Filipino 8

San Jose National High School

Markahan 4
Linggo 2
Inihanda ni: Ma’am Jivanee S. Abril
Sa aralin na ito, inaasahan ang mga mag-aaral na
matatamo ang sumusunod na kasanayang
pampagkatuto:
A. Nabibigyang -kahulugan ang matatalinghagang pahayag sa
binasa F8PT-IVa-b-33
B. Naibibigay ang sariling puna sa kahusayan ng may-akda sa
paggamit ng mga salita at pagpapakahulugan sa akda
F8PU-IVa-b-35
C. Nailalahad ang sariling karanasan o karanasan ng iba na
may temang pag- ibig, gaya ng sa akda F8PD-IVc-d-34
D. Nailalahad ang damdamin o saloobin ng may- akda, gamit
ang wika ng kabataan F8WG-IVa-b-35
Naranasan
mo na bang
mabigo sa
pag-ibig?

Para Sa Mahal Ko
Pag-ibig ko sa ‘yo ay totoo
Hindi ito kailanman magbabago
Kahit laitin man nila ako
Ikaw aking mahal ay sinisinta ko
Sa akin ka lang habambuhay
At kung ako ay mararatay
Kahit ako man ay maging bangkay
Ikaw pa rin sa aking buhay
ANYEONG sagot?
1. Sa unang saknong,
paano ipinaglaban ng
may-akda ang kanyang
pagmamahal?
2. Sa ikalawang saknong,
ano ang hahantungan sa
kanilangpag-iibigan?
 Sa bahaging ito ng aralin
magkakaroon tayo ng,
“Saknong Tanong”.
Sa bawat grupo ng mga saknong na
babasahin ay may mga katanungang dapat
sagutin.
 TALASALITAAN
pagsaulan- alalahanin
mahagilap- mahanap
namugad- nanatili
pinanganiban- kinatakutan
karalitaan- kahirapan
suyuan- pag-iibigan
hilahil- suliranin
namamanglaw- nalulungkot
panimdim- isipan
 Kay Selya
1 Kung pagsaulan kong basahin sa
isip ang nangakaraang araw ng pag-
ibig,
may mahahagilap kayang natititik
liban na kay Selyang namugad sa
dibdib?
2 Yaong Selyang laging
pinanganganiban,
baka makalimot sa pag-iibigan;
ang ikinalubog niring kapalaran sa
lubhang malalim na karalitaan.
3 Makaligtaan ko kayang ‘di
basahin, nagdaang panahon ng
suyuan namin? kaniyang
pagsintang ginugol sa akin at
pinuhunan kong pagod at hilahil?
4 Lumipas ang araw na lubhang
matamis at walang natira kundi
ang pag-ibig, tapat na pagsuyong
lalagi sa dibdib hanggang sa
libingan bangkay ko’y maidlip.
 Kay Selya
5 Ngayong namamanglaw sa
pangungulila, ang ginagawa kong
pang-aliw sa dusa, nagdaang
panaho’y inaalaala,
sa iyong larawa’y ninitang ginhawa.
6 Sa larawang guhit ng sintang
pinsel, kusang inilimbag sa puso’t
panimdim nag-iisang sanlang
naiwan sa akin,
at ‘di mananakaw magpahanggang
libing.
7 Ang kaluluwa ko’y kusang
dumadalaw sa lansanga’t ngayong
iyong niyapakan; sa Ilog Beata’t
Hilom na mababaw,
yaring aking puso’y laging
lumiligaw.
8 Di mamakailang mupo ng
panimdim sa puno ng manggang
naraanan natin; sa nagbiting
bungang ibig mong pitasin,
ang ulilang sinta’y aking inaaliw.
 Kay Selya
9 Ang katauhan ko’y kusang
nagtatalik sa buntung-hininga nang
ika’y may sakit,
himutok ko noo’y inaaring-Langit,
Paraiso naman ang may tulong-silid.
10 Liniligawan ko ang iyong
larawan sa Makating ilog na
kinalagian; binabakas ko rin sa
masayang do’ngan, yapak ng paa
mo sa batong tuntungan.
11 Nagbabalik mandi’t parang
hinahanap, dito ang panahong
masayang lumipas; na kung
maliligo’y sa tubig aagap, nang
hindi abutin ng tabsing sa dagat.
12 Parang naririnig ang lagi mong
wika
Tatlong araw na di nagtatanaw-
tama
At sinasagot ko na may sabing
tuwa
Sa isa katao’y marami ang handa
 Kay Selya
19 kung kasadlakan man ng pula’t
17 Celia’y talastas ko’t malabis na
pag-ayop, tubo ko’y dakila sa
umid, mangmang ang musa ko’t
paunang pagod, kung binabasa
malumbay ang tinig, di kinabahagya
mo’y isa mang himutok ay
kung hindi malait, palaring dinggin
alalahanin yaring naghahandog.
mo ng tainga’t isip.
20 Masasayang nimpas sa Lawa
18 Ito’y unang bukal ng bait kong
ng Bai, sirenas, ang tinig ay
kutad, na inihandog sa mahal mong
kawili-wili, kayo ngayo’y siyang
yapak, tanggapin mo nawa kahit
pinipintakasi, ng lubhang
walang lasap, nagbuhat sa puso ng
mapanglaw na musa kong imbi.
lingcod na tapat.
 Kay Selya

21 Ahon sa dalata’t pampang na

naglipid, toonohan ng lira yaring
abang awit,
na nagsasalitang buhay ma’y
mapatid, tapat na pagsinta’y hangad
na lumawig.

