F LO R A N T E AT L A U R A

GUBAT NA
MAPANGLAW
 MGA LAYUNIN
• Sa loob ng isang oras na leksyon, ang mag-aaral ay
inaasahang;
– naisasaulo ang mga pangyayari sa kwentong
napakinggan;
–naibibigay ang sariling saloobin hinggil sa kwentong
napakinggan at nabasa; at
–nakabubuo ng reaksyon ukol sa mga pangyayari sa
kwento ( Florante at Laura- Gubat na Mapanglaw)
PAKSANG-ARALIN
• Paksa: Panitikan: Florante at Laura
• Konsepto:Ang Florante at Laura ni Francisco Baltazar (na
kilala din bilang Balagtas) ay isang obra-maestra sa
panitikang Pilipino. Daglat lamang ang katawagang
Florante at Laura sapagkat binigyan ito ng aktuwal at
buong pamagat na:Pinagdaanang búhay ni Florante at ni
Laura sa kahariáng Albanya.
• Sanggunian: Pluma - Florante at Laura, p.
• Mga Kagamitan: Aklat,/ teksto, larawan
PAMAMARAAN
A. Pang-araw-araw na Gawain
–Pagdarasal
–Pagpupulot ng mga kalat/basura
–Pagtatanong sa mga lumiban sa klase
 PAMAMARAAN
B. Pagsagot sa mga tanong.

–Sino ang anak ng hari ng Albanya na

mangingibig ni Prinsesa Laura?
–Sino ang mahigpit na katunggali ni
Prinsipe Florante mula pagkabata at
karibal sa kanyang iniibig na si Prinsesa
Laura?
–Sino-sino ang mga dalagang iniibig nina
Prinsipe Florante at Aladin?
PAGGANYAK

–Hulaan mo ang
ipapakita ko!
Magpapakita ang guro
ng imahe ng isang
 PAGHAWAN NG
SAGABAL/TALASALITAAN
• Pebo – ang araw • Baguntao – binata
• Nakalulunos • Burok -pula ng itlog
nakakaawa • Balantok – arko
• Nag-ungos – nag-usli • Dawag – baging
• Nakaliliyo – nakahihilo • Ganid - sakim
• Nagsisila-nananakmal
TALAKAYAN

•Florante at Laura
– Gubat na Mapanglaw
•Ano ang aral o mensaheng dapat
maisapuso ng isang mag-aaral tungkol sa
tauhan ng kwento?
PAGLALAHAT

–Bakit malungkot si Florante habang

nakagapos sa puno sa gitna ng gubat?
REPLEKSYON

–Kung ikaw ang nasa katayuan ng

taong nakagapos ano ang
mararamdam mo?
EBALWASYON

–Gumawa ng reaksyon sa Unang kabanata

tungkol sa nangyari sa kwentong
Florante at Laura: Unang Kabanata “ Sa
Gubat na Mapanglaw” ( 3 talata na may
3-5 pangungusap).
TAKDANG-ARALIN

–Gumuhit ng mga pangyayari hinggil sa

ikatlong kabanata na pinamagatang “Sa
Gubat na Mapanglaw”. Iguhit ito sa
malinis na “long bond paper”. (Ipasa sa
Miyerkules)
PAMATAYAN SA PAGGUHIT
• Kalinisan sa Paggawa 5 puntos
• Kaangkupan sa tema 5 puntos
• Pagkamalikhain 5puntos
• Orihinalidad 5puntos

• Kabuuan 20 puntos