Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 14

Program

Pendidikan Orang
Asli, Peribumi dan
Pedalaman
Disediakan oleh: 1) Faris Hazmi
2) Fazlie Shahidan
Program Pendidikan Orang Asli,
Pribumi dan Pedalaman
1. Program Kelas Dewasa Asli Pribumi
(KEDAP)
Objektif Program KEDAP
JAKOA (Jabatan Kemajuan Orang Asli)

• Mengurangkan kadar buta huruf di kalangan


masyarakat Orang Asli;
• Mengurangkan kadar keciciran pelajar Orang
Asli;
• Memupuk kesedaran tentang kepentingan
pendidikan semasa sesi pembelajaran kepada
peserta pelajar dewasa terutama golongan
dewasa yang terdiri daripada ibubapa, Ketua Isi
Rumah (KIR) dan Ahli Isi Rumah (AIR).
Pelaksanaan Program KEDAP
Tempoh Program ini dilaksanakan pada tahun 2013
Pelaksanaan sehingga 2015. Program ini hanya diluluskan
untuk perlaksanaan bagi tahun 2013
sehingga 2015. Tahun 2016 tidak dapat
dilaksanakan kerana tiada peruntukan yang
disalurkan.
Jadual Program ini dilaksanakan selama 36 hari.
Pelaksanaan Waktu pembelajaran adalah selama 3 jam
sehari. Kelas diadakan selama 3 hari dalam
satu minggu.
Wajaran 1 Kelas Setiap kelas mempunyai seorang guru dan
30 orang pelajar
Sambungan…
Lokasi Program Dipilih berdasarkan cadangan daripada
KEDAP JAKOA JAKOA Negeri. Keutamaan lokasi adalah di
kawasan pedalaman

Tenaga Pengajar Tenaga pengajar yang dilantik adalah


dalam kalangan masyarakat Orang Asli dan
berkelulusan minima PMR.

Kumpulan Masyarakat Orang Asli buta huruf berumur


Sasaran lingkungan 25 tahun ke atas
Modul Pembelajaran Program KEDAP

Terdapat lima modul yang diterapkan dalam


pembelajaran KEDAP JAKOA iaitu :

• Modul Kekeluargaan
• Modul Kesihatan
• Modul Keselamatan
• Modul Ekonomi
• Modul Kesedaran Sivik
2. Program Tuisyen Rakyat (KKLW- Kementerian
Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah)
Objektif
- Menyediakan kemudahan kelas bimbingan tambahan secara
percuma kepada pelajar di kawasan luar bandar
- mempertingkatkan tahap penguasaan mata pelajaran teras
dan pencapaian akademik sebagai pemangkin kecemerlangan
modal insan.

Kumpulan sasaran
- Pelajar yang akan menduduki peperiksaan UPSR dan SPM
- Daripada keluarga berpendapatan rendah (bawah RM3,500)
- Tumpuan kepada pelajar berprestasi sederhana/lemah
Mata pelajaran yang diajar
• Memberi tumpuan kepada mata pelajaran di peringkat
UPSR dan SPM.
• UPSR – Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan
Sains.
• SPM – Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik Sains
dan Sejarah

Kaedah tuisyen
• 30 pelajar (maksimum) di dalam satu kelas tuisyen
• Kelas tuisyen biasa secara mingguan
• Seminar Peperiksaan, Kelas Intensif dan Motivasi
Kecemerlangan
3. Program Ijazah Luar Negara (PILN)
• Program Ijazah Luar Negara (PILN) ini ditawarkan kepada
pelajar Orang Asli yang mendapat keputusan cemerlang
dalam peperiksaan STPM, Diploma serta Ijazah dan mendapat
CGPA 3.00 dan ke atas.
• Jabatan ini akan membantu pelajar yang berminat dan
berkelayakan untuk mengikuti program ini dari segi
mendapatkan tempat di university luar negara serta
membantu kos sampingan yang diperlukan seperti kelas
Bahasa Inggeris, perbelanjaan peperiksaan IELTS, pemeriksaan
kesihatan, VISA, passport, komputer riba serta wang
pendahuluan diri pelajar.
sambungan…
• Program Ijazah Luar Negara ini merupakan
satu strategi kerajaan ke arah meningkatkan
peluang bagi pelajar-pelajar Orang Asli
mendapat pendidikan ke peringkat yang
tertinggi khususnya di universiti luar negara.
4. Program Pemantauan dan Mengiringi
Penghantaran Pelajar Orang Asli
• JAKOA juga membuat Program Pemantauan dan Mengiringi
Penghantaran Pelajar Orang Asli yang berjaya mendapat
tawaran ke Luar Negara.

• Tujuan program ini adalah:


– memastikan kebajikan dan urusan berkaitan pendaftaran
pelajar Orang Asli yang melanjutkan pengajian ke Luar
Negara berada dalam keadaan yang terjamin.
– mewujudkan hubungan dan kerjasama yang erat antara
pihak jabatan dengan pelbagai agensi berkaitan di Luar
Negara seperti Kedutaan atau Konsulat Malaysia, Malaysia
Student Department (MSD), pihak pengurusan universiti,
pejabat MARA dan JPA di negara berkenaan.
Sekian,
Terima
Kasih

You might also like