‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫قواعد اللغة العربية‬

‫©‬ ‫‪2007‬‬ ‫يوسف لمال‬

‫ا‬
‫‪mullaya_98@yahoo.com‬‬
 ‫القائمة الرئيسة‬
‫• الفعل‬ ‫‪ ‬المرفوع من األسماء‬ ‫‪ ‬المفرد و المثنى و الجمع‬ ‫ملخص لألساسيات‬ ‫•‬
‫‪ ‬الفعل المتصرف‬ ‫‪‬الفاعل‬ ‫‪‬المفرد‬
‫‪‬نائب الفاعل‬ ‫أقسام الكالم‬ ‫•‬
‫‪ ‬الفعل الجامد‬ ‫‪‬المثنى‬
‫‪‬لمبتدأ و الخبرا‬ ‫الجملة‬ ‫•‬
‫‪‬فعال التعجب‬ ‫‪‬الجمع‬
‫‪‬أفعال المدح و الذم‬ ‫‪ ‬المنصوب من األسماء‬ ‫–جمع المذكر السالم‬
‫‪‬المفعول المطلق‬ ‫–جمع المؤنث السالم‬
‫االسم‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬الصحيح و المعتل‬
‫‪‬المفعول به‬ ‫–جموع التكسير‬ ‫‪ ‬النكرة‬
‫‪ ‬الفعل المجرد‬ ‫‪‬المفعول ألجله‬ ‫‪ ‬التصغير‬ ‫‪ ‬المعرفة‬
‫‪ ‬الفعل المزيد‬ ‫‪‬المفعول معه‬
‫‪ ‬الفعل المؤكد‬ ‫‪‬المفعول فيه‬
‫‪ ‬النسبة‬ ‫‪‬الضمير‬
‫‪ ‬المعلوم و المجهول‬ ‫‪‬الحال‬ ‫‪ ‬األسماء المبنية‬ ‫‪‬العلم‬
‫‪ ‬المتعدي و الالزم‬ ‫‪‬التمييز‬ ‫‪ ‬الممنوع من الصرف‬ ‫‪‬اسم اإلشارة‬
‫‪‬المستثنى‬ ‫‪ ‬المصدر‬ ‫‪‬اسم الموصول‬
‫‪ ‬التام و الناقص‬
‫‪‬المنادى‬ ‫‪‬المعرف بـ أل‬
‫‪‬كان و أخواتها‬ ‫‪ ‬المشتقات‬
‫‪‬كاد و أخواتها‬ ‫‪ ‬جر االسم‬ ‫‪‬المضاف إلى معرفة‬
‫‪‬الجر بالحرف‬ ‫‪‬اسم الفاعل‬
‫‪ ‬نصب المضارع‬ ‫‪‬النكرة المعرفة بالنداء‬
‫‪‬الجر باإلضافة‬ ‫‪‬اسم المفعول‬
‫‪ ‬المضارع جزم‬ ‫‪ ‬التوابع‬ ‫‪‬الصفة المشبهة‬ ‫‪ ‬المجرد و المزيد‬
‫‪ ‬همزة الوصل و القطع‬ ‫‪‬التوكيد‬ ‫‪‬اسم التفضيل‬ ‫‪ ‬المقصور و المنقوص و الممد‬
‫‪ ‬الميزان الصرفي‬ ‫‪‬النعت‬ ‫‪ ‬اسم الزمان والمكان‬ ‫ود‬
‫‪‬العطف‬ ‫‪‬اسم اآللة‬ ‫‪ ‬المذكر و المؤنث‬
‫‪‬البدل‬ ‫‪ ‬األسماء الخمسة‬
‫• اإلعراب و البناء‬ ‫‪‬عالمات التأنيث‬
‫‪‬عطف البيان‬
‫– إعراب الجمل‬ ‫‪ ‬أسماء األفعال‬
‫‪‬‬
‫نماذج من اإلعراب‬ ‫الناس•‬
‫خة‬
‫إن و أخواتها –الحروف‬
‫المراجع‬ ‫•‬
‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام الكالم‬
‫الكالم‬
‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬

‫فاعل‬ ‫فعل‬ ‫خبر‬ ‫مبتدأ‬

‫شبه جملة‬

‫ظرف‬ ‫جار و جرور‬

‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬

‫أمر‬ ‫ماضي‬ ‫مضارع‬ ‫نكرة‬ ‫معرفة‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ملخص لألساسيات‬
‫التصغير‬ ‫•‬ ‫أقسام الكالم‬ ‫•‬
‫النسبة‬ ‫•‬ ‫الجملة‬ ‫•‬
‫المصدر‬ ‫•‬ ‫عالمات االسم‬ ‫•‬
‫عالمات الفعل‬ ‫•‬
‫المشتقات‬ ‫•‬
‫عالمات الحرف‬ ‫•‬
‫المرفوع من األسماء‬ ‫•‬ ‫أقسام االسم (النكرة)‬ ‫•‬
‫المنصوب من األسماء‬ ‫•‬ ‫أقسام الكالم (المعرفة)‬ ‫•‬
‫جر االسم‬ ‫•‬ ‫صيغ األفعال‬ ‫•‬
‫التوابع‬ ‫•‬ ‫المثنى و الجمع‬ ‫•‬
‫االسم المجرد و المزيد‬ ‫•‬ ‫المذكر و المؤنث‬ ‫•‬
‫االسم باعتبار حرفه األخير‬ ‫•‬ ‫األسماء الخمسة‬ ‫•‬
‫األفعال الخمسة‬ ‫•‬
‫الفعل الصحيح و المعتل‬ ‫•‬
‫ما يدخل على الجملة االسمية‬ ‫•‬
‫الفعل المجرد الثالثي و الرباعي‬ ‫•‬ ‫ما يدخل على الجملة الفعلية‬ ‫•‬
‫الفعل المزيد الثالثي و الرباعي‬ ‫•‬ ‫حركات اإلعراب المقدرة‬ ‫•‬
‫تقسيمات أخرى لألفعال‬ ‫•‬ ‫حركات إعراب األسماء‬ ‫•‬
‫ماهو اإلعراب؟‬ ‫•‬ ‫إعراب األسماء‬ ‫•‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬ ‫•‬ ‫حركات إعراب األفعال‬ ‫•‬
‫الممنوعة من الصرف‬ ‫•‬ ‫بناء األفعال‬ ‫•‬
‫األسماء المبنية‬ ‫•‬
‫ا‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام الكالم‬

‫• االسم ‪ :‬هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان‬

‫– مثل ‪ :‬رجل‪ ،‬بيت‪ ،‬فرس‪ ،‬جبل‪ ،‬شجرة‬
‫• الفعل ‪ :‬هو ما دل على معنى في نفسه واقترن بزمان‬
‫– مثل ‪ :‬قام‪ ،‬يقوم‪ ،‬قم ‪.‬‬
‫• الحرف ‪ :‬هو ما دل على معنى في غيره ولم يقترن بزمان‬
‫– مثل ‪ :‬هل ‪ ،‬قد ‪ ،‬من ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجملة‬
‫• هي اللفظ المركب تركيبا ً إسناديا ً ‪ :‬خرج عمرو ‪ -‬سعيد جالس‬
‫• ال يشترط فيها حصول الفائدة ‪ :‬يمكن أن تكون مفيدة أو غير مفيدة‪ ،‬و الجملة‬
‫المفيدة تسمى كالماً‪.‬‬

‫أقسام الجملة ‪:‬‬

‫• تنقسم الجملة إلى قسمين ‪ :‬جملة اسمية وجملة فعلية‪:‬‬
‫– الجملة االسمية ‪ :‬هي المتألفة من جزأين أصليين هما ‪:‬المبتدأ والخبر وهي تبدأ باسم‪ .‬مثل‬
‫نافع ‪ ،‬إنّ عليا ً مجته ٌد‬
‫‪ :‬العل ُم ٌ‬
‫– الجملة الفعلية ‪ :‬هي المتألفة من جزأين أصليين هما الفعل والفاعل و هي تبدأ بفعل‪.‬مثل ‪:‬‬
‫نجح المجتهد ‪ ،‬رسب الكسالن‬
‫• أما شبه الجملة فتشمل الجار و المجرور مثل ‪ :‬ذهبت إلى المدرسة و ظرف‬
‫الزمان و المكان مثل ‪ :‬جلس أحمد تحت الشجرة‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات االسم‬

‫• لالسم خمس عالمات ‪:‬‬

‫مثال‬ ‫يقبل‪:‬‬
‫يا زيد‬ ‫النداء‬
‫بي ٌ‬
‫ت‬ ‫التنوين‬
‫مررت بمحمد‬ ‫الجر‬
‫المسجد‬ ‫األلف والالم‬
‫مجتهد‬ ‫االسناد‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات الفعل‬

‫• للفعل خمس عالمات ‪:‬‬

‫مثال‬ ‫استعمالها‬ ‫يقبل‪:‬‬
‫قد قام ‪ ،‬قد يقوم‬ ‫تدخل على الماضي والمضارع‬ ‫قد‬
‫وهي حرف تحقيق‬

‫سيقوم ‪ ،‬سوف يقوم‬ ‫تختصان بالمضارع‬ ‫السين و سوف‬

‫فالسين حرف تنفيس وسوف‬
‫حرف تسويف‬

‫ت ‪ ،‬ضرب ْ‬
‫ت‬ ‫قام ْ‬ ‫تختص بالفعل الماضي‬ ‫تاء التأنيث الساكنة‬
‫ت ‪ ،‬ضرب ُ‬
‫ت‬ ‫قم ُ‬ ‫تختص بالفعل الماضي‬ ‫تاء الفاعل‬
‫كل ‪ ،‬اقرأ ‪ ،‬تعلم‬ ‫تختص بالفعل األمر‬ ‫الداللة على األمر اذا كان مشتقا‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات الحرف‬
‫• الحرف ليس له عالمة وعالمته عدم قبول العالمة ‪ :‬فكل كلمة لم تقبل عالمات االسم وال‬
‫الفعل فهي حرف ‪ ،‬ومن أمثلته‪:‬‬

‫حرف جر ويكون حرف عطف‬ ‫حتى‬

‫حرف نفي وتكون حرف نهي‬ ‫ال‬
‫حرف اضراب‬ ‫بل‬
‫حرفا نفي وجزم‬ ‫لما ولم‬
‫حرف عطف‬ ‫ثم‬
‫حرف استفهام‬ ‫هل‬
‫حرف امتناع المتناع‬ ‫لو‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام االسم‬

‫ينقسم االسم الى قسمين ‪:‬‬

‫نكرة و معرفة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النكرة‬

‫• كل اسم لم يوضع لمعين مثل‪ :‬رجل ‪ ،‬كتاب ‪ ،‬مسجد‬

‫• عالمته دخول (ربّ ) عليه نحو ‪:‬ربّ رجل رأيته ‪ ،‬ربّ مسجد دخلته‬
‫‪ ،‬ربّ كتاب قرأت فيه ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرفة‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفها‬ ‫انواع المعرفة‬

‫َم ّي وسعاد وسعد ‪ ،‬سوريا وأميركا وتميم ودجلة‬ ‫هو االسم الذي يدل على اسم مسمى شخص أو شيء معين فيسمى‬ ‫‪ ‬اسم العلم‬
‫‪ ،‬وأوراس وغيرها‪.‬‬ ‫الشخص أو الشيء به ‪ ،‬ومنه أسماء األعالم والبلدان والدول والقبائل واألنهار والبحار والجبال وغيرها‬

‫المدرسة ‪ ،‬الرجل ‪ ،‬الجبل وغيرها‬ ‫المعرف بـِ (أل)‬

‫ّ‬ ‫االسم‬
‫التعريف‬

‫هذا بيتُ خال ٍد ‪ُ ،‬زرتُ بيت هذه البنت ‪ُ ،‬زرتُ‬ ‫هو كل اسم نكرة قبل إضافته إلى واحد من المعارف‬ ‫المعرف باإلضافة‬
‫ّ‬ ‫االسم‬
‫بيت الذي تعرفه‬

‫هو ‪ ،‬أنت ‪ ،‬هي ‪ ،‬هن ‪ ...‬الخ ‪.‬‬ ‫هي أسماء ُتذكر لتدل على اسم ُمسمى معلوم عند السامع ‪ ،‬اختصارا‬ ‫الضمائر‬
‫لتكرار ذكر االسم‬

‫التي سافرت مري ُم ‪ ،‬واللذان شاركا في السباق‬ ‫هي تدل على شخص أو شيء معين ‪ ،‬بواسطة جملة تذكر بعدها‬ ‫األسماء الموصولة‬
‫أخوان ‪ ،‬و َن َج َح َمنْ َ‬
‫ص َب َر ‪.‬‬ ‫تكمل المعنى‬

‫هذه بضاعة ‪،.‬‬ ‫هي ما يدل على شخص – شيء – معين ‪ ،‬بواسطة اإلشارة الحسية‬ ‫أسماء اإلشارة‬
‫هذا ُظ ْل ٌم ‪.‬‬ ‫إليه باليد أو غيرها ‪ ،‬إن كان موجودا أو بإشارة معنوية إن كان‬
‫المشار إليه من األشياء المعنوية‬

‫يا رجل ُ ‪ ،‬يا بائ ُع ‪ ،‬يا سائقُ ‪،‬‬ ‫هو اسم نكرة قبل النداء ‪ ،‬وقد تم تعريفه عن طريق النداء ‪،‬‬ ‫المنادى (النكرة) المقصود‬
‫بالنداء‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫صيغ األفعال‬

‫أمثلة‬ ‫عالمته‬ ‫تعريفه‬ ‫الفعل‬

‫ت هند‬‫صل ْ‬ ‫أن يقبل تاء التأنيث الساكنة‬ ‫ما دل على حدث مضى‬ ‫الماضي‬
‫صلي ُ‬
‫ت أنا‬ ‫أن يقبل تاء الفاعل‬ ‫وانقضى‬

‫ْ‬
‫يجاهد‬ ‫سيجاه ُد‪ ،‬سوف يجاه ُد‪ ،‬لم‬ ‫أن يقبل السين وسوف ولم‬ ‫ما دل على حدث يقبل‬ ‫المضارع‬
‫نقوم‪ ،‬أقوم‪ ،‬يقوم‪ ،‬تقوم‬ ‫ما كان أوله أحد الزوائد األربع‬ ‫الحال واالستقبال‬
‫وهي ‪:‬النون والهمزة والياء والتاء ‪.‬‬
‫ويجمعها قولك ‪(:‬نأيت)‪ ،‬وتسمى‬
‫أحرف المضارعة‬

‫تحجبي‬ ‫يقبل ياء المؤنثة المخاطبة‬ ‫ما دل على حدث في‬ ‫األمر‬
‫االستقبال‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أنواع المـفرد‬
‫• المفرد ما دل ّ على واحد مثل جدار وفتاة وأمة‪:‬‬

‫– المفرد في باب اإلعراب ‪ :‬هو االسم الذي ليس بمثنى وال جمع‬
‫• مثل‪ :‬زيد‪ ،‬رجل‪ ،‬مسجد‬
‫– المفرد في باب الخبر ‪ :‬هو الذي ليس بجملة وال شبه جملة‬
‫• مثل‪ :‬الطف ُل جمي ٌل‬
‫– المفرد في باب ال النافية للجنس وفي باب المنادى ‪ :‬هو الذي ليس بمضاف وال شبيها‬
‫بالمضاف‬
‫• مثل‪ :‬يا طالبا ً اجتهد‬
‫– المفرد في باب العلم ‪ :‬هو الذي ليس بمركب تركيب إسناد وال تركيب إضافة وال تركيب‬
‫مزج‬
‫• مثل‪ :‬أحمد‪ ،‬القمر‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المثنى و الجمع‬
‫أمثلة‬ ‫عالمة إعرابه‬ ‫تعريفه‬ ‫الفعل‬
‫جا َء الطالبان‬ ‫يرفع باأللف نيابة عن الضمة‬ ‫لفظ دل على اثنتين بزيادة ألف‬ ‫المثنى‬
‫ونون أو ياء ونون على مفرده مثل‪:‬‬
‫كافأ المدرسُ الطالبين‬ ‫وينصب بالياء نيابة عن الفتحة‬ ‫الكتابان و العبان‬
‫ُ‬
‫ذهبت مع الطالبين‬ ‫ويجر بالياء نيابة عن الكسرة‬
‫ُ‬
‫بيوت هللا‬ ‫المساج ُد‬ ‫لفظ دل على أكثر من اثنين أواثنتين يرفع بالضمة‬ ‫جمع‬
‫مع تغيّر في بناء مفرده مثل‪:‬‬ ‫التكسير‬
‫أنشأت الحكوم ُة المساج َد‬
‫ْ‬ ‫وينصب بالفتحة‬ ‫مساجد ومدارس وأقالم وكتب‬
‫يصلي المسلمون في المساج ِد‬ ‫ويجر بالكسرة‬

‫ت‬ ‫ْ‬
‫اجتهدت الطالبا ُ‬ ‫يرفع بالضمة‬ ‫لفظ دل على أكثر من اثنتين بزيادة‬ ‫جمع‬
‫ألف وتاء على مفرده مثل‪ :‬مسلمات‬ ‫المؤنث‬
‫حدثت هن ٌد الطالبا ِ‬
‫ت‬ ‫وينصب بالكسرة‬ ‫وصالحات وفاطمات‬ ‫السالم‬
‫رحبت المعلم ُة بالطالبا ِ‬
‫ت‬ ‫ْ‬ ‫ويجر بالكسرة‬
‫رجع المسافرون‬
‫َ‬ ‫يرفع بالواو نيابة عن الضمة‬ ‫لفظ دل على أكثر من اثنين بزيادة‬ ‫جمع المذكر‬
‫واو ونون أو ياء ونون على مفرده‬ ‫السالم‬
‫ّ‬
‫نظم المضيفُ المسافرين‬ ‫وينصب يالياء نيابة عن الفتحة‬ ‫مثل ‪:‬المسلمون و عائدون‬
‫ُ‬
‫رجعت مع المسافرين‬ ‫ويجر بالياء نيابة عن الكسرة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المذكر والمؤنث‬
‫أمثلــــــــــــــة‬ ‫تعربفه‬ ‫ينقسم االسم باعتبار حرفه األَخير‬

‫غالم ُ‬
‫وثعْ لُبان‪.‬‬ ‫• االسم الدال على مذكر من أجناس الناس والحيوان‪ ،‬مذكر‬ ‫الحقيقي‬
‫حقيقي‬
‫• االسم الدال على مؤنث من أجناس الناس والحيوان‪ ،‬مؤنث‬
‫بنت وأَتان‬ ‫حقيقي‬
‫بيت وكتاب و ُع ْشب وفهْم‬ ‫• بقية األشيا ِء التي ليس فيها مذكر ومؤنث فبعضها يعامل‬ ‫المجازي‬
‫معاملة المذكر الحقيقي في الضمائر واإلشارة والموصوالت‬
‫فيقال له مذكر مجازي‬

‫• وبعضها يعامل معاملة المؤنث في كل ذلك فيقال له مؤنث‬

‫مجازي‬
‫دار وصحيفة ووردة ونباهة‬
‫طلحة وزكرياء وبشرى (اسم رجل)‬ ‫• كل اسم فيه إحدى عالمات التأْنيث وهي (التاء المربوطة‬ ‫المؤنث اللفظي‬
‫واأللف المقصورة واأللف الممدودة) ودل على مذكر‬
‫ويعامل معاملة المذكر في الضمائر واإلِشارة وغيرهما‬

‫ورجْ ل‬
‫سعاد وهند وشمس ِ‬ ‫• المؤنث الخالي من إحدى عالمات التأنيث مؤنث معنوي‬ ‫المؤنث المعنوي‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء الخمسة‬
‫• مما يعرب نيابة عن الحركات اإلعرابية األسماء الخمسة وهي‪:‬‬
‫– أب ‪-‬أخ ‪ -‬حم ‪ -‬فو ‪ -‬ذو‬
‫• حكمها ‪ :‬أن ترفع بالواو نيابة عن الضمة وتنصب باأللف نيابة عن الفتحة‬
‫وتجر بالياء نيابة عن الكسرة ‪.‬‬
‫• شروط إعراب هذه األسماء بالحروف أربعة شروط هي ‪:‬‬
‫أن تكون مضافة مثل‪ :‬أبوك كريم‬ ‫–‬
‫أن تكون مفردة مثل‪ :‬إن أخاك مجتهد‬ ‫–‬
‫أن تكون إضافتها إلى غير ياء المتكلم ‪ ،‬أي إن أبي و أخي ليست من األسماء الخمسة‬ ‫–‬
‫أن تكون مكبرة (غير مصغرة ‪:‬أخيّ ) ويشترط في (فم) زوال الميم منه مثل‪ :‬ال فُضّ فوك‬ ‫–‬
‫وفي (ذو) أن تكون بمعنى صاحب مثل كل ذي خلق محبوبٌ ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األفعال الخمسة‬

‫• هي كل فعل مضارع اتصل به‪:‬‬

‫– ألف االثنين مثل‪ :‬تفعلان ويفعالن‬
‫– أو واو الجماعة مثل‪ :‬تفعلون ويفعلون‬
‫– أو ياء المخاطبة مثل‪ :‬تفعلين‬
‫• حكمها ‪:‬أنها ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المتصلة‬
‫ضمير الرفع و النصب و الجر‬ ‫ضمائر النصب و الجر‬ ‫ضمائر الرفع‬

‫نا‬ ‫ياء المتكلم‬ ‫تاء الخطاب‪:‬‬

‫مثل‪َ { :‬ر َّبنا إِ َّننا َس ِمعْ نا}‪.‬‬ ‫مثل‪ :‬ربي أَكرمني‬ ‫مثل‪ :‬قمت‪ ،‬قمتما‪ ،‬قم ُتن‪ ،‬أُقمْ َ‬
‫ت مقام‬
‫أبيك‬
‫كاف الخطاب‬ ‫واو الجماعة‪:‬‬
‫ك َوما َقلَى}‬
‫مثل‪{ :‬ما َو َّد َع َك َر ُّب َ‬ ‫مثل‪ :‬أكرموا ضيوفكم الذين أحبوكم‬
‫وأُوذوا من أَجلكم ُتحمدوا‪.‬‬

‫هاء الغيبة‬ ‫نون النسوة‪:‬‬

‫مثل‪ :‬كافأهم على أعمالهم‬ ‫مثل‪ :‬أكرمْ ن ضيوفكن الذين أحبوكن‬
‫ُت ْ‬
‫حمدن‪.‬‬
‫ياء المخاطبة‪:‬‬
‫مثل‪ :‬أَحسني ُتحْ َمدي‪.‬‬
‫أَلف التثنية‪:‬‬
‫مثل‪ :‬أَحسِ نا ُتحْ مدا‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المنفصلة‬
‫ضمير النصب‬ ‫ضمائر الرفع‬

‫وضمير نصب وهو (إيا) المتصلة بما يدل‬ ‫ضمائر الرفع وهي أنا وأَنت وهو‬
‫على غيبة أو تكلم أَو خطاب مثل‪{ :‬إِيّا َ‬
‫ك‬ ‫وفروعهن‪:‬‬
‫نت‪َ ،‬نعْ ُب ُد}‬
‫هو‪ ،‬هما‪ ،‬هم‪ ،‬هي‪ ،‬هما‪ ،‬هنَّ ‪ ،‬أَ َ‬
‫ت‪ ،‬أَنتما‪ ،‬أَنتن‪ ،‬أَنا‪،‬‬
‫أَنتما‪ ،‬أَنتم‪ ،‬أَن ِ‬
‫نحن‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫كان و أخواتها ‪ :‬ترفع المبتدأ و تنصب الخبر و تسمى األفعال الناقصة‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫كان زي ٌد ذا نظر‬ ‫تقيّد الحدث بوقت مخصوص‬ ‫كان‪ ،‬أَصبح‪ ،‬أَضحى‪ ،‬ظل‪،‬‬
‫أَصبح ٌ‬
‫ت بارئا ً‬ ‫أَمسى‪ ،‬بات‬

‫صار الما ُء جليداً‬ ‫تفيد التحول‬ ‫صار‬

‫ت نشيطا ً‬ ‫أَقرأ ما دم ُ‬ ‫تقيد الحدث بحالة مخصوصة‬ ‫دام‬
‫ويشترط أَن تتقدمها (ما) المصدرية الظرفية و هي‬
‫تأتي في صيغة الماضي فقط‬

‫ما زال أَخوك غاضبا ً‪ ،‬ال تفتأ‬ ‫تفيد االستمرار‬ ‫برح‪ ،‬انفك‪ ،‬زال‪ ،‬فتئ‪ ،‬رام‪،‬‬
‫ذاكراً عهدك‪ ،‬أَنا غير بارح مجاهداً‬ ‫و يشترط أَن يتقدمها نفي وهي تأتي في صيغة‬ ‫ونى‬
‫الماضي و المضارع فقط‬
‫ت منصرفا ً‬
‫لس ُ‬ ‫نفي الحال‬ ‫ليس‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫كاد و أخواتها ‪ :‬ترفع المبتدأ و تنصب الخبر (الخبر يجب أن يكون مضارعاً)‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫ت أَلحقك‬ ‫كد ُ‬ ‫أَفعال المقاربة‬ ‫كاد‪ ،‬كرب‪ ،‬أَوشك‬
‫كرب المط ُر يهطل‬
‫عسى هللاُ أن يشفيك‬ ‫أفعال الرجاء‬ ‫عسى‪ ،‬حرى‪ ،‬اخلولق‬
‫اخلولق الكربُ أَن ينفرج‬
‫أَفعال الشروع وهي كل فعل ال يكتفي طفق الزرا ُع يحصد‬ ‫شرع‪ ،‬أَنشأً‪ ،‬طفق‪ ،‬قام‪،‬‬
‫انبرى المتسابقون يعْ دون‬ ‫هبَّ ‪ ،‬جعل‪ ،‬علِق‪ ،‬أَخذ‪ ،‬بدأَ‪ ،‬بمرفوعه ويكون بمعنى شرع‬
‫انبرى إلخ‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫إنّ و أخواتها‪ :‬تنصب المبتدأ و ترفع الخبر و تسمى الحروف الناسخة‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫إنّ زيداً ذو نظر‬ ‫التأكيد‬ ‫َََّ‬
‫إن‬
‫كأنّ الطف َل قم ٌر‬ ‫التشبيه‬ ‫ََّ‬
‫كأن‬
‫ٌ‬
‫غائب‬ ‫جا َء أحم ُد لكنّ عليا ً‬ ‫االستدراك‬ ‫لكنَّ‬
‫هللا أن يرحمنا‬
‫لعل َ‬ ‫الترجي و التوقع‬ ‫لعل‬
‫الربيع يطو ُل‬
‫َ‬ ‫ليت‬ ‫التمني‬ ‫ليت‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫ظنَّ و أخواتها‪ :‬تنصب المبتدأ و الخبر (مفعول أول و مفعول ثاني)‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫ظن عم ٌر السيار َة جديد ًة‬ ‫الرجحان‬ ‫ظن‬
‫حسبت خالداً مجتهداً‬
‫ُ‬ ‫الرجحان‬ ‫حسب‬
‫زعم المجرم الحق صعبا‬ ‫الرجحان‬ ‫زعم‬
‫ً‬
‫واضحة‬ ‫رأيت الحقيق َة‬ ‫اليقين‬ ‫رأى‬
‫علم محمود الشتاء باردة لياليه‬ ‫اليقين‬ ‫علم‬
‫جعل المهندس البناء عاليا ً‬ ‫الرجحان‬ ‫جعل‬
‫اتخذت المال وسيلة‬ ‫التحويل‬ ‫اتخذ ‪ /‬صيَّر‬
‫وجد خالد الليل طويالً‬ ‫اليقين‬ ‫وجد‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ما يدخل على الجملة الفعلية‬
‫النواصب و الجوازم‬
‫• ينصب و يجزم الفعل المضارع فقط‬
‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬
‫لم أُبارحْ مكاني‬ ‫حرف نفي وجزم وقلب‬ ‫لم‬
‫النصب‬
‫لما يحضرْ أَخي‬ ‫حرف نفي وجزم وقلب‬ ‫لما‬
‫ليذهبْ أَخوك‬ ‫يطلب بها حصول الفعل‬ ‫الم األمر‬
‫ال تكذبْ‬ ‫يطلب بها الكف عن الفعل‬ ‫ال الناهية‬

‫لن أَ َ‬
‫خون‬ ‫حرف نفي ونصب واستقبال‬ ‫لن‬
‫الجزم‬
‫لكي تخبرني‬ ‫حرف مصدرية ونصب واستقبال‬ ‫كي‬
‫أُريد أَن أَقرأَ‬ ‫حرف مصدرية ونصب واستقبال‬ ‫أَنْ‬
‫سأَبذل لك جهدي فتجيبه‪ :‬إِذن أُكاف َئك‬ ‫حرف جواب وجزا ٍء ونصب واستقبال‬ ‫إِذنْ‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حركات اإلعراب المقدرة‬
‫أمثلة‬
‫عالمة إعرابه‬ ‫تعريفه‬ ‫الفعل‬
‫حكم القاضي بين المحتكمين‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على الياء‬ ‫االسم المعرب الذي آخره ياء الزمة قبلها‬ ‫المنقوص‬
‫كسر مثل‪ :‬القاضي والداعي‬
‫يقدر فيه اإلعراب في حالتي الرفع والجر‬
‫ُ‬
‫شاهدت القاض َي‬ ‫ينصب بالفتحة الظاهرة في آخره‬ ‫ويظهر في حالة النصب ‪.‬‬

‫ذهب أحمد إلى القاضي‬ ‫يجر بالكسرة المقدرة على الياء‬

‫ٌ‬
‫حديث‬ ‫المستشفى‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على األلف‬ ‫االسم الذي آخره ألف الزمة قبلها فتحة‬ ‫المقصور‬
‫مثل‪ :‬موسى والمستشفى‬
‫أنشأ المهندسُ المستشفى‬ ‫ينصب بالفتحة المقدرة على األلف‬ ‫يقدر فيه اإلعراب في حالة الرفع‬
‫والنصب والجر‬

‫ُ‬
‫سألت عن المستشفى‬ ‫يجر بالكسرة المقدرة على األلف‬

‫كتابي جدي ٌد‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم‬ ‫االسم المضاف إلى ياء المتكلم مثل ‪:‬‬ ‫المضاف إلى‬
‫كتابي و أخي‬ ‫ياء المتكلم‬
‫ينصب بالفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم‬ ‫يقدر فيه اإلعراب في حاالت الرفع‬
‫إن كتابي جديد‬ ‫والنصب والجر ‪.‬‬

‫ُ‬
‫بحثت في كتابي‬ ‫يجر بالكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من‬
‫ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة للياء وهي‬
‫الكسرة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حركات اإلعراب المقدرة‬
‫أمثلة‬ ‫عالمة إعرابه‬ ‫تعريفه‬ ‫الفعل‬
‫يسعى المجتهد للنجاح‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على األلف والواو‬ ‫كل فعل مضارع آخره ألف أو‬ ‫الفعل‬
‫والياء‬ ‫واو أو ياء‬ ‫المضارع‬
‫مثل‪ :‬يرضى ويسعى ويقضي‬ ‫المعتل‬
‫ينصب بالفتحة المقدرة على األلف والظاهرة لن يرضى األبيُ بالظلم‬ ‫اآلخر‬
‫ويرمي ويدعو ويسمو‬
‫في الواو والياء‬

‫لم ير ِم الالعب الكرة‬ ‫يجزم بحذف األلف والواو والياء ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حركات إعراب األسماء‬
‫الجر‬ ‫النصب‬ ‫الرفع‬ ‫االسم‬
‫الكسرة‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫االسم المفرد‬

‫الكسرة‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫جمع التكسير‬

‫الكسرة‬ ‫الكسرة‬ ‫الضمة‬ ‫جمع مؤنث سالم‬

‫الياء‬ ‫الياء‬ ‫الواو‬ ‫جمع مذكر سالم‬

‫الياء‬ ‫الياء‬ ‫األلف‬ ‫المثنى‬

‫الياء‬ ‫األلف‬ ‫الواو‬ ‫األسماء الخمسة‬

‫الفتحة‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫الممنوع من الصرف‬

‫الكسرة المقدرة‬ ‫الفتحة الظاهرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المنقوص‬

‫الكسرة المقدرة‬ ‫الفتحة المقدرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المقصور و المضاف إلى ياء‬
‫المتكلم‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب األسماء‬
‫المجرور‬ ‫المنصوبة‬ ‫المرفوعة‬
‫المسبوق بحرف جر‬ ‫خبر كان وأخواتها‬ ‫المبتدأ‬
‫المضاف إليه‬ ‫اسم إن وأخواتها‬ ‫الخبر‬
‫المفعول المطلق‬ ‫اسم كان و أخواتها‬
‫المفعول به‬ ‫خبر إن وأخواتها‬
‫المفعول ألجله‬ ‫الفاعل‬
‫المفعول معه‬ ‫نائب الفاعل‬
‫المفعول فيه‬
‫الحال‬
‫التمييز‬
‫المستثنى‬
‫المنادى‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حركات إعراب األفعال‬
‫الجزم‬ ‫النصب‬ ‫الرفع‬ ‫الفعل‬
‫السكون‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫المضارع الصحيح اآلخر‬

‫حذف حرف العلة‬ ‫الفتحة المقدرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المضارع المعتل اآلخر‬
‫باأللف‬
‫حذف حرف العلة‬ ‫الفتحة الظاهرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المضارع المعتل اآلخر‬
‫بالواو و الياء‬
‫حذف النون‬ ‫حذف النون‬ ‫ثبوت النون‬ ‫األفعال الخمسة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫بناء األفعال‬
‫اتصلت به ياء‬ ‫اتصلت به واو‬ ‫اتصلت به تاء‬ ‫عموما ً‬ ‫الفعل‬
‫المخاطبة‬ ‫الجماعة‬ ‫المخاطب و الفاعل‬
‫ونون النسوة و(نا)‬

‫الكسر‬ ‫الضم‬ ‫السكون‬ ‫الفتح‬ ‫الماضي‬

‫مضارعه من األفعال‬ ‫مضارعه معتل اآلخر‬ ‫مضارعه صحيح اآلخر‬ ‫الفعل‬

‫الخمسة‬
‫حذف النون‬ ‫حذف حرف العلة‬ ‫السكون‬ ‫األمر‬

‫مالحظة‪ :‬الحروف دائماً مبنية‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬
‫أمثلة‬ ‫ااالسماء المبنية‬
‫ف ال َف ُم صبا َح‬
‫ف الزماني ِة والمكاني ِة ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬يوصي األطبا ُء أنْ ُي َن َّظ َ‬ ‫فمثالُه من الظرو ِ‬ ‫كل ُّ ما ُر ِّك َب منها تركيبا ً َم ْزجيا ً َ‬
‫ص ّيرهما‬ ‫الفتح‬
‫ِ‬ ‫ما ُيبنى على‬
‫البرنامج َب ْينَ َب ْينَ ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫وقف ُم َقدِّ ُم‬
‫َ‬ ‫مسا َء ‪،.‬‬ ‫واألحوال‬
‫ِ‬ ‫كالكلم ِة الواحد ِة مِنْ الظرو ِ‬
‫ف‬
‫واألعدا ِد ‪.‬‬
‫ش َذ َر َم َذ َر‬
‫األحوال مثل ‪ :‬هو جاري َب ْي َت َب ْي َت‪ .‬ومثل ‪ :‬تفرقوا َ‬ ‫ِ‬ ‫ومِنْ‬

‫ش َر َة ‪.‬‬
‫ش َر واثنتي َع ْ‬‫ش َر باستثناءِ اثني َع َ‬ ‫َ‬
‫تسعة َع َ‬ ‫ش َر إلى‬‫ومن األعدا ِد من أح َد َع َ‬
‫ش َر ديناراً ‪،‬‬ ‫َ‬
‫خام ثالثة َع َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ش َر ديناراً ‪ ،‬إحدى َع ْ‬ ‫ت أحدَ َع َ‬ ‫ص َر ْف ُ‬
‫الر ِ‬‫ش َرة ليرة ‪ .‬ثمنُ متر ُّ‬ ‫َ‬
‫ف ِبسِ َت َة َع َ‬
‫ش َر ديناراً‬ ‫ْ َ‬‫َ‬
‫ط‬ ‫ِع‬
‫م‬ ‫ال‬ ‫ُ‬
‫اشتريت‬

‫آثار َب ْع َل َب َّك‬
‫ُزرتُ َ‬ ‫عرب اآلخ ُر‬
‫يبنى الجز ُء األول ُ فقط ‪ ،‬و ُي ُ‬
‫الممنوع من الصر ِ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫إعراب‬
‫َ‬

‫ال طال َِب في الساح ِة ‪.‬‬ ‫اسم ال النافي ِة للجنس ‪ ،‬إذا كان مفرداً ‪،‬‬
‫وغير مضا ٍ‬
‫ف‬ ‫َ‬

‫ذام و َق ِ‬
‫طام ‪ .‬ما ُخ ِت َم بـ (ويه) من األسماءِ مثل ‪ :‬سِ ْي َب َو ْي ِه ‪،‬‬ ‫أعالم اإلنا ِ‬
‫ث مثل ‪َ :‬ح ِ‬ ‫ِ‬ ‫الواردةُ على وزن (ف ِ‬
‫ِعال) وما ختم بـ (ويه‬ ‫الكسر‬
‫ِ‬ ‫ما ُيبنى على‬
‫وغيرها ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫وحا َلو ْي ِة‬
‫َ‬

‫سفر أخي َك ؟ أَ ْع ِر ُف َك مِنْ َق ْبل ُ ومِنْ َب ْع ُد‬

‫ب ِ‬ ‫الحضور بسب ِ‬
‫ِ‬ ‫أتعتذر عن‬
‫ُ‬ ‫مثل ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫المقطوعة عنْ اإلضاف ِة‬ ‫الظروف ال ُم ْب َه َم ُة‬
‫ُ‬ ‫الض ِّم‬
‫ما ُيبنى على َ‬
‫لفظا ً‬

‫يا وائل ُ ‪ ،‬مرحبا ً ‪.‬‬ ‫ف ‪ ،‬وال ّنك َِرةُ‬

‫العلَ ُم – غي ُر المضا ِ‬
‫المنادي َ‬
‫يا سائقُ ‪ ،‬أنزلني – من فضلك – هنا ‪.‬‬ ‫المقصودةُ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَسما ُء غير المنونة‬
‫(الممنوعة من الصرـف)‬
‫االسم‬
‫"ن‬
‫)م"نح"يثا""لتنوي" (‬
‫ن‬

‫أسماء غير منونة‬ ‫أسماء منونة‬

‫طائر ‪ -‬رأَيت طائراً‬
‫ٌ‬ ‫– هذا‬
‫صرف‬
‫)ا""لممنوع م"نا""لصرف(‬
‫ا""ل‬ ‫طائر‬
‫ٍ‬ ‫نظرت إِلى‬

‫ما كان على‬

‫صيغة منتهى الجموع‬ ‫ما ختم بأَلف ْ‬
‫تأنيث‬ ‫صفات‬ ‫أعالم‬
‫مساجد‪ ،‬مصابيح‬

‫آخره أَلف‬
‫ْ‬ ‫أفعل فعالء‬ ‫إذا كانت مؤنثة األَصل‬ ‫إذا كانت أعجمية‬
‫تأنيث مقصورة‬
‫أحمر ‪ -‬حمراء‬ ‫سعاد ‪ -‬طلحة‬ ‫براهيم‬
‫ُ‬ ‫إِ‬
‫ذكرى‬

‫آخره أَلف‬
‫ْ‬ ‫َف ْعالن َف ْعلى‬ ‫مع التركيب المزجي‬ ‫مع زيادة األَلف والنون‬
‫تأنيث ممدودة‬
‫عطشان‬ ‫حضرموت ‪ -‬بعلبك‬ ‫عثمان ‪ -‬عدنان‬
‫صحراء‬

‫على وزن خاص بالفعل‬

‫ُف َعل أَو فُعال أَو َم ْف َعل‬ ‫العدل ‪ -‬علة نظرية‬
‫أَو يغلب فيه‬
‫خ ُر ‪َ -‬مثْنى ‪ -‬ثُالثَ‬ ‫ُأ َ‬ ‫دلف ‪ -‬زحل‬
‫أحمد ‪ -‬يغلب‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصغير‬
‫المحول إلى صيغة (فُ َع ْيل) أًو (فُ َع ْيعِل) أَو (فُ َع ْيعيل) يقال له االسم‬
‫ّ‬ ‫• االسم‬
‫المصغر‪.‬‬
‫• أغراض التصغير‪ :‬يصغر االسم ألحد األَغراض اآلتية‪:‬‬
‫الداللة على صغر حجمه مثل ( ُكلَيْب) و( ُك َتيِّب) و(لُ َقيْمة)‬ ‫–‬
‫الداللة على تقليل عدده مثل (وُ ريْقات) و( ُد َريْهمات) و(لُ َقيْمات)‪.‬‬ ‫–‬
‫الداللة على قرب زمانه مثل (سافر قُ َبيْل العشاء)‪ ،‬أو قرب مكانه مثل (الحقيبة ُد َويْن‬ ‫–‬
‫الرف)‪.‬‬
‫الداللة على التحقير‪ :‬أَأَلهاك هذا الشويعر؟‬ ‫–‬
‫للداللة على التعظيم‪ :‬أَصابتهم ُد َويْهية أَذهلتهم‪.‬‬ ‫–‬
‫جُويْرية كال ُغزيّل‪.‬‬ ‫الداللة على التحبيب مثل‪ :‬في دارك َ‬ ‫–‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النسبة‬

‫لحقت بآخر اسم ما مثل (دمشق) ياء مشددة للداللة على نسبة‬ ‫َ‬ ‫• إذا أَ‬
‫شيء إليه فقد صيرته اسما ً منسوبا ً فتقول‪( :‬هذا نس ٌج دمشقيٌّ )‪،‬‬
‫ٍ‬
‫وإضافتك اليا َء المشددة إِليه مع كسر آخره هو النسبة‪ .‬وينتقل‬
‫اإلعراب من حرفه األخير إلى الياء المشددة‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المصدر واسم المصدر‬
‫وتجر ُّدهُ عن الزمان ِ يميزهُ من الفعل ِ الذي‬
‫ِ‬ ‫الحدَ ث ِ مجرداً من الزمان ‪.‬‬ ‫• المصد ُر ‪ :‬ما دلَّ على َ‬
‫ص َر هللاُ العراقيين على أعدا ِئ ِهم َنصْ راً‪ ,‬كانت‬
‫ث مرتبطا ً بالزمان ِ ‪ .‬فإذا قلنا ‪َ :‬ن َ‬ ‫الح َد ِ‬
‫يدل ُّ على َ‬
‫ث المق َت ِرن ِ بالزمن الماضي ‪,‬وكانت كلمة " نصراً‪ ‬‬ ‫ص َر "‪  ‬فِعالً ألنها دَ لَّت على َ‬
‫الحدَ ِ‬ ‫كلمة ُ " َن َ‬
‫صر من غير ِ اقتران ٍ بزمن ٍ ‪.‬‬ ‫" مصدراً ألنها دَ لَّ ْ‬
‫ت على ِفعْ ِل ال َّن ِ‬
‫• مصدر الفعل ما تضمن أَحرفه لفظا ً أَو تقديراً‪ ،‬داالً على الحدث مجرداً من الزمن مثل‪ :‬علِم‬
‫ْ‬
‫علما ً وناضل نضاالً وعلَّم تعليما ً واستغفر استغفاراً‪.‬‬
‫• وإليك أَوزان ‪:‬‬
‫مصادر األَفعال الثالثية‬ ‫–‬
‫مصادر األَفعال الرباعية‬ ‫–‬
‫مصادر األَفعال الخماسية‬ ‫–‬
‫‪.‬مصادر األَفعال السداسية‬ ‫–‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المشتقات‬
‫أمثلة‬ ‫الوزن‬
‫• ناصر‪ ،‬قائل‪،‬‬ ‫• وزن فاعل‬ ‫اسم الفاعل‬
‫• يكون من غير الثالثي على وزن مضارعه المعلوم بإبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر‬
‫• ُم ْك ِرم‪ُ ،‬م ْستغفِر‬
‫ما قبل آخره‬
‫ضراب‪ِ .‬م ْقوال‪ .‬غفور‪ ،‬رحيم ‪،‬حذِر‪.‬‬
‫• غ َّفار ّ‬ ‫• الداللة على المبالغة ُح ّول اسم الفاعل إلى إحدى الصيغ اآلتية‪:‬ف َّعال‪ِ ،‬م ْفعال ‪َ ،‬ف ُعول ‪َ ،‬فعيل ‪َ ،‬فعِل‬

‫• مضروب‪ ،‬ممدوح‬ ‫• وزن (مفعول)‪:‬‬ ‫اسم المفعول‬

‫• ُم ْك َرم‬ ‫• يصاغ من غير الثالثي على وزن المضارع المجهول بإِبدال حرف المضارعة ميما ً مضمومة وفتح‬
‫ما قبل اآلخر‬

‫ض ِجر وضجرة‪َ ،‬ط ِرب وطربة‪.‬‬ ‫• َ‬ ‫• وزن ( َفعِل) إِذا دل على فرح أَو حزن‬ ‫الصفة المشبهة‬
‫• أَعرج‪ ،‬أصلع‪ ،‬أحور‪ ،‬أخضر‪ ،‬عرجا ُء‪ ،‬صلعا ُء‪ ،‬حورا ُء‪،‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫فعالء)‪.:‬‬
‫ً‬ ‫• وزن (أَفعل) فيما دل على عيب أَو حسن في خلقته أو على لون‪ .‬ومؤنث هذه الصيغة (‬
‫َ‬
‫ضر‪.‬‬‫صلع‪ُ ،‬حور‪ُ ،‬خ ْ‬‫خضرا ُء‪ُ ،‬ع ْرج‪ُ ،‬‬ ‫والجمع (فُ ْعل)‬
‫• عطشان‪ ،‬وشبعان‪ ،‬عطشى‪َ ،‬‬
‫ش ْبعى‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫• وزن ( َف ْعالن) فيما دل على ّ‬
‫خلو أو امتالءٍ ‪ :‬والمؤنث (ف ْعلى)‬
‫• كالكما ذكي لكن جارك أَذكى منك وأَعلم‪.‬‬ ‫• يصاغ على وزن (أَفعل) للداللة على أَن شيئين اشتركا في صفة وزاد أَحدهما فيها على اآلخر‬ ‫اسم التفضيل‬

‫م ْكتب‪ ،‬مدخل‪ ،‬مجال‪ ،‬منظر‬ ‫•‬ ‫المفتوح أَو المضموم العين في المضارع على وزن ( َم ْف َعل)‬ ‫•‬ ‫اسم الزمان‬
‫منزل‪ ،‬مهبِط‪ ،‬مطير‪ ،‬مبيع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫•‬ ‫إِذا كان مكسور العين فالوزن (م ْفعِل)‬ ‫•‬ ‫اسم المكان‬
‫مسعى‪َ ،‬م ْوقى‪ ،‬مرمى‪.‬‬ ‫•‬ ‫إِذا كان الفعل ناقصا ً كان على (مف َعل) مهما تكن حركة عينه‬ ‫•‬
‫موضِ ع‪ ،‬موقع‪.‬‬ ‫•‬ ‫إِذا كان الفعل مثاالً صحيح الالم على (مفعِل)‬ ‫•‬
‫ِبرد ومفتاح ومِطرقة‪.‬‬ ‫ِخرز وم َ‬‫• م َ‬ ‫• يصاغ من األَفعال الثالثية المتعدية أَوزان ثالثة للداللة على آلة الفعل‪ ،‬وهي ( ِم ْف َعل و ِم ْفعال و ِم ْفعلة)‬ ‫اسم اآللة‬
‫وسحاب ‪ ،‬ضِ ماد‪ ،‬وحِزام‬
‫َّ‬ ‫افة‬ ‫وجر‬
‫َّ‬ ‫الة‬‫ق‬‫َّ‬ ‫ص‬ ‫(فرام)‬ ‫ح‬ ‫• كابِ‬ ‫• صيغة كاسم الفاعل ومبالغته ‪(:‬فِعال) (فاعول) ( َفعول)‬
‫‪،‬ساطور‪َ ،‬قدوم‬ ‫• سمعت بعض أسماء اآللة بضم األول والثالث‬
‫• ال ُم ْن ُخل والـ ُمدُق والـ ُم ْك ُحلة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المرفوع من األسماء‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫ٌ‬
‫حسنة دا ُره‬ ‫ُ‬
‫الطالبة‪ ،‬نام الطفل ُ‪ ،‬جاري‬ ‫قرأت‬ ‫كل اسم دل َّ على من ف َعل الفعل َ أَو اتصف به و ُ‬
‫سبق بفعل‬
‫مبني للمعلوم أَو شبهه‬
‫الفاعل‬
‫الشمس‬
‫ُ‬ ‫َط َل َع ْت‬
‫الطائرتان هبطتا‬
‫ممز ٌق ثو ُبه‪ ،‬أَحمص ٌي جا ُرك‬
‫عوقب المجرم‪ ،‬أَخوك َّ‬ ‫اسم مرفوع يقع بعد فعل مجهول فاعله (مبني للمجهول)‬
‫‪ ،‬أو يقع بعد شبه فعل ‪ ،‬وشبه الفعل في هذا المقام هو‬
‫نائب الفاعل‬
‫المخلص‬
‫ُ‬ ‫ُي َق َّد ُر‬
‫اسم المفعول ‪ ،‬واالسم المنسوب ‪.‬‬
‫ما ُيستثنى إال أنا‬
‫ضل أن تنتبهوا‬ ‫ُي َف َّ‬
‫اح ُتفل يوم الخميس‪ ‬‬
‫ت جادةٌ‪ ،   ‬نحنُ مرهقون‬
‫المط ُر غزي ٌر‪  ،  ‬هما موافقان ‪ ،‬أن ِ‬ ‫المبتدأ ال يكون إال كلمة واحدة – ليس جملة وال شبه‬
‫جملة ـ ويكون مرفوعا أو في محل رفع ‪.‬‬
‫المبتدأ‬

‫العل ُم ناف ٌع‬ ‫يكون الخبر اسما مفردا مرفوعا‬

‫يكون اسما مفردا مجرورا بالباء الزائدة‬
‫الخبر‬
‫بحاضر‬
‫ٍ‬ ‫ما سعي ٌد‬
‫السائق يقف على اإلشارة‬ ‫ويكون الخبر جملة فعلية‬
‫ِف فوقَ الطاول ِة‬
‫الهات ُ‬ ‫ويكون الخبر شبه جملة‬
‫مفكر‬
‫ٌ‬ ‫كاتب‬
‫ٌ‬ ‫شاعر‬
‫ُ‬ ‫العقاد‬ ‫قد يكون للمبتدأ الواحد أكثر من خبر‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنصوب من األسماء‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫َت ْوكِي ِد َم ْع َنا ُه ‪ :‬عا َت َب ُت ُه ِع َتا َبا ُ‪      .‬‬ ‫يح من َل ْفظِ ِه مِنْ أَ ْج ِل َت ْوكِي ِد َم ْع َنا ُه أو بِ َي ِ‬
‫ان‬ ‫ص ِر ٍ‬ ‫ص َد ٌر ُي ْذ َك ُر بِ ْعدَ ف ِْع ِل َ‬
‫ه َُو َم ْ‬ ‫المفعول المطلق‬
‫ب َث َ‬
‫الث د َْو َراتٍ‪     .‬‬ ‫ب َح ْولَ ال َم ْل َع ِ‬‫ار الالعِ ُ‬ ‫ان َعدَد ِه ‪َ :‬د َ‬ ‫َ‬
‫ان َن ْوعِ ِه ‪ ،‬أ ْو َبدَ الُ من إِ َعادَ ِة ِذ ْك ِر الف ِْع ِل‪ .‬‬ ‫َ‬
‫َعدَد ِه ‪ ،‬أ ْو َب َي ِ‬
‫بِ َي ِ‬
‫ِيث الواثِقَ من َن ْفسِ هِ‪     .‬‬ ‫ان َن ْو ِع ِه ‪َ :‬ت َح َّد ْثتُ َحد َ‬
‫َب َي ِ‬
‫ال ال ِّ‬
‫ش َد ِة‬ ‫َب َدالُ من إِ َعا َد ِة ِذ ْك ِر الف ِْع ِل ‪َ :‬‬
‫ص ْب َراً في َم َج ِ‬
‫الحليب‬
‫َ‬ ‫الحليب ‪.‬ما َ‬
‫ش ِر َب الطفل ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ش ِر َب الطفل ُ‬ ‫اسم منصوب يدل على من وقع عليه فعل الفاعل إثباتا ً أو نفيا ً ‪،‬‬ ‫المفعول به‬
‫ً‬ ‫ُزرتُ الوالد َة‬ ‫شار َك ُه في‬ ‫منصوب ‪ُ ,‬ي ْذ َك ُر علَّ ًة ( سببا ً ) ل َِحد ٍ‬
‫رغبة في الرضا ‪  ‬‬ ‫الزمان والفاع ِِل‬
‫ِ‬ ‫ث َ‬ ‫ٌ‬ ‫قلبي‬
‫ٌّ‬ ‫مصد ٌر‬ ‫المفعول ألجله‬
‫الز َل ِل ‪  ‬‬ ‫َ‬
‫خشية ّ‬ ‫أَ َت َح َّف ُظ في كالمي‬
‫ً‬
‫قصعة من ثريد‬‫طلوع الشمس ‪ -‬كيف أنت و‬
‫َ‬ ‫سرت والشاطئ ‪ -‬حضرتُ و‬ ‫اس ٌم فضلة َ َي ِجي ُء َب ْعدَ ( واو )بِ َم ْع َنى ( َمع ) َم ْس ُبو َق ٍة ِب ُج ْملَ ٍة فِيها ف ِْعل ٌ ‪ ،‬أَ ْو ما‬ ‫المفعول معه‬
‫ُي ْ‬
‫ش ِب ُه الف ِْعلَ ‪،‬‬

‫حضرت يو َم الخميس أَما َم القاضي‬ ‫اسم منصوب يبين زمن الفعل أَو مكانه‬ ‫المفعول فيه‬
‫ً‬
‫متأللئة‬ ‫أبصرت النجو َم‬
‫َ‬
‫وصف منصوب يبين هيئة ما قبله من فاعل أو مفعول به أو منهما معا ‪ ,‬أو‬ ‫الحال‬
‫استقبل الرجل ُ وزوجت ُه ضيوف ُه ْم باسمينَ ‪ ‬‬ ‫من غيرهما عند وقوع الفعل ‪.‬‬
‫شرب الما ُء مثلجا ً‬
‫ُ‬ ‫ُي‬
‫تمييز الذات أَو التمييز الملفوظ‪ :‬عندي ثالثون كتابا ً‬ ‫اسم نكرة منصوب ‪ ،‬يوضح المقصود من اسم سبقه ‪ ،‬والذي كان يحتمل‬ ‫التمييز‬
‫تمييز النسبة أَو التمييز الملحوظ ‪ :‬أَنا بها قري ٌر عينا ً‬ ‫المقصود به عدة وجوه ‪ ،‬لو أنه لم يحدد بالتمييز‪،‬‬

‫ربح التجار إال خالداً‬ ‫اسم يذكر بعد أَداة استثناء مخالفا ً ما قبلها في الحكم‪،‬‬ ‫المستثنى‬

‫يا خالد‪ ،‬أيا عبد هللا‬ ‫اسم يذكر بعد أداة نداء استدعا ًء لمدلوله‬ ‫المنادى‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جر االسم‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫أمسكت بيدك‬ ‫حروف الجر سبعة عشر حرفاً‪:‬‬ ‫الجر بالحروف‬
‫{و ْاذ ُك ُروهُ َكما هَدا ُك ْم}‪.‬‬
‫قوله تعالى‪َ :‬‬ ‫الباء‪ ،‬من‪ ،‬إلى‪ ،‬عن‪ ،‬على‪ ،‬في‪،‬‬
‫سرت عن بيروت راغبا ً عنها‬ ‫الكاف‪ ،‬الالم‪ُ ،‬ر ّب‪ ،‬حتى‪ُ ،‬م ْذ‪ ،‬منذ‪،‬‬
‫إلي من الحديث‬
‫القراءة أحب ّ‬ ‫واو القسم‪ ،‬تاء القسم‪ ،‬خال‪ ،‬عدا‪،‬‬
‫حاشا‪.‬‬
‫رب رمية من غير رام‬
‫سهرت حتى الصباح‬

‫حضر كتاب سعيد وقلم حبر‬

‫ْ‬ ‫أَ‬
‫حضر مهندسا الدار وبناؤوها‬
‫كال الرجلين سافر‬
‫ب ِبما َلدَ ْي ِه ْم َف ِر ُحونَ }‪.‬‬
‫{ ُكل ُّ ح ِْز ٍ‬
‫اإلِضافة نسبة بين اسمين ليتعرف‬ ‫الجر باإلضافة‬
‫أولهما بالثاني إن كان الثاني‬
‫معرفة‪ ،‬أو يتخصص به إن كان‬
‫نكرة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التوابع‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫غادر أَخوك‬
‫َ‬ ‫توكيد لفظي‪ :‬زارني األَمير األَمير‪ .‬ذهب‬ ‫تابع يؤتى به تثبيتا ً لمتبوعه ولرفع احتمال السهو‬
‫أَو المجاز في الكالم‪ ،‬ويكون بتكرار اللفظ نفسه‬
‫التوكيد‬
‫نفسه‪ ،‬وقرأَت خط األُستاذ ِ‬
‫عينه‪ ،‬وزرت‬ ‫توكيد معنوي‪ :‬قابلت الحاك َم َ‬
‫أَصحابي جمي َعهم‪ ،‬خاطبت زواري عامة‪ ،‬قبل الخصمان كالهما‪ ،‬وسمعت‬
‫ً‬ ‫سوا ٌء أَكان اسما ً أَم فعالً أم حرفا ً أم شبه جملة أم‬
‫الخطبتين كلتيهما‪.‬‬ ‫جملة‬

‫ماهر‬ ‫بنجار‬ ‫حضر خال ٌد الشاع ُر‪ ،‬مررت‬ ‫تابع يذكر بعد معرف ٍة لتوضيحها‪ ،‬أَو بعد نكرة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫لتخصيصها وبه يحصل التمييز بين المشتركين في‬ ‫النعت‬
‫نعت حقيقي‪ :‬رأَيت الرفيقين الناجحين وهؤالءِ رفقا ُء ناجحون‪،‬‬
‫االسم‬
‫بنجار حسن ٍة معامل ُته‪ ،‬وبشعرا َء رنان ٍة قصائدُهم‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫نعت سببي‪ :‬مثل مررت‬

‫الطالب فالطالباتُ ثم األَطفالُ‪ ،‬أَو ُّد أَن تقرأَ و َ‬

‫تكتب‪ ،‬مررت بالحدا ِد‬ ‫ُ‬ ‫قرأَ‬ ‫أَن يتوسط بين التابع والمتبوع أَحد أَحرف العطف‬
‫النجار‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ف‬ ‫فيسري إِلى التابع إِعراب المتبوع رفعا ً أَو نصبا ً أَو‬
‫العطف‬
‫الطالب لكنْ وكيلُهم‪ ،‬نجح محمو ٌد ال‬
‫ُ‬ ‫ما سافر جيرانك بل خاد ُمهم‪ .‬لم يسافر‬ ‫جراً أَو جزما ً و أحرف العطف تسعة وهي (الواو)‬
‫سلي ٌم‬ ‫و(الفا ُء) و(ثم) و(حتى) و(أَو) و(أَم)‪( .‬بل) و(ال)‬
‫و(لكن)‪.‬‬

‫بدل مطابق مثل‪ :‬ضي ُفك اليوم جا ُرك خالد‬ ‫تابع مقصود بالحكم يم َّهد له بذكر المتبوع قبله‬
‫أكثرها‬ ‫َ‬
‫الصحيفة َ‬ ‫بدل بعض من كل مثل‪ْ :‬‬
‫قرأت‬
‫البدل‬
‫بدل اشتمال وهو أَن يكون المبدل منه مشتمالً على البدل مثل‪ :‬أَعجبني‬
‫أَخوك فه ُمه‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم المجرد و المزيد‬
‫أمثلــــــــــــــة‬ ‫التركيب‬ ‫االسم من حيث تركيبه‬

‫َظ ْبي‪َ ،‬ح َمل‪َ ،‬ر ُجل‪ ،‬كتِف‪ ،‬قفل‪ُ ،‬ز َحل‪ُ ،‬عنق‪،‬‬ ‫المجرد الثالثي وله عشرة أوزان‬ ‫االسم المجرد هو الخالي‬
‫ِصن‪ِ ،‬عنب‪ ،‬إِبل‬ ‫ح ْ‬
‫من حرف زائد على‬
‫َج ْع َفر‪ُ ،‬ب ْرقع‪ ،‬قِرمِز‪ُ ،‬ط ْح َلب‪ ،‬د ِْرهَم‪ ،‬قِ َم ْطر‪.‬‬ ‫المجرد الرباعي أَوزانه ستة‬ ‫أُصوله‬

‫دَحل‪.‬‬
‫ج ْر ْ‬ ‫س َف ْر َجل‪ ،‬قُ َذ ْعمِل‪َ ،‬ج ْح َم ِ‬
‫رش‪ِ ،‬‬ ‫المجرد الخماسي و أَوزانه أربعة‬

‫صمحمح‪( ،‬وأُصول هذه‬

‫ْ‬ ‫س َّلم‪ ،‬ج ْلباب‪ ،‬قُ ْعدُد‪،‬‬
‫ُ‬
‫الكلمات‪ :‬سلم‪ ،‬جلب‪ ،‬قعد‪ ،‬صمح‬
‫تكريم‪ ،‬اجتماع‪ ،‬مستنكف‪ ،‬متدحرج‪ ...‬إلخ‬
‫أُصول هذه الكلمات‪ :‬كرم‪ ،‬جمع‪ ،‬نكف‪ ،‬دحرج‬
‫األَول يكون بتكرار حرف من حروفه األصلية‬ ‫االسم المزيد هو ما أُضيف‬
‫إلى أُصوله حرف أَو أكثر‬
‫الثاني يكون بإضافة أَحد أَحرف الزيادة العشرة‬
‫المجموعة في قولك (سأَلتمونيها‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقسيم االسم باعتبار حرفه األَخير‬
‫أمثلــــــــــــــة‬ ‫تعربفه‬ ‫ينقسم االسم باعتبار حرفه األَخير‬

‫الفتى والمستشفى‬ ‫كل اسم معرب منت ٍه بأَلف‬ ‫المقصور‬

‫الزمة‬

‫كل اسم معرب آخره يا ٌء الزمة القاضي والمحامي‬ ‫المنقوص‬

‫مكسور ما قبلها‬

‫هو كل اسم معرب آخره حرف جدار وجمل واستحضار‪َ ،‬‬

‫وظبْي‪،‬‬ ‫الصحيح غير الممدود‬
‫ْ‬
‫ودلو‪.‬‬ ‫صحيح‬
‫حسناء وبناء‬ ‫هو كل اسم معرب آخره همزة‬ ‫الصحيح الممدود‬
‫بعد ألف زائدة‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الصحيح و المعتل‬
‫أمثلة‬ ‫أنواعه‬ ‫تعريفه‬
‫س َح َب و َبلَ َغ ‪.‬‬
‫سو َ‬
‫دَ َر َ‬ ‫حرف ِع ّل ٍة ‪ ،‬وال‬
‫َ‬ ‫السال ُم ‪ :‬ما لم َي ُكنْ أح ُد حروفِ ِه‬
‫ّ‬ ‫ما كانت حروفُ ُه األص ّل ُ‬
‫ية‬ ‫الفعل ُ‬
‫كرراً ‪ -‬بمعنى أن يكونَ في‬ ‫ض ّعفا ً – ُم ّ‬‫همزة وال ُم َ‬ ‫ً‬
‫صحيحة‬ ‫حروفا ً‬ ‫الصحي ُح‬
‫نوع واحدٍ‪.‬‬‫الفعل حرفان أصليان من ٍ‬

‫ورأَ َب ‪ ،‬و َمألَ‪.‬‬

‫س َك َ‬
‫أ ْم َ‬ ‫ْ‬
‫أوقعت‬ ‫المهمو ُز ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه همز ًة ‪ :‬سوا ٌء‬
‫سط ِه أم في آخر ِه ‪.‬‬
‫في َأولِ ِه أم في َو َ‬

‫ف‬
‫ومضاع ٌ‬
‫َ‬ ‫ثالثي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬عدَّ و َ‬
‫ش َّد ‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫مضاعف‬
‫ٌ‬ ‫ف ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه األصلي ِة مكرراً‪.‬‬
‫المضا َع ُ‬
‫س‪.‬‬ ‫وع ْس َ‬‫رباعي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ز َل َزل َ َ‬
‫ٌّ‬

‫وعد ‪ ،‬ينع‬ ‫المثال‪ :‬اعتل الحرف األول‬ ‫ما كانَ أَح ُد حروفِه‬ ‫الفعل ُ المعتل ُّ‬
‫قال يقول ‪ ،‬باع يبيع‬ ‫األجوف الواوي أو اليائي‪ :‬اعتل ثانيه‬ ‫حرف عِ لّ ٍة‬
‫َ‬ ‫األصلية‬

