MENILAI MAKLUMAT

UNTUK MENGHASILKAN
SATU PENULISAN YANG
BERKUALITI
Nama: Wan Ahlam Arina binti Wan Zuzaki
Jocelyn Marianne Anak Junny
Nurraudhah Aqilah binti Abd Aziz
 CIRI-CIRI

MENSINTESIS MAKLUMAT
CARA
MEMBUAT
KESIMPULAN
MENTAFSIR KEMAHIRAN
MAKLUMAT
MENSINTESIS

PENTAKSIRAN
MAKLUMAT KEMAHIRAN YANG
DIGUNAKAN
TINDAKAN
SEBELUM ATAU MENTAFSIR
SEMASA LANGKAH MENSINTESIS
MENTAFSIRKAN TEKS
MAKLUMAT MAKLUMAT
MENTAFSIR
BAHAN
BUKAN
TEKS
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
Berterusan Bersifat
holistik

Dalam Berasaskan
talian elemen

CIRI-CIRI
PENTAFSIRAN
MAKLUMAT
Merujuk
Pelbagai kriteria
bentuk
Berpusatkan
Panca
bahan dan
Instrumen
tugasan
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
CARA MENTAFSIR MAKLUMAT
• Memberi perhatian kepada semua maklumat yang
disediakan apabila membaca bahan-bahan mengandungi
gambar, graf, jadual atau rajah agar mampu membuat
tafsiran terhadap persembahan visual tersebut.
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
CARA MENTAFSIR MAKLUMAT

Mentafsir teks :
• Untuk menentukan konsep tertentu bagi mendapatkan
maklumat yang berguna dan boleh digunakan semula
sebagai penulisan.
• Dikaitkan dengan pengalaman sendiri dan pengetahuan
mengenai teks lain.
• Berasaskan teks itu sendiri dengan cara meneliti semua
maklumat untuk mencari perkaitan antara tema.
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
CARA MENTAFSIR MAKLUMAT
Mentafsir teks :
• Menilai dan menganalisis kehadiran makna perhubungan antara
kata dengan konsep, mengenal pasti maklumat berbentuk fakta
atau andaian dan kemudian membuat kesimpulan tentang mesej
dalam teks.
• Untuk mentafsir kandungan, teks akan direkodkan atau diasingkan
ke dalam kategori yang boleh diurus pada pelbagai tahap
perkataan, pengertian, frasa, ayat atau tema.
• Seterusnya, cari perkaitan maklumat serta huraikan maksud
penting yang terdapat di dalam teks.
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
Mentafsir bahan bukan teks
• Dapat membantu pembaca memahami
sejumlah besar data dengan cepat dan
secara teratur dengan menyerlahkan
maklumat penting tanpa memecahkan aliran
naratif penulisan anda.
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
Tindakan sebelum atau semasa mentafsirkan
maklumat
Pastikan latar belakang isu yang sedang dikaji telah dikenal pasti.

Dapatkan penjelasan maksud dan ulasan terhadap maklumat yang

telah diproses.

Pastikan bahan rujukan yang sesuai sebelum data ditafsirkan dan

boleh dibuat rujukan semula.

Cari sumber dan bahan berkaitan yang dapat menyokong maklumat

yang ditasirkan.
PENTAFSIRAN MAKLUMAT
MEMBUAT KESIMPULAN

• Kesimpulan adalah gagasan yang dicapai pada penghujung

perbincangan.
• Dibuat ke atas data dan teks didapati bahawa kesimpulan
yang dibuat ke atas data lebih mudah kerana hasil analisis
data biasanya lebih tepat kerana mengikut kiraan yang telah
dilakukan.
• Dibuat ke atas maklumat dalam bentuk teks didapati lebih
sukar kerana tafsiran mengikut kehendak dan keperluan
pentafsir serta dipengaruhi nilai dan kefahamannya.
MENSINTESIS MAKLUMAT

• Proses mensintesis adalah peringkat

menggabungkan atau mencantumkan unsur yang
berlainan untuk menghasilkan suatu idea baharu
secara menyeluruh.
• Sintesis adalah menggabungkan idea, mengubahkan
semula idea dan menyatukan idea sendiri dengan idea
orang lain.
MENSINTESIS MAKLUMAT

Kemahiran mensintesis:
• Kemahiran menyusun maklumat dan membuat
rumusan untuk menghasilkan idea atau hujah baharu
dan kompleks daripada seorang penulis atau
penyelidik itu sendiri.
MENSINTESIS MAKLUMAT
KEMAHIRAN YANG DIGUNAKAN

Memisahkan
fakta daripada
pendapat Membuat inferens atau
kesimpulan logik
daripada fakta-fakta

Mengenal pasti dan menilai

maklumat untuk disesuaikan
dengan hujah (esei, laporan,
kajian semula dan sebagainya)
yang sedang dibangunkan.
MENSINTESIS MAKLUMAT
Langkah mensintesis maklumat:
LANGKAH
Membuat sumbang saran mengenai topik
tersebut
Membaca bahan yang berkaitan
AKTIVITI
• Fikir topik yang hendak disintesiskan.
• Buat catatan tentang idea yang terlintas
dalam fikiran.
• Baca soalan berulang kali untuk
menjana idea yang lebih banyak.
• Buat catatan butiran bibliografi teks.
Penting untuk senarai rujukan.
• Sentiasa mengingati soalan kajian
supaya memilih bahan yang berkaitan
dengan topik.
 LANGKAH AKTIVITI

Membuat catatan • Susun catatan dalam susunan logik yang

boleh diikuti dengan mudah.
• Gunakan pendapat sendiri serta merujuk
idea-idea dan pendapat orang lain).

Membuat ringkasan untuk setiap teks • Baca catatan, kemudian, tukar idea-idea
utama kepada perkataan sendiri .
• Ringkasan maklumat tidak boleh panjang
daripada nota.
 LANGKAH AKTIVITI

Mengenal pasti idea-idea umum • Cari idea-idea umum atau berbeza

dalam beberapa teks supaya sentiasa
mempunyai idea sendiri.
• Merujuk teks yang berlainan.
Sintesis • Masukkan semua catatan bersama-sama
dan sintesiskan menjadi satu idea
baharu.
• Gabungkan semua maklumat daripada
pelbagai sumber.
• Masukkan rujukan untuk idea orang lain.