‫البيبليوغرافيا‬

‫المتخصصة‬
‫تحت إشراف األستاذة‪:‬‬ ‫من إعداد‪:‬‬
‫‪--‬‬
‫الفوج‪02 :‬‬
 ‫خطة البحث‬
‫‪ ‬مقدمة‬
‫‪ ‬المبحث األول‪ :‬مدخل إلى البيبليوغرافيا‬
‫المتخصصة‬
‫المطلب األول‪ :‬مفهوم البيبليوغرافيا المتخصصة‬ ‫‪‬‬

‫المطلب الثاني‪:‬أهمية البيبليوغرافيا‬ ‫‪‬‬

‫المطلب الثالث‪ :‬نماذج عن البيبليوغرافيا المتخصصة‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬المبحث الثاني‪ :‬أنواع البيبليوغرافيا المتخصصة‬

‫المطلب األول‪ :‬البيبليوغرافيا المتخصصة الموضوعية‬ ‫‪‬‬

‫المطلب الثاني‪ :‬البيبليوغرافيا المتخصصة الزمنية‬ ‫‪‬‬

‫المطلب الثالث‪ :‬بيبليوغرافيا المناطق‬ ‫‪‬‬

‫المطلب الرابع‪ :‬بيبليوغرافيا األفراد‬ ‫‪‬‬

‫المطلب الخامس‪ :‬بيبليوغرافيا البيبليوغرافيات‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬الخاتمة‬
‫‪ ‬قائمة المصادر و المراجع‬
 ‫مقدمة‬
‫تعن‪:‬ى البيبليوغرافي‪:‬ا بدراس‪:‬ة الشك‪:‬ل المادي للكتب‪ :‬و‬
‫إعداد قوائ‪:‬م للمؤلفات الفكري‪:‬ة‪ ،‬ضم‪:‬ن حدود و وفق‬
‫قواع‪:‬د و قواني‪:‬ن‪ :‬معينة‪ .‬و تتنوع البيبليوغرافي‪:‬ا حسب‪:‬‬
‫متغيرات مختلف‪:‬ة‪ ،‬فق‪:‬د يكون هذا المتغي‪:‬ر هو النطاق‬
‫الجغراف‪:‬ي الذي تغطي‪:‬ه‪ ،‬أ‪:‬و عل‪:‬ى حس‪:‬ب ط‪:‬ريق‪:‬ة الص‪:‬دور‪ ،‬أو‬
‫الشك‪:‬ل الذي تعالج‪:‬ه أ‪:‬و الموضوع‪ ...‬حي‪:‬ث يمك‪:‬ن‪ :‬تشبيه‬
‫البيبليوغرافي‪:‬ا بشجرة يمت‪:‬د جذعه‪:‬ا بواس‪:‬طة الجذور من‪:‬‬
‫ك‪:‬ل المعارف‪ ،:‬ث‪:‬م تتفرع من‪:‬ه الفروع و تتشاب‪:‬ك‪ ،‬و كل فرع‬
‫ى فروع أخرى وهكذا دواليك‪ .‬و تنقسم‬ ‫يتفرع إل‪::‬‬
‫البيبليوغرافي‪:‬ا إل‪:‬ى نوعي‪:‬ن رئيس‪:‬يين‪ :‬هم‪:‬ا‪ :‬البيبليوغرافيا‬
‫العام‪:‬ة‪ ،‬و البيبليوغرافي‪:‬ا المتخص‪:‬صة‪ .‬و ق‪:‬د تعرفن‪:‬ا فيما‬
‫س‪:‬بق عل‪:‬ى أنواع البيبليوغرافي‪:‬ا العام‪:‬ة‪ ،‬و م‪:‬ن هن‪:‬ا يح‪:‬ق لنا‬
‫التس‪:‬اؤل حول م‪:‬ا يل‪:‬ي‪ :‬م‪:‬ا ه‪:‬ي‪ :‬البيبليوغرافي‪:‬ا المتخصصة؟‬
‫و ما هي‪ :‬أنواعها؟ و ما أهميتها؟‬
‫المبحث األول‪ :‬مدخل الى البيبليوغرافيا المتخصصة‬
‫المطلب األول‪ :‬مفهوم البيبليوغرافيا المتخصصة‬
‫البيبليوغرافيا المتخصصة و يقصد بها البيبليوغرافيات التي‬
‫تنشد التعريف لمؤلفات ليست عامة‪ .‬بل محددة بحدود معينة كأن‬
‫تكون هذه الحدود موضوعية أو زمنية أو مكانية‪ .‬و تقع حدود‬
‫التخصص الموضوعي في مقدمتها‪ ،‬ألنها األساس األول الذي‬
‫تقوم عليه هذه البيبيوغرافيا و الحد األهم الذي يميزها عن‬
‫البيبليوغرافيات العامة‪ .‬و تعرف باسم البيبليوغرافيا المتخصصة‬
‫انطالقا من التخصص الموضوعي أو باسم البيبليوغرافيا‬
‫النوعية‪ ،‬كأن تكون النوعية على أساس الموضوع أو الشكل أو‬
‫الفترة الزمنية‪ .‬و تنقسم بدورها إلى‪:‬‬
‫البيبليوغرافيا الموضوعية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫البيبليوغرافيا الزمنية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫البيبليوغرافيا المكانية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬
‫بيبليوغرافيا األفراد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫بيبليوغرافيا البيبليوغرافيات‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫و يعد المكتبي الفرنسي المعروف (جبرييل بينو)* أول من استخدم هذا‬