‫غزا ‪ ،‬رمى‬ ‫الناقص‪ :‬اعتل ثالثه‬

‫و فى‬ ‫اللفيف المفروق‪ :‬اعتل ّ أوله وثالثه‬
‫طوى‬ ‫اللفيف المقرون‪ :‬اعتل ثانيه وثالثه‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المجرد الثالثي و الرباعي‬
‫أمثلة‬ ‫أنواعه‬ ‫تعريفه‬
‫كتب يكتب‬ ‫الباب األول‪ :‬فتح ضم ‪،‬‬ ‫س َب أصلِ ِه الذي ُوضِ َع عليه ‪ ،‬إ ّما أنْ‬ ‫الفعل ُ َح َ‬ ‫المجرد‬
‫وزنه َف َعل َي ْف ُعل‬ ‫ف ‪ ،‬وهو ما كانت حروفُ ُه‬ ‫يكونَ ُثال َّثي الحرو ِ‬
‫ثالثة ‪ .‬وال اعتبار لما ُيزا ُد على هذه‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫األصلية‬
‫الثالثي‬
‫كسر يكسر‬ ‫الباب الثاني‪ :‬فتح كسر ‪،‬‬ ‫ف األصلي ِة‬ ‫الحرو ِ‬
‫وزنه َف َعل َي ْفعِل‬ ‫ً‬
‫ثالثة فقط ‪ ،‬دونَ‬ ‫حروف ماضيه‬
‫ُ‬ ‫وهو ما كانت‬
‫منع يمنع‬ ‫الباب الثالث‪ :‬فتحتان ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫س َب َق وق َرأ وف ِر َح‬
‫زياد ٍة عليها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬
‫وزنه ف َعل َي ْف َعل‬
‫يشرب‬
‫شرب َ‬
‫ِ‬ ‫الباب الرابع‪ :‬كسر فتح ‪،‬‬
‫وزنه َفعِل يف َعل‬
‫سن‬
‫سن يح ُ‬
‫ح ُ‬ ‫الباب الخامس‪ :‬ض ٌّم ضم ‪،‬‬
‫وزنه َف ُعل ي ْف ُعل‬
‫حسِ ب يحسِ ب‬ ‫الباب السادس‪ :‬كسرتان ‪،‬‬
‫وزنه فعِل ي ْفعِل‬
‫ج‬
‫د َْح َر َج و ُيد َْح ِر ُ‬ ‫وله وزن واحد‪َ :‬ف ْع َلل ُي َف ْعلِل‬ ‫ً‬
‫أربعة ‪ ،‬وال عِ ْب َر ًة‬ ‫ُ‬
‫األصلية‬ ‫وهو ما كانت حروفُ ُه‬ ‫المجرد‬
‫حروف ماضيه‬ ‫ُ‬ ‫بما ُيزاد عليها ‪   ،‬وهو ما كانت‬
‫ً‬
‫أصلية فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها‬ ‫ً‬
‫أربعة‬
‫الرباعي‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المزيد الثالثي و الرباعي‬
‫الرباعي المزيد بحرفين‬ ‫الثالثي المزيد بثالثة أحرف‬ ‫الثالثي المزيد بحرفين‬ ‫الثالثي المزيد بحرف‬

‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫مثال‬ ‫الوزن‬

‫احرنجمت‬ ‫ا ْف َع ْن َلل َ‬ ‫استغفر استنوق‬ ‫استفعل‬ ‫انشق‬ ‫ا ْن َف َعل‬ ‫أَنزل َ‬ ‫أَ ْف َعل َ‬
‫(اجتمعت‪،‬‬ ‫انزعج‬
‫ازدحمت)‪.‬‬

‫اطمأَنَّ اشمأ َ َّز‬ ‫ا ْف َعلَل َّ‬ ‫اعشوشب‪،‬‬

‫ا ْف َع ْو َعل َ‬ ‫اجتمع‬ ‫ا ْف َت َعل‬ ‫َم َّزق‬ ‫َف َّعل‬
‫اخ َ‬
‫ش ْوشن‬ ‫اختصم‬ ‫سر‬
‫ك َّ‬

‫اجلَّوذ (أَسرع)‬ ‫ا ْف َع َّول‬

‫اعلوط‬
‫اخضر‬
‫َّ‬ ‫ا ْف َعل َّ‬ ‫حاور‬ ‫فاعل‬
‫َّ‬ ‫اع ُو ّرَ‬
‫ْ‬ ‫ضاعف‬
‫البعير)‬
‫َ‬ ‫(ركب‬

‫اخضار الشجر‬ ‫تع َّلم‬

‫َّ‬ ‫افعال َّ‬ ‫تفعل َ‬
‫َّ‬
‫تحلَّم‬

‫تحاكم تمارض‬ ‫تفاعل‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقسيمات أخرى لألفعال‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫اقرأَنَّ يا سليم درسك ثم ال َع َبنْ‬ ‫أسلوب يقوي الكالم في نفس سامعه‬ ‫تأكيد الفعل‬
‫التكرار ‪ ،‬القسم ‪ ،‬إضافة أدوات التوكيد مثل (إن وأنّ ‪ ،‬ولكن‬
‫والم االبتداء) في األسماء و(قد والالم ونوني التوكيد) في‬
‫األفعال‬
‫الدرس‪ ،‬ويقرؤه رفيقه غداً‬
‫َ‬ ‫قرأَ سلي ُم‬ ‫إذا ذكر في الجملة فاعل الفعل‬ ‫الفعل المعلوم‬

‫الدرس‬
‫ُ‬ ‫الدرس‪ ،‬وس ُيقرأ ُ‬
‫ُ‬ ‫ُق ِرئ‬ ‫إذا لم يكن الفاعل مذكوراً وسمي المرفوع بعده نائب فاعل‬ ‫الفعل المجهول‬

‫نام الطفل‪ ،‬ونزل الراكب ومشى األَمير‬ ‫إِذا اقتصر أَثر الفعل على فاعله‬ ‫الفعل الالزم‬
‫اشترى أَخوك كتاباً‪،‬‬ ‫إِذا جاوز أَثره الفاعل إِلى مفعول واحد أَو مفعولين أو ثالث‬ ‫الفعل المتعدي‬
‫أَعطيت المج َّد جائزة‬ ‫مفعوالت‬
‫َ‬
‫المعركة قريبة‪.‬‬ ‫أَعلم القائد جن َده‬
‫سافر أَخوك‬ ‫التي تتم الفائدة بها وبمرفوعها‬ ‫الفعل التام‬

‫كان الجو بارداً‬ ‫ال تتم الفائدة بها وبمرفوعها كما تتم بغيرها وبمرفوعه‪ ،‬بل‬ ‫الفعل الناقص‬
‫صار الما ُء جليداً‬ ‫تحتاج مع مرفوعها إلى منصوب‪ ،‬هذا نقصها عن األَفعال التامة‬
‫أَقرأ ما دمتُ نشيطا ً‬ ‫وتدخل األَفعال الناقصة على جملة اسمية لتقيد إِسنادها بوقت‬
‫مخصوص أَو حالة مخصوصة‪،‬‬
‫ال تفتأ ذاكراً عهدك‬
‫ليس الطالب بقادمين غداً‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اإلعراب‬
‫• هو تغ ّير أواخر الكلم الختالف العوامل الداخلة عليها لفظا ً أو تقديراً ‪.‬‬
‫• ويكون اإلعراب مقدراً في مواضع منها ‪:‬‬
‫االسم المنقوص ‪.‬‬ ‫–‬
‫االسم المقصور ‪.‬‬ ‫–‬
‫المضاف الى ياء المتكلم ‪.‬‬ ‫–‬
‫الفعل المضارع المعتل األخر ‪.‬‬ ‫–‬
‫• أنواع اإلعراب ‪:‬الرفع ‪-‬النصب ‪ -‬الجر ‪-‬الجزم ‪.‬‬
‫– لالفعال من ذلك‪ :‬الرفع والنصب والجزم وال جر فيها ‪.‬‬
‫– لألسماء من ذلك‪ :‬الرفع والنصب والجر وال جزم فيها ‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب سبع ‪:‬‬
‫• إحداها ‪ :‬الواقعة خبراً‪ ،‬وموضعها ‪:‬‬
‫– رفع في بابي المبتدأ و (إنَّ )‪ ،‬نحو ‪( :‬زي ٌد قا َم أبوه)‪ ،‬و (إنّ زيداً أبوه قائ ٌم)‪،‬‬
‫– نصب في بابي (كان وكاد)‪ ،‬نحو ‪( :‬كان زيد أبوه قائم)‪( ،‬كاد زيد يفعل)‪.‬‬
‫• الثانية والثالثة ‪ :‬الواقعة حاالً‪ ،‬والواقعة مفعوالً‪ ،‬ومحلهما‪:‬‬
‫ٌ‬
‫منطلق)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫رأيت زي ًدا يضحك)‪( ،‬قال زيد ‪ :‬عمرُو‬ ‫– النصب‪ ،‬نحو ‪( :‬‬
‫• الخامسة ‪ :‬الواقعة جوابا لشرط جازم‪ ،‬إذا كانت مقرونة بالفاء‪ ،‬أو بإذا الفجائية‪:‬‬
‫– إن ذاكرت فسوف تنجح‬
‫• السادسة والسابعة ‪ :‬التابعة لمفرد أو لجملة لها محل من اإلعراب‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫ما دل على مسمى معين‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرفة و النكرة‬

‫• االسم من حيث تحديد شخصه نوعان معرفة ونكرة‪:‬‬

‫– المعرفة ‪ :‬ما دل على مسمى محدد يحدد هوية شخص أو غيره‬
‫‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬سعيد وبيروت وأنت‬
‫– النكرة ‪ :‬ما دل على مسمى شائع – بحيث يصلح ليدل على كل‬
‫أنواع الجنس أو النوع ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬ولد ‪ ،‬بيت ‪ ،‬مدينة ‪ ،‬نهر وغيرها‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫النكرة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم ‪ -‬النكرة‬

‫• ما لم يد ّل على معيّن من أفراد جنسه فهو نكرة مثل‪( :‬رجل‪ ،‬وبلد‪،‬‬

‫وأمير‪ ،‬وشقيق) سواء قبل (ال) التعريف كاألسماء السابقة‪ ،‬أم لم‬
‫يقبلها مثل‪( :‬ذو‪ ،‬وما الشرطية)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم ‪ -‬المعرفة‬

‫• كل اسم دل على معيّن من أفراد جنسه فهو معرفة مثل‪ :‬أنت‪،‬‬

‫وخالد‪ ،‬وبيروت‪ ،‬وهذا‪ ،‬واألمير‪ ،‬وشقيقي‪.‬‬
‫• المعارف سبعة‪ :‬الضمير‪ ،‬والعلم‪ ،‬واسم اإلشارة‪ ،‬واالسم الموصول‪،‬‬
‫والمعرّ ف بـ(ال)‪ ،‬والمضاف إلى معرفة‪ ،‬والنكرة المقصودة بالنداء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫الضمائر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرفة‬
‫ُتحصر أسماء المعرفة بأنواع "سبعة" هي ‪:‬‬
‫‪  .1‬اسم العلم ‪ :‬وهو االسم الذي يدل على اسم مسمى شخص أو شيء معين فيسمى‬
‫الشخص أو الشيء به ‪ ،‬ومنه أسماء األعالم والبلدان والدول والقبائل واألنهار والبحار‬
‫والجبال وغيرها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬م ّي وسعاد وسعد ‪ ،‬سوريا وأميركا وتميم ودجلة ‪ ،‬وأوراس وغيرها‪.‬‬
‫التعريف ‪ ،‬مثل ‪ :‬المدرسة ‪ ،‬الرجل ‪ ،‬الجبل وغيرها ‪.‬‬ ‫المعرف بـِ (أل)‬
‫ّ‬ ‫‪ .2‬االسم‬
‫المعرف باإلضافة ‪ ،‬وهو كل اسم نكرة قبل إضافته إلى واحد من المعارف ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .3‬االسم‬
‫رت بيت هذه البنت ‪ُ ،‬ز ُ‬
‫رت بيت الذي تعرفه ‪،‬‬ ‫بيت خال ٍد ‪ُ ،‬ز ُ‬
‫مثل ‪ :‬هذا بيتي ‪ ،‬هذا ُ‬
‫رت بيت الرجل ‪ .‬فكلمة (بيت) كانت نكرة قبل إضافتها ‪ ،‬وبعد اإلضافة صار معروفا صاحبه فاكتسب التعريف منه ‪.‬‬‫ُز ُ‬
‫الضمائر ‪ :‬وهي أسماء ُتذكر لتدل على اسم ُمسمى معلوم عند السامع ‪ ،‬اختصارا‬ ‫‪.4‬‬
‫لتكرار ذكر االسم ‪ ،‬مثل ‪ :‬هو ‪ ،‬أنت ‪ ،‬هي ‪ ،‬هن ‪ ...‬الخ ‪.‬‬
‫األسماء الموصولة ‪ :‬وهي تدل على شخص أو شيء معين ‪ ،‬بواسطة جملة تذكر بعدها‬ ‫‪.5‬‬
‫تكمل المعنى ‪ ،‬مثل ‪ :‬التي سافرت مري ُم ‪ ،‬واللذان شاركا في السباق أخوان ‪ ،‬و َن َج َح َمنْ َ‬
‫ص َب َر ‪.‬‬
‫أسماء اإلشارة ‪ :‬وهي ما يدل على شخص – شيء – معين ‪ ،‬بواسطة اإلشارة الحسية‬ ‫‪.6‬‬
‫إليه باليد أو غيرها ‪ ،‬إن كان موجودا ‪ ،‬مثل ‪ :‬هذه بضاعة ‪ .‬أو بإشارة معنوية إن كان‬
‫المشار إليه من األشياء المعنوية ‪ ،‬مثل هذا ُظ ْل ٌم ‪.‬‬
‫المنادى المقصود بالنداء ‪ ،‬وهو اسم نكرة قبل النداء ‪ ،‬وقد تم تعريفه عن طريق النداء ‪،‬‬ ‫‪.7‬‬
‫مثل ‪ :‬يا رجل ُ ‪ ،‬يا بائ ُع ‪ ،‬يا سائقُ ‪ ،‬إن كنت تقصد رجال بذاته أو بائعا معي ًنا يمر أمامك ‪،‬‬
‫أو سائقا واقفا في مكان ما ‪  .‬أما إذا كان المنادى معرفة مثل يا سعي ٌد ‪ ،‬ويا خليل ُ ‪ ،‬فاالسمان معرفتان من غير واسطة النداء ‪ .‬وهما ليسا من باب النكرة‬
‫المقصودة بل من باب أسماء األعالم – األشخاص‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر‬
‫• مفهومها ‪ :‬ألفاظ ُتستعمل في الحديث لتدل على أشخاص معروفين ‪ ،‬بدالً من ذكر أسمائهم ‪.‬‬
‫• الضمائر من حيث داللتها على األشخاص واألشياء ُتقسم إلى ثالثة أقسام ‪:‬‬
‫– أ‪-‬الضمائر التي تدل على الشخص المتكلم ‪ ,‬وتسمى ضمائر المتكلم أو المتكلمين‪   ‬مثل‪  :   ‬أنا‬
‫أقو ُم لعملي و‪َ  ‬ن ْحنُ َنح ْت ِر ُم الغربا ُء‬
‫نتحدث إليه ‪ ،‬أو ُنخا ُط ُب ُه ‪  .‬و ُتسمى ضما َئر‬
‫ُ‬ ‫– ب ‪ :‬الضمائر التي تدل على الشخص الذي ُت َِك ّلم ُه ‪ ،‬أو‬
‫ٌ‬
‫رائعة ‪  .‬أنتما رائعتان ‪ .‬أنتم‬ ‫ب ‪  .‬أنتما صادقان ‪  .‬أن ِ‬
‫ت‬ ‫أنت ُمه َّذ ٌ‬
‫المخاطب ‪  .‬مثل‪َ   :    ‬‬
‫ُ‬
‫أكرمت إال إياكِ ‪ .‬‬ ‫ٌ‬
‫كريمات‪  .  ‬ما‬ ‫كرما ُء ‪ .‬أ ْن ُتنَّ‬
‫– ج ‪ :‬الضمائر التي تدل على الشخص الذي نتحدث عنه ‪ ،‬فهو غير موجود أما منا ‪ ،‬أي هو غائب‬
‫عنا في لحظة الحديث ‪ ،‬لذا تسمى ضمائر الغائب ‪  .‬مثل‪  :   ‬هو َي ْع َمل ُ سائقا ً ‪  .‬هما أخوان‪ ، ‬هم‬
‫ٌ‬
‫غائبات‬ ‫ٌ‬
‫متفوقة ‪ ،‬هما مشغولتان‪  ، ‬هن‬ ‫إخوةٌ هي‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمــــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها واستتارها‬
‫• تقسم الضمائر من حيث وجودها وحدها – منفصلة – في الكالم أو اتصالها بغيرها من األلفاظ‬
‫‪ ،‬أو اختفاؤها ‪ -‬استتارها – إلى ثالثة أنواع أيضا ً ‪:‬‬
‫• النوع األول من الضمائر ‪ :‬الضمائر المنفصلة ‪ :‬أنا نحن ‪ ،‬أنتما أنتم ‪ ،‬أن ِ‬
‫ت أنتما ‪ ،‬أنتن ‪ ،‬هو‬
‫هما هم ‪ ،‬هي هما هن ‪  .‬إياي ‪ ,‬إيانا ‪ ,‬إياك ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكم ‪ ,‬إياكِ ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكن ‪ ,‬إياها ‪,‬‬
‫إياهما ‪ ,‬إياهم ‪ ,‬إياهن‪.  ‬‬
‫• النوع الثاني من الضمائر ‪ :‬الضمائر المتصلة ‪ :‬تاء الخطاب‪ ،‬واو الجماعة‪ ،‬نون النسوة‪ ،‬ياء‬
‫المخاطبة‪ ،‬أَلف التثنية‪ ،‬ياء المتكلم‪ ،‬كاف الخطاب‪ ،‬هاء الغيبة‪ ،‬نا المتكلمين‬
‫• النوع الثالث من الضمائر ‪ :‬الضمائر المستترة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمــــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها واستتارها‬
‫تقسم الضمائر من حيث وجودها وحدها – منفصلة – في الكالم أو اتصالها بغيرها من األلفاظ ‪ ،‬أو اختفاؤها ‪-‬‬ ‫•‬
‫استتارها – إلى ثالثة أنواع أيضا ً ‪:‬‬
‫النوع األول من الضمائر هو ‪ :‬الضمائر المنفصلة‬
‫ً‬
‫منفصلة عن غيرها في الكتابة ‪ ،‬فال تتصل عند الكتابة بغيرها من الكلمات ‪ ,‬وهي فئتان ‪:‬‬ ‫وهي الضمائر التي ُتذكر‬ ‫•‬
‫الفئة األولى ‪ :‬وهي تضم الضمائر ‪ :‬أنا نحن ‪ ،‬أنتما أنتم ‪ ،‬أن ِ‬
‫ت أنتما ‪ ،‬أنتن ‪ ،‬هو هما هم ‪ ،‬هي هما هن ‪  .‬وتسمى ضمائر‬ ‫–‬
‫الرفع المنفصلة‬
‫محلها من اإلعراب ‪ :‬نالحظ أن الضمائر المنفصلة مبنية – أي إن حركة آخرها ثابته ال تتغير – كما تتغير حركة أواخر‬ ‫–‬
‫الكلمات المعربة ‪ .‬وأن الضمائر المبنية لها موقع من اإلعراب‪ ,‬مثل الكلمات غير المبنية‬
‫الفئة الثانية من الضمائر المنفصلة ‪ :‬وتسمى ضمائر النصب وهي إياي ‪ ,‬إيانا ‪ ,‬إياك ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكم ‪ ,‬إياكِ ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكن ‪,‬‬ ‫–‬
‫إياها ‪ ,‬إياهما ‪ ,‬إياهم ‪ ,‬إياهن‪.   ‬‬
‫نالحظ أن الضمائر المنفصلة قد ُي قصد بها الداللة على المتكلم ‪ ،‬المتكلمين االثنين ‪ ،‬أو المتكلمين الجماعة ‪ .‬وقد يقصد بها الداللة‬ ‫•‬
‫على المخاطب أو المخاطبين االثنين ‪ ،‬أو جماعة المخاطبين وكذلك األمر بالنسبة للمخاطبة المؤنثة واالثنين والجماعة ‪ .‬وقد نقصد‬
‫بها الداللة على ‪ ‬الغائب ‪ ،‬وعلى االثنين الغائبين وعلى جماعة الغائبين وكذلك األمر بالنسبة للغائبة ‪ ،‬واالثنين الغائبتين ‪ ،‬والغائبات‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر ‪ -‬االتصال واالنفصال‬
‫• إذا اجتمع ضميران قدم األَعرف منهما‪ ،‬وأَعرف الضمائر ضمير المتكلم فضمير المخاطب‬
‫فضمير الغائب‪ ،‬وضمير الرفع مقدم على ضمير النصب إذا اجتمعا مثل‪ :‬الكتاب أَعطيتكه‪.‬‬
‫ك َنعْ ُب ُد} أَو وقع بعد إِال‪{ :‬أَالّ َتعْ ُب ُدوا إِال ّ‬
‫• وينفصل الضمير المتصل إذا تقدم على عامله مثل‪{ :‬إِيّا َ‬
‫إِيّاهُ}‪ ،‬أَو حصر ب(إنما)‪( :‬إنما يحميك أَنا) أَو كان الضمير الثاني أَعرف مثل (سلمه إياك)‪ ،‬أَو‬
‫اتحدا ولم يختلف لفظاهما مثل‪ :‬ملكتك إياك‪ ،‬وملكته إياه‪ ،‬بمعنى (ملكتك نفسك وملكته نفسه) أَو‬
‫عطف على ما قبله مثل‪( :‬أَكرمت خالداً وإِياك)‪ ،‬أَو حذف عامله‪( :‬إِياك والغش)‪.‬‬
‫• يجوز االتصال واالنفصال في الضمير الثاني إذا وقع خبر كان أَو ثاني مفعولي ظن وأَخواتها‬
‫الصديق كن َته = كنت إياه‪ ،‬الناجح حسب ُتكه = حسبتك إياه)‪ .‬ويلتزم عند اللبس تقديم ما هو‬ ‫ُ‬ ‫مثل‪( :‬‬
‫فاعل في المعنى‪ :‬الحاكم سلمته إياك‪ ،‬ألَنه هو المتسلم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمــــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها واستتارها‬
‫النوع الثاني من الضمائر ‪ :‬الضمائر المتصلة‬
‫وسميت بذلك ألنها تتصل في الكتابة بالكلمات التي تجاورها ‪ ،‬ويلفظ بها ضمن هذه الكلمات ‪  .‬وهي تدل على متكلم ‪،‬‬ ‫•‬
‫أو مخاطب أو غائب مثل الضمائر السابقة‪.‬‬

‫‪ ‬األمثلة ‪:‬‬
‫ب وانصروا المظلوم ‪.‬‬ ‫ت في الشرك ِة ‪ .‬قوموا بالواج ِ‬ ‫ساه َْم ُ‬
‫ال تتأخري عن الدوام ‪ .‬أفادني إرشا ُد أخي ‪.‬‬
‫ً‬
‫رسالة منها إل َّي ‪.‬‬ ‫حمل َ البري ُد‬ ‫النسا ُء ُيساعدنَ الرجال َ ‪.‬‬
‫المخلص يحتر ُم ُه طال ُب ُه ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أعارك صديقُك كتابَ ُه ‪ .‬المعل ُم‬ ‫َ‬
‫االحتفال ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫لنا َك ْر ٌم في ِه عنب ‪ ،‬شاركنا في‬ ‫أفادَ نا اجتها ُدنا ‪.‬‬

‫الضمائر المتصلة مثل الضمائر المنفصلة من حيث أنها مبنية‪ ،‬و لها موقع من اإلعراب ‪ .‬وقد ذكرنا سابقا أن الضمائر قد تكون في‬ ‫•‬
‫محل رفع ‪ ،‬وقد تكون في محل نصب ‪ ،‬وقلنا أنها قد تكون في محل جر أيضا ‪.‬‬
‫الضمائر المتصلة ‪ ،‬بعضها يتصل باألفعال ويكون في محل ضم مثل‪ -‬ضمائر الرفع – وهي ‪ :‬تاء المتكلم ‪ ،‬وألف االثنين ‪ ،‬واو‬ ‫•‬
‫الجماعة ونو النسوة وياء المخاطبة‪-‬‬
‫وبعض هذه الضمائر يتصل باألفعال مثل ياء المتكلم ‪ ،‬وهاء الغائب وكاف المخاطب ‪ ،‬وعندئذ تكون في محل نصب مفعوال به ‪.‬‬ ‫•‬
‫عندما تتصل هذه الضمائر (ياء المتكلم وهاء الغائب وكاف المخاطب ) باألسماء أو بحروف الجر تكون في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المتصلة‬

‫• الضمائر المتصلة ما تلحق االسم أَو الفعل أَو الحرف فتكون مع ما‬
‫تتصل به كالكلمة الواحدة‪ ،‬وذلك مثل التاء والكاف والهاء في قولنا‪:‬‬
‫حضرت خطابك الموجه إليه)‪ .‬وهي تسعة ضمائر في أَنواع ثالثة‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫(‬
‫– ضمائر ال تقع إال في محل رفع‬
‫– ضمائر مشتركة بين الجر والنصب‬
‫– ضمير مشترك بين الرفع والنصب والجر‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المتصلة‬

‫أنواع الضمائرالمتصلة ‪:‬‬

‫‪ - 1‬ضمائر ال تقع إال في محل رفع على الفاعلية أو على نيابة الفاعل وهي خمسة‪:‬‬
‫تاء الخطاب‪( :‬قمت‪ ،‬قمتما‪ ،‬قم ُتن‪ ،‬أُق ْم َ‬
‫ت مقام أبيك)‪.‬‬ ‫–‬
‫واو الجماعة‪( :‬أكرموا ضيوفكم الذين أحبوكم وأُوذوا من أَجلكم ُتحمدوا)‪.‬‬ ‫–‬
‫نون النسوة‪( :‬أكر ْمن ضيوفكن الذين أحبوكن ُت ْ‬
‫حمدن)‪.‬‬ ‫–‬
‫ياء المخاطبة‪( :‬أَحسني ُتحْ َمدي)‪.‬‬ ‫–‬
‫أَلف التثنية‪( :‬أَ ِ‬
‫حسنا ُتحْ مدا)‪.‬‬ ‫–‬
‫• مالحظة‪:‬الضمير في الخطاب التاء فقط أما (ما) والميم والنون في (قمتما‪،‬‬
‫قمتم‪ ،‬فمتن) فأحرف اتصلت بالتاء للداللة على التثنية والجمع والتأنيث‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المتصلة‬

‫تتمة – أنواع الضمائرالمتصلة ‪:‬‬

‫‪ -2‬ضمائر مشتركة بين الجر والنصب وهي ثالثة‪:‬‬
‫مثل‪ :‬ربي أَكرمني‬ ‫• ياء المتكلم‬
‫ك َوما َق َلى}‬ ‫• وكاف الخطاب مثل‪{ :‬ما َو َّد َع َ‬
‫ك َر ُّب َ‬
‫• وهاء الغيبة مثل‪ :‬كافأهم على أعمالهم‬

‫• مالحظة‪:‬‬
‫– الضمير هو الكاف والهاء فقط‪ ،‬أما ما يتصل بهما فحروف دالة على التثنية أو الجمع أو‬
‫التأنيث‪ :‬كتابكما‪ ،‬رأيهم‪ ،‬آراؤهن‪ ،‬دارها‪.‬‬
‫– (هم) ساكنة الميم‪ ،‬وقد تضم‪ ،‬وقد تشبع ضمتها حتى يتولد منها واو‪ ،‬أما إذا وليها ساكن‬
‫فيجب ضمها‪( :‬ه ُم النجباء)‪.‬‬
‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المتصلة‬

‫تتمة – أنواع الضمائرالمتصلة ‪:‬‬

‫‪ -3‬ضمير مشترك بين الرفع والنصب والجر وهو‪:‬‬
‫مثل‪َ { :‬ر َّبنا إِ َّننا َس ِمعْ نا}‪.‬‬ ‫•نا‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمــــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها واستتارها‬
‫النوع الثالث من الضمائر ‪ :‬الضمائر المستترة‬
‫• الضمير المستتر – أي غير الظاهر ‪ ،‬هو ما ينوى في الذهن ويبنى الكالم‬
‫عليه ولكن ال يتلفظ به‬
‫‪ ‬‬
‫تسم ُع الن ِداء‪ :                  ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ َ‬
‫أنت‬ ‫–‬
‫نذهبُ إلى المنزل‪ :           ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ نحنُ‬ ‫–‬
‫ُترتبُ غرفتك‪ :                   ‬الفاعل‪  ‬ضمير مستتر تقديرهُ َ‬
‫أنت‬ ‫–‬
‫العصفو ُر يطي ُر من القفص‪ :   ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ هو ‪.‬‬ ‫–‬
‫الطيو ُر ُتهاج ُر‪ :                  ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ هي‬ ‫–‬
‫نود ُع المُسافر‪ :                 ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ نحنُ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المستترة وجوبا ً‬

‫االستتار الواجب يكون في المواضع اآلتية‪:‬‬

‫‪ .1‬في الفعل أو اسم الفعل المسندين إلى المتكلم مثل‪( :‬أَقرأ ُ وحدي‬
‫ونكتب معا ً) ففاعل (أَقرأُ) مستتر وجوبا ً تقديره (أَنا)‪ ،‬وفاعل‬
‫(نكتب) مستتر وجوبا ً تقديره (نحن)‪ .‬وكذلك اسم الفعل (أفٍّ )‬
‫بمعنى أتضجر‪ ،‬فاعله ضمير مستتر وجوبا ً تقديره (أَنا)‪.‬‬
‫‪ .2‬في الفعل المسند إلى المخاطب المفرد‪ ،‬مضارعا ً كان أَم أَمراً مثل‪:‬‬
‫(استق ْم تربحْ ) ففاعل كل منهما مستتر وجوبا ً تقديره (أنت)‪ .‬واسم‬
‫(نزال) ضمير‬ ‫ِ‬ ‫نزال إلى المعركة يا أَبطال) فاعل‬
‫الفعل مثل‪ِ ( :‬‬
‫مستتر وجوبا ً تقديره (أَنتم)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المستترة وجوبا ً‬

‫االستتار الواجب يكون في المواضع اآلتية‪:‬‬

‫‪ .3‬في صيغة التعجب (ما أَصدق أَخاك) ففاعل (أَصدق) ضمير‬
‫مستتر وجوبا ً تقديره (هو) يعود على (ما) التي بمعنى (شيء)‪.‬‬
‫‪ .4‬في أَفعال االستثناء (خال وعدا وحاشا وليس وال يكون) عند من‬
‫يبقيها على فعليتها ويطلب لها فاعالً كقولنا (حضر الرفاق ما عدا‬
‫سليما ً) ففاعل عدا ضمير مستتر وجوبا ً تقديره (هو) ويعود على‬
‫اسم الفاعل المفهوم من الفعل السابق والتقدير‪ :‬عدا الحاضرون‬
‫سليما ً‪ ،‬أَو يعود على المصدر المفهوم من الفعل‪ :‬عدا الحضورُ‬
‫سليما ً‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر المستترة جوازاً‬

‫• االستتار الجائز يكون في الفعل المسند إلى الغائب المفرد أو الغائبة‬

‫المفردة مثل‪( :‬أَخوك قرأ وأُختك تكتب) ففاعل (قرأَ) ضمير مستتر‬
‫جوازاً تقديره (هو) يعود على أَخيك‪ ،‬وفاعل (تكتب) ضمير مستتر‬
‫جوازاً تقديره (هي) يعود على (أُختك)‪ ،‬ولو قلت (قرأَ أَخوك وتكتب‬
‫أُختك) جاز‪.‬‬
‫• وكذلك الضمائر المستترة في اسم الفعل الماضي وفي الصفات‬
‫المحضة كأَسماء الفاعلين والمفعولين والصفات المشبهة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمـائر ‪ -‬اإلعراب‬

‫• الضمائر كلها مبنية على ما سمعت عليه‪ ،‬في محل رفع أو نصب‬
‫أو جر على حسب موقعها في الجملة‬

‫• إال ضمير الفصل‪ ،‬وهو الذي يكون بين المبتدأ والخبر أو ما أَصله‬
‫المبتدأ والخبر مثل (خالد هو الناجح)‪( ،‬إن سليما ً هو المسافر)‪( ،‬كان‬
‫رفقاؤك هم المصيبين)‪ ،‬فإنه ال إعراب له‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر ‪ -‬أحكام‬

‫• لكل ضمير غيبة مرجع يعود إليه‪ ،‬متقدم عليه إِما لفظا ً ورتبة‪ ،‬وإِما لفظاً‪ ،‬وإما‬
‫جاره خال ٌد)‪ ،‬وال يقال‪( :‬قاب َل‬ ‫جاره‪ ،‬قابل خالداً جارُه‪ ،‬قابل َ‬ ‫رتبة‪( :‬قابل خال ٌد َ‬
‫جارُه خالداً) ألن الضمير حينئذ يعود على متأَخر لفظا َ ورتبة‪.‬‬
‫• وقد يعود إلى متقدم مع ًنى ال لفظا ً مثل {اعْ ِدلُوا ه َُو أَ ْق َربُ لِل َّت ْق َوى} فالضمير‬
‫(هو) يعود إلى (العدل) المفهوم من قوله {اعْ ِدلُوا}‪.‬‬
‫الضمير أَكث ُر من مرجع‪ ،‬رجع غالبا ً إلى أقرب مذكور ما لم تقم قرينة‬ ‫َ‬ ‫• وإذا تقدم‬
‫على غير ذلك مثل‪( :‬حضر خالد وسعيد وفريد وجاره)‪ .‬فالضمير عائد على‬
‫فريد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر ‪ -‬أحكام‬

‫نون الوقاية‪:‬‬
‫• إذا سبق يا َء المتكلم فعل أَو اسم فعل وجب اتصالهما بنون الوقاية‪ ،‬تتحمل هي الكسرة المناسبة‬
‫للياء وتقي الفعل أَو اسم الفعل من هذا الكسر مثل‪ :‬علمني ما ينفعني‪َ ،‬ق ْطني = يكفيني‪ ،‬علي َكني‬
‫= الزمني‪ .‬وكذلك تزداد لزوما ً بعد حرفي الجر (من وعن) فتقول (م ّني وع ّني) وكثيراً ما تزاد‬
‫بعد الظرف (ل ُدنْ ) فتقول (ل ُد ِّني)‪.‬‬
‫• ويجوز زيادتهما بعد األَحرف المشبهة بالفعل فتقول (إِني ولك ّني = إنني ولكنني)‪ ،‬لكن األَكثر‬
‫التزامها مع (ليت) وتركها مع (لعل)‪ ،‬واألَمران في الباقي سوا ٌء‪.‬‬
‫• كذلك تتصل نون الوقاية باألَفعال الخمسة الداخلة على يا ِء المتكلم مثل (يكرمونني) وحذف‬
‫إِحدى النونين جائز في حال الرفع‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الضمائر ‪ -‬أحكام‬

‫• ويا ُء المتكلم ساكنة ويجوز تحريكها بالفتح‪ ،‬أَما إذا سبقت بساكن مثل‬
‫فتاي ومحاميَّ ‪ ،‬وحضر مكر ِميَّ ) فالفتح واجب‪.‬‬
‫( َ‬
‫• ال تطلق واو الجماعة وال الضمير (هم) إال على الذكور العقالء‪ .‬أَما‬
‫جماعة غير العقال ِء فيعود عليها الضمير المؤنث مفرداً أَو مجموعاً‪.‬‬
‫البضائع شحنتها أَو شحنتهن‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫العلم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم ‪ -‬العلم‬

‫• اسم موضع لمعيَّن من غير احتياج إلى قرينة مثل؛ خالد‪ ،‬دعد‪،‬‬
‫دمشق‪ ،‬الجاحظ‪ ،‬أَبو بكر‪ ،‬أَم حبيبة‪.‬‬
‫• واألَعالم منها ‪:‬‬
‫– المفرد (ذو الكلمة الواحدة)‬
‫– المركب وإِليك أنواعه‪:‬‬
‫• المركب اإلضافي‬
‫• المركب المزجي‬
‫• المركب اإلسنادي‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم – العلم المركب‬

‫• المركب اإلضافي مثل‪ :‬عبد هللا وأَبي بكر وزين العابدين‪.‬‬

‫موت وبع َلبك‬
‫َ‬ ‫• المركب المزجي وهو ما تأَلف من كلمتين مندمجتين مثل (حضْ َر‬
‫يكرب وقالي قال) فجزؤه األَول يبنى على الفتح إال إذا كان يا ًء‬
‫َ‬ ‫وبخ َت ُنص ََّر ومعد‬
‫فيسكن‪ ،‬وجزؤه الثاني يعرب حسب العوامل ممنوعا ً من الصرف‪ .‬وما كان‬
‫جزؤه الثاني كلمة (وي ِه) بني على الكسر وقدرت عليه العالمات الثالث‪.‬‬
‫• المركب اإلسنادي ما كان جملة في األَصل مثل تأَبط شراً (الشاعر المعروف)‪،‬‬
‫الحق‪ ،‬وشاب قرناها (اسم امرأَة)‪ ،‬فيبقى على حركته التي‬ ‫ُ‬ ‫وبرق نحرُه‪ ،‬وجادَ‬ ‫َ‬
‫كان عليها قبل أَن ينقل إلى العلمية وتقدر عليه العالمات الثالث‪ ،‬ففي قولك‬
‫(أُعجبت بشعر تأَبط شراً)‪( :‬تأَبط شراً) مبني على السكون في محل جر‬
‫باإلضافة‪.‬‬ ‫ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫العلم – الكنيةـ و اللقب‬

‫• والعلم إذا تصدر بـ(أَب) أَو (أُم) سمي كنية مثل (جا َء أَبو سليم مع‬
‫أُخته أُم حبيب)‪ ،‬وإِذا دل على رفعة صاحبه أَو ضعته أَو حرفته أَو‬
‫بلده فهو اللقب مثل‪ :‬الرشي ُد والجاحظ واألَعشى والنجار والبغدادي‪..‬‬
‫إلخ وما عداهما فهو االسم‪.‬‬
‫• فإِذا اجتمعت الثالثة على مسمى واحد بدأت بأَي شئت‪ ،‬ولكن يتأَخر‬
‫بحر‬
‫ِ ٍ‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫عثمان‬
‫َ‬ ‫بي‬‫َ‬ ‫اللقب عن االسم‪ ،‬فتقول‪ :‬كتاب الحيوان أل‬
‫بحر‬
‫لعمرو بن ِ‬
‫ِ‬ ‫عثمان‪ ،‬أَو‬
‫َ‬ ‫الجاحظ أَبي‬
‫ِ‬ ‫الجاحظ‪ ،‬أَو لعمرو بن بحر‬
‫ِ‬
‫الجاحظ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أَبي عثمان‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫العلم الجنسي‬

‫• هو اسم أطلق على جنس فصار علما ً على كل فرد من أفراده‪ ،‬ويشبه من حيث‬
‫المعنى النكرة المعرفة بـ(ال) الجنسية‪ ،‬فكما تقول‪( :‬الذئب مخاتل) تقول (ذؤال ُة‬
‫مخاتل) وذؤال ُة علم على الذئب‪ ،‬واألعالم الجنسية كلها سماعية وإليك طوائف‬
‫منها‪:‬‬
‫• فمن أعالم أجناس الحيوان‪:‬‬
‫– األخطل‪ :‬الهر‪ ،‬أسامة‪ :‬األسد‪ُ ،‬ثعالة‪ :‬الثعلب‪ ،‬أبو جعدة‪ :‬الذئب‪ ،‬أبو الحارث‪ :‬األسد‪ ،‬أبو‬
‫الحصين‪ :‬الثعلب‪ُ ،‬ذؤالة‪ :‬الذئب‪ ،‬ذو الناب‪ :‬الكلب‪ ،‬أم عامر‪ :‬الضبع‪ ،‬أم ِعرْ يط‪ :‬العقرب‪،‬‬
‫أبو المضاء‪ :‬الفرس‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫العلم الجنسي‬

‫• ومن أعالم طوائف البشر‪:‬‬

‫– ُتبّع‪ :‬لمن ملك اليمن‪ ،‬خاقان‪ :‬لمن ملك الترك‪ ،‬فرعون‪ :‬لمن ملك مصر‪،‬‬
‫قيصر‪ :‬لمن ملك الروم‪ ،‬كسرى‪ :‬لمن ملك الفرس‪ ،‬النجاشي‪ :‬لمن ملك‬
‫الحبشة‪.‬‬
‫– أبو الدَ غفاء‪ :‬األحمق‪ ،‬هيّان بن بيّان‪ :‬مجهول العين والنسب‪.‬‬
‫• ومن أعالم المعاني‪:‬‬
‫فجار‪ :‬الفجور‪ ،‬أم قشعم‪:‬‬
‫ِ‬ ‫– َبرّ ة‪ِ :‬‬
‫البر‪ ،‬حما ِد‪ :‬المحمدة‪ ،‬سُبحان‪ :‬التسبيح‪،‬‬
‫يسار‪ :‬اليُسر‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الموت‪ ،‬كيسان‪ :‬الغدر‪،‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫العلم الجنسي‬

‫• علم الجنس كالمعرف ب(ال)‪ :‬صالح ألن يكون مبتدأ أو صاحب‬

‫حال‪ ،‬وال تدخل عليه (ال) وال يضاف تقول (أسام ُة أشجع من ُثعالة)‬
‫بيان مقبالً‪.‬‬
‫كما تقول (األسد أشجع من الثعلب) وتقول‪ :‬هذا هيّانُ بنُ َ‬
‫• وهذا العلم يمنع من الصرف إذا وجدت فيه علة أخرى كالتأنيث أو‬
‫كيسان‪.‬‬
‫َ‬ ‫بيان ابتعد من‬
‫بن َ‬ ‫هيان َ‬
‫َ‬ ‫زيادة األلف والنون مثالً‪ :‬يا‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫اسم االشارة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم االشارة‬
‫نحوها ‪ ،‬إنْ كانَ المشا ُر إليه حاضراً‬ ‫س َي ٍة بالي ِد أو ِ‬
‫شيء ُم َع َّي ٍن بواسط ِة إشار ٍة ِح ّ‬
‫ٍ‬ ‫أسما ٌء توميء إلى شخص أو‬ ‫•‬
‫الحاضر‬
‫ِ‬ ‫و َمرأيا ً ‪ ،‬أو بإشار ٍة معنوي ٍة ‪ ،‬إذا كانَ المشا ُر إليه معنى ‪ ،‬أو ذاتا ً َغ ْي َر حاضِ ر ٍة ‪ .‬ومثال ُ اإلشار ِة إلى‬
‫ص ْع َب ٌة ‪.‬‬
‫ي جميل ٌ ‪ ،‬تِل َك َمسأ َل ٌة َ‬
‫ِف وهذ ِه سيارةٌ ‪.‬ومثال ُ اإلشار ِة المعنوي ِة ‪ :‬هذا رأ ٌ‬ ‫والمرأي ‪ :‬هذا هات ٌ‬
‫ّ‬

‫ُ‬
‫المستعملة هي ‪:‬‬ ‫وأسماء اإلشار ِة‬ ‫•‬
‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫ذا = هذا للمفر ِد والمذكِر‪ ‬العاقِل‬ ‫‪.1‬‬
‫العاقل و ذين = هذين نصبا ً وجراً‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫المذكر‬
‫ِ‬ ‫هذان في الرفع‪ ‬للمثنى‬
‫ِ‬ ‫ذان =‬
‫ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫ِذ ْه = هاته‪  ‬وت ِْه = هذه‪:  ‬للمفر ِد المؤنث العاقِل وغير العاقِل ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫والجر ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ث في الرفع و هاتين ‪ :‬في النص ِ‬
‫ب‬ ‫تان = هاتان ‪ :‬للمثنى المؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫أوالء ‪  :‬للجمع المذكر والمؤنث‪  ،  ‬للعاقل وغير العاقل ‪.‬أولى ‪  :‬ويشار بها إلى العاقل وغير العاقل البعيدين‬ ‫‪.5‬‬
‫ذلك ‪  :‬ويشار بها إلى العاقل وغير العاقل البعيد ‪ .‬تلك ‪  :‬ويشار بها إلى المذكر العاقل وغير العاقل البعي ِد ‪،‬‬ ‫‪.6‬‬
‫وللمفرد المؤنث العاقل وغير العاقل ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫داللة أسماء االشارة واستعماالتها‬
‫العاقل نستعمل ُ اس َم اإلشار ِة ذا = هذا ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫االسم المفرد المذ ّكر العاقل‬
‫ِ‬ ‫‪ .1‬عِ ْندَ اإلشار ِة إلى‬
‫نقول ُ في الدّ الل ِة على العاقل‪ :  ‬هذا العامل ُ َنشي ٌط‬ ‫•‬
‫ت هذا المبدأَ ‪  .‬‬
‫واحتر ْم ُ‬
‫َ‬ ‫ت بهذا الموقف‬ ‫غير العاقِل ‪ :‬أُع ِج ْب ُ‬
‫وفي الدالل ِة على ِ‬ ‫•‬
‫العاقل ‪َ ،‬نستعمل ُ ‪( :‬هذان) في حالة‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫اإلسم المثنى المذ ّك ِر ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬وفي اإلشار ِة إلى‬
‫الرفع ‪ ،‬و هذين في حالتي النصب والجر ‪:‬‬
‫َ‬
‫السياحية ‪ .‬‬ ‫المرشدان األفواج‬
‫ِ‬ ‫هذان‬
‫ِ‬ ‫الطبيبان حتى ساع ٍة ُم ّ‬
‫تأخ َر ٍة ‪ .‬راف ُِق‬ ‫ِ‬ ‫يداوم هذان‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫استعنت بهذين الرجلين ‪.‬استفدت من‬ ‫‪.‬استع ْر ُ‬
‫ت هذين الكتابين ‪   .‬‬ ‫َ‬ ‫إنَّ هذين المبنيين مؤجران‬ ‫•‬
‫هذين المرجعين ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫داللة أسماء االشارة واستعماالتها‬
‫هؤالء وأولى =‬
‫ِ‬ ‫أوالء =‬
‫ِ‬ ‫العاقل ‪ ،‬نستعمل ُ‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫وج ّم ِع ال ُمؤ ّن ِ‬
‫ث‪،‬‬ ‫المذكر َ‬
‫ِ‬ ‫‪ .3‬في اإلشار ِة إلى َج ِ‬
‫مع‬
‫أولِئك‬
‫األغراب ‪ ،‬إنّ أولئك الالَعبين محترفون ‪.‬‬
‫َ‬ ‫هؤالء الرجال َ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫استقبلت‬ ‫– نقول ُ ُمشيرين إلى الجمع العاقل ال َّمذ َك ِر ‪:‬‬
‫ت مجتهدات‬‫ت القادما ِ‬‫هؤالء الفتيا ِ‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫غريبات ‪  .‬كأنّ‬ ‫سوةُ‬‫ث ‪ :‬لعل أولئك ال ِن ّ‬ ‫– ونقول ُمشيرين إلى الجمع العاقل المؤن ِ‬
‫‪.‬‬
‫األيام الحلو ِة ‪  .‬‬
‫ِ‬ ‫ث ‪ :‬نعيش أياما ً ُم ّر ًة َبع َد أولئكِ‬ ‫العاقل المذكر ث ّم المؤن ِ‬ ‫ِ‬ ‫– وفي اإلشارة للجمع غير‬
‫العاقل ‪ ،‬نستعمل ُ ذي = هذي وذه = هذه وته =‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫االسم المفر ِد المؤن ِ‬
‫ث‬ ‫ِ‬ ‫‪ .4‬وفي اإلشار ِة إلى‬
‫هاتي‬
‫ٌ‬
‫مربية ‪ .‬لهذي ‪ ،‬لهذه ‪ ،‬لهاتي‬ ‫َ‬
‫المعلمة‬ ‫ٌ‬
‫رياضية ‪  ،‬إن هذي ‪ ،‬هذ ِه‬ ‫للعاقل ‪  :‬هذي ‪ ،‬هذ ِه الفتاةُ‬
‫ِ‬ ‫– نقول ُ في اإلشار ِة‬
‫البائع ِة ولدان ‪  .‬‬
‫ليت هذ ِه السيار َة لي ! ابتعدْ عن هذه الحفر ِة ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫مزدحمة‪َ ،‬‬ ‫ُ‬
‫المدنية‬ ‫العاقل ‪ :‬أصبحت هذ ِه‬
‫ِ‬ ‫– وفي اإلشار ِة ِ‬
‫لغير‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫داللة أسماء االشارة واستعماالتها‬
‫والجر ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الرفع وهاتين في حالة النص ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫وفي اإلشارة إلى االسم المثنى المؤنث ‪ ،‬العاقل وغير العاقل نستعمل هاتان في حال ِة‬ ‫‪.5‬‬
‫النساجتين‪.‬‬
‫بعمل هاتين ّ‬‫ِ‬ ‫للعاقل ‪  :‬عادتْ هاتان المهندستان من الدورة ِ ‪ .‬قابلت هاتين المسؤولتين ‪ .‬أُعجبتُ‬
‫ِ‬ ‫نقول في اإلشار ِة‬ ‫–‬
‫تُ‬
‫س ِر ْر بأداءِ هاتين الفرقتين ‪  .‬‬ ‫تُ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫تْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬
‫وفي اإلشارة لغير العاقل ‪  :‬أفتت َِح هاتان المؤسستان حديثا ‪َ .‬ع َرف هاتين اإلشارتين ‪ُ .‬‬ ‫–‬

‫العاقل ‪ ‬و ُتستعمل ُ (تل َك) لإلشار ِة ‪ ،‬أيضا ‪ ،‬إلى المفرد ِة المؤنث ِة العاقل ِة وغيرها ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫الجمع ِ‬
‫ِ‬ ‫وقد ُت ْس َت ْع َمل ُ تِ ْل َك في اإلشار ِة إلى‬ ‫‪.6‬‬
‫ب والمسلمين ‪.‬‬ ‫َ‬
‫الظالمة على العر ِ‬ ‫الغرب تلك الحمال ِ‬
‫ت‬ ‫ُ‬ ‫الناس " ومثل ُ قولِنا ‪ :‬لماذا َي ُ‬
‫شنُّ‬ ‫ِ‬ ‫العاقل مثل‪:‬قوله تعالى ‪ ":‬تِلّ َك األيا ُم ُنداولُها َب ْينَ‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫الجمع ِ‬ ‫في اإلشار ِة‬ ‫–‬
‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫و في اإلشارة إلى المفرد ِة المؤنث ِة العاقلةِ‪ .‬نقول ‪ :‬أنظر تل َك الفتاة القادمة ‪ ،‬وهي تحمل ُ تل َك الحقي َبة الثقيلة ‪  .‬‬ ‫–‬

‫المكان باإلضاف ِة‬

‫ِ‬ ‫وبس َب َب داللِتها على‬ ‫ب مثل ‪ :‬هنا َم َح ّط ُة اإلذاع ِة ‪ِ .‬‬‫المكان القري ِ‬
‫ِ‬ ‫حيث ُتستعمل ُ (هُنا) في اإلشارة إلى‬ ‫ْ‬ ‫من أسماءِ اإلشار ِة كلمتا ( هُنا َوث َّم ) ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫صارت َم َع الظرفي ِة دالةً‬‫ْ‬ ‫وح َدها ‪ ،‬أو مع (ها) التنبي ِه ‪،‬‬ ‫ب ْ‬ ‫كاف الخِطا ِ‬
‫ضيف إليها ُ‬‫َ‬ ‫ُ‬ ‫دَو َج ُة الدالل ِة على الظرفية المكانية واالشارة ‪ ،‬فإذا أ‬ ‫إلى اإلشار ِة ‪ ،‬فهي ُم ْز َ‬
‫ْ‬ ‫ّ‬
‫ب والالم ‪ ،‬دَ لت مع الظرفي ِة إلى اإلشار ِة‬‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫المكان المتوسطِ ‪ ،‬مثل ‪ :‬هُناك ‪ ،‬ها هناك في الساح ِة زائرون ‪  .‬أما إذا اتصل بأخ ُرها كاف ُالخطا ِ‬ ‫ِ‬ ‫على اإلشارة إلى‬
‫ٌ‬
‫ومسيحية ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫إسالمية‬ ‫إلى البعي ِد ‪  .‬مثل ‪ :‬هُنالِ َك في القدس ‪ ،‬آثا ٌر‬
‫(كاف) الخطاب ‪ ،‬اللتين تلحقان (هنا) ‪  .‬وقد َتلح ُقها ْوح َدها (تا ُء‬ ‫ُ‬ ‫مكان ‪ ،‬فال َت ْل َح ُقها (ها) التنبيه وال‬
‫ٍ‬ ‫للمكان البعي ِد ‪ ،‬وهي َظ ْر ُ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫أما ( َث َّم) فهي اس ُم إشار ٍة‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫ت في أستراليا‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫المفتوحة) ‪َ ،‬ف ُيقال ُ إنَّ ث ْمة كثيراً من الغابا ِ‬ ‫التأني ِ‬
‫ث‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اإلشارةُ باعتبار الم ِ‬
‫ـكان‬
‫ٌ‬
‫مخصوصة ‪.‬‬ ‫سطا ً أو بعيداً ‪  .‬و ُت ْس َت ْخ َد ُم في كل ّ حال ٍة أسما ُء إشار ٍة‬
‫المشا ُر إلي ِه إ ّما أن يكونَ قريبا ً ‪ ،‬أو ُم َت َو ّ‬ ‫•‬
‫ثس َت ْع َمل ُ ‪ :‬هذا ‪ ،‬هذين ‪ ،‬هذان ‪ ،‬وهذه وهاتان وهاتين وهؤالء أو الء‬
‫ب ُت ْ‬
‫ففي اإلشار ِة إلى القري ِ‬ ‫•‬
‫ف‬ ‫كاف الخطا ِ‬
‫ب – وهي َح ْر ٌ‬ ‫أسماء اإلشار ِة التي تحتوي َ‬
‫َ‬ ‫واألشياء المتوسطة ‪َ ،‬ن ْس َت ْع ِمل ُ‬
‫ِ‬ ‫األشخاص‬
‫ِ‬ ‫وفي اإلشارة إلى‬ ‫•‬
‫مبن ٌي على الفتح ال َم َحل َ ل ُه من اإلعراب ‪ .‬مثل‬
‫متوقف‬
‫ٌ‬ ‫ذاك القطا ُر‬ ‫–‬
‫المطار طائرةٌ َمدن ّي ٌة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫تلك الطائرةُ التي َت ْج ُث ُم على ِ‬
‫أرض‬ ‫–‬
‫أسماء اإلشار ِة التي تحتوي كاف الخطاب ومعها الالم الدالة‬ ‫َ‬ ‫األشياء البعيد ِة نستعمل ُ‬
‫ِ‬ ‫وفي اإلشارة إلى األَشخاص أو‬ ‫•‬
‫اسم اإلشار ِة و َب ْينَ كا ِ‬
‫ف‬ ‫مبني على الفتح ‪ ،‬ال َم َحل ّ له من اإلعراب ‪ ،‬و ُيؤتى بها ُم َت َو ّ ً‬ ‫على البع ِد ‪ ،‬وهي َح ْر ٌ‬
‫سطة بين ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٌّ‬ ‫ف‬
‫الخطابِ‪ .‬و ُتستعمل ُ مع ذل َك وتل َك ‪ ،‬وهنا َك وأُولى ‪.‬‬
‫انظر ذلك القاد َم ‪ ،‬أهو رجل ٌ أ ْم أمرأةٌ ؟‬
‫ْ‬ ‫–‬
‫ٌ‬
‫عسكرية ؟‬ ‫ٌ‬
‫أمدنية هي أم‬ ‫انظر تل َك الطائر َة‬
‫ْ‬ ‫–‬
‫ب على ثياب أولئ َك القادمين ؟‬
‫اللون الغال ِ‬
‫ِ‬ ‫هلْ َت ْس َتطي ُع تحدي ُد‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫االسم الموصول‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم الموصول‬
‫الكالم إلى جملة تتمم‬
‫ِ‬ ‫وتوضيح المرا ِد من ُه في‬
‫ِ‬ ‫ج دائما ً إلزالة إبها ِم ِه‬
‫االس ُم الموصول ُ ‪ :‬اس ٌم ُم ْب َه ٌم يحتا ُ‬ ‫•‬
‫االسم‬ ‫الموصول ‪ ،‬كي ُيستفا ُد من‬
‫ِ‬ ‫صل ِة‪ -  ‬التي تتضمن ضميراً يعو ُد إلى االسم‬ ‫َ‬
‫جملة ال ِّ‬ ‫معناه – ُتسمى‬
‫ِ‬
‫الموصول مع الجمل ِة معنى مفهو ٌم ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫بالكالم التالي ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ص َي َتح َّد ُ‬
‫ث‬ ‫نس َت ِم ُع إلى ْ‬
‫شخ ٍ‬ ‫ولتوضيح هذا المفهوم ‪َ ،‬ن ْف َت ِر ُ‬
‫ض أننا ْ‬ ‫ِ‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫شاهدت التي ‪...‬‬ ‫–‬
‫ودّ َع ُ‬
‫ت الذي ‪...‬‬ ‫–‬
‫ُ‬
‫المذيعة التي ‪...‬‬ ‫ُ‬
‫استمعت إلى الذين ‪      ...‬‬ ‫–‬
‫ت الذي َع ّز‬
‫الفضاء ‪ ،‬وودّ ْع ُ‬
‫ِ‬ ‫شاهدت التي َقا َم ْت برحل ٍة إلى‬
‫ُ‬ ‫فإننا لن َن ْفه َم َكال َم ُه على وج ِه ال ّد َق ِة دونَ أنْ ي َقول مثالً ‪:‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫والمذيعة التي أمامك َجديدةٌ‪.‬‬ ‫واستمعت إلى الذين أدْ لوا بشهادتهم في المحكم ِة أمس ‪ .‬‬ ‫ُ‬ ‫َع َل َّي َودَ ا ُع ُه ‪،‬‬
‫مفهوم ‪ ،‬هو الجملة التي أتمت المرا َد ‪ ،‬والضمي ُر الوار ُد‬
‫ٍ‬ ‫السابق ‪ ،‬كالما ً ذا معنى‬
‫ِ‬ ‫الكالم غير المفي ِد‬
‫ِ‬ ‫ولعل ّ ما جعل َ من‬ ‫•‬
‫فيها والعائ ُد على االسم الذي كانَ ُم ْبهما ً مِنْ َق ْبل ‪َ  .‬فزال َ ابها ُم ُه بهذين العاملين‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا الموصول‬
‫س ُم الموصول ُ إلى قسمين ‪ :‬األو ْل ّ ُيسمى الموصول َ ال ُم ْخ َّ‬
‫تص (الخاص) والثاني الموصول ُ العا َم أو‬ ‫ُي ْق َ‬ ‫•‬
‫ال ُم ْ‬
‫شتر َك ‪.‬‬

‫األنواع التي تدل عليها‬

‫ِ‬ ‫صصا ً في الدالل ِة على ِ‬
‫بعض‬ ‫المختص ‪ ،‬وهو ما كانَ ُم َخ ّ‬‫ُّ‬ ‫الخاص أو‬
‫ُّ‬ ‫أوالً ‪ :‬الموصول ُ‬ ‫•‬
‫خاصة ب ِه ‪ ،‬وألفا ٌظ أُخرى للدالل ِة على‬
‫ٌ‬ ‫كر ألفا ٌظ‬ ‫وح َدها ‪ ،‬فللدّ الل ِة على ال ُم ْف َر ِد ّ‬
‫المذ ِ‬ ‫األسما ُء الموصولة ُ ومقصوراً عليها ْ‬
‫ث ‪ .‬واأللفا ُظ‬
‫المذكر والمؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫الجمع‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫خاصة في الدالل ِة على‬ ‫ث ‪ ،‬وألفا ٌظ‬‫المفرد ِة المؤنثة ‪ ،‬وأُخرى للمثنى المذ ّك ِر والمؤن ِ‬
‫الخاص ‪ ،‬هي ‪ :‬الذي التي واللذان ‪ ،‬اللذين واللتان والل َت ْي ِن ‪ ،‬واألُلى ‪ ،‬والذين والالتي ‪ ،‬الالئي ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫الموصول‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫الدالة على‬
‫اللواتي ‪ .‬‬
‫السوق ‪َ .‬ن ْس ُكنُ في‬
‫َ‬ ‫عاقل ‪ ،‬نقول ُ ‪ :‬الذي َي ْر َب ُح َي ْح َم ُد‬
‫ٍ‬ ‫وغير‬
‫َ‬ ‫ص المفر ِد ّ‬
‫المذ َك ِر ‪ ،‬عاقالً‬ ‫‪ .1‬الذي ‪ :‬وهو مبن ٌي على السكون و َي ْخ َت ّ‬
‫س َّك ُر‬ ‫وق الذي ُيبا ُع فيه ال ُ‬
‫س ِ‬ ‫ال ّ‬
‫األطفال ما‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫المذيعة التي ُت َق ّد ُم برا ِم َج‬ ‫وغير عاقل ٍة ‪ ،‬مثل ‪ :‬هذ ِه‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫عاقلة‬ ‫وتختص بالمفرد ِة المؤنثةِ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫‪ .2‬التي ‪ :‬و ُتبنى على السكون‬
‫الغيمة التي تحمل ُ ال َم َط َر ! ‪ ‬‬ ‫َ‬ ‫أجمل َ‬
‫العاقل ‪  .‬وهما يعربان إعراب المثنى ‪ ،‬مثل ‪:‬الولدان اللذان تراهُما‬ ‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫المذكر‬
‫ِ‬ ‫ص بالمثنى‬ ‫‪ .3‬اللذان – اللذين ‪ :‬و َت ْخ َت ُّ‬
‫ٌ‬
‫طبيبة‬ ‫أخوانِإنَّ الولدين اللذين تراهما توأمانوالدةُ الولدين اللذين تراهما‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا الموصول‬
‫إعراب المثنى ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬
‫فاز ْت‬ ‫َ‬ ‫العاقل ‪  .‬و ُتعربان‬‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫وتختص بالمثنى المؤن ِ‬
‫ث‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫اللتان – اللتين ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ُ‬
‫الفرحة‬ ‫الفتاتان اللتان شاركتا في المسابقةِ‪َ ،‬ق ّل َد ْت المديرةُ الطالبتين اللتين فازتا ميداليتين ذهبيتين ‪ُ ،‬ت ِو َج ْت‬
‫بفوز الطالبتين اللتين مثلتا ال ُمحا َف َظ َة‬
‫ِ‬
‫لج ْمع َغ ْي ِر العقالء‬ ‫العقالء ُمذكراً أو مؤنثا ً ‪  .‬وقد تستعمل َ‬ ‫ِ‬ ‫األُلى ‪ :‬وهي مبنية على السكونَ ُتستعمل ُ غالبا ً لجمع‬ ‫‪.5‬‬
‫س ّرني الرجال ُ األُلى يهتمون بالثقافة‪ُ ،‬تسعدني النسا ُء األُلى َيقُ ّمنَ بالخدم ِة‬ ‫فمن استعمالها لجمع العقالء ‪َ :‬ي ُ‬
‫العامة‪ ،‬ومن استعمالها لجمع غير العقالء ‪:‬اختا ُر من األطعم ِة األُلى ُتفي ُد الجس َم‬
‫يحرصون‬ ‫العاقل ‪ ،‬مِثل ُ ‪ :‬ومضى الذين أ ُ ِح ُّب ُه ْم‪ ،‬إنّ الذين ِ‬ ‫ِ‬ ‫المذكر‬
‫ِ‬ ‫لجمع‬
‫ِ‬ ‫الذين ‪ :‬وهي مبنية على الفتح ُت ْس َت ْع َمل ُ‬ ‫‪.6‬‬
‫على السِ ّر قليلون ‪ ،‬هذا واح ٌد من الذين يمارسون الرياضة يوميا ً ‪ ‬‬
‫العاقل ‪ .‬وهي مبنية على السكون فمن‬ ‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫لجمع المؤن ِ‬
‫ث‬ ‫ِ‬ ‫الالتي والالئي واللواتي ‪ :‬و ُتستع َمل ُ‬ ‫‪.7‬‬
‫كثيرات‪ ،‬غادةُ من أوائ ِِل‬ ‫ٌ‬ ‫الطبيعي‬
‫ّ‬ ‫الطب‬
‫ّ‬ ‫صنَ في‬ ‫ص ْ‬ ‫الطبيبات الالتي ‪،‬الالئي‪ ،‬اللواتي يتخ ّ‬ ‫ُ‬ ‫للعاقل ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫استعمالِها‬
‫الفيروسات الالئِي َت ْنقُل ُ‬
‫ُ‬ ‫س َة ‪ .‬ومن استعمالها لغير العاقل ‪َ :‬ت ْن َتشِ ُر‬ ‫رسنَ الهند َ‬‫ت الالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي دَ ْ‬ ‫الطالبا ِ‬
‫األماكن المزدحم ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫األنفلونزا في‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا الموصول‬
‫نوع واح ٍد ‪ ،‬وال تتغ ّي ُر صورتها‬ ‫ص ُر على ٍ‬‫ك – هو الذي يكونُ بلفظٍ واح ٍد للجميع ‪ ،‬وال ُت ْق َت َ‬ ‫ش َتر ُ‬
‫ثانيا ً ‪ :‬الموصول ُ العا ُم – ال ْم َ‬ ‫•‬
‫اسم من هذ ِه‬ ‫ُ‬ ‫ش َت ِر ُك فيها الم ْف َر ُد والمثنى والجم ُع والمذك ُر‬ ‫بتغير األنواع التي َت ُدل ُّ عليها ‪َ  .‬ف َي ْ‬ ‫ُ‬
‫والمؤنث ‪  .‬ول ّما كانَ كل ُّ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫اللفظية –‬
‫الضمير ‪ ،‬أو‬
‫ِ‬ ‫المدلول ‪ ،‬هو ما يأتي َب ْعدَ هُ من‬
‫ِ‬ ‫وض ُح مدلو َل ُة و ُي َم ّي ُز َ‬
‫نوع‬ ‫ألنواع ُم ْخ َتلِ َف ٍة ‪ ،‬كانَ الذي ُي ِّ‬
‫ٍ‬ ‫ش َت َرك الدالل ِة ‪ ،‬وصالحا ً‬
‫األسماء ُم ْ‬
‫ِ‬
‫أي‬
‫العام هي ‪َ :‬منْ ‪ ،‬وما ‪ ،‬ذو ‪ّ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫الموصول‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫المستعملة في‬ ‫القرائن األخرى التي ُتزيل أَ َث َر االشتراكِ ‪ .‬واأللفا ُظ‬ ‫ِ‬

