DIALOG PRESTASI

TRIAL SPM
BAHASA INGGERIS
2019
GPMP BAHASA INGGERIS (2019)

UK1 PPT TRIAL

6.67 6.99 6.90
 ANALISIS MATA PELAJARAN BAHASA
INGGERIS SPM 2019
SPM 2018 TRIAL SPM 2019
beza (+/-)
SUBJEK (131 pelajar) (118 pelajar)
%LULUS GPMP % LULUS GPMP

81.54 6.73 58.04 6.90 +0.17

BI
 GPMP BAGI SEMUA KELAS T5
Gred Purata Kelas Bagi Mata Pelajaran Bahasa Inggeris Bayan Lepas

Trial SPM 2019

Jumlah
Bil Bil A+ B+ C+ Jumlah
  A (1) A (2) B (4) C (6) D (7) E (8) G (9) Bilanga GPMP GPK
Daftar Hadir (0) (3) (5) Kiraan
n
5 SN 14 14 1 0 2 2 5 0 1 3 0 0 14 58 4.14
5A  22  22 0 0 0   3  5  4 4   3 2   1 22 119  5.41
5B  28  28 0  0 0  1   2 7   4 3 3  8  28  187  6.68 6.90
5C 30 29 0 0 0 0 0 1 3 2 3 20 29 241 8.31
5D  23  19 0  0  0   0  0 0   1  0 0  18   19 168 8.84
NAMA PELAJAR YANG LULUS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (2019)

5 SARJANA
A+ A A- B+ DAN B
NAJWA MAISARAH (94%) TIADA 1. MUHAMMAD AMIR IZZUDIN 1. AINA RAMADHANI (66%)
(70%) 2. NOOR HAZIQAH (65%)
2. NUR AIN SYAFIQAH (70%) 3. MUHAMMAD HARRAZ (62%)
4. NAQIUDDIN B JALIL (61%)
5. NUR AFRINA (61%)
6. NUR ILYA RIZKI (63%)
7. NUR IRDINA HAYANI (61%)

A + (PPT) = 0 A+ (TRIAL ) = 1
A (PPT) = 0 A (TRIAL) = 0
B+(PPT) = 2 B+ (TRIAL) = 3
B (PPT) = 2 B (TRIAL) = 5
 NAMA PELAJAR YANG LULUS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
(2019)
5 AMANAH
B+ B C+ C D E G
1.PREVEENA 1.NADYA K (64%) 1 .ANBHU (59%) 1. SUBATRA 1. ARIF (48%) 1. AIMAN (43%) 1.HUZAIMI
(69%) 2.NOR SYAFIQAH 2. NUR AINA (54%) 2. NAJMI (48%) 2. YUSMA (38%)
2.RAISYA (66%) (61%) (57%) 2. SYAMIER 3.FARIZ (45%) DAYANA (43%)
3.AIDA (65%) 3. NURFATIN Z 3. NURSYAZWI (53%)
(61%) (55%) 3. WAN TEH
4.NURIN (61%) 4. ZARIS (55%) (53%)
5.NADIA SYAZANA 4.THIRU
(61%) (50%)
NAMA PELAJAR YANG LULUS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
(2019)
5 BESTARI
B+ B C+ C D E
1) 1) DHEERAN 1) MYTHILI 1) DIVYAA 1) AIMAN (48%) 1) NUR SARAH
KAHMINI (62%) (59%) (54%) 2) GHAYATHIREE (44%)
(65%) 2) QISTINA 2) NORSOFEA (47%) 2) SYARUL
2) HAVINASH (59%) (53%) 3) NUR FATEHAH SYARIMAM
(61%) 3) NUR ATIKAH 3) AHMAD (46%) (44%)
(57%) NURAKMAL 4) M.AKRAM
4) VARMAN (52%) (40%)
(56%) 4) SAFUAN
5) BATRISYA (51%)
(55%)
6) KEVIN (55%)
7) NIK SAFFIYA
(55%)
 NAMA PELAJAR YANG LULUS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
(2019)

