‫‪Teacher Professional Competencies:‬‬

‫الكفايات المهنية للمعلّم‬

‫‪A Framework for the Algerian Ministry of National Education‬‬ ‫إطار وزارة التربيّة الوطنيّة [الجزائر]‬

‫‪ ‬نشاط كسر الجليد‬

‫ابحث عن المسار‬
‫‪ ‬التعليمة ‪/‬‬
‫الرابط بني النقطة (‪)A‬‬‫ّ‬ ‫املسار‬ ‫عن‬ ‫احبث‬ ‫‪‬‬
‫الرؤوس القمم‪،‬‬
‫ّ‬ ‫جبميع‬ ‫ا‬‫ر‬‫مرو‬ ‫)‬ ‫‪B‬‬ ‫(‬ ‫النقطة‬ ‫حنو‬
‫دون العودة إىل املكان نفسه‪.‬‬
 ‫‪Teacher Professional Competencies:‬‬
‫الكفايات المهنية للمعلّم‬
‫‪A Framework for the Algerian Ministry of National Education‬‬ ‫إطار وزارة التربيّة الوطنيّة [الجزائر]‬

‫‪ ‬نشاط كسر الجليد‬

‫ابحث عن المسار‬

‫‪ ‬الحل ‪/‬‬
‫‪ ‬فرضية ممكنة‬
 ‫نشاط ترفيهي‬
‫سؤال ‪ /‬جواب‬

‫أيسؤال خارجي يتبادر إلى ذهنه ‪ ،‬كما يُكلّف‬‫يُكلّف كل أستاذ من مجموعة المبتدئين بوضع ّ‬
‫أي جواب يتبادر إلى ذهنه ‪ ،‬تجمع األسئلة و األجوبة كل واحدة‬‫المتطورين كتابة ّ‬
‫ّ‬ ‫كل أستاذ من‬
‫‪ .‬على حدى و دعوة أستاذين أحدهما يقرأ السؤال و اآلخر يقرأ الجواب ‪ .‬و هكذا مع البقية‬