‫المصطلح في مؤلفاته ولم يكن يقصد آنذاك بمصطلح البيبليوغر‪:‬افيا‬
‫المتخصصة المفهوم الضيق لهذه الكلمة كما هو معروف اليوم‪ .‬و إنما‬
‫كان يعني بها األعمال المغايرة للبيبليوغرافيات العامة مثل المؤلفات‬
‫المتخصصة الموضوعية‪ ،‬أو المؤلفات المتميزة لكونها نادرة أو ثمينة‪ ،‬أو‬
‫ذات صناعة خاصة‪ ،‬أو الكتب ذات الصيغة التعليمية أو التوجيهية‪ ،‬أو‬
‫القوائم الخاصة بالمشاهير‪ .‬و عنه نقل هذا االستخدام إلى اللغات‬
‫األخرى كاالنجليز‪:‬ية و األلمانية و غيرها‪ ،‬مع اختالف في المفهوم عند‬
‫مستخدمي هذا التعبير و في هذه اللغات‪ ،‬إذ منهم من ساوى بين‬
‫المتخصصة و الموضوعية و منهم من وضع تحت البيبليوغرافي‬
‫المتخصصة تلك الخاصة بالمشاهير و األشكال األدبية في الشعر أو النثر‬
‫أو حصة‪ ،‬أو تلك التي تهم فئة معينة من القراء كاألطفال مثال‪ .‬و منهم‬
‫من حصر هذا االستخدام في إطار التخصص الموضوعي الضيق دون‬
‫غيره و هذا النوع األكثر أهمية و انتشارا اليوم في هذا العصر الذي يتسم‬
‫بالتخصص الموضوعي‪ ،‬و كثرة المؤلفات المنشورة في الموضوعات‬
‫المتخصصة‪ ،‬كما أن نمو األعمال البيبليوغرافية في هذا االتجاه هو أكثر‬
‫بكثير من نموها في اتجاهات محددة أخرى للجنس األدبي أو الشكل‬
‫‪2‬‬
‫الخارجي أو الفترات الزمنية أو المشاهير و ما إليها‪.‬‬
‫* جبرييل بينو‪ :1767/1848:‬من مشاهير الكتاب في العالم‪ ،‬أهم مؤلفاته كتاب الفهرس‬
‫بالبيبليوغرافيا النادرة و التعليمية‪ ،‬الفهرس البيبليوغرافي الشامل‪ ،‬البيبليوغرافيا‬
‫المتخصصة‪.‬‬
 ‫المطلب الثاني‪ :‬أهمية البيبليوغرافيا‬
‫يمكن تلخيص أهمية البيبليوغرافيا بصفة عامة في النقاط التالية‪:‬‬
‫‪ ‬معرفة النصوص المطبوعة وغير المطبوعة في كل زمان و مكان و توفير‬
‫المعلومات في كل نواحي المعرفة اإلنسانية‪.‬‬
‫‪ ‬المساعدة في اختيار الكتب و المواد المكتبية األخرى‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة ما ينشر في موضوع معين أو موضوعات بشكل عام في وقت محدد‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة ما ألفه شخص معين أو ألف عنه بشكل عام أو في موضوع معين‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة ما ألف في بلد معين أو منطقة معينة‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة أفضل المطبوعات في موضوع معين‪.‬‬
‫‪ ‬توثيق اإلنتاج الفكري الجاري في موضوع معين أو علم بعينه‪.‬‬
‫‪ ‬حصر الترجمات المختلفة‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة أسعار المطبوعات‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة االتجاهات الحديثة في التأليف‪.‬‬
‫‪ ‬تجنيد المكتبات في عمليات التزويد و اختيار و تنمية المجموعات المكتبية‬
‫و التعريف بالمؤلفات ا‪:‬لمنشورة و الموجودة في األسواق كما تسير‬
‫عمليات التبادل و اإلعارة بين المكتبات‪.‬‬
 ‫ا‪:‬لمساهمة في التقدم العلمي للمجتمع و االرتقاء بخدمات المعلومات و‬ ‫‪‬‬
‫توفير ا‪:‬لجهد و الوقت‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫تنويعها و‬
