WHO AM I?

Panuto:

- Kumuha ng isang papel at idikit ito sa likuran.

 
- Subukang ilarawan ang isa’t isa gamit ang pagsulat ng ilang mga salitang maaring
makapaglarawan sa iyong kamag-aral.
 
- Pagkatapos, basahin ang mga ito at tingnan kung may pagkakatulad ba ang iyong
sariling paglalarawan (takdang-aralin) sa mga isinulat ng iyong mga kamag-aral.
 
- Magkaroon ng maikling pagbabahaginan ng kanilang repleksyon pagkatapos ng
Gawain.
BIGYANG-KAHULUGAN:

• Natamasa
• Delubyo
• Magliwaliw
• Sakripisyo
• Kahilingan
TSOKOLATENG
DAGAT
NI GIE ANN ADORIO
1.Saan pumapatungkol ang tekstong
iyong binasa?

2. Nakatulong ba ang mga salitang

ginamit ng manunulat upang
mailarawang mabuti ang paksang
kanyang tinalakay? Paano?
 “PET”
(PERSONAL EXPERIENCE CHART)
 PANUTO:

- Suriin ang mahahalagang pangyayari sa iyong buhay mag-aaral bilang high

school.
 
- Lumikha ng Timeline tungkol sa iyong personal na karanasan.

- Gumawa ng paglalarawang sanaysay. Bigyan ito ng pamagat.

- Maikling pagbabahaginan pagkatapos ng Gawain.

 “PET (Personal Experience Timeline)”
Panimulang Ang unang araw ng pagpasok  
Kaganapan sa high school

Ang unang nakilalang kaibigan  

Ang unang pagkakataon na

 
maging lider

Ang unang taong hinangaan  

Ang unang pagkakataong  

dumalo ng JS Prom
Huling Ang pagtatapos sa junior high
Kaganapan school
 
• Paglalarawang Sanaysay:

Pamagat: ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
 Tekstong
Naglalarawan
(DESCRIPTIVE / DESKRIPTIBO)
 KAHULUGAN

• Ito ay nagtataglay ng impormasyong may kinalaman sa limang

pandama:
a. Paningin
b. Pandinig
c. Panlasa
d. Pang-amoy
e. Pandama
 KAHULUGAN

• Maaari din nitong paksain ang ano mang may kinalaman sa pisikal
na katangian ng tao, lugar, bagay, at pangyayari.

• Ito ay tumutukoy sa tanong na “Ano.”

• Pangunahing layunin nito ang makabuo ng isang malinaw na biswal

na larawan, at imahen upang mapalutang ang pagkakilanlan nito.
HOME
URI NG
PAGLALARAWAN
KARANIWANG PAGLALARAWAN

TEKNIKAL NA PAGLALARAWAN

MASINING NA PAGLALARAWAN
 KARANIWANG PAGLALARAWAN
• Literal na paglalarawan
- konkretong katangian ng mga impormasyon

Halimbawa:
o Paningin – matangkad na lalaki
o Pandinig – maingay sa plasa
o Panlasa – maasim na sinampalukan
o Pang-amoy – mabango ang nilabhan
o Pandama – mahapdi ang sugat
 TEKNIKAL NA PAGLALARAWAN

• Pangunahing layunin ng siyenaiya ang mailarawan nang akma ang anumang

dapat at kailangang malaman tungkol sa mundo at kalawakan.

• Kalimitang gumagamit ang manunulat ng mgailustrasyong teknikal na sulatin

upang makita ng mambabasa ang larawan o hitsura ng inilalarawan.
 MASINING NA PAGLALARAWAN

• Di-literal na paglalarawan

• Ginagamitan ito ng mga matatalinghaga o idyomatikong pagpapahayag.

• Taglay nito ang kasiningan ng pagpapahayag ng damdamin at pananaw ng

manunulat.
 MASINING NA PAGLALARAWAN

• Halimbawa:

o Paningin – Kay tangkad mo, para kang poste

o Pandinig – Nabibingi ako sa sobrang hina ng boses mo
o Panlasa – Halos mapaso ang dila ko sa anghang ng Bicol Express
o Pang-amoy – Masusuka na ako sa baho ng kanal sa labas
o Pandama – Nasunog ang balat ko sa tindi ng sikat ng araw
PAGKUHA NG DATOS
SA MABISANG
PAGLALARAWAN
 DESCRIBE IT

Ano ang hitsura,

amoy, lasa, at

AS
T
pakiramdam?

EI

SO
AR

CI A
Ano ang Ano ang

MP
pagkakatulad at

TE
pagkakaugnay
CO
pagkakaiba?

IT
nito?

Paano ito mailalapat Paano ito nabuo?

sa iyong karanasan? Paano ito gumagana?

IT
Positibo o negatibo

E
AP

YZ
ba ito? Kapaki-
P

AL
LY

pakinabang o

AN
I

nakapipinsala?
T

ARGUE FOR or AGAINST IT

DEAL OR NO DEAL
1 3

2
Paano mo gagawin
ang wastong
paglalahad?
 Paano mo higit na
mahahasa ang iyong
kasanayan sa
paglalarawan?
Binabati kita!
Ligtas ka sa
pagsagot! 
EBALWASYON
Panuto: Ilarawan ang mga imaheng
nakaguhit at maglahad ng salaysay na
mag-uugnay sa mga larawan.
TAPOS NA 