第二单元：学习之乐

四， 王几何
 作答引导： 文章的主要内容描述了王老师为…… . 上第一堂……的情形。

（谁） （什么课）

第一次的心态： 第二次的心态： 第三次的心态：

作答引导： 好奇和？ ？ ？

关键词： 关键词：
关键词： 一时间满教
教师里更安
认真而安静 室雅雀无声
静了
笔记 : 多音多义字▶教◀
 教授有两种读音

jiāo jiào
引导：请参考多音多义字“教”的笔记 教授 : 讲授 教授 : 职业
( 动词 ) ( 名词 )

解答：洗耳恭听 - 专心地聆听
得意忘形 - 指高兴的程度，高兴得无法自我控制
引导：请参考修辞手法笔记
五、那一年，面包飘香
引导：面报师傅成功的秘诀包括：
一，老师的……
二，身处逆境却……
三，（第 10 段：以怎样的态度学做面包？）
四，（第 10 段：自己创业说明了什么？）

作答引导：①关心学生：试想一想老师如何对小时候的面包师傅？
②有爱心的好老师（举例：亲笔写信规劝辍学
的学生）
作答引导：① 告诉他学习的重要性
② 若课业成绩差，可免费为他补习
③ 若家境欠佳，可寻求老师帮助，申请贫寒助
学金