Professional Documents
Culture Documents
Pentaksiran Di Malaysia, Singapore Dan Hong Kong
Pentaksiran Di Malaysia, Singapore Dan Hong Kong
BERASASKAN SEKOLAH
(PBS) DI MALAYSIA
Subject Based Dalam SBB, para pelajar Dua kategori pentaksiran diperkenalkan di Singapura
Banding(SBB) sekolah rendah di ialah penilaian berterusan atau Continuous Assessment
diperkenalkan untuk Singapura diberi pilihan (CA) dan penilaian semester atau Semester
memastikan bahawa untuk mengambil subjek Assessment (SA)
pelajar dinilai standard atau subjek
berdasarkan keupayaan asas, bergantung kepada a) Penilaian berterusan (CA)
diri mereka sendiri kekuatan pelajar tersebut. - Mengumpul maklumat dari pelajar tentang
bergantung kepada minat kesesuaian kaedah pengajaran yang digunakan dan
dan kecenderungan keberkesanannya.
tersendiri. Ini adalah - Mengenalpasti kesukaran pembelajaran di kalangan
bertujuan untuk pelajar agar guru boleh merancang pengubahsuaian
membantu pelajar-pelajar yang lebih efektif
merealisasikan potensi - Mendapat tindak balas dari pelajar
diri mereka. b) Penilaian semester (SA)
- Penilaian semester berbentuk sumatif yang diadakan
di akhir semester atau pada akhir tahun.
- Tujuan penilaian semester ialah untuk mengenalpasti
tahap pencapaian pelajar bagi keseluruhan tajuk yang
telah pelajar pelajari sepanjang penggal.
PENTAKSIRAN
BERASASKAN SEKOLAH
(PBS) DI HONG KONG