‫حفظ ا‪:‬إلنتاج ا‪:‬لفكري و تص‪:‬نيفه و توثيقه و التعريف به‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫نشر اإلنتاج الفكري على أوسع نطاق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫توفير إحصاءا‪:‬ت و أرقام حول اإلنتاج الفكري يستفيد منها الباحثون في‬ ‫‪‬‬
‫مجاالت الدراسات و ا‪:‬لبحوث البيبليومترية‪.‬‬
‫تدل البيبليوغرافيات الباحث على المصادر الخاصة بموضوع بحثه عبر كل‬ ‫‪‬‬
‫االمتدادات التي يرغب بها زمنيا و مكانيا‪ ،‬و تساعد الباحث على االختيار و‬
‫االنتقاء بالمصادر التي يرغبها كما ترشده إلى مصادر لم تخطر على باله‬
‫و كذلك تمكن الباحث من ا‪:‬لتحقق من معلومات معينة و ا‪:‬لعمل على‬
‫استعمالها أو تصحيحها‪.‬‬
‫تتيح التعرف على البيانات الوص‪:‬فية األساسية لمصادر المعلومات كاسم‬ ‫‪‬‬
‫المؤلف و عنوان المصدر و الطبعة و غيرها‪...‬‬
‫و أخيرا يمكننا تشبيه ا‪:‬لبيبليوغرا‪:‬فيا بخريطة فهذه األخيرة تعتبر دليل‬ ‫‪‬‬
‫الباحث في عالم التأليف المضطرب الواسع‪ .‬الذي تعددت أوعيته فالباحث‬
‫قد ال يدرك الفروق الدقيقة في البيبليوغرافيا لكن البيبليوغرافيا تلبي‬
‫حاجة أساسية للمستفيد فهو قد يعرف ماذا يريد و لكنه ال يملك صورة‬
‫مبدئية تأكد له وجود كل ما يحتاجه‪ ،‬و األهم من ذلك أ‪:‬ين يمكن له أن يجد‬
‫ما يحتاجه‪ ،‬و هنا البيبليوغرافيا تقدم له اإلجابة على كل تس‪:‬اؤالته‪4.‬‬
 ‫المطلب الثالث‪ .‬نماذج عن البيبليوغرافيا المتخصصة‬
‫من أمثلة البيبليوغرافيا العربية المتخصصة نذكر‪ :‬الدليل البيبليوغرافي لإلنتاج‬ ‫‪‬‬
‫الفكري العربي في مجال المكتبات و التوثيق الذي أعده الدكتور محمد فتحي‬
‫عبد الهادي و يحصر فيها اإلنتاج الفكري العربي في علم المكتبات من كتب و‬
‫مقاالت دورية و رسائل جامعية و ما إليها من بحوث و كذا دليل اإلنتاج الفكري‬
‫في العلوم االجتماعية الذي أعده المؤلف نفسه و حصر اإلنتاج الفكري في‬
‫مجاالت االجتماع و األنثروبولوجيا و الفلكلور و أيضا فهرس مخطوطات دار‬
‫الكتب الظاهرية في الطب و الصيدلة الذي أعده سامي حمارنة‪.‬‬
‫و أمثلة البيبليوغرافيا المتخصصة على النطاق العالمي نذكر على سبيل المثال‬ ‫‪‬‬
‫قائمة كتب الطب البريطانية و البيبليوغرافيا التي تصدرها جامعة كامبريدج عن‬
‫األدب االنجليزي و البيبليوغرافيا العالمية في مجال العلوم االجتماعية التي‬
‫تصدر عن منظمة اليونسكو في باريس منذ عام ‪.1915‬‬
‫و من أمثلة بيبليوغرافيا األفراد باللغة العربية نذكر‪ :‬مؤلفات الغزالي و مؤلفات‬ ‫‪‬‬
‫ابن رشد و مؤلفات عباس محمود العقاد و مؤلفات ابن سينا و مؤلفات ابن‬
‫خلدون‪.‬‬
‫و إضافة إلى ذلك نذكر أمثلة عن البيبليوغرافيا الزمنية الراجعة المؤلفات‬ ‫‪‬‬
‫الخاصة بالوحدة العربية بين عام ‪ 1908‬و ‪ 1980‬و أيضا نشاط العرب في العلوم‬
‫االجتماعية خالل مئة عام‪.‬‬
‫إما من بيبليوغرافيات األجناس األدبية فنذكر‪ :‬بيبليوغرافيا الشعر العربي‪ ،‬معجم‬ ‫‪‬‬
‫المسرحيات العربية و المعربة‪.‬‬
 ‫‪ ‬أما عن بيبليوغرافيا المناطق فنذكر ‪ :‬سلسلة الكتب‬
‫الصادرة عن وزارة الثقافة القومية بالقاهرة‪ .‬وصدر عنها‬
‫‪5‬‬
‫سوريا‪ ،‬لبنان و‬ ‫أيضا مجلدات خاصة بالجزائر‪ ،‬فلسطين‪،‬‬
‫غيرها و ذلك بغرض رصد المؤلفات الصادرة عنها قصد‬
‫التعريف بها‪.‬‬
‫المبحث الثاني‪ :‬أنواع البيبليوغرافيا‬
‫المتخصصة‬

