التوسع الذكي

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 22

‫التوسع العمراني الذكي‬

‫هيثم علي‬
‫تاريخ التسليم ‪2014-11-3‬‬

‫مساق ‪ :‬دراسات متقدمة في العمران – درائد احمد صالحة‬


‫مصطلحات‬
‫مصطلحات‬
‫التوسع الذكي ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫اسلوب جديد يتميز بخليط من المساكن والمكاتب والمتاجر بالقرب‬ ‫‪‬‬

‫من مجتمعات المباني في المدنية‪ .‬وهو بديل إليقاف الزحف العمراني‬


‫‪ ,‬واقترح مبادئ اصالحية تضع حدود للنمو العمراني ‪.‬يروج له عبر‬
‫تحالف كبير يضم حكومات ومؤسسات اهلية ومتخصصين وهيئات‬
‫المجتمع مدني والحفاظ على البيئة‪.‬‬
‫مصطلحات‬
‫التوسع الذكي ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ألحياء الحضرية المستدامة ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫هي تصميم حضري وهي جزء من نظرية القرن الواحد والعشرين لإلصالح الحضري والتي تبتعد عن تطور‬
‫الضواحي التقليدي للواليات المتحدة األميركية والمملكة المتحدة وتتوجه نحو نمط المدينة العالمية ‪ .‬مفهوم‬
‫األحياء الحضرية المستدامة هي واحدة من العديد من النماذج النظرية في المناطق الحضرية في العملية الجارية‬
‫لفهم ما شكل الحضرية المستدامة هو في الواقع‪.‬‬
‫المفهوم‬
‫التوسع العمراني الذكي احد نظريات التخطيط العمراني التي تركز‬ ‫‪‬‬

‫على نمو المراكز الحضرية وكيفية الحفاظ على اراضي واسعه مع‬
‫تمدد عمراني ناتج عن الضغط على تلك المراكز ‪.‬‬

‫‪ ‬يستخدم في امريكا الشمالية والعديد من الدول االوربية وقد يطلق‬


‫عليها مسميات التكثيف العمراني او المدن المدمجة (خدمات)‬
‫‪Compact City' or 'urban intensification‬‬
‫يعتبر احد استراتيجيات التنمية المستدامة للمدن ‪.‬‬
‫النمو الذكي هو نظرية تطوير األراضي التي تقبل أن النمو والتنمية‬ ‫‪‬‬

‫سيستمر في الحدوث‪ ،‬ويسعى بذلك لتوجيه هذا النمو بطريقة شاملة‬


‫متعددة ‪.‬‬

‫يتم وضعها من قبل مخططي المدن والمهندسين المعماريين‬ ‫‪‬‬

‫والمطورين ونشطاء المجتمع‪ ،‬المراصد الحضرية ودارسي‬


‫الجغرافيا والعمران والتخطيط و المدن‪.‬‬
‫وتوجه مبادئ النمو الذكي في تطوير المجتمعات المستدامة التي‬ ‫‪‬‬

‫توفر مجموعة أكبر من الخيارات ووسائل النقل والسكن وتحديد‬


‫أولويات الردم وإعادة التطوير في المجتمعات القائمة ‪.‬‬

‫بعض األهداف األساسية ايضا تحقيق الفائدة للسكان والمجتمعات‬ ‫‪‬‬

‫وزيادة دخل األسرة والثروة‪ ،‬وتوفير طرق آمنة للمشي المدارس‪،‬‬


‫وتعزيز األماكن لتصبح اكثر مالئمة للعيش وآمنة وصحية‪ ،‬وتحفيز‬
‫النشاط االقتصادي ( محليا وإقليميا)‪ ،‬وتطوير وحفظ و االستثمار في‬
‫الموارد الطبيعية‬
‫المفاهيم المرتبطة‬
‫يمكن ان يرتبط مفهوم التوسع الذكي بعدة مفاهيم منها ‪:‬‬
‫‪ ‬العمران الجديد‬
‫‪ ‬إدارة النمو‬
‫‪ ‬التنمية المستدامة‬
‫‪ ‬اإلشراف على الموارد‬
‫‪ ‬المحافظة على األرض‬
‫‪ ‬منع الزحف العمراني‬
‫‪ ‬تطوير أفضل الممارسات للخدمات العامة‬
‫‪ ‬تنمية المحافظة‬
‫‪ ‬النقل المستدام‬
‫‪ ‬األحياء الحضرية المستدامة‬
‫المبادئ األساسية‬
‫هناك ‪ 10‬المبادئ التي تحدد النمو الذكي‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫استخدام متعدد الستعماالت األراضي‬ ‫‪‬‬

