Mga Paksang Tatalakayin:

 What, Where and How to Find

Information?
 Types of Literature Reviews

Tagapag – ulat:
KRISTEN ANN L. PRADO
 Anong mga impormasyon ang
dapat gamitin sa pag –aaral?

Saan natin ito makikita?

Paano natin ito

makukuha?
Paano ito isasagawa?
1. Gumawa ng mga listahan ng
mga VARIABLES na
importanteng gamitin sa
pag –aaral at listahan ng
mga teorya na may
kaugnayan sa gagawing
hypothesis.
*variables – refers to factors or conditions
that can change during the course of an
experiment.
Mga Uri ng Variables

• Discrete
• Continous
• Independent
• Dependent
Hyphothesis

• Wise guess para maipaliwanag ang penomena na may

kaugnayan o sakop ng pag –aaral na pansamantalang
tinanggap ng mga mananaliksik. Makikita natin sa ito
sa SOP (statement of the problem)

Null – Hypothesis
Alternatibong - Hypothesis
2. Kung natukoy na ang mga
variables na gagamitin sa pag –
aaral at mayroon nang hypothesis
o investigative question na
nabuo ay ipagpatuloy ang
paghahanap ng mga impormasyong
may kaugnayan sa pag –aaral.
3. E tsek ang bilang ng populasyon
nais mong gamitin sa pag –aaral.
- Anong mga teoryang ang may kaugnayan
sa gagawing pag –aaral?
- Saan ang tamang mapagkukunan ng mga
nais makuhang impormasyon?
- Mayroon bang mga dokuments mula sa
gobyerno at pribadong ahensya na
mapagkukunan sa mga impormasyong
nais makuha?
- Magsagawa ng library research
- Isulat sa index card ang mga
nakuhang detalye o itala ang mga ito
-Gamitin ang lahat ng mga
mapagkukunang print aids na
makatutulong at mga electronic aids
katulad ng online catalogs and
databases, computer search engines,
periodical indexes at CD-Roms, RO
“ read-only memory”
- Dialog information services na
mayroong humigit 200 databases over
100 million records available
*database- refers to a collection of information
assembled in computer accessible form that are
both produced by both government and private
organizations
• Sa mga libro tignan ang sumusunod:

• -table of contents
• -index of textbooks
• -glossary
• -bibliography
4. Dapat may sapat na
kaalaman sa pagsulat ng
citations na naglalaman ng:
- Author
- The title
- The publisher
- Date of publication
- The volume number
- The page number
- Information about the study and the findings

*citations- indication that certain material in your work came from

another source
Alamin ang pagkakaiba ng CITATION
STYLES OF FORMATS
• THE (MLA style) MODERN LANGUAGE
ASSOCIATION

• THE APA style OF THE AMERICAN

PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

• HARVARD – is the most well used referencing style

in the UK
• VANCOUVER – is mainly used in medical and
scientific papers
 MLA STYLE-is most often applied in the arts and
humanities. It is arguably the most well used of all the citation styles .
APA STYLE - Is an author/date – based style. This
means emphasis is placed on the author and the date of a piece of work to
uniquely identify it.
5. PAG REVIEW AT SYNTHESIZE SA
MGA NAKALAP NA IMPORMASYON

• ang mga resulta ba ay sumusoporta o hindi sa iyong

hypothesis o research questions
• pagsuri sa mga teoryang magagamit sa hypothesis at
nagpapakita ng kaugnayan sa pag-aaral
• kung ang nakalap na impormasyon ay kaugnay sa pag
–aaral himayhimayin ito upang makakuha ng mas
mainam na pagkaunawa rito
Gamitin ang iba’t ibang References
o Sanggunian
• Records and reports of organizations
• Statistic data
• Census data
• Government and business documents
• Periodicals, professional journals
• Unpublished manuscripts, etc.
 CRITICAL CRITIQUE
• Kinakailangan maging maingat at mapanuri sa pagpili
ng mga datos na gagamitin.

GABAY NA TANONG:
What are the conclusions made by researcher?
Did he/she base these from valid findings and valid
instruments? Appropriate sampling techniques?
Are the findings support the data? Etc.
6. Gumamit ng on-line computers sa
pagsasaliksik at paghanap ng mga “related
studies”

• WEBSITES
- YAHOO, Alta Vista, Lycos

• INTERNET at World Wide Web (www.)

 Judge objectively and indicate
the relevance or significant
relations between your study and
his study. You might later find
out that not all are pertinent
to your problem.
 7. Synthesize the reviewed
literature
• suriin kung saang katergorya ito nabibilang:

Conducted abroad or locally

According to periods (time)
According to geographical location / origin
According to similarity in the methodology
Or contrast in their findings or even similarity in their
conclusions.
 WHAT IS
LITERATURE REVIEW?
•Ang bahaging ito ay isa sa
mahalagang bahagi ng
pananaliksik.
 Literaturang Pag – aaral/Pagsusuri

- Isang pormal na pangangalap ng propesyunal na

literatura na may kaugnayan sa isang partikular na
suliranin ng pananaliksik

Literatura – dyornal, magasin at mga pahayagan o

mga impormasyon na pweding makukuha sa Internet
Pag –aaral / Pagsusuri – nakaraang pananaliksik
• Dito nababanggit ng mananaliksik kung paanong ang
mga pag –aaral ay nauugnay sa kaniyang
isinasagawang pag –aaral.

• Sa bahaging ito ipakikita ang ganap na kaalaman

tungkol sa mga kaugnay na pag-aaral at mga
pangunahing kaisipan na naglalahad ng ilang
impormasyon tungkol sa paksang tinatalakay.
• May pangangailangang balik –aralin ang mga nasulat
na mga babasahin at mga pag –aaral na may kaugnay
sa kasalukuyang isinasagawang pag-aaral dahil sa mga
sumusunod na kadahilanan:
1. Upang matiyak kung anong pag-aaral ang
nagawa kaugnay ng isinasagawang pag-
aaral.
2. Upang matuklasan ang stratehiya o
pamamaraang ginamit sa pananaliksik na
nakabuti o di-nakabuti.
3. Upang mapagaan ang pag-iinterpret sa mga
kinalabasan ng pag-aaral.
 Types of Literature Reviews:

1. Argumentative Review
-This form examines literature selectively in order to support or
refute an argument, deeply imbedded assumption, or
philosophical problem already established in the literature.

2. Integrative Review
- Considered a form of research that reviews, critiques, and
synthesizes representative literature on a topic in an
integrated way such that new frameworks and perspectives
on the topic are generated. 
3. Historical Review 
- are focused on examining research throughout a period of time,
often starting with the first time an issue, concept, theory,
phenomena emerged in the literature, then tracing its evolution
within the scholarship of a discipline.

4. Methodological Review 
-A review does not always focus on what someone said
[content], but how they said it [method of analysis]. This
approach provides a framework of understanding at different
levels.
5. Systematic Review 
-typically it focuses on a very specific empirical
question, often posed in a cause-and-effect form, such
as "To what extent does A contribute to B?“

6. Theoretical Review 
-help establish what theories already exist, the
relationships between them, to what degree the
existing theories have been investigated, and to
develop new hypotheses to be tested.
Literature Reviews
Mapapahalagahan lamang natin nang
lubos ang isang akda kung tayo’y
may kinalaman sa pagsusuri nito.
SINTESIS:

A good literature review is designed to help us answer

2 questions:
• What do we know about this particular issue, theory
or subject?

• What do we not know about this particular issue,

theory or subject?
*Literature review enables a researcher to become an
expert/ specialist/ authority in the specific area
Maraming Salamat
sa Pakikinig! 