Q2 WEEK 9

DAY 1
FILIPINO 5
Pagsagot sa mga Tanong sa
Binasang Textong Pang-
impormasyon
F5PB-Iii-3.2
Pagsasalaysay sa mga
Pangyayaring Naobserbahan
sa Paligid F5PS-IId-i-3.1

“Ang Tipaklong at ang Paru-paro”

Ipabuo ang larawan ng nasa
puzzle.

*Pamilyar ba kayo sa
nabuong larawan?
Pagbibigay ng pamantayan sa
pagbasa sa kuwento ng tahimik
bago ito basahin. “Ang
Tipaklong at ang Paru-paro” dd.
108-109 ng Batayang Aklat

Sagutin ang mga tanong saPag-

unawa sa Binasa pp 109
TANONG:
1. Kailan masasabing may
bagyong darating?
2. Ano ang maaaring mangyari
kung nagkubli na lamang si
Tipaklong?
3. Kung makapal ang katawan
ng Paru-paro,ano kaya ang
maaaring mangyari?
4. Bakit nakatulong sa Paru-
paro ang makulay nitong
pakpak?
5. Ano ang sinabi ni Tipaklong
upang lumakas ang loob ni
Paru-paro?
6. Ano ang ikinatatakot ng
dalawa kaugnay ng sama ng
panahon?
7. Paano pinatunayan ng
magkaibigan ang pagmamahal
nila sa isa’t-isa?
Pangkatang Gawain
Pangkatang Gawain
Pangkat 1- Pagsunud-sunurin ang
mga larawan ayon sa wastong
yugto ng Paru-paro.
Pangkat 2 –Pagsunod sunurin ang
mga larawan ayon sa wastong
yugto ng Tipaklong.
Pangkat 3 – Gawan ng Venn
Diagram ang 2 tauhan sa kuwento.
 Paglalahat ng aralin

Tandaan:
Sa pagsasalaysay na muli sa
napakinggang teksto, itala ang
mahahalagang pangyayari at
ang wastong pagkakasunod-
sunod.
Paglalapat:

Pagsunud-sunurin ang mga pang-

yayari sa kuwentong binasa.(1-6)
PAGTATAYA:
Pagsunod-sunurin ang mga
pangngungusap upang mabuo
ang pangyayari sa teksto.
Isulat ang A-E sa bawat
patlang
___1. Naging aral kay Lea ang
ginawa ni Lala langgam na
pag-iwan sa kanya.
__2.Ginising si Lea ni Lala
langgam upang magsimula sa
trabaho.
__3. Palihim na kumain ng
asukal si Lea at nagtago sa
loob ng balat ng sitsirya.
__4.Magkasamang naglakad
sila Lea at Lala langgam
patungo sa pagkukuhanan ng
pagkain.
__5.Nakatulog si Lea sa
PAGTATAYA:
Pagsunod-sunurin ang mga
pangngungusap upang mabuo
ang pangyayari sa teksto.
Isulat ang A-E sa bawat
patlang
E1. Naging aral kay Lea ang
ginawa ni Lala langgam na
pag-iwan sa kanya.
A2.Ginising si Lea ni Lala
langgam upang magsimula sa
trabaho.
C3. Palihim na kumain ng
asukal si Lea at nagtago sa
loob ng balat ng sitsirya.
B4.Magkasamang naglakad sila
Lea at Lala langgam patungo
sa pagkukuhanan ng pagkain.
D5.Nakatulog si Lea sa sobrang
kabusugan
Takdang Araling:
Isulat sa isang papel
ang pakakasunod-sunod
ng pangyayari sa
pagluluto ng kanin.
DAY 2
Nagagamit ang Pang-
uri sa Paglalarawan
ng mga Hayop na
Exotic F5WG-Iii-44
Pang-uri
Anong hayop ang nasa larawan?
Ipalarawan sa mga bata
ang exotikong hayop
katulad ng nasa larawan
Itala sa pisara ang mga
salitang naglalarawan
dito.
Pangkatang Gawain
(Bigyan ng kopya ang bawat pangkat)
Ang mamag,[3] na kilala sa Ingles
bilang tarsier[1]ay isang bertebrado sa
klaseng mamalya. Isa ito sa
pinakamaliit na mamalyang hayop na
nagpapasuso sa mga anak. Isa itong
nokturnal o panggabing hayop. Aktibo
lamang ang mga mamag tuwing gabi
kung kailan naghahanap sila ng
kanilang mga makakain. Kilala ang
mga mamag sa taglay nilang mga
naglalakihang mata.
Ito ang tumutulong sa kanila upang
makahanap ng mga makakain sa gitna
ng kagubatan. Sa Timog Silangang
Asyakaramihang matatagpuan ang
mga mamag. Pinakatanyag ang mga
uring makikita sa Indonesya at 
Pilipinas. Sa Pilipinas makikita ang
mga ito sa lalawigan ng Bohol sa
Gitnang Visayas. Tinatawag din
itong mawmaw (maomao) o maomaog.
Talakayan
Alamin ang sumusunod na
impormasyon tungkol dito.
1.Lokasyon (saan matatagpuan)
2.Katangian(hitsura,matapang,lumi
lipad atbp)
3.Kasalukuyang sitwasyon
4.Pangangalaga
Pag-aralan ang kaantasan
ng pang-uri PAG-ARALAN
NATIN batayang aklat
dd.109-110

