ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG

GREESYA

ARALIN 2
LAYUNIN

b)Nasusuri KO ang
kabihasnang klasiko
ng Greece
ANG PAGSISIMULA NG MGA CITY-
STATE SA GRESYA
KAAYUSAN NG SPARTA
ANG MGA KATANGIAN NG
LIPUNAN NG ATHENIAN
 ANG MGA KALALAKIHAN AT
KABABAIHAN
 GANAP NA KALAYAAN
MATATANDANG LALAKI SA PAMAHALAAN
BABAE: HINDI PINAHINTULUTANG LUMAHOK SA
PAMAHALAAN
ARISTOTLE: ANG KALALAKIHAN AY LIKAS NA
MAHUSAY AT ANG KABABAIHAN AY TAGASUNOD
LAMANG SA MGA ITO.
 PAG-UNLAD NG PANITIKAN
TEATRO- ISA SA PANGUNAHING
LIBANGAN NG MGA ATHENIAN AY
ANG PANONOOD NG DRAMA SA
LUGAR NA ITO NA KUNG SA ITO
AY KADALASANG HUGIS BILOG AT
NAKAPALIBOT ANG MGA TAO SA
TANGHALAN.
MGA MANUNULAT NA
GRIYEGO
 AESCHYLUS

ORESTEIA- MULA SA SALAYSAY NI HOMER TUNGKOL

KAY AGAMMEMNON AT ASAWA NA SI CLYTEMNESTRA.
DRAMANG ITO AY ANG TRAHEDYA NG PAGHIHIGANTI
NG ASAWA SA KANIYANG ASAWA AT ANAK PARA SA
KANIYANG AMA.
SOPHOCLES

SUMULAT NG OBRANG
OEDIPUS REX TUNGKOL SA
HARI NA SI OEDIPUS
EURIPIDES

SUMULAT NG MGA DULA TUNGKOL SA MGA

PANGYAYARI SA TOTOONG BUHAY AT
NAGING KONTROBERSYAL SA KANIYANG
KRITISISMO TUNGKOL SA PAGTINGIN SA
DIGMAAN BILANG PAGPAPAMALAS NG
KABAYANIHAN.
ANG PAG-UNLAD NG
PAGSULAT NG KASAYSAYAN
 HERODUTOS

“AMA NG KASAYSAYAN”
NAGTALA NG DIGMAANG
THERMOPYLAE
THUCYDIDES

MAKABAGO AT SIYENTIPIKONG PAGTATALA

NAGTALA NG DIGMAANG PELOPONNESIAN
PAG-UNLAD NG
PILOSOPIYA
 SOCRATES
• PAUNLARIN ANG ISANG INDIBIDWAL AT ANG PAGHIKAYAT NA MAG-
ISIP AT MAGSURI NG MGA BAGAY.
• CRITICAL THINKING
• BUNGA NG KANIYANG KRITISISMO SA DEMOKRASYA AY NAPATAWAN
SIYA NG PARUSANG KAMATAYAN
PLATO

 MASUGID NA MAG-AARAL NI SOCRATES.

 REASONING
SUMULAT NG “THE REPUBLIC”
 NAGPATAYO NG MGA ACADEMIA
ARISTOTLE

MAG-AARAL NI PLATO
 SUMULAT NG LIBRONG “POLITICS”
 NAGING GURO SIYA NI ALEXANDER THE
GREAT
DIGMAANG PELOPONESSIAN

ATHENS SPARTA
PAG-USBONG NG MACEDONIA
HARING PHILIP II

 NAMUNO SA PAGLUSOB NG LUNGSOD-

ESTADO NG GRESYA BILANG GANTI SA
PAGBIHAG SA KANIYA NG GRIYEGO NG
THEBES.
NAPASLANG NG KANIYANG TAUHAN AT
PUMALIT ANG KANIYANG ANAK NA SI
ALEXANDER THE GREAT
ALEXANDER THE GREAT

 NAPALAWAK ANG IMPERYO AT NASAKOP ANG

TERITORYO NG MGA PERSYANO HANGGANG INDIA.
NAGPALAGANAP NG KULTURANG HELLENISTIKO.
KAMATAYAN NI ALEXANDER THE GREAT

• SA KANILANG PAGLALAKBAY MULA SA INDIA,

MARAMI SA KANIYAN TAUHAN AY NAMATAY
DAHIL SA SAKIT AT TUYONG KLIMA NG
BINAGTAS NILANG DISYERTO KABILANG SI
ALEXANDER NA NAGTAMO NG MARAMING
SUGAT
KAMATAYAN NI ALEXANDER

 NAHATI ANG IMPERYO SA KANIYANG MGA

HENERAL
ANTIGONUS- MACEDONIA
SELEUCUS- ASIA MINOR
PTOLEMY- EHIPTO
KULTURANG HELLENISTIKO
KULTURANG HELLENISTIKO

•PAKIKILAHOK NG MGA BABAE

SA KALAKALAN AT IBA PANG
GAWAING PANG-EKONOMIYA
PANITIKAN SA PANAHON NG
HELLENISTIKO
THEOCRITUS

 MANUNULA TUNGKOL SA PAG-IBIG

SA KALIKASAN AT PASASALAMAT SA
KALIKASAN
MENANDER

 KOMEDYA NA MAY TEMANG TUMATALAKAY

SA PAG-IBIG NG ISANG BAYANI NG
PAMAYANAN
 AGHAM
• ARISTARCHUS- ANG BITUIN AT ARAW
AY HINDI GUMAGALAW, BAGKUL ANG
DAIGDIG ANG SIYANG UMIIKOT DITO

• ERASTOSTHENES- ANG DAIGDIG AY

BILOG AT ANG UNANG NAGTAYA NG
SIRKUMPERENSYA NITO
MATEMATIKA

 EUCLID- NAG-AMBA SA PUNDASYON NG

GEOMETRY

ARCHIMEDES- IBINAHAGI ANG

KAALAMAN SA SPHERE AT CYLINDER
 PILOSOPIYA
 EPICUREANISMO- LAYUNIN NG TAO “ ANG
MAGING MASAYA”
KALAYAAN SA PAG-AALALA AT KATIWASAYAN SA
PAG-IISIP
TURO MULA KAY EPICURUS

STOISISMO- ANG KASIYAHAN AY MATATAMO

LAMANG SA PAGKAKAROON NG KAPAYAPAAN NG
KALOOB-LOOBAN NG TAO.
TURO MULA KAY ZENO