PENGURUSAN

PERKHEMAHAN
GROUP 1
CSR 2021
AHLI KUMPULAN

NO Name Matrix Number No I.C

1 MOHAMMAD FAKHRUL AKRAM BIN HAMDAN D20162076332 960524-08-6131
2 MUHAMAD FIRDAUS BIN WOOK D20162076334 961007-03-5787
3 MOHAMAD SHAUFIQ ASYRAF BIN ISHAK D20171079610 950616-08-5209
4 AFIZ AYUNI BIN CHE MOHD SHUKRI D20172080611 971225-03-5653
5 MUHAMMAD HAIKAL BIN ABD MURAT D20172080982 970125-06-5981
6 SUHEIL AZMIN BIN HASLI D20172081006 970924-06-5427
7 DASHINI VIGNESWARAN D20181081790 991225-05-5062
8 NURHUSNA BINTI DARUS D20181083039 990227-01-5836
9 NUR AIN AQILA BINTI ROHA D20181083840 980406-03-5868
10 MOHANARAJ SUBRAMANIAM D20181084817 970806-08-5187
 DEFINISI
• Perkhemahan adalah satu aktiviti bagi memenuhi masa lapang dan untuk merehatkan
fikiran

• Berkhemah adalah penghidupan di luar sama ada di hutan, di pantai, di bukit,

digunung dan sebagainya

• Aktiviti perkhemahan ini boleh dilakukan secara bersendirian atau berkumpulan

• Satu aktiviti luar yang dapat memupuk sifat kerjasama, berdikari dan mempelajari
kemahiran-kemahiran perkhemahan.

• Perkhemahan dapat mengeratkan hubungan antara keluarga dan rakan dalam

melakukan aktiviti bersama
• Berkhemah ialah mendirikan khemah untuk tempat kediaman
sementara bagi berteduh dan bermalam

• Khemah diperbuat daripada kain tebal atau kain layar yang

ditegakkan dengan tiang besi atau kayu dan tali

• Menurut pengasas Pergerakkan Pengakap Dunia Lord Baden Powell

(1955)

Berkhemah merupakan kegiatan yang sangat

menyeronokkan dalam Pengakap
Perkhemahan dapat memberi pengalaman dan
peluang untuk menjelajah ke tempat yang baru
 PENGURUSAN DALAM
PERKHEMAHAN
(TEORI PENGURUSAN HENRY FOYAL)

• Perancangan :
Perancangan meliputi aktiviti-aktiviti berhubung dengan ramalan tindakan yang akan diambil

• Penyusunan :
Fungsi ini berhubung dengan pembentukan struktur autoriti, tanggung-jawab dan tugas-tugas

• Pengarahan :
Aktiviti ini berkaitan dengan pengarahan dalam pembahagian kerja, aspek-aspek komunikasi dan
perlakuan pengurusan

• Penyelarasan :
Fungsi penyelarasan berkaitan dengan aktiviti mengabungkan bahagian-bahagian untuk
mewujudkan kerjasama bagi mencapai matlamat bersama
 JENIS JENIS KHEMAH
• Khemah yang biasa digunakan untuk aktiviti berkhemah adalah
:

Khemah Ridge tent

Khemah Dome
Khemah Berangka (Frame tent)
Khemah Bell
Khemah Shelter
 Khemah Ridge Tent
Ridge Tent
• Mempunyai tiang yang melintang di sepanjang bumbung.
• Diperbuat daripada material nylon yang ringan supaya
mudah dibawa dan dilipat.
 Khemah Dome
• Berbentuk gelembung dan menggunakan material yang
sesuai dan fleksibel.

• Ringan, mudah dibawa dan sesuai digunakan untuk

perkhemahan seperti di sekolah dan sebagainya
 Khemah Berangka (Frame tent)
• Khemah jenis besar yang biasa digunakan untuk
perkhemahan keluarga.

• Rangka khemah akan dipasang dahulu dan kanvas dipasang

kemudian.
 Khemah Bell
• Mempunyai satu tiang tinggi di puncak khemah.

• Khemah jenis ini sudah jarang digunakan dan digantikan

dengan khemah jenis “DOME”.
Khemah Shelter

• Shelter sukar untuk dibina dan memerlukan kemahiran yang

tinggi

• Boleh melindungi daripada serangga,panas, hujan, angin, salji

dan suhu sejuk.

• Boleh menyembunyikan diri daripada musuh bahaya

 JENIS-JENIS SHELTER
1. Phonco-Lean-To

Mudah dan cepat dibina. Diikat pada dua batang

pokok. Shelter tertutup pada satu bahagian sahaja.
Pastikan shelter tidak menghala arah angin.
2.Phonco Tent

• Mudah dibina.
• Diikat diantara dua pokok
• Shelter tertutup pada dua bahagian,kiri dan kanan.
3. One man Shelter
• Mudah dibina dan terhalang dari rintangan angin.
• Saiz yang kecil menjadikan ia lebih sejuk dan
nyaman.
 SEBELUM
PERKHEMAHAN
 1. MENGETAHUI TUJUAN PERKHEMAHAN
1. Rekreasi – mementingkan kemudahan dan tidak mementingkan kegiatan kemahiran ilmu
perkhemahan

