Download as ppt, pdf, or txt
Download as ppt, pdf, or txt
You are on page 1of 21

‫الخلية – مالءمة المبنى لألداء ومميزات الحياة‬

‫مالءمة مبنى الخاليا لحدوث العمليات الحياتية األساسية‬


‫مميزات الحياة للخلية‬
‫أهمية مساحة سطح التالمس ‪ /‬حجم كبير ألداء الخاليا‬
‫مالءمة مبنى وأداء خاليا خاصة!‪:‬‬
‫خاليا دم حمراء‬
‫خاليا العضلة‬
‫خاليا منوية‬

‫تمارين اضافية عن كل مواضيع الدرس‬


‫كل الكائنات الحية مبنية من خاليا – افكار مركزية‬

‫خاليا‪.‬‬
‫مبنيةمنمنخاليا‪.‬‬
‫وغيرها––مبنية‬
‫حيواناتوغيرها‬
‫نباتات‪,‬حيوانات‬
‫الحيةنباتات‪,‬‬
‫الكائناتالحية‬
‫كلكلالكائنات‬
‫مثل‬
‫الخليةمثل‬
‫وحيدةالخلية‬
‫كائناتوحيدة‬
‫وهنالككائنات‬
‫الخاليا‪,‬وهنالك‬
‫كثيرةمنمنالخاليا‪,‬‬
‫ماليينكثيرة‬
‫مبنيةمنمنماليين‬
‫أجسامهامبنية‬
‫الخالياأجسامها‬
‫متعددةالخاليا‬
‫كائناتمتعددة‬
‫هنالككائنات‬
‫هنالك‬
‫واحدة‪.‬‬
‫خليةواحدة‪.‬‬
‫مكونةمنمنخلية‬
‫البراميسيوم‪,‬مكونة‬
‫البراميسيوم‪,‬‬

‫منها‪.‬‬
‫لكلمنها‪.‬‬
‫الخاصةلكل‬
‫بالوظيفةالخاصة‬
‫يتعلقبالوظيفة‬
‫بينهايتعلق‬
‫االختالفبينها‬
‫ولكناالختالف‬
‫متشابهة‪,‬ولكن‬
‫الخاليامتشابهة‪,‬‬
‫لكلالخاليا‬
‫االساسيلكل‬
‫واألداءاالساسي‬
‫المبنىواألداء‬
‫المبنى‬
‫ووظيفتها‪.‬‬
‫الخليةووظيفتها‪.‬‬
‫مبنىالخلية‬
‫بينمبنى‬
‫مالءمةبين‬
‫هنالكمالءمة‬
‫أيأيهنالك‬

‫فقط‪.‬‬
‫بالمجهرفقط‪.‬‬
‫مشاهدتهابالمجهر‬
‫ويمكنمشاهدتها‬
‫صغيرةويمكن‬
‫ابعادصغيرة‬
‫ذاتابعاد‬
‫الخالياذات‬
‫الخاليا‬
‫نجاعة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الذي‬ ‫االمر‬ ‫–‬ ‫جدا‬ ‫كبيرة‬ ‫حجمها‬ ‫وبين‬ ‫لديها‬ ‫التالمس‬ ‫سطح‬ ‫مساحة‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫وأفضلية‬
‫وأفضلية ذلك ان النسبة بين مساحة سطح التالمس لديها وبين حجمها كبيرة جدا – االمر الذي يزيد من نجاعة‬
‫ومنها‪.‬‬
‫الخليةومنها‪.‬‬
‫الىالخلية‬
‫موادالى‬
‫وإطالقمواد‬
‫استيعابوإطالق‬
‫عملياتاستيعاب‬
‫عمليات‬

‫‪2‬‬
‫خاليا غير حقيقية النواة مقارنة بخاليا حقيقية النواة‬

‫تقسم الكائنات الحية الموجودة على سطح الكرة االرضية حسب مبنى خالياها الى مجموعتين‪:‬‬
‫‪ .1‬غير حقيقية النواة (جراثيم) – مبنية من خاليا ذات مبنى بسيط ومادة وراثية في السيتوبالزم‪.‬‬
‫‪ .2‬حقيقية النواة (حيوانات‪ ,‬نباتات‪ ,‬فطريات وكائنات وحيدة الخلية مثل البراميسيوم) مبنية من خاليا ذات مبنى معقد‬
‫الذي يشمل نواة فيها المادة الوراثية‪ ,‬وعضيات* إخرى‪.‬‬

