Aralin 7-Ikalawang

Araw
Layunin
Naipahahayag ang sariling
opinyon
Pagbabaybay
Pagtuturo ng mga salita
Bakit wanted si
Lolit?
Pangkatang Gawain
Paggawa ng Wanted
Signboard
Gawin Natin
Ano-ano ang isyung binanggit sa kuwentong
napakinggan?
Ano ang pananaw mo sa nabanggit na isyu sa
kuwento?
Sang-ayon ka ba sa mga ginawa ng mga tauhan
sa kuwento?Bigyang katwiran ang sagot.
Paano mo dapat sabihin ang sariling saloobin sa
isang isyu?
Gawin Ninyo
Pangkatang Gawain
Bigyan ang bawat pangkat ng isang
sipi ng balita. Bigyan ng pagkakataon ang
bawat kasapi ng pangkat na
makapagbahagi ng kanilang opinyon sa
napakinggang balita.
Gawin Mo
Sabihin ang sariling opinyon
tungkol sa pagpuksa sa sakit na
dengue. Ipakita ito sa pamamagitan
ng pagguhit.
 Ano ang
natutuhan
mo sa
aralin?
Pagsasapuso
Paano mo
maipakikita ang
hindi pagsang-ayon
sa ideya ng isang
kapangkat?
 Ikatlong Araw
Layunin
Nagagamit nang wasto ang pang-uri sa
paglalarawan ng tao, lugar, bagay, at
pangyayari sa sarili, sa ibang tao sa
pamayanan
Pagbabaybay
Muling Pagsusulit
Balik-aral
Humanap ng kapareha. Maging salamin
ng kapareha sa pamamagitan ng
paglalarawan ng kapareha.
Gawin Natin
Pangkatang Gawain
Pangkat I Pangkat II Pangkat III
Ilarawan ang Ilarawan ang Ilarawan ang
Barangay mga tao sa lamok na
Denggoy barangay nagdadala ng
sakit
Itala sa unang hanay ang pang-uri na
babanggitin sa pag-uulat.
Pangkat I Pangkat II Pangkat III
Pangkat I Pangkat II Pangkat III

Ihambing ang Ilarawan ang Ilarawan ang

Barangay mga tao rito sa lamok na
Denggoy sa dalawang nagdadala ng
dalawang barangay na dengue
barangay na pinaggalingan
pinaggalingan ng dalawang
ng dalawang kapangkat
kapangkat
Ano-ano ang pang-uring ginamit?
Ano ang nangyari sa mga ito nang
gamitin sa paghahambing?
Ilan ang pinaghambing?
Kung dalawa lamang ang
paghahambingin, ano ang
gagamiting pang-uri sa bawat
pangngalan sa talaan?
Ano ang natutuhan mo sa talaang ito?
Ano ang ginagamit sa paglalarawan?
Paano mo ito gagamitin kung
maglalarawan ng tatlo o higit pang
mga bagay, tao,hayop o lugar?
Gawin Ninyo
Pangkatang Gawain
Bigyan ang bawat pangkat ng
isang set ng mga larawan.
Paghambingin ang mga
pangngalan na makikita sa tatlong
larawan na ibibigay sa kanila.
Gawin Mo
Tukuyin ang tatlong katuwang sa
sariling pamayanang kinabibilangan.
Paghambingin ang tatlong ito.
Paglalahat
Kailan ginagamit ang
pang-uri sa pasukdol na
kaantasan?
Pagsasapuso Paano mo
pasasalamatan ang
mga katuwang sa
pag-unlad na nasa
pamayanan mo?
Subukin Natin
Sipiin ang pangungusap na gumagamit ng
pasukdol na pang-uri. Bilugan ang mga pang-
uri.
1. Maalalahanin si Inay.
2. Si Neneng ay ubod ng ganda.
3. Ang pinsan mo ay malapit sa aking puso.
4. Kay dumi-dumi naman ng silid na ito.
5. Sakdal yumi ang kilos ng dalagang iyon.
 Ikaapat na Araw
Layunin
Nakasusulat ng talatang
nagbabalita
Pagbabaybay
Pagtuturong muli ng mga
salita
Balitaan
Balitaan tungkol sa
napapanahong isyu
4 o’clock Habit, 4’s ng DOH,
Epektibo Kontra Dengue
Online Balita, Hunyo 30, 2014
ni Mary Ann Santiago

