ICT-tool

Sander Knoors
reeds gepresenteerd

• Actieve werkvorm: reliëfvormen

• Differentiatie
Deze presentatie
• Aardrijkskundige ICT-tool: Geopunt digitaal
hoogtemodel Vlaanderen
Situatie aardrijkskundige ICT-tool
• 1e jaar A-stroom
• Voorkennis leerlingen: reliëfvormen en
reliëfelementen, hoogtezones en hoogtelijnen
• Plaats: ICT-lokaal
• Media: Geopunt en werkblad
• Timing: 10 à 15 minuten
Opdracht
1. Zoek de hoogteligging van campus Ursula op.
2. Zoek de hoogteligging van de Kesselberg op.
3. Zoek de hoogteligging van je eigen woning op.
Gebruik van geopunt
In de rechterkolom van Geopunt:
• selecteer ‘hoogte’
• selecteer ‘digitaal Hoogtemodel
Vlaanderen II, digitaal terreinmodel
1m’
Hier typ je het juiste adres in. Klik rechtsonder
 hoogteligging van campus ursula

Adres: Ursulinenstraat, Herk-

de-Stad
De adressen die je intypt
worden genummerd.
hoogteligging kesselberg
• Zoek nu op Geopunt de hoogteligging van de Kesselberg
op.
• Het adres dat je nodig hebt, is ‘koningsstraat, Leuven’.
https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2020/08
/07/bruisende-plekken-hoe-de-luidste
-berg-van-vlaanderen-het-zwijge
oplossing
Hoogteligging eigen woning

• Zoek de hoogteligging van je eigen woning op.

Evaluatie aardrijkskundige ICT-tool
• Geopunt biedt mogelijkheden voor verschillende
onderwerpen: hoogteligging, bebouwing, cartografie,…
• Geopunt is gemakkelijk in gebruik, maar tutorial is handig!
• De leerlingen vinden het leuk om zelfstandig te kunnen
werken op de computer
• Betere participatie aan het lesgebeuren