‫االستفادة من تصميم المبنى الصغير‬ ‫‪‬‬

‫خلق مجموعة من الفرص السكنية والخيارات المتاحة‬ ‫‪‬‬

‫خلق أحياء يمكن المشي والتجول فيها‬ ‫‪‬‬

‫خلق حاضنة قوية لربط االنان بالمكان وتعزيز شعور االنتماء‬ ‫‪‬‬
‫المبادئ األساسية‬
‫هناك ‪ 10‬المبادئ التي تحدد النمو الذكي‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الحفاظ على المساحات المفتوحة واألراضي الزراعية‪ ،‬والجمال الطبيعي‪ ،‬والمناطق البيئية الحرجة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تعزيز وتطوير مباشر تجاه المجتمعات القائمة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫توفير مجموعة متنوعة من خيارات النقل ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫صنع قرارات التطوير يمكن التنبؤ بها ونزيهة وفعالة من حيث التكلفة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تشجيع المجتمع والتعاون من أصحاب المصلحة في القرارات التنموية ‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫مع االخذ بعين االعتبار ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫حماية البيئة‬ ‫‪‬‬

‫الصحة العامة‬ ‫‪‬‬

‫الدعم الكهربائي والطاقة‬ ‫‪‬‬

‫تغير الوضع القائم‬ ‫‪‬‬


‫عناصر النظام‬
‫األحياء المدمجة ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫واألحياء الحضرية المدمجة تجذب المزيد من الناس واألعمال‪ .‬خلق هذه األحياء هو عنصر حاسم في‬ ‫‪‬‬

‫الح د م ن الزح ف العمران ي وحماي ة المناخ‪ .‬ويشم ل هذا التكتي ك اعتماد اس تراتيجيات وس ياسات إعادة‬
‫تطوير تقس يم تل ك االحياء لتشكل االسكان ونمو فرص العمل ف ي المراكز الحضرية وانشاء المناطق‬
‫التجارية إلنشاء مراكز المدمجة‪ ،‬ويحافظ فيها على امكانية التجول وس هولة العبور‪ .‬وهذا يتطلب في‬
‫بعض األحيان من الهيئات الحكومية المحلية تنفيذ التعليمات التي تسمح زيادة الطول والكثافة في وسط‬
‫المدينة واللوائح ‪.‬‬

‫كما توفر متطلبات الحد األدنى لمواقف السيارات ‪.‬و إنشاء أكبر عدد ممكن من المساحات المسموح‬ ‫‪‬‬

‫بها‪.‬‬
‫عناصر النظام‬

‫‪ ‬األحياء المدمجة ‪:‬‬


‫تعتم د عل ى نظري ة االس كان الميس ر ‪ ,‬كم ا تهدف ال ى تموي ل مشاري ع انشاء‬ ‫‪‬‬

‫البني ة التحتي ة الخاص ة بالمواص الت و انشاء النق ل العام ‪ ,‬والي ة تس عير‬
‫المواصالت ‪.‬‬

‫ايض ا تأخ ذ بعي ن االعتبار توفي ر مناظ ر طبيعي ة ع بر الحفاظ عل ى مس احات‬ ‫‪‬‬

‫خضراء واالهتمام بالمواقع التاريخية ‪.‬‬


‫عناصر النظام‬

‫‪ ‬حدود النطاق العمراني‬


‫تحديد النطاق العمراني وتخصيص االراضي المناسبة وفق دراسات متقلية‬ ‫‪‬‬

‫وتنبيئة تفي بحاجة السكان ووضع السياسيات لمعاقبة الخروج عن النطاق‬

‫توفي ر امتيازات البناء الكثي ف او الس ماح باالمتداد الراس ي ف ي المناط ق‬ ‫‪‬‬

‫المرغوب فيه ا بالنم و ‪ ,‬وشراء الملكيات خارج حدود النطاق العمران ي‬


‫والحاقها بمؤسسات الرقابة مثل المناطق البيئية وغيرها ‪.‬‬
‫عناصر النظام‬

‫‪ ‬تقييم االثر البيئي‬

‫اعطاء التراخي ص للبناء والمخططات بع د اتمام دراس ات تقيي م االث ر البيئي ة‬ ‫‪‬‬