‫المطلب األول‪:‬‬
‫البيبليوغرافيا‬
‫المتخصصة‬
‫الموضوعية‬
 ‫البيبليوغرافيا الموضوعية‪:‬‬
‫صـ اإلنتاج الفكري فـي موضوع مـا‪ ،‬أـي تهتـم بالتخصـص الموضوعـي‪ ،‬أي‬ ‫التـي تعنـى بحـ ر‬
‫عـ محددا مـن فروع المعرفـة اإلنسـانية العلميـة أوـ األدبية‪ .‬ولها‬
‫ترصدـ كـل قائمـة من اهـ نو ا‬
‫أهمية كبيرة بالنسـبة للباحثين و الدارسـين إذ تورفـ نضرة شاملـة للمؤلفات مما يسهل عليهم‬
‫خـلـف فـي حجم اهـ و مجال اهـ و طريقت اهـ حسب‬ ‫تشكيـل صـورة مبدئيـة للمادة المعرفية‪ .‬و ت ت‬
‫الغرض الذي صممت مـن أجله‪ .‬وتنقسـم بدورها إلـى‪ :‬موضوعيـة مختارة و موضوعية شاملة‪.‬‬

‫ة‪ :‬وهـي التي‬‫الموضوعيـة الشاملـ‬ ‫ة المختارة‪ :‬وهـي التي‬ ‫الموضوعيـ‬

‫تشمـل جميـع أنواع اإلنتاج الفكري بأوعيته‬ ‫تعتمدـ علـى مبدأ االختيار بين المؤلفات‬
‫المتعددة حول موضوع علمي‪.‬‬ ‫وليـس مبدأ الحصـر‪ ،‬أـي أن اهـ تختار من ألوان‬
‫العلوم و المعارف مؤلفات لغايات معينة‬
‫مثـل أهميت اهـ وأـ حداثت اهـ وأـ أيـة غاية أخرى‬
‫ترتبط بحاجات المستفيدين منها‪.‬‬
 ‫المطلب الثاني‪:‬‬
‫البيبليوغرافيا‬
‫المتخصصة الزمنية‬
‫صـ و تسـجل و تصـف اإلنتاج الفكري الصـادر فـي فترة زمنية‬ ‫ة‪ :‬وهـي التـي تح ر‬
‫البيبليوغرافايـ الزمنيـ‬
‫محددة لخصائص معينـة موجودة فـي تلـك الفترة‪ .‬وقدـ سـميت بذلـك لكونها تعتمد تواريـخ صدور المؤلفات‬
‫التـي ترصـدها أسـاسا‪ .‬حيـث قسـمت إلـى ثالثـة أقسـام حسـب توقيـت صـدورها وهـي‪ :‬الراجعـة و الجارية و‬
‫المستقبلية‪.‬‬

