单元十

细读古诗
在日常生活中 , 有时我们会见
到一些同学做出不正确的行为 ,
如欺负小动物 , 采摘校园里的
花 , 乱丢垃圾等。当我看到同学
做出不正确的行为时 , 我会使用
礼貌语言来劝告他 . 我要做到态
度有礼 , 措辞得体 , 让同学能听
我的劝告，不再做出不正确的行
为。
我要正确地应用疑问代词 , 以适当
的语气和语调 , 有礼貌地发问 , 请
同学预测以上活动提到的不正确行
为所带来的后果。

对受害者的影响
小动物 植物 环境
 鸟 （唐 . 白居易）

谁道群生性命微，
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，
子在巢中望母归。
https://www.youtube.com/watch?v=
FojZmfhRhRo
 一 鸟 （唐 . 白居易）
谁道群生性命微？ 谁说这群小鸟的生命微
小

一般骨肉一般皮。 与所有的生命一样都有血
有肉

劝君莫打枝头鸟， 劝你不要打枝头的鸟

子在巢中望母归。 幼鸟正在巢中等候着母
鸟回来。
1 ）请用具体的事例说一说自己对
于“谁道群生性命微？”这句诗句的理
解。

2 ）说一说对于最后两句诗句，有什么
体会。

3 ）对于“骨肉” 这词语的意义，造
出两个句。
 二 鹭鸶 ( 唐 . 杜牧 )

雪衣雪发青玉嘴，
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，
群捕鱼儿溪影中。
http://www.tuotuo8.com/zhishi/tangs
hi/26298_play.html
 二 鹭鸶 ( 唐 . 杜牧 )
雪衣雪发青玉嘴， 全身羽毛雪白，又如穿
着一个雪白的绒衣，
衬托着青玉般的长嘴，
漂亮极了。

群捕鱼儿溪影中。 它们成群结队的在溪中
捕食鱼虾，洁白的身影
在清澈的水中荡漾。

续
惊飞远映碧山去， 一但惊动了它们就会
远走高飞的离去，

一树梨花落晚风， 在青山映存下，姿态
是那么的优美，正像
那满树的梨花在晚 风中飞荡！
1 ）请说出杜牧如何以个体，群体，近
景，远景 生动地描绘出鹭鸶的优美形
体。

2 ）理解“惊飞远映碧山去，一树梨花落
晓风。”　描绘了怎样的画面

3 ）然后说明“梨花”的真正的的含义。
 群生

含义：各种生灵。诗中指小鸟。

返
 君

含义： 古代用于第二人称的一种尊称。
例如您

返
 微

含义：微贱。

返
 莫

含义：不要。

返
 巢

含义：鸟的窝，也称蜂，蚁的窝。

返
 鹭鸶（ lù sī)

含义：一种生活在水边的小
鸟。

返
 青

含义：黑色。

返
 映

含义： 因光线照射而显出物体的形
象。

返
参考答案

1 ）这句诗句主要说明了所有生物的生
命都是珍贵的， 没有哪种生物的性命
是卑微的。即使是一条毛毛虫，它也
会蜕变成蝴蝶，为花儿传播花粉。

返
参考答案

这两句诗句让我感到非常心酸。每位小
孩都需要母亲的爱，鸟巢里的小鸟也一
样，如果我们去打枝头上的母鸟，鸟巢
里的小鸟就等不到母亲的回来。

返
参考答案

骨肉：骨头和肉。比喻父母亲兄弟姐妹等血统
关系亲近的人；也比喻亲密而不可分离的关
系。
例句：
1 ）林伯母找到了失散多年的妹妹，看见她们骨
肉团聚的画面，真叫人感动。
2 ）你是伯父的亲生骨肉，他怎么会不理你呢？

返
参考答案
纯净洁白的羽毛
个体
青玉般的嘴
捕食鱼虾
群体 美丽洁白的身影眏在清澈的水中
鹭鸶
近景 如梨花般飞荡

远景 优美的飞翔的姿态
返
参考答案
作者把惊飞的鹭鸶和碧山相映衬，
一动一动静，又用梨花的美丽形象
作比较，把鹭鸶的飞翔姿态比作梨
花在风中飘落，富有想像力。

返
参考答案

“ 梨花” 的真正含义是指鹭鸶飞翔
的姿态。作者用“梨花”开阔了整首
诗的境界，使整首诗看起来更具美
感。