‫ث ‪ ،‬وهي‬ ‫والجمع المذ ّك ِر والمؤن ِ‬

‫ِ‬ ‫ث‪،‬‬‫المذكر والمؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫ث ‪ ،‬والمثنى‬ ‫المذكر والمؤن ِ‬ ‫ِ‬ ‫للعاقل ‪ ،‬وتكونُ للمفر ِد‬ ‫ِ‬ ‫َمنْ ‪ :‬و ُتستعمل ُ في الغال ِ‬
‫ب‬ ‫‪.1‬‬
‫ف منْ فازوا ‪ُ ،‬ع ِر َف ْت من فازت ‪ُ ،‬ع ِر َف ْت من فازتا ‪،‬‬ ‫ف َمنْ فازا ‪ُ ،‬ع ِر َ‬‫فاز ‪ُ ،‬ع ِر َ‬ ‫ف َمنْ َ‬ ‫للعاقل ‪ُ :‬ع ِر َ‬‫ِ‬ ‫مبنية على السكون فمِنْ استعمالِها‬
‫العاقل ‪ ،‬نقول ُ ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫العاقل ‪ :‬إذا َت َخ ّي ْلنا إ ّن ُه في َم ْر َتب ِة‬
‫ِ‬ ‫لغير‬ ‫ُع ِر َف ْت من فُ ْزنَ ‪ .‬و ُي ْس ْ‬
‫تع َمل ُ ِ‬
‫الوطن ‪َ ،‬منْ ِم ْن ُكنَّ َي ْح ِمل ُ سالمي لألحبا ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫مام العائدَ إلى‬
‫الح ِ‬ ‫يا سِ ْر َ‬
‫ب َ‬ ‫–‬

‫والجمع بنوعيه ‪ :‬وهي مبنية على السكون ‪ :‬أعج َب َني ما قالَ ُه‬ ‫ِ‬ ‫العاقل ‪ ،‬وتكونُ للمفر ِد وبنوعي ِه ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫ما ‪ :‬وأكث ُر استعمالِها ‪َ ،‬م َع ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫البنات و ُتستعمل ُ للعاق ِِل في مثل ‪ :‬سا ِعدْ ما‬ ‫ُ‬ ‫‪.‬أعج َبني ما قا َل ْت ُه سعا ُد ‪ ،‬و ما قالَ ْت ُه‬
‫َ‬ ‫سعي ٌد – و ما قالَ َه سعي ٌد وخليل ٌ ‪ ،‬و ما قالَ ُه المتحدثون‬
‫ت َل َك ما في بطني ُم َح ّرراً َف َت َق َّبلْ مِني ”‬
‫لسان َم ْري َم عليها السال ُم "إ ّني َن َذ ْر ُ‬
‫ِ‬ ‫والمريض قولِ ِه تعالى على‬
‫ِ‬ ‫المعوق‬
‫ِ‬ ‫شِ ْئ َت من الفقراءِ ‪،‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا الموصول‬
‫ث‪:‬‬ ‫ومع الم ّذ ِ‬
‫كر والمؤن ِ‬ ‫والجمع ‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫وغير العاقل ‪ ،‬و َت َظل ُّ َبل ْفظِ ها َم َع المفر ِد والمثنى‬
‫ِ‬ ‫‪ .3‬ذا ‪ :‬و ُت ْس َت ْع َمل ُ للدالل ِة على العاقِل‬
‫نج ْحنَ ماذا‬ ‫ْ‬
‫نجحت ‪ ،‬نجحتا ‪ ،‬و َمنْ ذا نجحوا ‪َ ،‬‬ ‫وهي مبنية على السكون ‪ ،‬نقول ‪َ :‬منْ ذا َن َجح ؟ و َمنْ ذا نجحا‪َ  ‬منْ ذا‬
‫قابلته‪  ،  ‬ماذا قابلتها‪  ،  ‬ماذا قابلتها‪  ،  ‬قابلتهما ‪ ،‬و ماذا قابلتهم ‪ ،‬قابلتهن‬
‫السكون ‪ ،‬في‬
‫ِ‬ ‫مبني على‬
‫ُّ‬ ‫رفع ُم ْب َتدَأ ٌ ‪ ،‬و(ذا) اس ٌم موصول ٌ بمعنى الذي أو ِ‬
‫غير ِه ‪،‬‬ ‫مبني في محل ّ ٍ‬
‫ٌ‬ ‫استفهام ‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫كلمة َمنْ ‪ ،‬ما ‪ :‬اسم‬ ‫•‬
‫رفع خب ٌر ‪.‬‬
‫محل ٍ‬‫ِ‬

‫موصول إال بثالث ِة شروط‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫وال تكونُ (ذا) اس َم‬ ‫•‬
‫العاقل بعد (ما)‬
‫ِ‬ ‫ولغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل إنْ َو َق َع ْت بعد ( َمنْ ) ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫مسبوقة – ( َمنْ أو ما) االستفهاميين ‪ ،‬و َت ُدل ُّ في العاد ِة على‬ ‫ً‬ ‫أ‪ -‬أَنْ تكونَ‬
‫‪.‬‬
‫ب مع (ذا) تركيبا ً َي ْج َعلُهما معا ً‬ ‫مستقلة بلفظها ومعناها ‪ ،‬االستفهام – وبإعرابها فال ُت َر ّك ُ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫كلمة ( َمنْ ) و(ما)‬ ‫• ب‪ -‬أن َتكونَ‬
‫ب مع (ما) كالكلم ِة الواحد ِة (من ذا) = من هذا ؟ألِ َّنهما في حال ِة‬ ‫استفهام مثل (من ذا) = من هذا ؟ وال ُت َر َّك ُ‬
‫ٍ‬ ‫اس َم‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫تركيبهما مع (ما) صارتا كلمة واحدة (اسم استفهام) وما َب ْع َدهما خب ٌر لهما ‪.‬‬
‫ج إلى صل ٍة‬ ‫تصلُح عِ ْن َدئِ ٍذ أن تكونَ اسما ً موصوالً ‪ ،‬ألن االس َم الموصول َ يحتا ُ‬ ‫• جـ‪ -‬أال تكون (ذا) اس َم إشار ٍة ‪ ،‬ألنها ال ْ‬
‫ُت َك ّمل ُ معنا ُه ‪  .‬وال تدخل ُ في هذ ِه الحال ِة على الجمل ِة ‪ ،‬أو شب ِه الجمل ِة ‪  .‬فهي اس ُم إشار ٍة في قولِنا ‪ :‬ما ذا األم ُر ؟‪=   ‬‬
‫ما هذا األم ُر ؟ من ذا الحاض ُر ؟‪َ =  ‬منْ هذا الحاضِ ُر ؟ ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا الموصول‬
‫والجمع ُم ّذكراً ومؤ ّنثا ً وهي‬ ‫ِ‬ ‫العاقل ‪ ،‬وتكونُ بلفظٍ واح ٍد ‪ ،‬مع الم ْف َر ِد والمثنى‬ ‫ِ‬ ‫عمل ُ للعاقل وغير‬ ‫‪ .4‬ذو ‪ :‬و ُت ْس َت ْ‬
‫مبنية على السكون ‪ .‬نقول ‪ :‬هذا ذو قال َ ‪ ،‬هذان ذو قاال ‪ ،‬هذه ذو قالت ‪ ،‬هاتان ذو قالتا ‪ ،‬هؤالء ذون‬
‫ً‬
‫نسبة للقبيل ِة‬ ‫(طيء) لذا ُيسمو ُنها (ذو) الطائية ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫قبيلة‬ ‫قالوا ‪ ،‬هؤالء ذو قُ ْلنَ ‪  .‬وهذ ِه لُ َغ ُة‬ ‫ِ‬
‫ث والمثنى والجمع ‪،‬‬ ‫للمذكر والمؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫ب ‪ ،‬وتكون بلفظٍ واح ٍد‬ ‫المع َر ُ‬ ‫أي ‪ :‬وهي االس ُم الموصول ُ الوحي ُد ْ‬ ‫‪ُّ .5‬‬
‫أي طائر ٍة‬ ‫أي سيار ٍة قادم ٍة ‪ .‬ساف ِْر على ّ‬ ‫محتاج استقل َّ َّ‬
‫ٍ‬ ‫أي‬‫ستعمل ُ للعاق ِِل وغير ِه ‪ .‬نقول ‪ :‬سا ِعد ْه َّ‬ ‫و ُي ْ‬
‫الضم ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫(أي) على‬ ‫مخلص في َع َملِ ِه ‪ .‬ويجو ُز أن ُتبنى ُّ‬ ‫ٌ‬ ‫احترم أ َّيهم هو‬ ‫ِ‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ُمغادِر ٍة ‪ .‬سا ِعدْ أيا ً هو ُمحتا ٌ‬
‫الص َل ِة – مثل أكر ْم أ ّي ُهم أحسنُ ُخ ْلقا ً‬ ‫أول ُجمل ِة ِّ‬ ‫صدْ ُر صِ َلتِها أي الضمي ُر الذي َي َقع في ِ‬ ‫ِف َ‬‫ضيفت و ُحذ َ‬‫ْ‬ ‫إذا أ ُ‬
‫أكر ْم أ َّيهم هو أحسنُ ُخلُقا ً ‪  .‬ويجو ُز أيضا ً في هذه الحالِة أنْ ُت ْع َر َب ‪،‬‬ ‫محذوف ‪ ،‬إذ التقدي ُر ِ‬ ‫ٌ‬ ‫‪  .‬فالضمي ُر‬
‫ص ِ‬
‫ب‬ ‫الرحمن ِعت ّيا " ِب َن ْ‬
‫ِ‬ ‫وال ُتبنى فقد قُ ِريء في اآلي ِة الكريم ِة " َل َن ْن ِز َعنَّ مِنْ ُكل ّ شيع ٍة أ َُّيه ْم أش ُّد على‬
‫الض ِّم ‪.‬‬
‫(أيهم) وبنائِها على َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫صِ َل ُة الموصول‬
‫ٌ‬
‫حتاجة إلى ما‬ ‫الموصولة بنوعيها ‪ :‬الخاص والمشترك ‪ُ ،‬م ْب َه َم ُة المعنى – كما ذكرنا – وهي ُم‬ ‫ُ‬ ‫األسما ُء‬ ‫•‬
‫ض ُح معناهُ ‪  .‬وهي‬ ‫الموصول و ُت َو ّ‬
‫ِ‬ ‫الموصول ‪  .‬أل ّنها ُت َع ّينُ مدلول َ‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫صلة‬ ‫ُيزيل ُ إبها َمها ‪ ،‬وهو ما ُيسمى‬
‫ملة ف ً‬
‫ِعلية أو‬ ‫اسمية أو ُج ً‬
‫ً‬ ‫ص َل ُة ‪ :‬إما أَنْ تكونَ ُج ً‬
‫ملة‬ ‫الموصول ‪  .‬وال ِّ‬
‫ِ‬ ‫ضمير يعو ُد إلى االسم‬
‫ٍ‬ ‫محتاجة إلى‬‫ٌ‬
‫شِ ْب َه ُجم َل ٍة ‪.‬‬
‫الماء إلى منزلي ‪  .‬‬‫َ‬ ‫ت الذي أعادَ‬ ‫ش َك ْر ُ‬ ‫– مثال ُ الجمل ِة الفعلي ِة ‪َ :‬‬
‫سا َه َم في حمل ِة النظاف ِة الذين هم قادرون ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫االسمية ‪َ :‬‬ ‫ُ‬
‫الجملة‬ ‫– مثال‬
‫الزرقاء‬
‫ِ‬ ‫استعملت الع ِْط َر الذي في ُّ‬
‫الزجاج ِة‬ ‫ُ‬ ‫والمجرور–‬
‫ِ‬ ‫–الجار‬
‫ِ‬ ‫– مثال ُ شب ِه الجمل ِة‬
‫– مثال ُ شب ِه الجمل ِة الظرفي ِة ‪  :‬ا ْن ُظ ْر الصور َة التي أ َما َم َك‬
‫ْ‬
‫واحتوت‬ ‫الموصول –‬
‫ِ‬ ‫باالسم‬
‫ِ‬ ‫ض َح المقصودَ‬ ‫معنى َو ّ‬
‫ً‬ ‫ض ّم َن ْت كل ُّ واحد ٍة‬
‫السابق ِة ‪َ ،‬ت َ‬
‫ِ‬ ‫فالجملتان وشِ ّب ُه الجمل ِة‬ ‫•‬
‫الموصول ‪ .‬ومعلوم أن ُجم َل َة ال ّ‬
‫ص َل ِة ال َم َحل َ لها من اإلعراب ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ضمير عادَ إلى‬
‫ٍ‬ ‫كل ُّ واحد ٍة على‬
‫ً‬
‫خبرية ‪.‬‬ ‫ً‬
‫جملة‬ ‫ش َت َر ُط في جمل ِة ّ‬
‫الصل ِة أنْ تكونَ‬ ‫وأنه ُي ْ‬
‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫صِ َل ُة الموصول‬
‫ض ُح‬‫الموصول والتي تو ِّ‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬ ‫َ‬
‫الجملة أو شب َه الجمل ِة التي َت َق ُع َب ّعدَ‬ ‫الموصول ‪ :‬ذكرنا أنَّ‬
‫ِ‬ ‫الضمي ُر العِائ ُد في صِ َل ِة‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫الخاص يجب أن‬ ‫ِّ‬ ‫الموصول‬
‫ِ‬ ‫الموصول ‪ .‬وفي‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ب أَنْ تتضمنَ ضميراً يعودْ إلى‬ ‫المقصو َد به ‪ ،‬و ُتزيل ُ إبها َم ُه ‪َ ،‬ي ِج ُ‬
‫راج َع الذي أخطأ ‪،‬‬ ‫والتذكير والتأنيثِ‪ .‬نقول ‪َ :‬ت َ‬ ‫ِ‬ ‫والجمع‬
‫ِ‬ ‫االفراد والتثني ِة‬
‫ِ‬ ‫ُي َط ِاب َق الضمي ُر العائ ُد ‪ ،‬االس َم الموصول َ ‪ ،‬في‬
‫و التي أخطأ َ ْت ‪ ،‬و اللذين أخطأ‪ ،‬و اللتين أخطأنا و الذين أخطأوا ‪ ،‬و الالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي أَ ْخ َطأنَ ‪ .‬أ ّما الضمي ُر‬
‫وهو‬
‫الجميع ‪َ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫الموصول ‪َ ،‬ف ُت ْف ِر ُدهُ و ُت َذ َكرهُ َم َع‬
‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ش َت َرك ‪َ ،‬فل َك في ِه وجهان ‪ :‬أن ُتراعي َ‬
‫لفظ‬ ‫الموصول ال ُم ْ‬
‫ِ‬ ‫العائ ُد في‬
‫سعِدْ َمنْ‬ ‫س ِع َد َمنْ احسنوا ‪َ ،‬‬ ‫س ِع َد ْت َمنْ أحسنتا َ‬ ‫س َن ْت َ‬‫سعِدَ من أحسنا ‪ ،‬سعد َمنْ أح َ‬ ‫سنَ ‪َ ،‬‬ ‫أح َ‬
‫سعِد َمنْ ‪ْ  ‬‬ ‫األكث ُر ‪ ،‬فتقول ُ ‪َ :‬‬
‫س ِع َد ْت َمنْ‬‫س َن ْت ‪َ ،‬‬ ‫س ِع َد ْت َمنْ ْ‬
‫أح َ‬ ‫س ِع َد َمنْ أحسنا ‪َ ،‬‬ ‫سنَ ‪َ ،‬‬‫أح َ‬ ‫سعِد َمنْ ّ‬ ‫أحسنّ ‪ .‬ويجو ُز أيضا أن ُتراعي معناهُ ‪ ،‬فنقول ُ ‪َ :‬‬
‫أحسنَّ ‪  .‬‬
‫َ‬ ‫سعِدْ نَ َمنْ‬‫س ِع َد َمنْ أحسنوا ‪َ ،‬‬ ‫سنا ‪َ ،‬‬ ‫أح َ‬

‫ب ّح ْذفِهِ‪ ،‬ومِنْ‬
‫البتاس بسب ِ‬
‫ٌ‬ ‫الموصول ‪ ،‬إذا لم َي ْحد ُ‬
‫ُث‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫الص َل ِة ‪َ :‬يجو ُز َح ْذ ُ‬
‫ف الضمي ُر العا ِئ ُد إلى‬ ‫ف عائِد ّ‬‫َجوا ُز َح ْذ ُ‬ ‫•‬
‫ت وحيداً " ‪ ،‬أي َخ َل ْق ُت ُه ‪  .‬ومثل ُ قولنِا افعلْ ما َ‬
‫أنت فاعِ ل ٌ ‪،‬‬ ‫ف العائ ِد ‪ ،‬قولُ ُه تعالى " "ذرني و َمنْ َخ َل ْق ُ‬ ‫األمثلة على حذ ِ‬
‫أي فاعِ لُ ُه ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫المعرف بـ ال‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرف بـ (ال)‬

‫• اسم اتصلت به (ال) فأَفادته التعريف‪ .‬وهي قسمان‪:‬‬

‫– العهدية )ال(‬
‫– الجنسية )ال(‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرف بـ (ال) العهديةـ‬

‫• (ال) العهدية‪ :‬إذا اتصلت بنكرة صارت معرفة دالة على معين مثل (أَكرم‬
‫الرج َل)‪ ،‬فحين تقول (أَكرم رجالً) لم تحدد لمخاطبك فرداً بعينه‪ ،‬ولكنك في‬
‫قولك (أَكرم الرجل) قد عينت له من تريد وهو المعروف عنده‪.‬‬
‫• والعهد يكون ذكريا ً إِذا سبق للمعهود ذكر في الكالم كقوله تعالى‪{ :‬إِ ّنا أَرْ َس ْلنا‬
‫صى فِرْ َع ْونُ‬ ‫إِ َل ْي ُك ْم َرسُوالً شا ِهداً َع َل ْي ُك ْم َكما أَرْ َس ْلنا إِ َلى فِرْ َع ْو َن َرسُوالً‪َ ،‬ف َع َ‬
‫الرَّ سُو َل}‪.‬‬
‫ت‬ ‫ك َتحْ َ‬ ‫ُبايعُو َن َ‬‫• ويكون ذهنيا ً إِذا كان ملحوظا ً في أَذهان المخاطبين مثل‪{ :‬إِ ْذ ي ِ‬
‫ت َل ُك ْم‬ ‫ال َّش َج َر ِة}‪ .‬ويكون حضوريا ً إِذا كان مصحوبها حاضراً مثل‪ْ { :‬ال َي ْو َم أَ ْك َم ْل ُ‬
‫ِدي َن ُك ْم} أَي في هذا اليوم الذي أَنتم فيه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرف بـ (ال) الجنسية‬

‫• (ال) الجنسية‪ :‬وهي الداخلة على اسم ال يراد به معين‪ ،‬بل فرد من‬
‫أفراد الجنس‬
‫اإل ْنسانُ ِمنْ َع َج ٍل} وهي إِما أَن ترادف كلمة (كل)‬
‫– مثل قوله تعالى‪ُ { :‬خلِ َق ِ‬
‫حقيقة كالمثال السابق‪ :‬خلق كل إِنسان من عجل‪ ،‬فتشمل كل أَفراد الجنس‪.‬‬
‫– وإِما أَن ترادف كلمة (كل) مجازاً فتشمل كل خصائص الجنس وتفيد‬
‫اإلنسان حقا ً‪.‬‬ ‫َ‬
‫المبالغة مثل‪ :‬أنت ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرف بـ (ال)‬

‫• والتعريف في (ال) العهدية حقيقي لفظا ً ومع ًنى‪ ،‬وفي (ال) الجنسية‬
‫لفظي فقط فما دخلت عليه معرفة لفظا ً نكرة معنى‪ ،‬ولذا ‪:‬‬
‫– كانت الجملة بعد المعرف بـ (ال) العهدية حالية دائما ً ألَن صاحبها معرفة‬
‫محضة‪( :‬رأَيت األَمير يعلو جواده)‪،‬‬
‫– والجملة بعد المعرف بـ(ال) الجنسية يجوز أن تكون حاالً مراعاة للفظ وأَن‬
‫تكون صفة مراعاة للمعنى مثل‪:‬‬
‫َّت قلت‪ :‬ال يعنيني ولقد أَمرُّ على اللئيم يسبني‬
‫ْت ُثم َ‬
‫• فمضي ُ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرف بـ (ال) ‪ -‬تعريف األعداد‬

‫• إذا أَردت تعريف العدد فإن كان‪:‬‬

‫– مضافا ً عرفت المضاف إليه مثل عندي خمسة الكتب المقررة وتسع الوثائق‬
‫المطلوبة‪.‬‬
‫– مركبا ً عرفت الجز َء األَول‪ :‬اشتريت الخمسة عشر كتابا ً والسبع عشرة‬
‫صحيفة‪.‬‬
‫– معطوفا ً ومعطوفا ً عليه عرفت الجزأَين معا ً مثل‪ :‬أَحضر الثالثة والخمسين‬
‫ديناراً‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫المضاف إلى معرفة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المضاف إلى معرفة‬

‫• إذا أَضيفت النكرة إلى أحد المعرفات الخمسة السابقة اكتسبت‬

‫التعريف بهذه اإلضافة وإليك أمثلتها بالترتيب‪:‬‬
‫كتابك الجميل عندي‬ ‫–‬
‫كتابُ خالد‬ ‫–‬
‫كتابُ هذا‬ ‫–‬
‫كتابُ الذي سافر‬ ‫–‬
‫كتابُ األَمير‪.‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬
‫المعرف بالنداء‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرف بالنداء‬

‫• إِذا قصدت من النكرة معينا ً ناديته بها‪ ،‬أَصبح معرفة بهذا النداء‬
‫وبنيته على الضم إلحاقا ً باألَعالم‪ .‬فكلمة (شرطي) نكرة ولكن إِذا‬
‫خاطبت بها شرطيا ً أمامك ليعينك فقلت‪ ( :‬يا شرطيُّ أين المتحف؟)‬
‫صارت (شرطي) معرفة وعوملت معاملة المعارف المفردة بالنداء‬
‫وسميت بالنكرة المقصودة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار حروفه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقسيم االسم باعتبار حروفه‬

‫• االسم المجرد‪ :‬االسم الخالي من حرف زائد على أُصوله‬

‫• االسم المزيد هو ما أُضيف إلى أُصوله حرف أَو أكثر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم المجرد‬

‫أ‪ -‬االسم الخالي من حرف زائد على أُصوله هو االسم المجرد‪،‬‬ ‫•‬
‫وهو ثالثة‪:‬‬
‫‪ .1‬المجرد الثالثي مثل رجُل وفتى وله عشرة أوزان هذه أَمثلتها‪َ :‬ظبْي‪،‬‬
‫َح َمل‪َ ،‬رجُل‪ ،‬ك ِتف‪ ،‬قفل‪ُ ،‬ز َحل‪ ،‬عُنق‪ِ ،‬حصْ ن‪ِ ،‬عنب‪ ،‬إِبل‪ .‬أَما وزن‬
‫(فُ ِعل) فقليل جداً مثل ( ُد ِئل) اسم قبيلة‪ ،‬ووزن (فِعُل) يكاد ال يوجد‪.‬‬
‫‪ .2‬المجرد الرباعي أَوزانه ستة وأَمثلتها‪َ :‬جعْ َفر‪ ،‬بُرْ قع‪ ،‬قِر ِمز‪ُ ،‬‬
‫طحْ َلب‪،‬‬
‫ِدرْ َهم‪ ،‬قِ َم ْطر‪.‬‬
‫َ‬
‫‪ .3‬المجرد الخماسي هذه أَمثلة أَوزانه األربعة‪ :‬س َفرْ َجل‪ ،‬قُ َذعْ ِمل‪َ ،‬جحْ َم ِ‬
‫رش‪،‬‬
‫ِجرْ دَحْ ل‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم المزيد‬

‫االسم المزيد هو ما أُضيف إلى أُصوله حرف أَو أكثر‪ :‬والزيادة‬ ‫•‬
‫على نوعين‪:‬‬
‫‪ .1‬األَول يكون بتكرار حرف من حروفه األصلية مثل‪ُ :‬سلَّم‪ْ ،‬‬
‫جلباب‪ ،‬قُعْ ُدد‪،‬‬
‫صمحْ مح‪( ،‬وأُصول هذه الكلمات‪ :‬سلم‪ ،‬جلب‪ ،‬قعد‪ ،‬صمح)‪.‬‬
‫‪ .2‬الثاني يكون بإضافة أَحد أَحرف الزيادة العشرة المجموعة في قولك‬
‫(سأَلتمونيها) مثل‪ :‬تكريم‪ ،‬اجتماع‪ ،‬مستنكف‪ ،‬متدحرج‪ ...‬إلخ أُصول هذه‬
‫الكلمات‪ :‬كرم‪ ،‬جمع‪ ،‬نكف‪ ،‬دحرج‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقسيم االسم باعتبار حرفه األَخير‬

‫ينقسم االسم باعتبار حرفه األَخير إلى مقصور‪ ،‬ومنقوص‪،‬‬ ‫•‬

‫وصحيح ممدود أَو غير ممدود‪.‬‬
‫‪ .1‬المقصوركل اسم معرب منت ٍه بأَلف الزمة مثل‪ :‬الفتى والمستشفى‬
‫‪ .2‬المنقوصكل اسم معرب آخره يا ٌء الزمة مكسور ما قبلها مثل ‪ :‬القاضي‬
‫والمحامي‪.‬‬
‫ودلو‪ .‬أَما‬
‫وظبْي‪ْ ،‬‬
‫‪ .3‬الصحيح غير الممدودمثل جدار وجمل واستحضار‪َ ،‬‬
‫الصحيح الممدودفهو كل اسم معرب آخره همزة بعد ألف زائدة مثل‪:‬‬
‫حسناء وبناء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المقصور‬
‫المقصور كل اسم معرب منت ٍه بأَلف الزمة مثل‪ :‬الفتى والمستشفى وأَنواع هذه األَلف ثالثة‪:‬‬ ‫•‬
‫األَلف المنقلبة عن واو أَصلية أَو يا ٍء أصلية‪ ،‬فأَلف الفتى مثالً أصلها ياءُ‪ ،‬ويظهر هذا األَصل‬ ‫‪.1‬‬
‫عند التثنية أَو التكسير فنقول‪َ :‬ف َت َيان نبغا بين عشرة ِف ْتيان‪ ،‬وأَلف العصا مثالً أصلها واو إِذ‬
‫نقول عند التثنية‪ :‬هاتان عصوان قويتان‪.‬‬
‫األَلف المزيدة للتأْنيث مثل َغضْ بى وحُبلى وفُضلى تقول‪ :‬رجل غضبان وامرأة غضْ بى‪،‬‬ ‫‪.2‬‬
‫هاتان حبليان‪ ،‬استمعت إلى الرجل األَفضل والمرأَة الفضلى‪.‬‬
‫لإللحاق‪ ،‬وهو مصطلح جعله النحاة لألَلف التي ال هي منقلبة عن أصل وال‬ ‫األلف ْالتي تزاد ِ‬
‫َ‬ ‫‪.3‬‬
‫هي للتأنيث‪ ،‬وإنما ا َّدعوا أن العرب زيادتها لتكون على وزن معلوم‪ ،‬فـ(ال ِذ ْفرى) العظم‬
‫الشاخص خلف األُذن زيدت أَلفها لتكون على وزن ( ِدرْ هم)‪،‬و(األَرْ طى) وهو شجر مرٌّ ترعاه‬
‫اإلبل زيدت أَلفه ليكون على وزن (جعفر)‪.‬‬ ‫ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنقوص‬

‫• المنقوص كل اسم معرب آخره يا ٌء الزمة مكسور ما قبلها مثل‬

‫(القاضي والمحامي)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الصحيح الممدود و غير المدود‬
‫ودلو‪ .‬أَما الصحيح الممدود‬‫الصحيح غير الممدود مثل جدار وجمل واستحضار‪ ،‬و َظبْي‪ْ ،‬‬ ‫•‬
‫فهو كل اسم معرب آخره همزة بعد ألف زائدة مثل‪ :‬حسناء وبناء‪ .‬وأَنواع هذه الهمزة أَربعة‪:‬‬
‫همزة أصلية من بنية الكلمة مثل (رجل قرا ٌء) من فعل (قرأَ) بمعنى نسك‪ ،‬وامرأَة وُ ضَّا َءة‬ ‫‪.1‬‬
‫ضؤ) بمعنى نظف‪.‬‬ ‫من فعل (و ُ‬
‫ياء مثل (عال ُء) من فعل (عال يعلو) وأَصلها (عالوٌ )‪ٌ ( ،‬‬
‫بناء‬ ‫همزة منقلبة عن واو أصلية أو ٍ‬ ‫‪.2‬‬
‫ي)‪ ،‬فلما تطرفت الواو‬ ‫ي وقضا ٌ‬
‫وقضا ٌء) من فعلي (بنى يبني) (وقضى يقضي) واألصل (بنا ٌ‬
‫واليا ُء بعد أَلف ساكنة قلبتا همزة‪.‬‬
‫همزة مزيدة للتأْنيث‪ ،‬مثل صحراء وعذراء ومثل (خضراء) مؤنث (أَخضر)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫لإللحاق مثل ( ِع ْلباء) وهو عصب العنق‪ ،‬فإن همزة هذه الكلمة ليست منقلبة عن‬ ‫همزة مزيدة ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫أصل وال هي من بنية الكلمة وال هي للتأْنيث‪ ،‬فقالوا إنها زيدت لتصبح الكلمة ملحقة بوزن‬
‫(قِرطاس)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المقصور والمنقوص والممدود‬
‫أحكام ‪:‬‬ ‫•‬
‫يقاس القصر في كل ما تقتضي صيغته فتح ما قبل آخره‪ ،‬كالمصدر من األَفعال الناقصة‬ ‫•‬
‫ي َهوىً ) وكاسم الزمن والمكان منه مثل‪( :‬الوطن َمهْوى األَفئدة)‪ ،‬و(البحر‬ ‫وهو َ‬
‫(رضي رضًى‪ِ ،‬‬
‫ملهى الصيادين) و(المغارات مأْوى الوحوش)‪ ،‬وكاسم المفعول واسم الزمان والمكان والمصدر‬ ‫ْ‬
‫الميمي من الفعل الناقص رباعيا ً كان أَم خماسيا ً أَم سداسيا ً مثل (الـمُعْ طى‪ ،‬المنادى‪،‬‬
‫والمستشفى)‪.‬‬
‫أَما الممدود فيقاس في كل صيغة يكون ما قبل آخرها أَلفا ً‪ ،‬كمصادر األَفعال الناقصة رباعية‬ ‫•‬
‫كانت أم خماسية أم سداسية مثل‪ :‬أَبقى إبقاءً‪ ،‬واصطفى اصطفاءً‪ ،‬واستغنى استغنا ًء‪ ،‬وكمصادر‬
‫األفعال الثالثية الناقصة الدالة على صوت أَو دا ٍء مثل‪ :‬عُواء الذئب ومُشاء البطن‪.‬‬
‫أَما ما سوى ذلك من المقصور والممدود فيراعى فيه السماع ويعرف من المعجمات‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المقصور والمنقوص والممدود‬

‫• أحكام ‪:‬‬
‫نون االسم المقصور سقطت ألفه لفظا ً في الرفع والنصب والجر‪ ،‬وذلك‬ ‫• إذا ِّ‬
‫الجتماع حرف العلة في آخره والتنوين‪ ،‬فنحذف حرف العلة طبقا ً للقاعدة‬
‫الصرفية‪:‬‬
‫– (إذا اجتمع ساكنان أحدهما حرف عل ٍة حذف حرف العلة)‪.‬‬
‫– فإذا نونا األسما َء المقصورة في مثل قولنا (هذه العصا حركت النوى التي في الرحى)‬
‫تصبح الجملة‪( :‬هذه عصا ً حركت نوىً في رحىً )‪.‬‬
‫• أما المنقوص إذا ُن ِّون فتحذف ياؤُ ه في الرفع والجر فقط وتبقى في حالة‬
‫النصب‪ ،‬فهذه الجملة (هذا المحامي زار القاضي مع المدعي) إذا نوّ نا األسما َء‬
‫محام زار قاضيا ً مع ٍ‬
‫مدع)‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫المنقوصة فيها تصبح‪( :‬هذا‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار التذكير و التأنيث‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقسيم االسم باعتبار التذكير و التأنيث‬
‫• الحقيقي‪:‬‬
‫– االسم الدال على مذكر أو مؤنث من أجناس الناس والحيوان‬
‫• المجازي‪:‬‬
‫األشياء التي ليس فيها مذكر ومؤنث فبعضها يعامل معاملة المذكر أو المؤنث الحقيقي في‬
‫ِ‬ ‫– بقية‬
‫الضمائر واإلشارة والموصوالت‬
‫• المؤنث اللفظي‪:‬‬
‫– كل اسم فيه إحدى عالمات التأْنيث وهي (التاء المربوطة واأللف المقصورة واأللف الممدودة) ودل‬
‫على مذكر وهو يعامل معاملة المذكر‬
‫• المؤنث المعنوي‪:‬‬
‫– االسم الخالي من إحدى عالمات التأنيث وهو يعامل معاملة المؤنث الحقيقي‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المذكر والمؤنث‬
‫الحقيقي‪:‬‬
‫• االسم الدال على مذكر من أجناس الناس والحيوان‪ ،‬مذكر حقيقي مثل غالم ُ‬
‫وثعْ لُبان‪.‬‬
‫• واالسم الدال على مؤنث من أجناس الناس والحيوان‪ ،‬مؤنث حقيقي مثل بنت وأَتان‪ .‬ولكل‬
‫منهما ضمائر وأسما ُء إشارة وأسما ٌء موصولة خاصة بها تقول‪ :‬هذا الغالم هو الذي اصطاد‬
‫ُثعْ لُباناً‪ ،‬وهذه البنت هي التي خافت من األَتان‪.‬‬

‫المجازي‪:‬‬
‫• أَما بقية األشيا ِء التي ليس فيها مذكر ومؤنث فبعضها يعامل معاملة المذكر الحقيقي في‬
‫الضمائر واإلشارة والموصوالت فيقال له مذكر مجازي مثل‪ :‬بيت وكتاب و ُع ْشب وفهْم‪،‬‬
‫فتقول‪ :‬بيتك جميل أَمامه عشب أخضر‪ ،‬وفيه كتاب فهْمك له جيد‪.‬‬
‫• وبعضها يعامل معاملة المؤنث في كل ذلك فيقال له مؤنث مجازي مثل‪ :‬دار وصحيفة ووردة‬
‫ونباهة‪ ،‬فتقول‪ :‬تقرأ أختك صحيفة يومية أمام دار واسعة‪ .‬بنباهة زائدة وبيدها وردة حمراء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المذكر والمؤنث‬
‫المؤنث اللفظي‪:‬‬
‫• كل اسم فيه إحدى عالمات التأْنيث وهي (التاء المربوطة واأللف المقصورة واأللف الممدودة)‬
‫ودل على مذكر مثل‪ :‬طلحة وزكرياء وبشرى (اسم رجل)‪ .‬ويعامل معاملة المذكر في الضمائر‬
‫واإلشارة وغيرهما‪.‬‬
‫ِ‬

‫المؤنث المعنوي‪:‬‬
‫• المؤنث الخالي من إحدى عالمات التأنيث مؤنث معنوي مثل‪ :‬سعاد وهند وشمس ِ‬
‫ورجْ ل‪،‬‬
‫واإلشارة والموصوالت‪ ،‬تقول‪ :‬طلعت الشمس على‬
‫يعامل معاملة المؤنث الحقيقي في الضمائر ِ‬
‫هند الصغيرة قبل أن تأمرها سعا ُد بدخول الدار المجاورة‪.‬‬
‫تنبيه‪:‬‬
‫ليس هناك قاعدة في معرفة التذكير والتأْنيث المجازيين‪ ،‬بل المدار في معرفة ذلك على السماع‪ ،‬بالرجوع إلى كتب‬ ‫•‬
‫اللغة‪ .‬ونالحظ أن بعض األَسماء يذكر ويؤنث مثل‪ :‬الطريق والسوق والذراع والخمر‪ ..‬إلخ فتصح فيها المعاملتان‬
‫فتقول‪ :‬هذا الطريق واسع أَ و هذه الطريق واسعة‪ .‬والمرجع في معرفة ذلك المعجمات اللغوية‪ .‬كما يالحظ أن بعض‬
‫كل من الجنسين مثل‪ :‬حية وشاة وسخلة (ولد الغنم والمعز)‪ ،‬وكذلك بعض‬ ‫األَسماء يحمل عالمة التأْنيث ويطلق على ٍ‬
‫الصفات مثل رجل َربْعة وامرأَة ربعة (معتدلة القامة)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬التاء المربوطة‬

‫العالمة األولى‪ :‬التاء المربوطة وتفيد ستة أغراض‪:‬‬

‫‪ .1‬التأنيث‬
‫‪ .2‬إفادتها الوحدة‬
‫‪ .3‬إفادتها المبالغة‬
‫‪ .4‬توكيد المبالغة‬
‫‪ .5‬مجيئها بدالً من ياء النسب أو ياء التكسير‬
‫‪ .6‬مجيئها للتعويض عن حرف محذوف‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬التاء المربوطة‬

‫• الغرض األول‪ -‬التأْنيث‪ :‬وذلك حين تدخل على الصفات فرقا ً بين‬
‫مذكرها ومؤنثها مثل‪ :‬بائعة‪ ،‬فاضلة‪ ،‬مستشفية‪ ،‬محامية‪.‬‬
‫• وق َّل أَن تلحق األسماء الجامدة‪ ،‬وقد ورد في اللغة‪ :‬غالمة وإنسانة‬
‫وامرأَة ورجُلة (متشبهة بالرجل)‪ ،‬وحمارة‪ ،‬وفتاة‪ .‬فإِن كانت الصفة‬
‫مما يختص بالنساء لم يكن هناك فائدة من التاء‪ ،‬لذلك عريت أكثر‬
‫هذه الصفات عن التاء مثل‪ :‬حائض‪ ،‬طالق‪ ،‬ثيِّب‪ ،‬م ُْطفل (ذات‬
‫أطفال) ُم ْتئم (تأْتي بالتوائم)‪ ،‬مرضع‪.‬‬
‫• وال يجوز أَن تدخل التاء هذه الصفات وأَمثالها إال ما سمع عن‬
‫العرب فقد قالوا‪ :‬مرضعة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬التاء المربوطة‬

‫وهناك خمسة أوزان للصفات ال تدخلها التاء فيستوي فيها المذكر والمؤنث‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ .1‬وزن ( َفعول) بمعنى فاعل مثل‪ :‬صبور‪ ،‬عجوز‪ ،‬حنون‪ ،‬تقول‪ :‬هذا رجل عجوز وامرأَته عجوز صبور‪.‬‬
‫‪ .2‬وزن ( َفعِيل) بمعنى (مفعول) إن سبق بموصوف أَو قرينة تدل على جنسه مثل‪ :‬طفلة جريح وامرأة قتيل‪.‬‬
‫أَما إِذا لم يكن هناك موصوف وال قرينة فتدخل التاء إلِزالة اللَّبس‪ ،‬تقول‪ :‬في الميدان ستة جرحى وقتيلة‪.‬‬ ‫•‬
‫ويلحق بذلك وزنا (فِعْ ل و َف َعل) إِذا كانا بمعنى مفعول‪ ،‬مثل‪ :‬ناقة ِذ ْبحٌ‪ ،‬هذه الثياب َسلَب القتيل‪.‬‬ ‫•‬
‫[وسمع‪ :‬خصلة حميدة فتحفظ وال يقاس عليها]‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ .3‬وزن ِم ْفعال مثل‪ِ :‬مهْذار‪ ،‬و ِمعْ طار (كثيرة التعطر أَو كثيره)‪ ،‬و ِم ْقوال (فصيح أو فصيحة)‪.‬‬
‫[سمع‪ :‬امرأَة ميقانة‪ :‬توقن بكل ما تسمع‪ ،‬وال يقاس عليها]‪.‬‬ ‫•‬
‫ْ‬
‫السكر)‪.‬‬ ‫‪ .4‬وزن ِم ْفعيل مثل‪ِ :‬معْ طير (كثيرة التعطر أو كثيره)؛ ِمسْ كير (كثير‬
‫[شذ‪ :‬مسكينة‪ ،‬حمالً على فقيرة‪ ،‬وقد سمع‪ :‬امرأَة مسكين على القاعدة]‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ .5‬وزن ِم ْف َعل‪ :‬رجل م ِْغ َشم (مقدام ال يثنيه شيء)‪.‬‬

‫ٌ‬
‫قضية حق‪.‬‬ ‫مالحظة‪ :‬يستوي المذكر والمؤنث في المصادر حين يوصف بها نقول‪ :‬هذا قو ٌل ٌّ‬
‫حق وتلك‬ ‫•‬

‫وإدخال التاء على المصادر خطأ شائع في أَيامنا فينبغي اجتنابه والتنبيه عليه‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬التاء المربوطة‬

‫• الغرض الثاني إفادتها الوحدة‪ :‬تلحق التاء أسماء األجناس الطبيعية مثل‪ :‬شجر‬
‫وثمر وتمر‪ ..‬للتفريق بين الواحد والجمع‪ ،‬ويقال لها تاء الوحدة مثل‪ :‬شجرة‬
‫وثمرة وتمرة‪ .‬وق َّل أَن تلحق المصنوعات‪ ،‬فمما ورد من ذلك‪ِ :‬لبن ِ‬
‫ولبنة‪ ،‬سفين‬
‫وسفينة‪ ،‬ج ّر وجرّ ة‪ ،‬آجُرّ وآ ُج ّرة‪.‬‬
‫راو ولكن أَخاك‬
‫• الغرض الثالث إفادتها المبالغة حين تلحق الصفات‪ :‬مثل‪ :‬أَنت ٍ‬
‫راوية‪ ،‬الطفل نابغ وأَخوه نابغة‪ ،‬كذلك‪ :‬داهية وباقعة‪.‬‬
‫• الغرض الرابع توكيد المبالغة‪ :‬وذلك حين تدخل على أَوزان المبالغة تقول هذا‬
‫عالّم فهّام وذلك عالّمة فهامة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬التاء المربوطة‬

‫• الغرض الخامس مجيئها بدالً من ياء النسب أو ياء التكسير‪:‬‬

‫– فاألَول مثل‪ :‬دماشقة (نسبة إلى دمشق) فهي كقولنا‪ :‬دمشقيون‪.‬‬
‫– والثاني مثل‪ :‬جحاجحة في جمع َ‬
‫(جحْ جاح بمعنى السيد) بدل قولنا‪ :‬جحاجيح‪ ،‬وزنادقة في‬
‫جمع (زنديق)‪ ،‬وتقابل‪ :‬زناديق‪.‬‬
‫• الغرض السادس مجيئها للتعويض عن حرف محذوف‪:‬‬
‫– إما عوضا ً عن فاء الكلمة مثل‪ :‬عدة (أصلها وعْ د)‪.‬‬
‫– وإما عوضا ً عن عين الكلمة مثل‪ :‬إقامة (أَصلها إِ ْقوام)‪.‬‬
‫– وإِما عوضا ً عن الم الكلمة مثل‪ :‬لغة (أَصلها لُ َغو)‪.‬‬
‫– وإِما بدالً من ياء المصدر في الناقص من وزن ( َفعَّل تفعيالً) مثل‪ :‬ز َّكى تزكية (أَصلها‪:‬‬
‫تزكيياً)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬األَلف المقصورة‬

‫العالمة الثانية‪ :‬األَلف المقصورة‪ .‬إذا دلت الصفة المشبهة على خلو أَو امتالء‬ ‫•‬
‫كانت على وزن (فعالن) للمذكر وعلى وزن ( َفعْ لى) للمؤنث مثل‪ :‬عطشان‪:‬‬
‫عطشى‪ ،‬ريّان‪َ :‬ريَّا‪َ ،‬ج ْوعان‪ :‬جوعى‪ ،‬شبعان‪ :‬شبعى‪.‬‬
‫فهذه األَلف المقصورة دخلت قياسا ً في هذه الصيغة للتأْنيث وليست خاصة‬ ‫•‬
‫بها‪ ،‬بل أَوزان األَسماء المنتهية بهذه األَلف كثيرة‪ ،‬فمن أوزانها‪:‬‬
‫ش َعبى (اسم موضع)‪.‬‬‫فُ َعلى‪ :‬مثل األَربى (الداهية)‪ُ ،‬‬ ‫‪.1‬‬
‫فُعْ لى‪ُ :‬بهْمى (نبت من أَحرار البقول)‪ ،‬حُبلى (صفة)‪ُ ،‬ب ْشرى (مصدر)‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫َف َعلَى‪ :‬بردى (اسم)‪َ ،‬ح َيدى (حمار سريع)‪َ ،‬ب َشكى (ناقة سريعة)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َفعْ لى‪َ :‬مرْ ضى‪ ،‬نجوى‪َ ،‬غضْ بى‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬األَلف المقصورة‬

‫أَوزان األَسماء المنتهية باألَلف المقصورة‪:‬‬ ‫•‬

‫فُعالى‪ :‬حُبارى (طائر)‪ ،‬سُكارى‪ ،‬عُالدى (الشديد من اإلبل)‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫فُعَّلى‪ :‬ال ُسمَّهى (الباطل)‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ِف َعلَّى‪ِ :‬س َب ْطرى (مشية تبختر)‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫َف َعلَّى‪ِ :‬حجْ لى (جمع حجلة‪ :‬طائر)‪ ،‬ظِ رْ بى‪( :‬جمع َظ ِربان‪ :‬دويبة منتنة)‪ِ ،‬معْ زى‪ ،‬ذ ِْكرى‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫لإللحاق ال للتأْنيث مثل‪َ :‬ع ْزهًى عازف عن اللهو]‪.‬‬ ‫[ما نوِّ ن من هذا الوزن فألفه ِ‬
‫ِفعَّيلى‪ :‬هِجّ يرى (هذيان)‪ ،‬ح ِِّثيثى (حث)‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫الطلع في الزهرة)‪.‬‬ ‫فُ ُعلَّى‪ :‬ح ُُذرَّ ى (حذر)‪ُ ،‬كفُرَّ ى (غطاء َّ‬ ‫‪.10‬‬
‫فُ َّعيْلى‪ :‬لُ َّغيْزى (لغز)‪ُ ،‬خلَّيْطى (اختالط)‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫فُعَّالى‪ُ :‬خبَّازى‪ُ ،‬‬
‫ش َّقارى (نبتان)‪ُ ،‬حضَّارى (طائر)‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬األلف الممدودة‬

‫األلف الممدودة‪ :‬تقاس زيادتها في مؤنث الصفات الدالة على لون أو عيب في‬ ‫•‬
‫الخلقة أو زينة مثل‪ :‬أَصفر‪ :‬صفراء‪ ،‬أَعور‪ :‬عوراء‪ ،‬أَحور‪ :‬حوراء‪.‬‬
‫كما ُتقاس في جمع (فعيل) من األَسماء المعتلة اآلخر مثل‪ :‬ذكيّ ‪ :‬أَذكياء‪ ،‬نبيّ ‪:‬‬ ‫•‬
‫أَنبياء‪ ..‬إلخ‪.‬‬
‫وأَوزانها كثيرة في األَسماء والصفات منها‪:‬‬ ‫•‬
‫‪َ .1‬فعْ الء‪ :‬صحراء (اسم)‪َ ،‬ر ْغباء (مصدر‪ :‬رغبة)‪َ ،‬طرْ فاء (اسم جمع لنبات)‪ ،‬حمراء (أُنثى‬
‫هطالء (مؤنث غير أَفعل)‪.‬‬ ‫أَفعل)‪ْ ،‬‬
‫ربعاء‪ ،‬أَنبياء‪.‬‬
‫‪ .2‬أَ ْفعِالء‪ :‬أَ ِ‬
‫‪ .3‬فُعْ لالء‪ :‬قُرْ فُصاء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫عالمات التأنيث الثالث ‪ -‬األلف الممدودة‬

‫تابع ‪ -‬أَوزان األلف الممدودة في األَسماء والصفات ‪:‬‬ ‫•‬

‫‪ .4‬فاعوالء‪ :‬تاسوعاء‪ ،‬عاشوراء‪.‬‬
‫قاصعاء‪ ،‬نافِقاء (بابا جحر الضب)‪.‬‬ ‫فاعالء‪ِ :‬‬ ‫ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ .6‬فعْ لياء‪ :‬كبرياء‪.‬‬
‫‪َ .7‬فعُالء‪ِ :‬س َيرا ُء (ثوب خز مخطط)‪َ ،‬ج َنفا ُء (موضع)‪ُ ،‬ن َفسا ُء‪.‬‬
‫‪َ .8‬ف ِعيالء‪َ :‬قريثاء (نوع من التمر)‪.‬‬
‫‪ .9‬فُ ْنعُالء‪ :‬خنفساء‪.‬‬
‫‪َ .10‬م ْفعُوالء‪ :‬مشيوخاء (جمع شيخ)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات التأنيث الثالث‬

‫فاألَوزان المشتركة بين األَلفين المقصورة والممدودة أَربعة هي‪:‬‬ ‫•‬

‫َفعْ لى‪ :‬سكرى وصحراء‬ ‫‪.1‬‬
‫فُ َعلى‪ :‬أ ُ َربى و ُج َنفاء‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫وج َنفاء‪.‬‬
‫َف َعلى‪ :‬جمزى َ‬ ‫‪.3‬‬
‫أَ ْف ِعلى‪ :‬أَجْ ِفلى (دعوة عامة) وأَ ِ‬
‫ربعا ُء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تنبيه‪ :‬األَعالم أَو الصفات المنتهية بإِحدى هاتين األَلفين ممنوعة‬ ‫•‬
‫من الصرف‪ ،‬وما نوِّ ن منها فأَلفه لغير التأْنيث‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار العدد‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفرد و المثنى و الجمـع‬

‫االسم‬
‫من حيث العدد‬

‫الجمع‬ ‫المثنى‬ ‫المفرد‬

‫ما دل على أكثر من اثنين‬ ‫ل على اثنين أو اثنتين‬

‫ما د ّ‬ ‫ل على واحد‬
‫ما د ّ‬
‫بتغيير صورة مفرده‬ ‫متفقين لفظاً ومعنى‬
‫أو بإضافة إليها‬

‫جمع تكسير‬ ‫جمع مؤنث سالم‬ ‫جمع مذكر سالم‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفرد‬

‫• المفرد ما د ّل على واحد مثل جدار وفتاة وأمة‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المثنى‬

‫المثنى ما د ّل على اثنين أو اثنتين متفقين لفظا ً ومعنى بزيادة ألف ونون أو ياء‬ ‫•‬
‫ونون مثل (استندت فتاتان ْ‬
‫بدلويْن ممتلئين إلى جدارين) إال أن‪:‬‬
‫‪ .1‬االسم المقصور تقلب ألفه ياء مثل هذان فتيان‪ ،‬ذهب مصطفيان إلى مستشفييْن معهما‬
‫دعْ ويان‪ .‬إال إذا كانت ألفه ثالثة أصلها واو فتقلب واواً مثل اشتريت عصويْن قويتين‪.‬‬
‫قاض نزيه) فتر ّد ياؤه‬
‫‪ .2‬واالسم المنقوص المحذوف الياء للتنوين مثل (هذا محام قدي ٌر لدى ٍ‬
‫في التثنية‪( :‬هذان محاميان قديران لدى قاضييْن نزيهين)‪.‬‬
‫‪ .3‬االسم الممدود يثنى على حاله إال إذا كانت ألفه للتأنيث فتقلب واواً مثل‪( :‬هذان قُرّ اءان‬
‫وُ ضّاءان واشتريت كساءين جميلين وانظر ِعلباءيْ جارك‪ ،‬وهاتان صحراوان‬
‫صغيرتان‪ ،‬ورأيت عندك حلتين زرقاوين‪ ،‬وعينا الغزال حوراوان)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المثنى‬

‫• الحقة ‪ -‬أجازوا في األلف الممدودة المنقلبة عن أصل مثل كساء‬

‫والمزيدة لاللحاق مثل علباء أن نقلبها واواً أيضا ً فلنا أن نقول‬
‫علباءان وكساءان أو علباوان وكساوان‪.‬‬
‫• ويلحق بالمثنى‪ :‬اثنان واثنتان‪ ،‬و(كال وكلتا) إذا أضيفتا للضمير‪ ،‬وما‬
‫كان مثل األبوين والقمرين‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجمع‬

‫• الجمع ما دل على أكثر من اثنين‬

‫بتغيير صورة مفرده أو بإضافة‬
‫إليها مثل‪ :‬صُورة‪ :‬صُور‪ .‬ناجح‪:‬‬
‫جمع مذكر سالم‬
‫ناجحون‪ ،‬فتاة‪ :‬فتيات‪.‬‬
‫• وهو ثالثة‪ :‬جمع مذكر سالم وجمع‬
‫مؤنث سالم وجمع تكسير‪.‬‬
‫الجمع‬

‫جمع تكسير‬ ‫جمع مؤنث سالم‬

‫حمع كثرة‬ ‫جمع قلة‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جمع المذكر السالم‬

‫كل ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون في حالة الرفع مثل (هؤالء‬ ‫•‬
‫موفقون في تجارتهم) أو ياء ونون في حالة النصب والجر مثل (زرت‬
‫رفاق مرشحين)‪ .‬وال يتغير المفرد حين جمعه كما‬
‫ٍ‬ ‫الناجحين في االنتخاب مع‬
‫رأيت‪ ،‬إِال أن‪:‬‬
‫‪ .1‬المقصور تسقط أَلفه حين جمعه وتبقى الفتحة على ما قبل األَلف‪ ،‬فنقول في جمع‬
‫هؤالء مصط َف ْون كانوا منا َديْن إلى المحاكمة)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫مصطفى ومنادى‪( :‬‬
‫‪ .2‬المنصوص تحذف ياؤُ ه عند الجمع ويضم ما قبلها مع الواو ويكسر مع الياء فنقول‬
‫(حضر محامون عن الم َّدعين)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جمع المذكر السالم‬

‫ويشترط في االسم الصالح ألَن يجمع جمعا ً مذكراً سالما ً أن يكون‬ ‫•‬
‫أَحد اثنين‪:‬‬
‫‪ .1‬علما ً لمذكر عاقل مثل‪ :‬حضر المحمدون في حيِّنا ً (الذين اسم كل منهم‬
‫محمد)‪ ،‬ويشترط أَال يكون مركبا ً مثل (معد يكرب وسيبويه) وال يكون‬
‫بتاء مثل حمزة ومعاوية‪.‬‬
‫‪ .2‬وصفا ً لمذكر عاقل مثل هؤالء طالب مجدون مكرَّ مون‪ ،‬ويشترط في‬
‫الصفة أن تصلح لدخول تاء التأْنيث كما رأَيت‪ ،‬فكلمة (أَخضر وعجوز)‬
‫ال تجمعان جمعا ً لمذكر سالم ألَنهما ال تؤنثان بالتاء‪ ،‬كما ال يجمع هذا‬
‫الجمع الصفات المتصلة بالتاء مثل (نابغة وعالمة)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جمع المذكر السالم‬

‫• أما أَسما ُء التفضيل فتجمع جمع مذكر سالما ً مع أَن التا َء ال تتصل بها‪ ،‬نقول‪:‬‬
‫(مررت بالرجال األَكرمين)‪.‬‬
‫• وهناك كلمات غير مستوفية الشروط عاملها العرب معاملة جمع المذكر السالم‬
‫فرفعوها بالواو والنون ونصبوها وجروها بالياء والنون‪ ،‬فيقتصر عليها وتسمى‬
‫ملحقات بجمع المذكر السالم أَشهرها‪:‬‬
‫– أَولون‪ ،‬أَ َرضون‪ ،‬أَهلون‪ ،‬بنون‪ ،‬سنون‪ ،‬عالَمون‪ِ ،‬علِّيُّون‪ ،‬وابلون‪ ،‬عشرون‪ ،‬ثالثون‪،‬‬
‫أربعون‪ ،‬خمسون‪ ،‬ستون‪ ،‬سبعون‪ ،‬ثمانون‪ ،‬تسعون‪ ،‬مئون مثل‪( :‬هذه أَرضون ساومت‬
‫أَهليها فطلبوا ثمانين ألفا ً ثمنا ً على أَن يسلموها بعد عشر سنين)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جمع المؤنث السالم‬
‫ما دل على أَكثر من اثنين بزيادة أَلف وتا ِء مثل (قرأت طالبات مجتهدات) فال تغيير في‬ ‫•‬
‫صور المفرد كما رأيت إِال فيما يأْتي‪:‬‬
‫حذف تا ِء التأْنيث‪( :‬فتاة عالمة‪ :‬فتيات عالمات)‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫المقصور تقلب أَلفه يا ًء ‪ -‬كما فعلنا في المثنى ‪ -‬فنقول في جمع (زارت هدى مستشفىً ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ت)‪ ،‬إِال إِذا كانت األَلف ثالثة وأَصلها واو فتنقلب واواً‪ ،‬فنقول في جمع‬ ‫زارت هُدي ٌ‬
‫ات مستشفيا ٍ‬
‫(رضا) اسم فتاة‪ِ ( :‬رضوات)‪.‬‬
‫الممدود يعامل معاملته في المثنى فنقول في فتاة وُ ضا َءة‪( :‬فتيات وُ ضا َءات) ألَن همزتها‬ ‫‪.3‬‬
‫أَصلية‪ ،‬ونقول في جمع (عذراء حسناء‪ :‬عذراوات حسناوات) ألَن أَلفها للتأْنيث أَما (كساء)‬
‫فيجوز أَن نجمعها (كسا َءات) أَو (كساوات)‪.‬‬
‫األَسما ُء التي هي على وزن ( َفعْ ل) أَو ( َفعْ لة) مثل‪( :‬دَ عْ د وسجْ دة‪ ،‬وظبية) إِذا كانت صحيحة‬ ‫‪.4‬‬
‫العين نجمعها بفتح عينها فنقول (د َعدات وس َجدات وظب َيات)‪ .‬فال يصلح لهذا الجمع مثل‬
‫(عبْلة) ألَنها صفة وليست باسم‪ ،‬وال (فيْنة) ألَن عينها غير صحيحة وال (ورقة) ألَن ثانيها‬
‫متحرك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جمع المؤنث السالم‬
‫ويطرد جمع االسم جمع مؤنث باألَلف والتاء إذا كان‪:‬‬
‫علما ً ألُنثى مثل هند وسعاد وزينب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ما ختم بعالمة من عالمات التأْنيث وهي التا ُء واألَلف المقصورة واألَلف الممدودة مثل (فاطمة وليلى وحسناء)‬ ‫‪.2‬‬
‫فتجمع على (فاطمات وليليات وحسناوات)‪.‬‬
‫مصغر غير العاقل مثل‪ :‬جُ َبيْالت وحُبيْبات و ُد َريْهمات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وصف غير العاقل مثل جبال شامخات وأَيام معدودات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ما لم يرد له جمع تكسير من الخماسي مثل‪ :‬حمّامات‪ ،‬إِصطبالت أَو األَسماء األَعجمية مثل‪ :‬جنراالت‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫المصدر فوق ثالثة أَحرف مثل‪ :‬تعريفات‪ ،‬إِنعامات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫اسم غير العاقل المص ّدر ب(ابن) أَو (ذو) مثل‪ :‬بنات آوى وذوات القعدة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫وقد ورد قليالً من غير ما تقدم مثل‪ :‬أُمهات وسجالت وسماوات وشماالت‪ ،‬ورجاالت‪ ،‬وبيوتات‬ ‫•‬
‫فيقتصر عليه‪.‬‬
‫حاج ٌ‬
‫ات إلى‬ ‫ذرعات‪ ،‬وعرفات) معاملة جمع المؤنث السالم‪ :‬هؤال ِء َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫العرب مثل (أوالت وأ ِ‬
‫ُ‬
‫وعاملت‬
‫عرفات من أوالت الفضل في أذرعات‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير‬

‫• كل جمع تغيرت فيه صورة مفرده مثل (جبل‪ :‬جبال‪ ،‬عندليب‪:‬‬

‫عنادل) فهو جمع تكسير‪ .‬وأَوزانه واحد وعشرون وزناً‪ ،‬وقد يرد‬
‫للمفرد أكثر من جمع‪ ،‬والمدار في ذلك على السماع‪ .‬وهو إما جمع‬
‫قلة ويكون لما ال يزيد على العشرة وإما جمع كثرة وهو لما فوق‬
‫العشرة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جموع القلة‬

‫أ‪ -‬جموع القلة أربعة أوزان جمعت في قول بعضهم‪:‬‬

‫• يعرف األَدنى من العدد بأ َ ْفع ٍُل وبأ َ ٍ‬
‫فعال وأَ ْف ِعل ٍة و ِفعْ ل ٍة‬
‫‪ .1‬أَ ْفعُل‪ :‬يجمع هذا الجمع شيئان‪:‬‬
‫– األَول الثالثي السالم على وزن ( َفعْ ل) مثل نفس‪ :‬أَنفس‪َ ،‬ك ْلب‪ :‬أَكلب‪َّ .‬‬
‫وشذ‬
‫وجه‪ :‬أَوجه‪ ،‬صكٌّ‪ :‬أَصُكْ ‪.‬‬
‫– والثاني كل رباعي مؤنث ثالثه حرف علة مثل‪ِ :‬ذراع وأَذرُع‪ ،‬يمين‬
‫وشذ‪ :‬شهاب وأَشهب‪ ،‬ألَنه مذكر‪ ،‬وكذا ُغراب وأَغرُب‪َ ،‬‬
‫وعتاد‬ ‫وأَ ْيمُن‪َّ .‬‬
‫وأَعْ ُتد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جموع القلة‬

