Professional Documents
Culture Documents
BM T6 Unit 2 Ms 6-10
BM T6 Unit 2 Ms 6-10
Objektif Pembelajaran:
unik
独特
kuih tradisional
传统糕点
Terima Kasih.
Wah, sedapnya muruku
Terima kasih, Ruben. ini!
Ibumu memang pandai
membuat kuih.
album
相册
tidak keberatan
不会不情愿
Baiklah, Islah. Saya memang
tidak keberatan sama sekali.
menyambut
Marilah kita melihat gambar
迎接
bersama-sama.
bertuah
有福气的 / 幸运
menikmati
makanan
享用食物
beraneka rasa
各种品味
Objektif Pembelajaran:
rahsia
秘诀
rahsia
kebahagiaan
幸福的秘诀
rupa-rupanya
原来
perkahwinan
berasal mengamalkan manakala
campur
来自 实践 而
混婚
walau mendatangkan
bagaimanapun masalah
无论如何 带来问题
dilimpahi saling dilanda
limpah toleransi merupakan
kasih sayang memahami masalah
溢出 礼让 是
充满爱 互相了解 遭遇问题
bak kata
hadapi daki lurah
pepatah
面对 爬(山) 山谷
正所谓
Peribahasa
有福同享,有难同当
Maksud :
Perhubungan yang erat, senang susah pun bersama.
bahasa
harmoni kuasai fasih bertutur bergaul mesra
Mandarin
和谐 掌握 流利 说 和睦相处
=bahasa Cina
berbilang kunjung-
bangsa mengunjungi
各族 互相拜访
Aktiviti :
Menceritakan teks semula menggunakan bahasa yang indah:
- nama
- berasal – keluarga – perkahwinan campur
- ayah - India – ibu - Cina
perkahwinan
结婚
hadirin kemeriahan
出席者 热闹
jutaan terima
kad ucapan
kasih
贺卡
万分谢意
majlis doa
聚会 祝福
kalian
你们
menambahkan
增加
kasih sejati
纯真的爱
tiada ternilai
无价
setulus hati
诚心诚意
kasih abadi
永恒的爱
tiada tandingan
无比
sepenuh jiwa
全心全意
Kesimpulan:
Terima kasih atas pemberian hadiah dan kad ucapan. Pemberian ini
sangat bermakna untuk saya. Saya amat menghargai pemberian kalian.
Penulisan:
Isi 2:
Hari ini merupakan hari jadi saya yang ke-12. Sempena hari jadi saya,
saya ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa kerana melahirkan
saya dan menjaga saya bagai menatang minyak yang penuh. Ayah dan
ibu, saya sayang akan kalian.
Penulisan:
Isi 3:
Harapan hari jadi saya tahun ini adalah mencapai keputusan yang baik
dalam UPSR. Semoga kita semua bahagia dan sihat selalu.
Sekian, terima kasih.
Penulisan:
Para hadirin yang saya hormati,
jutaan terima kasih - menghadiri majlis -gembira - besar hati –
kehadiran - memeriahkan majlis
terima kasih - hadiah - kad ucapan- bermakna - menghargai pemberian
hari jadi ke-12- sempena hari - terima kasih - ibu bapa - melahirkan -
menjaga -bagai menatang minyak yang penuh- sayang
makanan -minuman –disediakan-dimasak ibu saya-menikmati
masakan – nanti- bermain permainan -seronok -mengeratkan hubungan-
berseronoklah nanti.
harapan hari jadi -mencapai keputusan -baik –UPSR-semoga -bahagia
-sihat -
Sekian, terima kasih.
Objektif Pembelajaran:
Jingli Nona
unik tidak terperi
独特 说不出
gembira tidak
berbeza
terperi
不同
说不出的开心
budaya
文化
hidup harmoni
和谐的生活
ceria
愉快
hidup bahgia
幸福的生活
berbudi bahasa
sagu
= bersopan
沙谷米
有礼貌
meninggi diri
= hidung tinggi
骄傲
enggang
犀鸟
pipit
麻雀
Keluarga Saya
Keluarga saya, keluarga saya
Rajin sekali
Tekun belajar
Menimba ilmu selalu
Keluarga Saya
Keluarga saya, keluarga saya
Bahagia sekali
Saling menyayangi
Dilimpah kasih sayang
Keluarga Saya
Keluarga saya, keluarga saya
Sihat sekali
Aktif bersenam
Berbadan cergas semua
Penulisan:
Keluarga saya mempunyai empat orang ahli. Ahli keluarga saya ialah
bapa, ibu, abang dan saya.
Penulisan:
Isi 2:
Bapa saya seorang tukang masak. Dia bekerja di sebuah restoran. Dia
rajin bekerja untuk menyara keluarga. Hobinya ialah memancing ikan.
Kami sekeluarga sentiasa pergi memancing ikan di tepi sungai pada
hujung minggu.
Penulisan:
Isi 3:
Ibu saya seorang guru. Dia mengajar di sebuah sekolah. Dia pandai
memasak. Kami sangat suka makan masakan ibu yang sedap.
Penulisan:
Isi 4:
Abang dan saya belajar di sekolah yang sama. Kami pergi ke sekolah
bersama-sama. Abang selalu mengajar saya membaca dan menulis. Kami
juga bermain bersama-sama setiap petang.
Penulisan:
Isi 5: