PREPARED BY,

MD HANAFIAH BIN MD YUNUS

 WHAT IS NILAM?
NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan Membaca
merupakan satu usaha Kementerian
Pelajaran Malaysia untuk membina tabiat
membaca di kalangan murid dengan hasrat
mewujudkan masyarakat Malaysia yang
cinta kepada budaya membaca dan budaya
ilmu.
MEMBACA HANYALAH PRA SYARAT

SK 288 SM 240

RAKAN PEMBACA/JAUHARI
 TANGGUNGJAWAB KITA SEBAGAI GURU IALAH

MEMBUKTIKAN BAHAWA
GENERASI YANG
MEMBACA ADALAH
GENERASI YANG UNGGUL.
TOKOH-TOKOH NILAM NEGERI KELANTAN DI PERINGKAT KEBANGSAAN
 2020

MASIH MENUNGGU
KEPUTUSAN
PEMILIHAN DAN KRITERIA
CALON TOKOH NILAM
PENILAIAN NILAM

PENULISAN
DOKUMENTASI
INDIVIDU
KUMPULAN
CIRI-CIRI TOKOH NILAM YANG DICARI
MEMPUNYAI PENGETAHUAN AM YANG TINGGI
• POLITIK DAN PENTADBIRAN NEGARA
• EKONOMI
• KESIHATAN • SUKAN
• ALAM SEKITAR • KESENIAN
• ADAT DAN BUDAYA • DAN LAIN LAIN
• TEKNOLOGI
• PENDIDIKAN
• HIBURAN
• FESYEN
 MEMPUNYAI PENGUASAAN BAHASA YANG BAIK

BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS

• PENULISAN
• PETAH BERBICARA (Fluent)
• MENGGUNAKAN TATABAHASA YANG BETUL
• KOSA KATA YANG LUAS DAN BAIK
• KEMAMPUAN MENGOLAH IDEA DENGAN BAIK
• KEMAMPUAN MENSTRUKTUR AYAT SECARA
TERANCANG DAN JUGA SECARA SPONTAN
• SOUND EDUCATED
• SUSUNAN IDEA YANG SISTEMATIK
 PENYAMPAIAN / KEUPAYAAN BERKOMUNIKASI
• TAHAP KEYAKINAN DIRI YANG TINGGI
• EYE CONTACT
• INTERAKSI DENGAN AUDIEN
• INTERAKSI DENGAN AHLI PANEL
• KEBOLEHAN “MENCELAH/POI”
• MEMBERI LALUAN KEPADA AHLI PANEL LAIN
• KESOPANAN BAHASA DALAM MENOLAK DAN
MEMBAHAS ISI-ISI DARI AHLI PANEL
• MENGUSULKAN KONSEP IDEA KEPADA
PERBINCANGAN BERDASARKAN SOALAN.
 PERSONALITI DAN KREATIVITI
• TAHAP KEYAKINAN DIRI YANG TINGGI
• PENAMPILAN YANG KEMAS DAN BERSIH
• MENGGUNAKAN ANALOGI YANG KREATIF
• BOLEH MENGHUBUNGKAITKAN ISU-ISU
SEMASA/TRENDING/VIRAL DENGAN SOALAN
• KEMAMPUAN BERFIKIR DI LUAR KOTAK
• MENGGUNAKAN SENSE OF HUMOR DALAM
PENYAMPAIAN
• BIJAK MENGAMBIL PELUANG KETIKA
PERBINCANGAN
ADAKAH CIRI-CIRI YANG DINYATAKAN
TERDAPAT DALAM PELAJAR CIKGU?
PERANAN GURU DALAM MEMBANTU PELAJAR
ATAU CALON TOKOH NILAM SEKOLAH
• MEMASTIKAN REKOD PELAJAR LENGKAP DAN
KEMAS (MENCAPAI TAHAP MINIMUM)
• MELATIH PELAJAR UNTUK MENINGKATKAN
TAHAP KEYAKINAN DIRI PELAJAR
• MEMBANTU PELAJAR MEMILIH BAHAN
BACAAN PELAJAR
• MEMBANTU PELAJAR MENGAPLIKASIKAN
MAKLUMAT-MAKLUMAT DARI BAHAN
BACAAN
• GILAP SAMPAI BERSINAR
SOALAN???
TIADA LAGI SOALAN??
K, BYE