‫‪ .2‬أَفعال‪ :‬يجمع هذا الجمع األَسماء الثالثية مثل‪ :‬أَجمال‪ ،‬أَعضاد‪ ،‬أعناق‪ ،‬أَقفال‪،‬‬
‫أوقات‪ ،‬أَثواب‪ ،‬أَبيات‪ ،‬أَفراخ‪ ،‬أفراد‪ ،‬أَنجاد‪ ،‬أَنهار إلخ‪ ،‬إال وزن (فُعل) فلم‬
‫ُطب وأَرطاب‪.‬‬ ‫يجيء إال‪ :‬ر َ‬
‫أَما الصفات فلم يسمع منها على هذا الوزن إال شهيد‪ :‬أَشهاد‪ ،‬وعدو‪ :‬أَعداء‪ ،‬و ِج ْلف‪:‬‬ ‫–‬
‫أَجالف‪ ،‬فعدوا هذا شاذاً‪.‬‬
‫‪ .3‬أَف ِعلة‪ :‬يجمع هذا الجمع كل اسم رباعي ثالثه حرف مد زائد مثل‪ :‬عمود‬
‫وأَعمدة‪ ،‬ونصاب وأَنصبة‪ ،‬وطعام وأَطعمة‪ ،‬وحمار وأحمرة‪ ،‬ورغيف‬
‫وأرغفة‪ ،‬وع ّدوا مثل قفا وأَقفية شاذاً لعدم انطباق الشرط عليه‪.‬‬
‫وسمع في الصفات (أَشِ حَّ ة وأَ ِع َّزة وأَذِلة) في جمع شحيح وعزيز وذليل‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ .4‬فِعْ لة‪ :‬مثل فتية ِ‬
‫وشيخة جمع فتى وشيخ وهو سماعي‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫جمع الكثرة وأحكامها‪ :‬للكثرة سبعة عشر وزنا ً عدا صيغ منتهى الجموع‪:‬‬
‫‪ .1‬فُعْ ل‪ :‬للصفة المشبهة التي على وزن (أَفعل) ولمؤنثها الذي على وزن (فعال َء) مثل أَخضر‬
‫خضراء‪ُ :‬خضْ ر‪ ،‬وأَعرج عرجاء‪ :‬عُرْ ج‪ ،‬وأَحْ ور حوراء‪ :‬حُور‪.‬‬
‫‪ .2‬فُعُل‪ :‬لشيئين ‪:‬‬
‫األَول الصفات التي على وزن ( َفعول) مثل رجل صبور ورجال ُ‬
‫صبُر‪ ،‬وامرأة غيور ونسا ُء ُغيُر‪.‬‬ ‫–‬
‫وشذ رجال خشنٌ ونجب جمع خشِ ن ونجيب‪.‬‬
‫والثاني‪ :‬لألَسما ِء الرباعية التي ثالثها حرف مد ولم تقترن بتا ِء تأْنيث مثل‪ :‬سرير و ُسرُر‪ ،‬وعمود‬ ‫–‬
‫صحُف) جمع خشبة وصحيفة‪.‬‬ ‫شب و ُ‬ ‫وذرُع‪َّ ،‬‬
‫وشذ (خ ُ‬ ‫و ُعمُد‪ ،‬وذِراع ُ‬
‫فُ َعل! لمثل غرفة و ُغرف وحُجة وحُجج‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ِف َعل! مفردها ِفعْ لة مثل ِق ْطعة و ِق َطع‪ ،‬وحِجّ ة و ِح َجج‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫وغاز وغزاة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫َف َعلة‪ :‬السم الفاعل من الناقص مثل‪ :‬قاض وقضاة‪،‬‬ ‫‪.5‬‬
‫َف َعلة‪ :‬السم الفاعل لمذكر عاقل من الصحيح‪ :‬ساحر وسحرة‪ ،‬وقاتل وقتلة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫َفعْ لى‪ :‬جمع لصفة على وزن فعيل دالة على أذى مثل‪َ :‬مرْ ضى أَو َجرْ حى وتكون أحيانا ً جمعا ً لفاعل‬ ‫‪.7‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫مثل هلكى جمع هالك‪ ،‬أو أفعل مثل أحمق وحمقى‪.‬‬ ‫ْ‬
‫ِف َعلة‪ :‬جمع السم ثالثي على (فُعْ ل) أَو ( ِفعْ ل) مثل ُدبّ ِد َببة‪ ،‬وقِرد وق َِر َدة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫لفاعل وفاعلة في الصحيح الالم مثل‪ :‬راكع ورُ َّكع ساجد وسُجّ د‪ .‬وسمع من المعتل مثل‪ٍ :‬‬
‫غاز‬ ‫ٍ‬ ‫فُعَّل‪ :‬جمع‬ ‫‪.9‬‬
‫َّ‬
‫وغزى‪.‬‬
‫‪ .10‬فُعَّال‪ :‬جمع لصفة على وزن فاعل صحيحة الالم‪ :‬كاتب وك َّتاب‪.‬‬
‫صعْ ب وصِ عاب‪ ،‬ويطرد في‪:‬‬ ‫‪ .11‬فِعال‪ :‬يكون جمعا ً السم مثل ج َبل وجبال‪ ،‬ولصفة مثل‪َ :‬‬
‫َف َع ٍل اسما ً صحيح الالم مثل‪ :‬ج َمل وجمال ور َقبة ورقاب‪.‬‬ ‫–‬
‫فِعْ ٍل اسما ً غير سالم مثل ذِئب وذِئاب‪ ،‬وبئر وبئار وظ ٌّل وظِ الل‪.‬‬ ‫–‬
‫فُعْ ٍل اسما ً ال عينه واو وال المه يا ٌء مثل‪ُ :‬رمح ورماح‪ ،‬وريح ورياح‪.‬‬ ‫–‬
‫َفعْ ٍل أو َفعْ لة اسمين صحيحي الالم مثل‪ :‬كعب وكعاب وقصعة وقصاع‪.‬‬ ‫–‬
‫فعيل وفعيلة صفتين صحيحتي الالم مثل‪ :‬طويل وطوال‪ :‬وكريمة وكرام‪.‬‬ ‫–‬
‫صفة على َفعْ الن مثل عطشان وعطاش‪ ،‬أو َفعْ لى مثل‪ :‬ظمأَى وظِ ماء‪ ،‬أو فعْ النة مثل ندمانة ونِدام‪ ،‬أَو فُعْ النة‬ ‫–‬
‫مثل ُخمصانة وخِماص‪.‬‬
‫ورعاء‪ ،‬وصائم قائم وصيام قيام‪ ،‬و ِجيد وجياد‪ ،‬وبطحاء وأبطح‪ِ :‬بطاح‪،‬‬ ‫وع ُّدوا غير ما تقدم ُشاذاً مثل‪ٍ :‬‬
‫راع ِ‬ ‫–‬
‫و َقلوص وقِالص‪ ،‬وأنثى وإِناث‪ ،‬وفصيل وفِصال‪ ،‬وسُبع وسِ باع‪ ،‬وطبْع وطِ باع‪ ،‬و ُع َشراء وعشار‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫‪ .12‬فُعول‪ :‬مثل قلوب وكبود‪َّ ،‬‬
‫ويطرد في‪:‬‬
‫اسم على َفعِل مثل وعِ ل ووعول‪ ،‬و َنمِر ونمور‪.‬‬ ‫–‬
‫اسم على َفعْ ل غير واوي العين مثل قلب وقلوب‪ ،‬وليث وليوث‪.‬‬ ‫–‬
‫اسم على ِفعْ ل مثل‪ :‬حِمل وحمول‪ ،‬وفيل وفيول‪ ،‬وظل وظلول‪.‬‬ ‫–‬
‫اسم على فُعْ ل غير مضعف وال معتل العين أو الالم مثل‪ُ :‬برْ د وبرود وجُ ند وجُنود‪.‬‬ ‫–‬
‫ومما أتى على غير القياس من هذا الوزن‪ ،‬أَسد وأُسود‪ ،‬و َش َجن وشجون‪ ،‬وذكور‪ ،‬وطلول‪ ،‬وكلها‬ ‫–‬
‫جمع ( َف َعل)‪.‬‬
‫‪ِ .13‬فعْ الن‪ :‬جمع لألَسماء التي على‪:‬‬
‫فُعال مثل‪ :‬غالم وغِ لمان وغراب وغِ ربان‪ ،‬وصؤاب وصِ ْئبان‪.‬‬ ‫–‬
‫فُ َعل مثل‪ :‬جُرذ وجرذان‪ ،‬وص َُرد وصِ ردان‪.‬‬ ‫–‬
‫فُعْ ل عينه واو مثل حوت وحيتان‪ ،‬عود وعيدان‪ ،‬كوز وكيزان‪ ،‬نور ونيران‪.‬‬ ‫–‬
‫َف َعل عينه ألف مثل‪ :‬باب وبيبان‪ ،‬وتاج وتيجان‪ ،‬وجار وجيران‪ ،‬ونار ونيران‪.‬‬ ‫–‬
‫ومما ورد على غير هذا القياس‪ :‬صِ ْنو وصنوان‪ ،‬وغزال وغِ ْزالن‪ ،‬وخروف وخِرفان‪ ،‬وضيف‬ ‫–‬
‫وضيفان‪ ،‬وصبي وصبيان‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫‪ .14‬فُعْ الن‪ :‬جمع األسماء التي على‪:‬‬
‫فعيل مثل قضيب وقُضبان‪ ،‬وكثيب وكثبان‪ ،‬ورغيف ورُغفان‪.‬‬ ‫–‬
‫َف َعل صحيح العين مثل‪ :‬حمل وحُمالن‪ ،‬وذكر ُ‬
‫وذ ْكران‪.‬‬ ‫–‬
‫َفعْ ل صحيح العين مثل‪ :‬ظهر ُ‬
‫وظهران‪ ،‬وعبد وعُبدان‪ ،‬ور ْكب ورُ ْكبان‪.‬‬ ‫–‬
‫وورد على غير القياس مثل‪ :‬جُدران‪ ،‬وُ حدان‪ْ ،‬‬
‫ذؤبان‪ ،‬رُعيان‪ ،‬شجعان‪ ،‬سودان‪ ،‬بيضان‪ ،‬عُوران‪،‬‬ ‫–‬
‫عُميان‪.‬‬
‫‪ .15‬فُ َعال ُء‪:‬‬
‫جمع صفة مذكر عاقل على وزن فعيل دالة على سجية مثل‪ :‬نبيه ونبهاء‪ ،‬كريم و ُكرماء‪ ،‬أَو‬ ‫–‬
‫شركاء و ُع َشراء و ُندَ ماء‪.‬‬
‫مشاركة مثل‪ :‬جُ َلساء‪ ،‬و ُ‬
‫جمع صفة مذكر عاقل على فاعل مثل‪ُ :‬ع َلماء وصلحاء‪َّ ،‬‬
‫(شذ ُج َبنا ُء)‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ .16‬أَ ْفعِال ُء‪:‬‬
‫جمع صفة مذكر عاقل على (فعيل) معتلة الالم مثل نبي وأَنبياء أَو مضعف مثل‪ :‬شديد وأش ّداء‪،‬‬ ‫–‬
‫وطبيب وأَطبّاء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة ‪ -‬منتهى الجموع‬

‫صيغه منتهى الجموع‪ :‬وهي كل جمع بعد أَلف تكسيره حرفان أو ثالثة أحرف أوسطها ساكن‬ ‫•‬
‫مثل مدارس ومفاتيح‪ ،‬وصيغه كثيرة بلغت ‪ ،19‬إليك أشهرها‪:‬‬
‫& ‪ .2‬فعالِل وفعاليل‪ :‬لمجرد الرباعي ومزيده بحرف واحد‪ ،‬وللخماسي مثل‪ :‬درهم ودراهم‪،‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ض ْنفر وغضافر‪ ،‬و َس َفرْ َجل وسفارج‪ ،‬وعندليب وعنادل‪ ،‬وللثالثي زيد فيه حرف صحيح‬ ‫َ‬
‫وغ َ‬
‫مثل‪ُ :‬س ْنبُل وسنابل‪ .‬أَما فعاليل فللرباعي والخماسي اللذين زيد قبل آخرهما حرف علة مثل‪:‬‬
‫ِقرْ طاس وقراطيس‪ ،‬وفِرْ دَ ْوس وفراديس‪ ،‬ودينار ودنانير‪ ،‬وللثالثي المزيد فيه مثل‪ :‬س ُّفود‬
‫وسكين وسكاكين‪.‬‬ ‫وسفافيد‪ِ ،‬‬
‫فاعل‪ :‬لوزن (أَ ْفعل) اسما ً أو علما ً أَو اسم تفضيل مثل‪ :‬أَسود (األَفعى) وأَساود‪ ،‬أحمد وأَحامد‬
‫أَ ِ‬ ‫‪.3‬‬
‫أَفضل وأَفاضل‪ ،‬وللرباعي الذي أَوله همزة زائدة مثل أَصابع وأَنامل وأَرانب‪.‬‬
‫أَفاعيل‪ :‬لما زيد فيه مما تقدم في الفقرة السابقة حرف م ّد مثل‪ :‬أُسلوب وأَساليب‪ ،‬وإِضبارة‬ ‫‪.4‬‬
‫وأَضابير‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة ‪ -‬منتهى الجموع‬

‫جربة وتجارب‪.‬‬ ‫َ‬

‫تفاعل‪ :‬للرباعي الذي أوله تا ُء زائدة مثل‪ِ :‬تنبل (قصير) وتنابل‪ ،‬وت ِ‬‫ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫تفاعِ يل‪ :‬لما تقدم في الفقرة السابقة وزيد عليه مد قبل اآلخر مثل‪ :‬تسبيح وتسابيح‪ِ .‬ت ْنبال‬ ‫‪.6‬‬
‫وتنابيل‪.‬‬
‫مفاعل‪ :‬للرباعي المبدو ِء بميم زائدة‪ :‬مسجد ومساجد‪ ،‬مفازة ومفاوز‪.‬‬‫ِ‬ ‫‪.7‬‬
‫مفاعيل‪ :‬للرباعي المبدو ِء بميم زائدة وقبل آخره م ّد زائد مثل‪ :‬مصباح ومصابيح‪ ،‬وميثاق‬ ‫‪.8‬‬
‫ومواثيق‪.‬‬
‫فواعل‪:‬‬
‫ِ‬ ‫‪.9‬‬
‫جمع لرباعي ثانيه واو أَو أَلف زائدتان‪ :‬خاتم وخواتم‪ ،‬جوهّر وجواهر‪.‬‬ ‫–‬
‫صفة لغير عاقل مثل‪ :‬شاهق وشواهق‪ ،‬وناهد ونواهد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وزن فاعل‬ ‫–‬
‫وزن فاعلة‪ :‬مثل شاعرة وشواعر‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ .10‬فواعيل‪ :‬لما زاد على ما في الفقرة السابقة حرف م ّد قبل اآلخر مثل‪ :‬طاحون وطواحين‪،‬‬
‫ساطور وسواطير‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة ‪ -‬منتهى الجموع‬

‫‪ .11‬فعائل‪ :‬للرباعي قبل آخره حرف مد زائد مثل‪ :‬لطيفة ولطائف‪ ،‬وكريمة وكرائم‪.‬‬
‫وغضبى‪َ :‬عذارى وغضابى‪.‬‬ ‫‪َ .12‬فعالى‪ :‬جمع لمثل عذراء َ‬
‫وموام‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫تراق‬
‫ٍ‬ ‫‪َ .13‬فعالِي‪ :‬جمع لمثل َترْ قُوة ْ‬
‫وموماة‪:‬‬
‫‪ 12‬و‪ 13‬معاً‪ :‬فعالى وفعالِي جمع لما يلي‪:‬‬ ‫•‬
‫اسم على َفعْ لى مثل‪ :‬فتوى وفتاوى أو ٍ‬
‫فتاو‬ ‫–‬
‫اسم على ِفعْ لى مثل‪ِ :‬ذ ْفرى وذفارى أَو ٍ‬
‫ذفار‬ ‫–‬
‫عذار‬
‫ٍ‬ ‫صحار‪ ،‬أَو صفة ألُنثى ال مذكر لها مثل‬
‫ٍ‬ ‫اسم على َفعْ الء مثل صحراء وصحارى أَو‬ ‫–‬
‫وعذارى‪.‬‬
‫بال وحبالى‪.‬‬
‫وح ٍ‬‫صفة ألُنثى ال مذكر لها مثل‪ُ :‬حبْلى َ‬ ‫–‬
‫‪ .14‬فُعالى‪ :‬جمع لمثل غضبان وسكران‪ُ :‬غضابى وسُكارى‪.‬‬
‫‪ .15‬فعاليُّ ‪ :‬جمع لكل ثالثي انتهى بيا ٍء مشددة (لغير النسب) مثل‪ :‬كرسيٍّ وكراسيّ ‪ ،‬وبُختيٍّ‬
‫وبخاتيّ ‪ ،‬وقُ ْمريٍّ وقماريّ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة‬

‫• مالحظة‪ :‬تبين أنهم يحذفون من االسم الرباعي المزيد بحرف حر َفه الزائد مثل‬
‫غضنفر وغضافر‪ ،‬واحرنجام وحراجم‪ ،‬ويستبقون من الثالثي المزيد الزائد‬
‫ستدع ومداع‪ ،‬ومخشوشن ومخاشن‪ ،‬ومختار‬ ‫ٍ‬ ‫األول مثل‪ :‬مقتحم ومقاحم‪ ،‬وم‬
‫ومخاير‪ ،‬ومنقاد ومقاود‪.‬‬
‫• أي أن الميم ْأو لى بالبقاء ثم التاء ثم النون أما السين فليس لها شأن أخواتها‪ .‬فإن‬
‫تكافأت الزيادتان تساوى األمران مثل ( َس َر ْندى‪ :‬سريع) يقولون في جمعها‬
‫سراند أو سرادي‪.‬‬
‫• أما الخماسي المجرد كسفرجل فقد حذفوا خامسه فقالوا (سفارج)؛ ويجوز زيادة‬
‫ياء تعويضا ً فيقال‪ :‬سفاريج‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجمع ‪ -‬مصطلحات‬
‫‪ .1‬إن دل االسم على جمع وال واحد له من لفظه سموه (اسم جمع) مثل جيش‬
‫وقبيلة وإبل وغنم‪ ،‬فيعود عليه الضمير مفرداً مراعاة للفظة‪ ،‬أَو جمعا ً مراعاة‬
‫لمعناه مثل (جيشكم ظافر أَو ظافرون)‪ .‬لكن يثنى ويجمع كأَنه مفرد فنقول‬
‫جيشان وقبائل‪.‬‬
‫ياء النسب سموه‬ ‫بالتاء أَو ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬اسم الجنس إذا دل على الجمع وكان الواحد منه‬
‫اسم جنس جمعي مثل‪ :‬تمر وتمرة‪ ،‬وسفين وسفينة‪ ،‬وتركٍ وتركيٍّ ‪ ،‬وعرب‬
‫وعربيٍّ ‪ .‬أَما ما دل على الجنس وصلح للقليل وللكثير فهو اسم الجنس‬
‫اإلفرادي مثل ماء ولبن وعسل‪.‬‬ ‫ِ‬
‫‪ .3‬جمع الجمع‪ :‬قد تعامل الجمع معاملة المفرد فيثنى ويجمع ثانية مثل‪ :‬بيوتات‬
‫ورجاالت وأَفاضلون وصواحبات وهو سماعي‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجمع ‪ -‬مصطلحات‬

‫• خاتمة‪ :‬هناك جموع سماعية ال مفرد لها مثل التعاشيب والتعاصيب‬

‫والتباشير واألَبابيل (الفرق)‪ ،‬وهناك جموع جمعت على غير‬
‫مفردها فيقصر فيها على السماع مثل لمحة ومالمح‪ ،‬وش َبه ومشابه‪،‬‬
‫وسم ومسا ّم‪ ،‬وحاجة وحوائج‪ ،‬وباطل وأَباطيل‪،‬‬ ‫وخطر مخاطر َ‬
‫وحديث وأَحاديث‪ ،‬وعروض وأعاريض‪.‬‬
‫• وهنالك كلمات تدل على المفرد والمثنى والجمع معا ً مثل الفُلك‪ ،‬هذا‬
‫عدو وأُولئك خصو ٌم‬ ‫ب‪ ،‬وهذا خص ٌم ٌّ‬‫ب وهؤالء جيران ُج ُن ٌ‬ ‫جار ُج ُن ٌ‬
‫عدو‪ ،‬وهذا ولد‪ ،‬وهؤال ِء َولد‪.‬‬ ‫ٌّ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار العدد‬

‫التصغير‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصغير‬

‫المحول إلى صيغة (فُ َعيْل) أًو (فُ َع ْي ِعل) أَو (فُ َعيْعيل) يقال له االسم‬
‫ّ‬ ‫• االسم‬
‫المصغر‪.‬‬
‫• أغراض التصغير‪ :‬يصغر االسم ألحد األَغراض اآلتية‪:‬‬
‫الداللة على صغر حجمه مثل ( ُكلَيْب) و( ُك َتيِّب) و(لُ َقيْمة)‬ ‫–‬
‫الداللة على تقليل عدده مثل (وُ ريْقات) و( ُد َريْهمات) و(لُ َقيْمات)‪.‬‬ ‫–‬
‫الداللة على قرب زمانه مثل (سافر قُ َبيْل العشاء)‪ ،‬أو قرب مكانه مثل (الحقيبة ُد َويْن‬ ‫–‬
‫الرف)‪.‬‬
‫الداللة على التحقير‪ :‬أَأَلهاك هذا الشويعر؟‬ ‫–‬
‫للداللة على التعظيم‪ :‬أَصابتهم ُد َويْهية أَذهلتهم‪.‬‬ ‫–‬
‫جُويْرية كال ُغزيّل‪.‬‬ ‫الداللة على التحبيب مثل‪ :‬في دارك َ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصغير‬

‫• صورة التصغير‪:‬‬
‫– يضم أَول االسم المراد تصغيره ويفتح الثاني وتزاد يا ٌء بعده مثل‪ :‬ر َُجيْل و ُكلَيْب‪ ،‬فإِن زاد‬
‫االسم على ثالثة أحرف كسر الحرف الذي يلي يا َء التصغير مثل‪ُ ( :‬د َري ِْهم) أَو (ع َ‬
‫ُصيْفير)‪.‬‬
‫– فللثالثي وزن (فُ َعيْل)‪ ،‬ولما فوقه وزن (فُ َع ْي ِعل) مثل ( ُد َريْهم و ُس َفيْرج) تصغير درهم‬
‫وسفرجل‪ ،‬و (فُ َعيْعيل) لمثل (مِنهاج وعصفور)‪ُ :‬م َنيْهيج وعصيفير‪.‬‬
‫– ويالحظ أَن التصغير كالتكسير فكما قلنا في تكسير الكلمات السابقة دراهم وسفارج‬
‫ومناهِج وعصافير قلنا في تصغيرها ُد َريْهم و ُس َفيْرج و ُم َنيْهيج وعُصيْفير‪ ،‬فحذفنا في‬
‫الطرفين الم سفرجل وقلبنا حرف العلة الذي قبل اآلخر يا ًء في التصغير والتكسير‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصغير‬

‫• مالحظة‪ :‬جرت العرب في التصغير دون التكسير على عدم االعتداد بتاء‬
‫التأنيث وال بألفها المقصورة وال بألفها الممدودة‪ ،‬وال باأللف والنون المزيدين‬
‫في اآلخر وال بياء النسب‪ ،‬وال بألف مثل (كلمة أصحاب)‪ ،‬فيجرون التصغير‬
‫على ما قبلها فيقولون في تصغير (ورقة وفُضلى وصحراء وخضراء وعطشان‬
‫صيْحاب) دون‬ ‫ضيراء وعُط َيشان وأ ُ َ‬ ‫ضيْلى وص َُحيْراء و ُخ َ‬ ‫وأصحاب)‪( :‬وُ َريْقة وفُ َ‬
‫كسر ما بعد ياء التصغير كأنها ال تزال ثالثية‪ ،‬ويقولون في تصغير مثل‬
‫(حنظلة وأربعاء وعبقري وزعفران)‪ُ ( :‬ح َني ِْظلة وأ ُ َري ِْبعاء و ُع َبيْقري‪ ،‬و ُز َعفِران)‬
‫دون أن يحذفوا في تصغيرها ما كانوا حذفوا في تكسيرها حين قالوا (حناظل‬
‫وعباقر وزعافير)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصغير‬
‫• أَما فيما عدا ما تقدم فالتصغير كالتكسير يرد األَشياء إِلى أُصولها والب َّد من‬
‫االنتباه إلى ما يلي‪:‬‬
‫– االسم الثالثي المؤنث تأْنيثا ً معنويا ً مثل‪ :‬شمس وأَرض ودعد تزاد في آخره تا ُء حين‬
‫ش َميْسة وأ ُ َريْضة ودعيْدة‪.‬‬ ‫التصغير فنقول‪ُ :‬‬
‫– االسم المحذوف منه حرف يرد إِليه المحذوف حين التصغير كما هو الشأْن في التكسير‪،‬‬
‫فكما نقول في تكسير دم وعدة وابن وأَب وأُخت ويد (دما ٌء ووعود وأَبنا ٌء‪ ،‬وآبا ٌء وأَخوات‬
‫وأَيدي) نقول في تصغيرها‪ُ ( :‬د َميّ ‪ ،‬ووُ َعيْد‪ ،‬و ُب َنيّ وأُبيّ وأ ُ َخيّه‪ ،‬و ُي َديَّة)‪.‬‬
‫– إِذا كان ثاني االسم حرف علة منقلبا ً عن غيره ُر َّد إلى أصله كما ير ُّد حين التكسير‪ ،‬فكما‬
‫نقول في تكسير (ميزان ودينار وباب وناب)‪( :‬موازين ودنانير وأَبواب وأَنياب) نقول في‬
‫التصغير‪( :‬مويْزين و ُد َنيْنير‪ ،‬وب َُويْب و ُنييْب)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصغير‬

‫• تنبيهان‪:‬‬
‫– األَلف الزائدة في اسم الفاعل‪ ،‬والمنقلبة عن همزة مثل (آدم) والمجهولة‬
‫األَصل كالتي في (عاج) تقلب جميعا ً واواً في التصغير فنقول‪ُ :‬‬
‫شو ْي ِعر‬
‫وأ ُ َو ْي ِدم‪ ،‬وع َُويْج‪.‬‬
‫– يختص التصغير باألَسماء المعربة‪ ،‬وورد عن العرب شذوذاً تصغير بعض‬
‫اإلشارة واألَسماء الموصولة مثل (اللذيا واللتيّا‪ ،‬تصغير الذي‬ ‫أسما ِء ِ‬
‫والتي)‪ ،‬و َذيّا تصغير (ذا) وهؤليّا ِء في تصغير هؤالء‪ ،‬وتصغير بعض‬
‫أَفعال التعجب مثل (ما أ ُ َميْلح الغزال) فيقتصر في ذلك على ما سمع وال‬
‫يقاس عليه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار العدد‬

‫النسبة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النسبة‬

‫شيء إليه‬
‫ٍ‬ ‫لحقت بآخر اسم ما مثل (دمشق) ياء مشددة للداللة على نسبة‬ ‫َ‬ ‫• إذا أَ‬
‫فقد صيرته اسما ً منسوبا ً فتقول‪( :‬هذا نس ٌج دمشقيٌّ )‪ ،‬وإضافتك اليا َء المشددة‬
‫إِليه مع كسر آخره هو النسبة‪ .‬وينتقل اإلعراب من حرفه األخير إلى الياء‬
‫المشددة‪.‬‬
‫• يعتري االسم المنسوب مع التغيير اللفظي المتقدم تغيي ٌر آخر هو اكتسابه‬
‫نائب فاعل‬‫َ‬ ‫الوصفية بعد أَن كان جامداً ويعمل عمل اسم المفعول في رفعه‬
‫ظاهراً أَو مضمراً مثل‪( :‬هذا نسج دمشقيٌّ صنعُه‪ ،‬هذا نسج دمشقي) ألَن معنى‬
‫دمشقي (منسوب إلى دمشق)‪ ،‬فنائب الفاعل في المثال األول (صنعُه) وفي‬
‫المثال الثاني ضمير مستتر تقديره (هو) يعود على (نسج)‪ ،‬كما لو قلت ( ُي ْن َسب‬
‫إِلى دمشق)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫قاعدة النسبة‬
‫قاعدة النسبة‪:‬‬
‫• األَصل أَن تكسر آخر االسم الذي تريد النسبة إِليه ثم تلحقه يا ًء مشددة من غير تغيير فيه مثل‬
‫(علم‪ :‬علمي‪ ،‬طرابلس‪ :‬طرابلسي‪ ،‬خلق‪ :‬خلقي‪..‬إلخ)‬
‫• كثير من األَسماء يعتريها بعض تغيير حين النسب وإِليك هذه التغييرات‪:‬‬
‫– المختوم بتاء التأنيث‪ :‬تحذف تاؤُ ه حين النسب مثل‪( :‬فاطمة‪ ،‬مكة‪ ،‬شيعة‪ ،‬طلحة) تصبح بعد النسب‪:‬‬
‫فاطمي‪ ،‬مكي‪ ،‬شيعي‪ ،‬طلحي‪.‬‬
‫– المقصور‪ :‬إن كانت أَلفه ثالثة مثل (فتى وعصا) قلبت واواً فنقول‪( :‬فتوِيّ وعصويّ )‪ .‬وإِن كانت‬
‫رابعة فصاعداً حذفت‪ ،‬فمثل‪( :‬بردى و ُب ْشرى ودوما ومصطفى وبخارى ومستشفى) تصبح بعد‬
‫وبخاري‪ ،‬ومستشفيّ )‪.‬‬
‫َ‬ ‫النسب‪( :‬بردِيّ و ُب ْشري‪ ،‬و ُدومِيّ ‪ ،‬ومصطفيّ ‪،‬‬
‫أجازوا في الرباعي الساكن الثالث مثل ُب ْشرى وطنطا قلب ألفها المقصورة واواً فيقال‪ُ :‬ب ْشروي‬
‫وطنطوي‪ ،‬وزيادة ألف قبل الواو فيقال‪ :‬بشراوي وطنطاوي؛ إال أن الحذف فيما كانت أَلفه للتأنيث‬
‫كبشرى أحسن‪ .‬وقلب األَلف واواً فيما عداها مثل (مسعى) أحسن‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫قاعدة النسبة‬
‫• تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫– المنقوص‪ :‬يعامل معاملة المقصور فتقلب ياؤه الثالثة واواً مثل (القلب العمي) تصبح في النسب‬
‫(القلب العمويّ )‪ ،‬وتحذف ياؤه الرابعة فصاعداً مثل (القاضي الرامي‪ ،‬والمعتدي‪ ،‬والمستقصي)‬
‫فتصبح بعد النسب (القاضيّ الراميُّ ‪ ،‬والمعتديّ ‪ ،‬والمستقصيّ )‪.‬‬
‫ويجوز في ذي الياء الرابعة إذا كان ساكن الثاني قلبها واواً أيضا ً فنقول‪ :‬القاضوي الراموي‪ ،‬ونقول في‬
‫تربية‪ :‬ترْ ِبيّ وتربويّ ‪ ،‬وفي مقضيّ (اسم المفعول) مقضيّ ومقضوي‪.‬‬
‫– الممدود‪ :‬إن كانت أَلفه للتأْنيث قلبت واواً وجوبا ً‪ ،‬فقلت في النسبة إلى صحراء وحمراء‪ :‬صحراوي‬
‫وحمراوي‪.‬‬
‫وإِن لم تكن للتأْنيث بقيت على حالها دون تغيير‪ ،‬فننسب إلى المنتهي بأَلف أَصلية مثل وضَّاء وقُرّ اء‬
‫(بمعنى نظيف وناسك) بقولنا‪ :‬قرائيّ ووضائيّ ‪ ،‬وإِلى المنتهي بهمزة منقلبة عن واو مثل (كساء) أَو‬
‫لإللحاق مثل (عِ ْلباء و ِحرْ باء)‬
‫ياء مثل (بناء) بقولنا‪ :‬كسائي وبنائي‪ ،‬وإلى المنتهي بهمزة مزيدة ِ‬
‫بقولنا‪ :‬علبائي وحِربائي‪.‬‬
‫َ‬
‫لإللحاق فقالوا‪ :‬كسائي وكساوي‪ ،‬وبنائي وبناوي‪،‬‬ ‫وأجازوا قلبها واواً في المنقلبة عن أصل وفي المزيدة ِ‬
‫علبائي وعلباوي ‪ ،‬حربائي وحرباوي‪ .‬وعدم القلب أحسن‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫قاعدة النسبة‬
‫• تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫َ‬
‫رددت‬ ‫– المختوم بياء مشددة‪ :‬إذا كانت اليا ُء المشددة بعد حرف واحد مثل (حيّ ) و(طيّ )‬
‫الياء األُولى إلى أَصلها الواو أَو الياء وقلبت الثانية واواً فقلت‪ :‬حيوي وطووي‪.‬‬
‫وإن كانت بعد حرفين مثل (عليّ وقُصيّ ) حذفت الياء األُولى وفتحت ما قبلها وقلبت الياء‬
‫الثانية واواً فقلت‪ :‬علَويّ وقُصويّ ‪.‬‬
‫وإن كانت بعد ثالثة أَحرف فصاعداً حذفتها فقلت في النسبة إلى (كرسيّ وبختيّ والشافعي)‪:‬‬
‫كرسِ يّ وبختيّ والشافعي‪ .‬فيصبح لفظ المنسوب ولفظ المنسوب إليه واحداً وإن اختلف‬
‫التقدير‪.‬‬
‫– فُ َع ْيلة أو َفعيلة أو َفعولة في األعالم‪ :‬مثل جُ َه ْينة وربيعة وشنو َءة‪ :‬تحذف ياؤُ هن عند‬
‫النسب ويفتح ما قبلها فنقول‪ُ :‬ج َهنيّ َو َر َبعيّ و َشنئيّ ‪ ،‬بشرط أال يكون االسم مضعَّفا ً مثل‬
‫(قُلَيْلة) وال واوي العين مثل (طويلة) فإن هذين يتبعان القاعدة العامة‪.‬‬
‫– ما توسطه ياء مشددة مكسورة‪ :‬مثل ط ِّيب و ُغ َز ِّيل وح َُم ّيِر‪ ،‬تحذف ياؤُ ه الثانية عند النسب‬
‫فنقول طي ِْبيّ و ُغ َزيْليّ و ُح َميْريّ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫قاعدة النسبة‬

‫• تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬

‫– الثالثي المكسور العين‪ :‬تفتح عينه تخفيفاًَ عند النسب مثل‪ :‬إ ِِبل‪ ،‬ودُئل (اسم علم)‪ ،‬و َنمِر‪،‬‬
‫لي‪ ،‬و َن َم ِريّ ‪ ،‬و َملَكيّ ‪.‬‬‫و ِملك فنقول‪ :‬إِ َبليّ ‪ ،‬و ُد َؤ َ‬
‫– الثالثي المحذوف الالم‪ :‬مثل أَب وابن وأَخ وأُخت وأَمة ودم و َسن ٍة وشفة و َع ٍم وغ ٍد ولغ ٍة‬
‫ومئ ٍة وي ٍد‪ ،‬ترد عليه المه عند النسب فنقول‪ :‬أَبويّ و َب َنويّ وأَخويّ ‪ ،‬وأُمويّ ودموي‬
‫وسنوي وشجوي وشفهي (أَو شفوي) وع َموي وغدَ وي ول ُ َغوي‪ ،‬ومئوي ويدوي‪.‬‬
‫– الثالثي المحذوف الفاء‪ :‬الصحيح الالم منه مثل (عدة وزنة) ينسب إليه على لفظة فنقول‪:‬‬
‫وزنيّ ‪ ،‬والمعتل الالم منه مثل شية (من وشى) ودية (من ودى)‪ .‬يرد إليه المحذوف‬ ‫عِ ديّ ِ‬
‫فنقول في النسب إِليهما‪ِ :‬و َش ِويّ ‪ِ ،‬ود َِويّ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫قاعدة النسبة‬
‫تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬ ‫•‬
‫– المثنى والجمع‪ :‬إذا أ ُريد النسب إلى المثنى والجمع رددتهما إلى المفرد فالنسب إلى اليدين واألَخالق والفرائض‬
‫وخلُقي و َف َرضي وأَدبي ومِنخري‪.‬‬
‫واآلداب والم ْن َخرين‪ :‬يدوي ُ‬
‫فإن لم يكن للجمع واحد من لفظه مثل أَبابيل‪ ،‬ومحاسن‪ ،‬أَو كان من أَسماء الجموع مثل قوم ومعشر‪ ،‬أَو من أَسما ِء‬
‫الجنس الجمعي مثل عرب وترك وورق‪ ،‬أَبقيتها على حالها في النسب فقلت‪ :‬أَبابيليّ ومحاسنيّ وقوميّ ومعشريّ‬
‫وعربيّ وتركيّ ‪.‬‬
‫وما أ ُلحق بالمثنى والجمع السالم عاملته معاملته مثل بنين‪ ،‬واثنين‪ ،‬وثالثينّ ‪ ،‬فالنسبة إِليها‪ :‬بنويّ وإثني (أَو ثنوي)‬
‫و َثالثي‪.‬‬
‫وأما األعالم المنقولة عن المثنى أو الجمع فإن كانت منقولة عن جمع تكسير مثل أوزاع وأَنمار نسبت إليها على لفظها‬
‫فقلت‪ :‬أَوزاعي وأَنماري‪ .‬وما جرى مجرى العلم عومل معاملته فنقول ناسبا ً إلى األَنصار‪ :‬أَنصاري‪.‬‬
‫فإن كانت منقولة عن مثنى مثل الحسنيْن والحرمين أو جمع سالم مثل (عابدون) و(أَذرعات) و(عرفات) رددته إلى‬
‫وعرفي‪.‬‬‫َ‬ ‫مفرده إن كان يعرب إعراب المثنى أو الجمع فقلت‪ :‬حسنيّ ‪ ،‬حرميّ ‪ ،‬عابديّ ‪ ،‬أَذرعي‬
‫وعابدين نسبت على لفظها فقلت‪ :‬زيدوني وحمدوني‬ ‫ٍ‬ ‫وحمدان‬
‫ٍ‬ ‫وزيدان‬
‫ٍ‬ ‫وحمدون‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫زيدون‬
‫ٍ‬ ‫وإن أعربت بالحركات مثل‬
‫وزيداني وحمداني وعابديني‪.‬‬
‫إعراب ما ال ينصرف مثل (دعْ دات وتمرات ومؤمنات)‬ ‫َ‬ ‫وإذا عدل بالعلم المجموع جمع مؤنث سالما ً إلى إعرابه‬
‫حذفت التاء ونسبت إلى ما بقي كأَنها أسما ٌء مقصورة فقلت دعْ دي ودعْ دوي‪ ،‬وت َمري ومؤمنيّ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫قاعدة النسبة‬
‫• تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫شرا) و(جاد‬ ‫– المركب‪ :‬ينسب إلى صدره سوا ٌء أَكان تركيبه تركيبا ً إسناديا ً مثل (تأَبط ًّ‬
‫الحق)‪ ،‬أَم كان تركيبا ً مزجيا ً مثل بعلبك ومعد يكرب‪ ،‬أَو كان تركيبا ً إضافيا ً مثل‪ :‬تيم‬
‫الالت وامرئ القيس ورأس بعلبك ومُالعب األَسنة‪ ..‬تنسب في الجميع إلى الصدر فتقول‪:‬‬
‫تأَبطيّ ‪ ،‬وجاديّ ‪ ،‬وبعليّ ‪ ،‬ومعدويّ ‪ ،‬وتيميّ ‪ ،‬وامرئي‪ ،‬ورأسي‪ ،‬ومالعبيّ ‪.‬‬
‫ص ِّدر المركب اإلضافي بأَب أَو أُم أَو ابن مثل أَبي بكر وأُم الخير‪ ،‬وابن عباس‪ ،‬نسبت إلى‬ ‫إذا ُ‬
‫العجز فقلت‪ :‬بكري‪ ،‬وخيري‪ ،‬وعباسي‪.‬‬
‫ت النسب ُة إلى الصدر في التباس كأَن تنسب إلى عبد المطلب وعبد مناف وعبد‬ ‫وكذلك إذا أَوقع ِ‬
‫الدار وعبد الواحد‪ ،‬ومجدل عنجر‪ ،‬ومجدل شمس‪ ،‬فتقول‪ :‬مطلبي ومنافي وداري وواحدي‬
‫وعنجري وشمسي‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شواذ النسب‬
‫ترخص العرب في باب النسب ما لم يترخصوا في غيره‪ ،‬ويكاد أَكثر هذه األحوال التي مرت بك تكون‬ ‫•‬
‫خروجا ً على القاعدة العامة للنسب حتى ظن بعضهم أن شواذ هذا الباب تعدل مقيسه‪.‬‬
‫وهم يميلون إلى الخفة في النسب إلى األعالم لكثرة دورانها على األَلسنة‪ .‬وثمة أَعالم غير قليلة ال تنطبق‬ ‫•‬
‫على حالة من األحوال االثنتي عشرة التي تقدمت‪ ،‬سموها شواذ النسب‪ ،‬أَرى أَن أُسميها المنسوبات‬
‫السماعية‪:‬‬

‫ُسهْلي نسبة إلى السَّهل‬ ‫أَموي نسبة إلى أُمية‬ ‫سلمى نسبة إِلى قبيلة ُسلَيْم‬

‫َبدَوي نسبة إلى البادية‬ ‫شآم نسبة إلى الشام‬

‫ٍ‬ ‫َبحراني نسبة إلى البحرين‬

‫قُ َرشي نسبة إلى قريش‬ ‫تحتاني نسبة إلى تحت‬ ‫ِبصري نسبة إلى ال َبصرة‬

‫وحْ داني نسبة إلى الوحدة‬ ‫روحاني نسبة إلى الروح‬ ‫َحروري نسبة إلى حروراء‬

‫وقد يتبعون في أكثر هذه الكلمات القواعد المتقدمة وهو األحكم‪.‬‬ ‫•‬
‫وال يجوز بحال أن يقاس على هذه الشواذ وإنما تتبع في أَمثالها القواعد المقررة‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شواذ النسب‬

‫• وقع أن استغنوا عن ياء النسب بصوغ االسم المراد النسبة إليه على أحد‬
‫األوزان اآلتية للداللة على شيء من معنى النسبة‪:‬‬
‫وكاس بمعنى ذي تمر‬
‫ٍ‬ ‫والبس‬
‫ٍ‬ ‫فاعل للداللة على معنى (صاحب شيء) مثل تامر وطاعم‬ ‫–‬
‫وذي طعام وذي لبن وذي كسوة بدل أن يقولوا تمري وطعامي ولبني وكسوي‪.‬‬
‫فعّال‪ ،‬للداللة على ذي حرف ٍة ما مثل نجار وحداد وخياط وعطار وبزاز إلخ‪ ،‬ومثل ما أنا‬ ‫–‬
‫ظالم (ال ينسب إليَّ ظلم) أو أي شيء ما وهو أبعد ما يكون عن المبالغة التي تفيدها‬
‫الصيغة‪.‬‬
‫َف ِعل‪ ،‬بمعنى (صاحب شيء) مثل‪َ ،‬ط ِعم‪ ،‬لَ ِبس‪ ،‬لَ ِبن‪َ ،‬ن ِهر‪.‬‬ ‫–‬
‫ِم ْفعال‪ ،‬بمعنى (صاحب شيء) مثل ِمعْ طار بمعنى صاحب عطر‪.‬‬ ‫–‬
‫ضير بمعنى صاحب حُضر (سرعة جرْ ي)‪.‬‬ ‫ِم ْفعيل‪ ،‬بمعنى (صاحب شيء) مثل ِمحْ ِ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار البناء‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬

‫سماء أن تكون معربة‪ ،‬واإلعراب ظاهرة مطردة فيها‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫• األَصل في األَ‬
‫يطرد فيه البنا ُء‬‫ولكنَّ أَسماء قليلة أَتت مبنية‪ .‬ويعنينا منها هنا ما َّ‬
‫قياسا ً ألَنه ذو جدوى عملية‪.‬‬
‫الكالم ‪ .‬وهذه‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫وقعت في‬ ‫الفتح أينما‬
‫ِ‬ ‫• في اللغ ِة أسما ٌء ُتبنى على‬
‫الكسر ‪ ،‬وما ُيبنى‬
‫ِ‬ ‫الفتح ‪ ،‬وما ُيبنى على‬
‫ِ‬ ‫األسما ُء منها ما ُيبنى عن‬
‫على الض ّم ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬
‫األسماء ‪ ،‬كل ُّ ما ُر ِّك َب منها تركيبا ً َم ْزجيا ً َ‬
‫ص ّيرهما كالكلم ِة‬ ‫ِ‬ ‫الفتح من‬
‫ِ‬ ‫الفتح ‪ُ :‬يبنى على‬
‫ِ‬ ‫‪ .1‬ما ُيبنى على‬
‫واألحوال واألعدا ِد ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الواحد ِة مِنْ الظرو ِ‬
‫ف‬

‫المتناظران‬
‫ِ‬ ‫مساء ‪َ .‬ق ّد َم‬
‫َ‬ ‫صباح‬
‫َ‬ ‫ف ال َف ُم‬
‫ف الزماني ِة والمكاني ِة ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬يوصي األطبا ُء أنْ ُي َن َّظ َ‬ ‫• أ‪ -‬فمثالُه من الظرو ِ‬
‫البرنامج َب ْينَ َب ْينَ ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ووقف ُم َقدِّ ُم‬
‫َ‬ ‫رأيين ُمختلفين ‪،‬‬

‫أيدي‬
‫َ‬ ‫ش َذ َر َم َذ َر (متفرقين) وتفرقوا‬
‫األحوال مثل ‪ :‬هو جاري َب ْي َت َب ْي َت أي ُمالصقا ً ‪ .‬ومثل ‪ :‬تفرقوا َ‬
‫ِ‬ ‫• ب‪ -‬ومِنْ‬
‫س َبأ ‪  .‬‬
‫َ‬

‫ش َر ديناراً ‪،‬‬‫ت أح َد َع َ‬ ‫ص َر ْف ُ‬
‫ش َر َة ‪َ .‬‬
‫ش َر واثنتي َع ْ‬ ‫باستثناء اثني َع َ‬
‫ِ‬ ‫ش َر‬ ‫َ‬
‫تسعة َع َ‬ ‫• جـ‪ -‬ومن األعدا ِد من أح َد َع َ‬
‫ش َر إلى‬
‫ف ِبسِ َت َة َع َ‬
‫ش َر‬ ‫اشتريت الم ِْع َط َ‬
‫ُ‬ ‫ش َر َة لير ًة ‪.‬‬
‫وس ْب َع َع ْ‬
‫ش َر ديناراً ‪َ ،‬‬ ‫َ‬
‫ثالثة َع َ‬ ‫خام‬ ‫ش َر َة لير ًة ‪ .‬ثمنُ متر ُّ‬
‫الر ِ‬ ‫إحدى َع ْ‬
‫ش َر َة لير ًة ‪  .‬‬
‫ثماني َع ْ‬
‫َ‬ ‫ديناراً ‪ ،‬و‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬
‫• يتبع‪-‬‬
‫األسماء ‪ ،‬كل ُّ ما ُر ِّك َب منها تركيبا ً َم ْزجيا ً َ‬
‫ص ّيرهما كالكلم ِة‬ ‫ِ‬ ‫الفتح من‬
‫ِ‬ ‫الفتح ‪ُ :‬يبنى على‬
‫ِ‬ ‫‪ .1‬ما ُيبنى على‬
‫واألحوال واألعدا ِد ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الواحد ِة مِنْ الظرو ِ‬
‫ف‬

‫حيث يبنى الجز ُء األول ُ فقط ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫األعالم التي ُع ّربت – صارت جزءاً من االستعمال اللغوي في العربية –‬ ‫ِ‬ ‫• د‪ -‬ومن‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫آثار َب ْع َل َب َّك ‪َ .‬ب ْي َت َل ْح َم مدينة محتلة ‪ .‬أقي َم َم ْ‬
‫ص َن ٌع‬ ‫رت َ‬ ‫ف – ُز ُ‬ ‫الممنوع من الصر ِ‬ ‫إعراب‬
‫َ‬ ‫عرب اآلخ ُر‬
‫و ُي ُ‬
‫ِ‬
‫ض َر َم ْو َت ‪ .‬أ ّما األعال ُم األجنب ّي َة َف ُت ْت َر ُك على َل ْفظها الذي َو َردَ ْت عليه في لُ َغتِها األصلي ِة ‪ُ ،‬ث ّم‬
‫للبتروكيمائيات في َح ْ‬
‫يانج ‪ ،‬وريودي نيرد ‪ ،‬وبيرلْ هار َب ْر ‪ ،‬ولينينْ غرادْ ‪ .‬وغيرها ‪ .‬نقول ‪َ :‬‬
‫ش ِه َد‬ ‫بيونج ْ‬‫ْ‬ ‫رب في َم َحل ‪ .‬مثل ‪:‬‬ ‫ُت ْع ُ‬
‫البرازيل ‪ .‬أ ُ ْب ِع َد مراقبوا الطاق ِة‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫عاصمة‬ ‫ب العالمي ِة الثاني ِة ‪ .‬ريودي جانيرو‬ ‫جوية في الحر ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫معركة‬ ‫هاربر‬
‫ْ‬ ‫بيرلْ‬
‫يانج أوائل عام ‪  . 2003‬‬ ‫بيونج ْ‬‫ْ‬ ‫النووي ِة من‬

‫ف ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال طال َِب في الساح ِة ‪.‬‬

‫وغير مضا ٍ‬
‫َ‬ ‫• هـ‪ -‬اسم ال النافي ِة للجنس ‪ ،‬إذا كان مفرداً ‪،‬‬

‫القائمة‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬

‫األسماء ‪ .‬وهي األسما ُء الواردةُ على وزن (ف ِ‬

‫ِعال) وما ختم بـ (ويه) ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫الكسر من‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬ما ُيبنى على‬
‫الو ْزنُ ‪:‬‬
‫فعال ‪ .‬وقد َو َردَ هذا َ‬
‫ِ‬ ‫وزن‬
‫ِ‬ ‫ﺃ األسما ُء على‬
‫ذام و َق ِ‬
‫طام ‪ .‬نقول ‪:‬‬ ‫أعالم اإلنا ِ‬
‫ث مثل ‪َ :‬ح ِ‬ ‫ِ‬ ‫• في‬
‫ذام‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫فإنَّ القول َ ما‬ ‫ذام فصدقوها‬‫قالت َح ِ‬ ‫ْ‬ ‫– إذا‬
‫سهادَ ‪ْ ،‬إذ سافرنا ‪.‬‬ ‫ت َق ِ‬
‫طام و ُ‬ ‫– ونقول ‪َ :‬و َّد ْع ُ‬
‫سماء فعل األَمر مثل‪:‬‬
‫ِ‬ ‫• في أَ‬
‫حذار أَن تكذبوا‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪‬‬

‫وغيرها ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫وحا َلو ْي ِة‬
‫األسماء مثل ‪ :‬سِ ْي َب َو ْي ِه ‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫• ما ُخ ِت َم بـ (ويه) من‬
‫العربي ‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫النحو‬
‫ِّ‬ ‫– سيبوي ِه َ‬
‫أح ُد أساتذ ِة‬
‫– أ ُ َق ِّد ُر سيبوي ِه وآرا َءهُ ‪.‬‬
‫ت على سيبوي ِه ‪.‬‬ ‫– َت َع َّل ْم ُ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬
‫األسماء‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ض ِّم مِنْ‬
‫‪ .3‬ما ُيبنى على ال َ‬
‫ُ‬
‫المقطوعة عنْ اإلضاف ِة لفظا ً ‪.‬‬ ‫الظروف ال ُم ْب َه َم ُة‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫السفر ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫سفر أخي َك ؟ أَ ْع ِرفُ َك مِنْ َق ْبل ُ ومِنْ َب ْع ُد ‪ .‬والتقدي ُر ‪ :‬مِنْ ِ‬
‫قبل‬ ‫ب ِ‬ ‫الحضور بسب ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬مثل ‪ :‬أتعتذ ُر عن‬
‫ومِنْ َب ْع ِد ِه ‪.‬‬

‫• المنادي ال َع َل ُم – غي ُر المضافِ ‪ ،‬وال ّنك َِرةُ المقصودةُ ‪ .‬مثل‪:‬‬

‫‪ ‬يا وائل ُ ‪ ،‬مرحبا ً ‪.‬‬
‫ُ‬
‫سائق ‪ ،‬أنزلني – من فضلك – هنا ‪.‬‬ ‫‪ ‬يا‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬

‫البنا ُء سمة الحروف‪ ،‬وإنما بني ما بني من األَسماء لشبهه بالحرف في وجه‬ ‫•‬
‫من األَوجه األَربعة اآلتية‪:‬‬
‫‪ .1‬الشبه الوضعي‪ :‬بأَن يكون االسم على حرف أو حرفين كالضمائر ذهب ُ‬
‫ْت‪ ،‬ذهبنا‪ ،‬ذهبتم‪،‬‬
‫هو‪ ،‬هي‪ ،‬إلخ‪..‬‬
‫‪ .2‬الشبه المعنوي‪ :‬لداللتها على معنى يعبر عما يشبهه عادة بالحرف‪ ،‬فنحن نعرف أَن‬
‫التمني والترجي والتوكيد والجواب والتنبيه والنفي يعبر عنها بالحروف‪ ،‬فما أشبهها من‬
‫المعاني كالشرط واالستفهام‪ ،‬يعبر عنهما بالحرف تارة وباالسم تارة‪ ،‬ويلحق بهما‬
‫اإلشارة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫اإلشارة‪ ،‬ولهذا الشبه المعنوي بنيت أسما ُء الشرط وأسماء االستفهام وأسما ُء ِ‬
‫ِ‬
‫‪ .3‬الشبه االفتقاري‪ :‬الحرف اليدل على معنى مستقل بنفسه‪ ،‬فهو مفتقر إلى غيره حتى يفيد‬
‫معنىً ما‪ .‬ويلحق بالحروف في هذا‪ :‬األَسما ُء الموصولة فهي ال تفيد إال إِذا وصلت‬
‫بجملة تسمى صلة الموصول فجعلوا هذا االفتقار علة بنائها‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء المبنية‬

‫تابع – شبه االسم المبني بالحرف في وجه من األَوجه األَربعة اآلتية‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ .4‬االفتقار االستعمالي‪ :‬من الحروف ما يؤثر في غيره وال يتأَثر وهي األَحرف العاملة‬
‫كالنواصب والجوازم‪ ،‬ويشبهها في التأْثير وعدم التأَثر أَسما ُء األَفعال‪ ،‬فكان هذا الشبه‬
‫سماء األَفعال عندهم‪.‬‬
‫علة بنا ٍء أَ ِ‬
‫ومن الحروف ما ال يؤثر وال يتأَثر‪ ،‬كاألَحرف غير العاملة‪ ،‬مثل أَحرف الجواب (نعم‪ ،‬بلى)‪،‬‬
‫وأَحرف التنبيه‪ ،‬ويشبهها في ذلك أَسما ُء األَصوات‪ ،‬فهي ال تعمل في غيرها‪ ،‬وال يعمل‬
‫غيرها فيها‪ .‬فمن هنا بنيت على ما قالوا‪.‬‬
‫وهذه األَسما ُء كلها مبنية سماعاً‪ .‬ومن المبني سماعا ً أيضا ً بعض الظروف مثل (حيث‪ ،‬إِذا‪،‬‬ ‫•‬
‫اآلن‪ ،‬إِذ‪ ،‬إلخ‪ )..‬وكل هذه المبنيات ال يخطئُ أَحد في استعمالها على ما سمعت عليه إذ ال‬
‫قاعدة لها‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار الصرف‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَسما ُء غير المنونة‬
‫(الممنوعة من الصرـف)‬
‫االسم‬
‫"ن‬
‫)م"نح"يثا""لتنوي" (‬
‫ن‬

‫أسماء غير منونة‬

‫أسماء منونة‬
‫صرف‬
‫)ا""لممنوع م"نا""لصرف(‬
‫ا""ل‬

‫ما كان على‬ ‫ما ختم بأَلف ْ‬

‫تأنيث‬ ‫صفات‬ ‫أعالم‬
‫صيغة منتهى الجموع‬

‫آخره أَلف‬
‫ْ‬ ‫أفعل فعالء‬ ‫إذا كانت مؤنثة األَصل‬ ‫إذا كانت أعجمية‬
‫تأنيث مقصورة‬

‫آخره أَلف‬
‫ْ‬ ‫َف ْعَعالن َف ْعلى‬ ‫مع التركيب المزجي‬ ‫مع زيادة األَلف والنون‬
‫تأنيث ممدودة‬

‫على وزن خاص بالفعل‬

‫ُف َعل أَو فُعال أَو َم ْف َعل‬ ‫العدل ‪ -‬علة نظرية‬
‫أَو يغلب فيه‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَسما ُء غير المنونة‬
‫(الممنوعة من الصرـف)‬
‫االسم المنون‪:‬‬
‫• الكثرة الغالبة من األسماء يدخلها التنوين في حاالت إِعرابها كلها رفعا ً ونصبا ً وجراً مثل (هذا‬
‫طائ ٌر ‪ -‬رأَيت طائراً ‪ -‬نظرت إِلى طائ ٍر) ويقال لهذا التنوين تنوين التمكين‪ ،‬وقد مر بك حال‬
‫األَسماء المبنية التي تالزم حالة واحدة وال يدخلها تنوين التمكين‪.‬‬

‫االسم غير المنون‪:‬‬

‫بين‪ :‬فال يلحقها التنوين إِال في الضرورات‬ ‫بين َ‬ ‫• لكن هناك أَسماء قليلة معربة غير مبنية تعامل َ‬
‫الشعرية وما إليها‪ ،‬وتجر بفتحة بدل الكسرة في أَغلب أَحوالها‪ ،‬وال تجر بكسرة إال إِذا دخلتها‬
‫برجل أَفض َل منك) فإذا أضفتها أَو عرَّ فتها‬
‫ٍ‬ ‫(ال) أَو أُضيفت مثل (أَفضل) تقول‪( :‬مررت‬
‫فضل)‪ .‬وتسمى هذه األَسما ُء‬ ‫فضل الرجال ‪ -‬مررت باألَ ِ‬‫جررتها بالكسرة فتقول‪( :‬مررت بأ َ ِ‬
‫بغير المنونة أو بالممنوعة من الصرف‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَسما ُء غير المنونة‬
‫(الممنوعة من الصرـف)‬
‫وإِليك ضوابط هذه األَسماء غير المنونة‪:‬‬
‫• األَسما ُء غير المنونة ثالثة‪:‬‬
‫– أَعالم‪ ،‬وصفات‬
‫– ما ختم بأَلف تأْنيث‬
‫– ما كان على صيغة منتهى الجموع‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع من الصرف ‪ -‬األعالم‬
‫• األعالم تمتنع في ستة مواضع‪ :‬مع العجمة‪ ،‬والتأْنيث‪ ،‬وزيادة األَلف والنون‪ ،‬والتركيب المزجي‪ ،‬ووزن الفعل‪،‬‬
‫والعدل‪ ،‬وهذا بيانها‪:‬‬
‫زمير‪ .‬فإِن كان العلم األَعجمي ثالثيا ً ساكن الوسط ّ‬
‫نون لخ َّفته‬ ‫‪ .1‬إذا كانت أعجمية‪ ،‬تقول‪ :‬قابل إِبراهي ُم شمعونَ في إِ َ‬
‫جرج أَمس‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫تقول‪ :‬اعتذر جا ٌك إِلى‬
‫وظاهر أَن االسم األَعجمي إِذا لم يكن علما ً في لغته لم يمنع من التنوين فلو سميت طفالً بكلمة (ال لُون) التي تعني بالفرنسية‬ ‫–‬
‫ون يأْكل)‪.‬‬
‫(القمر) نونت االسم فتقول‪( :‬مررت بال لُ ٍ‬
‫وس آخر) فط ُّنوس األُولى علم ولذا لم تنون‪ ،‬أما الثانية‬
‫طنوس مع ط ُّن ٍ‬
‫ُ‬ ‫وكذلك إن لم تقصد العلمية نونت‪ ،‬تقول مثالً‪( :‬أَقبل‬ ‫–‬
‫نونت‪.‬‬
‫فمعناها (آخر يسمى بطنوس) فهي عندك نكرة ال علم ولذا ّ‬
‫هدية)‪ ،‬سوا ٌء أَسميت بها مذكراً أَم مؤنثاً‪.‬‬
‫ً‬ ‫َ‬
‫طلحة‬ ‫نائلة إلى سعادَ وأَخيها‬
‫ُ‬ ‫ْ‬
‫قدّمت‬‫‪ .2‬إذا كانت مؤنثة األَصل مثل‪( :‬‬
‫وجو زوا تنوين الثالثي الساكن الوسط منها مثل (دعد) تقول‪( :‬مررت بدع ٍد صباحا ً) ما لم يكن أعجميا ً فقد التزموا منعه‬‫ّ‬ ‫–‬
‫نيس)‪.‬‬‫َ‬ ‫حمص قاصدة إِلى‬
‫َ‬ ‫التنوين مثل‪( :‬سافرت رو ُز من‬
‫وإِذا كان تأْنيث العلم عارضا ً كالمصادر مثالً‪( :‬وداد‪ ،‬نجاح) أَو األَسماء المذكرة مثل (رباب) منعتها التنوين إِن سميت بها‬ ‫–‬
‫رباب ونجا َح أَمس)‪.‬‬
‫َ‬ ‫نجاح‪ .‬سافر ودا ٌد مع أُختيه‬
‫ٍ‬ ‫اإلناث‪ ،‬ونونتها إِن سميت بها الذكور تقول‪( :‬تجتهد ودا ُد مع أَخيها‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع من الصرف ‪ -‬األعالم‬
‫هذا والب َّد من مراعاة المعنى في أشباه ذلك كأَسماء القبائل والبالد‪ ،‬فاالسمان (تميم وهذيل) مثالً‬ ‫–‬
‫ينونونهما على اعتبار كل منهما اسما ً لج ّد القبيلة وأن قبله مضافا ً محذوفا ً هو (بنو)‪ .‬فلما حذفت‬
‫حل محلها في إعرابها المضاف إليه‪ ،‬ويمنعونهما التنوين على اعتبارهما اسمين لقبيلتين فيقولون‪:‬‬
‫( أقبلت هذي ٌل تحارب تميما ً) أو‪( :‬أقبلت هذي ُل تحارب تمي َم)‪ ،‬فإذا ذكر المحذوف نون اسم القبيلة‬
‫تميم)‪ .‬وكذلك أسماء البالد‬
‫هذيل تحارب بني ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫حتما ً إن لم يكن ثمة مانع آخر فيقولون‪( :‬أقبلت بنو‬
‫والمواضع مثل‪( :‬جلجل‪ ،‬عكاظ) ينونونهما على معنى (المكان) ويمنعونهما على معنى (األرض)‬
‫أو البلدة‪.‬‬
‫مع زيادة األَلف والنون مثل‪ :‬عدنان‪ ،‬عمران‪ ،‬عثمان‪ ،‬غطفان‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫مع التركيب المزجي وهو أَن تعتبر الكلمتان كلمة واحدة فيبنى جزؤُ ها األَول على الفتح‬ ‫‪.4‬‬
‫ك وال‬‫ص ُر على بعلَب َّ‬
‫ويعرب الجز ُء الثاني إِعراب الممنوع من الصرف‪( :‬لم يع ّرج بخ َتن ّ‬
‫حضر َ‬
‫موت)‪.‬‬ ‫َ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع من الصرف ‪ -‬األعالم‬
‫‪ .5‬إِذا كان العلم على وزن خاص بالفعل أَو يغلب فيه مثل‪( :‬تغلب‪ ،‬يزيد‪ ،‬شمَّر‪ ،‬أَسعد‪ ،‬إِصبعْ ) تقول‪( :‬طاف‬
‫وقريش)‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫تغلب وشم ََّر و ُدئِ َل وكليب‬
‫َ‬ ‫يزي ُد وأَسع ُد في قبائل‬
‫– ولك في األعالم المنقولة عن األفعال أن تعربها إعراب االسم الذي ال ينصرف‪ ،‬أو تحكيها على حالها الذي نفلت‬
‫عنه‪ ،‬واألول أكثر‪ .‬وإن كان الفعل في أوله ألف وصل قطعتها عند التسمية بها‪ ،‬فإن سميت بـ(اقطعْ ‪ ،‬استغفر)‬
‫تقول‪( :‬جاء إِقط ُع وإستغف ُر)‪ .‬فإن أردت الحكاية قلت (جاء اقطعْ واستغفر)‪.‬‬
‫‪ .6‬مع العدل‪ ،‬والعدل علة نظرية وذلك أَن هناك خمسة عشر علما ً وردت عن العرب غير منونة على وزن‬
‫(فُ َعل)‪ ،‬و(فُ َعل) ليس في أَوزان المشتقات القياسية‪ ،‬فافترضوا أَن أَصل صيغتها (فاعِ ل) وأَنهم عدلوا فيها‬
‫عن (فاعل) إلى (فُ َعل) فجعلوا ذلك مع العلمية عل َة المنع‪.‬‬
‫واألَعالم المعدولة هي‪:‬‬ ‫–‬
‫( بُلع‪ ،‬ثعل‪ ،‬جشم‪ ،‬جحى‪ ،‬جمع‪ ،‬دلف‪ ،‬زحل‪ ،‬زفر‪ ،‬عصم‪ ،‬عمر‪ ،‬قثم‪ ،‬قزح‪ ،‬مضر‪ ،‬هذل‪ ،‬هبل)‪.‬‬ ‫–‬
‫جُمع‪ ،‬كتع‪ ،‬بُصع‪ ،‬ب ُتع) حين تقول‪( :‬قرأ الطالبات كلهنَّ جُ َم ُع‪ ،‬فأَثنيت‬
‫وأَلحقوا بها مؤكدات الجمع المؤنث وهي‪َ ( :‬‬ ‫–‬
‫جمع)‪.‬‬
‫َ‬ ‫عليهن‬
‫والعدل في هذه األسما ِء األَربعة ظاهر غير نظري كما كان الحال في سابقاتها‪ ،‬ألَن مؤنث أَجمع‪ :‬جمعاء‪،‬‬ ‫–‬
‫وجمعا ُء تجمع قياسا ً على جمعاوات ال على جمع‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع مـن الصرف ‪ -‬الصفات‬