‫واتجاه ومحور التوسع ضمن الحدود العمرانية المخصصة‪.‬‬


‫عناصر النظام‬

‫‪ ‬التوافق مع القوانين وسياسات المجتمعية‬

‫ف ي المجتمعات تمارس س ياسات النم و الذكي ة يت م التواف ق م ع القواني ن‬ ‫‪‬‬

‫والمتطلبات المحلية‪ .‬وبالتال ي االمتثال يبن ي الثق ة المجتمعي ة ألن ه يدل عل ى‬


‫اهتمام حقيقي في نوعية البيئة في المجتمع‪.‬‬
‫مدن نفذت النظرية‬
‫وكالة حماية البيئة في الواليات المتحدة ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫أرلينغتون بوالية فيرجينيا‬ ‫‪‬‬

‫مينيابوليس وسانت بول‪ ،‬مينيسوتا‬ ‫‪‬‬

‫ديفيدسون بوالية نورث كارولينا‬ ‫‪‬‬

‫دنفر‪ ،‬كولورادو‬ ‫‪‬‬


‫بعض السلبيات‬

‫قال كين ديكر‪ ،‬أستاذ الدراسات الحضرية والتخطيط في جامعة بورتالند‬ ‫‪‬‬

‫ستيت يونيفيرستي إن النمو الذكي ربما كان أنجح في وسط المدن األقدم‬

‫مما هو في التجمعات السكانية الجديدة في الضواحي وأن وضع قيود‬

‫صارمة على الكثافة السكانية ال يشجع بالضرورة التحول إلى وسائل‬

‫النقل والمواصالت البديلة أو على أنماط تطوير وعمران ممتازة‪.‬‬


‫بعض السلبيات‬

‫ويسارع المسؤولون إلى القول إن تطوير أي مدينة هو عملية تفاعلية‬ ‫‪‬‬

‫تنطوي على الكثير من المشاركة السكانية‪ .‬فعلى سبيل المثال‪ ،‬رُفض‬

‫اقتراح خاص بإضافة خط إلى شبكة الترام الكهربائي يمر بالمدينة من‬

‫الجنوب إلى الشمال في تصويت شعبي في إحدى المناطق التي يمر فيها‪.‬‬

‫وتم تعديل أفكار أخرى عندما أسفر تطبيقها عن نتائج لم تكن مقصودة‪.‬‬
‫بعض السلبيات‬

‫ويقول منتقدو سياسات بورتالند إن المدينة‪ ،‬بحصرها اهتمامها باحتواء‬ ‫‪‬‬

‫تمدد الضواحي وتوسعها‪ ،‬أهملت التنمية االقتصادية‪ .‬وفي حين أن معدل‬

‫البطالة في بورتالند‪ ،‬الذي كان يبلغ ‪ 5,6‬بالمئة في شهر تشرين‬

‫األول‪/‬أكتوبر الماضي‪ ،‬كان أقل من المعدل العام إال أنها كانت في مرتبة‬

‫متأخرة من ناحية الوظائف مقارنة بالمدن األخرى المماثلة لها في الحجم‪.‬‬


‫بعض السلبيات‬

‫ويقول منتقدو سياسات بورتالند إن المدينة‪ ،‬بحصرها اهتمامها باحتواء‬ ‫‪‬‬

‫تمدد الضواحي وتوسعها‪ ،‬أهملت التنمية االقتصادية‪ .‬وفي حين أن معدل‬

‫البطالة في بورتالند‪ ،‬الذي كان يبلغ ‪ 5,6‬بالمئة في شهر تشرين‬

‫األول‪/‬أكتوبر الماضي‪ ،‬كان أقل من المعدل العام إال أنها كانت في مرتبة‬

‫متأخرة من ناحية الوظائف مقارنة بالمدن األخرى المماثلة لها في الحجم‪.‬‬


‫مراجع‬
‫ويكيبيديا‬ ‫‪‬‬

‫شبكة التخطيط العمراني‬ ‫‪‬‬

‫المدن الذكية طريق لمواجهة التحديات االقتصادية والبيئية – جريدة‬ ‫‪‬‬

‫مكة ‪ -‬مقال‬
‫تكامل المشروعات الحضرية الذكية مع البيئة العمرانية المحيطة –‬ ‫‪‬‬

‫د‪.‬وائل نصار‬
‫مركز الراسات التخطيطية والمعمارية – د ابراهيم باقي‬ ‫‪‬‬

‫توقعات البيئة العالمية – ‪ – 2005‬برنامج االمم المتحددة للحفاظ على‬ ‫‪‬‬

‫البيئة‬

You might also like