ANG MGA IMPUWENSYA NG MEDYA SA

MGA KABATAAN
Layunin
1. Upang malaman ang mga impluwensya ng medya

2. Upang malaman kung maganda ba o hindi ang medya sa kabataan

Rasyunale

Ang sosyal medya ay isang midyum upang

makakakomunikasyon ang mga tao kahit saang sulok ng
mundo. Hindi lang sa komunikasyon magagamit ang
sosyal midya, magagamit rin ito sa pagtitinda ng mga
produkto o pagbibili nito. Magagamit rin ang sosyal
midya upang maghahanap ng trabaho.
Paglalahad ng Suliranin
Ang pag-aaral na ito ay naglalayon na malaman
ang mga impluwensya ng paggammit ng sosyal
medya.Kalakip nito ang mga tanong na
sumusunod:
• Ano ang mga impluwensya ng sosyal medya sa
kabataan?
• Ano ang mga epekto nito sa buhay nila?
• Paano malilimitahan ang paggamit ng
cellphone ?
 Kabanata IV
Presentasyon, Pagsusuri at
Interpretasyon ng mga Datos

Ang nilalaman nito ay ang mga

interpretasyon ng mga datos ng
dalawampung(20) na talatanungan na
sinagot ng mga Senior High School na
estudyante ng Southwestern PHINMA. Ang
layunin ng pag-aaral na ito ay upang
malaman ang mga impuwensya ng medya
sa kabataan.
Ang bahagi na ito ay pinapakita ang kasarian ng mga
respondente. Ang table 4.1 ay ipapakita ang kabuuhan
ng kanilang kasarian
Ang mga respondente ay tinanong sa kanilang Grade at
Seksyon. Ang table 4.2 ay ipapakita ang kanilang Grade at
Seksyon

Grade STEM HUMMS ABM Kabuuhan Persyento

11 5 4 1 10 50%

12 10 0 0 10 50%

KABUUHAN 15 4 1 20 100&

Table 4.2
Ipinapakita dito ang mga edad ng mga respodente. Ipapakita sa Tabel
4.3 ang kabuuhan nito

Edad Bilang Persyento

16 3 15%

17 9 45%

18 7 35%

19 1 5%

Table
4.3
Ang bahagi na ito ay ipapakita ang kalabasan ng unang tanong sa
talatanungan na ang tanung ay kung ano ang ginagamit nila kung ano
ang karaniwang ginamit nila upang makapagsosyal medya. Ang Table
4.4 ay ipapakita ang kalabasan nito.

Mga sagot Bilng Persyento

Cellphone 19 95%

Kompyuter 0 0%

Ipad 0 0&

Laptop 1 5%

Wala 0 0%

Table
4.4
Ang ikalawang tanong ay nagtatanong sa karaniwamg
ginangawa ng kabataan sa sosyal medya. Ipapakita sa table 4.5
ang kinalabasan ng talayanungan.

Mga sagot Bilang Persyento

Magfacebook 12 60%

Magchat 7 35%

Pumupost 1 5%

Gumagawa ng memes 0 0%

Table
4.5
 Ang ikatlong tanong ay nagtatanong ay ano ang
impluwensya ng medya sa kanila. Ang table 4.7 ay
ipapakita ang kabuuhan nito.

Mga sagot Bilang Persyento

Lalong sumigla sa buhay 7 35%

Mas lalong tinatamad 7 35&

Hindi nakaimpuwensya 6 30%

Table 4.6
Sa apat na katanungan ay nagsasaag kung nakakaapekto ba
ang medya sa kalusugan ng kabataan. Sa table 4.8 ay ipapkita
ang kabuuhan nito

Mga sagot Bilang Persyento

Oo 16 80%

Hindi 4 20%

Table 4.7
 Sinasaad ng limang katanungan ay nakakapekto ba ang
medya sa pag-aaral. Ipapakita ng table 4.9 ang kabuuhan nito

Mga Sagot Bilang Persyento

Gumanang mag-aral 7 35%

Tinatamad mag-aral 5 20%

Hindi nakakaimpluwensya ang medya 8 40%

Table 4.8
 Sinasaad ng katanungang anim ay nagsasaad kung mabuti o
masamang epekto ang medya sa atin. Ipapakita ng Table 4.10
ang kabuuhan nito

Mga sagot Bilang Persyento

Nakakadulot ng masamang epekto 1 5%

Nakakadulot ng mabutimg epekto 0 0%

Parehong nakadulot ng masama at

19 95%
mabuting epekto

Table 4.9
Nagsasaad ng pitong katanungan kung mabuti ba ang
medya sa buhay natin. Ipapakita ng table 4.11 ang
kabuuhan nito.

Mga sagot Bilang Persyento

Oo 20 100%

Hindi 0 0%

Table
4.10
Lagom ng Natuklasan
Naumpisa ang pag-aaral sa kadahilanan na gustong malaman ng
mananaliksik ang mga impluwensya ng medya sa mga kabataan. Ang
pag-aaral na ito ay isinagawa sa Southwestern University PHINMA na
ang kabuuhan na respondente ay mga Senior High School na
estudyante.
Ginagamitan ng pananaliksik na ito ang “Descriptive Survey” na binubuo
ng dalawampung(20) resondente. Sampu(10) na Grade 11 at sampu(10)
na Grade 12 na ibat-ibang strand. Ginamitan ng mananaliksik ang
talatanungan upang makuha ang mga datos. Ginamit ang pormula ng
persyento upang malaman ang kabuuhan ng mga datos.
Konklusyon
Natuklasan namin na makakadulot ng mabuti at masama ang medya sa
kabataan sa kanilang pag-aaral, at sa kanilang pang araw-araw na
buhay. Nalaman rin namin na minsan ang medya ay hindi nakakaapekto
sa buhay at pag-aaral ng mga kabataan. Ang karaniwang ginagamit ng
kabataan upang magsososyal medya ay ang cellphone at ang
karaniwang ginagawa nila ay mag fafacebook. Parehong pinasigla at
pinatamad ng medya ang kabataan.
Rekomendasyon
Ang masama na naidudulot nang medya sa atin ay magagawang
bawasan ito. Sa pamamagitan ng pagbawas sa paggamit nito. Ang
pagbawas ngvpaggamit ng medya ay nakatutulong upang hindi masira
ang kalusugan ng mga kabataan. Kung hindi pagbawasan ang paggamit
ay maari maging tamad ang mga kabataan sa kanilang buhay. Kaya
bawasan nayin ang paggamit ng medya upang mabawasan ang
masamang madudulot nito.
Mga Mananaliksik
• Jose Bajarias
• Elmar Baoy
• Charles Baring
• Justin Corea