‫الزمنيـة المستقبلة‪:‬‬ ‫ة‪ :‬وهي‬‫الزمنيـة الجاريـ‬ ‫الزمنيـة الراجعة‪:‬‬

‫وهـي البيبليوغرافياـ التي‬ ‫البيبليوغرافايـ التـي تصدر‬ ‫البيبليوغرافيـ التي‬
‫ا‬ ‫وهـي‬
‫تعنـــ بالتعريف‬‫ى‬ ‫بصـفة منتظمـة محترمة‬ ‫تحصر اإلنتاج الفكري‬
‫بالمؤلفاتـ التـي هـي قيد‬ ‫فترة صدورها‪ ،‬و تكون‬ ‫الصـادر خالل فترة زمنية‬
‫النشـر‪ ،‬حيـث تخبرنا و‬ ‫دوريـة مسـتمرة الصدور‬ ‫عليهـ ستة‬
‫ا‬ ‫سـابقة‪ .‬مرت‬
‫عمـ سيصدر‬ ‫ا‬ ‫تطلعنـ‬
‫ا‬ ‫سـواء كانـت أسـبوعية أو‬ ‫أشهر فما فوق‪.‬‬
‫مستقبال‪.‬‬ ‫شهريـة أوـ حتـى نصف‬
‫سنوية‪ .‬وهذه الفترات ال‬
‫يجب أن تتعدى السنة‪.‬‬
 ‫المطلب الثالث‪:‬‬
‫بيبليوغرافيا المناطق‬
‫صـ كـل المؤلفات الصـادرة في‬ ‫بيبليوغرافايـ المناطـق‪ :‬وهـي الـبيبليوغرافيات التـي تهتـم بحـر‬
‫مناطـق محليـة معينـة كالواليات المتحدة األمريكيـة و المدن و امـ إلي اهـ و ترصدـ المؤلفات عن‬
‫إحدى المناطـق الجغرافيـة أوـ األقسـام اإلداريـة داخـل كـل دولـة‪ ،‬وهـي مؤلفات فـي الغالب‬
‫تتحدث عـن هذه المناطـق مثـل خصـوصياتها البشريـة و االقتصـادية و التراثيـة و السياحية و‬
‫غيرهـا‪ ،‬و يطلـق علي اهـ البعـض اسـم الـبيبليوغرافيات الم لحـيـة كون اهـ تحصرـ و تسـجل و تصف‬
‫اإلنتاج الفكري الصادر في منطقة جغرافية محـدودة كالمدن و الواليات و المحافظات‪.‬‬
 ‫المطلب الرابع‪:‬‬
‫بيبليوغرافيا األفراد‬
‫البيبليوغرافيـ التـي تهتـم برصدـ مؤلفات العلماء و المفكرين و‬
‫ا‬ ‫بيبليوغرافيـ األفراد‪ :‬وهـي‬
‫ا‬
‫المبدعيـن‪ ،‬بحيـث تعرف أعمال كـل منهـم‪ ،‬وأـ باألعمال التـي تتحدث عنهـم بغـض النظرـ عن‬
‫موضوعات مؤلفاتهـم و أنواع تخصـصاتهم‪ ،‬و هناك مـن يطلـق علي اهـ اسـم بيبليوغرافايـ المؤلـف أو‬
‫لكونهـ تضـم الجهود الفكريـة التـي قام ب اهـ مؤلـف معيـن أوـ مترجـم‪ ،‬ولذلـك قدـ تسمى‬
‫ا‬ ‫المترجـم‬
‫مثالهـ مؤلـف ل‪ :‬حمدي السـكوت تحـتـ عنوان نجيبـ محفوظ‪،‬‬ ‫ا‬ ‫البيبليوغرافيـ الشخصـية و‬
‫ا‬
‫شـ الهيئـة المصـرية العامة‬
‫بيبليوغرافايـ تجريبيـة و سـيرة حياة و مدخـل نقدي ‪ ،‬الصـادر عـن دار الن ر‬
‫للكتاب‪.‬‬
 ‫المطلب الخامس‪:‬‬
‫بيبليوغرافيا‬
‫البيبليوغرافيات‬