‫* عضي ‪ -‬مكون خاص داخل الخلية – له وظيفة محددة ومحاط بغشاء (مثل‪ ,‬نواة‪ ,‬ميتكوندريا)‪.‬‬

‫خلية حيوانية‬
‫خلية نباتية‬

‫خاليا حقيقية النواة‬ ‫خلية غير حقيقية النواة‬


‫‪© Mariana Ruiz Villarreal (LadyofHats). Wikimedia commons‬‬
‫األجزاء المشتركة لكل أنواع الخاليا‬

‫االجزاء المشتركة لكل انواع الخلية‪:‬‬


‫غشاء الخلية يحيط بالخلية ويفصلها عن البيئة الخارجية‪ .‬غشاء الخلية ذو نفاذية اختيارية*‪ ,‬بمعنى‪ :‬انه ليس باستطاعة‬
‫كل مادة العبور من خالله‪ .‬يمكن الغشاء من المحافظة على بيئة داخلية ثابتة‪ .‬ويم ِّكن من وجود عالقة بين الخلية‬
‫وبيئتها باالتجاهين‪.‬‬
‫السيتوبالزم سائل لزج يشبه تركيبة الجلي ‪ ,‬ويمال معظم حجم الخلية‪ ,‬يشكل السيتوزبالزم بيئة داخلية مائية في الخلية‬
‫والتي تمكن من حركة للمواد وحدوث كل العمليات الحياتية التي تحدث في الخلية‪.‬‬

‫مادة وراثية في الخاليا حقيقية النواة في النواة‪ ,‬بينما تكون في الخاليا غير حقيقية النواة في السيتوبالزم‪.‬‬
‫الريبوزومات فيها تتكون البروتينات وذلك حسب المعلومات التي تصل من المادة الوراثية الموجودة في النواة‪ ,‬بمعنى‬
‫أن يحدث فيها ترجمة لجزيء ال ‪ RNA( mRNA‬رسول) الى بروتين‪.‬‬

‫خلية حيوانية‬
‫خلية نباتية‬

‫خاليا حقيقية النواة‬ ‫خلية غير حقيقية‬


‫النواة‬
‫‪© Mariana Ruiz Villarreal (LadyofHats). Wikimedia commons‬‬
‫مميزات الحياة‬
‫مميزات الحياة* للخاليا هي‪:‬‬

‫أ‪ .‬استيعاب مواد وطاقة من البيئة‪ ,‬وإطالق مواد وطاقة للبيئة‪ ,‬وحدوث عمليات أيض‪:‬‬
‫تغيير المواد المستوعبة‪ ,‬ويشمل ذلك عمليات بناء وتحليل والتي يُطلق عليها االسم العام تبادل‬
‫المواد = األيض‬

‫بالمستقبل الخاص به‬


‫ِ‬ ‫ب‪ .‬استيعاب معلومات من البيئة واالستجابة لها‪( .‬مثال‪ :‬الرد على ارتباط هورمون‬
‫الموجود في غشاء الخلية)‪.‬‬

‫ج‪ .‬التكاثر ونقل المعلومات الوراثية للجيل القادم‪( .‬التكاثر بواسطة انقسام الخلية – انقسام خيطي)‬

‫د‪ .‬النمو والتطور‬

‫هـ‪ .‬الحركة داخل الخلية (مثال حركة العضالت داخل الخلية) وأحيانا ً كل الخلية‪.‬‬

‫و‪ .‬المحافظة على بيئة داخلية مستقرة‪ ,‬المختلفة عن البيئة الخارجية = اتزان بدني‪.‬‬
‫* هذه مميزات الحياة للكائنات الحية الكاملة أيضا ً‬
‫الغشاء – المالئمة بين المبنى واألداء‬
‫خالله‪.‬‬
‫تنتقلمنمنخالله‪.‬‬
‫كبيرةالالتنتقل‬
‫جزيئاتهاكبيرة‬
‫موادجزيئاتها‬
‫خالله‪.‬مواد‬
‫الموادمنمنخالله‪.‬‬
‫تنتقلكلكلالمواد‬
‫اختيارية ‪,‬الالتنتقل‬
‫نفاذيةاختيارية ‪,‬‬
‫غشاءالخليةذوذونفاذية‬
‫غشاءالخلية‬
‫الداخلي‬
‫الجزءالداخلي‬
‫الشطيرة‪.‬الجزء‬
‫يشبهالشطيرة‪.‬‬
‫الطبقتينمامايشبه‬
‫كلتاالطبقتين‬
‫تشكلكلتا‬
‫الفوسفولبيدات ‪.‬تشكل‬
‫مزدوجةمنمنالفوسفولبيدات‪.‬‬
‫طبقةمزدوجة‬
‫يشملطبقة‬
‫للغشاءيشمل‬
‫األساسيللغشاء‬
‫المبنىاألساسي‬
‫المبنى‬
‫الماء‪.‬‬
‫يذوبفيفيالماء‪.‬‬
‫منهالاليذوب‬
‫منه‬
‫والسكريات‪.‬‬ ‫البروتينات‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬ ‫الغشاء‬ ‫في‬ ‫تتواجد‬ ‫وكذلك‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫الخارجية‬ ‫االجزاء‬
‫بينما االجزاء الخارجية تذوب في الماء وكذلك تتواجد في الغشاء جزيئات من البروتينات والسكريات‪.‬‬ ‫بينما‬

