dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris • Setiap kanak-kanak akan menguasai bahasa Malaysia sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa perpaduan serta bahasa Inggeris sebagai bahasa komunikasi antarabangsa sekurang-kurangnya pada tahap minima.
• Dengan tahap penguasaan bahasa ini selepas
menamatkan persekolahan, murid sepatutnya berupaya menggunakan bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris dalam persekitaran kerja.
• Kementerian akan menggalakkan semua murid
mempelajari bahasa lain sebagai bahasa tambahan menjelang 2025 USAHA-USAHA Melaksanakan KSSR Bahasa • dengan memberikan sokongan Malaysia di pemulihan intensif bagi murid yang sekolah jenis memerlukan kebangsaan
Memperluaskan • Meliputi literasi Bahasa Inggeris
Pogram LINUS
• Mengikuti kursus/seminar cara penyampaian
Bahasa Inggeris dengan berkesan Meningkatkan kemahiran guru • Guru perlu menggunakan teknik yang sesuai Bahasa Inggeris serta menanam minat murid dalam Bahasa Inggeris