Ang paalaala ay gamot sa taong laging

nakalilimot. Ito ang kasabihang sinusunod
ng Kagawarang Kalusugan (DoH)
pagdating sa laban kontra sa nakamamatay
na dengue, na marami na ring buhay ang
kinitil sa bansa, partikular na sa mga
paslit.
 Batay sa huling ulat ng DOH-National
Epidemiology Center (NEC), mula Enero
1 hanggang Mayo 31 ngayong taon ay
umabot na sa 23,867 ang naitalang kaso
ng dengue sa bansa. Nasa 99 sa mga ito
ang nasawi.
 Tiniyak ng DOH na bagamat
nababawasan ang naitatalang kaso ng
dengue sa nakalipas na mga buwan ay
patuloy ang maigting na kampanya ng
kagawaran laban sa dengue, na itinuturing
na “ all-year-round threat ” na sakit dahil
kung dati ay tuwing tag-ulan lang
namiminsala , ngayon ay marami pa ring
itong binibiktima kahit tag-init.
 Partikular naming mahigpit ang
pagbabantay ng DOH laban sa dengue
ngayong tag-ulan, dahil papalapit na ang
peak season ng sakit sa Agosto at
Setyembre.
 Ayon kay DOH spokesman Dr. Lyndon
Lee-Suy, na siya ring program manager ng
DOH-Dengue Prevention and Control
Program, mas mababa ang naitala nilang
kaso ng dengue sa unang limang buwan
ng 2014 sa 50.98 porsiyento kumpara sa
kaparehong panahon noong 2013, na
umabot sa 48,686 ang na-dengue.
 Sa ngayon, aniya , ilan sa mga
programang kanilang ipinatutupad na
nakatulong para mabawasan ang mga
kaso ng dengue ay ang vector control
activities, tulad ng 4 o’clock habit sa mga
komunidad at pagsunod sa 4S laban sa
dengue. Kaugnay nito, sinabi ni Health
Secretary Ona na epektibo laban sa
dengue ang 4 o’clock habit gamit ang
“stop, look, ang listen” approach.
 Paliwanang ni Ona , ang stop ay
nangangahulugan na iwan muna ang
ibang bagay at gawing prioridad ang
pagpuksa sa mga pinamamahayan ng
lamok.
 Pagsapit, aniya, ng 4:00 ng hapon---
ang oras ng pagkain ng lamok--- ang mga
itinalagang grupo ay dapat na
maghanap(look) ng breeding sites ng mga
dengue-carrying mosquito at magpatupad
ng sistematikon “search and destroy
activities” laban sa mga ito.
 “Listen entails heeding the instructions
from local authorities community leaders
or work supervisors for a synchronous
implementation of the 4 o’clock
habit,”paliwanag pa ng Kalihim.
Dagdag pa niya, maaari namang gawin
ang naturang sistema nang araw-araw o
lingguhan, depende sa pondo at kapasidad
ng komunidad.
 Ipinaliwanag rin ni Ona ang 4S, na
nangangahulugan ng Search and destroy
mosquito breeding places, Self-protection
measures, Seek early consultation for
fevers lasting more than two days, at Say
Yes to fogging when there is an impending
outbreak.
 Bahagi rin, aniya, ng 4 o’clock habit
ang tukuyin ang mga high risk area sa
lokalidad, pagbubuo ng mga grupo para sa
critical response activities laban sa mga
lamok at paglikha ng Sistema ng
komunikasyon para sa mas mahusay na
koordinasyon.
May mga pang-uri bang ginamit sa balitang
ito?
Ano-ano ito? Ano ang inilarawan ng bawat
isa?