‫بيبليوغرافايـ الـبيبليوغرافيات‪ :‬هذا النوع مـن الـبيبليوغرافيات نافـع و مفيدـ بشكل خاـص‬
‫كوسـيلة للحـصـول علـى طرق توصـلنا إلـى أدبيات موضوع معيـن وأـ قضيـة محـددة‪ ،‬فلقدـ كانت‬
‫وليدة التطور الهائـل فـي ميدان اإلنتاج العلمـي‪ ،‬و التوسـع الكـبير فـي مجال إصـدار القوائم‬
‫البيبليوغرافيـة‪ ،‬فعندمـازاد اإلنتاج الفكري و تضخـم وزادت الـبييبليوغرافيات أصـبح من الضروري‬
‫جمع البيبليوغرافيات نفسها في قائمة تحصرها و تصفها‪.‬‬
 ‫خاتمة‬
‫مم‪:‬ا س‪:‬بق نخل‪:‬ص إل‪:‬ى أ‪:‬ن البيبليوغرافي‪:‬ا ساهمت و‬
‫بشك‪:‬ل ك‪:‬بير ف‪:‬ي حص‪:‬ر اإلنتاج الفكري العالم‪:‬ي‪ ،‬بحيث‬
‫أص‪:‬بحت ركيزة م‪:‬ن ركائ‪:‬ز البح‪:‬ث العلم‪:‬ي الت‪:‬ي يستند‬
‫إليه‪:‬ا الباح‪:‬ث من‪:‬ذ أ‪:‬ن يبدأ التفكي‪:‬ر ف‪:‬ي بحث‪:‬ه‪ ،‬فمن‬
‫خالله‪:‬ا يتعرف عل‪:‬ى أهمي‪:‬ة البح‪:‬ث و موضوع‪:‬ه‪ ،‬وما‬
‫كت‪:‬ب في‪:‬ه و نش‪:‬ر حول‪:‬ه حت‪:‬ى يتمك‪:‬ن م‪:‬ن جمع‬
‫المعلومات الالزم‪:‬ة و الضروري‪:‬ة لخدم‪:‬ة دراس‪:‬ته‪ .‬كما‬
‫نخ‪:‬ص بالذك‪:‬ر البيبليوغرافي‪:‬ا المتخص‪:‬صة الت‪:‬ي ساهمت‬
‫بشك‪:‬ل واس‪:‬ع ف‪:‬ي إعداد و حص‪:‬ر اإلنتاج الفكري من‬
‫مص‪:‬ادر و أشكال مختلف‪:‬ة ضم‪:‬ن قوائ‪:‬م متخصصة و‬
‫وف‪:‬ق قواع‪:‬د و تقنيات معين‪:‬ة بغي‪:‬ة التنظي‪:‬م و التعريف‬
‫و حفظ اإلنتاج الفكري و المؤلفات الكثيرة‪.‬‬
 ‫قائمة المصادر و المراجع‬
‫‪ ‬صوفي عبد اللطيف‪.‬علم البيبليوغرافيا و األعمال‬
‫البيبليوغرافية‪ .‬المملكة العربية‬
‫السعودية‪،‬الرياض‪:‬دار المريخ‪1415،‬ه‪.‬‬
‫‪ ‬طيب بوقرط‪.‬بيبليوغرافيا الدراسات النقدية في‬
‫الجزائر ‪.2013-1982‬كلية اآلداب و اللغات‪ ،‬جامعة‬
‫وهران‪2014-2013.‬م‪.‬‬
‫‪ ‬دم‪.‬أنواع البيبليوغرافيات‪[.‬على الخط]‪،‬تمت الزيارة‬
‫يوم‪.2019-12-10:‬متاح على الرابط‬
‫التالي‪.WWW.elearning-unv.constantine2.dw:‬‬
 ‫الموضوعية‬
‫‪-‬المختارة‬
‫بيبليوغرافيا‬ ‫‪-‬الشاملة‬
‫البيبليوغرافيا‬
‫ت‬

‫الزمنية‬
‫البيبليوغرافيا‬ ‫‪ -‬الراجعة‬
‫‪-‬الجارية‬

‫المتخصص‬
‫‪-‬المستقبلية‬

‫ة‬
‫بيبليوغرافيا‬
‫المناطق‬
‫بيبليوغراف‬
‫يا األفراد‬