ANG

KABABAIHAN
NG TAIWAN:
NGAYON AT
NOONG
NAKALIPAS NA
50 TAON

Isinalin sa Filipino
ni :
Sheila C. Molina
DALAGANG PILIPINA
4 PICS 1 WORD

Panuto: Hulaan ninyo

kung ano ang nasa
larawan, Bumuo ng
isang salita
KABABAIHAN
TAIWAN
NOON
NGAYON
Gawain 1. Paglinang ng Talasalitaan
Panuto: Suriin ang kahulugan ng
salitang may salungguhit at Ayusin
ang mga titik upang mabuo ang salita
1. Umaangat ang babae = UUNLADUM
2. Pantay na karapatan = PRIIBLEYOHI
3. Naiiba na ang gampanin=
KULINTUNG
4. Hindi makatarungan ang trato
= DI KATAOMA
5. Higit na mapanghamon = SUPAGBOK
“Ang Kababaihan ng Taiwan:
Ngayon at Noong Nakaraang
50 Taon”
TAIWAN
LAGAYAN NG KARUNUNGAN
 SANAYSAY
• Ang isang matalinong pagkukuro ng
sumulat tungkol sa paksa.
• Tumatalakay sa mga isyu sa
kapaligiran maging
tao,hayop,bagay,pangyayari at guni-
guni
• Ito ay pagsasalaysay ng isang
sanay.
• Mananaysay ang tawag sa
manunulat ng Sanaysay.
Gawain 3. Pangkatang Gawain
Bawat pangkat ay may kanya-kanyang
presentasyon batay sa pamantayan ng
guro. Ang bawat presentasyon ay hindi
lalampas sa tatlong minuto, ang lalampas
sa ibinigay na minuto ay kabawasan ng
puntos.
• Nilalaman.....................................5 puntos
• Kooperasyon...............................5 puntos
• Presentasyon...............................5 puntos
• Disiplina ng pangkat………….....5 puntos
• Kabuuan.......................................20 puntos
Pangkat 1: Role Playing
Panuto: Ilalarawan ang kababaihan Noon at Ngayon
sa pamamagitan ng maikling dula

Pangkat 2: Awitin
Panuto: Isang maikling awitin tungkol sa kababaihan

Pangkat 3: Tula (Spoken Poetry)

Panuto: Ilalarawan ang kababaihan Noon at Ngayon
sa pamamagitan ng isang tula

Pangkat 4: Tableau
Panuto: Simbolo ng isang kababaihan Noon at
Ngayon sa pamamagitan ng Tableau
3 MINUTO
Ipaliwanag ang sumusunod na
kaisipan

1. “Ang mga babae ay walang

karapatang magdesisyon dahil sa
mababang kalagayan sa lipunan”
2. Paano masasalamin sa sanaysay
ang kalagayang panlipunan at
kultura ng Silangan Asya?
 PAGLALAPAT

1. Dapat ba talagang magkaroon ng

pantay na kapangyarihan ang
mga babae sa lalake? Bakit.
2. Kung ilalapat natin sa pamilya o
sa tahanan, sino ang nararapat na
masunod? Babae o Lalake? Bakit.
3. Paano mo maipapakita ang
pagpapahalaga sa mga
kababaihan sa panahon ngayon?
Panukat-Dunong
I. Panuto: Basahin at
unawain ang bawat
tanong. Pagkatapos ay
piliin ang titik ng tamang
sagot.
1. Ang panitikan: “ Ang Kababaihan ng Taiwan, Ngayon at Noong
Nakaraang 50 taon” ay mula sa bansang.
A. Korea B. Taiwan C. Singapore D. Japan
2. Ang bilang ng populasyon ng kababaihan sa mundo ay.
A. 51% B. 60% C. 55% D. 50%
3. Ang nagsalin ng Aralin 2.3 sa Filipino ay.
A. Sheila Molina B. Vilma Ambat
C. Mauro Avena D. NPS Toribio
4. Ang salitang karapatan ay.
A. Tunay B. Pribilehiyo C. Pag-asa D. Kasiyahan
5. Ang patunay na hindi pa ganap na pantay ang kalagayan ng
babae at lalaki sa Taiwan ay __________.
A. Hindi tinatanggap ang babae sa trabaho
B. Hindi binibigyan ng karagdagan sahod
C. Hindi makatarungan ang trato sa mga lider na babae
D. Lalaki lamang ang napiling lider sa kompanya
II. Isulat angTama kung ang ipinapahayag sa
pangungusap ay makatotohan at Mali naman kung
hindi.
1. Layunin ng sanaysay na “ Ang kababaihang
Taiwan: Ngayon at Noong nakalipas na 50 taon ay
maipakita ang ganap at pantay nakarapatan ng
kababaihan sa lipunan.
2.Tanging ang ipinapakita lamang sa sanaysay ay
ang pagtrato sa mga kababaihan ngayon.
3. Ang paksa mula sa sanaysay ay tungkol sa
kalagayan ng kababaihan sa lipunan.
4. Nagbago ang kalagayan ng kababaihan saTaiwan
noong nakalipas na 50 taon at sakasalukuyan.
5. Ang pagkakabuo ng sanaysay ay tumutukoy sa
isyung nangyayari sa lipunan o kapaligiran
 TAKDANG ARALIN
• Basahin ang sanaysay na
pinamagatang “Pagbibigay
Kapangyarihan sa Kababaihang Pilipino
sa Pamamagitan ng Estadistikang
Kasarian.”
• Ihambing ang kalagayan at pagtanggap
na ibinibigay sa mga Kababaihan ng
Taiwan.Gawin ito sa pamamagitan ng
Venn diagram. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.