EDU3102

PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

EN HALIM BIN HASHIM

JABATAN ILMU PENDIDIKAN
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

TUGASAN:

KUMPULAN 1.
Banding beza fitrah kejadian manusia dari perspektif agama dan biologi.

KUMPULAN 2.
mengapa guru perlu memahami perkembangan kanak-kanak?

KUMPULAN 3.
Bincangkan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak.

KUMPULAN 4.
Bincangkan faktor yang mempengaruhi perkembangan fizikal pada setiap peringkat.

KUMPULAN 5.
Teori Piaget.

NOTA:
Tarikh tugasan diberi: 6Januari 2011 (KHAMIS)
Tarikh pembentangan bermula : 10 Januari 2011 (Rabu)
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

Perkembangan pada manusia ialah perubahan

yang bersifat kualitatif, kerana ia tidak dapat
dipupuk tetapi jelas berlaku.
.
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

Tidak dapat diukur secara kuantitatif tetapi jelas

dilihat perubahan telah berlaku kerana sifat baru
berlainan daripada peringkat awal.

Perkembangan terus menerus berlaku dari awal

hingga akhir hayat makhluk/ organism.

Perkembangan terhasil daripada hubung kait

antaraperkembangan jasmani dan pembelajaran.
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

Cikgu perlu merancang untuk mengajar pelajar yang berbeza

dari segi perkembangan fizikal

Apakah ianya?

Aktiviti-aktiviti

1. mengikut kehendak pelajar.

2. Mengandungi unsur imaginasi/khayalan supaya dapat

memenuhi kepuasan pelajar.

3 hendaklah membawa keseronokan dan tidak dilakukan

atas dasar tertekan atau tekanan
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

Apakah peranan guru dlm menghadapi perbezaan indindividu?

-1. Kaedah kump : buat kump berdasarkn tahap keupayaan supaya senang
menyediakn latihan & bahan sumber

-2. Program pengayaan & pemulihan

-3. Pengayaan utk kumpulan cerdas & pemulihan utk yang lemah

-4. Pengajaran terancang/ modul / bahan multi media :

-5. Pedia ikut tahap pelajar cerdas, sederhana, lemah

-6. Pembelajaran koperatif : pelajar cerdas akan mbantu pelajar lambat dlm
kump
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

SEKIAN
JUMPA LAGI

JAGA DIRI yaaaa

(MENTAL DAN FIZIKAL)
DARIPADA: EN HALIM HASHIM
 EDU3102 PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

TUGASAN:

KUMPULAN 1.
Banding beza fitrah kejadian manusia dari perspektif agama dan biologi.

KUMPULAN 2.
mengapa guru perlu memahami perkembangan kanak-kanak?

KUMPULAN 3.
Bincangkan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan kanak-
kanak.

KUMPULAN 4.
Bincangkan faktor yang mempengaruhi perkembangan fizikal pada setiap
peringkat.

KUMPULAN 5.
Teori Piaget.