‫الصفات تمتنع مع ثالثة أوزان‪ :‬أَ ْفعل فعالء‪َ ،‬فعْ الن َفعْ لى‪ ،‬فُ َعل أَو فُعال أَو‬ ‫•‬
‫َم ْف َعل‪:‬‬
‫‪ .1‬تمتنع الصفة إِذا كانت على وزن أَفعل الذي مؤنثه (فعال ُء) مثل‪ :‬أَخضر‪ ،‬أعرج‪ ،‬تقول‪:‬‬
‫(هذا رج ٌل أَعر ُج في حل ٍة خضرا َء)‪.‬‬
‫فإِن كان مؤنث (أفعل) غير (فعالء) نوّ ن مثل‪( :‬في القاعة رجل أَرم ٌل إلى جانب امرأَة‬
‫أَرملة)‪ .‬وكذلك (أَرنب) و(أَرب ٌع) منونان ألَنهما اسمان ال صفتان‪.‬‬
‫‪ .2‬وإذا كانت على وزن (فعْ الن) الذي مؤنثه (فعْ لى) مثل‪( :‬عطشان‪ ،‬غضبان) تقول‪:‬‬
‫عطشان فاسقه وك َّل غضبان فأَرضه)‪.‬‬
‫َ‬ ‫(انظر كل‬
‫ليان وغنم ٍة أَليان ٍة فاشترهما‪.‬‬
‫وإِن كان مؤنثه على غير (فعْ لى) نوّ ن‪ ،‬تقول‪ :‬انظر إلى كبش أَ ٍ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع مـن الصرف ‪ -‬الصفات‬
‫بع ورُباع) تقول‪:‬‬ ‫‪ .3‬الصفات المعدولة وأَوزانها‪ :‬فُ َعل مثل (أ ُ َخر) و َم ْفعل وفُعال مثل ( َمرْ َ‬
‫ُباع‪ ،‬أَو َم ْث َ‬
‫لث و َمرْ َبع‪ ..‬إلخ)‪.‬‬ ‫الث ور َ‬‫وث َ‬‫المدعوات ونسا ٌء أ ُ َخ ُر َم ْثنى ُ‬
‫ُ‬ ‫(أَقبل‬
‫– والعدل ظاهر في األَعداد فإن هذه الصفات تقاس من األَعداد حتى العشرة‪ ،‬فمربع‬
‫وحد) معدولتان عن (واحد) وهكذا البقية‪.‬‬ ‫ورُباع معدولتان عن (أَربعة) (وأُحاد و َم َ‬
‫خرى)‪ ،‬و(أُخرى) مؤنث (آخر) على وزن (أَفعل) اسم‬ ‫– أَما أ ُ َخر فمعدولة ألَنها جمع (أ ُ َ‬
‫تفضيل‪ .‬والعدل فيها هو خروجها عن قياس أَسما ِء التفضيل التي ال تجمع تقول‪( :‬أَقبل‬
‫المدعوات ونسا ٌء أَفض ُل) بصيغة اإلفراد‪ ،‬فعدلوا بـ(آخر) عن قياس أَخواتها وجمعوها‬
‫فقالوا (ونسا ٌء أ ُ َخ ُر)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع من الصرف –‬
‫ما ختم بأَلف تأَنيث‬
‫ما ختم بأَلف تأَنيث‪:‬‬
‫• كل اسم آخره أَلف تأْنيث مقصورة مثل ( ِذكرى‪ ،‬قتلى‪ُ ،‬زلفى) أَو‬
‫أَلف تأْنيث ممدودة مثل ( َ‬
‫صحْ راء‪ ،‬شعراء‪ ،‬أَنبياء‪ ،‬عذراء) يمنع‬
‫التنوين ويجر بالفتحة تقول‪ :‬مررت في صحرا َء على قتلى كثيرين‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الممنوع من الصرف –‬
‫صيغة منتهى الجموع‬
‫ما كان على وزن صيغة منتهى الجموع‪:‬‬
‫• صيغ منتهى الجموع وهي كل جمع يعد أَلف تكسيره حرفان أَو ثالثة أَوسطها‬
‫مجال) ممنوعة من التنوين‪،‬‬‫ٍ‬ ‫ساكن مثل‪( :‬مساجد‪ ،‬مصابيح‪ ،‬شواعر‪ ،‬كراسيّ ‪،‬‬
‫تقول‪( :‬أُضيئت مساج ُد ع ّدةٌ بمصابي َح وهاجة‪ ،‬جلسوا على كراسيَّ من فضة)‬
‫واالسم المنقوص الذي على هذه األَوزان تحذف ياؤُ ه رفعا ً وجراً ويقدر عليها‬
‫مجال واسعة) فتنوين عوض عن‬ ‫ٍ‬ ‫عالمة اإلعراب‪ ،‬أَما التنوين الظاهر (هذه‬
‫اليا ِء المحذوفة ال تنوين إعراب‪.‬‬
‫• وما كان على هذه األَوزان وإِن لم يكن جمعا ً عومل معاملتها‪ ،‬فـ(سراويل) مفرد‬
‫وجمعه سراويالت‪ ،‬وكذا شراحيل‪ ،‬تقول‪( :‬لشراحي َل سراوي ُل طويلة)‪.‬‬
‫وبعضهم ينون سراويل في النكرة فإذا سمى بها رجالً منعها التنوين‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫المصادرـ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المصدر واسم المصدر‬
‫وتجر ُّدهُ عن الزمان ِ يميزهُ من الفعل ِ الذي‬
‫ِ‬ ‫الحدَ ث ِ مجرداً من الزمان ‪.‬‬ ‫• المصد ُر ‪ :‬ما دلَّ على َ‬
‫ص َر هللاُ العراقيين على أعدا ِئ ِهم َنصْ راً‪ ,‬كانت‬
‫ث مرتبطا ً بالزمان ِ ‪ .‬فإذا قلنا ‪َ :‬ن َ‬ ‫الح َد ِ‬
‫يدل ُّ على َ‬
‫ث المق َت ِرن ِ بالزمن الماضي ‪,‬وكانت كلمة " نصراً‪ ‬‬ ‫ص َر "‪  ‬فِعالً ألنها دَ لَّت على َ‬
‫الحدَ ِ‬ ‫كلمة ُ " َن َ‬
‫صر من غير ِ اقتران ٍ بزمن ٍ ‪.‬‬ ‫" مصدراً ألنها دَ لَّ ْ‬
‫ت على ِفعْ ِل ال َّن ِ‬
‫• مصدر الفعل ما تضمن أَحرفه لفظا ً أَو تقديراً‪ ،‬داالً على الحدث مجرداً من الزمن مثل‪ :‬علِم‬
‫ْ‬
‫علما ً وناضل نضاالً وعلَّم تعليما ً واستغفر استغفاراً‪.‬‬
‫• وإليك أَوزان ‪:‬‬
‫مصادر األَفعال الثالثية‬ ‫–‬
‫مصادر األَفعال الرباعية‬ ‫–‬
‫مصادر األَفعال الخماسية‬ ‫–‬
‫مصادر األَفعال السداسية‪.‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مصدر الثالثي‬
‫يُظن أن وزنه األَصلي ( َفعْ ل) لكثرته وألَن قياس مصدر المرة اآلتي بيانه هو ( َفعْ ل)‪ .‬وأَوزانه كثيرة وهي‬ ‫•‬
‫سماعية‪ ،‬وقد يأْتي للفعل الواحد مصدران فأَكثر‪.‬‬
‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫ضوابط غالبة تتبع المعنى أو غير ذلك‬

‫تجارة‪ ،‬حدادة‪ ،‬خياطة‪ِ ..‬وزارة‪ ،‬نِيابة‪ ،‬إِمارة‪ ،‬زعامة‬ ‫فِعالة‬ ‫الغالب فيما دل على حرفة أَو شبهها‬

‫َفوران‪ ،‬غلَيان‪ ،‬جوالن‪ ،‬جيشان‬ ‫َف َعالن‬ ‫الغالب فيما دل على اضطراب‬

‫إِباء‪ِ ،‬جماح‪ ،‬نِفار‪ ،‬شراد‬ ‫فعال‬ ‫الغالب فيما دل على امتناع‬

‫ُزكام‪ ،‬صُداع‪ُ ،‬دوار‬ ‫فُعال‬ ‫الغالب فيما دل على دا ٍء‬

‫رحيل‪ ،‬رسيم‪ ،‬ذميل‬ ‫فعيل‬ ‫الغالب فيما دل على سير‬

‫عُواء‪ُ ،‬نباح‪ ،‬مُواءُ‪ / ،‬زئير‪ ،‬نهيق‪ ،‬أَنين‬ ‫فُعال ‪َ /‬فعيل‬ ‫الغالب فيما دل على صوت‬

‫ص ْفرة‪ ،‬خضرة‪ ،‬زرقة‬ ‫فُعْ لة‬ ‫الغالب فيما دل على لون‬

‫نصْ ٍر و َفه ٍْم‬ ‫َفعْ ٍل‬ ‫مصدر المتعدي من باب (ف َعل) و(فعِل)‬
‫صُعود‪ ،‬نزول‪ ،‬جُلوس‬ ‫فُعول‬ ‫مصدر الالزم من ( َفعل)‬
‫حور‬
‫ضجر‪ ،‬بطر‪ ،‬عطش‪َ ،‬‬ ‫َف َع ٍل‬ ‫مصدر الالزم من ( َفعِل)‬

‫صعوبة وسهولة ‪ /‬نباهة وشجاعة‬ ‫فُعولة َفعالة‬ ‫مصدر الالزم من ( َفعُل)‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مصدر الرباعي‬

‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫الفعل‬

‫و أحياناً‪ :‬دحرج دِحْ راج‬ ‫ً‬

‫دحرجة‬ ‫دحرج‬
‫َفعْ لَلة‬
‫المضعف جاء منه الوزنان‪:‬‬ ‫فعلل‬ ‫الرباعي‬
‫وز ْلزاالً‬ ‫فِعْ الل‬
‫زلزل زلزلة ِ‬

‫حسَّن تحسينا ً‬ ‫تفعيل‬ ‫الثالثي المزيد بحرف‬

‫ز َّكى تزكِية‬ ‫فعّل‬

‫الثالثي المزيد بحرف (معتل‬
‫(التا ُء عوض من ياء تفعيل)‬ ‫َت ْفعِلة‬
‫اآلخر)‬

‫الثالثي المزيد بحرف‬

‫أَكرم إِكراما ً‬ ‫إفعال‬ ‫أَ ْفعل‬

‫ناضل نضاالً ومناضلة‪ ،‬حاور محاور ًة وحِواراً‬ ‫مفاعلة فِعال (لكثير‬

‫فاعل‬ ‫الثالثي المزيد بحرف‬
‫من األَفعال)‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مصدرالخماسي‬
‫مصادره كلها قياسية‪:‬‬

‫مثال‬ ‫وزن المصدر‬ ‫وزن الفعل‬

‫َتدحْ َرج َتدَحْ رُجا ً‬ ‫َت َفعْ لُالً‬ ‫َت َفعْ َلل‬ ‫الرباعي المزيد بحرف‬

‫اجتمع اجتماعا ً‬ ‫افتعال‬ ‫ا ْف َتعل‬

‫انطلق انطالقا ً‬ ‫انفعال‬ ‫ا ْنفعل‬

‫تكسَّر تكسُّراً‬ ‫تفعُّل‬ ‫تفعل‬ ‫الثالثي المزيد بحرفين‬

‫تمارض تمارُضا ً‬ ‫تفاع ٍُل‬ ‫تفاعل‬

‫اصفرَّ اصفراراً‬ ‫افعالل‬ ‫ا ْف َع َّل‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مصدرالسداسي‬

‫مصادره كلها قياسية‪:‬‬

‫مثال‬ ‫وزن المصدر‬ ‫وزن الفعل‬

‫اقشعرَّ اقشعراراً‬ ‫ا ْف ِعالَّل‬ ‫ا ْفعلَ َّل‬
‫الرباعي المزيد بحرفين‬
‫احر ْنجم احرنجاما ً‬ ‫ا ْف ِع ْن ٍ‬
‫الل‬ ‫افع ْنلَ َل‬
‫استفهم استفهاما ً‬ ‫استفعال‬ ‫است ْفعل‬
‫اصفار اصفيراراً‬ ‫افعيعال‬ ‫ا ْفعا َّل‬
‫الثالثي المزيد بثالثة‬
‫اعشوشب اعشيشابا ً‬ ‫افعيعال‬ ‫ا ْفعوعل‬ ‫أَحرف‬

‫اجلوّ ذ اجْ لِواذاً‬ ‫افع َِوال‬ ‫ا ْفعوَّ ل‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مصدرالخماسي والسداسي‬

‫• وفي جميع هذه األوزان الخماسية والسداسية كسر الحرف الثالث من‬
‫الفعل وزيدت ألف قبل اآلخر‪ ،‬إال المبدوء بتاء زائدة فمصدره على‬
‫وزن ماضيه بضم ما قبل آخره‪ :‬تقاتلوا تقا ُتالً‪ ،‬تدحرج تدحرجاً‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أنواع المصادر‬
‫المصدر الميمي‪ :‬يبدأ ُ بميم زائدة‬ ‫‪.1‬‬
‫مضرب‪ ،‬مشرب‪َ ،‬م ْوقى‪ .‬أَما المثال الواوي المحذوف‬ ‫َ‬ ‫يصاغ من الثالثي على وزن ( َمفعل) مثل‪:‬‬ ‫–‬
‫الفاء في المضارع مثل (وعد) فمصدره الميمي على (م ْفعِل) مثل موعد‪.‬‬
‫ومن غير الثالثي يكون المصدر الميمي على وزن اسم المفعول‪ :‬أَسأَمني مُرْ َت َقب القطار‪ :‬ارتقاب‪.‬‬ ‫–‬
‫مصدر المرة‪ :‬يصاغ للداللة على عدد وقوع الفعل‬ ‫‪.2‬‬
‫ت ثالثاً‪.‬‬ ‫يصاغ من الثالثي على وزن ( َفعلة) مثل‪ :‬أَقرأ ُ في النهار َقرْ أَة وأَكتب كتبتين فأَفرح فرحا ٍ‬ ‫–‬
‫ويصاغ من غير الثالثي بإضافة تا ٍء إلى المصدر‪ :‬انطلق انطالقتين في اليوم‪.‬‬ ‫–‬
‫فإن كان في المصدر تاءٌ‪ ،‬د َّل على المرة بالوصف فيقال‪ :‬أَ ْنلت إِنالة واحدة‪.‬‬ ‫–‬
‫ً‬
‫زلزلة وال‬ ‫وإِذا كان للفعل مصدران أَتى مصدر المرة من المصدر األَشهر واألَقيس مثل‪ :‬زلزله‬ ‫–‬
‫يقال (زلزله ِزلزالة)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أنواع المصادر‬
‫مصدر الهيئة‪ :‬يصاغ للداللة على الصورة التي جرى عليها الفعل‬ ‫‪.3‬‬
‫يصاغ من الثالثي على وزن ( ِفعْ لة) مثل‪ :‬يمشي ِم ْشية المتكبر‪ ،‬فإن كان مصدره على وزن (فِعلة)‬ ‫–‬
‫دللنا على مصدر الهيئة بالوصف أَو باإلضافة مثل‪ :‬ينشد نِشد ًة واضحة‪ِ ،‬ن ْشد َة تلهف‪.‬‬
‫وليس لغير الثالثي مصدر هيئة وإِنما يدل عليها بالوصف أَو باإلِضافة مثل‪ :‬يتنقل تن ُّق َل الخائف‪،‬‬ ‫–‬
‫ويستفهم استفهاما ً ُملِحاً‪.‬‬
‫شذ مجي ُء وزن ( ِفعْ لة) من غير الثالثي‪ ،‬فقد سمع لألَفعال اآلتية‪ :‬اختمرت المرأَة خِمر ًة‬ ‫هذا وقد َّ‬ ‫–‬
‫وانتقبت نِ ْقبة بارعة‪ ،‬واعتم الرجل عِ مَّة جميلة‪.‬‬
‫ْ‬ ‫حسنة‪،‬‬
‫المصدر الصناعي‪ :‬يشتق من الكلمات مصدر بزيادة يا ٍء مشددة على آخره بعدها تاء‪ ،‬يقال له‬ ‫‪.4‬‬
‫اإلنسانية‪ ،‬الديمقراطية البهيمية‪ ،‬ومثل العالمية‪ ،‬األَسبقية‪ ،‬الحرية‪،‬‬
‫المصدر الصناعي مثل‪ِ :‬‬
‫التعاونية‪ ..‬ال فرق في ذلك بين الجامد والمشتق‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم المصدر‬

‫• ما دل على معنى المصدر ونقص عن حروف فعله دون عوض أَو‬

‫تقدير فهو اسم مصدر مثل‪ :‬عطاء من (أَعطى إِعطاء)‪ ،‬و(سالم) من‬
‫(سلَّم تسليماً)‪ ،‬و(عون) من (أَعان إِعانة)‪ ،‬و(زكاة) من (ز َّكى‬
‫تزكية)‪.‬‬
‫• فكلمة (قتال) ليست اسم مصدر من (قاتل) ألَن فيها يا ًء مقدرة بعد‬
‫القاف (قيتال)‪ ،‬و(زنة) ليست اسم مصدر من (وزن) ألَن الواو‬
‫الناقصة منها عوضت بتا ٍء في اآلخر‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المصدر ‪ -‬مالحظات ثالث‬

‫‪ .1‬يصاغ من الثالثي مصادر تدل على المبالغة على وزن ( َت ْفعال) قياسا ً مثل‬
‫تضْ راب‪ ،‬تسيار‪َ ،‬تسكاب‪ ،‬وهي مفتوحة التا ِء إِال في كلمتين تاؤُ هما مكسورة‬
‫هما ِتبيان و ِتلقاء‪.‬‬
‫‪ .2‬وردت سماعا ً أَسما ٌء بمعنى المصدر على وزن اسم الفاعل أَو اسم المفعول‬
‫مثل‪ :‬العاقبة‪ ،‬العافية‪ ،‬الباقية‪ ،‬ال َّدالة‪ ،‬الميسور‪ ،‬المعسور‪ ،‬المعقول‪.‬‬
‫‪ .3‬المصادر المؤكدة ال تثنى وال تجمع وال تتغير في التذكير والتأْنيث مثل‪:‬‬
‫نصرتهم في ثالث معارك نصراً‪ ،‬وكذلك المصدر الذي يقع صفة بقصد‬
‫ثقة وهي امرأَةٌ عد ٌل وهم رجا ٌل صدق‪.‬‬‫المبالغة مثل‪ :‬هذا رج ٌل ٌ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عمل المصدر واسمه‬

‫المصدر أَصل الفعل‪ ،‬ولذلك يجوز أَن يعمل هو واسم المصدر عمل فعلهما‬ ‫•‬
‫في جميع أحواله‪:‬‬
‫‪ .1‬مجرداً من (ال) واإلضافة‪ ،‬مثل (أَم ٌر بمعروف صدقة‪ ،‬وإِعطا ٌء فقيراً كسا ًء صدقة)‬
‫فالجار والمجرور (بمعروف) تعلقا ً بالمصدر (أَمرْ ) ألَن فعله (أَمر) يتعدى إلى المأْمور‬
‫بالباء‪ ،‬و(إعطاءُ) المصدر نصبت مفعولين ألَن فعلها ينصب مفعولين‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫به‬
‫الحساب‪ .‬فـ(الحساب) مفعول به للمصدر (تعلم) والكاف‬ ‫َ‬ ‫‪ .2‬مضافا ً مثل‪ :‬أَعجبني تعلُّمك‬
‫مضاف إليه لفظا ً وهو الفاعل في المعنى‪.‬‬
‫‪ .3‬محلى ب(ال) مثل‪ :‬ضعيف النكاي ِة أعدا َءه‪ .‬فـ(أعدا َء)مفعول به للمصدر (النكاية)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عمل المصدر واسمه‬
‫وال يعمل المصدر واسم المصدر إال في حالين‪:‬‬ ‫•‬
‫الفقير‪ ،‬حبسا ً المجر َم‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ .1‬أَن ينوبا عن فعلهما‪ :‬عطا ًء‬
‫‪ .2‬أن يصح حلول الفعل محلهما مصحوبا ً بـ(أَنْ ) المصدرية أَو (ما) المصدرية تقول‪:‬‬
‫الحساب‪ ،‬وإذا كان الزمان للحال قلت‪ :‬يعجبني ما‬
‫َ‬ ‫الحساب = يعجبني أن تتعلم‬
‫َ‬ ‫يعجبني تعلُّمك‬ ‫•‬
‫الحساب اليوم‪.‬‬
‫َ‬ ‫تتعل ُم‬
‫وعلى هذا‪:‬‬ ‫•‬
‫ال تعمل المصادر التي ال يراد بها الحدوث مثل (أُحب صوت المطرب‪ ،‬أَنت واسع‬ ‫–‬
‫الفقير) فالفقير مفعول للفعل (أَكرم)‬
‫َ‬ ‫العلم)‪ ،‬وال المصادر المؤكدة مثل (أَكرمت إكراما ً‬
‫والمصدر مؤكد ال عمل له‪،‬‬
‫َ‬
‫صوت‬ ‫ٌ‬
‫صوت‬ ‫وال المصادر المبنية للنوع أَو العدد مثل (زرت زورتين أخاك فإذا له‬ ‫–‬
‫َ‬
‫و(صوت) لم تنصب‬ ‫سبع) فـ(أَخاك) نصب بالفعل (زرت) ال بالمصدر المبين للعدد‪،‬‬
‫(صوت) ولكن بفعل محذوف تقديره (يصوت)‪ .‬وكذلك المصادر‬ ‫ٌ‬ ‫بالمصدر السابق‬
‫المصغرة ال تعمل فال يقال (سرني فُتيْحك الباب)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المصدر ‪ -‬أحكام ثالثة‬
‫‪ .1‬ال يتقدم مفعول المصدر عليه إال إذا كان المصدر نائبا ً عن فعله مثل‪:‬‬
‫(المجر َم حبسا ً) أَو كان المعمول ظرفا ً أَو جاراً ومجروراً مثل‪( :‬تتجنب‬
‫(الفقير يعجبني إكرامك)‪.‬‬
‫َ‬ ‫بالدار المرور)‪ .‬وال يقال‪:‬‬
‫قراء ُتك الدرس الكثيرةُ) وال يقال‬
‫َ‬ ‫‪ .2‬إِذا أُريد إِعمال المصدر أُخر نعته‪( :‬تفيدك‬
‫الدرس)‪.‬‬
‫َ‬ ‫(تفيدك قرا َءتك الكثيرةُ‬
‫‪ .3‬يجوز في تابع المعمول المضاف إِليه المصدر الجر مراعا ًة للفظ والرفع أَو‬
‫(ساءني‬
‫َ‬ ‫النصب مراعا ًة للمحل مثل‪( :‬سررت بزيارة أَخيك وأَبيه = وأَبوه)‪.‬‬
‫الفقير والمسكين = والمسكينَ )‪.‬‬
‫ِ‬ ‫انتها ُر‬
‫• مالحظة‪ :‬للمصدر الميمي والسم المصدر في عملهما عمل المصدر كل‬
‫األحكام المتقدمة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار االشتقاق‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المشتقات‬

‫• األَسما ُء المشتقة سبعة‪ :‬اسم الفاعل‪ ،‬واسم المفعول‪ ،‬والصفة‬

‫المشبهة‪ ،‬واسم التفضيل‪ ،‬واسم الزمان‪ ،‬واسم المكان‪ ،‬واسم اآللة‪.‬‬
‫• االشتقاق‪ :‬أَخذ كلمة من أُخرى مع تناسب بينهما في المعنى وتغيير‬
‫(حسن) من (حسُن)‪.‬‬ ‫في اللفظ مثل َ‬
‫• وأَصل المشتقات جميعا ً المصدر‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫شتقاق(‬
‫حيث الشتقاق‬
‫ا‬ ‫)م ن‬

‫اسم اآللة‬ ‫اسم المكان‬

‫اسم الزمان‬ ‫اسم التفضيل‬

‫الصفة المشبهة‬ ‫اسم المفعول‬

‫اسم الفاعل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم الفاعل‬
‫يصاغ اسم الفاعل للداللة على من فعل الفعل على وجه الحدوث‪ :‬مثل‪ :‬أكاتب أَخوك درسه‪ ،‬أَو على من‬ ‫•‬
‫قام به الفعل مثل‪ :‬مائت سليم‪.‬‬
‫ويشتق من األَفعال الثالثية على وزن فاعل مثل‪ :‬ناصر‪ ،‬قائل‪ ،‬واعد‪ ،‬رام‪ ،‬قاض‪ ،‬شا ّد‪ .‬ويكون من غير‬ ‫•‬
‫الثالثي على وزن مضارعه المعلوم بإبدال حرف المضارعة ميما ً مضمومة وكسر ما قبل آخره مثل‪:‬‬
‫م ُْك ِرم‪ ،‬مُسْ تغفِر‪ ،‬متخاصِ مان‪ ،‬متجمِّع‪ ،‬مختار‪ ،‬مصطفٍ‪.‬‬
‫وإِذا أُريد الداللة على المبالغة حُوّ ل اسم الفاعل إلى إحدى الصيغ اآلتية‪:‬‬ ‫•‬
‫– فعَّال مثل‪ :‬غ َّفار ضرّ اب‪.‬‬
‫– ِم ْفعال مثل‪ِ :‬م ْقوال‪.‬‬
‫– َفعُول مثل‪ :‬قؤول‪ ،‬غفور‪ ،‬ضروب‪.‬‬
‫– َفعيل مثل‪ :‬رحيم‪ ،‬عليم‪.‬‬
‫– َفعِل مثل‪ :‬حذِر‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم الفاعل‬

‫• يالحظ أَن أَفعال صيغ المبالغة كلها متعدية‪ ،‬وقل ّ أَن تأْتي من الفعل‬
‫الالزم‪.‬‬
‫• وهناك صيغ أُخرى سماعية مثل‪ِ :‬م ْفعل ( ِم ْد َعس = طعانْ ) ِفعّيل‬
‫و ِم ْفعيل (للمداوم على الشيء) مثل س ِّكير و ِمعطير‪ ،‬وفُ َعلة مثل ه َ‬
‫ُمزة‬
‫ولمزة وض َُحكة‪ ،‬وفاعول مثل فاروق وحاطوم وهاضوم‪ ،‬وفُعال مثل‬ ‫َ‬
‫طوال و ُكبار‪ ،‬وفُعَّال مثل كبار وحسّان‪.‬‬ ‫ُ‬
‫• مالحظة‪ :‬صيغ (فعول ومفعال و ِم ْفعل و ِم ْفعيل) يستوي فيها المذكر‬
‫والمؤنث نقول‪ :‬رجل معطير وامرأَة معطير‪ ،‬ورجل رؤُ وم وأُم‬
‫رؤُ وم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم الفاعل ‪ -‬عمله ومبالغاته‬
‫• يعمل اسم الفاعل عمل فعله المبني للمعلوم‪ ،‬تقول (أَزائرٌ أخوك رفي َقه = أَيزور أَخوك رفيقه)‪.‬‬
‫وقد يضاف إلى مفعوله بالمعنى مثل‪( :‬أَأَخوك زائ ُر رفيق ِه) فرفيق مضاف إليه لفظا ً وهو‬
‫المفعول به معنى‪ ،‬هذا وال يضاف اسم الفاعل إلى فاعله البتة على عكس ما رأَيت في‬
‫المصدر‪ ،‬ويعمل في حالين‪:‬‬
‫مكرم ضي َفه إلخ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫– ‪ -1‬إِذا تحلى بـ(ال) عمل دون شرط‪ :‬المُكر ُم ضي َفه محمود‪ ،‬مررت بال‬
‫– ‪ -2‬إِذا خال من (ال) فالب َّد لعمله من شرطين‪:‬‬
‫• أ‪ -‬أَن يكون للحال أَو لالستقبال‪.‬‬
‫• ب‪ -‬أَن يسبق بنفي أو استفهام‪ ،‬أو اسم يكون اسم الفاعل خبراً له أَو صفة أَو حاالً مثل‪ :‬ما منصفٌ خال ٌد‬
‫حازم أَمت َعته (وقد يحذف الموصوف إِذا‬ ‫ٍ‬ ‫ئ درسه ‪ -‬مررت برجل‬ ‫أخاه ‪ -‬هل ذاهبٌ أَنت معي ‪ -‬أخوك قار ٌ‬
‫حازم أَمتعته) ‪ -‬رأَيت أَخاك رافعا ً يده بالتحية‪.‬‬‫علم تقول‪ :‬مررت ب ٍ‬
‫• ومبالغات اسم الفاعل تعمل عمله بشروطه وأَكثرها عمالً وزن (فعَّال) فمفعال ففعول ف َفعِل‪ :‬هذا ظالَّ ٌم‬
‫الخير محبوب ‪ -‬أَرحي ٌم أَبوك أَطفاله ‪ -‬ما حذرٌ َّ‬
‫عدوه‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اإلب َل ‪ -‬القؤو ُل‬
‫منحار ِ‬
‫ٍ‬ ‫الضعفا َء ‪ -‬مررت ب‬
‫• هذا والمفرد والجمع من اسم الفاعل ومبالغاته في العمل سواء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم الفاعل‬

‫مالحظتان‪:‬‬
‫‪ .1‬يجوز في تابع المفعول المضاف إليه اسم الفاعل‪ ،‬الجر مراعاة للفظ والنصب‬
‫مراعاة للمحل على نحو ما مر في المصدر‪.‬‬
‫‪ .2‬يجوز تقديم معمول اسم غير المحلى بـ(ال) عليه‪ ،‬إال إذا كان مجروراً‬
‫ُكر ٍم ضيفه؟ ليس أَخوك‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫باإلضافة أو بحرف جر أصلي‪ ،‬تقول‪ :‬أهذا جا ُر م ِ‬ ‫ِ‬
‫مسيئا ً إلى خصمه‪.‬‬
‫• وفي غير هذين الحالين يجوز تقديمه تقول‪( :‬أَهذا ضي َفه مكر ٌم) و(ليس أَخوك‬
‫خص َمه بمنصف)‪ .‬أَما المحلى بـ(ال) فال يتقدم معموله عليه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم المفعول‬
‫• يصاغ اسم المفعول للداللة على من وقع عليه الفعل‪.‬‬
‫• ويكون من الثالثي على وزن (مفعول)‪ :‬مضروب‪ ،‬ممدوح‪ ،‬موعود‪ ،‬مغ ُزرٌّ ‪ ،‬مرميٌّ (أصلها‬
‫مرموي قلبت الواو ياءً)‪ ،‬مقول‪ ،‬مدين (أَصلها مقوول ومديون‪ :‬تحذف العلة في الفعل األَجوف‬ ‫ٌ‬
‫ويضم ما قبلها إِن كانت العلة واواً‪ ،‬ويكسر إِن كانت ياءً)‪.‬‬
‫• ويصاغ من غير الثالثي على وزن المضارع المجهول بإِبدال حرف المضارعة ميما ً مضمومة‬
‫كرم‪ُ :‬م ْك َرم‪ُ ،‬يسْ تغ َفر‪ُ :‬مسْ َت ْغ َفر‪ُ ،‬ي َتداول‪ُ :‬متدا َول‪ُ ،‬يصْ طفى‪ُ :‬مصْ ط َفى‪،‬‬
‫وفتح ما قبل اآلخر‪ُ :‬ي َ‬
‫ُي ْختار‪ُ :‬مختار‪.‬‬
‫• ال يصاغ اسم المفعول إال من الفعل المتعدي‪ ،‬فإِذا أُريد صياغته من فعل الزم فيجب أَن يكون‬
‫معه ظرف أَو مصدر أَو جار ومجرور‪:‬‬
‫– السرير منو ٌم فوقه‪ ،‬األَرض متسابق عليها‪ ،‬هل مفرو ٌح اليوم فر ٌح عظيم؟‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم المفعول‬

‫• مالحظة‪ :‬بمعنى اسم المفعول صيغ أَربع سماعية يستوي فيها‬

‫المذكر والمؤنث‪.‬‬
‫‪َ -1‬فعيل‪ :‬جريح‪ ،‬قتيل‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ -2‬فِعْ ل‪ :‬شاة ِذب ٌح (مذبوحة)‪ِ ،‬طحْ ن‪ِ ،‬طرْ ح‬ ‫–‬
‫‪َ -3‬ف َعل‪َ :‬قنص‪َ ،‬س َلب‪ ،‬ج َلب‬ ‫–‬
‫طعمة‬‫‪ -4‬فُعْ لة‪ :‬أُكلة‪ ،‬مُضغة‪ُ ،‬‬ ‫–‬
‫• تنبيه‪ :‬يجتمع أحيانا ً اسم الفاعل واسم المفعول من غير الثالثي على‬
‫اختارك رئيسك فأنت‬
‫َ‬ ‫صيغة واحدة في المضعف واألجوف مثل‬
‫ْ‬
‫شاددت أخاك فأنا مشاد وأخوك مُشاد‪،‬‬ ‫مختار ورئيسك مختار‪.‬‬
‫والتفريق بالقرينة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم المفعول‬
‫• عمل اسم المفعول واالسم المنسوب‪:‬‬
‫• يعمل اسم المفعول عمل فعله المبني للمجهول في األَحوال والشروط التي‬
‫تقدمت السم الفاعل تقول‪:‬‬
‫– ‪ -1‬الـم ُْك َر ُم ضيفُه محمود (اآلن أَو أَمس أَو غداً) = الذي ي ُْك َر ُم ضيفُ ُه محمود‪.‬‬
‫ف أخوه ‪ -‬هل أَخوك مقرو ٌء درسُه ‪ -‬مررت برجل محزوم ٍة أَمتع ُت ُه ‪-‬‬ ‫– ‪ -2‬ما خالد ُم ْن َ‬
‫ص ٌ‬
‫ً‬
‫مرفوعة ي ُده بالتحيَّة‪.‬‬ ‫رأَيت أَخاك‬
‫• أَما االسم المنسوب فيرفع نائب فاعل فقط ألَن يا َءه المشددة بمعنى (منسوب)‬
‫تقول‪ :‬أَحمصيُّ جارُك = أَمنسوب جارُك إِلى حمص = أَيُن َسب جارك إلى‬
‫حمص‪.‬‬
‫• مالحظة‪ :‬يجوز إضافة اسم المفعول واالسم المنسوب إِلى مرفوعهما على‬
‫الجار‬
‫ِ‬ ‫الجار‪ ،‬أَحمصيُّ‬
‫ِ‬ ‫خالف ما مر في اسم الفاعل‪ :‬تقول ما خال ٌد من َ‬
‫صفُ‬
‫أَنت؟‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الصفة المشبهة باسم الفاعل‬
‫• أَسماء تصاغ للداللة على من اتصف بالفعل على وجه الثبوت مثل‪ :‬كريم الخلق‪ ،‬شجاع‪ ،‬نبيل‪.‬‬
‫وال تأْتي إِال من األَفعال الثالثية الالزمة‪ ،‬وصيغها كلها سماعية إِال أَن الغالب في الفعل من‬
‫يطرب) أَن يكون على إِحدى الصيغ اآلتية‪:‬‬‫طرب َ‬ ‫الباب الرابع (باب ِ‬
‫ض ِجر وضجرة‪َ ،‬ط ِرب وطربة‪.‬‬ ‫– ‪ -1‬على وزن ( َفعِل) إِذا دل على فرح أَو حزن مثل‪َ :‬‬
‫– ‪ -2‬على وزن (أَفعل) فيما دل على عيب أَو حسن في خلقته أَو على لون مثل‪ :‬أَعرج‪ ،‬أَصلع‪ ،‬أَحور‪،‬‬
‫أَخضر‪ .‬ومؤنث هذه الصيغة (فعال ًء)‪ :‬عرجاءُ‪ ،‬صلعاءُ‪ ،‬حوراءُ‪ ،‬خضرا ُء‪ .‬والجمع (فُعْ ل)‪ :‬عُرْ ج‪،‬‬
‫صُلع‪ ،‬حُور‪ُ ،‬خضْ ر‪.‬‬
‫– ‪ -3‬على وزن ( َفعْ الن) فيما دل على خلوّ أَو امتال ٍء‪ :‬عطشان وريان‪َ ،‬ج ْوعان وشبعان والمؤنث‬
‫وج ْوعى و َشبْعى‪.‬‬
‫( َفعْ لى)‪ :‬عطشى وربّا‪َ ،‬‬
‫• وإذا كان الفعل الالزم من باب (كرُم) فأَكثر ما تأْتي صفته على (فعيل) مثل كريم وشريف‪ .‬وله‬
‫أَوزان أُخرى مثل‪ :‬شجاع وجبان وص ُْلب وح َسن وشهْم‪.‬‬
‫• هذا وكل ما جا َء من الثالثي بمعنى اسم فاعل ووزنه مغاير لوزن اسم الفاعل فهو صفة مشبهة‬
‫مثل‪ :‬سيّد وشيخ ِه ّم وسيء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الصفة المشبهة باسم الفاعل‬
‫مالحظة‪ :‬إذا قصدت من اسم الفاعل أو اسم المفعول الثبوت ال الحدوث أصبح صفة مشبهة‬ ‫•‬
‫الخلق معتدل الطباع‪ .‬أما إذا قصدت من الصفة‬ ‫ُ‬ ‫يعمل عملها مثل‪ :‬أنت محمو ُد السجايا طاهر‬
‫المشبهة الحدوث جئت بها على صيغة اسم الفاعل فتعمل عمله مثل‪ :‬أنت غداً سائ ٌد رفا َقك‬
‫(الصفة سيد)‪ .‬فضيّق الصفة المشبهة إذا أردت منها الحدوث قلت‪ :‬صدرك اليوم ضائق على‬
‫غير عادتك‪.‬‬
‫عمل الصفة المشبهة‪:‬‬ ‫•‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫معمول الصفة المشبهة إِما أن يرفع على الفاعلية‪( :‬أخوك حسنٌ صو ُته) وأما أن يجر ِ‬
‫باإلضافة‪:‬‬ ‫•‬
‫ت) وهو أَغلب أَحواله‪ ،‬وإِما أَن ينصب على التمييز إن كان نكرة‪ ،‬أَو شبه‬ ‫(أَخوك حسنُ الصو ِ‬
‫حسن صو َته)‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫حسن صوتاً‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫المفعولية إِن كان معرفة‪( :‬أَخوك‬
‫خال منها ومن اإلِضافة إلى محلى بها‪ ،‬فال‬ ‫اإلضافة إذا كانت الصفة بـ(ال) ومعمولها ٍ‬ ‫وتمتنع ِ‬ ‫•‬
‫ت‪ ،‬أَخوك الحسن أَدا ِء‬ ‫اإلضافة ويقال (أَخوك الحسن الصو ِ‬ ‫َ‬
‫يقال (أخوك الحسن صو ِته) على ِ‬
‫الغنا ِء)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم التفضيل‬

‫يصاغ على وزن (أَفعل) للداللة على أَن شيئين اشتركا في صفة وزاد أَحدهما‬ ‫•‬
‫فيها على اآلخر مثل‪ :‬كالكما ذكي لكن جارك أَذكى منك وأَعلم‪.‬‬
‫وقد يصاغ للداللة على أن صفة شيء زادت على صفة شيء آخر مثل‪ :‬العسل‬ ‫•‬
‫أحلى من الخل‪ ،‬والطالح أخبث من الصالح‪.‬‬
‫وقليالً يأْتي بمعنى اسم الفاعل فال يقصد منه تفضيل مثل‪( :‬هللا أَعلم حيث يجعل‬ ‫•‬
‫رسالته)‪.‬‬
‫هذا وال يصاغ اسم التفضيل إال مما استوفى شروط اشتقاق فعلي التعجب‪ .‬فإِذا‬ ‫•‬
‫أُريد التفضيل فيما لم يستوف الشروط أتينا بمصدره بعد اسم تفضيل‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم التفضيل‬
‫واسم التفضيل ال يأْتي على حالة واحدة في مطابقته لموصوفه‪ ،‬وأَحواله ثالثة‪:‬‬
‫اإلفراد والتذكير والتنكير حين يقارن بالمفضَّل عليه مجروراً بمن‬ ‫• ‪ -1‬يالزم حالة واحدة هي ِ‬
‫مثل (الطالب أَكثر من الطالبات) أَو يضاف إليه منكراً‪( :‬الطالبات أَسرع كاتبا ٍ‬
‫ت)‪.‬‬
‫يقارن بالمفضل عليه سوا ٌء أَعرّ ف بـ(ال) أَم أُضيف إِلى معرفة ولم‬
‫• ‪ -2‬يطابق موصوفه إِن لم َ‬
‫يقصد التفضيل مثل‪( :‬نجح الدارسون األَقدرون والطالبات الفضليات حتى الطالبتان‬
‫الصغريان)‪ ،‬زميالتك فضليات الطالبات‪.‬‬
‫• ‪ -3‬إذا أُضيف إلى معرفة وقصد التفضيل جازت المطابقة وعدمها‪ :‬مثل‪( :‬الطالب أَفضل‬
‫الفتيان = أَفاضلهم‪ ،‬زينب أَكبر الرفيقات = كبرى الرفيقات)‪.‬‬
‫• مالحظة‪ :‬لم يرد لكثير من أسما ِء التفضيل جمع وال مؤنث‪ ،‬فعلى المتكلم مراعاة السماع؛ فإِذا‬
‫اضطر قاس مراعيا ً الذوق اللغوي السليم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم التفضيل‬
‫عمله‪:‬‬ ‫•‬
‫أَغلب عمل اسم التفضيل رفع الضمير المستتر مثل‪( :‬أَخوك أَحسن منك) ففي‬ ‫•‬
‫(أَحسن) ضمير مستتر (هو) يعود على المبتدأ‪.‬‬
‫ويطرد ذلك حين يصح إِحالل الفعل محله مثل‬ ‫وقد يرفع االسم الظاهر أَحيانا ً َّ‬ ‫•‬
‫هذا التركيب‪( :‬ما رأَيت رجالً أَحسن في عينه الكح ُل منه في عين زيد) وهو‬
‫تركيب مشهور في كتب النحاة‪ ،‬وظاهر أَن اسم التفضيل فيه ‪ -1‬مسبوق بنفي‪،‬‬
‫‪ -2‬ومرفوعه أَجنبي عنه‪ -3 ،‬وهو مفضَّل مرة (الكحل في عين زيد)‪-4 ،‬‬
‫ض ٌل على نفسه مرة (الكحل في عين غير زيد)‪.‬‬ ‫ومف َّ‬
‫وقد سمع في مثل (مررت بكريم أَكر َم منه أَبوه)‪.‬‬ ‫•‬
‫هذا وال يتقدم معمول اسم التفضيل عليه بحال‪ ،‬وتقدم الجار والمجرور المتعلقين‬ ‫•‬
‫به ورد ضرورة في الشعر على الشذوذ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم اآللة‬

‫يصاغ من األَفعال الثالثية المتعدية أَوزان ثالثة للداللة على آلة الفعل‪ ،‬وهي‬ ‫•‬
‫برد ومفتاح‬ ‫خرز و ِم َ‬ ‫( ِم ْف َعل و ِم ْفعال و ِم ْفعلة) بكسر الميم في جميعها مثل‪ِ :‬م َ‬
‫و ِمطرقة‪.‬‬
‫كابح (فرام)‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫هذا وهناك صيغ أخرى تدل على اآللة كاسم الفاعل ومبالغته مثل‪ِ :‬‬
‫ضماد‪ ،‬و ِحزام و (فاعول) مثل ساطور‬ ‫ص َّقالة وجرَّ افة وسحَّ اب‪ ،‬و(فِعال) مثل‪ِ :‬‬
‫و ( َفعول) مثل ( َقدوم) وغيرها‪.‬‬
‫سمعت بعض أسماء اآللة بضم األول والثالث مثل‪ :‬ال ُم ْن ُخل والـ ُم ُدق والـم ُْكحُلة‬ ‫•‬
‫ويجوز فيها اتباع القاعدة العامة أيضاً‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬ال عمل السم الزمان وال السم المكان وال السم اآللة‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم الزمان واسم المـكان‬
‫• يصاغان للداللة على زمن الفعل ومكانه مثل‪( :‬هنا ْ‬
‫مدفن الثروة‪،‬‬
‫وأَمس متسا َبق الع ّدائين)‪.‬‬
‫• ويكونان من الثالثي‪:‬‬
‫المفتوح العين في المضارع أَو المضموم العين على وزن ( َم ْف َعل) مثل‪:‬‬ ‫–‬
‫مكتب‪ ،‬مدخل‪ ،‬مجال‪ ،‬منظر‬ ‫ْ‬
‫مهبط‪ ،‬مطير‪ ،‬مبيع‪.‬‬ ‫إِذا كان مكسور العين فالوزن (م ْف ِعل) مثل‪ِ :‬‬
‫منزل‪ِ ،‬‬ ‫–‬
‫(مفعل) مهما تكن حركة عينه مثل‪ :‬مسعى‪،‬‬ ‫َ‬ ‫إِذا كان الفعل ناقصا ً كان على‬ ‫–‬
‫َم ْوقى‪ ،‬مرمى‪.‬‬
‫إِذا كان الفعل مثاالً صحيح الالم فاسم الزمان والمكان منه على (مف ِعل)‬ ‫–‬
‫موضع‪ ،‬موقع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫مثل‪:‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اسم الزمان واسم المـكان‬

‫• أَما غير الثالثي فاسم الزمان والمكان منه على وزن اسم المفعول مثل‪ :‬هنا‬
‫م َ‬
‫ُنتظر الزوار (مكان انتظارهم)‪ ،‬غداً مُسا َفر الوفد (زمن سفره)‪.‬‬
‫• فاجتمع على صيغة واحدة في األَفعال غير الثالثية‪ :‬المصدر الميمي واسم‬
‫المفعول واسما الزمان والمكان‪ ،‬والتفريق بالقرائن‪.‬‬
‫• مالحظة‪ :‬ما ورد على غير هذه القواعد من أسماء الزمان والمكان يحفظ وال‬
‫يقاس عليه‪ ،‬فقد سمع بالكسر على خالف القاعدة هذه األسماء‪ :‬المشرق‪،‬‬
‫المظنة‪ ...‬وفتحها على القاعدة صواب أيضا ً‬
‫ِ‬ ‫المغرب‪ ،‬المسجد‪ ،‬المنبت‪ ،‬المن ِجر‪،‬‬
‫وإن كان مراعاة السماع أحسن‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسماء الخمسة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء الخمسة‬
‫خ ‪  ،‬ح ٌم ‪ ،‬فو ‪ ،‬ذو ‪.‬‬ ‫أب ‪،‬ا ٌ‬
‫تحديدها ‪ :‬هي خمسة أسماء معربة ‪ٌ :‬‬ ‫•‬
‫ب هذ ِه األسما ُء – في حاالت خاصة – بالحروف ال بالحركات ‪:‬‬ ‫إعرابها ‪ُ :‬ت ْع َر ُ‬ ‫•‬
‫فهي ُترفع بالواو – بدالً من الضمة – مثل ‪ :‬أبو عليٍّ صاحبُ أشهر مكتبة في البالد‪َ .‬يعْ َم ُل‬ ‫•‬
‫األسنان الصناعي ِة ‪.‬‬‫ِ‬ ‫ك من‬‫أخو الفتا ِة في التجار ِة ‪ .‬حمو هيفا َء وحما ُتها متقاعدان ‪ .‬يخلو فو َ‬
‫الطبيبُ ذو االختصاص يُجي ُد اختصا َ‬
‫ص ُه ‪.‬‬
‫األمر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫شاورْ أباك في األمور المهمة ‪ .‬لَع َّل أخاك َيعْ لَ ُم‬ ‫وتنصب باأللف بدالً من الفتحة مثل ‪ِ :‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫الملهوف ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ك ‪َ .‬ج ّنبْ فاك قو َل السوء ‪ .‬سا ِع ْد ذا الحاج ِة‬
‫أحببْ حما َك وحما َت َ‬ ‫ِ‬
‫ً‬
‫رسالة‬ ‫ُ‬
‫أرسلت‬ ‫ص ْل أصدقا َء أبيكَ ‪.‬‬ ‫الخمسة بالياء بدالً من الكسرة ‪ ،‬مثل ‪ِ :‬‬ ‫ُ‬ ‫و ُتجر األسما ُء‬ ‫•‬
‫قلت هذا‬ ‫ك ‪ .‬تعت ِم ُد الموظف ُة على حميها وحما ِتها في العناي ِة بأطفالِها ‪ .‬أنت َ‬ ‫ً‬
‫الكترونية إلى أخي َ‬
‫غير ذي خبرة ‪.‬‬ ‫بمل ِء فيك ‪ .‬ال تعتم ِْد في تصليح سيارتك على ميكانيكيٍ ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األسماء الخمسة‬
‫شروط إعرابها بالحروف ‪:‬‬ ‫•‬
‫لكن هنالك شروطا ً خاصة ‪ ،‬يجب أن تتوفر في األسماء الخمسة حتى ُتعرب بالحروف ‪ ،‬وهذه الشروط هي ‪:‬‬ ‫•‬

‫أن تكون مفردة – غير مثناة وال مجموعة ‪ ، -‬فإن كانت مثناة أو مجموعة ‪ ،‬أُعربت إعراب المثنى أو الجمع ‪ ،‬فمثال المثنى ‪:‬‬ ‫–‬
‫الشاب ذوي‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫احترمت‬ ‫عاد أخواه وحمواه من السفر ‪ .‬احترمت الشابين ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتاتين ذوا ِ‬
‫ت الهمة ‪ .‬ومثال الجمع ‪:‬‬
‫ت الهمة ‪ .‬وطنك هو إرث آبائك وأجدادك‬ ‫اإلرادة ‪ ،‬والفتيات ذوا ِ‬

‫ومن شروط اعراب األسماء الخمسة بالحروف أن تكون األسماء الخمسة مضافة ‪ ،‬فإن كانت غير مضافة أعربت بالحركات‬ ‫–‬
‫ي ح ٌم مثالي‬
‫علي ‪ ،‬لؤ ٌ‬
‫ٌّ‬ ‫أب مكاف ٌح ‪ ،‬نعم األ ُ‬
‫خ‬ ‫مثل‪ :‬هذا ٌ‬

‫ومن شروط إعراب األسماء الخمسة بالحروف أن تكون إضافتها إلى غير ( ياء المتكلم ) ‪ ،‬فإذا أضيفت إلى ياء المتكلم ‪،‬‬ ‫–‬
‫فإنها ُت عرب بالحركات المقدرة على آخرها – ما قبل ياء المتكلم – مثل ‪ :‬بأبي أنت وأمي ‪ ،‬يحاول أخي جهده إقناعي‪ ،‬أُشارك‬
‫أبي وأخي السكن‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫أسماء األفعال‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أسماء األفعال‬

‫واس َت ِج ْب‬ ‫هيهات وآمينْ وأ ُ ٍّ‬

‫ف ‪ ،‬ومعناها َب ُع َد ْ‬ ‫َ‬ ‫• مفهومها ‪ :‬في اللغة ألفا ٌظ مثل َ ‪:‬‬
‫أخرها ‪ ،‬في‬ ‫والعالمات التي تكونُ على ِ‬ ‫ُ‬ ‫حيث تعري ْفها‬
‫ُ‬ ‫ض ّج ُر ‪ ،‬ال ُ‬
‫تدخل ُ من‬ ‫وأَ َت َ‬
‫ُ‬
‫حيث‬ ‫َ‬
‫المبنية من‬ ‫األسماء‬
‫َ‬ ‫والفعل والحرفِ ‪ .‬فهي ُت ْ‬
‫ش ِب ُه‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬ ‫أقسام الكلم ِة ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الح َد ِ‬
‫ث‬ ‫ُ‬
‫حيث دالل ُتها على َ‬ ‫آخرها لحرك ٍة واحد ٍة ‪ ،‬و ُت ِ‬
‫شب ُه االفعال َ من‬ ‫ُ‬
‫مالزمة ِ‬
‫ترنا ً ّ‬
‫بالز َم ِن ‪.‬‬ ‫ُم ْق ِ‬
‫األفعال ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫كلمات َت ُدل ُّ على معاني‬
‫ٌ‬ ‫وع َملِها بأنها ‪:‬‬
‫فت بنا ًء على معناها َ‬ ‫• وقد ُع ِّر ْ‬
‫األفعال ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ولك ّنها ال َت ْق َبل ُ عالما ِ‬
‫ت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أسماء األفعال‬
‫الفعل إلى ثالث ِة أصنا ٍ‬
‫ف‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫حيث داللتها على معنى‬ ‫األفعال من‬
‫ِ‬ ‫• أنواعها ‪ :‬وتص َّن ُ‬
‫ف اسما ُء‬
‫شكان ما‬
‫َ‬ ‫ان الكري ُم واللئي ُم ‪ :‬افترق ‪،‬و‬ ‫ابتعدَ ومثل ‪ :‬ش ّت َ‬‫ك األَ َم ُل ‪َ :‬‬‫ْهات َع ْن َ‬
‫ماض ‪ ،‬مثل ‪َ :‬هي َ‬ ‫فعل ٍ‬ ‫– ‪ ‬اس ُم ٍ‬
‫ْطأ َ‬
‫رضيت = ما أَب َ‬
‫َ‬ ‫رضيت = ما أسرع ‪َ  ، ‬ب ْطآن ما‬ ‫َ‬ ‫ْت ‪ ،‬و َسرْ َ‬
‫عان ما‬ ‫َغضِ ب َ‬
‫ضجَّ ُر ‪ ،‬وي من كسلك‪:‬‬ ‫الكسل ‪ :‬أ َت َ‬
‫ِ‬ ‫مضارع ‪ ،‬مثل ‪ :‬آه من الصداع‪ :‬اتوجع‪ ،‬أُفٍّ من‬ ‫ٍ‬ ‫– اس ُم ٍ‬
‫فعل‬
‫الفراق ‪ :‬أتأل ُم‬
‫ِ‬ ‫اتعجب ‪،‬أ ًخ من أَ َل ِم الس ِ‬
‫ِّن ‪ :‬أتوج ُع ‪َ ،‬حسِّ من‬
‫صهْ ‪ :‬أُسْ ُك ْ‬
‫ت ‪َ ،‬مهْ‬ ‫األفعال وروداً في اللغ ِة ‪ ،‬مثل ‪ :‬أمينْ ‪ :‬اس َت ِجبْ ‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫أمر ‪ ،‬وهو أكث ُر‬ ‫فعل ٍ‬ ‫– اس ُم ِ‬
‫بس ‪ :‬اسما فعل أمر مبنيان‬ ‫‪ :‬اكفُفْ ‪ ،‬أمينْ (صهْ ‪ ،‬مهْ ‪ :‬اسماء أفعال أمر مبنية على السكون‪ ،‬إي ِه ‪ِ ،‬‬
‫على الكسر)‪ .‬حي على الفالح‪ :‬أقبل‪َ ،‬هلُ ّم إلينا – تعا َل ‪ ،‬احضُرْ ‪َ ،‬هلُ ّم شهدا َءكم – أحضروا ‪،‬‬
‫أمه ْل ُه ‪ ،‬قطك خمسة قروش‪.‬‬‫المدين ‪ِ :‬‬
‫َ‬ ‫َتيْدَ ‪ :‬ا ُتئ ِْد – َت َم ّه ْل ‪َ ،‬تيْدَ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أسماء األفعال‬
‫المر َت َجل ُ والمنقول ُ منها ‪ :‬أسما ُء األفعال التي وردت في األمثل ِة السابق ِة ‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫أص ِل اللغ ِة ل َت ُدل َّ على المعاني التي‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫جمي ُعها ُم ْر َت َجلَ ٌة ‪ ،‬أي‬
‫موضوعة في ْ‬
‫أصول لُغوي ٍة أُخرى ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫منقولة عن‬ ‫أفعال‬
‫ٍ‬ ‫أجلِها ‪ .‬وهنالك أسما ُء‬ ‫ُوضِ َع ْت من ْ‬
‫منها ما ُنقِل َ عن أَ ْ‬
‫ص ِل ‪:‬‬
‫السفي َه ‪ :‬اتر ْك ُه ‪ُ  ،‬ر َو ْيدَ ال ُم ْعسِ َر ‪ :‬أم ِه ْل ُه ‪ ‬‬
‫صدَ ٍر ‪ .‬مثل ‪َ :‬ب ْل َه ّ‬
‫‪َ .1‬م ْ‬
‫وراء َك ‪ّ :‬‬
‫تأخ ْر‬ ‫َ‬ ‫ف ‪ ،‬مثل ‪ :‬دو َن َك العنوانَ ‪ :‬أما َمك ‪ ، ‬مكا َن َك ‪ :‬اث ُب ْت ‪، ‬‬ ‫‪َ .2‬ظ ْر ٍ‬
‫ومجرور مثل ‪ :‬إلي َك عني ‪ :‬اب َتعِدْ ‪ ،‬علي َك أخاك ‪ :‬ا ْل َز ْم ُه‪ ‬‬ ‫ٍ‬ ‫جار‬
‫ٍ‬ ‫‪.3‬‬
‫هاء النقودَ ‪ُ :‬خ ْذها ‪.‬‬ ‫هاء‪َ  .‬‬ ‫ف مثل ‪ :‬ها ‪ ،‬ها َك ‪َ ،‬‬ ‫‪ .4‬حر ٍ‬
‫سماعي ‪ ،‬ما عدا‬
‫ٌّ‬ ‫األفعال جمي ُعها ‪ :‬المر َت َجل ُ والمنقول ُ‬ ‫ِ‬ ‫األفعال ‪:‬أسما ُء‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫والقياسي من‬
‫ُّ‬ ‫ماعي‬
‫ُّ‬ ‫الس‬
‫َ‬ ‫•‬
‫حذار‬
‫ِ‬ ‫زال ‪ ،‬نقول ‪:‬‬ ‫ذار و َن ِ‬
‫ف مثل ‪َ :‬ح ِ‬ ‫ثالثي ‪ ،‬تا ِّم ُم َت َ‬
‫ص ّر ٍ‬ ‫ٍّ‬ ‫فعل‬
‫سه من كل ِّ ٍ‬ ‫ال) ‪ ،‬الذي ُيمكن قيا ُ‬ ‫وزن ( َف َع ِ‬
‫ار من بادَ َر ودَ راكِ من‬ ‫الثالثي ‪ ،‬مثل َبدَ ِ‬ ‫ِّ‬ ‫نزال مسرعا ً ‪.‬وقد َو َردَ هذا الوزنُ شذوذاً من ِ‬
‫غير‬ ‫ِ‬ ‫الدهانَ ‪،‬‬
‫قاس عليه ‪.‬‬‫أدْ ِر ْك ‪ ،‬فال ُي ُ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أسماء األفعال‬
‫األفعال ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫أحكا ُم‬ ‫•‬
‫ث ‪ ،‬إالّ همز َة (هاء)‬ ‫والتذكير والتأني ِ‬
‫ِ‬ ‫والجمع‬ ‫ً‬
‫حالة واحد ًة في اإلفرا ِد‬ ‫سمِعت عليه ‪ ،‬و ُت ِ‬
‫الز ُم‬ ‫ٌ‬
‫مبنية على ما ُ‬ ‫األفعال كلها‬
‫ِ‬ ‫‪ .1‬أسما ُء‬
‫ِ‬
‫ب ‪ ،‬فإنهما يتصرفان ‪ .‬نقول ‪ :‬ها َك ‪ ،‬هاكِ ‪ ،‬ها ُكما ‪ ،‬ها ُك ْم ‪ ،‬ها ُكنّ ‪ ،‬روي َد َك ‪ ،‬روي َدكِ ‪ ،‬رويدَ ُكما ‪،‬‬ ‫اتصل َ (بكاف) الخطا ِ‬ ‫وما َ‬
‫روي َد ُك ْم ‪ ،‬روي َد ُكنّ ‪.‬‬
‫ِس ‪:‬‬‫الفاعل ‪ .‬ففي قولنا‪َ :‬ر َو ْيدَ ال ُم ْفل َ‬
‫ِ‬ ‫وطلب‬
‫ُ‬ ‫األفعال التي هي بمعناها ‪ ،‬من حيث ال ّت ْع ُ‬
‫دية واللزو ُم‬ ‫ِ‬ ‫األفعال َع َمل َ‬
‫ِ‬ ‫‪َ .2‬ت ْع َمل ُ أسما ُء‬
‫منصوب ‪ ،‬وهو‬
‫ٌ‬ ‫(المفلس) على أن ُه مفعول ٌ به‬
‫َ‬ ‫ونصب‬
‫َ‬ ‫احتا َج اسم الفعل روي َد إلى فاعل ‪ ،‬وهو الضمي ُر المستت ُر ال ُم َق َّد ُر (أنت) ‪،‬‬
‫ِس) ‪.‬‬
‫(أرود المفل َ‬ ‫ب في جملة ْ‬ ‫ما ُي ْت َط َّل ُ‬
‫وع َد ِم ِه‬
‫التنوين َ‬
‫ِ‬ ‫ويترتب على‬
‫ُ‬ ‫التنكير ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫واجب‬
‫َ‬ ‫نونُ فيها فيسمى‬‫واجب التعريف ‪ ،‬أما ما ُي َّ‬ ‫ُ‬ ‫األفعال أ ّن ُه‬
‫ِ‬ ‫‪ُ .3‬يقال ُ فيما ال ينونُ من هذه‬
‫يتحدث فيه ‪ ،‬ويجو ُز أن يتج َه إلى ِ‬
‫غير ِه ‪  .‬أما‬ ‫ُ‬ ‫ت عن حديث ِه الذي‬ ‫ص ْه ‪ .‬فالمقصو ُد أن َي ْس ُك َ‬ ‫ٌ‬
‫إضافية ‪ .‬فإذا قُل ٍَت ل ُم َحدّ ثِ َك ‪َ :‬‬ ‫معان‬
‫ِ‬
‫قاس في (إيهِ) أن يمضي في حديثِ ِه المعهو ِد ‪ ،‬و(إيهٍ) أن‬ ‫ث ‪  .‬واألم ُر ُي ُ‬ ‫(صهٍ) فالمقصود أن َي ْس ُك َت عنْ كل ِّ حدي ٍ‬ ‫إذا قُل َت له َ‬
‫ْ‬
‫أمر يشا ُء ‪.‬‬‫أي ٍ‬ ‫يتح َّد َث في َّ‬
‫األفعال ‪ ،‬اإليجا ُز والتوكي ُد والمبا َل َغ ُة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ض ِع أسماءِ‬ ‫‪ .4‬ال َغ َر ُ‬
‫ض من َو ْ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار اإلعراب‬

‫الرفع‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المرفوع من األسماء‬

‫نائب الفاعل‬ ‫الفاعل‬

‫الخبر‬ ‫المبتدأ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫الرفع‬

‫الفاعل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفاعل‬

‫سبق بفعل مبني للمعلوم أَو‬ ‫فعل الفعل َ أَو اتصف به و ُ‬

‫كل اسم دل َّ على من َ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫حسنة دا ُره)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫الطالبة‪ ،‬ونام الطفل ُ‪ ،‬وجاري‬ ‫شبهه مثل‪( :‬قرأت‬
‫وشبه الفعل في هذا الباب خمسة‪:‬‬ ‫•‬
‫اسم الفعل مثل‪ :‬هيهات السف ُر‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫اسم الفاعل مثل‪ :‬هذا هو الناج ُح ولدُه‪ .‬أَخوك فتا ٌك سال ُحه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫والصفة المشبهة مثل‪ :‬عاشر امرءأً حسنا ً خلقُه‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫سماء الجامدة مثل‪ :‬خالد علق ٌم لقاؤُ ه‪.‬‬‫ِ‬ ‫وما كان في معنى الصفة المشبهة من األَ‬ ‫‪.4‬‬
‫و(علقم) هنا بمعنى الصفة المشبهة ( ُم ٌّر) ولذا عمل عملها‪.‬‬
‫بكريم أَكر َم منه أَبوه‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫واسم التفضيل مثل مررت‬ ‫‪.5‬‬
‫المرفوع بعد أَشباه الفعل يعد فاعالً لها‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفاعل بعد شبه الفعل‬
‫اسم الفعل‬
‫كما يقع الفاعل بعد األفعال المعلومة ‪ ،‬فإنه يقع أيضا ً بعد شبه الفعل ‪ -‬وهو ما يشبه الفعل‬ ‫•‬
‫في جانب ويفترق عنه في آخر‪ ‬‬

‫أسماء األفعال‪ :‬ألفاظ تدل على ما يدل عليه الفعل – الحدث وارتباطه بزمن مخصوص –‬ ‫•‬
‫ولكنها ال تقبل العالمات التي تلحق ببعض األفعال – كالمضارع مثالً – ألنها تالزم حالة‬
‫إعرابية واحدة ‪ ،‬ال تفارقها إلى غيرها ‪ ،‬هذا من ناحية ‪ ،‬ومن ناحية أخرى ‪ ،‬فهي تختلف‬
‫عن الفعل بأنها تأتي على هيئة واحدة ‪ ،‬فال تتصرف كما يتصرف الفعل ‪ ،‬فيكون من الفعل‬
‫الواحد المضارع والماضي واألمر والمصدر واسم الفاعل وبقية المشتقات ‪ .‬‬

‫أسماء األفعال على أشكال ثالثة ‪:‬‬ ‫•‬

‫َ‬
‫افترق‬ ‫هيهات السف ُر ‪ :‬اب َتع َد ‪ ، ‬شتان العالم والجاهل ‪:‬‬
‫َ‬ ‫ماض مثل ‪:‬‬
‫األول ‪ :‬اسم فعل ٍ‬ ‫–‬
‫ضج ُر ‪ ،‬أ َمل ُّ‬
‫ف من الكسل ‪ :‬أت َ‬ ‫الثاني ‪ :‬اسم فعل مضارع مثل ‪ :‬آ ِه من الصداع ‪ :‬أتوجع‪ ،   ‬أ ٍ‬ ‫–‬
‫حي على الصالة ‪ :‬أَ ْق ِبلْ‪ ،   ‬هل ّم شهداءكم ‪ :‬هاتوا ‪ ‬‬
‫الثالث ‪ :‬اسم فعل أمر مثل ‪ّ :‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفاعل بعد شبه الفعل‬
‫اسم الفاعل و الصفة المشبهة به‬
‫• اسم الفاعل والصفة المشبهة به ‪ :‬يشبهان الفعل في الداللة على الحدث ‪ ،‬وشيء آخر ‪ ،‬دون‬
‫الداللة على الزمن المتنقل‬
‫• اسم الفاعل يدل على الحدث ومن وقع منه الحدث – الفاعل – ‪ ،‬أو اتصف بأنه وقع‬
‫منه ‪ .‬فإذا قلنا قاريء ‪ ،‬كاتب ‪ ،‬سامع ‪ ،‬فقد أفدنا بهذا العناء – فاعل – الداللة على القراءة ‪،‬‬
‫ومن وقعت فيه أي َمنْ قرأ أو َمنْ يقرأ – وكذلك كاتب وسامع – وإذا قلنا أصبحت منقبضا ً ‪،‬‬
‫المزاج المتكدر يؤثر على سلوك المرء تأثيراً سلبيا ً ‪ .‬فقد أفدنا بـ (منقبض) الداللة على‬
‫االنقباض ومن تعلق به ‪ ،‬وبـ (متكدر) الداللة على التكدر ومن اتصف بالتكدر ‪  .‬وواضح أن‬
‫قولنا الحدث ومن وقع عليه ُيشير إلى أن الفاعل يقوم بفعله على نحو إرادي ‪ ،‬أما قولنا ‪:‬‬
‫الحدث ومن تعلق به أو الحدث وما تعلق به ‪ ،‬فيشير إلى أن الفاعل يتلقى الفعل بغير إرادة‬
‫ذاتية" ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفاعل بعد شبه الفعل‬
‫اسم الفاعل و الصفة المشبهة به‬
‫• الصفة المشبهة ‪ :‬تدل على ما يدل عليه اسم الفاعل ‪ ،‬لذا سميت بالصفة المشبهة باسم‬
‫الفاعل ‪ ،‬ولكن الفرق بين داللتها على الحدث ومن اتصف به تكونُ على وجه من الثبوت‬
‫النسبي ‪ ،‬الذي ال يدل عليه اسم الفاعل ‪ ،‬حيث تتجه داللته على التغير أو التحول ‪ ،‬بينما‬
‫الصفة المشبهة تدل على االتصاف بالصفة اتصافا ً أطول منه نسبيا ً في اسم الفاعل‪.‬‬
‫طويلة حِبالُها ‪.‬فالحد ُة وطول الحبال ‪ ،‬صفتان‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫الحكومية‬ ‫• نقول ‪ :‬المدي ُر حا ٌد طب ُعه ‪.‬الدوائ ُر‬
‫تكادان تكونان مالزمتين للموصوف ‪.‬لذا اعتبرنا كل واحدة منهما صفة مشبهة ‪.‬‬
‫س ُه فإن أسماء‬
‫علي قاري ٌء دَ ْرر َ‬
‫ٌ‬ ‫الصائب رأ ُي ُه ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫صدي َق ُه ‪ ،‬هذا هو‬
‫مكر ٌم َ‬ ‫ُ‬
‫الصديق ِ‬ ‫• أما قولنا ‪:‬‬
‫(مكر ٌم) و (قاري ٌء) قد ال يالزمان الموصوفين ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫(الصائب) و‬
‫ُ‬ ‫الفاعل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أشكال الفاعل‬
‫هنالك أشكال عديدة للفاعل ‪ ،‬فقد يكون الفاعل‪:‬‬ ‫•‬
‫اسما ً ظاهراً ‪ ،‬سواء أكان اسما ً معربا ً أم اسما ً مبنيا ً ‪ ،‬وقد يكون غير ظاهر – مستتراً – كما يكون مصدراً محوالً –‬ ‫•‬
‫مؤوالً – وهو في كل هذه األشكال مرفوع ‪ ،‬إما بالعالمة األصلية – الضمة أو تنوين الضم – وإما بالعالمات‬
‫الفرعية ‪ ،‬الواو في األسماء الخمسة ‪ ،‬أو باأللف كما في المثنى أو ما يلحق به ‪ ،‬أو بالواو كما هو في جمع المذكر‬
‫السالم ‪ .‬هذا بالنسبة لألسماء المعربة ‪   .‬‬
‫سمعت به ‪ ،‬وتكون في محل رفع ‪.‬‬ ‫أما األسماء المبنية التي تقع فاعالً ‪ ،‬فهي ُتبنى على ما ُ‬ ‫•‬

