Persatuan Sejarah sekolah kamu telah mengadakan lawatan sambil belajar

ke tempat yang bersejarah. Sebagai setiausaha persatuan, kamu diminta

menulis laporan tentang aktiviti tersebut.
1. A- Famosa - 法摩沙堡
2. Stadthuys- 荷兰红屋
3. Dutch Fort - 荷兰古堡
4.Muzium Maritim - 海事博物馆
5.Muzium TLDM- 马来西亚皇家海军博物馆
6. Muzium Budaya Cheng Ho- 郑和文化馆
7. Jonker Walk - 鸡场街
Tema soalan Lawatan sambil
belajar ke tempat
yang bersejarah
Format karangan Karangan Jenis
Laporan
Sejarah
PENDAHULUAN
Pada___yang lalu, Persatuan Sejarah
SJK(C)______ telah mengadakan lawatan
bila sambil belajar ke Melaka.

guru
bilangan murid dan Seramai 100 orang ahli persatuan
pembimbing dan 10 orang guru pengiring
menyertai lawatan tersebut.
tu j u a
n
Tujuan lawatan sambil belajar diadakan
adalah untuk memberikan pendedahan
kepada ahli-ahli persatuan tentang
sejarah Melaka.
ISI-ISI
Persediaan

Aktiviti lawatan pertama

Aktiviti lawatan kedua

Aktiviti lawatan ketiga

 PERSEDIAAN
mendengar taklimat
berkumpul
Pada hari itu , kami berkumpul di Sebelum bertolak, kami mendengar
dewan sekolah. taklimat yang disampaikan oleh guru
besar supaya berdisplin semasa
berada di Melaka.

bertolak… menaiki bas

Selepas taklimat diberikan, kami
bertolak pada pukul 8.00 pagi dengan
menaiki sebuah bas yang disewa khas.
 Ayer Keroh contoh tempat yang dilawati
Apabila tiba di Melaka, tempat Di Ayer Keroh, banyak tempat yang
pertama yang dilawati ialah Ayer dilawati seperti Taman Mini Malaysia,
Keroh. Taman Rama-rama dan Taman Buaya.

AKTIVITI LAWATAN
PERTAMA

menerangkan makan tengah hari

Guru pengiring menerangkan sejarah Selepas itu, kami makan tengah hari di
tempat-tempat tersebut kepada kami. restoran.
Muzium Budaya Cheng Ho pelbagai barang bersejarah dan
khazanah lama
Tempat kedua yang dilawati ialah
Di dalam muzium itu, kami melihat
Muzium Budaya Cheng Ho di lorong
pelbagai barang bersejarah dan
Hang Jebat.
khazanah （ 宝 藏 ） lama yang
dipamerkan.

AKTIVITI LAWATAN KEDUA

contoh Bandar Hilir （地方名）

Sebagai contoh, kapal-kapal lama, Kemudian, kami menuju ke Bandar

senjata-senjata lama, barangan antik Hilir. Kami dapat melihat Kota A’
（ 古董 ） dan sebagainya. Famosa （ 法 摩 沙 堡 ） , Bangunan
Stadthuys （ 荷 兰 红 屋 ) ， Dutch
 Jonker Walk membeli cenderahati

Seterusnya, kami diberi peluang

Kami membeli cenderahati yang disukai
untuk membeli-belah di Jonker
di Jonker Walk.
Walk.

AKTIVITI LAWATAN
KETIGA
merakam gambar bertolak pulang

Kami juga merakam gambar sebagai Kemudian, kami bertolak pulang dengan
kenang-kenangan. gembiranya pada pukul 4.00 petang.
PENUTUP
berjalan dengan lancarnya
Lawatan sambil belajar ke Melaka
ini berjalan dengan lancarnya.

memberikan ilmu pengetahuan

Lawatan ini memberikan ilmu
pengetahuan kepada kami.

diteruskan
Lawatan sambil belajar ini akan
diteruskan pada tahun hadapan.
CONTOH KARANGAN
Lawatan sambil belajar ke Melaka
SJK ( C ) Chung Hwa

Pada hari Sabtu yang lalu, Persatuan Sejarah SJK(C) Chung Hwa telah
mengadakan lawatan sambil belajar ke Melaka. Seramai 100 orang ahli
persatuan dan 10 orang guru pengiring menyertai lawatan tersebut. Tujuan
lawatan sambil belajar diadakan adalah untuk memberikan pendedahan kepada
ahli-ahli persatuan tentang sejarah Melaka.

Pada hari itu , kami berkumpul di dewan sekolah pada pukul 7.30 pagi
Sebelum bertolak, kami mendengar taklimat yang disampaikan oleh guru besar
supaya berdisplin semasa berada di Melaka. Selepas taklimat diberikan, kami
bertolak pada pukul 8.00 pagi dengan menaiki sebuah bas yang disewa khas.
 Apabila tiba di Melaka, tempat pertama yang dilawati ialah Ayer Keroh. Di
Ayer Keroh, banyak tempat yang dilawati seperti Taman Mini Malaysia, Taman
Rama-rama dan Taman Buaya. Guru pengiring menerangkan sejarah tempat-
tempat tersebut kepada kami. Selepas itu, kami makan tengah hari di restoran.

Tempat kedua yang dilawati ialah Muzium Budaya Cheng Ho di lorong Hang
Jebat. Di dalam muzium itu, kami melihat pelbagai barang bersejarah dan
khazanah lama yang dipamerkan. Sebagai contoh, kapal-kapal lama, senjata-
senjata lama, barangan antik dan sebagainya. Kemudian, kami menuju ke Bandar
Hilir. Kami dapat melihat Kota A’ Famosa, Bangunan Stadthuys dan sebagainya.

Seterusnya, kami diberi peluang untuk membeli-belah di Jonker Walk. Kami

membeli cenderahati yang disukai di Jonker Walk. Kami juga merakam gambar
sebagai kenang-kenangan. Kemudian, kami bertolak pulang dengan gembiranya
pada pukul 4.00 petang.
 Lawatan sambil belajar ke Melaka ini berjalan dengan lancarnya. Lawatan ini
telah memberikan ilmu pengetahuan kepada kami. Kami berasa gembira kerana
dapat melawat pelbagai tempat yang menarik semasa lawatan tersebut. Kami
berharap agar pihak lawatan sambil belajar ini akan diteruskan pata tahun
hadapan.

Laporan disediakan oleh, 6 JANUARI 2021

Goh Chee Kang

( GOH CHEE KANG )
Setiausaha,
Persatuan Sejarah,
SJK ( C ) Chung Hwa.