‫اإلنتاج الديداكتيكي‪ :‬نشاط بنائي‬

‫فوج ‪M1-B 2020/2021‬‬ ‫تحت اشراف ‪:‬‬

‫‪ -‬من إعداد األستاذة املتدربة ‪:‬‬ ‫األستاذة شفيقة زغوطي‬
‫املسعودي زكية‬
 ‫عنوان الدرس ‪ :‬الزاوية المركزية والزاوية المحيطي‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة إعداددي‬
‫الدورة ‪ :‬األولى‬
‫الغالف الزمني المقطع ‪ 30:‬دقيقة‬
‫اإلطار ‪:‬الهندسة‬

‫المكتسبات القبلية‬ ‫القدرات المستهدفة‬ ‫االمتدادات‬ ‫الوسائل الديداكتيكية‬

‫‪ ‬الدائرة‬ ‫‪ ‬التعرف على الزاوية‬ ‫‪ ‬حل المسائل‬ ‫كتاب المدرسي‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬الزوايا‬ ‫المركزية والزاوية المحيطية‬ ‫الهندسية‬ ‫السبورة‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬المثلث القائم‬ ‫‪ ‬المثلثات المتشابهة ‪ ‬استعمال العالقة بين‬ ‫الطباشير‬ ‫‪‬‬
‫الزاوية والدائرة‬ ‫الزاوية المركزية والزاوية‬ ‫و المتقايسة‬ ‫‪DATA SHOW‬‬ ‫‪‬‬
‫المحيطية المرتبطة بها في‬ ‫مسطره‬ ‫‪‬‬
‫حل المسالة‬ ‫بركار‬ ‫‪‬‬
 ‫نشاط بنائي‬

‫لتكن (‪ )C‬دائرة مركزها ‪ ،O‬النقط‪ A ، B ،M ، N‬و ‪ P‬نقط مختلفة (انظر الشكل)‬

‫‪ -1‬من بين النقط التي توجد على الشكل‪ ،‬ما هي النقط التي تنتمي إلى الدائرة ؟‬
‫على الدائرة ؟‬ ‫‪ABˆ M‬‬
‫و‬ ‫‪ -2‬ما هو القوس الذي يحصر الزاويتن‪MAˆ B‬‬
‫زوايا محيطية في الدائرة ؟مثل زاوية محيطية تحصر القوس ‪AB.‬‬ ‫‪B‬وˆ‪AP‬‬ ‫‪ -3‬هل الزاويتين ‪ANˆ B‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ - 4‬اعطي الزاوية املركزية املرتبطة بالزاوية املحيطية ‪ABˆ M‬‬
 ‫حل‬
‫النشاط‬

‫‪ -1‬النقط التي تنتمي إلى الدائرة هي ‪ A ، B :‬و ‪M . R‬‬

‫‪ -2‬القوس الذي يحصر الزاوية ‪ MAˆ B‬على الدائرة هو ‪MB R‬‬
‫القوس الذي يحصر الزاوية ‪ ABˆ M‬على الدائرة هو ‪AM R‬‬
‫زوايتان غير محيطيتان في الدائرة ألن النقط ‪ P‬و ‪ N R‬ال تنتمي إلى‬ ‫ˆ‬ ‫‪-3‬الزاويتين ˆ و‬
‫‪APB ANB‬‬
‫الدائرة‬
‫‪AOˆ M‬‬ ‫‪ABˆ M‬‬
‫أنظر الشكل‬
‫هي‬ ‫‪ -4‬الزاوية املركزية املرتبطة بالزاوية املحيطية‬
‫ملخص الدرس‬
‫الزاوية املحيطية واملركزية‬ ‫‪.I‬‬
‫الزاوية املركزية‬ ‫‪.1‬‬

‫تعريف‬
‫في دائرة كل زاوية رأسها هو مركز هذه الدائرة تسمى زاوية مركزية‬
‫مثال‬
‫مركزية تحصر القوس ‪AB‬‬ ‫الزاوية ‪ˆ B‬‬
‫‪AO‬‬
 ‫الزاوية املحيطية‬ ‫‪.2‬‬

‫تعريف‬
‫كل زاوية رأسها ينتمي إلى دائرة وتحصر قوس في هذه الدائرة تسمى زاوية محيطية‬
‫القوس املحصور‬

‫مثال‬

‫تسمى زاوية محيطية وتحصر القوس ‪MB‬‬ ‫‪MAˆ B‬‬ ‫الزاوية‬