5 CENDEKIAWAN
B+ B C+ C D E
TIADA TIADA 1. ZULFIQAR 1. RACHEL RUTH (51%) 1. ALYA SHAFIKA 1. DANAPRIYA
(55%) 2. REENEISWARAN (50%) (46%) (40%)
3. TANAGESWARI (50%) 2. RANI (49%) 2. ZULKHOIRI
(41%)
3. HAKIMI (44%)
NAMA PELAJAR YANG LULUS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
(2019)

5 DINAMIK
TIADA
 NAMA PELAJAR YANG GAGAL
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (2019)
5 BESTARI
GAGAL (30+) GAGAL (20+) GAGAL (10+) GAGAL (0-9)
1) FIRDAUS (38%) 1) ARMAN (29%) TIADA TIADA
2) SUFI (36%) 2) NURFARHANA (29%)
3) NURUL AIDA (37%) 3) HAMNA (26%)
4) SITI NORHALILI (33%) 4) SITI QURATU’ AINI
(20%)
 NAMA PELAJAR YANG GAGAL
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (2019)
5 CENDEKIAWAN
GAGAL (30+) GAGAL (20+) GAGAL (10+) GAGAL (0-9)
1. FATIN FATHIAH – 34% 1. CECILIA SEBASTIAN – 1. EIZLAN – 17% TIADA
2. GURU DEVEN – 32% 26% 2. IZZAM – 19%
3. KHIRUTHIGA – 37% 2. ILHAM – 22% 3.. ASHIKIN – 14%
4. HAFIZAD – 31% 3. NAZATUL – 22% 4. HAFIZAH – 17%
5. DANIEAL – 34% 4. SHAFNIE – 25% 5. AISHAH AZMAN – 15%
6. FATHURRAHMAN – 34% 5. STEPHANIE – 21%
7. QOYYUM DANIEL – 31%
8. FARANISHA – 36%
9. SHARRAN – 37%
10. AISHAH RAHIM – 30
 NAMA PELAJAR YANG GAGAL
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (2019)
5 DINAMIK
GAGAL (30+) GAGAL (20+) GAGAL (10+) GAGAL (0-9)

