‫عرض حول‬

‫المحطات التدبيرية‬
‫بالتعليم‬
‫االبتدائي‬
‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪1‬‬
 ‫تصميم العرض‪:‬‬
‫‪-‬المجال األول ‪:‬‬
‫• أنشطة العمل التربوي واالداري والمحاسباتي‪:‬‬

‫‪-‬المجال الثاني ‪:‬‬

‫• انشطة الدعم االجتماعي‪:‬‬

‫• الدعم النفسي والتربوي و التواصلي ‪:‬‬

‫‪-‬المجال الثالث ‪:‬‬

‫• أنشطة العمل التربوي المرتبطة بمشروع المؤسسة‪:‬‬

‫‪-‬المجال الرابع ‪:‬‬

‫• األنشطة المندمجة‪:‬‬

‫‪-‬المجال الخامس ‪:‬‬

‫• األنشطة الموازية ‪ ،‬و الحياة المدرسية ‪.‬‬
‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫‪-1‬المجال األول‪:‬‬
‫أنشطة العمل التربوي واالداري والمحاسباتي ‪:‬‬
‫توقيع محضر الدخول بالنسبة ألساتذة و أستاذات المؤسسة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اعداد الدخول المدرسي ‪ .‬من ‪ 1‬إلى ‪ 5‬شتنبر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تدبير الدخول المدرسي من ‪ 6‬إلى ‪ 9‬شتنبر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تشخيص المكتسبات القبلية ‪ .‬من ‪ 14‬إلى ‪ 26‬شتنبر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدخول التربوي ‪:‬االحتفال بعيد المدرسة و ا نطالق الدراسة بشكل فعلي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫العمل المحاسباتي المالي والمادي‪ .‬طيلة السنة‬ ‫‪‬‬
‫مراقبة عمل الموظفين و تقييم ادائهم ‪ .‬طيلة السنة‬ ‫‪‬‬
‫عقد اجتماعات مع المفتشين ‪ .‬من ‪ 2‬إلى‪ 26‬شتنبر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫االجتماع األول لمجالس المؤسسة ‪.‬نهاية شتنبر األسبوع األخير‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المراقبة المستمرة للمرحلة األولى االسد س األول ‪ .‬األسبوع السابع ومسك النقط (منظومة مسار)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لقاءات تربوية مع المفتشين شهر نونبر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المراقبة المستمرة للمرحلة الثانية لالس دوس األول ‪.‬بين ‪ 13‬و ‪ 18‬يناير‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اختبارات االمتحان الموحد المحلي لنيل شهادة الدروس االبتدائية ‪.‬ا بتداء من ‪20‬يناير‪ .‬مسك النقط (مسار)‬ ‫‪‬‬
‫اجتماع مجالس األقسام نهاية الدورة االولى‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المراقبة المستمرة للمرحلة االولى من االسد س الثاني األسبوع ‪.24‬‬ ‫‪‬‬
‫مسك النقط واالجتماع الثالث لمجالس األقسام ‪.‬النصف الثاني من مارس‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫انطالق عملية التسجيالت الجديدة للسنة المقبلة ابتداء ابريل واستكمالها في بداية شتنبر‬ ‫‪‬‬
‫مسك النقط للمراقبة المستمرة الثانية لال سدو س الثاني‪ 8.‬إلى ‪ 14‬يونيو‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استرجاع الكتب المدرسية ‪ .‬االستعداد للحفل الختامي للسنة الدراسية‬ ‫‪‬‬
‫االمتحان االقليمي لنيل شهادة الدروس االبتدائية ‪ ,‬اواخر يونيو وعملية مسك النقط واجتماع مجالس المؤسسة‬ ‫‪‬‬
‫‪18/02/2020‬‬ ‫واعالن النتائج النهائية‬
‫‪3‬‬
 ‫المجال الثاني‪:‬‬

‫الدعم االجتماعي‪:‬‬

‫‪ ‬استرجاع الكتب المدرسية الصالحة لالستعمال و حصر الحاجيات من الكتب‪ .‬من ‪ 1‬الى ‪ 15‬يوليو‪.‬‬

‫‪ ‬وضع طلبيات شراء الكتب و الكراسات و اللوازم المدرسية‪ .‬من ‪ 15‬يوليوز الى بداية شهر شتنبر‬

‫‪ ‬تسلم الكتب و اللوازم من الكتبيين وتوزيعها (جمعية دعم مدرسة النجاح مليون محفظة ) بداية شتنبر‬

‫‪ ‬توزيع االطقم المدرسية على التالميذ و التلميذات ‪ ,‬يوم عيد المدرسة‬

‫‪ ‬تأسيس خلية اليقظة ووضع برنامج العمل السنوي‬

‫‪ ‬انطالق الموسم القرائي ‪13‬اكتوبر ‪:‬التربية الغير النظامية ‪ /‬محو األمية‬

‫‪ ‬المنحة المدرسية ‪:‬تسلم ملفات المنحة معبأة (مارس) و إرسالها لإلعداديات المستقبلة‪.‬‬

‫‪ ‬االطعام المدرسي ‪ :‬اعداد الوثائق الالزمة واستقبال و توزيع المواد الغذائية على الفرعيات ومراقبة عملية االطعام ‪ .‬بداية‬
‫شتنبر و ابريل‬

