SUBHETIBO

OBHETIBO
 PARAAN NG
PAGLALARAWAN
 DALAWANG URI NG
PAGLALARAWAN

IDYOMATIKO/ LITERAL/KARANIWAN
MASINING
 Idyomatikong Karaniwang Salita/Pahayag
Salita/Pahayag
1. Mapaglubid ng buhangin SINUNGALING

2. Buto’t balat PAYAT NA PAYAT

3. Banal na aso, santong
NAGBABANALBANALAN
kabayo
4. Nagbibilang ng poste WALANG TRABAHO

5. Nagmumurang kamyas MATANDA NA

NAG-IISIP BATA
 MGA URI NG TEKSTONG
DESKRIPTIBO
PAGLALARAWAN SA
TAUHAN

PAGLALARAWAN SA DAMDAMIN O EMOSYON

PAGLALARAWAN SA TAGPUAN

PAGLALARAWAN SA MAHAHALAGANG BAGAY

 LIMANG PANGUNAHING
1. Reperensiya (Reference) COHESIVE DEVICE
–Anapora
–Katapora
PANGHALIP

-Kinausap ko si Manalo, sinabi ko sa kaniya na ang kaniyang

ginawa ay mahusay.
-Si Rita ay nakapagturo sa paaralang-bayan, diyan siya
nakilala ng iyong anak.

-Kahit gaano siya katatag, kailangan pa rin ng isang anak

ang gabay ng mga magulang.
2. Substitusyon (Pamalit)

-Nawala ko ang iyong ballpen, papalitan ko nalang ang

iyong ballpen.

-Nawala ko ang iyong ballpen, papalitan ko nalang ng

bago.
 x
3. Ellipsis

-Bumili si Gina ng limang aklat at bumili si Rina ng

dalawang aklat.

-Bumili si Gina ng limang aklat at si Rina nama’y

dalawa.
4. Pang-ugnay -
5. Kohesyong Leksikal
–Reiterasyon (Repetisyon, Pag-iisa-isa, pagbibigay-
kahulugan)
–Kolokasyon

-Maraming bata ang hindi nakapapasok sa paaralan. Ang mga batang ito ay
nagtatrabaho na sa murang gulang pa lamang.
-Nagtanim sila ng mga gulay sa bakuran. Ang mga gulay na ito ay talong,
sitaw, kalabasa, at ampalaya.
-Marami sa mga batang manggagawa ay nagmula sa pamilyang dukha.
Mahihirap sila kaya ang pag-aaral ay naisasantabi kapalit ng ilang naryang
naiuuwi nila para sa pamilya.

-Nanay – Tatay , Guro – Mag-aaral, Doktor – Pasyente, Puti – Itim, Maliit –

Malaki, at Mayaman – Mahirap.
Pagtukoy sa kahulugan
at katangian ng
mahahalagang salita
Salita: Balat-Sibuyas

Kahulugan: Matampuhin; madaling

magdamdam.

Katangian: Idyomatikong pahayag, di-literal

ang kahulugan.
Pagkuha ng Datos sa Mabisang Paglalarawan

Pagkakatulad Hitsura, tunog,

amoy, lasa at
at
pakiramdam?
pagkakaiba?

Paano ito Ano ang

mailalapat sa pagkaka-
iyong ugnay
karanasan nito?

Paano ito
Positibo o nabuo?
negatibo? Paano ito
gumagana?

Describe it Associate it Analyze it Argue for or against it Apply it Compare it

 4 NA MAHAHALAGANG
KASANGKAPAN
• WIKA
• MAAYOS NA DETALYE
• PANANAW NG PAGLALARAWAN
• ISANG KABUOAN O IMPRESYON
Mall Rats ni
Rolando B.
Tolentino
 Una at ikalawang pangkat:
Panuto: pumili ng mga mahahalagang salitang
naglalarawan na ginamit sa binasang tekstong
deskriptib, ibigay ang kahulugan at katangian nito
batay sa pagkakagamit.

Mahalagang Salita Kahulugan Katangian

1.
2.
3.
2.
5.
 Pangatlo at Pangapat:
Panuto: Bigyan interpretasyon
ang iba’t ibang grupong
pumasok sa mall sa
pamamagitan ng paglalarawan
sa kanila. Pumili lamang ng tatlo:
Hip-hop, funk, rockers,
ekskursyunista, subculture,
yuppies/executives, beauty
workers, working girl,
Mall Rats
kulturati/librati.
Panlima at pang-anim:
Panuto: Ipaliwanag ang ibig
sabihin ng Mall Rats gamit
ang graphic overview.
 Nakapahusay Mahusay Kailangan
Kraytirya 10 7 pang linangin Iskor
3
1. Paggamit ng salitang
naglalarawan.

2. Kaisahan ng salita,
pangungusap at balarila.

3. May tamang bantas at

baybay ng salita at
pagkakaayos ng
pangungusap.

Kabuoan 30
_______1. Makapal ang make-up ng babae.
_______2. Halaw sa African-American na tradisyon ang grupong hip-hop.
_______3. Dekada ’70 nang unang napansin ang alternatibong grupong ito.
_______4. Ang rock star ay modelo ng kanilang estilo, mahaba ang buhok
naka-T-shirt at masikip na pantalon, may tattoo rin.
_______5. Sila ay sama-samang dinadala ng arkiladong jeep at bus.
_______6. May dating ang kanilang opinion.
_______7. Bida rin iyong kakilala ko.
_______8. Hindi na siya tutulog-tulog, masigasig na siya at masipag.
_______9. Titulado siya, may sinasabi, may kaonting salapi.
_______10. Ibang-iba na ang bikas ngunit nananatiling mababa ang loob at
mapagkumbaba.
 TAKDANG ARALIN
Sumulat ng isang tekstong naglalarawan
kung paano maituturing ang sarili na
bidang kabataan sa lipunang inyong
ginagalawan. Isaalang-alang ang gamit
ng mga salitang angkop sa
paglalarawan.