第三十一课

一、“万”以上的称数法。
、“万”以上的称数法 Numbers over 10,000
In chinese, the following characters are used to
denote the basic numerical units: “ 个” (ones),
“ 十” (tens), “ 百” (hundreds), and
“ 千” (thousands).
For the numbers from ten thousand to ten
million, the character“ 万” is used as the basic unit.
Thus ,we have “ 万” (ten thousand), “ 十
万” (hundred thousand), “ 百万” (million),and “ 千
万” (ten million).
For the numbers more than one hundred million,
the character “ 亿” ,eqivalent to“ 万万” ,is used as
the basic unit.
个 1-9
十 10-99
百 100---999
千 1000---9999
万 1,0000---9,9999
十万 10,0000---99,9999
百万 100,0000---999,9999
千万 1000,0000---9999,9999
亿（万万） 1,0000,0000
十亿 10,0000,0000
百亿 100,0000,0000
千亿 1000,0000,0000
万亿 1,0000,0000,0000
For example,

…千 百 十 万 千 百 十 万 千
百 十 个
亿 亿 亿 万 万 万 万
（亿）
10009 一万零九； 250000 二十五万
1759998 一百七十五万九千九百九十八
61693000 六千一百六十九万三千
885720800 八亿八千五百七十二万零八百
1967240008 十九亿六千七百二十四万零八
 
Notes:
(1)All the “zeros” in a multi-digit number ( 多位
数 ) are read as a single “ 零” ,regardless of
how many they actually are. For axample,
10,009 is read as“ 一万零九”。
(2)As a rule, when the final digit is “ 个”，“个”
can be omitted, while other units cannot. For
example,
10,500 is read as “ 一万零五百”。
— 珠穆朗玛峰有多高？
—（珠穆朗玛峰有） 8800 多米 (高 )。

他 多大（岁数） 三十多
岁

她男朋友 多高 一米八五
(高)

这些苹果 多重 5 斤多 ( 重 )
。

中国的人口 多少 1390080000 多人

上海的人口 多少 13340000 多人

约旦的人口 多少 9456000 人

中国的面积 多大 9600000 平方公里

约旦的面积 多大 89342 平方公里

约旦河 多长 251 公里

长江 多长 6380 公里
 二、概数 approximate numbers
(1) 用“几”表示概数。 Using the charecter “ 几” to
indicate an approximate number
几 +M+N
几个人 几件事儿 几张纸 几块钱
他买了几本书（ several books ）
十 /number 十 + 几 +M+N

十几盆花 十几位老师 十几辆车

前边来了十几个人 (over ten people)
这辆车用了二十几万块钱 (more than two hundred
thousand yuan)
几 + 十 / 百 / 千 / 万 / 亿 +M+N
几百套房子 几千人 几亿
块钱
学校来了几百个留学生（ several hundred
overseas students ）
(2) 用“多”表示概数。 Using the character “ 多” to
indicate an approximate number.
A. “ 多” is placed after an integer （整数） more than
ten to indicate the remaining sum. For example,

“ 十 / 百 / 千 / 万” + 多 +M+N/A

10 多 本 词典 more than ten dictionaries

1000 多 岁 more than a thousand years old
8800 多 米 高 more than 8800 metres high
3000 多 年 历史 a history of more than 3000 years
B. “ 多” is placed after the unit or a multi-
digit( 多位数 ) number including the unit’s
place to indicate the remaining fraction. For
examle:
Num+M+ 多 (+N)
两 米 多 白布 a piece of white cloth more
than two metres long
一 个 多 月 more than a month
三 斤 多 葡萄 more than three jin grapes
(3)Using two adjacent numbers to indicate an
approximate number. For example,
一两个 二三十 四五百 六七千
八九万 三四十万
 练习
A: 这座桥有没有 50 米 长？
B: 这座桥没有 50 米长，只有 40 多米。

你朋友 1 米 90 高 1米
85
这件衣服 50 公分 长 48
公分
这座小山 500 米 高
300 多米
你家的房子 200 平方米 大 150 多
平方米
三、兼语句（ 2 ） pivotal sentences(2)
The verb “ 有” can be used to form a pivotal sentence.
Here , the object of “ 有” , usually denoting somebody
or something that exists, also functions as the subject of
the second verb.
For this kind of sentence, the subject of the whole
sentence is often missing.
 Subject
Predicate
Subje V1 O1 (S2) V2 O2
ct

有 敲
有 人 门
（没）有 多少 参加
有 学生 比赛
黄山 有 给你 打 电
人 话
几个 想去
朋友 旅游
一棵 叫做 “迎
 四、只要……，就……
“只要” can be placed before or after the
subject of the first clause to indicate prerequisite;
and “ 就” (sometimes omitted) intorduces the
result. For example,
我们只要认真准备，
只要 就会得到好的成绩。
同学们只要每天都练，
只要 就一定能把字写
好。
只要天气好，我们
只要 就一定去。
--- 我们怎样才会得到好的成绩？
--- 你们只要努力学习，认真复习，就会得到好的成绩
。


大家 能学好汉语 认
真地练习

他们 可以参加比赛 愿
意去

同学们 会有一个健康的身体 每天
锻炼
-- 只要你喜欢旅游，每个假期都有地方去。


他提出来 我们都会帮助他。

你们欢迎 他们都想参加扭秧歌

你有时间 每天早上都可以来练太极
剑

One student sets a condition by using “ 只
要” ，

and other students supply the results by
using “ 就” . For example,

A: 只要不下雨，

B: 我就在外面跑步。

C: 公园里就会有很多人。

……