1. SARA (32%) 1.ALIF HAIKAL(27%) 1. AMIRRUL (19%) 1. KHAIRL BAQIR (9%)

2. ADIB (34%) 2.FARIS (26%) 2. ZULFIKAR (18%) 2. ADNAN (9%)
3. NORANISAH (26%) 3. ALIF JAFRI (18%) 3. AFIF HAMDANI (5%)
4. ALYA (20%) 4. HALAWATEE (17%)
5. MEOR (17%)
6. EMYZA (14%
7. ARISHA (14%)
8. RIKRI AIZAD (13%)
10. HAQEEM HAKIMI (10%)
 5W 1H (5 BESTARI)
BI WHO WHAT WHY WHE WHERE
L. N
1 8 ORANG GAGAL 1. Kehadiran kurang memuaskan. TING • Waktu PdPc
PELAJAR BAHASA 2. Kurang motivasi dan 4 dan 5 • Waktu
INGGERI
1) FIRDAUS (38%) kesedaran. Peperiksaan
2) SUFI (36%)
S TRIAL
SPM 2019 3. Lemah membaca dan (UK1, PPT,
3) NURUL AIDA (37%)
4) SITI NORHALILI
(33%)
5) ARMAN (29%) mengarang. DAN
6) NURFARHANA
(29%)
7) HAMNA (26%)
4. Vocabulary sangat terhad. TRIAL)
8) SITI QURATU’ AINI
(20%)
5. Tidak fokus di dalam kelas
(Kemaruk cinta)
6. Tidak tahu teknik menjawab
yang betul
 5W 1H (5 CENDEKIAWAN)
BI WHO WHAT WHY WHE WHERE
L. N
1 20 ORANG GAGAL 1. Kehadiran kurang memuaskan TING • Waktu PdPc
PELAJAR BAHASA 2. Tidak menjawab soalan 4 dan 5 • Waktu
1. FATIN FATHIAH – 34% INGGERI
2. GURU DEVEN – 32% semasa peperiksaan (banyak Peperiksaan
3. KHIRUTHIGA – 37%
S TRIAL
4. HAFIZAD – 31%
5. DANIEAL – 34%
6. FATHURRAHMAN – 34% SPM 2019 tinggal kosong) (UK1, PPT,
7. QOYYUM DANIEL – 31%
8. FARANISHA – 36% 3. Kurang motivasi dan DAN
9. SHARRAN – 37%
10. AISHAH RAHIM – 30
11. CECILIA SEBASTIAN –
kesedaran TRIAL)
26%
12. ILHAM – 22% 4. Lemah membaca dan
13. NAZATUL – 22%
14. SHAFNIE – 25%
15. STEPHANIE – 21%
mengarang.
16. EIZLAN – 17%
17. IZZAM – 19%
18.. ASHIKIN – 14%
5. Asas bahasa lemah
19. HAFIZAH – 17%
20. AISHAH AZMAN – 15% (perbendaharan kata yang
terhad)
 5W 1H (5DINAMIK)
BI WHO WHAT WHY WHE WHERE
L. N
1 18 GAGAL 1. Asas bahasa lemah (perbendaharan kata TING • Waktu
ORANG BAHAS yang terhad) 4 dan PdPc
PELAJA A 2. Lemah membaca dan mengarang. 5 • Waktu
R INGGE
1. SARA (32%)
2. ADIB (34%) RIS 3. Tidak boleh mengarang ayat yang ringkas. Peperiksa
3.ALIF HAIKAL(27%)
4.FARIS (26%)
TRIAL 4. Tidak menjawab soalan semasa peperiksaan an
5. NORANISAH
(26%)
6. ALYA (20%) SPM (banyak tinggal kosong) – karangan (85 (UK1,
7. AMIRRUL (19%)
8. ZULFIKAR (18%)
9. ALIF JAFRI (18%)
2019 markah- ditinggalkan PPT,
10. HALAWATEE
(17%)
11. MEOR (17%)
5. Kehadiran sekolah sangat teruk DAN
12. EMYZA (14%
13. ARISHA (14%) (112 hari- Surrizat, 103 hari – Isma Danial)
14. RIKRI AIZAD
(13%)
15. HAQEEM
6. Ponteng kelas tambahan (kehadiran 0/12) TRIAL)
HAKIMI (10%)
16. KHAIRL BAQIR
(9%)
7. Tiada minat – kurang motivasi (pelajar
17. ADNAN (9%)
18. AFIF HAMDANI
(5%)
bekerja)
8. Tiada guru semasa tingkatan 4 dan 5
 PERANCANGAN UNTUK
PEPERIKSAAN SPM SEBENAR (2019)
(UNTUK PELAJAR GAGAL)
PLAN DO CHECK ACTION
a) Summary Writing dan Semua perancangan di 1. Semasa PdP di dalam kelas 1. Berjumpa dengan pelajar
Soalan MCQ dalam “Plan” telah 2. Semasa kelas tambahan yang kerap tidak hadir
b) Vocabulary Drill dilaksanakan. 3. Semasa waktu anjal sewaktu pelaksanaan
(Tatabahasa) dan perancangan.
Translation Practice
(Malay-Eng)
c) Penggunaan Model
Jawapan untuk Soalan
Novel
d) Melaksanakan “Peer
Coaching USING L1”
semasa PdPC waktu anjal
e) Model jawapan untuk
Novel Bahasa Inggeris
 PERANCANGAN UNTUK
PEPERIKSAAN SPM SEBENAR (2019)
(UNTUK PELAJAR CEMERLANG)
PLAN DO CHECK ACTION
a) Penggunaan “idioms”, Semua perancangan di 1. Semasa PdP di dalam kelas 1. Berjumpa dengan pelajar
“phrasal verbs” and dalam “Plan” telah 2. Semasa kelas tambahan yang kerap tidak hadir
“proverbs” di dalam dilaksanakan. 3. Semasa waktu anjal sewaktu pelaksanaan
karangan. 4. Semasa kelas tuisyen perancangan.
b) “One-to-one coaching” PDCA
untuk target kelemahan
spesifik.
c) Advanced vocabulary
dan grammar drills.
d) Model jawapan untuk
Novel Bahasa Inggeris
e) Pengkhususan “Less is
More” untuk karangan
bahagian A dan model
jawapan essay untuk
hafalan bagi Bahagian B.
SEKIAN TERIMA KASIH