PEMBINAAN RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Pembinaan RPI
• Perkongsian kerja: pasukan berbilang disiplin dan pusat
pentaksiran/ rawatan, perkongsian kerja dengan ibu bapa/
penjaga, memenuhi keperluan-keperluan ibu bapa dan
penjaga, peranan-peranan profesional – pembinaan rpi.

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Pengenalan
• RPI – dokumen bertulis yang dirancang secara khusus untuk seorang murid.
• Tujuan di bentuk adalah untuk mendokumentasikan segala pengubahsuaian dan
penerapan ke atas program serta perkhidmatan yang disediakan.
• RPI – adalah perjanjian bertulis antara ibu bapa dengan pihak sekolah tentang keperluan
kanak-kanak dan cara bagaimana keperluan tersebut dipenuhi (Hallahan dan Kauffman,
1997).
• Dalam aspek perlaksanaan RPI adalah kontrak tentang perkhidmatan yang perlu
disediakan bagi seorang murid.
• Menjadi alat instrument bagi menjalinkan kerjasama dan kolaborasi antara pihak
sekolah, ibu bapa dan individu berkepentingan yang lain.
Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019
 Pengenalan..smbgn…
• RPI merupakan satu perjanjian bertulis antara ibu bapa dan phak sekolah
tentang keperluan kanak-kanak dan cara bagaimana keperluan-keperluan
tersebut boleh dipenuhi. Dari segi pelaksaannya, RPI adalah sebuah kontrak
tentang perkhidmatan –perkhidmatan yang perlu disediakan untuk seseorang
muris tersebut (Hallahan dan kauffman 1977).
• RPI adalah satu program pengajaran berasaskan penilaian pelbagai disiplin dan
direka untuk memenuhi keperluan-keperluan individu murid kurang upaya
(Bender W.N 1995).
Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019
 RPI adalahpernyataan ringkas
• Tahap prestasi seseorang murid. tentang:
• Perancangan yang merangkumi aspek akademik dan bukan akademik
• Matlamat jangka panjang yang boleh dicapai oleh murid.
• Matlamat yang mempunyai satu siri obkjektif yang boleh diukur bagi setiap
matlamat yang dikenal pasti.
• Objektif,prosedur dan urutan penilaian bagu menentukan pencapaian murid-murid
dalam satu aspek berhubung dengan perkhidmatan yang diperlukan oleh murid.
• Perancangan jangka mas adan tarikh perkhidmatan yang dapat disediakan oleh murid.
• Satu perancangan dan persediaan untuk membantu murid berkeperluan khas
menghadapi cabaran hidup.
Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019
Ciri-ciri RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Ciri-ciri RPI..smbgn…

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Ciri-ciri RPI..smbgn…

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Ciri-ciri RPI..smbgn…

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Servis/perkhidmatan yang berkaitan
• Audiologi
• Kaunseling
• Identifikasi awal dan penilaian
ketidakupayaan seseorang
pelajar
• Kemudahan perubatan bagi
tujuan diagnostik dan penilaian
Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri
• Kaunseling dan latihan untuk
ibu bapa
• Latihan dan aktiviti rekreasi
• Terapi kerjaya
• Terapi fizikal
• Servis berunsurkan psikologi
• Kaunseling rehabilitasi
2019
 Servis/perkhidmatan yang
berkaitan..smbgn..
• Khidmat masyarakat
• Perkhidmatan kesihatan dan keselamatan di sekolah
• Speech pathology
• Pengangkutan

#Nota penting :
Sekiranya murid tersebut memerlukan salah satu perkhidmatan tersebut, maka jangka
masa yag diperlukan dan objektif yang relevan perlu diletakkan
Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019
 Elemen-elemen RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Elemen-elemen RPI…smbgn…

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Proses RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Kepentingan RPI
• RPI membolehkan murid mengikut program pendidikan yg dirancangkan
sama ada telah diadaptasi atai dimodifikasi dengan lebih berkesan. Ianya
bertujuan :

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Kebaikan proses RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Penyediaan RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Format RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019

 Contoh RPI

Prepared by Puan Zaleha binti Damanhuri 2019