Gawin ang
“PAGSIKAPAN NATIN”
A at B dd 110
PAGLALAPAT:
Paano magagamit
ang mga pang-uri sa
paghahambing?
PAGLALAHAT:
Tandaan:
Kaantasan ng Pang-uri
1.Lantay-pinakasimpleng paraan
ng paglalarawan ng katangian
2.Pahambing- pinaghahambing ang
katangian ng dalawang
pangngalan o panghalip.
3. Pasukdol – namumukod o
katangi-tangi sa lahat
Suriin ang larawan. Bumuo ng
pangungusap gamit ang
kaantasan ng pang-uri
DAY 3
Pag-uugnay nang Sariling
Karanasan sa Napakinggang
Texsto F5PN-Iii-4
Pagbibigay ng Kahulugan ng
Salitang Pamilyar at Di-
pamilyar na mga Salita sa
Pamamagitan ng Sitwasyong
Pinaggamitan ng Salita
BUHAY KO ANG ILOG
(M.L. Tolosa)

Suriin ang mga larawan. Bumuo

ng mga pangungusap na may
kaantasan ng pang-uri. Batayang
Aklat titik D dd111
Pagtalakay sa salitang
pamilyar at di-pamilyar sa PAG-
USAPAN NATIN pp 109
Tukuyin ang kahulugan ng mga
salita. Isulat ito sa inyong
kwaderno
Panuto:
Makinig sa babasahin ng guro
Alab Fil Manual dd100
BUHAY KO ANG ILOG
(M.L. Tolosa)
Talakayan
1.Sino ang mga tauhan sa kwento?
2.Saan naganap ang kwento?
3.Ano ang naging problema ni
Dilis?
4.Ano ang naging dahilan ng
paglabo ng tubig dito?
5.Ipaliwanag ang “Buhay ko ang
Ilog”
Pangkatang Gawain
Sagutin ang sumusunod
1.Sa inyong lugar, ano ang
napansin mong pagkakaiba sa
kapaligiran noon at ngayon?
2.Ano ang sanhi ng ganitong
pagbabago?
3.Ano ang maaaring gawin upang
masolusyunan o maiwasan ang
paglala nito?
Pag-uulat ng bawat grupo