‫ُ‬
‫الشاهقة في‬ ‫وغاب ال َق َم ُر ‪   .‬اَ َر َت َف َع ْت المباني‬
‫َ‬ ‫الشمس ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫أ) الفاعل حالة كونه اسما ً ظاهراً معربا ً ‪   .‬مثال ‪َ   -:‬ط َل َع ْت‬ ‫•‬
‫أرجاء العاصم ِة ‪ .‬عاد المسافران ‪ ،‬عادت المسافرتان ‪ .‬نجح كال المرشحين ‪ ،‬نجحت كلتا المرشحتين ‪َ .‬ك ِب َر هذان‬ ‫ِ‬
‫ُ‬
‫والشاعرات القاعة‪  .‬‬ ‫ش ْح ُتهما ‪ ،‬فازت اللتان رشحتهما ‪ .‬مألَ الشعرا ُء‬ ‫الطفالن ‪ ،‬كبرت هاتان الطفلتان ‪ .‬فاز اللذان َر ّ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أشكال الفاعل‬
‫‪ ‬ب) الفاعل اسما ً ظاهراً مبنيا ً‬ ‫•‬
‫هي ‪ ،‬هما ‪،‬‬ ‫هو ‪َ ،‬‬‫ربح إال َ‬
‫ت االحتفال َ ‪ .‬ما َ‬ ‫ض ْر ُ‬ ‫ُ‬
‫العامالت توقفن عن ال َع َم ِل ‪َ .‬ح َ‬ ‫– ‪ .1‬الضمائر ‪ :‬الطائرتان هبطتا ‪ .‬األطفال ناموا ‪.‬‬
‫ت ‪ ،‬أنتما ‪ ،‬أنتم ‪  .‬‬ ‫ض َر إال َ‬
‫أنت ‪ ،‬أن ِ‬ ‫هم ‪،‬ما َح َ‬
‫– ‪ .2‬اسم اإلشارة ‪ :‬مثال ‪-:‬سرني هذا المشه ُد ‪ ،‬سرتني هذ ِه المشاه ُد ‪ .‬أمتعتني هذ ِه المناظ ُر ‪ .‬ساعدني هؤالءِ – أولئِ َك –‬
‫ف البيئة ‪.‬‬‫الرجال ُ في تنظي ِ‬
‫رجعت الالتي –‬ ‫ْ‬ ‫ت ‪.‬عاد َمنْ َودّ َع َت ‪ .‬غادر الذي رافقته ‪ .‬غادرت التي رافقتها ‪  .‬‬ ‫حدث ما َت َو ّق ْع ُ‬
‫َ‬ ‫– ‪ .3‬االسم الموصول ‪-:‬مثال ‪-:‬‬
‫ف فردا‬ ‫ُ‬
‫وبقيت مثل َ السي ِ‬ ‫اللواتي – سا َف ْرن ذهب الذين أجلهم ‪،‬‬
‫‪ ‬‬
‫ض ُر نفسي لالختبار ‪ .‬نحض ُر أنفسنا لألمر ‪ .‬سعي ٌد يعمل ُ طويالً ‪  .‬رشا ُت ْخ ِر ُ‬
‫ج‬ ‫لالختبار ‪ .‬أ ُ َح ِّ‬
‫ِ‬ ‫ج) الفاعل ضميراً مستتراً ‪َ :‬حضِ ْر َنفسَ َك‬ ‫•‬
‫برنامجا ً ناجحا ً ‪  .‬‬

‫تنجح = نجا ُحك ينفعك ما أخلصت في عملك = مدةُ دوام إخالص َك‬
‫َ‬ ‫د) الفاعل مصدراً محوالً – مؤوالً ‪:‬سرني أن‬ ‫•‬

‫ف َف َع ْلنا ِب ِه ْم}‪.‬‬
‫هـ) الفاعل جملة ‪َ {   :‬و َت َب َّينَ َل ُك ْم َك ْي َ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث التذكير والتأنيث‬

‫• ‪ ‬من األفضل أن يطابق الفعل الفاعل في التذكير والتأنيث ‪-:‬هبطت‬

‫الطائرة ‪ ،‬ثم نزل المسافرون ‪.‬‬
‫• أما من حيث اإلفراد والتثنية والجمع ‪ ،‬فإن الفعل المتقدم ُيالزم‬
‫صورة واحدة (اإلفراد) سوا ًء أكان الفاعل مفرداً أم مثنى أم جمعا ً ‪:‬‬
‫َر َج َع المساف ُر ‪َ ،‬ر َج َع المسافران ‪َ ،‬ر َج َع المسافرون ‪.‬رجعت‬
‫ُ‬
‫المسافرات ‪.‬‬ ‫المسافرة ‪ ،‬رجعت المسافراتان ‪ ،‬رجعت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث التذكير والتأنيث‬
‫ُ‬
‫الحافلة)‪.‬‬ ‫ْ‬
‫وصلت‬ ‫أ‪ -‬األَصل أَن يؤنث الفعل مع الفاعل المؤنث ويذ َّكر مع المذكر تقول (سافر أَخوك عندما‬ ‫•‬
‫وجوزوا ترك المطابقة في األحوال اآلتية‪:‬‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫إذا كان بين الفعل والفاعل المؤنث فاصل ٌ ما‪ :‬قرأَ اليوم فاطمة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫إذا كان الفاعل مجازي التأْنيث‪ :‬طلع الشمس‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫إذا كان الفاعل جمع تكسير‪ :‬حضر الطالب و ُنشر الصحف = حضرت الطالب ونشرت الصحف‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫إذا كان الفعل من أَفعال المدح والذم‪ :‬نعم المرأةُ أَسماء = نعمت المرأَة أَسماء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫جاءت الطلحات‪.‬‬ ‫جاء الطلحات = َ‬ ‫إِذا كان الفاعل مفرده مؤنثا ً لفظا ً فقط‪َ :‬‬ ‫‪.5‬‬
‫إِذا كان الفاعل ملحقا ً بجمع سالم للمذكر أَو المؤنث‪ :‬يقرأ ُ البنون‪ :‬تقرأ ُ البنون‪ ،‬قرأَ البنات‪ :‬قرأَت البنات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫سماء األَجناس الجمعية مثل‪( :‬العرب‪ ،‬الترك‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫سماء الجموع مثل‪( :‬قوم‪ ،‬نسا ٌء) أَو من أَ‬‫ِ‬ ‫إِذا كان الفاعل من أَ‬ ‫‪.7‬‬
‫الروم)‪ ،‬تقول‪ :‬حضر النسا ُء = حضرت النسا ُء‪ ،‬يأْبى العرب الضيم = تأْبى العرب الضيم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث التذكير والتأنيث‬
‫• يجب ترك التأْنيث إِذا فصل بين المؤنث الحقيقي وفعله كلمة (إِال) مثل‪:‬‬
‫– ما حضر إِال هند‪ .‬وذلك ألَن المعنى (ما حضر أحد) فإِذا كان الفاعل ضميراً منفصالً جاز األَمران‪:‬‬
‫ما حضر إِال هي = ما حضرت إِال هي‪.‬‬
‫• تجب المطابقة إِذا كان الفاعل ضميراً يعود إلى متقدم‪ ،‬تقول‪:‬‬
‫– الشمس طلعت‪ ،‬أَسما ُء نعمت امرأَ ًة‪ ،‬البنات قرأَ ْت (أَو ْ‬
‫قرأن)‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬قد يكتسب الفاعل المضاف من المضاف إليه التذكير أو التأنيث إذا صح قيام المضاف إليه‬ ‫•‬
‫مقام المضاف بعد حذفه مثل‪( :‬ش ّيبه صروف الدهر وأهمته شأن صغيراته) والمطابقة تقضي تأنيث‬
‫الفعل األول وتذكير الثاني‪ ،‬وإنما جاز ذلك ألنه يصح إسناد الفعل إلى المضاف إليه فتقول (شيبه الدهر‪،‬‬
‫وأهمته صغيراته ) فلوحظ في ترك المطابقة لفظ المضاف إليه‪ ،‬وال يجوز ذلك في مثل (قابلني أخو هند)‬
‫لتغير المعنى إذ ال يصح إسناد (هند) إلى (قابلني) ألن الذي قابلني أخوها ال هي‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث اإلِفراد والتثنية والجمع‬

‫• ب‪ -‬أَما من حيث اإلِفراد والتثنية والجمع‪ ،‬فالفعل المتقدم يالزم‬

‫اإلِفراد دائما ً سوا ٌء أَكان الفاعل مفرداً أَم مثنى أم جمعاً‪ .‬تقول في‬
‫ذلك‪( :‬حضر الرجل ُ‪ ،‬حضر الرجالن‪ ،‬حضر الرجال‪ ،‬حضرت‬
‫المرأة‪ ،‬حضرت المرأَتان‪ ،‬حضرت النسوة) بصيغة اإلفراد ليس‬
‫غير‪ ،‬وما ورد على خالف ذلك فشاذ ال يعتد به‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جر الفاعل لفظا ً‬

‫• يجر الفاعل لفظا ً على الوجوب في موضع واحد هو صيغة التعجب (أَكر ْم‬
‫الباء هنا واجبة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫بخالد) فزيادة‬
‫الكريم ! َن ُع َم الكري ُم‬
‫ِ‬ ‫– في أسلوب التعجب أن ِع ْم ب‬
‫• وقد يجر لفظا ً جوازاً بثالثة أَحرف جر زائدة هي‪( :‬من‪ ،‬الباء‪ ،‬الالم)‪.‬‬
‫– في تركيب كفى با ِ‬
‫هلل شهيداً = كفى هللاُ شهيداً ‪.‬‬
‫– في أسلوب النفي ‪ :‬ما رسب من أحد = أح ٌد‬
‫– في أسلوب النهي ‪ :‬ال ُي ْ‬
‫غادر منكم من أحد = أح ٌد‬
‫َ‬
‫السائق من مكروه ؟ = مكروهٌ‬ ‫– في أسلوب االستفهام ‪ :‬هل أصاب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقديم الفاعل على المفعول به وتأخيره عنه‬

‫األصل في الترتيب اللغوي ‪ ،‬أن ُيذكر الفعل وبعده الفاعل وبعدهما المفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫ولكن يجب أن يتقدم الفاعل على المفعول به في الحالت التالية ‪:‬‬ ‫•‬
‫– إذا كانت عالمات اإلعراب ال تظهر على الفاعل والمفعول به مثل ساعد موسى مصطفى ‪.‬‬
‫– وإذا كان الفاعل ضميراً ‪ ،‬والمفعول به اسما ً ظاهراً مثل ‪ :‬شاهد ُ‬
‫ت النجو َم‪.‬‬
‫– أن يكون الفاعل والمفعول به ضمير من مثل ‪ :‬ك ّل ْم ُتهُ‪.‬‬
‫– أَن يحصر الفعل في المفعول به‪( :‬ما قرأَ خال ٌد إِال كتابين‪ ،‬إِنما أَكل فريد رغيفا ً)‪ .‬ومن النحاة من ّ‬
‫جوز التقديم‬
‫والتأخير إذا كان الحصر بـ(إِال) فقط‪.‬‬

‫كما يجب تقديم المفعول به على الفاعل في الحاالت التالية ‪:‬‬ ‫•‬
‫ساق السيار َة صاح ُبها ‪ ،‬ألن الضمير يعود على اسم سبق‬
‫َ‬ ‫– إذا اتصل الفاعل بضمير يعود على المفعول به ‪:‬‬
‫ذكره وليس العكس‬
‫ساعدني أبوك ‪.‬‬
‫َ‬ ‫– إذا كان الفاعل اسما ً ظاهراً والمفعول به ضميراً مثل ‪:‬‬
‫– أَن يحصر الفعل فيه‪( :‬ما أَكرم خالداً إِال سعيد‪ ،‬إِنما أَكل الرغيف أَخوك)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫الرفع‬

‫نائب الفاعل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نائب الفاعل‬

‫• تعريفه ‪ :‬اسم مرفوع يقع بعد فعل مجهول فاعله ‪ ،‬أو يقع بعد شبه فعل ‪ ،‬وشبه الفعل في هذا‬
‫المقام هو اسم المفعول ‪ ،‬واالسم المنسوب ‪ .‬‬
‫ممز ٌق ثو ُبه‪ ،‬أَحمص ٌي جا ُرك)‪ .‬وهو في المعنى مفعول به إِذا األصل (عاقب‬
‫مثل‪( :‬عوقب المجرم‪ ،‬أَخوك َّ‬ ‫•‬
‫جارك إلى حمص؟)‪.‬‬‫سب َ‬ ‫ثوب أَخيك‪ ،‬أَتن ُ‬
‫َ‬ ‫الحاك ُم المجر َم‪ ،‬أَنت ِّ‬
‫ممز ٌق‬
‫بناء الفعل للمجهول وإِنابة الجار والمجرور أَو‬
‫فإِن لم يكن في الجملة مفعول به جاز حذف الفاعل بعد ِ‬ ‫•‬
‫الظرف أو المصدر مناب الفاعل‪:‬‬
‫– فالجار والمجرور مثل‪( :‬نام أَخوك على السرير) تقول بعد حذف الفاعل (نيم على السرير)‪.‬‬
‫– اشترط بعضهم في حرف الجر أال يكون للتعليل مثل‪ُ :‬‬
‫(وقف إلجاللك) ألن التعليل جملة أخرى كأنها جواب‬
‫(وقف الوقوف)‪.‬‬
‫سؤال‪( :‬لم ُو قف؟)‪ .‬ويقدر حينئذ المصدر المفهوم من الفعل نائب فاعل‪ ،‬وهو هنا‪ُ :‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نائب الفاعل ‪ -‬مالحظة‬

‫• مالحظة ‪ :‬لع َّل من المفيد أن يدرك الدارس ‪ /‬الدارسة أن الفعل الذي‬

‫يسبق نائب الفاعل هو فعل مجهول فاعله – والذي درج النحويون‬
‫على تسميته – الفعل المبني للمجهول – وهم ال يقصدون أنه مبني ‪،‬‬
‫نظراً ألنه معرب ‪ ،‬ولكنهم يعنون بكلمة (مبني) المقصود بكلمة‬
‫(مصوغ) واألفضل – تجنبا ً لسوء الفهم ‪ ،‬أن يُقال عن هذا الفعل‬
‫فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬مجهول فاعله‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف منه الفاعل‬
‫لماذا نستخدم األسلوب الذي ُي ُ‬

‫يحذف الفاعل لعدة أسباب منها ‪:‬‬

‫‪ .1‬معرفة المتحدث به والمخاطب به ‪ ،‬وعندئ ٍذ ال تكون هنالك قيمة من وراء ذكره ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫"و ُخل َِق اإلنسانُ ضعيفا ً"‬
‫س ِر َقت السيارةُ‬
‫‪ .2‬جهل المتحدث والمخاطب به ‪ ،‬ولذا ال يمكن تعيينه مثل ‪ُ :‬‬
‫ض ِر َب الالعِ ُ‬
‫ب ‪ ،‬إذا عرفت الضارب‪ ،‬لكنك خفت عليه من‬ ‫‪ .3‬الخوف عليه من ذكره ‪ ،‬مثل ُ‬
‫العقاب فلم تذكره‬
‫ُ‬
‫الماشية ‪ ،‬إذا َع َر ْف َت من ساقها‪ ،‬وخفت من ذكره‪ ،‬ألنه شرير !‪ ‬‬ ‫‪ .4‬الخوف منه ‪ :‬مثل ‪ :‬سيقت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫أشكال نائب الفاعل‬
‫مثل الفاعل ‪ ،‬إما أن يكون‪:‬‬

‫المخلص‬
‫ُ‬ ‫اسما ً ظاهراً ‪ُ :‬ي َقدَّ ُر‬ ‫‪.1‬‬

‫ت‪.‬‬ ‫ضميراً متصالً ‪ :‬أ ُ ِ‬

‫كر ْم ُ‬ ‫‪.2‬‬
‫أو منفصالً ‪ :‬ما ُيستثنى إال أنا ‪ .‬‬
‫ش َك ُر‬
‫أو مستتراً ‪ :‬خالد يش ُك ُر ‪ ،‬وهيا ُت ْ‬

‫ضل أن تنتبهوا ‪ُ :‬ي َف َّ‬

‫ضل ُ انتباهُكم ‪.‬‬ ‫مصدراً مؤوالً ‪ُ :‬ي َف َّ‬ ‫‪.3‬‬

‫جملة أو شبه جملة‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫شوهد كيف يستعرض الطيارون‬ ‫•‬
‫ف أَمام القائد‬
‫اح ُتفل يوم الخميس‪ ،‬اص ُط َّ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫كيفية تحويل الفعل إلى مبني للمجهول‬

‫مباديء السوق‪ ،‬أما إذا‬

‫َ‬ ‫‪ .1‬الفعل المضارع ُيض ُم أول حرف فيه و ُيكسر ما قبل اآلخر َي ْع َّل ُم ‪ :‬يصير ُي ْع َّل ُم مثل‪ُ :‬ي َع َّل ُم الرجلُ‬
‫ص َوم ‪ ،‬أبدلت الولو الفا ً‬ ‫كان الحرف الذي قبل األخير حرف عله ‪ ،‬فإن الفتح يكون مقدراً عليه ‪ ،‬مثل ُيصام ‪ :‬أصلها ُي ْ‬
‫بسبب صرفي مثل‪ُ :‬يصا ُم نها ُر رمضان ‪ُ ،‬يقا ُم ليلُه ‪.‬‬
‫‪ .2‬الفعل الماضي صحيح العين ‪ ،‬الخالي من التضعيف ‪ُ ،‬يضم أولُه ويكسر ما قبل آخره ‪ :‬فالفعل َعلِ َم ‪ ،‬يصير‪ُ ،‬علِ َم)‬
‫مثل ‪ُ :‬علِ َم السر ‪.‬‬
‫ضل َ و َت َق َّبل َ ‪ :‬تصير‬
‫‪ .3‬إذا كان الماضي مبدوءاً بتاء زائدة ‪ ،‬فإن الحرف الواقع بعدها يضم كما تضم التاء ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ت َف َّ‬
‫ضل َ ‪ُ :‬ت ُق ِبل َ ‪.‬‬
‫ُت ُف ِّ‬
‫ص َو َم ومثل قال ‪:‬‬
‫‪ .4‬الفعل الماضي المعتل الوسط بالواو أو الياء مثل صام أصلها َ‬
‫ِّ‬
‫الحق ‪.‬‬ ‫َق َول َ ‪ ،‬يكسر أولها فتصيران صِ يم الشه ُر وقِيل َ‬
‫‪ .5‬الماضي الثالثي المضعف (الذي ثانية وثالثة من جنس واحد) ال ُمدْ َع ْم – المدخل فيه الحرف األخير فيما قبله – مثل‬
‫وهز ومدّ ‪ ،‬فيجوز فيه ضم األول مثل ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ش ّد‬
‫ت الجسو ُر ‪.‬‬‫ش ّد الحبل ‪ ،‬وه ُّزت األرض ‪ ،‬و ُم ّد ِ‬‫‪ُ  ‬‬
‫‪ .6‬فعل األمر والفعل الجامد ال يحوالن إلى مجهول ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫ما ينوب عن الفاعل بعد حذفه‬
‫عند حذف الفاعل ال بد من وجود ما يحل محله ‪ ،‬وينوب عنه‪:‬‬
‫المفعول به للفعل المتعدى لمفعول واحد‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫الكسوف‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫شاهدت الكسوف ‪ :‬شوهد‬ ‫•‬
‫المفعول به األول إذا كان الفعل متعديا ً لمفعولين‬ ‫‪.2‬‬
‫الصديق أخا ً ‪، ‬‬
‫ُ‬ ‫الصديق أخا ً ‪ُ :‬ظنَّ‬
‫َ‬ ‫َظ َن ْن ُ‬
‫ت‬ ‫•‬
‫أعطي الجا ُر الفاتورة ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الجار الفاتور َة ‪:‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫أعطيت‬ ‫•‬
‫المفعول به الثاني إذا كان الفعل متعديا ً إلى ثالثة مفاعيل‬ ‫‪.3‬‬
‫العرض مستمراً ‪.‬‬
‫َ‬ ‫العرض مستمراً‪ :  ‬أُعلم الحاضرون‬
‫َ‬ ‫عريف الحفل ِة الحاضرينَ‬
‫ُ‬ ‫أعلَ َم‬ ‫•‬
‫الظرف التصرف المفيد معنى محدداً ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ُ‬
‫السائق أما َم اإلشار ِة ‪ُ :‬وق َ‬
‫ِف أما ُم اإلشارة ‪.‬‬ ‫َو َق َ‬
‫ف‬ ‫•‬
‫الناس‪  ‬في ليل الصيف ‪ُ :‬ي ْس َه ُر ليل ُ الصيف ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫يسه ُر‬ ‫•‬
‫الجار والمجرور سواء أكان حرف الجر زائداً مثل ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫شيء عن الجريمة ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ما عرف المحقق شيئا ً عن الجريمة ‪ :‬ما ُع ِرف من‬ ‫•‬
‫وغير الزائد مثل ‪ :‬نظر القاضي في الشكوى ‪ُ :‬نظِ َر في الشكوى ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫الجملة االسمية و ركناها‬

‫المبتدأ و الخبر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبتدأ‬
‫أحوال المبتدأ ‪:‬‬
‫األصل في المبتدأ أن يكون اسما َم ْع ِر َف ًة – معروفا – مرفوعا مثل ‪ :‬هللاُ كري ٌم‬ ‫•‬
‫والمبتدأ ال يكون إال كلمة واحدة – ليس جملة وال شبه جملة ـ ويكون مرفوعا أو في محل رفع ‪ .‬مثل ‪ :‬المط ُر‬ ‫•‬
‫ت جادةٌ‪ ،   ‬نحنُ مرهقون‬ ‫غزي ٌر‪  ،  ‬هما موافقان ‪ ،‬أن ِ‬

‫شكل المبتدأ ‪:‬‬

‫اسما صريحا ً مرفوعا‬ ‫•‬
‫ضميرا مبنيا في محل رفع‬ ‫•‬
‫اسم إشارة مبنيا في محل رفع‬ ‫•‬
‫اسم استفهام مرفوعا‬ ‫•‬
‫اسما موصوال مبنيا في محل رفع‬ ‫•‬
‫المبتدأ مصدرا ‪ ،‬اسما مرفوعا‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبتدأ‬
‫• المبتدأ النكرة ‪:‬‬
‫ذكرنا أن األصل في المبتدأ أن يكون اسما معروفا إذا ال معنى للحديث عن مجهول‪،‬‬
‫ولكن قد يأتي المبتدأ نكرة وذلك في أحوال مخصوصة يكون فيها قريبا من المعرفة ويفيد مع الخبر معنى مفيداً‬
‫مفهوما‪ ،‬وذلك في المواقع التالية ‪:‬‬
‫أعمال قاد ٌم ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫إذا أُضيفت النكرة مثل ‪ :‬رجل ُ‬ ‫–‬
‫إذا وصفت النكرة مثل ‪ :‬مط ٌر غزي ٌر نازل ٌ ‪.‬‬ ‫–‬
‫ضيف و َل َك تهنِ َئ ُة‬
‫ٌ‬ ‫إذا َت َقدَّ م على النكرة الخب ُر وهو شب ُه جمل ٍة مثل ُ ‪ :‬عندي‬ ‫–‬
‫سافر ‪ ،‬وهل أح ٌد في الساحة ؟ ‪ ‬‬
‫َ‬ ‫إذا سبقت النكرة بنفي أو استفهام مثل ‪ :‬ما أح ٌد‬ ‫–‬
‫عموم الجنس مثل ‪ :‬كل ٌ ل ُه قانتون‪.‬‬ ‫ت الدال ِة على‬ ‫ً‬
‫كلمة منَ الكلما ِ‬ ‫أن يكونَ المبتدأ ُ‬ ‫–‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫رحمة لك‪ ،‬ومثل ‪َ  :‬ويل ٌ للمطففين‪.‬‬ ‫كلمة ً‬
‫دالة على ال َّدعاء مثل ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أن يكونَ المبتدأ ُ‬ ‫–‬
‫ألفلح ‪.‬‬
‫َ‬ ‫يقع المبتدأ ُ بع َد (لوال) مثل ‪ :‬لوال إهمال ٌ‬
‫أن َ‬ ‫–‬
‫ٌ‬
‫حسنة‬ ‫إذا كانَ المبتدأ ُ عا ِمالً فيما بعده مثل ‪ :‬إطعا ٌم مسكينا ً‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الخبر‬

‫أشكال الخبر‪:‬‬
‫األصل في الخبر أن يكون اسما مفردا مرفوعا ليس جملة وال شبه جملة‪.‬‬ ‫•‬
‫– مثل ‪ :‬العل ُم ناف ٌع ‪ ، ‬الصب ُر ط ِّي ٌ‬
‫ب‪ ،   ‬هللاُ كري ٌم‬
‫وقد يكون اسما مفردا مجرورا بالباء الزائدة‬ ‫•‬
‫بحاضر ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫– مثل ‪ :‬ما سعي ٌد‬
‫ويكون الخبر جملة فعلية‬ ‫•‬
‫األشجار‪، ‬‬
‫َ‬ ‫المزار ُع ق َّل َم‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫استيقظ ‪، ‬‬ ‫– مثل‪ :‬السائق يقف على اإلشارة ‪ ،‬الطفل ُ‬
‫ويكون الخبر شبه جملة (ظرفا أو جارا ومجرورا)‬ ‫•‬
‫الصدور ‪ ،‬أنت بخير‬
‫ِ‬ ‫ِف َ‬
‫فوق الطاول ِة ‪ ،‬العِل ُم في‬ ‫– مثل ‪ :‬الهات ُ‬
‫قد يكون للمبتدأ الواحد أكثر من خبر‬ ‫•‬
‫كاتب مفك ٌر ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫– مثل‪ :‬العقاد شاع ُر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف المبتدأ وجوبا ً‬
‫المواطن التي يجب أال يذكر ‪ -‬يحذف ‪ -‬فيها المبتدأ وجوبا ً ‪:‬‬
‫وب ْئ َ‬
‫س‬ ‫مخصوص ن ِْع َم ِ‬
‫ِ‬ ‫والذ ِم ‪ ،‬أي إذا أ ُ ْخ ِب َر عن المبتد ِأ ِب‬
‫ح َّ‬ ‫ُ‬
‫• في أسلوب ال َمدْ ِ‬
‫ين‬ ‫– ‪ ‬ن ِْع َم الفات ُح صال ُ‬
‫ح الدِّ ِ‬

‫إذا أُخبر عن المبتدأ بلفظ يشعر بالقسم مثل ‪:‬‬ ‫•‬

‫– في ذمتي ألفعلن ما تريد والتقدير َع ْه ٌد ‪ ،‬أو يمينٌ في ذمتي‬

‫بمصدر نائ ٍ‬
‫ب عن مصدره مثل ‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫إذا أ ُ ِ‬
‫خب َر عن المبتدأ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫وطاعة ‪.‬‬ ‫سمع‬
‫ٌ‬ ‫– صب ٌر جميل ٌ ‪،‬‬
‫اس َم ُع) ‪ .‬فحذف الفعالن وسد مكانهما‬
‫(اص ُبر و ْ‬
‫س ْم ٌع) عن ذكر فعليهما ْ‬
‫ص ْب ٌر و َ‬
‫حيث ناب ذكر المصدرين ( َ‬
‫المصدران (صبري و سمعي) ‪.‬‬

‫أن يكون مبتدأً لالسم المرفوع بعد (السيما) مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫ض ِر ِ‬
‫ب‪.‬‬ ‫َ‬
‫الرياضة ال سِ َّيما كرةُ ال َم ْ‬ ‫أحب‬
‫ُّ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف الخبر وجوبا ً‬

‫مواطن يجب فيها أال يذكر الخبر ‪ ،‬ويكون حذفه واجبا ً ‪ ،‬وهذه المواطن هي ‪:‬‬
‫مقطوع و ُت ْقط ُع الصفة عندما ال تتبع الموصوف أو المنعوت في‬
‫ٍ‬ ‫• إذا أ ُ ِ‬
‫خب َر عنه بنع ٍ‬
‫ت (صفةٍ)‬
‫إعرابه‪ .‬وتقطع الصفة لتؤدي معنى أقوى من معنى الصفة وهو‪  ‬المدح أو الذم أو الترحم ‪:‬‬
‫ً‬
‫صفة مجرور ًة للخليفةِ‪ ،‬قُطِ َع ْت عن الوص ِ‬
‫ف وصارت‬ ‫مثل ‪ :‬اقت ِد بالخليف ِة العادل ُ ‪ .‬فبدال أن تكون العادل ُ‬ ‫–‬
‫ف وجوبا تقديره (هو) العادل‪ ،‬من اجل إظهار المدح وهو أقوى من الصفة ‪.‬‬ ‫خبرا لمبتد ٍأ محذو ٍ‬

‫– صفة المدح ‪ :‬استفِدْ من الطبي ِ‬

‫ب العال ُم‪ ‬‬
‫ص ْح َب َة الكاذ ِ‬
‫ب المخاد ُع‬ ‫– صفة الذم ‪َ :‬ت َج َّن ْب ُ‬
‫لأليتام المحتاجون ‪              ‬‬
‫ِ‬ ‫– صفة الترحم ‪َ :‬ت َب َّر ْع‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف الخبر وجوبا ً‬
‫ُي ْح َذ ُ‬
‫ف الخب ُر وجوبا في الحاالت التالية ‪-:‬‬

‫صريح ِة في القسم أي التي ُيذ َك ُر فيها لف ُظ الجالل ِة ‪ ،‬مثل ‪:‬‬

‫َب ْعدَ األلفاظِ ال َّ‬ ‫•‬
‫َل ُع ْم ُر هللا ألساعدَ نَّ المحتاج‪ .‬والتقدير َل َع ْم ُر هللا قسمي ( لعم ُر هللا = لحياةُ هللا)‬ ‫–‬

‫أن يكون الخبر كونا عاما – أي كلمة بمعنى (موجود) – والمبتدأ واقع بعد لوال ‪ ،‬مثل ‪-:‬‬ ‫•‬
‫الناس ُكلُّه ُم‪       =         ‬لوال المشقة موجودةٌ‬
‫ُ‬ ‫ش ُ‬
‫قة سادَ‬ ‫لوال ال َم َ‬ ‫–‬
‫فقد حذف الخبر ألنه كون عام ‪ -‬كلمة بمعنى موجود او موجودة‪ -‬ولوجود لوال قبله ‪ ،‬والتي هي حرف امتناع لوجود ‪ ،‬وهذا‬
‫يعني امتناع سيادة الناس لوجود المشقة ‪،‬‬

‫مسبوق (بواو العطف) التي تعني (مع) مثل ‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫اسم‬
‫يقع الخب ُر بع َد ٍ‬
‫‪ ‬أن َ‬ ‫•‬
‫وح ْقلُ ُه‪ ، ‬التا ِج ُر ومتج ُرهُ ‪ ،‬العامل ُ وعملُه‪،  ‬‬
‫ح َ‬‫ئ وعملُه ‪ ،‬الفالَّ ُ‬
‫‪    ‬أنت واجتهادُك‪ ،  ‬كل ُّ امر ٍ‬ ‫–‬

‫أن ُتغني عن الخبر حال ال تصلح أن تكون خبراً مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫التلفاز جالسا ‪ .‬النك لو قلت مشاهدتي التلفاز جالس لما أخبرت عن المشاهدة بشكل دقيق ‪ ،‬فلم تصلح كلمة جالس‬ ‫َ‬ ‫– مشاهدتي‬
‫أن تكون خبراً ‪.‬‬
‫واألمر نفسه يقاس في اسم التفضيل مثل ‪ :‬أفضل ُ ما يكونُ اإلنسانُ منتجا ً‪         ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جواز تقديم المبتدأ ‪ /‬الخبر‬
‫جواز تقديم أحدهما ‪:‬‬

‫األصل في المبتدأ أن يقع في أول الكالم ‪ ،‬ألنه هو الشيء الذي تبدأ به الحديث ‪ ،‬ونريد أن نخبر عنه ‪ ،‬ثم يليه الخبر‬ ‫•‬
‫وهو ما نريد أن نتحدث عنه ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬أنا جاه ٌز‬ ‫–‬
‫ُ‬
‫أخبرت عنها ‪.‬‬ ‫فقد بدأت الحديث عن نفسي ‪ ،‬ثم‬
‫ومثل ‪ :‬أخوك في المكتبة‬ ‫–‬
‫وكذلك بدأت الحديث عن (أخيك) ثم أخبرت عنه بشبه الجملة ‪.‬‬

‫يوج ُه االهتما ُم إلى الجاهزية في الجملة األولى ‪ ،‬أن نبدأ بها‬

‫ويجوز أن نعكس األمر ‪ :‬إذ عندما َّ‬ ‫•‬
‫مثل ‪ :‬جاهز أنا‬ ‫–‬
‫وكذلك األمر عندما نوجه االهتمام الى مكان وجود األخ أن نقول في المكتبة أخوك ‪.‬‬

‫ت ومواطنَ يجب أن ُي بدأ فيها بذكر المبتدأ يتلوه الخبر ‪ ،‬وهي التي تسمى مواضع (مواطن) تقديم المبتدأ‬ ‫لكنَّ في اللغة استعماال ٍ‬ ‫•‬
‫وجوبا ً على الخبر ‪ .‬وكذلك هنالك استعماالت يجب أن ُيبدأ فيها بذكر الخبر أوالً ثم يتلوه المبتدأ ثانيا ً ‪ ،‬وهي مواطن تقديم الخبر‬
‫وجوبا ً على المبتدأ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقديم المبتدأ وجوبا ً على الخبر‬
‫يتقدم المبتدأ وجوبا على الخبر في أربعة مواطن ‪:‬‬

‫أوالً ‪ :‬إذا كان المبتدأ من أسماء الصدارة – وهي األسماء التي تأتي في صدر – بداية – الكالم فال‬ ‫•‬
‫يصح تأخيرها وهذه األسماء هي ‪:‬‬

‫– أسماء االستفهام مثل ‪َ :‬منْ ‪ ،‬أين ‪ ،‬كيف ‪ ،‬ما وغيرها ‪.‬‬

‫كيف الحال ُ ؟‪ ،   ‬أينَ الدليل ُ ؟‬
‫‪ ‬مثل ‪َ :‬منْ عندك ؟‪َ ،    ‬‬

‫– أسماء الشرط ‪ :‬من ‪ ،‬أينما ‪ ،‬متى ‪ ،‬كيفما ‪ ،‬حيثما وغيرها ‪.‬‬

‫أذهب ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫تذهب‬
‫ْ‬ ‫تسافر تجدْ أصدقاء ‪ ،‬أينما‬
‫ْ‬ ‫ش ُك ْر َك ‪َ ،‬ح ْي ُث َما‬
‫مثل ‪َ :‬منْ ُتساعِ دْ هُ َي ْ‬

‫– ما التعجبية ‪.‬‬
‫الناس في الرخاء !‬
‫َ‬ ‫أكثر‬
‫َ‬ ‫ما‬ ‫!‪،  ‬‬ ‫َ‬
‫ط‬ ‫النف‬ ‫أغلى‬ ‫ما‬ ‫!‪،    ‬‬ ‫َ‬
‫ة‬ ‫ي‬
‫َّ‬ ‫الحر‬ ‫َ‬ ‫ل‬‫أجم‬ ‫مثل ‪ :‬ما‬
‫‪     ‬‬
‫– كم الخبرية ‪. ‬‬
‫ب مفي ٍد موجو ٌد في المكتبة ‪.‬‬‫مثل ‪َ :‬ك ْم عِ َظ ٍة َم َّر ْت ِب َك ‪ ،‬ك ْم كتا ٍ‬

‫– ما يلي الم االبتداء ‪.‬‬

‫أقرب الناس‬
‫ُ‬ ‫مثل ‪ :‬لأنت أسو ُد في عيني مِن ال ٌّظ ِلم ‪  .‬لأنت صديقي ‪ .‬ألنت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقديم المبتدأ وجوبا ً على الخبر‬
‫• ثانيا ً ‪ :‬أن يكون الخبر جملة فعلية ‪:‬‬
‫– خال ٌد سا َف َر‬

‫• ثالثا ً ‪ :‬أن يكون المبتدأ والخبر متساويين في التعريف والتنكير‪:‬‬

‫– صديقي أخوك‪ ،   ‬عِ لمي عِل ُمك ‪ ،  ‬دا ُرنا دا ُرهُم‬
‫– فالمتقدم في مثل هذا النوع من الكالم هو المبتدأ والمتأخر هو الخبر‬

‫الخبر أو ُحصِ َر فيه ‪.‬‬

‫ِ‬ ‫• رابعا ً ‪ :‬إذا قُصِ َر المبتدأ ُ على‬
‫كاتب ‪ ،‬إنما هو شاع ٌر‪، ‬‬
‫ٌ‬ ‫أنت إالَّ‬
‫– ما َ‬
‫ص ْر َت (أنت) ‪ ،‬المبتدأ ‪ ،‬على الكتابة دون أي حرفة غيرها ‪ .‬وحصرت وقصرت‬
‫وح َ‬‫ص ْر َت َ‬‫– فقد َق َ‬
‫(هو) ‪ ،‬المبتدأ ‪،‬على الشاعرية فقط دون غيرها من الصفات األخرى ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقديم المبتدأ وجوبا ً على الخبر‬
‫يجب أن يتقدم الخبر على المبتدأ في المواطن التالية ‪:‬‬

‫أوالً ‪ :‬إذا كان الخبر من األسماء التي لها الصدارة في الكالم كأسماء االستفهام ‪:‬‬ ‫•‬
‫اس ُم َك ؟‪َ ،  ‬ك ْم ُع ْم ُر َك ؟‬
‫المفر ؟‪ ،  ‬ما ْ‬
‫ُّ‬ ‫متى السف ُر ؟‪ ،  ‬أين‬ ‫•‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أن يكون الخبر محصورا في المبتدأ ‪: ،‬‬ ‫•‬

‫العاب‬
‫ٌ‬ ‫ما ناج ٌح إال المجتهدُ‪ ،    ‬انما في الحقيبة‬ ‫•‬
‫فقد حصرنا النجاح في الجملة األولى وقصرناه على المجتهد دون غيره ‪ ،‬كما حصرنا الوجود في الثانية وقصرناه‬
‫على األلعاب فقط ‪.‬‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أن يكون المبتدأ نكرة بحتة ‪ ،‬غير موصوفة وغير مضافة ‪  ،‬وخبره شبه جملة ظرفا ً او جاراً ومجروراً ‪: ،‬‬ ‫•‬
‫البستان شج ٌر ‪ ،‬عندي آرا ٌء‬
‫ِ‬ ‫في‬ ‫–‬

‫رابعا ً ‪ :‬أن يكون في المبتدأ ضمير يرجع إلى الخبر ‪:‬‬ ‫•‬
‫سها‪               ‬‬ ‫سها ‪ ،  ‬أما َم العمار ِة ِ‬
‫حار ُ‬ ‫*في المزرع ِة حار ُ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تطابق المبتدأ والخبر‬
‫ً‬
‫وتثنية وجمعا ً مثل ‪:‬‬ ‫يتطابق المبتدأ والخبر تذكيراً وتأنيثا ً وإفراداً‬
‫– الرجل ُ فاضل ٌ والمرأةٌ فاضِ ٌ‬
‫لة ‪.‬‬
‫– العالمان مشغوالن بالبحث ‪ ،‬والعالمتان مشغولتان ‪.‬‬
‫والرياضيات مه ّت ٌ‬
‫مات ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫– الرياضيون مهتمون باللياقة الجسمية‬

‫• ويستثنى من المطابقة الصفة الواقعة مبتدأ بعد نفي أو استفهام‪ ،‬فإن ما تعمل فيه بعدها يغني‬
‫عن الخبر ويسد مسده ‪ ‬مثل‪:‬‬
‫– أمساف ٌر أخواك ‪.‬‬
‫– ما مقصر معلموك‬
‫– ما مذمو ٌم أخالقك‬
‫راقي صديقُ َك‬
‫ٌّ‬ ‫– أَعِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب المبتدأ‬

‫المبتدأً مرفوع دائما ً‪ ،‬وقد يجر بحرف جر زائد اطراداً‪:‬‬ ‫•‬

‫ب‪ ،‬هل‬ ‫‪ .1‬بـ (مِنْ ) إذا كان نكرة مسبوقة بنفي أَو استفهام‪ :‬ما عندي من كتا ٍ‬
‫في الدار من أَحد؟‬
‫ب‪ :‬بحسبك لُ َقيمات‪.‬‬ ‫حس ُ‬
‫بالباء‪ ،‬إذا كان كلمة ْ‬
‫ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫تحب‬
‫ُّ‬ ‫رب من‬
‫متهم بري ٌء‪ّ ،‬‬ ‫ب‬
‫َّ‬ ‫ر‬
‫ُ‬ ‫معنى‪:‬‬ ‫و‬‫‪ .3‬بـ (رب)‪ :‬إِذا كان نكرة لفظا ً أَ‬
‫ٍ‬
‫يضرك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الخبر‬

‫بالباء الزائدة بعد نفي مثل‪ :‬ما خالد بمسافرٍ‪،‬‬

‫ِ‬ ‫• وهو مرفوع دائماً‪ ،‬وقد يجر‬
‫وكما يقع اسما ً يقع‪:‬‬
‫‪ -1‬جملة فعلية مثل‪ :‬خالد ذهب‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ -2‬وجملة اسمية مثل‪ :‬أَخوك تجار ُته رابحة‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ -3‬وشبه جملة ظرفا ً مثل‪ :‬والدك عند الرئيس‪ ،‬وجاراً ومجروراً مثل‪ :‬أَنت بخير‪.‬‬ ‫–‬
‫والبدَّ للجملة الخبرية من رابط يربطها بالمبتدأ‪ ،‬إما‪ :‬ضمير ظاهر أَو مستتر كالمثالين‬ ‫–‬
‫األولين‪ ،‬وإما ضمير مقدر‪( :‬اللبنُ الرطل ُ بمئة قرش) إذ التقدير (الرطل منه بمئة قرش)‪،‬‬
‫المروءة ما‬
‫َ‬ ‫ِباس ال َّت ْق َوى َذلِ َك َخ ْي ٌر}‪ .‬أَو إعادة لفظة مثل‪:‬‬
‫{ول ُ‬‫أو إشارة إلى المبتدأ مثل‪َ :‬‬
‫المروءة؟ أَو كلمة أَعم من المبتدأ يدخل فيها‪ :‬الوفا ُء نعم الخلق‪.‬‬ ‫َ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الحروف الناسخة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحروف الناسخة‬

‫ُ‬
‫النافية‬ ‫• إن وأخواتها‪ " :‬إنَّ و أنَّ ولكنَّ وكأنَّ و َل ْي َت و َلعل َّ وال‬
‫للجنس"‬

‫دخل على‬ ‫ف الناسخ ِة ‪ ،‬ألنها عندما َت ُ‬ ‫ُ‬

‫األدوات بالحرو ِ‬ ‫سميت هذه‬ ‫• ُ‬
‫والخبر ‪ ،‬فإنها ُت َغ ِّي ُر معنى‬
‫ِ‬ ‫الجملة االسمي ِة المكون ِة من المبتدأ‬
‫َ‬
‫حركة‬ ‫الج ْم َل َة ‪ُ ،‬ث َّم ُت َغ ِّي ُر ّ‬
‫صدار ّة المبتد ِأ في الجمل ِة االسمي ِة كما ُت َغ ِّي ُر‬ ‫ُ‬
‫ب ‪ ،‬ولهذا السبب اع ُت ِب َر ْت من النواسخ ‪.‬‬ ‫الرفع إلى النص ِ‬
‫ِ‬ ‫المبتد ِأ من‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحوال اسم إنَّ وأخواتها‬
‫• يكون اسم إن اسما صريحا ً – ال جملة وال شبه جملة – ويكون‬
‫معربا ً أو مبنيا ً ‪ ،‬مفرداً أو مثنى أو جمعا ً مثل ‪:‬‬
‫ٌ‬
‫جميلة‬ ‫إنَّ الحيا َة َ‬ ‫–‬
‫لعل َّ اللذين ربحا أخواك‬ ‫–‬
‫المعلمان حاضران لكنَّ التلميذين غائبان‬ ‫–‬
‫َ‬
‫التالميذ غائبون‬ ‫المعلمون حاضرون لكنَّ‬ ‫–‬
‫كأنَّ الطائر َة (الكونكورد) صق ٌر‬ ‫–‬
‫ت صقو ٌر‬ ‫كأنَّ الطائرا ِ‬ ‫–‬
‫ليت ما نتمناه حاصل ٌ‬ ‫ّ‬ ‫–‬
‫ليت الموظفين مخلصان‬ ‫َ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫أشكال خبر إن وأخواتها‬

‫• خبر إنّ وأخواتها إما أن يكون ‪:‬‬

‫• اسما ً صريحا ً مرفوعا ً ‪ ،‬مفرداً أو مثنى أو جمعا ً‬
‫• أو جملة فعلية ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫– إنَّ العل َم يتقد ُم‬
‫• أو‪ ‬جملة اسمية ‪ ، ‬مثل ‪:‬‬
‫الشباب أيا ُمه عائدةٌ‬
‫َ‬ ‫– ليت‬
‫• أو شبه جملة ‪:‬‬
‫– جار ومجرور مثل ‪ :‬إن العل َم في الصدور‬
‫الخير عندك‬
‫َ‬ ‫– ظرفية مثل ‪ :‬ليت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحوال خبر إن وأخواتها‬

‫• يشترط في خبر إن وأخواتها إن كان مفرداً أو جملة أنْ يتأخر عن‬

‫اسمها مثل ‪ :‬‬
‫ُ‬
‫طريق الهالكِ‬ ‫الحروب‬
‫َ‬ ‫– إنَّ‬
‫األخبار ُيعاني من ال َب ْر ِد‬
‫ِ‬ ‫قارئ‬
‫َ‬ ‫– كأنّ‬

‫• أما إذا كان خبر هذه الحروف شبه جملة ظرفا أو جاراً ومجروراً ‪،‬‬
‫فيجوز أن يتقدم على االسم ‪ ،‬إن لم تكن في الجملة الم االبتداء ‪،‬‬
‫مثل ‪:‬‬
‫األمثال ِح ْك َم ًة‪     ‬‬
‫ِ‬ ‫– إنَّ في‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقدم خبر إن وأخواتها وجوبا ً‬

‫• يتقدم خبر إن وأخواتها وجوبا في حالة واحدة ‪ ،‬وهي إذا كان في‬
‫اسمها ضمي ٌر يعود إلى الخبر شبه الجملة مثل ‪ :‬إنّ في البقالة‬
‫صاحبها‬
‫َ‬

‫مالحظة هامة ‪:‬‬

‫• إذا جاء بعد إنَّ أو أخواتها ظرف أو جار ومجرور ‪ ،‬فإن اسمها يكون مؤخراً مثل ‪:‬إن في‬
‫الدار أثاثا ً كثيراً ‪     ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط عمل إن وأخواتها‬
‫• ُيشترط في عمل ‪ -‬إنّ وأنَّ وكأنَّ وليت ‪ -‬نصب المبتدأ ورفع الخبر في الجملة االسمية ‪ ،‬أال‬
‫َتدْ ُخل َ عليها (ما) الزائدة – الكافة – فإذا لحقت ما الزائدة إحدى هذه األدوات كفتها ‪ -‬منعتها‬
‫– من العمل ‪ .‬باستثناء (ليت) حيث يجوز إلغاء عملها إذ لحقتها ما الزائدة ويجوز أن تظل‬
‫عاملة ‪ ،‬واألفضل إلغاء عملها عندئذ ‪  .‬‬
‫– مثل ‪":‬إنما المؤمنون إخوة "‪ ،‬ليتما العدل ُ سائدٌ‪ ، ‬ليتما العدل َ سائ ٌد‬
‫• وتدخل (ما ) الزائدة الكافة على (إنّ ) أكثر من سائر أخواتها‪.‬‬
‫• ويشترط في (ما) الكافة أن تكون الزائدة ‪ ،‬وليست (ما) الموصولة التي تعني معنى (الذي)‬
‫مثل ‪ :‬إن ما ترجوه واق ٌع ‪ ،‬والتفريق بينهما سهل ‪ ،‬حيث َتعنى الموصولة معنى (الذي) وعند‬
‫حذفها يتغير المعنى ‪ ،‬أما الزائدة فال َت َغ ّي َر َيطرأ ُ على الجملة عند حذفها ‪ ،‬ثم إنه ُي َف ِّر ُق بين‬
‫الزائدة والموصولة في طريقة الكتابة أيضا ‪ ،‬ففي حين تتصل ما الزائدة مع إن أو أخواتها‬
‫حيث تكتبان كلمة واحدة ‪ ،‬فإن (ما) الموصولة تكتب مستقلة عن هذه األدوات‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تخفيف إن وأن وكأن ولكن‬

‫• إنّ ‪  :‬إذا خففت إنَّ َو َج َب إهمالُها ‪َ ،‬و َو َج َب أيضا أن َتدْ ُخل َ على ما كان ُيعتب ُر‬
‫خبراً لها (ال ُم االبتداء) والتي تسمى أيضا (الالم الفارقة) التي ُت َف ِّر ُق َو ُت َم ِّي ُز‬
‫بين (إنْ ) هذه وبين (إنْ ) العاملة عمل ليس ‪.‬‬
‫– فاألولى مثل ‪ :‬إنْ العامل ُ لجا ٌد‬
‫ليس خال ٌد غائبا ً‬
‫َ‬ ‫– والثانية العاملة عمل ليس‪ :   ‬إنْ خال ٌد غائبا =‬
‫ُ‬
‫الناسخة ( كان وأخواتها وكاد‬ ‫• وإذا ُخفِ َف ْت (إنّ ) فال يليها من األفعال إال‬
‫وظنَّ وأخواتها) ‪ ،‬وعندئذ تدخل الم االبتداء على ما كان في األصل‬ ‫وأخواتها َ‬
‫خبراً مثل ‪:‬‬
‫– قوله تعالى "وإن كانت لكبير ًة إال على الذين هدى هللا "‬
‫الح ّر َ‬
‫ية‬ ‫الحر َل َي ْع َ‬
‫ش ُق ُ‬ ‫ُّ‬ ‫– إنْ يكا ُد‬
‫– إنْ وجدنا معظ َمهم لصادقين‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تخفيف إن وأن وكأن ولكن‬

‫• إذا خففت (أنَّ ) ‪َ  ‬ب َطل َ عملُها ‪ ،‬وفي هذه الحالة تدخل على الجملة‬
‫االسمية مثل ‪:‬‬
‫– " وآخ ُر دعواهم أنْ الحم ُد هلل رب العالمين"‪ ‬‬

‫• إذا خففت (كأنّ ) فإنها مهملة ال عمل لها ‪ .‬وعند ذاك تدخل على‬
‫األسماء وعلى األفعال مثل ‪:‬‬
‫غائب‬
‫ٌ‬ ‫المضيف‬
‫ُ‬ ‫– حضر المدعوون لكنْ‬
‫المضيف‬
‫ُ‬ ‫غاب‬
‫َ‬ ‫– حضر المدعوون لكنْ‬
‫• أما لعل َّ فال يجوز تخفيفها ولذا تظل عاملة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫فتح همزة (إن) وكسرها‬
‫تكون همزة (إنّ ) مفتوحة أو مكسورة ‪ ،‬والقاعدة العامة التي تقرر فتح همزتها أو كسرها هي ‪ :‬إذا‬ ‫•‬
‫صح أن ُيصاغ من إنّ واسمها وخبرها مصدر يكون مرفوعا أو منصوبا أو مجروراً ‪ ،‬فإن همزة إن‬
‫مفتوحة ‪ ،‬أما إذا لم َي ُج ْز تحويلُها هي واسمها وخبرها إلى مصدر ‪ ،‬فإن همزتها مكسورة ‪.‬‬
‫ويصاغ من إن واسمها وخبرها مصدر مرفوع في المواقع التالية‬ ‫•‬
‫– إذا كانت وما بعدها في موقع الفاعل مثل ‪ :‬سرني‪ ‬أن ّك كري ٌم = سرني كر ُمك‬
‫– إذا كانت وما بعدها في موقع نائب الفاعل مثل ‪ُ :‬ع ِرف أنَّ الرجل َ محسنٌ = ُع ِرف إحسا ُنه‬
‫– إذا كانت وما بعدها في موقع المبتدأ مثل ‪ :‬من حسناتك أ ّن َك مستبش ٌر = من حسناتك استبشا ُرك‬
‫مبادَر ُتك‬
‫َ‬ ‫– إذا كانت وما بعدها في موقع الخبر مثل ‪:‬حس ُبك أ ّنك مباد ٌر = حس ُبك‬
‫مخلص‬
‫ٌ‬ ‫– إذا كانت وما بعدها في موقع التابع السم مرفوع بالعطف أو البدل فالعطف ‪ ،‬مثل ‪:‬أعجبني سلو ُكه وأ ّنه‬
‫= أعجبني سلو ُك ُه وإخال ُ‬
‫ص ُه‬
‫مهذب = يفرحني خليل ٌ تهذي ُب ُه‬
‫ٌ‬ ‫– والبدل مثل ‪ُ :‬يفر حني خليل ٌ أ ّن ُه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫فتح همزة (إن) وكسرها‬
‫بمصدر منصو ٍ‬
‫ب في الحاالت التالية‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫وتؤول إن وما بعدها‬ ‫•‬
‫عرفت قدو َم َك‬
‫ُ‬ ‫عرفت أ َّن َك قادم =‬
‫ُ‬ ‫أن تكون هي وما بعدها في موضع المفعول به ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫أن تكون هي وما بعدها في موضع خبر كان أو أخواتها ‪ ،‬مثل ‪ :‬كان ظني أ ّنك ناج ٌح = كان ظني َن َج َ‬
‫اح َك‬ ‫–‬
‫ُ‬
‫أنعمت‬ ‫أن تكون هي وما بعدها في موضع تابع المنصوب بالعطف ‪ ،‬مثل‪ :‬قوله تعالى " اذكروا نعمتي التي‬ ‫–‬
‫عليكم ‪ ،‬وأني فضلتكم على العالمين " والتقدير اذكروا نعمتي وتفضيلي إياكم‬
‫حضورك واهتما َمك‬ ‫َ‬ ‫حضورك وأ َّن َك ُم ْه َت ٌم ‪ :‬عرفت‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫عرفت‬ ‫ومثل ‪:‬‬
‫س َن ُة ال ُخ ْل ِق = أكبرت َم َر َي َم ُح ْسنَ ُخلُقِها‬ ‫ُ‬
‫أكبرت َم ْر َي َم أنها َح َ‬ ‫أما البدل فمثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫‪    ‬‬
‫وتؤول بمصدر مجرور‬ ‫•‬
‫إذا وقعت أنَّ واسمها وخبرها بعد حرف جر مثل ‪ :‬استغربت من أنك مهمل = استغربت من إهمالك‬ ‫–‬
‫األمر‬
‫ِ‬ ‫األم َر يتفاق ُم = قبل َ تفاقُ ِم‬ ‫األمر قبل َ أنَّ ْ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫تدارك‬ ‫إذا وقعت في موضع المضاف إليه مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫ُ‬
‫سررت مِنْ أد ِ‬
‫ب‬ ‫ب الفتا ِة وأ َّنها مجتهدةُ =‬ ‫ت مِنُ أد ِ‬ ‫س ِر ْر ُ‬ ‫إذا وقعت في موضع تابع المجرور بالعطف مثل ‪ٌ :‬‬ ‫–‬
‫الفتاةِ‪  ‬واجتهادِها‬
‫القطار ُب ْط ِئ ِه‬
‫ِ‬ ‫عجبت من‬ ‫ُ‬ ‫القطار أ َّن ُه بطي ٌء =‬
‫ِ‬ ‫أو البدل مثل ‪َ :‬ع ِج ْب ُ‬
‫ت مِنْ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫كسر همزة (إنّ )‬
‫ذكرنا أنَّ همزة إنَّ مكسورة ‪ ،‬إذا لم َي ُج ْز تأوي َلها هي واسمها وخبرها بمصدر ‪ ،‬وذلك في مواضع اشهرها ‪:‬‬ ‫•‬

‫ً‬
‫حقيقة مثل ‪ " :‬إ َّنا فتحنا لك فتحا ً مبينا ً”‬ ‫أن تقع في بداية الكالم‬ ‫–‬
‫أو تقع في بداية الكالم ُح ْكما ً وذلك بعد حرف ‪:‬‬ ‫–‬
‫‪ -‬تنبيه مثل ‪ :‬أال إنَّ المعتدين نادمون‬ ‫•‬
‫‪ -‬أو استفتاح مثل ‪ :‬أما إ ِّني موافق‬ ‫•‬
‫ص ُدقْ‬ ‫ٌ‬
‫إجابة بشدة ‪ -‬مثل ‪ :‬كال إ َّنه لم َي ْ‬ ‫‪ -‬أو ردع –‬ ‫•‬
‫‪ -‬أو جواب مثل ‪ :‬نعم إ َّنه ُمخطيء ‪ ،‬ومثل ‪ :‬ال إ َّنه بريء‪ ‬وقد اعتبرت همزة إنَّ مكسورة بعد هذه الحروف ألنها في حكم الواقعة في بداية‬ ‫•‬
‫الكالم ‪.‬‬
‫الكالم ‪ ،‬حتى إ َّنه لم يك َّلم أحداً‬ ‫ِ‬ ‫الر ُجل ُ عن‬
‫صا َم َّ‬ ‫أن َت َق َع بع َد (حتى) مثل ‪َ :‬‬ ‫–‬
‫الر ْز َق وفي ٌر‬ ‫حيث إنَّ ِّ‬‫ُ‬ ‫اذهب‬
‫ْ‬ ‫أن َت َق َع بعدَ (حيث) مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫أن َت َق َع بعدَ (إذ) مثل ‪ :‬وقفت إذ إنَّ اإلشار َة حمرا ُء‬ ‫–‬
‫أن تقع في أول صلة الموصول ‪ :‬هنأت الذي إ َّنه فائ ٌز‬ ‫–‬
‫القسم مثل ‪ :‬وهللا إ َّنه متواضع‪  ‬ومثل ‪":‬يس والقران الحكيم ‪ ،‬إ َّن َك لمن المرسلين”‬ ‫ِ‬ ‫أن َت َق َع بعدَ‬ ‫–‬
‫س ِّو ْ‬
‫يت‬ ‫َ‬
‫المشكلة ُ‬ ‫غائب ‪ُ ،‬يقال إنَّ‬
‫ٌ‬ ‫موافق‪ ،  ‬قيل إ َّن َك‬
‫ٌ‬ ‫أنْ َت َق َع بع َد القول مثل ‪ :‬قال إ َّن ُه‬ ‫–‬
‫راض‬ ‫أنْ َت َق َع بعدَ واو الحال مثل ‪ :‬صافحته وإ ِّني غي ُر ٍ‬ ‫–‬
‫أن تقع في خبرها الم االبتداء مثل ‪" :‬وهللا يعلم إ َّن َك لرسولُه وهللا يشهد‪ ‬إنَّ المنافقين لكاذبون"‬ ‫–‬
‫ج إلى َج ْه ٍد ‪ ،‬إ َّنهم واهمون‬ ‫ب أنَّ النجا َح ال يحتا ُ‬ ‫ض ال ُّطال ِ‬ ‫أن تقع في بداية جملة مستأنفة مثل ‪َ :‬ي ُظنُّ َب ْع ُ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ال النافية للجنس‬
‫النفي ُت ْ‬
‫ش ِب ُه (إنَّ ) في توكيد‬ ‫َ‬ ‫ش ُمول َ نفي جميع أنواع الجنس الذي ُت ْذ َك ُر معه ‪ ،‬وهي في توكيدها‬
‫تفيد ُ‬ ‫•‬
‫اإلثبات ‪ ،‬ولهذا فهي تعمل عمل إنَّ ‪ ،‬فعندما نقول ‪ :‬ال رجل َ في الحفل ‪ ،‬فإننا ننفي وجود جنس الرجال‬
‫كليا ً في الحفل ‪ .‬‬
‫– وتعمل ال النافية للجنس عمل (إنَّ ) بشروط ‪:‬‬
‫غريب بيننا‬
‫َ‬ ‫– أن َت ُدل َّ على شمول النفي بها لكل أفراد الجنس دون استثناء مثل ‪ :‬ال‬
‫غاش راب ٌح‬
‫َّ‬ ‫أنْ يكون اسمها وخبرها نكرتين لفظا مثل ‪ :‬ال‬ ‫–‬
‫أو يكون اسمها وخبرها نكرتين معنى وإن كان لفظهما يدل على معرفة ‪ ،‬مثل ‪ ،‬األسماء المشهورة بصفات‬ ‫–‬
‫َ‬
‫الصفة التي اش ُت ِه َر ْت بها دونَ أن يقصد االس ُم بالذات ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال حات َم فيكم‬ ‫ص ُد باستعمالها‬ ‫معلومة ‪ ،‬عندما ُي ْق َ‬
‫شاعر‬
‫َ‬ ‫متنبي =‪  ‬ال كري َم فيكم وال‬
‫َ‬ ‫وال‬
‫ماء في البيت وال زا َد ‪ ،‬أما إذا فصل بينهما أ ُ َ‬
‫لغي َع َملُها مثل ‪:‬‬ ‫أي فاصل مثل ‪ :‬ال َ‬ ‫أالَّ يفصل بينهما وبين اسمها َّ‬ ‫–‬
‫ال في البيت ما ٌء وال زا ٌد‬
‫سالح‬
‫ٍ‬ ‫س ِب َق ْت بحرف جر فإن عملها ُيلغى ‪ ،‬مثل‪ :‬جاؤوا بال‬ ‫سبق بحرف جر ‪ ،‬فإذا ُ‬ ‫أالَّ ُت َ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحوال اسم ال النافية للجنس‬
‫اسم ال النافية للجنس على ثالثة أشكال‪:‬‬

‫نصب به ‪ ،‬مثل ‪:‬‬

‫ُ‬ ‫‪ )1‬غير مضاف ‪ :‬وهو ُيبني على ما ُي‬ ‫•‬
‫ال رجل َ في الدار ‪ :‬رجل اسم ال النافية للجنس مبني على الفتحة‬ ‫–‬
‫ال رجلين في الدار ‪ :‬رجلين اسم ال النافية للجنس مبني على الياء‬ ‫–‬
‫ال رجال َ في الدار ‪ :‬رجال اسم ال النافية للجنس مبني على الفتحة‬ ‫–‬
‫ال معوقتين في األسرـ ِة ‪ :‬معوقتين اسم ال النافية للجنس مبني على الياء ألنه مثنى‬ ‫–‬
‫ال معوقين في األسرـ ِة ‪ :‬معوقين اسم ال النافية للجنس مبني على الياء ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫–‬
‫ت اسم ال النافية للجنس مبني على الكسرة‬ ‫ت في األسرة ‪ :‬معوقا ِ‬ ‫ال‪  ‬معوقا ِ‬ ‫–‬

‫‪ )2‬أن يكون اسمها مضافا ً ‪ ،‬فإذا كان كذلك فإنه يكون معربا منصوبا ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫محبوب ‪ :‬رجل اسم ال النافية للجنس منصوب عالمته الفتحة‬
‫ٌ‬ ‫سوء‬
‫ٍ‬ ‫ال رجل َ‬ ‫–‬
‫ال َر ُجلَ ْي سوءٍ محبوبون ‪ :‬رجلي اسمها منصوبـ عالمته الياء النه مثنى‬ ‫–‬
‫ال ُم ْه ِملَ ْي واجبهم ناجحون ‪ :‬مهملي اسمها منصوب عالمته الياء النه جمع‪ ‬مذكر سالم‬ ‫–‬
‫ٌ‬
‫ناجحات ‪ :‬مهمالت اسم ال النافية للجنس منصوب عالمته الكسرة‬ ‫ال مهمال ِ‬
‫ت وا ِج ِب ِهنَّ‬ ‫–‬

‫‪ )3‬الشكل الثالث السم (ال) النافية للجنس هو الشبيه بالمضاف ‪ :‬وهو ما اتصل به شي يتمم معناه ‪ ،‬وهو معرب ‪ .‬مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫ال سيئا ً فعلُه حاض ٌر‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحوال خبر ال النافية للجنس‬
‫• كما يكون خبرها مفرداً – غير جملة وال شبه جملة – كاألمثلة السابقة ‪  ،‬فإنَّ‬
‫خبرها قد يكون ‪:‬‬
‫أصل ُي َذ ُّم‪ ‬‬
‫ٍ‬ ‫جملة فعلية ‪ ، ‬مثل ‪ :‬ال كري َم‬ ‫–‬
‫أصلُه َكري ٌم‬ ‫جملة اسمية ‪ ، ‬مثل ‪ :‬ال لئي َم َط ْب ٍع ْ‬ ‫–‬
‫َ‬
‫أمانة عِ ْندَ هُ‬ ‫شبه جملة ظرفية‪ ،  ‬مثل ‪ :‬ال أمانَ لمن ال‬ ‫–‬
‫جار ومجرور ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال عقل َ كالتدبير‬ ‫–‬