Ano ang paksa ng bawat talata sa balitang
ito?
Sang-ayon ka ba sa mga nabasa mo rito?
Paano ba isinusulat ang isang talatang nagbibigay-ulat. Basahin mo muli
ang balita na nasa pahina 60-61 upang masagot ang mga tanong na ito.
Isulat ang sagot sa kuwaderno.
1. Saan hinango ang balita?
2. Ano ang pamagat nito?
3. Sino ang sumulat nito?
4. Ano-ano na ang alam mo sa paksang ito ng binasang balita?
5. Ano?
Sino?
Saan?
Kailan?
Bakit?
Paano?
6. Nasagot ba ng binasa mong balita ang lahat ng
tanong sa bilang 5?
7. Sa mga sagot mo sa bilang 5, alin dito ang
pinakamahalaga?Ipaliwanag ang sagot.
8. Ano ang epekto ng balitang ito sa iyo? Lokal ba
o internasyonal na balita ito?
Matapos mong basahin ang balita,
nagbago ba o nadagdagan ang
kaalaman mo tungkol sa dengue?
Nasagot ba ang lahat ng mga tanong
sa bilang 2?
Gawin Ninyo
Ngayon , subuking makasulat ng isang balita kasama ang
iyong pangkat. Sundin ang mga hakbang na nakasulat
upang maging madali ang gawaing ito.
1. Pag-usapan sa pangkat ang ginagawang hakbang ng
pamayanang kinabibilangan lamang sa pagsugpo o
pag-iwas sa sakit na dengue.
2. Maglista ng mga tanong na nais ninyong masagot
tungkol sa napiling paksa
3. Pag-usapan ang mga sagot dito.
4. Isulat sa unang talata ang mga pangungusap na
sumasagot sa tanong na ano, saan, kailan, bakit, at paano.
5. Sa ikalawang talata, ipaliwanag nang detalyado ang mga
sagot sa mga tanong sa sinagot sa unang talata. Kung
maaari, maglagay rito ng isang pahayag ng isang saksi na
nakapaloob sa panipi.
6.Lagumin ang balitang isinulat. Maaaring ilakip dito ang iba
pang impormasyon tungkol sa iyong ulo ng balita. Maaari
ring ilagay rito ang mga gagawin sa hinaharap, ang halaga
ng proyekto, gaano ito katagal gagawin, at iba pang
detalye.
7. Basahing muli ang natapos na balita upang maisaayos ang
mga nakitang pagkakamali.
 Ikalimang Araw
Layunin
Nakasusulat ng talatang
nagbabalita
Pagbabaybay
Pagsusulit na pang-masteri
Gawin Mo
Gumupit ng isang larawan ng
pangyayari sa lumang magasin o
diyaryo. Sumulat ng isang balita
tungkol sa nakuhang larawan.
 Nangangailangan Mahusay-husay Mahusay Napakahusay
ng tulong ( 2 puntos ) ( 3 puntos ) ( 4 puntos )
(1 puntos)
Mahalagang Hindi naglalaman ng Nagtataglay ng sagot Nagtataglay ng sagot Nagtataglay ng sagot
impormasyon mga sagot sa tanong na hindi lalampas sa na hindi lalampas sa sa mga tanong na
na ano, saan, kailan, tatlo sa mga tanong tatlo sa mga tanong ano, saan, kailan, at
at paano. na ano, saan, kailan, na ano, saan, kailan, paano.
Walang pamagat ang at paano. at paano. Kompleto at wasto
ginawang talata. May pamagat ngunit May pamagat na ang mga
malayo sa paksa. kaugnay ng paksa. impormasyong
ibinahagi.
May pamagat na
kaugnay ng paksa
nakapukaw ng
pansin ng mga
mambabasa.
Format Walang heading at may lead at headline May lead at headline May lead at headline
walang lead maayos ang na maayos at
pagkakasunod ng nakawiwiling
kaisipan basahin