INTEGRIRANI NASTAVNI

DAN :
U SUSRET JESENI
PŠ VELIŠKOVCI
2006/ 2007.
1.razred
 PRETHODNE AKTIVNOSTI :
 - dogovoriti pomoć roditelja
 - urediti učionicu plodovima jeseni
 - urediti panoe slikama jeseni
 - donijeti plodove jeseni : jabuke , grožđe ,
 šjive , kruške , dunje…
 - donijeti : pekmez , džem , voćne sokove…
 - donijeti pribor za izradu voćne salate (nož ,
 zdjela , dašćica za rezanje)
ZADACI PO PREDMETNIM
PODRUČJIMA :
 HRVATSKI JEZIK :
 - globalno čitanje riječi
 - samostalno čitanje
 riječi i rečenica
 tiskanim slovima
 - razumijevanje teksta
 - izražavanje cijelom
 rečenicom
 ZADACI :
MATEMATIKA :
- brojanje i prebrojavanje
plodova jeseni
- uspoređivanje brojeva
TJELESNA I
ZDRAVSTVENA GLAZBENA KULTURA:
KULTURA: - pjevanje po sluhu
- orijentacija u prostoru - pjevanje uz ritmičke
- vježbe oblikovanja pokrete
- igre u prirodi
 ZADACI :
PRIRODA I DRUŠTVO : LIKOVNA KULTURA :
- imenovati različito voće - razvijati spretnost i

- naučiti o važnosti voća preciznost uporabom

u prehrani ljudi pribora za obradu voća
- pripremiti voćnu salatu - razvijanje mašte i

- razvijanje higijenskih
kreativnosti pri
navika aranžiranju salate
- lijepo ponašanje za
stolom
 MATERIJAL I PRIBOR :
 Kalendar prirode
 Neprozirna platnena vrećica
 Voće
 Aplikacije voća
 Kartice s nazivima voća
 Sličice voća
 Slike uz pjesmu “Jesen”
 Noževi , zdjelice , žličice , daščice za rezanje…
AKTIVNOSTI :
 1. aktivnost
- pozdrav u krugu ( djeca ,
prisutni roditelji
i učiteljica )
- razgovor o obilježjima
današnjeg dana
- ispunjavanje kalendara

prirode
2. aktivnost
 VREĆICA
U platnenu vrećicu stavljamo jedan jesenski plod : jabuku , dunju , krušku ili
breskvu .
Ne gledajući u vrećicu , samo opipom , učenici pokušavaju pogoditi o kojem je voću
riječ. Dok vrećica putuje krugom učenik može dati samo jedan odgovor.
Aplikacije voća se postavljaju na ploču. Redaju se onoliko puta koliko je prijedloga
bilo.
Kada vrećica obiđe cijeli krug , otkriva se zagonetno voće :

1. Kojeg je voća najviše ? 3. Za koliko je više krušaka od jabuka?

2. Kojeg je voća najmanje ? 4. Koliko ima bresaka i dunja?

KRUŠKA-JABUKA - BRESKVA -
DUNJA
 3. aktivnost
PODJELA U SKUPINE :

Učenicima ponudimo vrećicu sa karticama sa slikama

voća. Unutar svake skupine nalazi se jedna vrsta
voća. Ne gledajući , svaki učenik izvlači jednu karticu
i sjeda u odgovarajuću skupinu.

SKUPINE : JABUKE , ŠLJIVE , DUNJE , GROŽĐE

I KRUŠKE
Skupine :
4. Aktivnost : Slike jeseni
 JESEN
Lišće pada sa drveća,
a latice tanke i sa cvijeća.

Sa neba padaju gromovi i munje,

a sa granja jabuke i dunje.

Još u jesen , iznenada, svaki čas i kiša pada.

U jesen sve pada, to se zna,

baš ove jeseni sa stepenica
- pala sam i ja.

 Svaka skupina ima na klupi pet slika. Treba

poslušati pjesmu i složiti slike onim redom
kojim se pojavljuju.
 Svaka skupina treba reći po jednu rečenicu o dobivenoj slici.
Jesen
 5. Aktivnost – voćna salata
- Razgovaramo o plodovima i
opisujemo ih ( boja, oblik,
miris, dodir...).
- Uz pomoć roditelja učenici
pripremaju salatu.
- Salatu će svi zajedno pojesti
uz razgovor o značenju voća u
našoj prehrani , vitaminima…
- Probajmo i prerađeno voće
koje su učenici donijeli:
kompot, sok, pekmez…
……i ono što smo donijeli od kuće
 6. Aktivnost - igra
 “Slažem u košaricu kruške, marelice i trešnje.”
 Svi sjednu na stolice , a jedan učenik stoji u sredini.
Svi sudionici zamisle da su neko voće i to glasno
kažu svima.
 Osoba u sredini “slaže” voće u košaricu. Pljesne
rukama i na taj znak sve prozvano voće mora
zamijeniti mjesta na stolicama. I osoba u sredini
nastoji sjesti. Onaj tko ostane bez stolice nastavlja
“kupovati voće i slagati u košaricu”.
 7. aktivnost
 Pjevamo pjesme o jeseni
 Pokretima pratimo melodiju i tekst pjesme
UČITELJICA : Ružica Kazimić
U Veliškovcima , 2006.godine