2. Khusus – kurang mementingkan keselesaan tetapi melebihkan penekanan terhadap

kemahiran-kemahiran ilmu perkhemahan

3. Pengembaraan ekspedisi – berkhemah sementara di suatu lokasi bagi bertujuan untuk berehat

4. Misteri – merupakan aktiviti penjelajahan untuk mencari sesuatu yang tersembunyi

berpandukan peta atau kompas

5. Penyelidikan – membuat kajian terhadap sesuatu yang memerlukan jangka masa yang lama
 2. PERANCANGAN
•  Membuat kertas kerja
•  Mengadakan mesyuarat dengan J/K Pengelola.
•  Senarai petugas dan jadual bertugas.
•  Penentuan jumlah penyertaan dan syarat
•  Peralatan untuk kemudahan pegawai dan peserta.
•  Pengisian aktiviti
•  Senarai pegawai & peserta
•  Atur cara program
 3. PEMILIHAN LOKASI
1. Carilah tapak perkhemahan sebaik-baiknya lapang dan tanahnya rata.

2. Terdapat sumber/punca air berhampiran.

3. Mendapat pancaran cahaya matahari untuk mengeringkan khemah jika basah.

4. Terlindung daripada tiupan angin secara terus.

5. Jika boleh carilah tapak yang mempunyai pemandagan yang menarik.

6. Lakukan pemeriksaan di sekitar kawasan perkhemahan (untuk keselamatan)

7. Jika bersatai (berkeluarga) carilah tempat yang mempunyai kemudahan awam seperti tandas,
parking kereta dan lain-lain.
 4.MEMPEROLEHI KEBENARAN

• Pemilik & Penguasa Lokasi ( Ikuti prosedur )

• · Surat Permohonan Lantikan,jemputan dan makluman

• · Surat kebenaran membawa pelajar keluar daripada kawasan kampus daripada

pihak atasan(pusat kokorikulum)

• · Surat kebenaran ibu bapa pelajar.

• insurans bagi semua peserta(berkelompok)

5. IKLAN/ PENGUMUMAN/MAKLUMAN

1. Memaklumkan kepada pihak polis, pusat kesihatan, dan renjer hutan.

2. Memaklumkan kepada pelajar atau peserta program.
3. Mengadakan taklimat awal kepada peserta program.

 Barangan yang perlu dibawa.

 Apa yang perlu dan tidak perlu disediakan.
 Perkara lain yang berkaitan kebajikan/
keselamatan/ kemudahan ibubapa.
 SEMASA
PERKHEMAHAN
 Aspek Keselamatan Perkhemahan
• (a)memberikan taklimat kepada semua yang terlibat sebaik sampaidi tapak perkhemahan

• (b)memastikanprosedurkeselamatansentiasadipatuhi,termasuklah

• tapak perkhemahan yang selamat untuk didiami danberaktiviti serta berkondisif;

• mendirikan khemah di kawasan yang selamat dan tidak berbatu tajam;
• sistem pencahayaan yang mencukupi untuk menerangikawasan perkhemahan;

• (c)memastikan kebajikan dan kesihatan peserta dan jurulatihdiberikan keutamaan, termasuklah:

• kotak/kit bantu mula diletakkan di tempat yang sesuai;

• jangkitan penyakit;
• keracunan makanan;
• gigitan serangga berbisa;
• serangan binatang buas.
 (d)membuat pemantauan agar Jadual Perkhemahan sentiasadipatuhi dan dilaksanakan
mengikut perancangan, kecuali jika berlaku sesuatu perkara yang tidak dapat
dielakkan, termasuklah mengadakan mesyuarat jurulatih pada setiap malam

 (e)menentukan semua peserta mengambil bahagian dalam semuaaktiviti

perkhemahan yang telah dirancangkan

 (f)memantau dari semasa ke semasa agar setiap aktiviti yangdilaksanakan dapat

dijalankan dalam keadaan selamat dan baik

 (g)menyerahkan sijil-sijil penghargaan kepada para petugas dansijil-sijil penyertaan

kepada peserta perkhemahan atau kursuspada akhir perkhemahan/kursus.
 CONTOH AKTIVITI
1.AKTIVITI DARAT
• PEMASANGAN KHEMAH
• MENDAKI GUNUNG
4.AKTIVITI KEROHANIAN
• SOLAT FARDHU
BERJEMAAH
2.AKTIVITI AIR • QIAMULLAIL
• BERKAYAK
• BERENANG
• BERAKIT

5.AKTIVITI KEBUDAYAAN
3.LATIHAN DALAM KUMPULAN • DIKIR BARAT
• ICE BREAKING (LDK) • TARIAN KEBUDAYAAN
• PUZZLE (ZAPIN,INANG)
 SELEPAS
PERKHEMAHAN
Perkara-perkara yang perlu dilakukan selepas tamat aktiviti
perkhemahan:

• Memastikan keperluan logistic atau peralatan perkhemahan

mencukupi

• Memastikan kawasan perkhemahan berada dalam keadaan bersih

• Memohon kebenaran daripada pemilik atau penduduk setempat untuk

meninggalkan Kawasan.

• Mengadakan Post- mortem selepas perkhemahan.

• Membentang dan membuat laporan

• Mengedar surat penghargaan kepada pihak

• Terlibat dan sijil pencapaian serta penyertaan

• Mendokumentasikan program tersebut sebagai

• Panduan dan rujukan masa hadapan