‫يذوب‪.‬‬
‫اآلخرالاليذوب‪.‬‬
‫والقسماآلخر‬
‫الدهنوالقسم‬
‫تذوبفيفيالدهن‬
‫الغشاءتذوب‬
‫خاللالغشاء‬
‫تنتقلمنمنخالل‬
‫التيتنتقل‬
‫الموادالتي‬
‫قسممنمنالمواد‬
‫قسم‬
‫الدهني‪.‬‬ ‫الجزء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫الدهن‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫والتي‬ ‫مشحونة‪,‬‬ ‫وغير‬ ‫صغيرة‬
‫جزيئات صغيرة وغير مشحونة‪ ,‬والتي تذوب في الدهن تنتقل من خالل الجزء الدهني‪.‬‬ ‫جزيئات‬
‫قنوات‪,‬‬
‫وتسمىقنوات‪,‬‬
‫خاصة‪,‬وتسمى‬
‫بروتيناتخاصة‪,‬‬
‫خاللبروتينات‬
‫انمامنمنخالل‬
‫الدهني‪, ,‬انما‬
‫الجزءالدهني‬
‫خاللالجزء‬
‫تنتقلمنمنخالل‬
‫الدهنالالتنتقل‬
‫تذوبفيفيالدهن‬
‫التيالالتذوب‬
‫الجزيئاتالتي‬
‫الجزيئات‬
‫ومضخات‪.‬‬
‫نواقلومضخات‪.‬‬ ‫نواقل‬
‫هورمونات‪.‬‬ ‫ُ ِّ‬
‫مثلهورمونات‪.‬‬
‫خارجيةمثل‬
‫اشاراتخارجية‬
‫استيعاباشارات‬
‫للغشاء ُتمت ِّكمكننمنمناستيعاب‬
‫الخارجيللغشاء‬
‫الجانبالخارجي‬
‫بارزةمنمنالجانب‬
‫مستقبالتبارزة‬
‫مستقبالت‬
‫قناة‬
‫مُستقبل‬
‫(بروتين)‬
‫(بروتين)‬

‫طبقة مزدوجة من‬


‫الفوسفولبيدات‬

‫كولسترول‬ ‫سكر‬ ‫مضخة (بروتين)‬


‫بروتين‬ ‫بروتين‬
‫‪Mariana Ruiz Villarreal (LadyofHats). Wikimedia commons‬‬
‫سنبحث موضوع الغشاء وانتقال المواد من خالله بالتفصيل في درس منفصل‪.‬‬ ‫•‬
‫خاليا حقيقية النواة – افضليات التقسيم الداخلي في الخلية‬

‫يوجد للكائنات الحية ذات النواة الحقيقية (حيوانات‪ ,‬نباتات‪ ,‬فطريات وكائنات فيها المادة الوراثية وعضيات اخرى‪.‬‬
‫العضي هو جزء خلوي محاط بغشاء (امثلة‪ :‬ميتوكوندريا‪ ,‬مركب جولجي‪ ,‬نواة)‪.‬‬
‫لكل عضي وظيفة خاصة‪.‬‬

‫أفضلية التقسيم الداخلي في الخلية‪ ,‬بمعنى وجود عضيات منفصلة عن بقية اجزاء الخلية بغشاء يحيط بها‪ ,‬هو انه‬
‫داخل العضي تتشكل بيئة مالئمة لحدوث فعاليات العضي (االنزيمات والمواد المطلوبة)‪.‬‬

