FORUM, LEKTYUR,

AT SEMINAR
 FORUM
 isang pagtitipon o asembliya na bukas para sa publiko upang

magkaroon ng talastasan o diskusyon kung saan ang pananaw

o opinyon ng mga tao tungkol sa isang isyu ay maaaring
maibahagi.
 LEKTYUR
 Latin na "lectura" ibig sabihin nito ay ‘pagbabasa’.

 Ito ay naglalayon na makapagturo o makapagtanghal at

makapagbatid ng isang ideya sa tao.

 Ang mga aralin ay ginagamit upang ihatid ang mga kritikal na

impormasyon, kasaysayan, mga teorya at equation.

 MGA URI NG LEKTYUR

Illustrated talk Pormal na talumpati Pagtatagubilin

Pagtuturong Lektyur
 SEMINAR
Sa Tagalog ay Binhisipan

 BINHI at ISIPAN.

 lugar kung saan mas pinalalalim ang kaalaman upang ang

isang tao ay lumago at magkaron ng karagdagan o bagong
kaalaman upang ito ay magbunga ng magagandang resulta.
 10 HAKBANG SA PAGBUO NG
ISANG MATAGUMPAY NA FORUM

1. Pagpili ng mga taong sangkot sa pag-oorganisa ng isang forum

a) Tagagawa ng desisyon (decision maker/ chairman)

b) moderator/facilitator
c) Presenter
d) note-taker
e) media liaison
f) logistic coordinator
g) Panel and Panelist
2. Pagsagawa ng Pre-event Planning

a) Magsaliksik at magkaroon ng diskusyon sa mga kinakailangang bagay

b) Magbigay ng imbitasyon sa mga Panelist
c) Bumuo ng abiso (leaflet, pamphlet, invitation card, etc)
d) Pumili ng nababagay na topiko
e) Gumawa ng agenda
f) Gumawa ng panuntunan
g) Maghanda ng isang follow-up plan
3. Pag-arkila sa Bulwagan

4. Paghanda sa Bulwagan

a) Amplification system
b) Platform
c) Inumin
d) Ekstrang talahanayan
e) Papel at Bolpen
5. Pagbuo ng Publisidad gamit ang Social Media

a) Gumawa ng slogan
b) Mag lista ng mga numero ng mga lokal na pahayagan
c) Kontakin ang pahayagan
d) magbigay ng "written materials" sa pahayagan

6. Pag-advertise sa mga Lokal na Pahayagan

e) Pumili ng mabuting tagapagpahayag

7. Pagplano ang Adyenda

8. Pagsagawa ng Forum

9.Pagsagawa ng follow-up Pagkatapos ng Forum

10. Pagtatanong
PAGHAHANDA NG ISANG
LEKTYUR
1. Pananaliksik tungkol sa Paksa

2. Pagbasa ng iba’t ibang sanggunian

3. Pagsubaybay ng mga pinagmulan ng mga kalahok

4. Pakikinig sa mga kaparehong lektyur

 
1. Gumawa ng balangkas
2. Magbigay ng panimula at pangwakas
3. Bigyang pansin ang pakikilahok ng madla.
4. Isaayos ang haba ng pagsasalita sa dami ng oras
5. Asahan ang mga tanong at pagkalito mula sa mga
tagapakinig
PAGHAHATID NG PANAYAM AT PAGHARAP SA
PAGKABAHALA

1. Magbigay ng balangkas
2. Mag- ensayo nang mag-isa
3. Panatilihin ang “eye contact”
4. Gumamit ng katamtamang tono at bilis ng
pagsasalita
MGA HAKBANG SA PAG ORGANISA NG
SEMINAR
1.

Itaguyod ang mga layunin ng seminar

2.

Kilalanin ang target audience

3.

Kunin ang listahan ng mga tagapagsalita

4.

Planuhin ang mga detalye ng seminar

5. Itala ang mga gastos at budget

6. Anyayahan ang tagapagsalita

7. Ilathala o ipaalam sa lahat ang tungkol sa seminar

8. Ihanda ang mga materyales na kailangan para sa seminar

9. Gawing pinal ang logistics

10. Ipatupad ang isang production meeting at run-through

 May malaking kaibahan ang forum, seminar, at lektyur dahil may ibat-
ibang kahulugan, pormat at outline ang bawat isa.

Ang lektyur ay tumutukoy sa malit na klase at may isang tagapagsalita,

samantalang ang seminar naman ay programa at may pirtikular na outline
at pormat na sinusinod sa isang aktibidad.

Ang pagtuturo or talakayan ay nakaayon sa tinilagang speaker o

tagapagsalita sa isang programa.

Ang forum naman ay kagaya rin ng seminar pero sa impormal na

paraan kung saan kahit sino ay pwedeng magbahagi ng kanilang opinyon.