第十单元：跨越语言的疆界

安徒生童话的信使
安徒生
安徒生是丹麦 19 世纪著名的
童话作家，也是世界文学童话的
代表人物之一。他被誉为“世界
儿童文学的太阳”。
安徒生出生于欧登塞城一个贫
穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。
父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年
在慈善学校读过书，当过学徒
工。受父亲和民间口头文学影
响，他从小爱文学。
 安徒生 11 岁时父亲病逝，母亲
改嫁。为追求艺术，他 14 岁时只
身来到首都哥本哈根。经过 8 年
奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》
中崭露才华。因此，被皇家艺术剧
院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔
辛欧学校免费就读。
安徒生文学生涯始于 1822 年的
编写剧本。进入大学后，创作日趋
成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出
版诗集和诗剧。
1833 年出版长篇小说《即兴诗
人》，为他赢得国际声誉，是他
成人文学的代表作。他最著名的
童话故事有《小锡兵》《海的女
儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小
女孩》《丑小鸭》《皇帝的新
衣》等。
安徒生生前曾得到皇家的致
敬，并被高度赞扬：给全欧洲的
一代孩子带来了欢乐。
安徒生的作品是用丹麦语
写的，我们之所以能看得
懂这些童话故事，是因为
有人将这些童话翻译成华
文。今天就让我们来看看
这位将安徒生童话翻译成
华文的翻译家——叶君
健。
叶君健
朗读课文
第一段
叶君健最大的贡献是
什么？
叶君健最大的贡献是
有系统和全面地向汉
语世界的读者，介绍
安徒生的童话。
安徒生的童话经典
 感情地朗读
叶君健的终身努力，让
安徒生走入了汉语世
界，让另一个语言世界
的千千万万人，感受到
丹麦文学的哲理和诗
意。
句子中“终身努
力”说明了什么？
叶君健一生都
在用心地翻译
安徒生的作
朗读课文
第二段
为什么作者说叶君健是从
牛背上走来的翻译家？
因为叶君健六岁开始就与
牛为伴。他必须帮家人割
稻、摘棉、割草喂牲口
等。他只有在农闲时，识
字、背书、写字、填词。
叶君健懂得多少种
语言？是哪几种？
四种。华语、英
语、丹麦语、
挪威语
朗读课文
第三段
从课文的第三段，你可以看出叶君健是
个怎样的人？
叶君健是个勤奋、认真、好学的人。我
可以从他为了将安徒生的童话翻译成
中文，他学了丹麦文，这是他勤奋、
好学的一面。为了了解丹麦的风土人
情，他每年寒暑假都到丹麦访问，这
是他认真的一面。此外，他还结交了
丹麦朋友，与他们探讨安徒生童话的
意境，积攒了对安徒生和他的童话的
体会，这是他好学的一面。
朗读课文
第四段
说说安徒生和叶君
健的共同点。
他们都是出身贫
寒，且对文学都
有一颗赤诚之
心。
读了这个段落，你能说说安徒
生童话的特点吗？这些特点是
什么？
安徒生的童话有美丽的
幻想，也有深邃内涵。
他的作品，同情穷人、
歌颂劳动者，揭露了上
层社会的恶习和陋习。
朗读课文
第五段
为什么许多人认为《丑
小鸭》是安徒生的自
传？
因为丑小鸭和安徒生有很多
共同之处，如小时候命运
坎坷，但是丑小鸭长大了
成了美丽的天鹅，安徒生
成了著名的作家，就如丑
小鸭成了天鹅一样。
“ 一厢情愿” 的意思
是什么？
处理彼此有关事情时，
只管自己意愿，不管对
方愿意不愿意；泛指办
事时全从主观愿望出
发，不考虑客观条件。
朗读课文
最后一段
在叶君健眼中，安徒
生不单是讲故事的
人，还是一个怎样的
人？
他是哲学家、诗
人、民主主义者。
安徒生的作品受欢迎
吗？为什么会如此
说？
安徒生的作品受欢
迎，因为有八十多
种文字的译本。
为什么丹麦女王授予叶君
健“丹麦国旗勋章”？
因为叶君健用毕生的时间，认真地研
究、翻译安徒生的童话故事，将安
徒生童话故事带入华语世界，让世
界各地的华文读者有幸认识丹麦与
安徒生童话，叶君健可说是华语世
界连接丹麦国家的桥梁，除此叶君
健在翻译时用心保留了原作者的诗
情、幽默感和生动活泼的形象化语
言。
 奇特联想
某个女孩 媒
欠泥土 坎
大亏 夸