‫هنالك نوعين من الخاليا حقيقية النواة‪:‬‬


‫خلية نباتية و خلية حيوانية‬

‫*ال تعتبر الريبوزومات عضيات ألنها غير‬


‫محاطة بغشاء‬

‫‪7‬‬
‫مبنى الخلية الحيوانية‬

‫نواة*‬ ‫ليسوسوم*‬
‫فيها تتواجد‬ ‫(موجود في الخاليا الحيوانية فقط‪,‬‬
‫ألياف‬
‫المادة الوراثية ‪ -‬الكروموسومات‬ ‫تحدث فيه عمليات تحليل المواد‪ ,‬مثل‬
‫هيكل الخلية‬
‫نوية‬ ‫تحليل جرثومة ابتلعتها خلية دم بيضاء)‬

‫ريبوزومات*‬
‫حرة‬ ‫سيتوبالزم*‬

‫ميتوكوندريا*‬
‫غشاء الخلية*‬ ‫(فيها تحدث عملية‬
‫التنفس الخلوي)‬
‫شبكة اندوبالزمية‬
‫خشنة‬
‫مركب جولجي‬

‫ريبوزومات* على الشبكة‬


‫االندوبالزمية الخشنة‬

‫*أجزاء الخلية المشمولة في منهاج التعليم مؤشرة بـ‪* -‬‬


‫مبنى خلية نباتية‬

‫شبكة أندوبالزمية‬ ‫نواة*‬


‫نوية‬
‫ألياف‬ ‫سيتوبالزم‬
‫هيكل الخلية‬
‫ميتوكوندريا*‬
‫ريبوزومات*‬
‫غشاء الخلية*‬
‫الفجوة العصارية* تحتل ً‬
‫حيزا‬
‫كبيرً ا من حجم الخلية‪ ,‬وظيفتها‬
‫خزن الماء ومواد مختلفة‬ ‫بالستيدة خضراء*‬
‫فيها تحدث عملية التركيب‬
‫الضوئي‪ .‬تحتوي على‬
‫صبغ أخضر يسمى‬
‫اليخضور (الكلوروفيل)‪,‬‬
‫مركب جولجي‬ ‫يكسب النبتة‬
‫جدار* مبنى صلب مكون من ألياف سيللوز تغلف الخلية النباتية‬ ‫لونهااألخضر‪.‬‬
‫حول الغشاء‪ .‬الجدار يجعل الخلية مستقرة‪ ,‬يحفظ شكلها‪,‬‬
‫ويحميها من اصابات ميكانيكية وضغط ومن االنفجار جدار‬
‫الخلية ً‬
‫نفاذا بصورة مطلقة وليس اختيارً ا كالغشاء)‪.‬‬ ‫مفتاح‬
‫أجزاء موجودة فقط في الخلية النباتية‬
‫أجزاء مشار لها بـ * مشمولة بالمنهاج التعليمي‬
‫األفضلية في كون الخاليا صغيرة‬
‫معظم خاليا الكائنات الحية في العالم ذات أبعاد صغيرة ‪ .‬على الغالب يتراوح القطر بين عدة ميكرونات‬
‫وعشرات الميكرونات (الميكرون أو الميكرومتر هو جزء من األلف من المليمتر)‪.‬‬
‫تحدث عملية استيعاب مواد من البيئة للخلية وإطالق مواد من الخلية للبيئة من خالل الغشاء‪.‬‬
‫كلما كانت الخلية أكبر فإن النسبة بين مساحة سطح الغشاء وحجمها تكون أصغر وكمية المواد المستوعبة اليها أو‬
‫المنطلقة منها (بالنسبة الى أي وحدة حجم) تكون أقل من كمية المواد المستوعبة او المطلقة من خلية صغيرة‬
‫(بالنسبة لنفس وحدة الحجم)‪.‬‬

‫كلما كانت الخلية أكبر‪ ,‬النسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم للخلية تكون أصغر –‬
‫نج ّس د ذلك بمساعدة مثال عددي‪ .‬نحسب نسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم لمكعب صغير وآخر كبير‪ .‬البقية في الشريحة‬
‫القادمة‪.‬‬
‫حساب مساحة سطح ‪ /‬حجم لمكعب‬
‫نحسب النسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم لمكعب طول ضلعه ‪ 1‬سم‪.‬‬

‫مساحة سطح‬ ‫حجم‬ ‫مساحة سطح‪ /‬حجم‬

‫‪6‬‬ ‫‪6=6*1*1‬‬ ‫‪1=1*1*1‬‬


‫‪=6‬‬
‫‪1‬‬
‫اجابة‪ :‬كلما كان الجسم أصغر‪ ,‬النسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم له أكبر‬