22 Ikaw ay bulaklak niring dili-dili,

Celiang sagisag mo’y ang M.A.R.
sa birheng mag-ina’y ipamintakasi
ang tapat mong lingcod na si F.B.
Pagbibigay ng Puna
Ang pagkabigo ni balagtas kay Ma. Asuncion Rivera ay nagsilbing
inspirasyon upang mabuo ang isang dakilang awit na ‘Florante at Laura.”
Inialay it okay Ma. Asuncion Rivera na tinagurian niyang Selya na hango
sa santong Sta. Cecilia, na santo patrona ng mga taong may hilig sa musika.

Sa tunay na buhay, mahusay tumugtog ng lira si Ma. Asuncion Rivera

kaya inihalintulad ni Balagtas ang pangalang Selya rito. Ipinadama sa atin
ni balagtas ang masaklap na karanasan niya sa pag-ibig, ang matinding
panibugho na dulot ng pagpapakasal ni Selya kay Nanong Kapule at ang
kawagasan ng pag-ibig niya kay Selya.

Binanggit sa tula ang mga pook ng Pandacan at Makati bilang paggunita

sa masasayang araw at malulungkot na pangyayari sa buhay ni Balagtas at
ni Selya.
Ano ang mga
madalas na
bilin sa’yo?
 Lahat ba ng
ibinibilin sa’yo ay
naisasakatuparan
mo? Bakit?
Ano ang mararamdaman mo kung
may importante kang ipinagbilin
sa isang tao, pero ipinagsawalang
bahala n’ya lamang ito o
kinalimutan?
Para sa gawain, pumunta sa
ahaslides.com/PINOY8
ang 7 aktibong mag-aaral
 TALASALITAAN
irog- mahal
tumarok- umintindi
bubot- hilaw
pantas- eksperto
dustain- laitin
katkatin- suriin
mawatasan- maunawaan
Sigesmundo – isang makata na sa
kaselanan sa pagsulat ng tula ay bago
nang bago ng berso
 Sa Babasa Nito

Ano ang ipinagpapasalamat ni Kiko sa

1 Salamat sa iyo, O nanasang irog, unang saknong?
kung halagahan mo itong aking pagod; 3 Di ko hinihinging pakamahalin mo,
ang tula ma’y bukal ng bait na kapos, tawana’t dustain
Ano kaya angang abang
ibig tulaniya
sabihin ko; sa
pakikinabangan ng ibig tumarok. gawin ang ibigi’t alpa’y nasa iyo.
Ayon sa ikatlo at ikaapat na saknong, huling dalawang taludtod ng unang
Ay huwag mo lamang baguhin ang
2 Kungano ang pinakaipinagbibilin
sa biglang tingi’y bubot at at berso. saknong?
masaklap palibhasa’y
pinakaaayaw hilaw atni
mangyari mura ang
Kiko sa
balat
kanyang isinulat na Florante at Laura? Saansainihahalintulad
4 Kung ni Francisco
pagbasa mo’y may tulang
ngunit kung namnamin ang sa lamang malabo,
Balagtas ang pagsisimula ng pagbabasa
lasap masasarapan din ang babasang bago mo hatulang
ng Florante katkatin
at Laura? at liko, ang
Ipaliwanag
pantas pasuriin muna ang luwasa’t hulo
kasagutan.
at makikilalang malinaw at wasto.
 Sa Babasa Nito Pagbibigay ng Puna
Nagbibigay ng paalala si Balagtas sa mga
mambabasa na huwag pakialaman ang awit na
5 Ang may tandang letra alinmang sinulat niya, panatilihin ang anyo at ang nilalaman
ng kanyang tula.
talas di mo mawatasa’t malalim na Hindi nagkamali si Balagtas sa pagbibigay niya
wika,ang mata’y itingin sa dakong ngSababala sapagkatng
pagbabasa umani ng papuri
ikalima at kinilala
at ikaanim narin ng
ibaba, buong nahuluga’y mapag- ibangsaknong,
bansa ang ano
akdaang
niyang Florante at Laura.
ipinagbibilin ni
uunawa. Napakataas ng uri ng akda niyang ito na
Francisco niya
ginagamitan Balagtas
ng mgasa mga mambabasa
matalihagang pananalita,
gumamit din ngsiya
Florante at ibang
ng iba’t Laura?sagisag na lalong
6 Hanggang dito ako, O nanasang ikinaganda ng awit.
pantas, sa kay Sigesmundo'y huwag Nag papakita rin ito ng mga makatotohanang
pangyayari at higit sa lahat, Ito’y nagtuturo sa mga
ding matulad;sa gayong katamis mambabasa ng kalagayan ng mga Pilipino sa
Wikang masasarap, ay sa kabago ng panahon ng Kastila.
tula’y umalat. Sa kasalukuyan, ang Florante at Laura ay
itinuring na epiko ng mga Tagalog.
Anong gagawin mo kung…?
Alas-4 na ng hapon, nagpaalam ka sa mga
magulang mo na pupunta sa Sampaloc
Lake para magjogging kasama ang iyong
mga kaibigan. Ipinagbilin sa’yo ng nanay/
tatay mo na huwag kalilimutang bumili ng
gatas ng iyong sanggol na kapatid. Alas-5
ng hapon kung magsarado ang bilihan ng
gatas ng kapatid mo. Ano ang gagawin
mo?
Anong gagawin mo kung…?
Pinagbibintangan ka na isa sa mga
kabilang sa mga mag-aaral na
nagkokopyahan ng mga kasagutan
mula sa Group Chat ng klase. Kabilang
ka sa sinasabing GC at mga
pinakamalalapit na kaibigan mo.
Ngunit hindi ka kabilang sa mga
nakuha ng kasagutan dito.