‫بأس علي َك‬

‫َ‬ ‫• هذا وقد ُي ْح َذ ُ‬
‫ف اسم ال النافية للجنس ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال علي َك = أي ال‬

‫بأس‪ ‬علي َك‬
‫َ‬ ‫بأس = أي ال‬
‫َ‬ ‫• هذا وقد ُي ْح َذ ُ‬
‫ف خبرها إن كان معروفا ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحكام (ال) إذا تكررت‬

‫• إذا تكررت (ال) في الكالم فإن (ال) األولى غير المتكررة تظل عاملة‬
‫عملها العادي ‪ ،‬أما ال الثانية – المكررة – فيجوز ‪:‬‬
‫– أن تعمل عمل ال النافية للجنس مثل ‪  :‬ال حول َ وال قو َة إال باهلل‬
‫– أو أن تعمل عمل ليس مثل ‪:‬ال حول َ وال قوةٌ إال باهلل‬
‫– أو أن ُتلغى ويكون ما بعدها مبتدأ وخبراً مثل ‪ :‬ال حول َ وال قوُةـٌٌُ إال باهلل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحكام صفة اسم ال النافية للجنس‬
‫ف وال‪ ‬شبي ٌه بالمضاف جاز ان تكونَ‬
‫ف عليه اس ٌم غي ُر مضا ٍ‬
‫ف اس ُم ال‪  ‬النافية للجنس أو ُعطِ َ‬
‫إذا ُوصِ َ‬ ‫•‬
‫المعطوف مبنيين على الفتح أو منصوبين ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫الصفة أو‬
‫– فالصفة مثل ‪ :‬ال رجل َ فاضل َ خاس ٌر‬
‫– العطف مثل ‪ :‬ال رجل َ وامرأ َة في الدار‬

‫متصل‬
‫ٍ‬ ‫غير‬
‫الوصف َ‬
‫ُ‬ ‫أما إذا وصف اسم ال النافية للجنس بما هو غير مضاف وال شبيهٍ‪ ‬بالمضاف وكان‬ ‫•‬
‫باسم (ال) مباشر ًة ‪ ،‬فال يجوز بناء النعت ‪ ،‬بل يكون منصوبا ً مثل‪:‬‬
‫– ال أحدَ في األسر ِة ُمهاجراً‬

‫وإذا وصف اسم ال النافية للجنس باسم مضاف مثل ‪ :‬ال َر ُجل َ ذا سوابق فينا ‪ ،‬أو باسم شبي ٍه بالمضاف‬ ‫•‬
‫مثل ‪ :‬ال أحدَ راغبا ً في السوء فينا ‪  ،‬فاألفضل أن تكون الصفة منصوبة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫خبر (إن) وأخواتها‬
‫• المبتدأ ُ المسبوق بإِحدى األَدوات اآلتي بيانها يصبح منصوبا ً‬
‫على أَنه اسم لها‪ ،‬تقول في‪( :‬النب ُل جما ٌل لصاحبه‪ ،‬زهي ٌر‬
‫يصحبنا)‪( :‬إن النب َل جمال لصاحبه‪ ،‬لعل زهيراً يصحبنا)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫معاني األدوات‬
‫• (إِنَّ وأَنَّ ) يفيدان التوكيد لمضمون الجملة‪ ،‬فنسبة الخبر إلى المسند إليه في قولك‪( :‬إن زهيراً‬
‫يصحبنا‪ ،‬ظننت أَنك مسافر) أَقوى وأَوكد من قولك (زهير يصحبنا‪ ،‬ظننتك مسافراً)‪.‬‬
‫• و(كأَنَّ ) تفيد التشبيه والتوكيد‪ ،‬والتوكيد هو ما تزيده في المعنى على كاف التشبيه‪ ،‬فقولك‪:‬‬
‫(ثبت الفرسان على الجياد كأَنهم األَطواد) أَقوى وأَوكد من قولك‪( :‬ثبت الفرسان على الجياد‬
‫كاألَطواد) وإن كان المضمون واحداً في الجملتين‪.‬‬
‫• (لكنَّ ) تفيد االستدراك والتوكيد‪ ،‬تقول‪( :‬حضر الطالب لكنَّ سليما ً غائب)‪ ،‬ولوال قولك (لكن‪)..‬‬
‫َ‬
‫استجبت لي‬ ‫لفهم أَن سليما ً في الحاضرين ولذلك استدركت‪ .‬وأَما التوكيد فكقولك‪( :‬لو‬
‫لكوفئت‪ ،‬لكنك لم تستجب) فما بعد (لكن) كان مفهوما ً من الجملة األُولى‪ ،‬وإنما أ ُ َ‬
‫تي به‬
‫للتوكيد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫معاني األدوات‬
‫• (ليت) تفيد التمني وهو طلب المتعذر مثل‪( :‬ليت أَيا َم الصبا رواجع) أَو بعيد الوقوع مثل‪( :‬ليت‬
‫صيغة تغنيه عن السؤال)‪ ،‬وتأْتي قليالً للممكن القريب مثل‪( :‬ليتك تصحبنا)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لهذا الفقير‬
‫• (لعل) ويقال فيها (علَّ) أيضاً‪ ،‬تفيد التوقع وهو حصول الممكن‪ ،‬فإن كان محبوبا ً أَفادت‬
‫الترجي مثل (اجتهد لعلك تنجح هذه المرة)‪ ،‬وإِن كان مكروها ً أَفادت اإلِشفاق مثل‪( :‬ال تعلق‬
‫أَملك بفالن لعله هال ٌك اليوم أَو غداً)‪ .‬هذا أَغلب أَحوالها‪ ،‬وقد تأْتي للتعليل مثل (اعمل لعلك‬
‫تكسب قوتك‪ :‬اعمل لكي تكسب قوتك)‪ .‬وقد تدخل (أَنْ ) على خبرها نادراً فتشبه عسى مثل‪:‬‬
‫(لعل هللا أَن يفرج عنا)‪.‬‬
‫• (ال) تفيد نفي الجنس‪ .‬مثل (ال رجل َ في القاعة)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫وأـخواـتهـا – أـحكامـ عامة )إـن(‬

‫• أَخبار هذه األَدوات يجوز أَن تكون مفردة أَو جملة فعلية أَو جملة‬
‫اسمية أَو شبه جملة‬
‫• اسم هذه األَدوات ال يحذف بحال‪ ،‬أَما حذف أَخبارها فكما تقدم في‬
‫حذف الخبر‬
‫• هذه األَدوات ال تتقدم أَخبارها على أَسمائها أَبداً‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار اإلعراب‬

‫النصب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنصوب من األسماء‬
‫األسماء فموضعه النصب‬
‫مناسم أو حرف‬
‫المنصوب إلى‬
‫ما خال من اإلسناد واإلضافة‬

‫المفعول به‬ ‫المفعول المطلق‬

‫المفعول معه‬ ‫المفعول ألجله‬

‫الحال‬ ‫المفعول فيه‬

‫المستثنى‬ ‫التمييز‬

‫المنادى‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول المطلق‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول المطلق‬
‫ان َعدَ د ِه ‪ ،‬أَ ْو‬
‫يح من َل ْفظِ ِه مِنْ أَ ْج ِل َت ْوكِي ِد َم ْع َناهُ أو ِب َي ِ‬ ‫ص ِر ٍ‬ ‫صدَ ٌر ُي ْذ َك ُر ِب ْعدَ ف ِْع ِل َ‬
‫• َم ْف ُهو َم ُه ‪ :‬ه َُو َم ْ‬
‫ان َن ْو ِع ِه ‪ ،‬أَ ْو َبدَ ال ُ من إِ َعادَ ِة ِذ ْك ِر الف ِْع ِل‪ِ .‬م ْثل‪:‬‬
‫َب َي ِ‬
‫– َت ْوكِي ِد َم ْع َناهُ ‪ :‬عا َت َب ُت ُه ِع َتا َبا ُ‪      .‬‬
‫ب َث َ‬
‫الث د َْو َراتٍ‪     .‬‬ ‫ب َح ْول َ ال َم ْل َع ِ‬‫ار الالعِ ُ‬ ‫ان َعدَ د ِه ‪ :‬دَ َ‬‫– ِب َي ِ‬
‫ِيث الواث َِق من َن ْفسِ هِ‪     .‬‬ ‫ت َحد َ‬‫ان َن ْوعِ ِه ‪َ :‬ت َحدَّ ْث ُ‬
‫– َب َي ِ‬
‫ال ال ِّ‬
‫شدَ ِة‪ .‬‬ ‫ص ْب َراً في َم َج ِ‬ ‫– َبدَ ال ُ من إِ َعادَ ِة ذ ِْك ِر الف ِْع ِل ‪َ :‬‬

‫صلِ َّيةِ‪ .‬وكما يكونُ‬ ‫ص َد َراً َواقِ َعا ً َب ْع َد ف ِْع ٍل من َل ْفظِ ِه – أي من أَ ْح ُرفِ ِه األَ ْ‬ ‫ول ال ُم ْط َل ِق ‪ ،‬أنْ َي ُكونَ َم ْ‬ ‫ش َت َر ُط في ال َم ْف ُع ِ‬‫الح ُظ من الت َعريف أَ َّن ُه ُي ْ‬ ‫ُي َ‬ ‫•‬
‫يح من لَفظِ ِه‬ ‫ص ِر ٍ‬‫ساسِ ية ‪ ،‬فكذلك َي َق ُع ال َم ْف ُعول ُ ال ُم ْط َل ُق َب ْعدَ ف ِْع ٍل َغ ْي ِر َ‬ ‫ص ِريح من لَ ْفظِ ِه وما َّد َت ُه األَ َ‬ ‫ص َد َراً يجيء َب ْع َد ف ِْع ٍل َ‬ ‫ُ‬
‫المطلق َم ْ‬ ‫ال َم ْفعول ُ‬
‫صلُ ُح أن َي ُكونَ َم ْف ُعوالً ُم ْطلَقاً‪.‬‬ ‫وب َع ْن ُه و ُي ْغنِي َع ْن ُه ما َي ْ‬‫ص ِري ُح ‪ ،‬و َي ُن ُ‬‫ف المص َد ُر ال َّ‬ ‫صل ِِّي ‪َ ،‬وعِ ن َدئِ ٍذ ُي ْح َذ ُ‬‫ص َد ِر األَ ْ‬
‫وب عن ال َم ْ‬ ‫‪ ،‬لك َّن ُه َي ُن ُ‬

‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول المطلق‬
‫يتبع‪-‬‬ ‫•‬
‫س َثالَ َثا‬‫الحار َ‬ ‫ِ‬ ‫صد َِر ‪ ،‬مثل ‪ :‬أَ ْن َذ ْر ُ‬
‫ت‬ ‫‪ .7‬ما َي ُدل ُّ على َعدَ ِد ال َم ْ‬
‫ض َر َب الالعِ بث‬ ‫ار ًة‪َ .‬‬ ‫ش َق األَ ْط َفال ُ َ‬
‫العد ُُّو ح َِج َ‬ ‫ص َد ُر ‪ِ ،‬م ْثل ‪َ :‬ر َ‬ ‫‪ .8‬ما َي ُدل ُّ على األَ َدا ِة – اآل َل ِة – أو الواسط ِة التي َي ُكونُ بها ال َم ْ‬
‫ال ُك َر َة َر َ‬
‫أسا ً‬
‫أي َز ْر ٍع َت ْز َر ُع َح ْق َل َك ‪ ،‬أَ ْز َر ُع َق ْم ٍح أم ُذ َرة أم َع َدس ؟‬ ‫‪ ( .9‬ما ) و ( أي ) االستفهاميتان ‪ ،‬مثل‪ :‬ما َت ْز َر ُع َحق َل َك ؟ = َّ‬
‫س َي ْن َقلِ ُبون ”‬ ‫ب َ‬ ‫أي ُم ْن َق َل ٍ‬ ‫س َي ْع َل ُم الذينَ ظلموا َّ‬ ‫ومثل ُ َق ْو َل ِه َت َعالى " َو َ‬
‫أي ف ِْع ٍل َت ْف َعلْ أَ ْف َعلْ َّ‬
‫‪.‬أي‬ ‫أي َز ْر َع َت ْز َر ْع أَ ْز َر ُع‪ .‬مهما َت ْف َعلْ أَ ْف َعلْ = َّ‬ ‫الشرطيات ‪ ،‬مثل‪ :‬ما َت ْز َر ْع أَ ْز َر ْع = َّ‬ ‫ُ‬ ‫وأي‬
‫‪ .10‬ما ومهما ُّ‬
‫اتجاه ٍ َت َّت ِج ُه أَ َت ِج ْه‪.‬‬
‫ف إِ ْس َرافا ً ُكل َّ‬‫ف = ال ُت ْس ِر ْ‬ ‫ف ُكل َّ اإلِ ْس َرا ِ‬ ‫مضاعفات إلى المصدر المحذوف ‪ .‬مثل‪ :‬ال ُت ْس ِر ْ‬ ‫ٌ‬ ‫وأي )‬
‫وبعض ُّ‬ ‫ُ‬ ‫‪ .11‬لفظ ( كل ّ‬
‫ُ‬
‫ونيابة‬ ‫رور‪.‬‬
‫س ٍ‬ ‫أي ُ‬ ‫سروراً َّ‬ ‫ت ُ‬ ‫س ِر ْر ُ‬
‫سرور = ُ‬ ‫أي ُ‬ ‫ررت َّ‬ ‫س ُ‬ ‫عي‪ُ .‬‬ ‫الس ِّ‬ ‫ض َّ‬ ‫س ْع َيا ً َب ْع َ‬ ‫ت َ‬‫س َع ْي ُ‬‫س ْع ِّي = َ‬ ‫ض ال َّ‬‫يت َب ْع َ‬ ‫س َع ُ‬‫اإلِ ْس َرافِ‪َ .‬‬
‫صد َِر‪.‬‬
‫ف ‪ ،‬عن ال َم ْ‬ ‫صد َِر ال َم ْح ُذو ِ‬ ‫نيابة صف ِة ال َم ْ‬ ‫َ‬ ‫ش ِب ُه َت َماما ً‬
‫دَر ‪ُ ،‬ت ْ‬‫ص ِ‬ ‫هذه األَ ْل َفاظِ عن ال َم ْ‬
‫العدل َ‪ .‬‬ ‫ت ذا َك َ‬ ‫صد َِر ‪ .‬مثل ‪َ :‬ع َد ْل َ‬ ‫ار ِة العا ِئ ُد إلى ال َم ْ‬ ‫ش َ‬ ‫‪ .12‬اس ُم اإلِ َ‬
‫صد َِر‪.‬‬
‫اب ال َم ْ‬‫ب إِ ْع َر َ‬ ‫إذاَ ينوب عن المصدر كل ما يدل ُّ علي ِه َو ُي ْغنِي َع ْن ُه َح ْذفُ ُه ‪َ ،‬ف ُي ْع َر ُ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول المطلق‬
‫صلُ ُح للنيابة عن ال َم ْ‬
‫ص َد ِر ‪ ،‬والتي ُت ْعطى ُح ْكم ُه في‬ ‫صلُ ُح أن َي ُكون مفعوالً ُم ْط َل َقا ً ‪ ‬واألَ ْ‬
‫ش َيا ُء التي َت ْ‬ ‫‪ ‬ما َي ْ‬ ‫•‬
‫صو َبا ً ‪ ،‬على أ َّن ُه َم ْف ُعول ٌ ُم ْط َل ٌق هي ‪:‬‬
‫َك ْو َن ِه َم ْن ُ‬

‫الوقُوفِ‪.‬‬‫صدْ ُر ( قِ َيا َما ً ) َم ْع َنى ُ‬ ‫ِف الم َ‬ ‫ت قِ َياما ً ‪ :‬إِذ ُي َراد ُ‬ ‫دَر ‪َ :‬و َق ْف ُ‬ ‫ص َ‬ ‫ِف ال َم ْ‬‫ما ُي َراد ُ‬ ‫‪.1‬‬
‫ضوءاً حيث َن َق َ‬ ‫َ‬
‫دَر‬
‫ص ِ‬ ‫ص َع َد ُد ُح ُروفِ اسم ال َم ْ‬ ‫ضأ ال ُمصلي ُو ُ‬ ‫اسم علم مثل ‪َ :‬ت َو َّ‬ ‫ش ْر َط أنْ َي ُكونَ َغ ْي َر ِ‬ ‫دَر َ‬‫ص ِ‬‫اس ُم ال َم ْ‬ ‫‪.2‬‬
‫ض ؤا ً )‬‫دَر ( َت َو ُ‬ ‫ص ِ‬
‫ف ال َم ْ‬ ‫( وضوءاً ) عن َع َد ِد ُح ُرو ِ‬
‫ومصدر الف ِْع ِل َب َتل َ –‬
‫َ‬ ‫ث إِنَّ تبتيالً ‪،‬‬ ‫كر اس َم َر ِّب َك َو َت َب َّتلْ إليه َت ْبتِيالً " ‪َ .‬ح ْي ُ‬ ‫واذ ْ‬ ‫االشتقاق ‪ ،‬مثل ‪ْ " :‬‬ ‫ِ‬ ‫دَر في‬ ‫ص َ‬ ‫ما ُيالقي ال َم ْ‬ ‫‪.3‬‬
‫اق – َت ْب َتل َ –‬ ‫شتِ َق ِ‬
‫أص ِل اال ْ‬‫َت ْب ِتالً – َي ْل َتقِيان في ْ‬
‫صد َِر ( حبا ً‬ ‫ضمي ُر في ( أ ُ ْح ِب ْب ُت َها ) إلى ال َم ْ‬ ‫ث َي ُعو ُد ال َّ‬ ‫أح ِب ْب ُه ألَ َح ٍد ‪َ ،‬ح ْي ُ‬‫أح َب ْب ُتها ُح َّبا ً لم ْ‬ ‫ص َدر ‪ ،‬مثل ‪ْ :‬‬ ‫ضمي ُر العا ِئ ُد إلى ال َم ْ‬ ‫ال َ‬ ‫‪.4‬‬
‫)‪.‬‬
‫سنَ اجتها ٍد‬ ‫اجتهدت اجتهاداً أَ ْح َ‬‫ُ‬ ‫سنَ اج ِت َها ٍد ‪ .‬التقدي ُر‬ ‫دت أَ ْح َ‬ ‫در ال َم ْح ُذ َف ِة ِم ْثل ‪ :‬اج ْت َه ْ‬‫ص ِ‬ ‫ُ‬
‫صفة ال َم ْ‬ ‫‪.5‬‬
‫اء‬
‫ص ِ‬‫س ُجلوس القُرفُ َ‬
‫اء = َج َل َ‬
‫ص َ‬‫الو َل ُد ال ُق ْرفُ َ‬
‫س َ‬ ‫صد َِر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ج َل َ‬ ‫ما َي ُدل ُّ على َن ِ‬
‫وع ال َم ْ‬ ‫‪.6‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عامل المفعول المطلق و أحكامه‬
‫ص ِب ِه – َع َوا ِمل ُ َثال َث ٌة‪:‬‬
‫السبب في َن ْ‬
‫ُ‬ ‫المفعول ال ُم ْط َلق –‬
‫ِ‬ ‫• العا ِمل ُ في‬
‫ف ال َّتا ُّم ‪ .‬مثل ‪ :‬إِ ْح َذ ْر َعد َُّو َك َح َذ َراً َ‬
‫شدِيدَ اً‪.‬‬ ‫ص ِر ُ‬ ‫– الف ِْعل ُ الم َت َّ‬
‫ش َت َق ُة ‪ .‬مثل ‪َ :‬راَ ْي ُت ُه َح ِزي َنا ً ُح ْز َنا ً َك ِب َ‬
‫يراً‪.‬‬ ‫– الصفة الم ْ‬
‫صدَ ُر ‪ .‬مِثل ‪" :‬إِنَّ َج َه َّن َم َج َزاؤك ْم َج َزا ًء َموفُ َ‬
‫وراً"‪ ‬‬ ‫– ال َم ْ‬

‫أح َك ِام‪:‬‬ ‫ُ‬

‫ثالثة ْ‬ ‫المطلق‬
‫ِ‬ ‫للمفعول‬
‫ِ‬ ‫• أَحكا ُم الم ْف ُع ِ‬
‫ول المطلق‪:‬‬
‫ص ِبهِ‪.‬‬ ‫وجوب َن ْ‬
‫ُ‬ ‫–‬
‫اء‪ .‬أما‬ ‫ش َر َف ِ‬
‫سلُو َك ال ُّ‬
‫اسلُ ْك ُ‬
‫المطلق الدَّ ا ِل َ على التأكيد‪ .‬مثل ‪ْ :‬‬ ‫ِ‬ ‫المفعول‬
‫ِ‬ ‫– وقوع ُه َب ْعدَ العام ِِل ‪ :‬وذلك في‬
‫االس ِت ْف ِ‬
‫هام‬ ‫ماء ْ‬ ‫ش ْر َطا ً ‪َ ،‬و َج َب أن َي َت َقدَّ َم على عا ِملِ ِه ألَنَّ ألَ ْس ِ‬ ‫اس ِت ْف َهاما ً أَو َ‬ ‫ُ‬
‫المطلق ْ‬ ‫إِ َذا َكانَ المفعول ُ‬
‫ار َة في ال َكالَ ِم‪ .‬مثل ‪ :‬ما َت ْز َر ُع َح ْق َلك ‪َ ،‬م ْه َما َت ْسلُ ْك أَ ْسلُ ْك‪.‬‬ ‫صدَ َ‬‫ش ْرطِ ال َّ‬ ‫وال َّ‬
‫وع أو العد ِد ‪ ،‬لوجو ِد َقري َن ٍة ُتشِ ي ُر إِليهِ‪َ .‬تقُول ُ ‪ :‬ما َج َل ْس َت! َف ُي َقال ُ‬ ‫ف عا ِملِهِ‪ ،‬إنْ دَ ل َّ على ال َّن ِ‬ ‫– َي ُجو ُز َح ْذ ُ‬
‫ب ‪ :‬بلى جلوسا ً َطويالً‪ ،‬أو َج ْل َ‬
‫س َت ْي ِن‬ ‫الجوا ِ‬‫في َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف عامل المفعول المطلق‬
‫وع أو العد ِد ‪ ،‬لوجو ِد َقري َن ٍة – دَ الَ َل ِة – ُتشِ ي ُر إِليهِ‪َ .‬تقُول ُ ‪:‬‬ ‫ف عا ِملِهِ‪ ،‬إنْ دَ ل َّ على ال َّن ِ‬ ‫وز َح ْذ ُ‬ ‫• َي ُج ُ‬
‫ت من‬ ‫ف العام ِِل ‪َ :‬ج َل ْس ُ‬ ‫س َت ْي ِن ‪ِ ،‬ب َح ْذ ِ‬
‫ب ‪ :‬بلى جلوسا ً َطويالً‪ ،‬أو َج ْل َ‬ ‫الجوا ِ‬ ‫ما َج َل ْس َت! َف ُي َقال ُ في َ‬
‫ِير ‪ :‬اعتني‬ ‫اعتناء َعظِ يما ً وال َّت ْقد ُ‬
‫ً‬ ‫كلتا ال ُج ْم َل َت ْي ِن‪ .‬و ُي َقال ُ ‪ :‬إِ َّن َك الَ َت ْه َت ُّم بحدي َق ِت َك ‪ ،‬فنقول ُ ‪ :‬بلى‬
‫س َف ِر ‪:‬‬ ‫الح ِّج ‪َ :‬ح َّجا ً َم ْب ُروراً ‪ ،‬ولمن عادَ من ال َّ‬ ‫ألداء َ‬
‫ِ‬ ‫بها اعتنا ًء َعظِ ي َماً‪ .‬وكذلك نقول ُ لِمنْ َتأَه َ‬
‫َّب‬
‫ت َخ ْي َر مقدم ‪.‬‬ ‫َعوداً َحمِيداً = ُعدْ َت َعوداً َحمِيداً ‪ ،‬أو َخ ْي َر َم ْقدَم = َقد ِْم ُ‬
‫• وفي المصادر النائب ِة عن ف ِْعلِ َها – التي ٌذك َِر ْت َبدَ الً من ذ ِْك ِر الف ِْع ِل فيها ‪ ،‬ال َي ُجو ُز أَنْ ُي ْذ َك َر‬
‫ص ْب َراً على الشدائ ِد ‪ ،‬أَ ُب ْخالً‬ ‫ف َح ْذ َفا ُ وا ِج َبا ً ‪ .‬مثل ‪ :‬سقيا ً َل َك ‪ ،‬رعيا لك ‪َ ،‬‬ ‫العا ِمل ُ فيها – بل ُي ْح َذ ُ‬
‫ش ْكراً ال ُكفراً ‪َ .‬ع َج َبا ً ألمر َك ‪ ،‬ويل َ الطاغينَ ‪َ ،‬ت َّبا ً للمعتدين ‪َ ،‬و ْي َح َك‪ .‬‬ ‫وقد َك ُث َر مالُ َك ‪َ ،‬ح ْمدَ اً و ُ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المصدر النائب عن فعله كمفعول مطلق‬
‫وب َع ْن ُه في ال ِّذ ْك ِر – وهو على َ َ‬ ‫المص َد ُر الذي ُيذك ُر َب َدالً من ِ‬ ‫ال َمص َد ًُر ال َّنائ ُ‬ ‫•‬
‫ستة أ ْن َو ٍ‬
‫اع ‪:‬‬ ‫ذكر ف ِْعلِ ِه – َي ُن َ‬ ‫ْ‬ ‫ِب عن ف ِْعلِ ِه ‪ :‬هو‬
‫ش ِر‬ ‫صدَ ٌر َي َق ُع َم ْوق َِع األَ ْم ِر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬
‫ص ْب َرا على المصاعِ بِ‪َ .‬ب ْل َه الشر= َت ْر ُك ال َّ‬ ‫َم ْ‬ ‫‪.1‬‬
‫سكوتا ً ال َكالَما ً ‪ ،‬مهالً ال َع َج َل ًة‬ ‫صدَ ٌر َي َق ُع َم ْوق َِع ال َّنهيِ ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬‬ ‫َم ْ‬ ‫‪.2‬‬
‫ِلئيم ‪َ ،‬ع َذابا ً للكاذ ِ‬
‫ب‪،‬‬ ‫س ْحقا ً ل ِ‬ ‫ِس ‪َ ،‬ت َّبا ً لِلواشِ ي ‪ُ ،‬‬ ‫للعدو ‪ُ ،‬ب ْعداً للظال ِِم ‪َ ،‬ر ْح َم ًة للبائ ِ‬ ‫ِّ‬ ‫سقيا ً ورعيا ً ‪َ ،‬ت ْعسا ً‬ ‫ُّعاءِ ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬ ‫صدَ ُر َي َق ُع َم ْوق َِع الد َ‬ ‫َم ْ‬ ‫‪.3‬‬
‫للمهمل ‪ُ ،‬ن ْكسا ً لل ُم َت َك ِّب ِر‬
‫ِ‬ ‫ً‬
‫سا ً لِل ُم َت َخاذ ِِل ‪َ ،‬خ ْي َبة‬
‫للمهمل ‪ُ ،‬ب ْؤ َ‬
‫ِ‬ ‫شقا ًء‬ ‫َ‬
‫ب أو ال َّت َو ُج ِع ‪:‬األَ َول ُ مثل ‪ :‬أَ ُج ْرأَ ًة على الماضي؟ والثاني مثل ‪ :‬أَ َ‬
‫ش ْو َقا ً إلى‬ ‫االستفهام الدَّال ِّ على التوبيخ أو ال َّت َع ُج ِ‬ ‫ِ‬ ‫ص َدر َي َق ُع َب ْع َد‬ ‫َم ْ‬ ‫‪.4‬‬
‫َ‬
‫ب ؟ إن ذا لعظي ُم‬ ‫ونأي حبي ٍ‬
‫َّ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫شتِ َياقا ً َوغ ْر َبة‪        ‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ب! والثالث مثل ‪ :‬أسِ ْج َنا ً َوق ْتالً وا ْ‬ ‫األَ ْح َبا ِ‬
‫اء ًة َل ُه مما‬
‫س ْب َحانَ هللاِ = َت ْن ِزي َها ً هللِ َو َب َر َ‬ ‫شكراً ‪َ ،‬ع َج َبا ً‪ ،‬ومنها ‪ً :‬‬ ‫اع ًة ‪َ ،‬ح ْم َداً هلل و ُ‬ ‫س ْم َعا ً َو َط َ‬ ‫ال مثل ‪َ :‬‬ ‫صارت كاألَ ْم َث ِ‬
‫ْ‬ ‫مصاد ُر َم ْس ُمو َع ٌة ‪،‬‬ ‫‪.5‬‬
‫وحنا َي ْن َك َ‬
‫ودَوالي َك‬ ‫س ْعدَ ْي ًك َ‬ ‫سم َع ْت مثنا ًة ‪ .‬مثل ‪َ :‬ل َب ْي َك و َ‬ ‫معاذ هللاِ وعياذاً باهلل أي أَ ُعو ُذ به والت ِجى ُء إليهِ‪.‬ومنها مصا ِد ُر ُ‬ ‫ليق ِب ِه ‪ ،‬و َ‬ ‫ال َي ُ‬
‫الح َق َ‬
‫يقة‬ ‫ْ‬
‫وليس ال َت ْثنِ َي َة َ‬‫َ‬ ‫ذار ْي َك ‪ .‬و ُيرا ُد بالتثني ِة فيها التكثي ُر‬ ‫وح َ‬ ‫َ‬
‫َاء "‪ ‬‬ ‫ثاق َفإِ َما َم َّنا ً َب ْع ُد وإِ َما فِد ً‬
‫الو َ‬ ‫شدوا َ‬ ‫لشيء ُم ْج َم ٍل ق ْب َل ُه ‪ ،‬مثل قولِ ِه تعالى " َف ّ‬ ‫ٍ‬ ‫المصد ُر الواق ُع تفصيالً‬ ‫‪.6‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول به‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول به‬
‫الحليب ‪.‬ما‬
‫َ‬ ‫تعريفه ‪ :‬اسم منصوب يدل على من وقع عليه فعل الفاعل إثباتا ً أو نفيا ً ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬
‫ش ِر َب الطفل ُ‬ ‫•‬
‫الحليب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ش ِر َب الطفل ُ‬
‫أشكال ُه ‪ :‬يقع المفعول به اسما ً صريحا ً ‪ ،‬وقد يقع غير صريح‬ ‫•‬
‫‪ .1‬المفعول به الصريح ‪:‬‬
‫ً‬
‫رفيعة ‪.‬‬ ‫ً‬
‫أوسمة‬ ‫س ّل َم الوزي ُر الفائزين والفائزتين‬
‫االسم الظاهر ‪َ :‬‬ ‫–‬
‫الضمير المتصل ‪ :‬ساعد ُت َك في مح َن ِت َك ‪.‬‬ ‫–‬
‫الضمير المنفصل ‪" :‬إياك نعب ُد وإياك نستعين”‬ ‫–‬
‫‪ .2‬المفعول به غير الصريح ‪:‬‬
‫ما يؤول بمصدر بعد حرف مصدري مثل ‪َ :‬ع َر ْف ُ‬
‫ت أن َّك قاد ٌم= عرفت قدومك ‪.‬‬ ‫–‬
‫الجملة المؤولة بمفرد ‪َ :‬ظ َن ْن ُت َك َت ْح ُ‬
‫ض ُر = ظننتك حاضراً ‪.‬‬ ‫–‬
‫كت َي َد َك ‪.‬‬
‫س ُ‬ ‫س َك ُ‬
‫ت ب َي ِد َك = ْ‬
‫أم َ‬ ‫الجار والمجرور ‪ :‬مثل ‪ :‬أ ْم َ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ترتيب المفعول به في الكالم‬
‫األصل في الجملة أن تبدأ بالفعل و ُيذكر بعده الفاعل ‪ ،‬ثم ُيذكر بعده المفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫ف حات ٌم السيارة‪ ‬‬‫ويجوز تقديم الفاعل عليه وتأخيره إذا لم يحدث التباس في الكالم مثل ‪َ :‬ن َّظ َ‬ ‫•‬
‫و ن َّظ َ‬
‫ف السيار َة حات ٌم‪.‬‬
‫أما إن خفنا االلتباس فنتبع الترتيب المنطقي ‪ .‬فنتبع الفعل ثم الفاعل ثم المفعول به‪ .‬أما‬ ‫•‬
‫المواطن التي يجب أن يتقدم فيها المفعول به على الفعل والفاعل فهي ‪-:‬‬
‫‪ .1‬أن يكون اسما ً ‪ ‬له الصدارة‪  ‬مثل أسماء الشرط ‪  : ‬أيا ً ما تحتر ْم َي ْح َت ِر ْم َك ‪.‬‬
‫دفعت ثمنا ً للسيار ِة ؟‬
‫َ‬ ‫‪ .2‬أن يكون اسم استفهام ‪ :‬كم ديناراً‬
‫عت !‬ ‫ض َّي َ‬‫صديق َ‬‫ٍ‬ ‫‪ .3‬أن يكون (كم) أو (كأين) الخبريتين ‪ :‬كم‬
‫‪ .4‬أن يكون فاصالً بين (إ ّما) وجوابها ‪":‬فأما اليتي َم فال َت ْق َه ْر"‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تــراـكيبمخصوصة فـــياــلمفعـول بــهـ )أـساــليب(‬

‫إحذر أو حاذر أو تجنب أو َت َو َّق‬

‫ْ‬ ‫أسلوب التحذير ‪ :‬هذا األسلوب يفيد التنبيه والتحذير و ُينصب االسم بفعل محذوف وجوبا ً تقديره‬ ‫‪.1‬‬
‫غير ُمحبب من أجل تج ُن ِب ِه ‪.‬‬
‫أمر ِ‬
‫أو غيرها ‪ .‬وتظل الفائدة منه تنبيه المخاطب إلى ٍ‬
‫ويكون أسلوب التحذير بلفظ (إياك) وجميع ضمائر النصب المقصود بها الخطاب مثل ‪ :‬إيا َك والنفاقَ ‪.‬‬ ‫•‬
‫والحج َر = باعِ د‬
‫َ‬ ‫س َك واح َذر ال َتدخين‪  ‬ومثل ‪ِ :‬ر ْج َل َك‬ ‫وقد يكون أسلوب التحذير بدون لفظ ضمير النصب المنفصل مثل ‪َ  :‬ن ْف َ‬
‫س َك والتدخينَ = َت َوقَّ َنف َ‬ ‫•‬
‫ِرجلَ َك واح َذ ْر َ‬
‫الح َج َر‬

‫صدْ وافعل وغيرها ‪ ،‬ويفيد هذا األسلوب‬

‫واطلب واق ُ‬
‫ْ‬ ‫أسلوب اإلغراء ‪ :‬وفيه ُينصب االسم بفعل محذوف وجوبا ً تقديره ‪ :‬الز ْم‬ ‫‪.2‬‬
‫ترغيب وتشويق وإغراء المتلقي بأمر مجيب ليفعله مثل ‪:‬‬
‫أخاك ‪ ،‬أخاك عند الشدائد = اقصد أخاك‪ ،‬الكر ُم والوفا َء ‪ = ‬إلزم‪.‬‬ ‫•‬

‫(أخص) أو (أعنى) ‪ ،‬ويفيد هذا‬

‫ُّ‬ ‫ب االس ُم (المخصوص أو المختص) بفعل محذوف وجوبا ً تقديره‬
‫ص ُ‬‫أسلوب االختصاص ‪ :‬وفيه ُين َ‬ ‫‪.3‬‬
‫األسلوب مع التحديد والتخصيص شيئا ً من اإلطراء ‪ .‬واالسم المختص أو المخصوص أو المقصود ‪ ،‬يجب أن يقع بعد ضمير ُي ْظه ُر‬
‫المقصود منه ‪،‬‬
‫الغريب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫العرب نحتر ُم‬
‫َ‬ ‫وأكثر ما ُيستعمل من الضمائر في االختصاص‪  ‬ضمائر المتكلم الدالة على الجمع مثل ‪ :‬نحنُ‬ ‫•‬
‫سبحان َك َ‬
‫هللا العظي َم‪.‬‬ ‫وقد ُتستخدم في أسلوب االختصاص غير ضمائر المتكلمين ‪ ،‬فقد ُيستعمل ُ ضمي ُر المخاطب ‪ ،‬في مثل ‪ِ :‬ب َك َ‬
‫هللا أرجو التوفيق ‪ُ ،‬‬ ‫•‬
‫وآل البيت وآل فالن ‪.‬‬
‫ش ُر) مضافة إلى اسم ‪ِ ،‬‬ ‫ولعل من أكثر األسماء استعماالً في أسلوب االختصاص هي ‪ :‬بنو فالن ‪ ،‬وكلمة ( َم ْع َ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول ألجله‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول ألجله‬
‫و ُيسمى كذلك المفعول َ لَ ُه ‪ ,‬والمفعول َ من أَ ْجلِ ِه ‪ .‬‬ ‫•‬

‫والفاعِل‬
‫ِ‬ ‫الزمان‬
‫ِ‬ ‫شار َك ُه في‬
‫ث َ‬ ‫منصوب ‪ُ ,‬ي ْذ َك ُر علَّ ًة ( سببا ً ) ل َِحد ٍ‬
‫ٌ‬ ‫قلبي‬
‫ٌّ‬ ‫‪َ  ‬ت ْعريفُ ُه ‪ :‬مصد ٌر‬ ‫•‬
‫مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫البيت استجماما ً ‪    ‬‬
‫َ‬ ‫ت‬ ‫َ‬
‫الز ْم ُ‬ ‫–‬
‫ً‬
‫رغبة في الرضا ‪  ‬‬ ‫رت الوالد َة‬
‫ُز ُ‬ ‫–‬
‫أُسا ِم ُح الصديقَ حِفاظا ً على المود ِة ‪ ‬‬ ‫–‬
‫اس َت َر ْحتُ طلبا ً للراحةِ‪  ‬‬
‫ْ‬ ‫–‬
‫الز َل ِل ‪   ‬‬ ‫َ‬
‫خشية ّ‬ ‫أَ َت َح َّف ُظ في كالمي‬ ‫–‬
‫أَ ْسأل ُ ا َلعالِ َم َق ْ‬
‫ص َد ال َم ْع ِر َف ِة ‪ ‬‬ ‫–‬
‫أَ ْل َت ِز ُم الهدو َء في قيادة السيارات َح َذ َر الحوا ِد ِ‬
‫ث‬ ‫–‬
‫لسؤال تقدي ُرهُ ‪ :‬ما الداعي أو ما السبب أو ما ال ِع َّل ُة ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫إجابة‬ ‫الساب َق ِة‬
‫ِ‬ ‫الجمل‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬في كل ِّ ‪ ‬جمل ٍة من‬ ‫•‬
‫الز َم ِن ـ‬ ‫ويشار ُك العا ِمل َ ( الف ِْعل َ ) في َّ‬
‫ِ‬ ‫سبب ما َق ْبلَ ُه ‪,‬‬ ‫َ‬ ‫منصوب ‪ ,‬يبين‬
‫ٌ‬ ‫الواقعة جوابا ً ( المفعول َ ألجله ) هي مصد ٌر‬ ‫َ‬ ‫ِ ُنالح ُظ أنًّ ال َكلِ َم َة‬ ‫•‬
‫التعظيم‬
‫ِ‬ ‫الحواس الباط َن ُه ‪ ,‬مثل ُ‬
‫ُّ‬ ‫شؤُ ها‬ ‫األفعال التي َم ْن َ‬ ‫ِ‬ ‫القلبي ‪ :‬هو ما كانَ مصدراً لفع ٍل من‬ ‫ُّ‬ ‫ت ـ وفي الفاعل أيضاً‪.  .‬والمصد ُر‬ ‫الوق ِ‬
‫َ‬
‫والج ْه ِل وغيرها ‪ .‬وهو ما يقابِل ُ أفعال َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫شفق ِة وال ِع ْل ِم‬‫َ‬ ‫والوقاح ِة وال َ‬
‫َ‬ ‫والر ْغ َب ِة والحياءِ‬
‫والرهْ َب ِة َّ‬
‫ف وال ُج ْرأ ِة ّ‬ ‫والتحقير والخو ِ‬
‫ِ‬ ‫واإلجالل‬
‫ِ‬
‫والجلوس والمشيِ وغيرها ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫والقيام‬
‫ِ‬ ‫القراء ِة والكتا َب ِة والقعو ِد‬
‫َ‬ ‫الحواس الخارج ّي ِة وما َي ّتصِ ل ُ بها ـ مثل‬
‫ِ‬ ‫حـ‬‫الجوار ِ‬
‫ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول ألجله‬
‫المفعول ألَ ْجلِ ِه ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ص ِ‬ ‫شرو ُط َن ْ‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫نام " ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ص ُب ُه ‪ ,‬مِثل ُ قولِ ِه تعالى‬ ‫در لم َي ُج ْز‪َ  ‬ن ْ‬ ‫‪ .1‬أنْ يكونَ مصدراً ‪ ,‬فإن كانَ َغ َ‬ ‫•‬
‫ض َعها لأل ِ‬ ‫"واألرض َو َ‬
‫َ‬ ‫ص ٍٍ‬ ‫ير َم ْ‬
‫جر ُيفي ُد‬ ‫المصدر بحرفِ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ص ُب ُه ‪َ ,‬و َو َج َب َج ُّر‬ ‫ب الباطِ َن ِة ‪ ,‬لم َي ُج ْز َن ْ‬ ‫أفعال ال َقل ِ‬
‫ِ‬ ‫المص َد ُر قلب َّيا ً ‪ ,‬فإنْ ل ْم َي ُكنْ من‬ ‫ْ‬ ‫‪ .2 ‬أن يكونَ‬ ‫•‬
‫إمالق ‪َ ,‬ن ْحنُ َنرزقكم وإياهم" ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫التعليل َ ‪ ,‬مثل الالم ومِنْ وفي ‪َ .‬نقول ُ ‪ :‬جئت للدراس ِة ‪ ,‬ومثل "وال تقتلوا أوالدَ َك َم من‬
‫شاش‬ ‫ِ‬ ‫أط َع َم ْتها ‪ ,‬وال هي َت َر َك ْتها تأكل ُ من َخ‬ ‫س ْتها ‪ ,‬ال هي ْ‬ ‫النار في هر ٍة َح َب َ‬ ‫َ‬ ‫َومثل الحديث الشريفِ‪ :‬دَ َخ َل ْت امرأةٌ‬
‫األرض‪.‬‬
‫ِ‬
‫المصد َِر‬
‫ْ‬ ‫وز َمنٌ‬‫الفعل َ‬
‫ِ‬ ‫الفاعل ‪ .‬بمعنى أنْ يكونً َز َمنُ‬ ‫ِ‬ ‫الزمان وفي‬ ‫ِ‬ ‫الفعل في‬
‫ِ‬ ‫القلبي متحداً َم َع‬‫ُّ‬ ‫‪ .3‬أن يكونً المصد ُر‬ ‫•‬
‫للعلم ‪ ,‬ألن َز َمن‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫سافرت‬ ‫المص َد ُر ‪ .‬فاألول مثل ‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬‫الزمن أو الفِعل ‪ ,‬ال ُي ْن َ‬ ‫ِ‬ ‫واحداً‪ ,‬وفاعِ لُهما واحد ‪ ,‬فإنْ اختلفا في‬
‫فاعل ُكل ِّ ف ِْع ٍل ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫لمساعدَت َك المحتاجين لالختالفِ في‬ ‫َ‬ ‫احترمتك‬ ‫َ‬ ‫السفر ماض وزمن ال ِع ْل ِم مستقبل ٌ ‪ .‬أما الثاني فمثل ‪:‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫َ‬
‫المخاط ُ‬ ‫حيث فاعل احترم هو المتكلم ‪ ,‬و َفاعِ ل ُ المساعد ِة هو‬
‫بحيث َيصِ ُّح‪  ‬أن َي َق َع جوابا ً‬ ‫ُ‬ ‫لحصول الف ِْع ِل‪ ‬‬
‫ِ‬ ‫الزمان والفاع ِِل ‪ ,‬عِ لَّ ًة‬
‫ِ‬ ‫القلبي ال َّمت ِح ُد مع الف ِْع ِل في‬
‫ُّ‬ ‫المص َد ُر‬
‫ْ‬ ‫‪ .4 ‬أنْ يكونَ‬ ‫•‬
‫لِ َقولِكِ " لِ َم َف ْع َل َت‪  ‬؟"‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول ألجله‬
‫المفعول ألَ ْجلِ ِه ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫أحكا ُم‬
‫ص ِب ِه الساب َق ِة ‪ ,‬على أ ّن ْه مفعول ٌ ألَ ْجلِ ِه صري ٌح ‪.‬أما إذا ُذك َِر‬ ‫صب المفعول ُ ألجله إذا استوفى شرو َط َن ْ‬ ‫‪ُ .1‬ي ْن ُ‬
‫محل‬
‫ِ‬ ‫ف َج ٍر يفي ُد التعليل ـ كما ُذك َِر ـ ْ‬
‫واع ُت ِب َر أ َّن ُه في‬ ‫ف الشرو َط ‪ ,‬عندئذ ُي َج ُّر بحر ِ‬ ‫للتعليل ‪ ,‬ولم يستو ِ‬ ‫ِ‬
‫الصريح في قولِ ِه تعالى‬ ‫ِ‬ ‫اجتمع المفعول ُ ألجله الصري ُح وغي ُر‬ ‫َ‬ ‫صريح ‪ .‬وقد‬
‫ٍ‬ ‫ب ‪ ,‬مفعول ُ ألجله غي ُر‬ ‫نص ٍ‬
‫ت " ‪ .‬‬ ‫الصواعِق َح َذ َر ْ‬
‫المو ِ‬ ‫ِ‬ ‫أصاب َع ُه ْم في آذا ِن ِهم من‬
‫ِ‬ ‫"يجعلونَ‬
‫الجر ِ‪ ,‬مثل ‪:‬‬‫ّ‬ ‫سوا ٌء أكانَ منصوبا ً أم مجروراً بحر ِ‬
‫ف‬ ‫المفعول ألجل ِه على عا ِملِ ِه ( الفعل ) َ‬ ‫ِ‬ ‫‪َ .2‬يجو ُز تقدي ُم‬
‫ُ‬
‫أتيت ‪ .‬‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫حب‬ ‫ُ‬
‫أتيت ‪ ,‬و ل ِّ‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫ُح ّبا ً في‬
‫ِغاء َم ْرضا ِة ِ‬
‫هللا "‬ ‫ص ُب ُه ِم ْثل ُ ‪َ :‬ق ْولِ ِه َتعالى " ُي ْنفقونَ أموا َل ُهم ابت َ‬‫‪ .3‬إذا َت َج َّردَ من ( ألـ ) واإلضاف ِة ‪ ,‬فاألكث ُر َن ْ‬
‫هاج َر للرغب ِة في الغِنى ‪.‬‬
‫‪ .4‬إذا اقترنَ ( بألـ ) ‪ ,‬فاألكث ُر َج ُّرهُ ‪ .‬مثل ‪َ :‬‬
‫المنكر لخِشي ِة هللاِ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫تركت‬ ‫هللا ‪.‬‬ ‫كر خ َ‬
‫ِشية ِ‬ ‫تركت الم ْن َ‬
‫ُ‬ ‫الجر ِ ‪ , ‬مثل ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ف‬ ‫أضيف ‪َ ،‬‬
‫جاز نص ُب ُه َ‬
‫وج ُّرهُ بحر ِ‬ ‫َ‬ ‫‪  .5‬إذا‬
‫المنكر من خِشي ِة ِ‬
‫هللا ‪ .‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫تركت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول ألجله‬

‫ب المفعول ً ألجل ِه هو‬‫ص ُ‬‫األصلي الذي َي ْن ُ‬

‫ُّ‬ ‫المفعول ألجلِ ِه ‪ :‬العامل ُ‬
‫ِ‬ ‫• عا ِمل ُ نص ِ‬
‫ب‬
‫ص ِب ِه وهي ‪:‬‬‫الف ِْعل ُ ‪ .‬ولكنْ َث َم َة عوامل ُ أخرى تقو ُم َمقا َم الفِع ِِل في َن ْ‬
‫ث ‪ .‬‬ ‫المع ِر َف ِة ‪َ ,‬‬
‫ضرورةٌ لكل ّ ِ‪ ‬با ِح ٍ‬ ‫لب ْ‬ ‫ت العا َم ِة َط َ‬ ‫صدَ ُر ‪ ,‬مثل ‪ :‬ارتيا ُد المكتبا ِ‬ ‫‪ .1‬ال َم ْ‬
‫سامية ُم ِجدَّ ةٌ رغ َب ًة في ال َّت َم ُّي ِّز ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫الفاعِل ‪ ,‬مثل ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬اس ُم‬
‫الخير ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الخير ُح ّبا ً في‬ ‫ِ‬ ‫لعمل‬
‫ِ‬ ‫المحسنُ َف َّعال ٌ‬
‫ْ‬ ‫اسم الفاع ِِل ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫مبالغات ِ‬ ‫‪.3‬‬
‫المفعول ‪ :‬المعل ُم ُم ْح ّت َر ٌم َن َظراً لِ َعطا ِئ ِه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪ .4‬اس ُم‬
‫أنزلْ ) إلى سا ِح ِة الوغى حِفاظا ً على الكرا َم ِة ‪.‬‬
‫نزال ( ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ .5‬اس ُم الف ِْع ِل ‪:‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول معه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول معه‬

‫يف ‪ :‬اس ٌم فضلة ‪ ،‬الَ َي َق ُع ُم ْب َتدَ أً َوالَ َخ َب َراً – أَ ْو َما ه ُُو في‬ ‫• َت ْع ِر ُ‬
‫)ب َم ْع َنى ( َمع ) َم ْس ُبو َق ٍة ِب ُج ْم َل ٍة فِيها‬ ‫ُحكم ِهما ‪َ ،‬و َي ِجي ُء َب ْعدَ ( واو ِ‬
‫االس ِم الذي‬
‫ان ْ‬ ‫ش ِب ُه الف ِْعل َ ‪َ ،‬و َت ُدل ُّ ( الواو ) على ا ْقت َِر ِ‬ ‫ف ِْعل ٌ ‪ ،‬أَ ْو ما ُي ْ‬
‫ث – َم َع‬ ‫الحدَ ِ‬‫صول الف ِْع ِل – َ‬ ‫ِ‬ ‫آخ َر َق ْب َل َها في َز َم ِن ُح‬
‫باس ٍم َ‬
‫َب ْع َدهَا ْ‬
‫ار َك ِت ِه ‪.‬‬
‫ش َ‬‫ث ‪ ،‬أَو َع َد ِم ُم َ‬ ‫ار َك ِة ال َّثانِي لِألَ ْو ِل في َ‬
‫الحدَ ِ‬ ‫ش َ‬ ‫ُم َ‬
‫طلوع الشمس ‪ -‬كيف أنت‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫حضرت و‬ ‫• ‪ ‬مثل‪ :‬سرت والشاطئ ‪-‬‬
‫قصعة من ثريد‬ ‫ً‬ ‫و‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط نصب المفعول معه‬
‫ثالثة شروطٍ ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫الواو على أن ُه مفعول ٌ َم َع ُه ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ب ما بع ِد‬
‫ص ِ‬‫ش َت َر ُط في َن ْ‬ ‫ُي ْ‬ ‫•‬
‫والمفعول به ‪ ،‬بل يجو ُز أن تتكون الجملة و ُت ْف َه ُم دونَ‬ ‫ِ‬ ‫والفاعل‬
‫ِ‬ ‫والخبر ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫مثل المبتد ِأ‬ ‫الكالم ‪ِ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫ليس ُركنا ً أساسيا ً في‬ ‫ً‬ ‫ضلَ ًة –‬ ‫‪ .1‬أن يكونَ َف ْ‬
‫ص ُب ُه على‬ ‫الواو ‪ ،‬ركنا ً أساسيا ً من الجمل ِة ‪ ،‬مثل ‪ :‬اشتر َك ابراهي ُم وماج ٌد ‪ ،‬فال يجوز َن ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِذ ْك ِر ِه – أما عندما يكونُ االس ُم الواق ُع بعد‬
‫الكالم ‪ ،‬ال َتصِ ُّح‬ ‫ِ‬ ‫أساسي في‬
‫ٌّ‬ ‫ف ‪ .‬وذلك ألنّ إبراهي َم ‪ ،‬فاعل وهو ُر ْكنٌ‬ ‫حرف عط ٍ‬ ‫َ‬ ‫الواو‬
‫ُ‬ ‫المع ّي ِة ‪ ،‬بل يكونُ معطوفا ً على ما َق ْبلَ ُه ‪ ،‬فتكونُ‬
‫ف‪ ،‬ولم ُتفِدْ معنى المعي ِة ‪..‬‬ ‫ف عليه – ماجد – ُيعا َمل ُ ُمعا َملَ َت ُه ‪ ،‬لذا أفادت الواو معنى العط ِ‬ ‫بغير ِه ‪ .‬وما ُعطِ َ‬ ‫ُ‬
‫الجملة ِ‬
‫جندي وسال ُح ُه ‪ .‬يكونُ معطوفا ً‬ ‫ٍّ‬ ‫غير جمل ٍة – فإن كانَ ما بعدها غي ُر جمل ٍة ‪ ،‬مثل ‪ :‬كل ُّ‬ ‫وليس مفرداً – َ‬ ‫َ‬ ‫الواو ُج ْملَ ًة ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬أن يكونَ ما بعد‬
‫ب المبتد ِأ‬ ‫العطف واالقترانَ ‪ ،‬كما هو وار ٌد في با ِ‬ ‫َ‬ ‫على ما َق ْب َل ُه كل ‪ :‬وهي مبتدأ ويكونُ الخب ُر محذوفا ً وجوبا ً بعد الواو التي تعني‬
‫جندي وسال ُح ُه ُم ْق َت ِرنان ‪.‬‬ ‫ٍّ‬ ‫حيث التقدي ُر كل ُّ‬ ‫ُ‬ ‫والخبر ‪.‬‬
‫ِ‬
‫لعدم صِ ّح ِة المعي ِة ‪ ،‬في مثل قولنا ‪َ :‬‬
‫جاء‬ ‫دالة على العط ِ‬‫الواو ً‬ ‫الواو التي َت ْسبِ ُق المفعول َ َم َع ُه ‪ ،‬تعني (مع) ‪ .‬فإن كانت‬
‫ف‪ِ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪ .3‬أن تكونَ‬
‫الواو في الجمل ِة ال تعني (مع) ‪ .‬والدليل ُ على ذلك أننا لو قلنا ‪َ :‬‬
‫جاء‬ ‫َ‬ ‫عما ٌد وسلي ٌم قب َله أو َب ْع َدهُ ‪ ،‬لم يكن ما بعدها مفعوالً م َع ُه ‪ ،‬ألنَّ‬
‫سليم َق ْب َل ُه أو بع َدهُ ‪ ،‬لكان المعنى فاسداً ‪  .‬‬ ‫ٍ‬ ‫عما ٌد مع‬
‫الحال ‪ ،‬فال يجو ُز أن يكونَ ما بعدها مفعوالً َم َع ُه ‪ .‬مثل قوله تعالى "أو كالذي َم ّر على قري ٍة وهي‬ ‫ِ‬ ‫دالة على‬ ‫وكذلك األم ُر ‪ ،‬إن كانت الواو ً‬
‫س َطالِ َع ٌة ‪.‬‬ ‫شتا ُء وال ّ‬
‫ش ْم ُ‬ ‫خاوية على عروشِ َها" ومثل قولِنا ‪َ :‬ن َزل َ ال ّ‬ ‫ٌ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحكام المفعول معه‬
‫ب ‪َ ،‬و َناصِ ُبه إما أن َيكون‪:‬‬ ‫ال َّن ْ‬
‫ص ُ‬ ‫‪.1‬‬
‫الر ُجل ُ َوال َّن ْه َر‪.‬‬ ‫سار َّ‬ ‫• الف ِْعل ُ ِم ْثل ‪َ :‬‬
‫ش َج َر ‪.‬‬‫كاسم الفاع َِِلَـ ‪ِ ...‬م ْثل‪ :‬الظِ ل ُّ مائل ٌ وال َ‬ ‫ِ‬ ‫ش ِب ُه الف ِْعل َ‬‫• َوأَ َما ما ُي ْ‬
‫ش َجرهَا ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫دومة و َ‬ ‫الحدِي َق ُة َم ْخ‬ ‫ول ‪ِ ،‬م ْثل َ ‪َ :‬‬ ‫وكاسم ال َم ْف ُع ِ‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫سر َة‪.‬‬ ‫ضو ُر َك واأل ُ َ‬ ‫سرني ُح ُ‬ ‫• وكالمصدر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ي ُ‬
‫سائِل‪.‬‬‫س َك َم َع ال َّ‬ ‫سا ِئل َ = أَ ْم ِهلْ َن ْف َ‬ ‫• وكاسم الفعل ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬ر َو ْي َد َك َوال َّ‬
‫وق ِبف ِْع ٍل أو ِبشِ ْب ِه ف ِْع ٍل ‪َ ،‬ب ْع َد ( ما )‬ ‫ب ‪َ ،‬و َر َد فيها ال َم ْف َعول ُ معه َغ ْي َر ُم ْس ُب ٍ‬ ‫مسموع ٌة من َ‬
‫الع َر ِ‬ ‫َ‬ ‫تراكيب‬ ‫• وقد َو َردَ ت َ‬
‫ف أَ ْن َت وال َب ْر َد؟‬‫نت وال َب ْح َر؟ ‪ ‬و َك ْي َ‬ ‫و (كيف) االستفهاميتين ‪ .‬مثل ‪ :‬ما أَ َ‬
‫الر ُجل ُ ‪،‬‬
‫ار َّ‬ ‫س َ‬ ‫صاح ِِب ِه – فال ُي َقال ُ ‪ :‬وال َّن ْه َر َ‬ ‫ش ِب ُه ُه ‪ ،‬وال على ُم َ‬ ‫الفعل وما ُي ْ‬ ‫ِ‬ ‫ال يجو ُز أن يتقد َم المفعول ُ َم َع ُه على عا ِملِ ِه –‬ ‫‪.2‬‬
‫سار ال َّنه ُر َّ‬
‫والر ُجلُ‪.‬‬ ‫كما ال ُيقال ُ ‪َ :‬‬
‫أي فاصِ ٍل‪.‬‬ ‫صل َ بين ُه وبين ( الواو ) التي تعني ( مع ) ُّ‬ ‫اليجو ُز أن ُي ْف َ‬ ‫‪.3‬‬
‫الواو َو ْحدَ ُه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫راعى ِع ْندَ المطا َب َق ِة االس ُم َق ْبل َ‬ ‫وج َب أن ُي َ‬ ‫ج إلى المطابق ِة ‪َ ،‬‬ ‫ضمِي ٌر أو ما يحتا ُ‬ ‫تاب ٌع ‪ ،‬أو َ‬ ‫جاء َب ْع َد ُه ِ‬
‫إذا َ‬ ‫‪.4‬‬
‫خ ‪ ،‬وال َيصِ ُّح أن ُيقال َ ‪ :‬كاألخوين‪.‬‬ ‫َ‬ ‫نت أَ َنا َو َ‬
‫مثل ‪ُ :‬ك ُ‬
‫ش ِريكي كاأل ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول فيه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول فيه‬

‫• اسم منصوب يبين زمن الفعل أَو مكانه‬

‫• مثل‪( :‬حضرت يو َم الخميس أَما َم القاضي)‪ ،‬فـ(يو َم الخميس) بينت زمن الفعل‪ ،‬و(أَما َم‬
‫القاضي) بينت مكانه‪.‬‬
‫سماء الزمان يجوز أَن تنصب على الظرفية‪ ،‬أَما أَسما ُء المكان فال يصلح للنصب‬ ‫ِ‬ ‫• وجميع أَ‬
‫سماء الجهات الست‪( :‬فوق‬ ‫ِ‬ ‫منها إال اسم المكان المشتق‪ ،‬وإال المبهمات غير ذات الحدود كأ َ‬
‫سماء المقادير مثل الذراع والمتر والميل والفرسخ‬ ‫ِ‬ ‫وتحت ويمين وشمال وأَمام وخلف)‪ ،‬وكأ َ‬
‫مجلس المعلم‪ ،‬أَما‬
‫َ‬ ‫خلف والدي‪ ،‬ومشيت ميالً وزحفت األَفعى متراً‪ ،‬وجلست‬ ‫َ‬ ‫تقول‪ :‬سرت‬
‫ظروف المكان المختصة (ذات الحدود) فال تنصب بل تجر بـ(في) مثل‪ :‬جلست في القاعة‬
‫وصليت في المعبد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول فيه – ظرف الزمان و المكان‬

‫زمان الف ِْع ِل أو َمكا ِن ِه ‪.‬‬

‫ِ‬ ‫لبيان‬
‫ِ‬ ‫تقدير (في) ُي ْذ َك ُر‬
‫ِ‬ ‫منصوب على‬
‫ٌ‬ ‫• َمفهو ُمه ‪ :‬اس ٌم‬

‫لشيء ‪ ،‬و ُتسمى األواني ظروفا‬ ‫ٍ‬ ‫وعاء‬

‫ً‬ ‫ف فهو ما كان‬ ‫لمفهوم الظر ِ‬
‫ِ‬ ‫اللغوي‬
‫ُّ‬ ‫• مالحظة‪ :‬أ ْما األصل ُ‬
‫األزمنة واألمِك َن ُة ظروفاً‪ ،‬ألنّ األفعال َ َت َحصل ُ فيها ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫س ْ‬
‫ميت‬ ‫ٌ‬
‫أوعية لما ُي ْج َعل ُ فيها‪ .‬و ُ‬ ‫‪ ،‬ألنها‬
‫الشارع ‪َ ،‬ت ُدل ُّ َكل ُ‬
‫ِمة‬ ‫ْ‬
‫ووقفت يمينَ‬ ‫جاءت السيارةُ صباحا ً ‪،‬‬‫ْ‬ ‫كاألوعِ َي ِة لها ‪  .‬ففي مثل "‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫فصارت‬
‫ِ ِ‬
‫الظرفي ِة ‪ .‬‬ ‫الدال على َ‬
‫ِ‬ ‫ف (في)‬‫ف ‪ ،‬وتتض ّمنُ في ثناياها معنى الحر ِ‬ ‫( صباحا ً) على َز َم ٍن معرو ٍ‬
‫صباح ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ت السيارةُ في‬ ‫الحرف ونقول ُ جاء ْ ٍ‬
‫َ‬ ‫ض َع َق ْب َلها هذا‬ ‫ُ‬
‫بحيث َنستطي ُع أن َن َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا الظرف‬
‫مكان ‪ :‬‬
‫ٍ‬ ‫وظرف‬
‫ُ‬ ‫زمان‬
‫ٍ‬ ‫ظرف‬
‫ُ‬ ‫ف نوعان ‪:‬‬ ‫َّ‬
‫الظ ْر ُ‬ ‫•‬
‫ت ليالً ‪ ‬‬‫ث ‪ ،‬مثل ‪ :‬سا َف ْر ُ‬ ‫ت َو َق َع فيه َ‬
‫الح َد ُ‬ ‫مان ‪  :‬ما يدل ُّ على َوق ٍ‬ ‫ظرف ّ‬
‫الز ِ‬ ‫ْ‬ ‫–‬
‫الرمل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ت َف َ‬
‫وق‬ ‫َث ‪  ،‬مثل ‪ :‬سِ ْر ُ‬ ‫مكان َو َق َع فيه َ‬
‫الحد ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ظرف المكان ‪َ   :‬يدل ُّ على‬ ‫–‬

