Ang Pagkukusa ng

Makataong Kilos at mga

Salik na Nakakaapekto sa
Pananagutan ng Tao sa
Kahihinatnan ng Kilos at
Pasiya
ANG MAKATAONG
KILOS
WRONG

RIG
H T
  Ayon kay Agapay, anumang uri ng tao
ang isang indibiduwal ngayon at kung
magiging anong uri siya ng tao sa mga
susunod na araw ay nakasalalay sa uri
ANG ng kilos na kanyang ginagawa ngayon
MAKATAON at gagawin para sa mga nalalabing
araw ng kanyang buhay.
G KILOS
 Dahil sa isip at kilos-loob, siya ay may
kapangyarihang kumilos ayon sa
kaniyang nais at ayon sa katuwiran.
  Bawat segundo ng kaniyang buhay,
siya ay kumikilos ayon sa kaniyang
kagustuhan at ninanais.

ANG  Ito’y naghahatid ng pagbabago sa

MAKATAON kaniyang sarili, sa kaniyang kapuwa at
G KILOS sa mundong kaniyang ginagalawan.

 Ang kilos ang nagbibigay patunay

kung ang isang tao ay may kontrol o
pananagutan sa sarili.
May dalawang uri
ng kilos ang tao:
ay mga kilos na nagaganap sa Ang
tao. Ito ay ang likas sa tao o ayon
sa kaniyang kalikasan bilang tao Kilos
at hindi ginagamitan ng isip at ng
kilos-loob. Ito ay masasabing
walang aspekto ng pagiging Tao
mabuti o masama – kaya walang (Acts
pananagutan ang ang tao kung
naisagawa ito. of
Man)
ay kilos na isinagawa ng tao nang
may kaalaman, malaya, at kusa.
Ang kilos na ito ay resulta ng
kaalaman, ginagamitan ng isip at
Makata
kilos- loob kaya’t may ong
kaoabnagautan ang tao sa
pagsasagawa nito. Karaniwang Kilos
tinatawag itong kilos na niloob,
sinagya at knusa sapagka’t (Human
isinasagawa ito ng tao sa
panahon na siya ay responsable,
Act)
alama niya ang kaniyang
gignagawa at ninais niyang gawin
ang kilos na ito.
 Tatlong uri ng Kilos
ayon sa Kapanagutan
(Accountability)
 ang kilos na may
kaalaman at pagsang-
1. ayon. Ang gumagawa ng
Kusang- kilos ay may lubos na
loob pagkaunawa sa kalikasan
at kahihinatnan nito.
 ay may paggamit ng
kaalaman ngunit
2. Di kulang ang pagsang-
kusang- ayon. Makikita ito sa
loob kilos na hindi
isinagawa bagaman
may kaalaman sa
gawain na dapat
 ang tao ay walang
kaalaman kaya’t
walang pagsang-ayon
3. sa kilos. Ang kilos na
Walang ito ay hindi
kusang- pananagutan ng tao
loob dahil hindi niya alam
kaya’t walang
pagkukusa.
BATAYAN NG MABUTI
AT MASAMANG KILOS
 Makikita sa layunin
ng isang
makataong kilos
BATAYAN NG kung ito ay
MABUTI AT
MASAMANG
masama o mabuti.
KILOS Dito
mapatutunayan
kung bakit ginawa
 Ayon kay Aristoteles,
ang kilos o gawa ay
BATAYAN hindi agad
NG MABUTI nahuhusgahan kung
AT masama o mabuti.
MASAMANG
KILOS
Ang pagiging mabuti
at masama nito ay
nakasalalay sa
MAKATAONG KILOS AT
OBLIGASYON
 Ayon kay Santo
Tomas, hindi lahat
ng kilos ay
MAKATAONG
KILOS AT obligado. Ang isang
OBLIGASYON gawa o kilos ay
obligado lamang
kung ang pagtuloy
sa paggawa nito ay
  Dapat piliin ng
taon ang mas
MAKATAON mataas na
G KILOS AT
OBLIGASYO kabutihan- ang
N kabutihan ng
sarili at ng iba,
patungo sa
 MGA SALIK NA
NAKAKAAPEKTO SA
MAKATAONG KILOS
Kamangmanga
n

ay tumutukoy sa
kawalan o
kasalatan ng
kaalaman na
dapat taglayin
2 URI 1. Nadaraig
NG (Vincible)- kawalan
KAMANG ng kaalaman at gawain
MANGA subalit may pagkakata
N o magkaroon ng
paraan upang ma
matuklasan ito
 2.Hindi Nadaraig-
(Invincible)- ay
2 URI
NG maaaring
KAMANG kamangmangan dahil
MANGA sa kawalan ng
N kaalaman na mayroon
siyang hindi alam na
dapat niyang
B. Masidhing
Damdamin
 Ito ay dikta ng
bodily appetite
pagkiling sa
isang bagay o
kilos
(tendency) o
B. Masidhing
Damdamin

