RASIONAL PERKHIDMATAN

BIMBINGAN DAN
KAUNSELING

I. Usaha-usaha pencegahan peringkat awal persekolahan dapat membantu mengatasi

gejala-gejala di peringkat remaja. Oleh itu mengenalpasti masalah di peringkat awal dan
mencegahnya begitu perlu daripada berlarutan hingga ke sekolah menengah.
II. Kepentingan sekolah-sekolah rendah sebagai asas pembentukan masa depan murid dari
segi pembangunan dan perkembangan sahsiah murid, peningkatan disiplin murid,
pendidikan kerjaya murid serta psikososial dan kesejahteraan mental murid.
III. Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling dapat memberi ruang kepada murid untuk
mengenali dan membangunkan diri sendiri.
IV. Cabaran masa kini memerlukan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling yang
berkualiti, sistematik dan berkesan.

OBJEKTIF PERKHIDMATAN
BIMBINGAN DAN
KAUNSELING

I. Guru Bimbingan dan Kaunseling menghayati bahawa memenangi jiwa murid merupakan
teras perkhidmatan B&K di sekolah.
II. Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sebagai perkhidmatan yang selesa dan
kondusif kepada murid dalam menyuarakan isi hati dan permasalahan mereka seterusnya
dapat membuat keputusan yang wajar dan betul.
III. Guru Bimbingan dan Kaunseling boleh mendahului (win over) jangkaan tindakan-
tindakan yang di luar norma sosial dalam kalangan murid-muridnya.
IV. Murid boleh meneroka peluang dan ruang kerjaya yang sesuai dengan minat dan
personaliti mereka.