PANG-URI

Inihanda ni: Bb. Camille Joy C. Valimento

Ilarawan ang nasa larawan:
Anong bahagi ng pananalita ang
mga salitang ginamit mo sa
paglalarawan?
PANG-URI
 PANG-URI
 Isang mahalagang bahagi ng
pananalita na naglalarawan ng
pangngalan o ng panghalip.
KAANTASAN NG PANG-URI
LANTAY- naglalarawan sa isa o isang pangkat
ng tao, bagay o pangyayari.
Halimbawa:
Nabighani ako sa kagandahan ng lugar na ito
 KAANTASAN NG PANG-URI
 PAHAMBING- nagtutulad ng dalawang tao,
bagay, o pangyayari.
 PAHAMBING NA MAGKATULAD-

nagtataglay ng pagkakatulad na katangian.

Ginagamitan ito ng mga panandang sing,
kasing, at magsing, magkasin
Halimbawa: Magsintalino sina Felix at Andrela.
KAANTASAN NG PANG-URI
 PAHAMBING NA DI MAGKATULAD
(PASAHOL) Kung hindi magkapantay ang
katangian ng isang bagay na itinutulad sa iba.
Ginagamitan ito ng mga pananda tulad ng
salitang di-gaano, di-gasino, higit, o lalo bago
ang pang-uri at sinusundan ito ng tulad, gaya o
kaysa.
Halimbawa:
Di-gaanong magkapalad naging karanasan ni Alvin
sa ibang kabataan.
KAANTASAN NG PANG-URI
PASUKDOL- katangiang namumukod o
nangingibabaw sa lahat ng
pinaghahambingan. Ginagamitan ito ng mga
panandang napaka, pinaka, lubha o pag-uulit
ng mga pang-uri na iniuugnay ng, na at nang.
Halimbawa:
Si Jason ang pinakamatangkad na anak ni
Ginang Rosario.
 Pagsasanay: Salungguhitan ang pang-uri sa pangungusap
at tukuyin ang kaantasan na kinabibilangan nito

1. Napakaganda ng mga palamuti sa 8. Magsintanda ang lolo ni Jose at ni

mga bahay tuwing Pista ng Pahiyas.
2. Magandang asal ang paggamit ng
“po” at “opo” sa pakikipag-usap sa
mga nakatatanda sa iyo.
3. Ang buhok ni Katrina ay mas
mahaba sa buhok ni Sarah.
4. Di-gaanong mabigat ang dalang
bag ni Joshua.
5. Ang galiing-galing ng mga
mananayaw na napanood namin.
6. Huwang kayong pumunta sa lugar na
mapanganib.
7. Ubod ng hirap ang trabaho ng isang
manggagawa sa pabrikang ito.
lolo ni Pedro.
9. Ang pamayanan sa tabing-dagat
ay payapa.
10. Si Mark ang pinakamahusay na mag-
aaral sa aming klase sa Filipino.
11. Ibigay mo ang makapal na aklat ni
Ginoong Reyes.
12. Ang dalawang sanggol ay
magkatimbang.
13. Kay bait-bait ng mga kasambahay ni
Ginang Raymundo.
14. Si Juan ay singkupad ng pagong.
15. Bukod-tangi ang talento ni Juan Luna.
Tukuyin kung anong kaantasan ang kinabibilangan ng
mga pang-uring may salungguhit.

_________ 1. Tunay na bayani ng makabagong siglo si Kesz.

_________ 2. Si Kesz ay sikat na sikat na kabataang simbolo ng pag-asa.
_________ 3. Kami ay ubod saya sa tagumpay na kaniyang natamo.
_________ 4. Siya ang pinakabatang boluntaryong tumutulong sa Dynamic Teen Company ni
Peñaflorida.
_________ 5. Di- gaanong magkapalad ang naging karanasan ni Kesz sa ibang kabataan
ngayon.
_________ 6. Tunay na huwaran ang kabataang tulad ni Kesz Valdez.
_________ 7. Magkasingganda ng hangarin si Efren at si Kesz kanilang gawain.
_________ 8. Buhay man niya ay salat sa karangyaan at dunong ngunit hindi niya ipinagkait
ang lakas niya upang matulungan ang mga kabataan na naliligaw ng landas.
_________9. Sa gulang na tatlo, namalimos si Kesz gaya ng ibang mga batang lansangan at
nagkalkal ng mabahong basura para makahanap ng anumang bagay na may halaga na
maaaring ibenta upang suportahan ang kaniyang pamilya.  
_______ 10. Si Kesz ay may mabuting kalooban gaya ng kaniyang guro na si Efren
Peñaflorida.