‫المالي‬ ‫برنامج تيسير‪ :‬مسك معطيات االسر و تحيين قاعدة البرنامج من منتصف شتنبر‪ .‬مع تتبع عملية تنفيذ التحويل‬
‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫(دجنبر)‬
 ‫الدعم النفسي والتربوي و التواصلي ‪:‬‬

‫‪ ‬خلية اإلنصات ( جلسات االستماع للمشاكل االجتماعية والنفسية ومحاولة ايجاد طرق لعالجها عبر توجيه االباء‬

‫واالمهات ولفت انتباههم لمشاكل ابنائهم ) ‪ .‬طيلة السنة‬

‫‪ ‬الدعم التربوي من خالل اسابيع الدعم ‪ ,‬مشروع المؤسسة ‪ .....‬طيلة السنة‬

‫‪ ‬تنظيم ايام االبواب المفتوحة للتواصل بين المدرسة ومحيطها ‪ .‬بداية من شتنبر‬

‫‪ ‬اللقاءات التواصلية مع اولياء االمور ‪ ,‬طيلة السنة‬

‫‪ ‬حمالت التوعية لفائدة التالميذ واولياء امورهم ‪ ,‬طيلة السنة‬

‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫المجال الثالث ‪:‬‬

‫أنشطة العمل التربوي المرتبطة بمشروع المؤسسة ‪:‬‬

‫نموذج ‪ :‬الدعم التربوي كمشروع المؤسسة ‪:‬‬

‫تتم عملية الدعم طيلة السنة بتدخل من جمعية دعم مدرسة النجاح ‪ ,‬الطاقم التربوي ‪ ,‬المدير والمفتشون ‪ ,‬الشركاء‪......‬‬
‫وذلك بهدف دعم المتعثرين والرفع من مستوى تحصيلهم الدراسي وتعزيز مكتسبات هم ‪ ,‬بعد تحليل واستغالل نتائج مختلف‬
‫التقويمات ‪.‬‬
‫كما تهدف هذه العملية الى تطوير وتجديد اساليب الممارسة التربوية وتحديد حاجيات االطر التربوية العاملة بالمؤسسة‬
‫الى التكوين المستمر‬

‫تدبير المشروع شخصي موضوعيا و زمنيا‪.‬‬ ‫مالحظة ‪:‬‬

‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪6‬‬
 ‫المجال الرابع‪:‬‬

‫األنشطة المندمجة‪:‬‬

‫أنشطة التفتح ‪.:‬‬

‫‪ ‬أنشطة القيم الدينية والوطنية‪.‬‬

‫‪ ‬أنشطة التربية األسرية‪.‬‬
‫‪ ‬أنشطة التربية الصحية و السالمة الطرقية‪.‬‬
‫‪ ‬أنشطة التربية البيئية‬
‫‪ ‬أنشطة التربية على حقوق االنسان و المواطنة والسلوك المدني‪.‬‬
‫‪ ‬أنشطة رياضية و أنشطة التفتح التكنولوجي و اإلعالمي ‪ .‬طيلة السنة‬

‫يتم التركيز على هذه االنشطة من خالل الدروس المقدمة وفي اطار المناسبات المرتبطة بها‬ ‫مالحظة ‪:‬‬
‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪7‬‬
 ‫المجال الخامس‪:‬‬
‫األنشطة الموازية ‪ ،‬و الحياة المدرسية‬

‫تتم هذه االنشطة ‪:‬‬

‫‪ ‬في إطار عمل االندية التربوية الموجودة بالمؤسسة ‪:‬‬

‫النادي الرياضي‪ ,‬الفني ‪ ,‬العلمي ‪ ,‬الرسم ‪ ,‬المسرح ‪ ............‬طيلة السنة‬

‫‪ ‬أنشطة خاصة بالقاعة المتعددة الوسائط ‪ .‬طيلة السنة‬

‫‪ ‬في إطار الزيارات الخارجية للتالميذ للمصالح االدارية و المصانع ‪..........‬قصد تعريفهم بها ‪ .‬طيلة السنة‬

‫‪ ‬في إطار الرحالت االستكشافية والترفيهية للتالميذ ‪.‬‬

‫‪ ‬من خالل االحتفال باأليام الوطنية و الدولية‪:‬‬

‫• االحتفال باليوم العالمي للمدرس ‪ 5‬اكتوبر‪.‬‬

‫• اليوم العالمي للطفل ‪ 7‬اكتوبر‬
‫• اليوم العالمي للمرأة ‪ 8‬مارس‬
‫• اليوم العالمي للتغذية ‪ 16‬اكتوبر‬
‫• االحتفال بذكرى المسيرة الخضراء ‪ 6‬نونبر‪ .‬بداية من شتنبر‬
‫• اليوم العالمي للمعاقين ‪ 3‬دجنبر‪.‬‬
‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪..........................‬‬
‫‪8‬‬
 ‫المراجع المعتمدة‪:‬‬

‫‪ ‬دالئل الدخول المدرسي بشان تنظيم السنة الدراسية‬

‫‪ ‬المقرر الوزاري ‪2015 /2016‬‬

‫‪ ‬دليل تدبير الشؤون التربوية بالمدرسة االبتدائية‬

‫‪18/02/2020‬‬ ‫‪9‬‬
 ‫وشكرا‬
‫‪18/02/2020‬‬
‫لكم‬ ‫‪10‬‬