Gabayan ang mga mag-aaral sa

pagbibigay ng paglalahat.
PAGTATAYA:Sumulat ng maikling
talata kung paano ka
makakatulong para masolusyunan
ang patuloy na pagbaha sa ilog
Marikina kapag tag-ulan o may
bagyo.
Isulat sa isang malinis na papel ang
iyong sagot
Ibigay ang kasingkahulugan ng
mga sumusunod na salita:
1.nagsisilbi 2.hinaing 3.backhoe
4.inalerto 5.mapagmatyag
DAY 4
Nagagamit ang Pangkalahatang
Sanggunian sa Pagsasaliksik
Tungkol sa Isang Paksa
F5EP-IIe-i-6
Nagagamit ang Wika Bilang
Tugon sa Sariling
Pangangailangan at Sitwasyon
F5PL-Oa-j-2
Pangkalahatang
Sanggunian
Liham Pasasalamat
Ibigay ang kasingkahulugan ng
salitang:
mahikayat
tugon
pagkalinga
Ipagamit ito sa pangungusap
Kapag nais mong malaman ang
mga kahulugan ng salita, anong
aklat o sanggunian ang iyong
hahanapin?
Pangkalahatang sanggunian sa
pagsasaliksik sa isang paksa
1. Pinagkukunan ng kahulugan,
baybay o ispeling, pagpapantig,
bahagi ng pananalitang
kinabibilangan ng salita,
pinanggalingan ng salita, at
nakaayos ito nang paalpabeto.
2. Set ng mga aklat na nagtataglay
ng mga impormasyon tungkol sa
mga bagay-bagay at mga artikulo
tungkol sa katotohanan.
3. Aklat ng mga mapang
nagsasabi ng lawak, distansya at
lokasyon ng lugar. Ipinakikita rito
ang mga anyong- lupa at anyong
tubig na matatagpuan sa isang
lugar. Ito ay nakayos ayon sa
pulitika, rehiyon o estado.
4. Aklat na nagtataglay ng
pinakahuling impormasyon
tungkol sa mga punto ng
kawilihan,
mga pangyayari sa isang bansa,
palakasan, relihiyon, pulitika at
iba pa.
5.  Internet – teknolohiyang
maaring pagkunan ng
impormasyon gamit ang
kompyuter, tablet o piling
telepono.  Mapa – isang palapad
na drowing ng mundo o ng bahagi
nito.  Globo – isang maliit na
replika ng mundo.
Panuto: Ibigay ang kaalaman
tungkol sa mga sumusunod na
sanggunian.
1.Atlas
2.Ensiklopedya
3.Magasin
Isulat sa patlang kung anong
sanggunian ang maaaring gamitin
1.Anong aklat ang kalipunan ng
mga mapa ng bansa at kontinente
sa buong daigdig?
2.Anong sanggunian ang bimubuo
ng maraming aklat na nakaayos
nang paalpabeto at nagbibigay ng
impormasyon sa mga tao,
lugar, pangyayari at sa maraming
mga bagay-bagay.
3.Anong aklat ang iyong
gagamitin kung hinahanap mo’y
kahulugan, wastong baybay,
pagpapantig at pagbigkas ng
salita?
Talakayan
PAG-ALABIN NATIN dd113

PAGLALAPAT:
Ano ang tungkulin mo bilang
isang anak?
PAGLALAHAT:
Ano-ano ang mga pangkalahatang
sanggunian?
 
Paano mo maipararating ang
pagpapahalaga at
pagpapasalamat sa iyong
magulang?
PAGTATAYA:
Ipagawa ang Gawain dd113
Sumulat ng liham para sa mga
magulang.
DAY 5
Pagsasagot sa mga
Tanong
Pagtatala ng
Mahahalagang Pangyayari
sa Napanood na
Dokumentaryo
F5PD-III-14
Intensified Students
Learning Assessment

“Hamon ng Caramoan”
Youtube
Pagbibigay ng panuto
sa pagsusulit.

Pagsagot ng tahimik
Pagtsek o
pagwawasto sa pag-
susulit at pagkuha
ng iskor ng guro.
(Panoorin ang mga bata ng
isang video kapag may sapat
pang oras)
 
Panoorin ang isang
dokumentaryo “Hamon sa
Caramoan” Jay Taruc
Ano ang natutunan mo sa
napanood na video?

Itala ang mahahalagang

pangyayari sa napanood na
dokumentaryo.
 THANK YOU.
NANCY D. GUTIERREZ
LOS BANOS, LAGUNA