‫مساحة سطح (سم مربع)‬ ‫حجم (سم مكعب)‬ ‫مساحة سطح ‪ /‬حجم‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪6=6‬‬
‫‪1‬‬

‫‪24=6*2*2‬‬ ‫‪8=2*2*2‬‬
‫‪24 3‬‬
‫=‬
‫‪8‬‬
‫كلما كان الجسم أصغر‪ ,‬النسبة بين مسلحة سطحه وبين حجمه اكبر‬
‫وجدنا أنه كلما كان الجسم أصغر‪ ,‬النسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم له أكبر‪ .‬نحاول أن نفهم لماذا‪.‬‬

‫نقارن النسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم ل‪:‬‬


‫لمكعب بنفس الحجم‬ ‫مكعب صغير‬
‫موجود داخل المكعب الكبير‬
‫للمكعب الصغير الموجود داخل المكعب الكبير‪ ,‬يوجد ‪3‬‬ ‫للمكعب الصغير يوجد ‪ 6‬أوجه‬
‫أوجه فقط مكشوفة للبيئة‪ ,‬االوجه الثالثة األخرى موجودة‬ ‫مكشوفة للبيئة‬
‫داخل المكعب‪.‬‬

‫المكعب الكبير‬ ‫المكعب الصغير‬

‫مساحة السطح للمكعب الكبير أكبر ب ‪ 4‬مرات من مساحة السطح للمكعب الصغير= ‪24‬‬ ‫مساحة سطح = ‪6‬‬
‫حجم المكعب الكبير أكبر ب ‪ 8‬مرات من حجم المكعب الصغير‬ ‫‪1‬‬ ‫حجم =‬
‫=‪8‬‬

‫‪3‬‬ ‫كلما كان الجسم أكبر‪ ,‬يزداد حجمه ومساحة سطحه‪ :‬تزداد مساحة السطح بالقوة الثنائية‬ ‫‪6‬‬
‫بينما يزداد الحجم بالقوة الثالثة‪ .‬وألن مساحة السطح موجودة في البسط والحجم في المقام‪.‬‬
‫الكسر (النسبة بينهما) يكون أصغر‪.‬‬
‫خلية صغيرة تستوعب وتطلق مواد أكثر من خلية كبيرة (بالنسبة لنفس وحدة الحجم)‬
‫تستوعب الخلية مواد من البيئة وتطلق مواد للبيئة أيضا ً من خالل مساحة سطحها‪ .‬وألن مساحة سطح‪ /‬حجم في‬
‫الخلية الصغيرة أكبر من الخلية الكبيرة‪ ,‬فإنها تستوعب وتطلق مواد أكثر من خلية كبيرة (بالنسبة لنفس وحدة‬
‫الحجم)‪.‬‬

‫ُنجسِّد ذلك بمساعدة مثال عددي‬


‫نفترض أن كال المكعبين الذين قُمنا بحساب حجمهما ومساحة سطحهما هما خليتين‪.‬‬

‫خلية أ‬
‫خلية ب‬

‫البقية في الشريحة القادمة‪.‬‬


‫خلية صغيرة تستوعب وتطلق مواد أكثر من خلية كبيرة (بالنسبة لنفس وحدة الحجم)‬
‫معطيات (اعتباطية)‪:‬‬
‫استهالك األكسجين للخاليا (المتعلقة بحجم الخلية) هو ‪ 6‬وحدات اكسجين للدقيقة لكل سم مكعب من حجم الخلية‪.‬‬
‫استيعاب االكسجين بواسطة الخاليا (المتعلقة بمساحة سطح الخلية) هو‪ :‬من خالل ‪ 1‬سم مربع من الغشاء تدخل‬
‫وحدة اكسجين بالدقيقة‪.‬‬

‫خلية‬ ‫مساحة سطح‬ ‫استعياب‬ ‫حجم‬ ‫استهالك‬ ‫مساحة‬


‫(سم مربع)‬ ‫أكسجين‬ ‫(سم‬ ‫األكسجين‬ ‫سطح ‪/‬‬
‫(وحدات)‬ ‫مكعب)‬ ‫(وحدات)‬ ‫حجم‬
‫أ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6=1*6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6=6*1‬‬ ‫‪6‬‬

‫ب‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24=1*24‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪48=6*8‬‬ ‫‪3‬‬

