FOKLORES OF MINDANAO

Antolo
Asuncion
Basilio
Calida
Canada
Daulong
Delos Santos
Gallo
Gravela
Juanola
Sanchez
Mindanao

Juanola
1. Katuturan ng Folkore

Ang Kuwentong-bayan ay mga salaysay na nagpasalin-salin sa bibig ng mga

mamamayan ng isang tiyak na lugar. Ito ay kuwentong mula sa mga pook at
lalawigan na naglalahad ng mga katangi-tanging salaysay at kapupulutan ng aral.

2. Kahalagahan ng Folklore
• Bumubuo ng Pambansang identidad
• Nagsisilbing “truth-telling” para sa kasalukuyang henerasyon

Sanchez & Basilio

3. Demograpikong Kalagayan

MGA KUWENTONG BAYAN SA MINDANAO

8

0
ZAMBOANGA NORTHERN DAVAO (Rehiyon XI) SOCCSKSARGEN CARAGA (Rehiyon REHIYON NG
PENINSULA MINDANAO (Rehiyon XII) XIII) ARMM
(Rehiyon IX) (REHIYON X)

Series 3
Gallo
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral

• Lokalisasyon – isang proseso sa pag-uugnay ng nilalaman sa lokal na

impormasyon at kagamitan mula sa komunidad ng mag-aaral.
• Kontekstwalisasyon – Tumutukoy sa pag-aaral sa pamamagitan ng pag-
uugnay ng kurikulum/aralin sa partikular na tagpuan, sitwasyon o lugar ng
paglalapat upang gawing angkop, makabuluhan at kapaki-pakinabang sa
mga mag-aaral.

Antolo
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral
Re hiyo n IX - Za m b o a ng a
La la wig a n
Ala ma t
Za mb o a n g a Pe n in su la
Za mb o a n g a a t Jo lo
Kwe nto ng -Ba y a n
Za mb o a n g a Pe n in su la
Pe ninsula
Kwe nto ng -Ba y a n
Ang he l sa Ka la n g ita n
Ang Da la w a n g Bu n d o k
M a n ik Bu a n g si
Daulong
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral

Re hiyo n X - No rthe rn Mind a na o

La la wig a n Kwe nto ng -Ba y a n

Mito
Sa ra ng g a n i La mb a n a o Diw a ta
In d a ra p a tra a t Sula yma n
Kwe nto ng -Ba ya n
M isa mis O c c id e nta l Pin a g mu la n ng G uima d
Bu kid no n Ba kit m a ta a s a ng La ng it
Pa b ula
Bu kid no n Ang Pa la ka a t An g Da g a

Canada
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral

Re g io n XI - Da va o
La la wig a n Kwe nto ng -Ba y a n
Ep iko
C o ta b a to , Bu kid no n, Da v a o Ag yu (Ep iko n g M a n o b o )
Hila g a n g Ka n lu ra n n g Da v a o Ulo d (Ep iko n g Ba g o b o )
Ma ikling Kwe nto
Tin a mp ika n (kw e n to n g -b a ya n
Da v a o a t C o mp o ste la Va lle y n g mg a M a n sa ka

Asuncion
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral

Re hiyo n XII - SOCCSKSARGEN

La la wig a n Kwe nto ng -Ba y a n
Ala ma t
So uth C o ta b a to Ala ma t n g Pin ya
Kwe nto ng -Ba ya n
So uth Co ta b a to Si Usma n: Ang Alip in

Gravela
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral

Re hiyo n XIII - CARAGA

La la wig a n Kwe nto ng -Ba ya n
Ep iko
Tu la a ng Ep iko ng M a no b o
Ala m a t
Ala ma t n g Dina g a t Isla n d s

Calida
3. Lokalisasyon at Kontekstwalisasyon ng Pag-aaral

ARMM - Auto no mo us Re g io n in Muslim Mind a na o

La la wig a n Kwe nto ng -Ba ya n
Ep iko
La na o De l Sur Da ra n g e n
La na o De l Sur Ra d ia Ind a ra p a tra
M a g u ind a n a o Ra ja h Ind a ra p a tra
Ala m a t
La na o De l Sur Sa ri ma no k
Pa b ula
La na o De l Sur Pila n d o k
La na o De l Sur Ang Ung g o y a t a ng Ta g a k
Kwe nto ng -Ba ya n
Delos Santos
M a g u ind a n a o Pa t-I-M a ta