 Ito ay malakas
na utos ng
sense appetite
na abutin ang
kanyang
B. Masidhing
Damdamin
 Tumutukoy ito sa
masidhing pag-
asam o
paghahangad ng
makaranan ng
kaligayahan o
kasarapan at pag
iwas sa mga bagay
 B.
Masidhin Ang masidhing
g damdamin ay
Damdam maaaring nauuna
in (antecedent) o
kaya'y nahuhuli
(consequent)
 ay damdamin na
nadarama o
1. Ang napupukaw kahit
nauuna hindi niloob o
(antecede sinadya. Ito ay umiral
nt) bago pa man gawin
ang isang kilos. Ang
kilos sa ilalim ng
damdaming ito ay
 damdaming
sinasadyang
2. Ang
mapukaw at
nahuhuli
(conseque
inalagaan kaya ang
nt) kilos ay sinadya,
niloob, at may
pagkukusa. Bago
pa isagawa ang
 ng panahon upang
2. Ang
labanan nang mas
nahuhuli
(conseque
mataas na antas
nt) ng kakayahan- ang
isip- upang mawala
ang sidhi ng
damdamin
 C. Takot
 ang pagkatakot ay isa
sa mga halimbawa
masidhing silakbo ng
damdamin. Ang takot ay
ang pagkabagabag ng
isip ng tao na humarap
sa anumang uri ng
pagbabanta sa kaniyang
buhay o mga mahal sa
 D. Karahasan
 ito ay pagkakaroon ng
panlabas na puwersa
upang pilitin ng isang
tao na gawin ang
isang bagay na labag
sa kaniyang kaniyang
kilos-loob at
pagkukusa
 E. Gawi (Habit)
 mga gawain na
paulit-ulit na
isinasagawa at
naging bahagi ng
ng buhay sa araw-
araw ay itinuturing
na gawi (habits)
 Group 1

Faith Karylle Montero Arahbella Frankie Reyes

Alleah Austria Frazen May Laquian
Ashley Warla De Leon Mc Reynald Ibanez
Joy Magsino Renz Louis Sebastian
Imee Jean Tolentino Axel Emuel Bonifacio
 SALIK PANANAGUTAN NG
SITWASYON 1 TAUHAN
_______________
Si Fatima ay ______________________
______________________ _______________
laging nahuhuli ______________________ ________________
______________________ ________________
sa klase dahil ______________________ _________________
tumatawid pa
siya sa main
highway sa
kanilang lugar
papunta sa
paaralan
SITWASYON 2 SALIK PANANAGUTAN NG
TAUHAN
Nakasanayan ______________________ _______________
ni Edgardo ang ______________________
______________________
_______________
________________
mag-inat at ______________________ ________________
______________________
humikab. isang _________________

araw, nagalit
ang kanilang
guro dahil
napalakas ang
paghikab niya
habang
nagtuturo ito
 SALIK PANANAGUTAN NG
SITWASYON 3 TAUHAN
Papauwi si ______________________ _______________
______________________ _______________
Princess nang ______________________ ________________
hinarang siya ng ______________________ ________________
______________________
mga tambay at _________________

sapilitang kinuha
ang kaniyang
pera. sa sobrang
nerbyos ay
naibigay niya ang
perang nasingil
mula sa
kontribusyon nila
para sa proyekto
 SALIK PANANAGUTAN NG
TAUHAN
SITWASYON 4 _______________
______________________
Nagsauli ng mga ______________________ _______________
proyekto ang ______________________ ________________
______________________ ________________
guro ni Abdullah ______________________ _________________
sa kanilang klase.
Nang makita niya
ang kaniyang
mataas na marka
ay bigla siyang
napayakap ng
hindi sinasadya
sa kaniyang
kaklaseng b