Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

‫مقارنه بين اتجاه الحداثه وما بعد الحداثه‬

‫بين لوكوربوزييه و جيمس ستيرلنغ‬


‫التكوين العام‬ ‫عمارة الحداثة‬ ‫عمارة ما بعد الحداثة‬
‫للمسقط االفقي‬ ‫لوكوربوزييه‬ ‫جيمس ستيرلنغ‬

‫• التشكيل‬ ‫‪ ‬غير متناظر‬ ‫متناظر‬


‫الفراغي حول‬
‫المحور‬
‫التشكيل‬ ‫•‬ ‫‪ ‬الوحدات الفراغية منفتحة عن طريق‬ ‫المسارات غير مباشرة نحو‬
‫الفراغي‬ ‫عمل تفريغات في الصندوق تسمح باندماج‬
‫الفراغات الداخلية مع الفراغ الخارجي‬ ‫الفراغ‬
‫للوحدات‬
‫الفراغية‬

‫الفراغ المركزي‬ ‫•‬ ‫التنظيم للمسقط األفـقي الحر المفتوح‬ ‫اعتمادة يتم االتصال من‬
‫خالله مع الفراغات‬

‫• التنظيم‬ ‫عدم استخدام التنظيم‬ ‫استخدام النظام الشبكي لتنظيم‬


‫الشبكي‬ ‫الشبكي االعتماد‬ ‫الفراغات و المساحات التشكيلية‬
‫للفراغات‬ ‫(التناظر نحو المحور المركزي)‬
‫على التنظيم الحر‬

‫• التوزيع‬ ‫‪ ‬جاء التوزيع الوظيفي غير متناظر‪.‬‬ ‫‪ ‬جاء التوزيع الوظيفي‬


‫الوظيفي‬ ‫متناظر‬
‫للفراغات‬

‫• التنظيم‬ ‫‪ ‬استخدام الخطوط و االشكال‬ ‫استخدام المحور في تنظيم‬


‫الفراغي‬ ‫الهندسية محققة التفاعل مع البيئة‬ ‫الفراغ (حول محور‬
‫للمسقط االفقي‬ ‫الفراغية المحيطة‬ ‫مركزي )‪ .‬‬
‫و‬
‫• المحيط البيئي‬
‫عمارة الحداثة‬ ‫عمارة ما بعد الحداثة‬
‫لوكوربوزييه‬ ‫جيمس ستيرلنغ‬
‫الجدران‬
‫الداخلية‬

‫تنظيم الجدران‬ ‫•‬ ‫‪ ‬يمكن وضع الحوائط في أي مكان من‬ ‫استخدام الجدران المائله‬
‫الداخلية‬ ‫دون االرتباط بالنظام اإلنشائي‬

‫• العناصر‬ ‫‪  ‬حول اإلنشاء إلى وظيفة تعبيرية‬ ‫الجدان الداخلية احدى‬


‫اإلنشائية‬ ‫بتحويله من كونه وسيلة تقنية إلى‬ ‫جوانب النظام االنشائي‬
‫نظام معماري‬

‫• المواد‬ ‫‪ ‬استخدام الخرسانة المسلحة‬ ‫‪ ‬مواد حديثه مثل الزجاج و‬


‫المستخدمة‬ ‫الحديد‬

‫تشكل الجدران‬ ‫•‬ ‫‪ ‬تتميز بالبساطة‬ ‫‪ ‬الجدران ذات السماكة‬


‫العالية كعناصر انشائية‬
‫حاملة الجزاء المبنى‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫عمارة الحداثة‬ ‫عمارة ما بعد الحداثة‬
‫لوكوربوزييه‬ ‫جيمس ستيرلنغ‬
‫عالقة بين الفراغ‬
‫الداخلي و الخـارجي‬

‫المبنى الصندوقي‬ ‫•‬ ‫‪ ‬اعتمد على أن يأتي الفراغ‬ ‫الماحفظة على مفهوم‬
‫الخارجي لكيـ يندمج مع الفراغ‬ ‫المبنى الصندوقي من‬
‫الداخلي من خالل التجويفات‬ ‫خالل المحددات االفقيه ‪ ‬‬
‫التي فعلها فيـ الصندوق‬

‫محددات الفراغ االفقية‬ ‫•‬ ‫‪ ‬تمكن من تحرير الحوائط‬ ‫الجدار ‪ ‬‬


‫و العمودية‬ ‫الخارجية من اإلنشاء وبالتالي‬
‫تمكن من وضعها في أي‬
‫مكان‪.‬‬

‫الشفافية و التواصل‬ ‫•‬ ‫‪ ‬استخدام المسطحات‬ ‫‪ ‬استخدام المسطحات‬


‫البصري‬ ‫الزجاجية بشكل كبير من‬ ‫الزجاجية‬
‫خالل الفتحات‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫عمارة الحداثة‬ ‫عمارة ما بعد الحداثة‬
‫لوكوربوزييه‬ ‫جيمس ستيرلنغ‬
‫الضوء و‬
‫الفتحات‬

‫• الضوء‬ ‫‪ ‬استخدم‪ ‬فكرة كاسرات‬ ‫أتاح فرصة الدخال كمية‬


‫الطبيعي‬ ‫الشمس‬ ‫كبيرة من الضوء‬
‫الطبيعي‪ ‬‬

‫‪ ‬ذات اشكال مخروطية ‪ ‬اعتماد مبدأ الفتحات الطويلة • شكل الفتحات‬


‫و جمالونية‬

‫• تنظيم‬ ‫‪ ‬تمتد النوافذ أفقيا ً من أول‬ ‫‪ ‬يجمع بين النوافذ ذات‬


‫الفتحات‬ ‫الواجهة حتى آخرها فساعد‬ ‫المسطحـات الواسعة و‬
‫ذلك على تحقيق ارتباط‬ ‫النوافذ الصغيرة التقليدية‬

‫‪ ‬‬
‫اللون و الملمس‬ ‫عمارة الحداثة‬ ‫عمارة ما بعد الحداثة‬
‫لوكوربوزييه‬ ‫جيمس ستيرلنغ‬

‫• الحركات الفنية‬ ‫لم يكن لها دور في‬ ‫لم يتأثر‪ ‬‬


‫تحديد المنظومة اللونية‬

‫• مبدا التناقض‬ ‫استخدم اللون اكثر من‬ ‫استخدام اإلضاءة‬


‫كعنصر فعال‪ ‬‬
‫الملمس‬ ‫في تغيير اللون‬

‫• استخدام األلوان‬ ‫‪ ‬تم استخدامها للتعبير‬ ‫‪ ‬تم استخدامها مثل (منـ الحجر‬
‫الناتجة عن طبيعة‬ ‫عن الطبيعة‬ ‫الجيري و الحجر الرملي)‬
‫المواد‬

‫• الجانب الوظيفي‬ ‫‪ ‬توظيف اللون كعمل‬ ‫‪ ‬لالبهار و لجذب‬


‫للون‬ ‫تشكيلي‬ ‫االنتباه‬

‫• االلوان األساسية‬ ‫‪ ‬استخدم األلوان‬ ‫‪ ‬استخدم األلوان‬


‫األساسية لتؤكد عالقة‬ ‫الصارخه‬
‫المبنى باـلطبيعة‬
‫المراجع‬

https://elaph.com/ElaphLiterature/2004/8/3054.ht •
ml
https://ar.wikipedia.org/wiki/‫• لو_كوربوزييه‬
https://en.wikipedia.org/wiki/James_Stirling_(arc •
hitect)
https://www.archdaily.com/tag/james-stirling •

You might also like