KAHIRAPAN

BRIAN KENNETH MALACA

FRANCHEZCA BLANCO
10 - TAURUS
 TABLE OF CONTENT

• INTRODUKSYON • EDUKASYON

• KAWALAN NG DISIPLINA

• 2 URI NG KAHIRAPAN • BUNGA NG KAHIRAPAN

• ABSOLUTONG • EPEKTO NG KAHIRAPAN

KAHIRAPAN
• PASUSURI
• RELATIBONG KAHIRAPAN
• SANHI NG KAHIRAPAN • KONKLUSYON

• KORUPSYON • REKOMENDASYON
INRTODUKSYON

• ANG KAHIRAPAN AY TUMUTUKOY

SA KALAGAYAN O KATAYUAN NG
ISANG TAO NA WALANG ISANG
HALAGA NA MGA PAG- AARING
MATERIAL O SALAPI
CHARTS
2 URI NG KAHIRAPAN

• ABSOLUTONG KAHIRAPAN
• RELATIBONG KAHIRAPAN
ABSOLUTONG KAHIRAPAN

• ABSOLUTONG KAHIRAPAN- ANG KALAGAYAN O KATAYUAN NG

HINDI PAG KAKAROON NG PARAAN O PAMAMARAAN UPANG
MALAMAN O MAKAPAGDULOT/MAGKAROON NG PAYAK O
BASIWANG MGA PANGANGAILANGAN PANTAO, KATULAD NG
MALINIS NA TUBIG O NAIINOM NA TUBIG, NUTRISYON
PANGANGAILANGANG PANGKAGUSTUHAN, KASUOTAN AT
TIRAHAN.
RELATIBONG KAHIRAPAN

• KALAGAYAN NG PAGKAKAROON NG MAS MAKAUNTING MGA

MAPAGKUKUNAN O MAS KAKAUNTING KITA NA SALAPI KAYSA
SA IBANG MGA TAO SA LOOB NG ISANG ISANG UPUNAN O
BANSA O KAPAGINIHAMBING SA MGA KARANIWANG BILANG SA
BOUNG MUNDO
SANHI NG KAHIRAPAN

• KORUPSYON
• POPULASYON
• EDUKASYON
• KAWALANG DISIPLINA
KORUPSYON

• ANG PAGIGING KURAP NG MGA

POLITIKO ANG ISA SA MGA
DAHILAN KUNG BAKIT
NAGHIHIRAP ANG BANSA
POPULASYON

• ANG PAGLOBO NG POPULASYON SA PILIPINAS

AY ISANG MALAKING PROBLEMANG MATAGAL
NA KINAKAHARAP NG GOBYERNO NG
PILIPINAS ITO AY ISANG PROBLEMANG HINDI
MAHANAPHANAPAN NG SOLUSYON
EDUKASYON

• KADALASANG NAPAGKAKAITAN ANG

MGA MAHIHIRAP NG OPORTUNIDAD
UPANG MAKAPAG ARAL
KAWALANG DISIPILINA

• HINDI PAGSUNOD SA BATAS NA

IPINAPATUPAD NG PAMAHALAAN AT
BATAS NG KALIGIRAN.
BUNGA NG KAHIRAPAN

• OVERPOPULATION MASASABI NA ITO AY

ISANG PROBLEMA NG MADAMING BANSA
PAGTAAS O HINDI PAGKAWALA NG
KRIMEN SA ATING BANSA NA HANGANG
NGAYON AY PATULOY PA RIN ANG PAG
DAMI O PAGTAAS NG POPULSAYON.
EPEKTO NG KAHIRAPAN

• MATINDING GUTOM
• PANGINGIBANG BANSA
• PAGNANAKAW NG KAYAMANAN NG IBA
• GULO
• PAGKAKASAKIT NG MGA MAHIHIRAP
• WALANG SAPAT NA EDUKASYON
 PASUSURI

•Patuloy ang kahirapan sa pilipinas dahil marami sa mga tao ay kulang

saedukasyon. Ang pag-aaral tungkol sa problemang ito ay nagpapakita
ngkahalagahang relasyon sa pagitan ng edukasyon at kita ng isang pamiya na
dapatmayroon sila.Hindi pagkapantay-pantay ng oportunidad ng bawat indibidwal
ay sa isa samga dahilan ng kahirapan. Kung ating obserbahan ang bilang ng mga
walangtrabaho ay mas marami kaysa sa mga taong may trabaho.Kalamidad at
kawalan ng pag-asa ay isa din sa mga dahilan ng kahirapan.Katulad na lamang ng
nangyari sa ating kababayang naapektuhan ng bagyongondoy at iba pang bagyong
sumira sa pamumuhay ng ating mga kababayan. Angkanilang mga ari-arian ay
nawasak at nawala sa iglap dahil sa nasabing bagyo.  
KONKLUSYON

• Sa kabuuang pananaliksik na ito pagkatapos ng mga masusing pag-aaral

naaming ginawa, masasabi namin na ang kahirapan ay isang napakalaking
probleman gating bansa ngayon. Ito ay nagdudulot ng mga mararaming
masasamang epekto.Ngunit kagaya ng sinabi namin, ito rin ay may kaakibat na
solusyun. Ang kulanglamang ay gawa.Ang problemang ito ay dapat nating
pagtuunan ng pansin lalo na sa mgakabataang Pilipino na siyang may malaking
tungkuling gampanan ito. Dapat natingpanindigan ang mga panulat ni rizal
kaulad na lang ng panulat nyang ito, “angkabataan ay ang pag-asa ng bayan”.
REKOMENDASYON

• Mahalaga ang papel ng edukasyon para sa mga Pilipino. Ang edukasyon

angisang mbisang paraan para maiahon ang sarili at ang pamilya sa mas
mabutingkalagayan. Sa pamamagitan ng edukasyon, nakakatapos ang tao ng
sang propesyonat maaaring magkaroon ngisang magandang trabaho. Maraming
kabutihan angisang taong may edukasyon sa pilipinas. Nagkakaroon siya ng
pagkakataon namaghanapbuhay at magamit ang wastong kaalaman hinggil sa
kanyang natutunanAng pagkakaroon ng sapat na edukasyon ay lubhang
napakahalaga para salahat. Ang edukasyon ay maituturing na isang karapatan
ng isang indibidwal.Kadalasan,nasusukat ang kaunlaran ng isang bansa sa dami
ng kanyangmamamayang may kakayahang magbasa at sumulat.Nagbabago ang
patakaran ng mga bansa hinggil sa edukasyon.