‫استنتاج‪ :‬ال تستوعب الخلية ”ب“ كمية االكسجين المطلوبة لعملية التنفس الخلوي‪ .‬س ُتعاني من نقص‬
‫أكسجين (خاصة في أجزاءها الداخلية) لذلك لن تتمكن من البقاء‪.‬‬
‫الخاليا األكبر قد تعاني من نقص مواد في أجزاءها الداخلية‬
‫من أجل تمثيل تأثير نسبة مساحة سطح التالمس ‪ /‬حجم على نسبة استيعاب مواد‪ ,‬أدخلنا قطعتين من االسفنج‪,‬‬
‫كبيرة وصغيرة الى عصير عليق‪ ,‬لمدة زمنية متساوية‪ .‬وبعد ذلك قطعنا كل منهما الى قطعتين‪.‬‬

‫تغلغل اللون الى كل‬


‫أجزاء قطعة‬
‫اإلسفنج‬

‫لم يتغلغل اللون الى‬


‫األجزاء الداخلية لقطعة‬
‫اإلسفنج‬
‫تكبير اضافي للنسبة مساحة السطح ‪ /‬الحجم‪ ,‬بسبب شكل الخلية‬

‫لخاليا معينة نسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم كبيرة ليس بسبب حجمها الصغير فقط انما بسبب شكل الخلية‪.‬‬
‫على سبيل المثال‪:‬‬
‫لخاليا الدم الحمراء شكل قرص مضغوط مقعر من الجانبين (مثل بالون ضغطوه من جانبين متعاكسين باتجاه‬
‫الداخل)‪ .‬هذا الشكل يكسب الخاليا نسبة مساحة سطح ‪ /‬حجم أكبر من الشكل الكروي وبنفس الحجم‪.‬‬

‫مجسم لخلية دم حمراء بمساعدة المعجونة‬

‫للجسمين نفس الحجم‪ ,‬لكن مساحة السطح للجسم االيمن أكبر‪.‬‬


‫‪17‬‬
‫خاليا خاصة – مالئمة بين المبنى واألداء‬
‫المبنى والوظيفة األساسيين لكل الخاليا متشابهة‪ ,‬ولكن يوجد بينهما اختالف يتعلق بالوظيفة التي تتخصص بها كل‬
‫خلية‪ .‬اي انه توجد مالئمة بين مبنى الخلية ووظيفتها‪.‬‬
‫على سبيل المثال‪ ,‬نبحث بمبنى خلية عضلة وبمالئمتها لوظيفتها‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫خلية عضلة‬
‫خلية العضلة الموصوفة بالمخطط هي خلية عضلة نموذجية للخاليا التي تبني العضالت في اعضاء الجسم الداخلية‪.‬‬
‫(مثل عضالت المعدة واألوعية الدموية)‪.‬‬
‫داخل خلية العضلة يوجد الياف بروتينية‪ ,‬اثناء االنقباض‪ ,‬تنزلق العضالت الليفية إحداها على االخرى ويسبب ذلك‬
‫تقصير الخلية العضلية‪.‬‬
‫االلياف الموجودة في االطراف متصلة بغشاء الخلية‪ ,‬لذلك عند االنزالق فان االغشية على جانبي الخلية تقترب من‬
‫بعضها البعض‪.‬‬

‫خلية عضلة‬

‫غشاء الخلية‬

‫نواة‬

‫ألياف بروتينية‬

‫‪19‬‬
‫خلية عضلة‬

‫ُور ت بمجهر الكتروني ويظهر فيها جزء من خلية عضلة‪( .‬خلية عضلة نموذوجية لعضالت‬ ‫الصورة التالية ص َ‬
‫الهيكل والتي يختلف مبناها قليالً عن خلية العضلة التي تناولناها في الشريحة السابقة)‪.‬‬
‫ويمكن رؤية عدد كبير من الميتوكوندريا (الدوائر السوداء) بين الياف العضالت‪ ,‬والتي تزود طاقة لالنقباض‪.‬‬

‫‪© Helena sabanay, Weizmann institute‬‬

‫‪20‬‬
‫خاليا دم حمراء للضفدع‬

‫خاليا الدم الحمراء عند الضفدع اكبر من خاليا الدم الحمراء عند االنسان‪.‬‬
‫يوجد نواة في خاليا الدم الحمراء عند الضفدع‪ ,‬بينما ال يوجد نواة في خاليا الدم الحمراء عند االنسان‪.‬‬

‫الدطتورة نوريت كينان وأورا بار‪ ,‬مطاح ©‬

‫‪21‬‬

You might also like