Антична философия

ВТОРИ ПЕРИОД
 СОКРАТ
  древногръцки философ
 Чрез проучвания и
задаване на въпроси
той създава нов клон
на философията
отнасящ се до морала и
моралното образование.
Този нов аспект на
философската наука се
нарича етика 
  За Сократ моралното
развитие е най-важната
човешка задача. За него
философията е начин на
живот. Живеейки според
своите философски
принципи, Сократ няма
време да живее „за себе
си“, отказва да взема и
пари за преподавателската
си дейност.
 СОКРАТОВ МЕТОД
 Може би най-важният му принос към Западната философия е неговият
диалектичен метод, познат като Сократовия метод или метода на
оборването, който се използва широко за преразглеждане на ключови
морални концепции като Добро и Правда. За разрешаването на
проблем той се накъсва на редица отделни въпроси, чиито отговори в
крайна сметка кристализират в търсения отговор. Влиянието на този
подход се усеща най-силно днес в употребата на научния метод,
където хипотезата е първият етап. Развиването и практикуването на
този метод е един от най-устойчивите на времето Сократови приноси и
е ключов фактор, благодарение на който Сократ е смятан за баща на
политическата философия, етиката или моралната философия и за
главна фигура във всички централни теми на Западната
философия.
 ПЛАТОН
 Древногръцки учен,
математик, философ
 Той е ученик на Сократ,
автор на философски
диалози и основател
на Атинската академия,
която е първата институция
за висше образование
в Западния свят. 
 един от основателите на
западната религия и
духовност.
 Платон е новатор в областта на
писмения диалог и
диалектичните форми в
областта на философията,
които се счита, че са създадени
от него. Основател е най-
вероятно и на западната
политическа философия, с
неговите диалози „Република“
и „Закони“, осигуряващи едни
от най-ранните съществуващи
тълкувания на политически
въпроси от философска гледна
точка.
 ОСНОВАВАНЕ НА АКАДЕМИЯТА
 Четиридесетгодишен,
създава Платоновата
академия, едно от първите
известни
организирани училища в
европейската история.
 В академията Платон
започва да дава философско-
научни уроци и
предразполага учениците си
да се занимават с
изследвания.