Yunit 4

Aralin 1

Ang Kilos o Galaw

Bilang Tugon sa Tempo
 Ano ang ibig
sabihin ng
simbolong p at f
sa musika?
Ano-anong hayop ang
nakikita sa larawan?
Ano ang masasabi ninyo
sa mga kilos o galaw ng
mga hayop na nasa
larawan?
Ang mga awitin o tugtugin ay may tiyak na
kilos o galaw.

Ito’y maaaring mabilis o mabagal.

Maaari ring ilarawan sa pamamagitan ng

iba-ibang kilos ng katawan na naaayon
sa daloy ng awitin o tugtugin.
Awitin nang mabilis ang “Chua-ay”.

Awitin muli ang “Chuay-ay” at sabayan ng kilos

na parang mga Igorot.

Saan nanggaling ang awiting “Chua-ay”?

Saang lalawigan makikita ang mga Igorot?

Paano inaawit ang awitin?

Anong katangian ng mga Igorot ang ipinakikita

sa awitin?
Gawain
Awitin ang “Ili-ili Tulog Anay” at sabayan
ng kilos o galaw ng katawan.

Anong kilos ang ginawa habang umaawit

ng “Ili-ili Tulog Anay”?

Paano isinagawa ang kilos?

Paano inilalarawan
ang elemento ng
tempo sa musika?
 Ang mga awitin ay
nagpapakita ng iba’t
ibang kilos; may
mabagal at mabilis na
kilos.

Ito y tinatawag na
tempo.
 Repleksiyon

Sa mga pang araw-

araw n gawain, kailan
kumikilos nang
mabagal at mabilis?
.
 Pangwakas na
Gawain

Makinig sa mga tugtugin .

Hayaan lumikha ang mga bata
ng sariling kilos na angkop sa
tempo ng tugtugin.
 Pagtataya
Napakahusay Mahusay Di-
gaanong
(3 puntos) (2 puntos) Mahusay
(1 puntos)

1.Naisagawa nang maayos

ang mabilis at mabagal na
kilos

2.Nasabayan nang tama

ang tempo ng awitin ayon
sa kilos na isinagawa
Nakikilala ang mga
mabilis at mabagal na
tempo ng awitin

4.Nakalikha ng akmang
kilos sa paglalarawan ng
mabilis at mabagal na
tempo

5.Naipakita ang pakikiisa

sa mga pangkatang
gawain
Takdang-
Aralin

Gumupit o gumuhit ng
tatlong larawan na
nagpapahiwatig ng mabilis
at mabagal na kilos.
Maraming
Salamat…