‫ص ِر ٍ‬
‫ف‪ :‬‬ ‫ف أو غي ُر ُمت ّ‬ ‫ص – وإما ُم َت َ‬
‫ص ِّر ٌ‬ ‫قت و ُمخ َت ٌ‬
‫الظرف سوا ٌء أكان زمانيا أم مكانيا ‪ ،‬إ ّما ُم ْب َه ٌم أو محدو ٌد – ُم َؤ ٌ‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫وحين‬
‫ٍ‬ ‫ين ‪ ،‬مثل ‪ :‬أ َب ٍد وأَ َم ٍد‬‫غير ُم ّع ٍ‬ ‫الزمان ِ‬
‫ِ‬ ‫ف المحدودُالمبه ُم من ظروف الزمان ‪ :‬ما دل على َقدْ ٍر من‬ ‫ف المبه ُم وال ّظ ْر ُ‬
‫ال ّظ ْر ُ‬ ‫–‬
‫وزمان ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ووق ٍ‬
‫ت‬
‫وشهر وسن ٍة‬ ‫ٍ‬ ‫وأسبوع‬
‫ٍ‬ ‫ويوم وليل ٍة‬
‫ٍ‬ ‫والمحدود – المؤقت ‪ ،‬المختص – ما َدل ّ على وقت ُم َقدّ ٍر ُم َع ّي ٍن ومحدو ٍد ‪ ،‬مثل ‪ :‬ساع ٍة‬ ‫–‬
‫وعام ‪ .‬ومنه أسماء الشهور والفصول وأيام األسبوع وما أضيف من الظروف المبهمة إلى ما ُيزيل ُ إبها َم ُه ‪ ،‬مثل ‪َ :‬زمانُ‬ ‫ٍ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫بيع َووَقت الصيف ‪.‬‬ ‫الر ِ‬‫ّ‬
‫ت وهي ‪:‬‬ ‫الس ِ‬
‫ت ّ‬ ‫بالحس الظاهِر ‪ ،‬كالجها ِ‬ ‫ّ‬ ‫صورةٌ ُت َ‬
‫در ُك‬ ‫والمبهم من ظروف المكان ‪ :‬ما دل على مكان غير ُمحدّ ٍد – اي ليس له ُ‬ ‫–‬
‫‪ )1‬أمام – قُدّام ‪ )2 -‬وراء (خلف)‪ )3  ‬يمين ‪ )4‬يسار – شمال‪ )5  ‬فوق ‪ )6‬تحت ‪ ،‬ومثل أسماء المقادير ‪ ،‬مثل ‪ :‬ميل ‪،‬‬
‫بمكان‬
‫ٍ‬ ‫ص‬‫والمقدار ‪ ،‬فإن إبهامها حاصل ٌ من ناحية أنها ال َت َخ َت ُّ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫معلومة المساف ِة ‪،‬‬ ‫كيلومتر ‪ ،‬و َقصبة وغي ُرها ‪  .‬فهي وإن كانت‬
‫ُم َع ْي ٍن ‪ .‬ومثل ‪ :‬جانب ومكان وناحية وغيرها ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الظرف المتصرف و غير المتصرف‬
‫النصب على الظرفي ِة ‪ ،‬وإنما َي ْت ُركها إلى حاال ٍ‬
‫ت أخرى من‬ ‫َ‬ ‫الظرف المتصرف ‪ :‬هو الذي ال يالز ُم‬ ‫•‬
‫اإلعراب ‪ .‬فيكون مبتدأ وخبراً وفاعالً ومفعوالً مثال‪:‬‬
‫– الزمان المتصرف ‪:‬يو ُمكم سعيدٌ‪ ،‬إنَّ يو َمك ُم سعيدٌ‪ ،‬ا ْن َت َظ ْرنا اليو َم السعي َد‪ ،‬سيأتي يو ٌم سعي ٌد َن ْف َر ُ‬
‫ح فيه‬
‫َ‬
‫مام دائما ً ‪ .‬لتكن و ُج َه ُت َك‬ ‫تنظر إلى الخلفِ ! بلْ ا ْن ُظ ْر إلى األ ِ‬‫ْ‬ ‫– المكان المتصرف ‪َ :‬يمي ُنك أوس ُع من شِ مالِ َك‪ ،‬ال‬
‫أخماس الكيلومتر ‪.‬‬‫ِ‬ ‫َ‬
‫ثمانية‬ ‫اليسار ‪ .‬الميل ُ يساوي‬
‫َ‬
‫الظرف غير المتصرف ‪ :‬وهو الذي ال يفارق الظرفية الزمانية والمكانية إلى غيرهما من الحاالت‬ ‫•‬
‫اإلعرابية األخرى ‪ ،‬بل يظل على حالته – الظرفية – أينما َوقع في الكالم ‪ .‬وهو نوعان‪:‬‬
‫ض و َب ْينا ‪،‬‬ ‫مثل ‪َ :‬ق ُّط َ‬
‫وع ْو ُ‬ ‫النصب على الظرفي ِة أبداً ‪ ،‬فال ُي ْس َت ْع َمل ُ إال ظرفا منصوبا ً ‪ِ  .‬‬
‫َ‬ ‫– النو ُع األول ُّ ‪ :‬ما ُي ِ‬
‫الز ُم‬
‫صباح وذات ليل ٍة ‪ ،‬ومنه ما ُر ِّك َب من الظروف ‪( :‬صباح مسا َء ) ‪ ،‬و ( ليل َ ليل َ ) ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وإذ وأ ّيانَ وأني وذا‬‫و َب ْي َنما ْ‬
‫نهار) ‪.‬‬
‫َ‬ ‫(ليل َ‬
‫الجر بمن أو إلى أو حتى أو ُمذ أو منذ ‪  .‬مثل بعد وفوق‬
‫ّ‬ ‫النصب على الظرفي ِة ‪ ،‬أو‬
‫َ‬ ‫– والنوع الثاني ‪ :‬ما ُي ِ‬
‫الز ُم‬
‫ُ‬
‫وحيث واآلنَ ‪.‬‬ ‫وتحت ولدى ولدن وعند ومتى وأين وهنا وث ّم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫ناصب الظرف – العامل فيه‬

‫الح َد ُ‬
‫ث الواق ُع‪  ‬فيه من ف ِْع ٍل أو شِ ب ِه‬ ‫ب َن ْ‬
‫ص َب ُه – هو َ‬ ‫س ْب ُ‬
‫ف – الذي ُي ُ‬ ‫ناصب الظر ِ‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫المفعول ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الفاعل واس ُم‬
‫ِ‬ ‫فعل ‪ :‬المصد ُر ‪ ،‬واس ُم‬
‫ٍ‬
‫ِف أما َم َك‬
‫االثنين ‪  ‬هو واق ٌ‬
‫ِ‬ ‫ت َي ْو َم‬ ‫ت قُ ْر َب اإلشار ِة ‪ُ    ‬‬
‫ص ْم ُ‬ ‫– وهو إما ظاهر مثل ‪ :‬و َق ْف ُ‬
‫األربعاء‬
‫ِ‬ ‫خليل ٌ عائ ٌد يو َم‬
‫سأ َل َك َك ْم سِ ْر َت ؟ و"ساعتين " لمن سأ َل َك َك ْم‬ ‫وإما ُم َق َّد ٌر مثل ُ قولِ َك "ميلين" جوابا ً لمن َ‬ ‫ْ‬ ‫–‬
‫ش ْي َت ؟‬ ‫َم َ‬
‫واقف أما َم َك ‪ - .‬فمثال‬ ‫ٌ‬ ‫– وإما ُم َقدَّ ٌر وجوبا ً مثل ‪ :‬أنا أما َمكَ والتقدير أنا كائن أو مستقر أو‬
‫ي‬
‫جر ُ‬ ‫أس َل ُم ‪   ‬وا َل ْ‬‫الطريق ْ‬
‫ِ‬ ‫المشي يمينَ‬
‫ُّ‬ ‫المصدر ‪  :‬‬
‫ِ‬ ‫ت مسا ًء ومثال ُ‬ ‫ت إلى البي ِ‬ ‫الفعل ‪ُ   :‬عدْ ُ‬
‫فوق ال ُب ْرج ومثال اسم‬ ‫ت خط ٌر ومثال اسم الفاعل ‪  :‬العصفو ُر ُم َح ّل ٌق َ‬ ‫وراء السيارا ِ‬ ‫َ‬
‫الماء ‪ ‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫تحت‬ ‫ٌ‬
‫رسومة‬ ‫وح ُة َم‬
‫المفعول ‪  :‬ال ْل ْ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نصب الظرف‬
‫صا ‪ ، -‬مثل ‪ :‬انتظر ُته وقتا ً طويال‬
‫الزماني دائما ً ‪ ،‬سوا ٌء أكان ُمبهما ً أو محدوداً – ُم ْخ َت ّ‬
‫ُّ‬ ‫الظرف‬
‫ُ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬‫ُي ْن َ‬ ‫•‬
‫الظرف معنى (في) ‪  .‬فإن لم يتضمن معنى (في)‬ ‫ُ‬ ‫ض َّمنَ‬ ‫َ‬
‫شريطة أن َي َت َ‬ ‫ش ْه َر َر َمضانَ‬ ‫ًويصو ُم المسلمون َ‬
‫الخميس‬
‫ِ‬ ‫أ ُ ْع ِر َب َح َ‬
‫س َب َم ْوقِ ِع ِه في الجملة ‪ :‬مثل مضى يو ُم‬
‫المكان إالّ شيئان ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫نصب من ظرو ِ‬
‫ف‬ ‫ُ‬ ‫وال ُي‬ ‫•‬
‫ت قُ ْر َب التلفزيون والثاني مثل ‪ :‬سِ ْر ُ‬
‫ت‬ ‫– أ‪ -‬ما كانَ ُم ْب َهما أو شِ ْب َه ُم ْب َه ٍم ‪ ،‬ويتضمن معنى (في) فاألول مثل ‪َ :‬ج َل ْس ُ‬
‫متر ‪ ‬‬
‫ألف ٍ‬ ‫أرضية‪ ،‬الكيلومتر ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫مسافة‬ ‫س َب َم ْوقِ ِع ِه ‪ ،‬مثل ‪ :‬الميل ُ‬‫ميالً فإن لم يتضمن معنى (في) أ ُ ْع ِر َب َح َ‬
‫ش َت ّق منه ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫بفعلِ ِه ال ُم ْ‬‫نصب ْ‬
‫َ‬ ‫شريطة أن ُي‬‫َ‬ ‫ش َتقا ً من الظروفِ ‪ ،‬سوا ٌء أكان محدداً أم ُمبهما ‪،‬‬ ‫– ب‪ -‬ما كانَ ُم ْ‬
‫ش ُت َّق منه عا ِملُه ‪َ ،‬و َج َب َج ُّر ُه‬ ‫غير ما ا ْ‬ ‫َب ال ُعقالء ِ ‪  .‬أما إذا كان من ِ‬ ‫وذهبت َم ْذه َ‬
‫ُ‬ ‫ِلم ‪،‬‬
‫أهل الع ِ‬‫ِس ِ‬ ‫َج َل ْس ُ‬
‫ت َم ْجل َ‬
‫مشتق ‪ ،‬لم‬‫ٍ‬ ‫المكان محدوداً َ‬
‫غير‬ ‫ِ‬ ‫العقالء ‪   .‬أما ما كان من ظروفِ‬ ‫ِ‬ ‫ت في َم ْذ َه ِ‬
‫ب‬ ‫أقمت في َم ْجلِسِ َك ‪ ،‬وسِ ْر ُ‬
‫ُ‬ ‫مثل ‪:‬‬
‫وصليت في المسج ِد ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأقمت في ال َب َل ِد‬‫ُ‬ ‫الدار ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫جلست في‬‫ُ‬ ‫َي ُج ْز َنص ُب ُه ‪ ،‬بل يجب َج ُّرهُ بـ(في) ‪  .‬مثل ‪:‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫متعلق الظرف‬
‫فعل أو شب ِه ٍ‬
‫فعل ‪،‬‬ ‫الظرف أو َي ْر َت ِب ُط به في المعنى ‪ ،‬من ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ج إلى ما َي َت َع َّل ُق ب ِه‬ ‫ف َيح َتا ُ‬ ‫ُكل ُّ ما ُنصِ َب من الظر ِ‬ ‫•‬
‫الظرف‬
‫ُ‬ ‫ج إلى ما يرتب ُط معناها ِب ِه ‪ .‬وما َي َت َع ّل ُق ب ِه‬ ‫الجر ‪ ،‬التي تحتا ُ‬ ‫ّ‬ ‫حروف‬
‫ُ‬ ‫التعلق‬
‫ِ‬ ‫الظرف في‬
‫َ‬ ‫ك‬‫شار ُ‬‫و ُي ِ‬
‫ت صباحا ً ‪  .‬حيث ارتبط الظرف صباحا ً‬ ‫إ ّما أن يكونَ َمذكوراً ‪ ،‬وإ ّما أن يكونَ محذوفا ً ‪  .‬مثل ‪َ :‬ح َ‬
‫ض ْر ُ‬
‫وقف –‬
‫َ‬ ‫الظرف أما َم بالوقوف –‬ ‫ُ‬ ‫ب‪ ،  ‬حيث ارتب َط‬ ‫ِف الطفل ُ أما َم البا ِ‬ ‫ض َر – ومثل ‪َ :‬يق ُ‬ ‫بالحضور – َح َ‬
‫ب ‪ ،‬لمن يسأل ُ أين‬ ‫الظرف ‪ ،‬إذا كان كونا ً خاصا ً ‪ ،‬ودل َّ عليه دليل ٌ ‪ ،‬مثل ُ ‪ :‬أما َم البا ِ‬ ‫ُ‬ ‫ف ما َي َت َع ّل ُق ب ِه‬ ‫و ُي ْح َذ ُ‬
‫ف ال ّط ْفل ُ ؟‬ ‫َي َق ُ‬
‫الظرف وجوبا ً في هذه المواقع ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫تعلق به‬‫ف ما َي ُ‬ ‫و ُي ْح َذ ُ‬ ‫•‬
‫ث ‪ ،‬مثل موجود وكائن وحاصل ‪  .‬ويكون المتعلق المقدر إما‬ ‫أن يكونَ َك ْونا ً عاما ً ‪ ،‬يصلح ألن ُيرا َد به كل ُّ َح َد ِ‬ ‫–‬
‫ت ‪  .‬والتقدير الكتاب موجود ‪ ،‬والجنة كائنة‬ ‫أقدام األمها ِ‬
‫ِ‬ ‫الج ّن ُة َت ْح َت‬
‫وق المكتب ومثل ‪َ :‬‬ ‫الكتاب َف َ‬
‫ُ‬ ‫خبراً مثل ‪:‬‬
‫ف‬‫ب ‪ .‬والتقدير واق ٍ‬ ‫برجل ع َند البا ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬
‫مررت‬ ‫وإ ّما أنْ يكونَ ص َفة مثل ُ ‪:‬‬ ‫–‬
‫ب ‪ .‬والتقدير مستقراً‬ ‫س ُح ِ‬ ‫القمر بينَ ال ُّ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫رأيت‬ ‫وإ ّما أنْ يكونَ حاالً مثل ُ ‪:‬‬ ‫–‬
‫المتعلق فعالً مثل (يوجد) ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫وإ ّما أنْ يكونَ صلة ‪ ،‬مثل ُ ‪َ :‬جاَء َمنْ ِع ْن َد ُه الخب ُر اليقينُ ‪  .‬وفي هذه الحالة يكونُ‬ ‫–‬
‫جاء من يوجد عنده الخبر اليقين ‪  .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النائب عن الظرف‬
‫ينوب عن الظرف مايلي‪:‬‬ ‫•‬
‫شرقي المحطة)‪.‬‬
‫َّ‬ ‫شرقي المحطة‪( ،‬انتظرت زمنا ً طويالً مكانا ً‬
‫َّ‬ ‫‪ .1‬صفته‪ :‬انتظرت طويالً من الزمن‬
‫‪ .2‬ا ِإلشارة إليه‪ :‬فرحت هذا اليو َم قابعا ً في داري‪.‬‬
‫خمسة أَميال‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ .3‬عدده المم َّيز‪ :‬لزمت فراشي عشرين يوما ً ‪ -‬سرت‬
‫بعض الطريق ثم هرولت كل َّ الميل ْين الباقي ْين‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ .4‬كل وبعض (مضافتين للظرف)‪ :‬مشيت‬
‫طلوع الشمس = وقت طلوع الشمس‪ ،‬كان ذلك‬ ‫َ‬ ‫‪ .5‬المصدر المتضمن معنى الظرف‪ :‬استيقظت‬
‫نحو النهر = مكانا ً نحو النهر‪.‬‬
‫قراءة آيتين‪ ،‬ذهب َ‬
‫َ‬ ‫خفوق النجم‪ ،‬وقفت قراء َة آيتين = زمن‬
‫ٌ‬
‫محق =‬ ‫حق أنك موافق‪ ،‬أَنت ‪َ -‬‬
‫غير شك ‪-‬‬ ‫‪ .6‬بعد (في) الظرفية المحذوفة‪ :‬أَ حقا ً أَنك موافق = أفي ٍّ‬
‫أَنت ‪ -‬في غير شك ‪ -‬محق‪ ،‬ظنا ً مني نجح أَخوك = في ظن مني نجح أَخوك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول فيه‬

‫• الظروف المتصرفة وغيرها‪ :‬من الظروف ما يستعمل ظرفا ً وغير‬

‫سماء الزمان والمكان‪ ،‬إِذ تجي ُء فاعالً ومفعوالً‬ ‫ِ‬ ‫ظرف كأَكثر أَ‬
‫ومجرورة‪ ..‬إلخ فيقال لها ظروف متصرفة‪ :‬يو ُم الخميس قريب‪،‬‬
‫الفرسخ‪.‬‬ ‫ثلث‬ ‫ُ‬ ‫ل‬‫المي‬ ‫الصبح‪،‬‬ ‫َ‬
‫ساعة‬ ‫حب‬ ‫أُ‬
‫ِ‬
‫• أَما ما ال يستعمل إِال ظرفا ً أَو شبه ظرف (مجروراً بمن) فيسمى‬
‫ظرفا ً غير متصرف مثل (إذا‪ ،‬قبل‪ ،‬بعد‪ ،‬ق ُّط)‪ :‬ما كذبتن ق ُّط‪،‬‬
‫سأحضر من بعد العصر‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول فيه‬

‫• الظروف المبنية‪ :‬الظروف منها معرب ومنها مبني يالزم حالة واحدة‪ ،‬وقد‬
‫عرفت أًمثلة الظروف المعربة وإليك أَهم الظروف المبنية‪:‬‬
‫• ظروف المكان المبنية‪:‬‬
‫حيث أَنت‬
‫ُ‬ ‫حيث انتهى بك المجلس ‪ -‬اذهب من حيث أَتيت ‪ -‬سافر إلى‬ ‫ُ‬ ‫حيث ‪ -‬اجلس‬ ‫–‬
‫حيث) دائما ً إلى الجمل الفعلية أَو االسمية‪.‬‬ ‫تضاف ( ُ‬‫ُ‬ ‫رابح‪.‬‬
‫هنا ‪ -‬قف هنا‬ ‫–‬
‫َث َّم ‪ -‬اجلس َث َّم‪ ،‬قف َث َّم َة‬ ‫–‬
‫أين ‪ -‬أين سافرت؟‬ ‫–‬
‫عل‬
‫عل ‪ -‬أتكلمنا من عل ُ؟ انحدر الصخر من ٍ‬ ‫–‬
‫خلف‪ ،‬أسفلَ‪ ،‬أعلى‪.‬‬
‫َ‬ ‫وراء‪،‬‬
‫َ‬ ‫دون ‪ -‬الكتاب دونَ الرف‪ .‬قدا َم‪ ،‬أَما َم‪،‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول فيه‬
‫ظروف الزمان المبنية‪:‬‬ ‫•‬
‫جاء أخوك فأَخبرني‪ .‬وهو متعلق بجواب الشرط‪.‬‬ ‫إذا للزمن المستقبل‪ :‬إذا َ‬ ‫–‬
‫ْإذ للزمن الماضي‪ :‬كان ذلك ْإذ وقع الزلزال‬ ‫–‬
‫أيان‪ :‬يسأَل أيانَ يوم المعركة‪.‬‬ ‫–‬
‫ق ُّط‪ :‬ظرف الستغراق الزمن الماضي‪ :‬ما كذبت ق ُّط‬ ‫–‬
‫عوض‬
‫ُ‬ ‫عوض‪ :‬ظرف الستغراق الزمن المستقبل‪ :‬لن أَفعله‬ ‫–‬
‫بينا وبينما‪ :‬بينا أَنا واقف حضر أَخوك ‪ -‬دخل خالد بينما نحن نتحاور (األَلف‪ ،‬وما زائدتان)‪.‬‬ ‫–‬
‫مس خير منَ اليوم‪.‬‬ ‫أمس‪ :‬حضر األَمير أَ ِ‬
‫مس ‪ -‬أَ ِ‬ ‫ِ‬ ‫–‬
‫ريث أُصلي ‪ -‬انتظرت ريثما حضر‪( .‬ريث أَصلها مصدر من راث يريث بمعنى أَبطأَ)‬ ‫ريث‪ :‬قف َ‬ ‫َ‬ ‫–‬
‫ل َّما‪ :‬للزمان الماضي وتدخل على فعلين ماضيين‪ :‬لما قرأَ أُعجبنا به‬ ‫–‬
‫يوم األَحد‬ ‫َ‬
‫ُمذ‪ ،‬من ُذ‪ :‬للزمان الماضي‪ :‬ما جبنت من ُذ عقلت ‪ -‬انقطع أخوك مذ يو ُم األحد = مذ ِ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المفعول فيه‬

‫• ظروف مشتركة للزمان والمكان‪:‬‬

‫تجلس تسترح (أَين)‪.‬‬
‫ْ‬ ‫– أَ َّنى‪ :‬أَ َّنى حضرت؟‪( :‬متى)‪ ،‬أَ َّنى‬
‫سماء المعاني على‬
‫ِ‬ ‫– عند‪ :‬إِذا استعملت للمكان كانت لألَعيان الحاضرة والغائبة وألَ‬
‫السواء‪ :‬عندي خمسون أَلف دينار في ِب ْرن ‪ -‬عندَك فه ٌم ‪ -‬خرج من عندي ‪ -‬سافر عند‬ ‫ِ‬
‫الغروب‪.‬‬
‫– لدى‪ :‬ال تستعمل إِال لألَعيان الحاضرة‪َّ :‬‬
‫لدي عشرة دنانير‬
‫(إذا كانت حاضرة معك)‪ ،‬حضر لدى طلوع الشمس‪.‬‬
‫– لدُنْ ‪َ { :‬و َع َّل ْمناهُ مِنْ َل ُد ّن ا ِع ْلما ً}‪.‬‬
‫– هذا وإذا أُضيف الظرف المتصرف المعرب إلى جملة جاز بناؤُ ه على الفتح وجاز إعرابه‬
‫صا ِدقِينَ صِ دْ قُ ُه ْم}‪ ،‬إال أَن األَحسن مراعاة الكلمة التي بعدها فإن‬ ‫مثل‪{ :‬هَذا َي ْو ُم َي ْن َف ُع ال ّ‬
‫مبنية مثل (على حينَ عاتبت المشيب على الصبا) بني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كانت معربة أُعرب‪ .‬وإن كانت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫الحال‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال‬
‫مفهوم الحال‪ :‬وصف منصوب يبين هيئة ما قبله من فاعل أو مفعول به أو منهما معا ‪ ,‬أو من غيرهما عند وقوع الفعل ‪ .‬مثل‬ ‫•‬
‫(قابلت والدتك مسرور ًة) فـ(مسرورة) هي الحال‪ ،‬و(والدتك) هي صاحبة الحال‪ ،‬و(قابلَ) هي عامل الحال‪.‬‬

‫ظهر القم ُر هالالً‬ ‫–‬

‫الحال ب ّينت هيئة‪ ‬الفاعل (القمر) عندما ظهر‬
‫ً‬
‫متأللئة‬ ‫أبصرت النجو َم‬ ‫–‬
‫الحال ب ّي نت هيئة المفعول به (النجوم) عندما أبصرتها‬
‫المريض جالسين‬ ‫َ‬ ‫الطبيب‬
‫ُ‬ ‫فحص‬ ‫–‬
‫الحال ب ّينت هيئة الفاعل (الطبيب) والمفعول به (المريض) معا ً عندما تم الفحص‬
‫ً‬
‫كاملة‬ ‫قيمة أس ُه ِم ِه‬ ‫َ‬ ‫استرجع المساه ُم‬ ‫–‬
‫الحال ب ّينت هيئة الفاعل (المساهم) عندما استرد نقوده‬
‫ستقبل الرجل ُ وزوجت ُه ضيو َف ُه ْم باسمينَ ‪ ‬‬ ‫–‬
‫الحال‪  ‬ب ّي نت هيئة الفاعل (الرجل) وما عطف عليه (زوجته) عندما استقبال الضيوف‬
‫شرب الما ُء مثلجا ً‬‫ُ‬ ‫ُي‬ ‫–‬
‫الحال ب ّينت هيئة نائب الفاعل (الماء) عند الشرب‬
‫ي ساخنا ً أل ُُذ منه بارداً‬ ‫الشا ُ‬ ‫–‬
‫الحال ب ّي نت هيئة المبتدأ (الشاي) عند برودته وسخونته‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫صاحب الحال‬

‫• يسمى االسم الذي تبين الحال هيئته ‪ ،‬صاحب الحال ‪،‬‬

‫وقد يكون كما مر الفاعل‪ ،‬أوالفاعل والمفعول به معا ً ‪ ,‬أو المفعول به ‪ ,‬أو نائب الفاعل‬ ‫–‬
‫أو المبتدأ‬
‫وقد يكون أيضا الخبر مثل ‪ :‬هذا الهالل ُ طالعا ً‬ ‫–‬
‫سرت سيري حثيثا ً‬ ‫ُ‬ ‫وقد يكون المفعول المطلق مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫تسر و الليل َ مظلما ً‬
‫وقد يكون المفعول معه مثل ‪ :‬ال ِ‬ ‫–‬
‫وقد يكون المفعول فيه سريت الليل َ مظلما ً‬ ‫–‬
‫الخير مجرد ًة‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫محبة‬ ‫الخير‬
‫َ‬ ‫كما يكون المفعول ألجله مثل ‪ :‬أفعل ُ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال الثابتة والمتنقلة‬
‫تقسم الحال باعتبار داللتها على هيئة صاحبها إلى قسمين ‪ :‬الحال الثابتة والمتنقلة‬
‫‪  -1‬الحال الثابتة ‪- :‬‬
‫وهي التي تدل على صفة مالزم ٍة في صاحبها ال تفارقه ‪ ،‬وتكون المالزمة في الصور الثالث التالية ‪:‬‬
‫أ) الصورة األولى ‪ ‬أن يكون معناها التوكيد ‪ ،‬وهذا يشمل ‪:‬‬
‫ً‬
‫مالزمة لصاحبها وفق‬ ‫أن يكون معناها مؤكداً لمحتوى الجملة الواقعة قبلها وأن يتفق معنى الحال مع مضمون الجملة فتكون الحال‬ ‫•‬
‫ذلك مثل ‪:‬أنت أخي محبا ً ‪.‬‬
‫ً‬
‫مكونة من مبتدأ‬ ‫ً‬
‫إسمية‬ ‫أمر ثابت ال يفارق صاحبه ‪ -‬محبة األخ ألخيه ‪ -‬ومثل هذه الجملة ال بد أن تكون‬ ‫دالة على ٍ‬ ‫فالحال ”محباً“ ً‬
‫وخبر وأن يكون المبتدأ والخبر إسمين معرفتين جامدين ‪ -‬غير متصرفين‪ ، ‬غير مشتقين ‪. -‬‬
‫ويشمل أيضا ً أن تكون الحال مؤكدة لعاملها ‪ -‬الذي سبب نصبها ‪ -‬في اللفظ والمعنى من فعل أو شبه أو غيرهما ‪.‬‬ ‫•‬
‫مثل ‪ :‬وأرسلناك للناس رسوال ‪ ،‬فكلمة (رسوال) وهي الحال تؤكد لفظا العامل‪ -‬الفعل ‪( -‬أرسلنا) في الجملة ‪ .‬فالرسالة مالزمة‬
‫لصاحبها ومؤكدة له في اللفظ ‪.‬‬
‫ويشمل أيضا ً أن تكون الحال مؤكدة لصاحبها ‪ -‬الذي أتت لتبين هيئته ‪ -‬مثل قوله تعالى " آلمن من في األرض ك ُّلهم جميعا ً " ‪.‬‬ ‫•‬
‫فكلمة (جميعاً) وهي الحال جاءت مؤكد ًة لصاحبها االسم الموصول ( َمنْ ) وهو في محل رفع فاعل ‪ ،‬و( َمنْ ) تفيد الداللة على العموم‬
‫‪-‬عموم الناس ‪ -‬ألن الحال (جميعاً) أيضا ً تفيد التعميم ‪ ،‬فقد كانت في الجملة مؤكدة للعامل ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال الثابتة والمتنقلة‬
‫ب) أما الصورة الثانية من صور الحال الثابتة المالزمة لصاحبها‪ ، ‬فهي التي يدل عاملها على َخ ْل ٍق و َت َج ُد ٍد دائمين مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫النمر منقطا ً‪ ،‬فالحال (منقطا ً) تدل على خلق وتجدد مستمر في أفراد النمور ألن الفعل العامل في الحال ‪َ -‬ج َعل َ تدل على‬ ‫ِ‬ ‫جعل هللا جلدً‬
‫الخلق واستمراره ‪.‬‬

‫جـ) أما الصورة الثالثة من صور الحال الثابتة المالزمة لصاحبها ‪ ،‬فهي أحوال سمعت عن العرب ‪ ،‬وهي تدل على الثبات بأدلة عقلية‬ ‫•‬
‫‪ ،‬من خارج سياق الجملة ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬وهو الذي أنزل إليكم الكتاب مفصالً ‪.‬‬
‫فكلمة (مفصالً )حال وعاملها الفعل أنزل ‪ .‬وصاحبها هو الكتاب وهو القرآن ودوام استمرارية الكتاب في توضيح الحق والباطل‬
‫معروفة ‪ ،‬ألنها من صفات من أنزل القرآن ‪.‬‬

‫‪ -2‬الحال المتنقلة ‪- :‬‬

‫ْ‬
‫حادثت سيرينُ‬ ‫وهي ‪ -‬األصل وهي التي تبين هيئة صاحبها فترة مؤقتة ثم تفارقه بعدها ‪ ،‬فهي بذلك غير مالزمة له دائما ً مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫هامسة ‪.‬‬ ‫صديقتها بالهاتف‬
‫ومثل ‪ :‬ظهرت الغيو ُم متلبد ًة ‪.‬‬
‫ت ماشيا ً ‪.‬‬
‫عدت من المدرس ِة إلى البي ِ‬ ‫ُ‬ ‫ومثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫رافعة صوتها والغيو ُم‬ ‫ً‬
‫هامسة أو‬ ‫فاألحوال الثالثة في الجمل ال تدل على صفة ثابتة ألصحابها ‪ ،‬فالمتحدثة من خالل الهاتف قد تكون‬
‫طريق المشي أو السيارة أو الدراجة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫متفرقة أو غير موجودة ‪ .‬كما أن العودة إلى البيت قد تكون عن‬ ‫ً‬ ‫قد تكون متلبد ًة أو‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫صاحب الحال‬
‫من حيث التعريف والتنكير‬ ‫•‬
‫عرفنا أن صاحب الحال هو ما بينت الحال هيئته ‪ ,‬ورأينا أنه كان في جمل المقدمة معرفة ‪ ,‬وكما يكون صاحب الحال‬
‫معرفة ‪ ,‬فقد يكون في بعض األحيان نكرة ‪ ,‬وذلك بشروط منها ‪:‬‬

‫أن تكون النكرة متأخرة والحال متقدمة عليها مثل ‪  :‬‬ ‫–‬
‫جاء شاكيا ً رجل ٌ‬
‫أن تسبق النكرة بنفي أو استفهام أو نهي مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫ما في البلدة عامل ٌ عاطالً عن العمل‬
‫أن تدل النكرة على خصوص – وذلك حين توصف أو تضاف – مثل‪: ‬‬ ‫–‬
‫ب محاضراً‬‫جاء رجل ٌ عال ٌم زائراً ‪ ،‬و زارنا أستا ُذ ط ٍ‬ ‫–‬
‫ٌ‬
‫خاوية على عروشها " ‪ ،‬ومثل ‪:‬‬ ‫أن تكون الحال جملة مقرونة بواو الحال مثل ‪ :‬قوله تعالى "أو كالذي مر على قرية وهي‬ ‫–‬
‫استقبلت صديقا ً وهو عائ ٌد من السفر‬
‫أن تكون الحال جامدة مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫ً‬
‫فضة‬ ‫هذا خات ٌم‬
‫‪ ‬هذا وقد يكون صاحب الحال نكرة دون مسوغ مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫صلى رجال ٌ قياما ً‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫صاحب الحال‬
‫• ترتيب صاحب الحال في الجملة‪ ,‬وتعدد الحال ‪:‬‬
‫• قد تتعدد الحال في الجملة وصاحبها واحد مثل ‪ :‬مضيت مسرعا ً فرحا ً نشيطاً‪ ،‬أملي كبير ‪ .‬فقد‬
‫ب واحد ‪,‬‬‫جاءت األحوال األربعة السابقة مسرعاً‪ ، ‬فرحا ً ‪ ،‬نشيطاً‪ - ‬وجملة ‪ ‬أملي كبير‪ - ‬لصاح ٍ‬
‫وهو الضمير في (مضيت)‬
‫• وقد تتعدد الحال ويتعدد صاحبها مثل ‪ :‬صادفت أخا َك واقفا ً مسرعا ً فتكون الحال األولى‬
‫(وافقاً) للصاحب الثاني (أخاك) وتكون الحال الثانية (مسرعاً) للصاحب األول (الضمير في‬
‫اللبس فإننا نقدم أيا شئنا ‪,‬‬
‫ُ‬ ‫صادفت) ‪ .‬وهذا الترتيب يتبع إذا خشينا االلتباس ‪ .‬أما إذ أُمنَ‬
‫جالسة‪ ‬واقفا ً ‪ .‬إذ دَّ لت‪ ‬جالسة (المؤنثة) على صاحبها ‪ ,‬وواقفا ً دلت على أنها‬ ‫ً‬ ‫كلمت هِنداً‬
‫ُ‬ ‫مثل‪:‬‬
‫جالسة ومثل ‪ :‬التقيت أخويك صاعدين‬ ‫ً‬ ‫كلمت هنداً‪ ‬هذا وافقا ً‬
‫ُ‬ ‫حال من ضمير المتكلم ‪ .‬أو‬
‫نازالً ‪ ,‬أو التقيت أخويك نازالً صاعدين ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عامل الحال‬
‫هو ما عمل في الحال أي سبب نصبها ‪ ,‬من فعل أو شبه فعل‪.‬‬
‫• العامل في نصب الحال هو الفعل أو شبه الفعل أو ما يكون فيه معنى الفعل مثل أسماء اإلشارة‪" :‬فتل َك‬
‫(خاوية) هو اسم اإلشارة (تلك) الذي يتضمن معنى أُشير إلى‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫خاوية " حيث كان عامل الحال‬ ‫ُب ُيو َت ُه ْم‬
‫بيوتهم ‪.‬‬
‫طيء ‪ .‬إذ كان عامل الحال (كريما) هو (كانُ ) التي تحمل‬
‫ٍ‬ ‫• ‪ ‬وكذلك أدوات التشبيه مثل كأن َك كريما ً حات ُم‬
‫معنى أشبهك ‪.‬‬
‫نزال مسرعا ً ‪ .‬حيث (نزال ) اسم فعل أمر مبني على الكسر بمعنى‬ ‫• ومثل ذلك أسماء األفعال مثل ‪ِ  :‬‬
‫إنزل ‪.‬‬
‫• ومن ذلك أدوات االستفهام مثل ‪ :‬كيف أنت موظفا ً بمعنى أتساءل‬
‫وأدوات التمني مثل ‪ :‬ليتك مستقيما ً تصي ُر وزيراً ‪ .‬بمعنى أتمنى‬ ‫•‬
‫أدوات التنبيه مثل ‪ :‬ها أنت ذا حاضراً ‪ .‬بمعنى أنب ُه‬ ‫•‬
‫أدوات النداء مثل ‪ :‬يا سعيد مكرما ً ضيوفه ‪ .‬بمعنى أخاطب‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عامل الحال‬
‫حذف عامل الحال‬
‫يجوز حذف عامل الحال ‪ ,‬إن دل عليه دليل في الكالم كجواب السائل ‪ :‬كيف أصبحت ؟ بقولك سالما ً أو‬
‫معافى وقد التزم النحاة حذف عامل الحال في خمسة مواضع ‪:‬‬‫ً‬
‫– ان تدل الحال على تدرج في زيادة أو نقصان مثل ‪:‬يكافأ المجد بعشرة دنانير فصاعداً ‪ ‬فنازالً ‪ ,‬فأقل ‪ ,‬فأكثر ‪.‬‬
‫والتقدير ذهب الرقم صاعداً … نازالً ‪ ..‬إلخ ‪.‬‬
‫– أن تغني الحال عن الخبر مثل ‪:‬أكلي الحلوى واقفا ً والتقدير أكلي الحلوى حاصل إذ أوجد واقفا ً‬
‫– أن تكون الحال مؤكدة معنى الجملة قبلها مثل ‪:‬أنت صديقي مخلصا ً والتقدير أعرفك مخلصا ً‬
‫الناس ؟ والتقدير أتبقى قاعداً وقد نفر الناس ؟‬
‫ُ‬ ‫– بعد استفهام توبيخي مثل ‪ :‬أقاعداً وقد َ‬
‫نفر‬
‫– أن يكون العامل محذوفا سماعا مثل ‪ :‬هنيئا ً لك ‪ ,‬والتقدير ثبت لك الشيء هنيئا ً ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الحال من حيث الجمود واالشتقاق‬
‫تقسم الحال بحسب الجمود واالشتقاق إلى مشتقة ‪ -‬وهي األكثر ‪ -‬وإلى جامدة ‪ -‬وهي األقل –‬
‫الحال الجامدة نوعان ‪ :‬األول ما يؤول بمشتق ‪ ،‬والثاني مالم يؤول ‪.‬‬
‫أ) أنواع الحال المؤولة بمشتق ‪:‬‬
‫‪ .1‬أن تأتي الحال في جملة تفيد في معناها التشبيه ‪ -‬دون ذكره ‪ -‬مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫مشبهة زخات المطر‬ ‫مطر ‪ -‬أي‬
‫ٍ‬ ‫انطلقت الحجارة نحو الصهاينة زخا ِ‬
‫ت‬
‫األعداء أسداً ‪ -‬أي مشبها أسداً –‬
‫ِ‬ ‫وانقض الطفل ُ على‬
‫َّ‬
‫‪ .2‬أن تكون الحال دالة على مشاركة بصيغة مخصوصة هي صيغة (مفاعلة) أو ما في معناها مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫مقابضة‪  ‬أي متقابضين ‪ -‬يداً بيد ‪.-‬‬ ‫البائع النقو ُد‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫سلمت‬
‫سلمت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫البائع ‪ :‬مفعول به أول منصوب‬
‫النقود ‪ :‬مفعول به ثان منصوب‬
‫مقابضة ‪ :‬حال منصوبة عالمتها تنوين الفتح وصاحبا الحال الضمير في أنا‬
‫البائع ‪ ،‬المفعول به األول‬
‫ومثل ‪ :‬قابلت المسؤول وجها ً لوجه ‪ -‬أي متقابلين –‬
‫‪ .3‬أن تكون الحال دالة على ترتيب مثل ‪:‬‬
‫دخل الزائرون إلى غرفة المريض واحداً واحداً وتؤول الحال (واحداً) األولى بكلمة مرتبين المشتقة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال من حيث الجمود واالشتقاق‬
‫ب) وأشهر أنواع الحال التي ال تؤول بمشتق هي ‪:‬‬
‫قاس أو ُي َق ًّي ُم ‪.‬‬
‫أن تدل الحال على شيء له سعر ‪ ،‬مثل ما ُيوزن ‪ ،‬أو ُي ُ‬ ‫‪.1‬‬
‫األرض دونما ً بألفِ دينار ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫اشتريت‬ ‫ً‬
‫أوقية بدينار ‪ .‬ومثل ‪:‬‬ ‫باع العطا ُر الك ّمونَ‬
‫مثلـ ‪َ :‬‬
‫(أوقية ‪ ،‬دونما ً ‪ ،‬و ً‬
‫ـباقة ) جامدة غير مؤوـلة بمشتق ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومثلـ ‪ُ :‬يبا ُع الور ُد ً‬
‫باقة بثالث ِة دنانير ‪ .‬فاألحوال الثالثة‬
‫َ‬
‫ثالث سنين ‪.‬‬ ‫أن تدل الحال على عدد مثلـ ‪ :‬قضيتُ مد َة الجندي ِة‬ ‫‪.2‬‬
‫طور فيه تفضيل مثل ‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫أن تدل الحال على‬ ‫‪.3‬‬
‫خير منه مربى ‪.‬‬ ‫ح طازجا ً ٌ‬ ‫التفا ُ‬
‫فكلمة (طازجا) و (مربى) هما حاالنـ جامدتان غير مؤـولتين بمشتق ‪.‬‬
‫أنـ تكون الحال نوعا ً من أنواع صاحبها المتعددة مثل ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫هذا مالك ورقا ً ‪.‬‬
‫فكلمة (ورقا) هي الحال الجامدة غير المؤولة بمشتق ‪ ،‬وصاحبها ‪ -‬مال ‪ -‬وله أنواع متعددة منها ‪ :‬الذهب والفضة والقطع النحاسية‬
‫والفضية والورقية أيضا ً ‪.‬‬
‫أن تكون الحال فرعا ً من صاحبهـا ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تدفأت بالصوف معطفا ً ‪.‬‬
‫فكلمة (معطفا) وهي الحال الجامدة غـير المؤولة بمشتق فرع من صاحبها ‪ -‬الصوف –‬
‫أن تكونـ الحال هي األصل وصاحبهـا الفرع مثل ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫اشتريت الخاتم ذهبا ً ‪.‬‬
‫فكلمة (ذهبا) وهي الحال الجامدة غير المؤوـلة بمشتق هي أصل وـالخاتم فرع منها ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال من حيث التنكير والتعريف‬
‫ً‬
‫معرفة‪ ‬في ألفاظ سمعت‬ ‫األصل في الحال أن تكون نكرة ‪ ،‬كما مر في األمثلة السابقة ‪ ،‬ولكنها قد وردت‬ ‫•‬
‫عن العرب ‪ ،‬فال يقاس عليها ‪ ،‬وال تجوز الزيادة فيها ‪ .‬ومع كون الحال في هذه الجملة المسموعة‬
‫معرفة في اللفظ إال أنها في المعرفة نكرة مثل ‪:‬‬
‫َ‬
‫الحديقة وحدي ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫نظفت‬ ‫•‬
‫فالحال هي كلمة (وحد) وهي بإضافتها إلى ياء المتكلم اكتسبت التعريف شكالً ‪ ،‬لكنها ظلت في معنى‬
‫النكرة ‪ -‬وحيداً –‬
‫ُ‬
‫حيث أتى ‪.‬‬ ‫ومثل ذلك َر َج َع المساف ُر عو َده على بدئه ‪ -‬أي عائداً من‬ ‫•‬
‫فكلمة (عود) حال معرفة بإضافتها إلى الضمير ‪ -‬هاء الغائب ‪ -‬وهي مؤولة بمعنى النكرة (عائداً )‬
‫سم َِع أيضا ً ادخلوا األول َ فاألول َ ‪ ،‬ومع أن (األول) جاءت حاالً معرفة ‪.‬‬
‫ومما ُ‬ ‫•‬
‫ألنها تبدأ بالم التعريف ‪ ،‬فإنها نكرة في المعنى حيث تعني (مرتبين) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال المفردة والجملة وشبه الجملة‬
‫الحال المفردة‬
‫تقع الحال مفردة – غير جملة وال شبه جملة – وإن دلت على مثنى أو جمع كما مر في جمل سابقة ‪ ,‬وكما في الجملتين ‪:‬‬ ‫•‬
‫عاد المهاجران مغتبطين ‪ ،‬مغتبطين ‪ :‬حال منصوبة عالمتها الياء ألنهـا مثناه‬ ‫–‬
‫عاد المهاجرون مغتبطين ‪ ،‬مغتبطين ‪ :‬حال منصوـبة عالمتها الياء ‪ ,‬ألنها جمع مذكر سالم‬ ‫–‬
‫فالحال رغم كوـنها مثناه في الجملة األولى ومجموعة في الجملة الثانية ‪ ,‬فإن كليهما يسمى حاالً مفردة ‪ ,‬وهذا يعني أن الحال إذا‬ ‫–‬
‫وردت كلمة واحدة سميت حاالً مفردة ‪.‬‬

‫الحال الجملة نوعان‪:‬‬

‫جملة اسمية مثلـ ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ٌ‬
‫مشرقة‬ ‫الشمس‬
‫ُ‬ ‫خرجت إلى الحقل و‬
‫الجملة االسمية منـ المبتدأ وـالخبر في محلـ نصب حال ‪.‬‬
‫وـجملة فعلية مثلـ ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ص ُد القمح‬
‫المزارع يح ُ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫شاهدت‬
‫الجملة الفعلية منـ الفعل وـالفاعلـ والمفعوـل به في محلـ نصب حال منـ المزارع ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال المفردة والجملة وشبه الجملة‬
‫الحال الجملة‬
‫مالحظة ‪:‬‬ ‫•‬
‫عندما تقع الحال جملة اسمية أو فعلية ‪ُ ,‬ي شترط أن ترتبط الجملة برابط يصلها بصاحب الحال ‪ ,‬وهذا الرابط إما أن‬ ‫•‬
‫يكون الواو ‪ ,‬أو الضمير كما في الجملتين السابقتين على التوالي ‪ .‬وقد يكون الرابط الواو والضمير كليهما مثل ‪:‬‬
‫واقف تحت الشمس‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫رأيت العامل َ وهو‬
‫رأيت العامل ‪ :‬فعل وفاعل ‪ ،‬و ‪ :‬واو الحال حرف مبني على الفتح ال‪ ‬محل له‪ ‬‬ ‫ُ‬
‫هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫واقف ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال من‪( ‬العامل) حيث احتوت‬
‫جملة الحال على‪ ‬رابطين هما واو الحال والضمير معا ً ‪.‬‬
‫باسم معرفة أي أن يكون صاحبها اسما ً معروفا ً وأن‬
‫ٍ‬ ‫عندما تقع الحال جملة اسمية أو فعلية فإنها يجب أن تسبق‬ ‫•‬
‫تكون جملة خبرية وأن ال تبدأ بما يدل على االستقبال مثل (حرف السين أو سوف) وأن تحتوي على رابط يربط الحال‬
‫بصاحبه ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الحال المفردة والجملة وشبه الجملة‬
‫الحال شبه جملة ‪:‬‬
‫ويكون ذلك عندما يقع الظرف والجار والمجرور في موقع الحال مثل ‪:‬‬
‫ُ‬
‫رأيت الهالل َ بينَ السحاب‬ ‫–‬
‫بين ‪ :‬ظرف منصوب وهو مضاف‪ ،‬السحاب ‪ :‬مضاف إليه عالمته الكسرة‪ ‬‬
‫وشبه الجملة بين السحاب – الظرفية – في محل نصب حال‬
‫– شو ِه َد النس ُر في الجو‬
‫في الجو‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل نصب حال ‪.‬‬

‫مالحظة ‪:‬‬
‫وهنالك رأي آخر للنحويين في الحال عندما تكون شبه جملة – ظرفا أو جاراً ومجروراً – فبعضهم يعتبر أن ما يتعلق به الظرف أو‬
‫الجار والمجرور هو الحال فتكون الحال في الجملة رأيت الهالل بين السحب ‪ ,‬ما تعلق به الظرف وهو لفظة "مستقراً " ألن الظرف‬
‫تعلق وارتبط بالمعنى بمحذوف قدروه ]مستقراً[ وكأن الجملة في األصل هي هكذا رأيت الهالل مستقراً بين السحب ‪.‬‬

‫ب ( موجوداً) المحذوفة ‪.‬‬

‫واألمر نفسه يقدرونه في الجملة الثانية ‪ :‬شوهد النسر موجوداً في الجو ‪ ,‬ألن الجار والمجرور قد تعلقا ِ‬
‫أما األمر األيسر والصائب أن ُيعتب ُر الحال هو شبه الجملة في النوعين ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مرتبة الحال‬
‫• مرتبة الحال بعد صاحبها وبعد عاملها‪ ،‬تقول ( َ‬
‫جاء أخوك ضاحكا ً) ويجوز تقدمها على أحدهما‬
‫جاء ضاحكا ً أَخوك‪ ،‬ضاحكا ً َ‬
‫جاء أخوك)‪ .‬ولهذا الجواز قيود‪:‬‬ ‫أَو عليهما فتقول‪َ ( :‬‬
‫– تتأَخر عن صاحبها وجوبا ً إِذا كانت محصورة مثل‪( :‬ما جئت إال ضاحكا ً) كما ُتقدم هي وجوبا ً إذا‬
‫ُحصِ ر صاحبها مثل‪( :‬ما جا َء ضاحكا ً إال أنت)‪ ،‬وإذا كان صاحبها مضافا ً إليه مثل‪( :‬أَعجبني موقف‬
‫أخيك معارضا ً)‪ ،‬وإذا كان مجروراً عند األكثرين مثل‪( :‬مررت بها مسرورة)‪.‬‬
‫صه جالساً‪ ،‬بئس‬ ‫– وتتأخر عن عاملها وجوبا ً إذا لم يكن فعالً متصرفاً‪ ،‬أَو كان اسم تفضيل مثل ( ْ‬
‫الطالب عاصيا ً‪ ،‬أَخوك خيركم ناطقا ً) ‪ ،‬وكذلك إن كان عاملها مقترنا ً بما له الصدارة مثل الم‬
‫صلة لـ(الـ) أَو‬
‫ً‬ ‫لتسرني مطيعا ً‪ ،‬ألَبقين صابراً) أَو كان‬
‫ُّ‬ ‫االبتداء أو الم القسم‪( :‬ألَنت مصيب موافقا ً‪،‬‬
‫المحبوب منصفا ً‪ .‬يعجبني‬
‫ُ‬ ‫لحرف مصدري‪ ،‬أو مصدراً مؤوالً بالفعل والحرف المصدري مثل‪( :‬أَنت‬
‫أَن تقف محاميا ً‪ ،‬يسوؤُ ني انقالبك خائبا ً)‪.‬‬
‫• والحال المؤكدة لعاملها والجملة المقترنة بواو الحال ال تتقدمان عاملهما مثل‪َ { :‬و َّلى ُمدْ ِبراً}‪،‬‬
‫(حضرت ويدي فارغة)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫التمييز‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التمييز‬

‫• تعريفه ‪ :‬اسم نكرة منصوب ‪ ،‬يوضح المقصود من اسم سبقه ‪ ،‬والذي كان‬
‫يحتمل المقصود به عدة وجوه ‪ ،‬لو أنه لم يحدد بالتمييز‪،‬‬

‫• مثل‪( :‬عندي ثالثون كتابا ً أَنا بها قري ٌر عينا ً)‪.‬‬

‫– فـ(كتابا ً) فسرت المراد بالثالثين التي تصلح لوال التمييز لكل المعدودات‪ ،‬و(عيناً) أوضحت وحددت المراد بالذي‬
‫(قر ) مني وهو العين‪ ،‬ولواله ما عرف السامع هل أنا قرير بها صدراً أو نفسا ً أو خاطراً‪:‬‬
‫َّ‬

‫– ويسمى النوع األول بتمييز الذات أَو التمييز الملفوظ‪ ،‬والثاني يعرف بتمييز النسبة أَو التمييز الملحوظ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا التمييز‬

‫• التمييز نوعان‪:‬‬

‫‪ .   ‬أ‪ -‬التمييز الملفوظ – ويسمى أيضاً تمييز الذات‬

‫‪ .‬ب‪ -‬التمييز الملحوظ ‪ ،‬ويسمى تمييز النسبة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا التمييز‬
‫التمييز الملفوظ (تمييز الذات)‬
‫سمي ملفوظا ً ألنه يميز اسما ملفوظا ً غير واضح المقصود منه ‪ – ‬وارداً – قبله ‪ ،‬أما تسميته تمييز الذات فذلك عائد الى أنه يفسر القصد‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫من الذوات – األسماء واألشياء – الواردة قبله ‪:‬‬
‫‪ .1‬األعداد وكنايتها (العدد) ‪ :‬في المكتبة ثالثون حاسوبا أمامها ستون طالبا ً ‪.‬‬
‫‪ .2‬أسماء المقادير (في المساحة أو الوزن أو الكيل أو القياس) مثل‪:‬‬
‫أُقيم البنا ُء على ثالث ٍة وأربعين دونما ً ‪      .‬اشتريب طنا ً حديداً ‪     .‬‬ ‫•‬
‫ت صوفا ً ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ثالث ياردا ٍ‬ ‫اشربتُ ليتراً لبنيا ً مخيضا ً ‪      .‬بذلته‬ ‫•‬
‫‪ .3‬أشباه المقادير‬
‫شبه المساحة‪  :    ‬ما في السماء َقدْ ُر راح ٍة سحابا ً‬ ‫•‬
‫شبه الوزن‪ :       ‬ما في رأسِ ِه مِثقال ُ َذ ّر ٍة عقالً‬ ‫•‬
‫شبه الكيل‪ :        ‬اشتريتُ جر ًة سمنا ً‬ ‫•‬
‫شبر ما ًء‬
‫شبه القياس‪ :      ‬ما بقي في الخزان إال مقدا ُر ٍ‬ ‫•‬

‫‪ .4‬أو ما يمكن تقديره وإحصاؤه مثل ‪:‬‬

‫عندي مثل ُ ما عندك كتبا ً أو اكث ُر‪ ‬‬ ‫•‬
‫لدى سوا ٌر ذهبا ‪ ،‬وخات ٌم ألماسا ‪ ،‬وقرط فيروزاً‬ ‫•‬

‫ً‬
‫فضة = سوا ُر فض ٍة =‬ ‫لك أَن تنصب تمييز الذات بأ َنواعه كلها (عدا األعداد) أو تجره بـ(من) أو تضيف ما قبله إليه فتقول‪ :‬في الخزانة سوا ٌر‬ ‫•‬
‫سوا ٌر من فضة‪ ،‬فإن كان ما قبله مضافا ً إليه اقتصرت على النصب أَو الجر مثل (أعطني قدر شبر خيطا ً‪ :‬قدر شبر من خيط)‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نوعا التمييز‬
‫التمييز الملحوظ (تمييز النسبة)‬
‫وهو ما ُي َف ِّ‬
‫س ُر المب َه َم من نسبة الشيء إلى صاحبه ‪ ،‬والذي لوال ايضاحه لهذه النسبة الحتملت أكثر من وجه‪  .‬ففي‬ ‫•‬
‫طاب المكان ‪ :‬أشجاراً ‪ ،‬فإن نسبة الطيبة إلى األشجار – تحتمل وجوها عدة مثل طيبة‪ :‬الهواء والماء‬ ‫ُ‬ ‫قولنا ‪:‬‬
‫وضح التمييز (أشجاراً ) بدقة المراد من هذه النسبة‪ –  ‬بالطيبة – ‪ .‬وتمييز النسبة‬
‫والثمار وبذرها وغيرها ‪ ،‬وقد ّ‬
‫نوعان ‪:‬‬
‫‪ ‬‬
‫النوع األول ما هو محول عن أصل فاعل ‪ ،‬أو مفعول به أو مبتدأ ويجب نصبه‪:‬‬ ‫•‬
‫طبت نفسا ً‪  =   ‬طابت نفسي‬
‫ُ‬ ‫أ‪ -‬المحول عن الفاعل ‪ .‬مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫األرض‬
‫ِ‬ ‫األرض عيونا " = فجرنا عيونَ‬
‫َ‬ ‫ب‪ -‬ومثال المحول عن المفعول به ‪" :‬و َف ّجرنا‬ ‫–‬
‫جـ‪ -‬ومثال المحول عن المبتدأ ‪ :‬أنا أكب ُر منك عمراً = عمري أكب ُر من عمرك‬ ‫–‬

‫النوع الثاني غير المحول عن هذه األصول و يجوز نصبه وجره بـ(من) ‪ ،‬و من أمثلته‪:‬‬ ‫•‬
‫عالم ‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫فارس ‪   ،‬أنعم بسليم عالما ً – من‬
‫ٍ‬ ‫بطل ‪   ،‬هلل دره فارسا ً‪ =   ‬من‬
‫معظم تراكيب التعجب مثل ‪  :‬أكرم به بطال‪  =    ‬من ٍ‬ ‫–‬
‫‪  ‬حبذا جيل الريان جبال – من جب ٍل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التمييز ‪ -‬تمييز العدد وكناياته‬
‫أ‪ -‬األعداد من (‪ ) 9 -3‬تؤنث مع المعدود المذكر‪ ،‬وتذكر مع المعدود المؤنث في جميع حاالتها مفردة أو‬ ‫•‬
‫مركبة أو معطوفا ً عليها فتقول‪( :‬في الخزانة ست مجالت وسبعة أقالم‪ ،‬وثالثة عشر كتابا ً وخمس‬
‫بطاقة)‪ .‬أًما العدد ‪ )10-‬فله حاالن‪ :‬يوافق‬
‫ً‬ ‫ٌ‬
‫وثمانية وستون دفتراً وأرب ٌع وخمسون‬ ‫ً‬
‫رسالة‪،‬‬ ‫عشرة‬
‫معدوده إذا تركب مع غيره كما رأيت (ثالثة عشر كتابا ً‪ ،‬خمس عشرة رسالة) ويخالفه مفرداً مثل‪:‬‬
‫(نجح عشرة طالب وعشر طالبات) والواحد واالثنان يوافقان المعدود في جميع الحاالت‪ .‬وكذلك ما‬
‫َ‬
‫التاسعة عشر َة)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫الليلة‬ ‫عشر من رجب وغداً‬
‫َ‬ ‫السابع‬
‫َ‬ ‫يصاغ من العدد على وزن (فاعل) نقول‪( :‬هذا اليو ُم‬
‫أَما تمييز األعداد فيكون جمعا ً مجروراً بين (‪ .)10 -3‬ومفرداً منصوبا ً بين (‪ )99 -11‬كما ورد في‬ ‫•‬
‫لف قرش)‪.‬‬ ‫قلم أَ ُ‬
‫األمثلة السابقة‪ ،‬ومفرداً مجروراً مع (‪ 100‬و‪ )1000‬تقول‪( :‬ثمن كل مئة ٍ‬
‫هذا ويختار قراءة األَعداد ابتدا ًء من المرتبة الصغرى فصاعداً‪ ،‬فتقرأ العدد (‪ )1945‬قائالً‪ :‬كان الجال ُء‬ ‫•‬
‫سنة خمس وأَربعين وتسعمئة وأَلف‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التمييز ‪ -‬تمييز العدد وكناياته‬
‫ب‪ -‬يكنى عن العدد بكلمات ثالث‪ :‬كذا‪ ،‬كأ َ ِّينْ ‪ ،‬كم‪:‬‬

‫‪ .1‬أَما كذا فتستعمل إخباراً عن العدد مطلقا ً كثيراً أو قليالً تقول‪( :‬عندي كذا كتاباً‪ .‬ورأيت كذا‬
‫قرية)‪ .‬وتمييزها مفرد منصوب أبداً وهي مبنية يختلف إعرابها بحسب موقعها في‬ ‫ً‬ ‫وكذا‬
‫الكالم‪ ،‬ففي الجملة األُولى هنا هي مبتدأ‪ ،‬وفي الثانية مفعول به‪.‬‬

‫ي) مبنية على السكون وهي خبرية تدل على الكثير فقط‪ ،‬ولها صدر الكالم وتختص‬ ‫‪ .2‬كأ َ ِّينْ (كأ َ ٍّ‬
‫بالماضي‪ ،‬ومحلها من اإلعراب يختلف باختالف ما بعدها فتكون مفعوالً به مثل (كأًين من‬
‫ب قرأت)‪ ،‬أَو مفعوالً مطلقا ً مثل (كأَين من مرة نصحتك!) وتكون مبتدأ مثل‪( :‬كأَين من‬ ‫كتا ٍ‬
‫خير في التزام االستقامة!) وال يكون خبرها إال جملة أو شبه جملة‪ .‬أما تمييزها فمفرد‬
‫مجرور ب(من) دائماً‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التمييز ‪ -‬تمييز العدد وكناياته‬
‫‪( .3‬كم) لها استعماالن‪ :‬استفهامية وخبرية‪:‬‬
‫• فأما (كم) االستفهامية ‪:‬‬
‫فيستفهم بها عن عدد يراد معرفته مثل‪( :‬كم ديناراً عندك؟) ولها صدر الكالم‪ ،‬ويتصل بها تمييزها‪ ،‬فإن فصل فبالظرف والجار‬ ‫–‬
‫والمجرور غالبا ً مثل‪( :‬كم في المجلس عاقالً؟)‬
‫وتمييزها مفرد منصوب في جميع الحاالت كما رأيت‪.‬‬ ‫–‬
‫وهي مبنية دائما ً ويختلف إعرابها على حسب جملتها‪ ،‬فهي مبتدأ في قولك (كم ديناراً عندك؟)‪ .‬وخبر في (كم مالك؟) و(كم‬ ‫–‬
‫سطراً كان خطابك؟)‪ .‬ومفعول به في (كم كتابا ً قرأت؟)‪ .‬ومفعول مطلق في (كم مر ًة ْ‬
‫قرأت درسك)‪ ،‬ومفعول فيه في (كم ليلةً‬
‫سهرت؟)‪.‬‬
‫وأما (كم) الخبرية ‪:‬‬ ‫•‬
‫شيء وإِنما يخبر بها عن الكثرة وتكون بمعنى (كثير) وال تستعمل إال في اإلِخبار عما مضى مثل‪( :‬إِنْ أُخفق‬ ‫ِ‬ ‫فال يسأَل بها عن‬ ‫–‬
‫َ‬
‫اآلن فكم مر ٍة نجحت!) ولها الصدارة كأختها االستفهامية‪ ،‬ال يتقدم عليهما إِال المضاف أو الجار مثل (بكم عبر ٍة ُّ‬
‫تمر فال‬
‫جثة كم رجل واريت!) وإِعرابها كإِعراب االستفهامية تماماً‪.‬‬‫تتعظ!) ( َ‬
‫وتمييز (كم) الخبرية نكرة مجرورة باإلضافة إليها أَو بـ(من)‪ ،‬وهي مفردة غالباً‪( :‬كم مغرور غرت الدنيا!‪ ،‬كم من مغرور‪...‬‬ ‫–‬
‫كم من مغرورين‪.)..‬‬
‫َ‬
‫فإِذا فصل فاصل بينها وبين مميزها وجب نصبه أو جره بـ(من)‪ ،‬تقول في (كم عبرة في الدنيا!) إِذا فصلت‪( :‬كم في الدنيا‬ ‫–‬
‫عبر ًة = من عبرة)‪ .‬وتفترق (كم) االستفهامية و(كم) الخبرية عدا ما تقدم من الفروق في المعنى وفي التمييز‪ ،‬في أَنك إِذا‬
‫قرأت؟ أَعشرين أَم ثالثين؟)‪ ،‬أَما الخبرية فال‬
‫أَبدلت من االستفهامية وجب أن يقترن البدل بهمزة االستفهام مثل‪( :‬كم كتابا ً ْ‬
‫تقترن بشيء تقول‪ ( :‬كم مر ٍة وعظتك‪ ،‬عشرين‪ ،‬مئة‪ ،‬أَلفا ً!)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التمـييز ‪ -‬مالحظات ثالث‬
‫النفس ببيع الدار)‪( .‬أَلِم‬
‫َ‬ ‫• التمييز نكرة دائما ً‪ ،‬فإن أَتى معرفة لفظا ً فهو نكرة معنى مثل‪( :‬طبت‬
‫سه) معرفتان لفظا ً نكرتان معنى إِذ هما بمنزلة (طبت نفسا ً‪ ،‬أَلم‬ ‫ْ‬
‫و(رأ َ‬ ‫رأسه)‪ ،‬فـ(النفس)‬ ‫أَخوك ْ‬
‫ْ‬
‫رأسا ً)‪.‬‬
‫• مرتبة التمييز التأْخر عن المميز الذي يعتبر الناصب له فال يتقدمه ولم يسمع إال نادراً في‬
‫الشعر تقدم تمييز النسبة على فعله المتصرف مثل‪:‬‬
‫– وداعي المنون ينادي جهاراانفسا ً تطيب بنيل المنى‬
‫– أَما إِذا كان التمييز ملفوظاً‪ ،‬أَو ملحوظا ً وعامله جامد فال يتقدم البتة ال في ضرورة وال في غيرها‪.‬‬
‫• يفرق غالبا ً بين الحال والتمييز بأَن الحال على معنى (في)‪ ،‬والتمييز على معنى (من)‪ ،‬فمعنى‬
‫(جئت راكبا ً)‪( :‬جئت في ركوبي)‪ ،‬ومعنى (هلل دره فارسا ً‪ ،‬بعت ثالثة عشر كتابا ً)‪( :‬هلل دره‬
‫من فارس‪ ،‬بعت ثالثة عشر من الكتب)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المستثنى‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المستثنى وأركانه‬

‫• اسم يذكر بعد أَداة استثناء مخالفا ً ما قبلها في الحكم‪ ،‬مثل (ربح‬
‫التجار إال خالداً)‪.‬‬
‫• وأَركان االستثناء كما في المثال ثالثة‪:‬‬
‫مستثنى منه (التجار)‬ ‫–‬
‫مستثنى (خالد)‬ ‫–‬
‫االستثناء (إال)‪،‬‬
‫ِ‬ ‫أداة‬ ‫–‬
‫أما الحكم فهو (ربح)‪.‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أنواع االستثناء‬
‫األول ‪ :‬االستثناء المتصل ‪:‬‬ ‫•‬
‫هو ما كان فيه المستثنى من نفس نوع المستثنى منه مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫نجمة ‪.‬‬ ‫ظهرت النجوم إال‬ ‫–‬
‫َ‬
‫ثالثة أشجار ‪ .‬‬ ‫قلمت األشجار إال‬ ‫–‬
‫عرفت المدعويين إال واحداً ‪.‬‬ ‫–‬

‫الثاني ‪ :‬االستثناء المنقطع ‪  :‬‬ ‫•‬

‫هو ما كان فيه المستثنى من غير جنس المستثنى منه مثل ‪:‬‬
‫رجع الصيادون إال شبا َكهم ‪ ،‬فالمستثنى " الشباك " من غير جنس المستثنى منه " الصيادون " وإنما هو من لوازمهم‬ ‫–‬
‫وأدواتهم ‪ .‬فذكر االستثناء استدراكا ً ودفعا ً للتوهم حيث أن السامع قد يظن أنهم رجعوا بشباكهم كما هي العادة‪.‬‬
‫حضر الضيوف إال سياراتِهم‬ ‫–‬

‫المفرغ ‪ ,‬وهو ليس من باب االستثناء وال رابط بينه وبين أسلوب‬
‫ً‬ ‫وهنالك من يضيف إلى هذين النوعين نوعا ثالثا يسمونه االستثناء‬ ‫•‬
‫االستثناء ‪ ,‬لعدم وجود مستثنى منه وال مستثنى ‪ ,‬وقد توهموا االستثناء لوجود إحدى أدواته في الجملة وهي (إال) التي تدل على‬
‫ُ‬
‫الحق ‪ ,‬وما ساعدت إال محمدا وما التقيت إال بزي ٍد ‪ .‬حيث تعرب األسماء بعد أداة الحصر على أنها فاعل‬ ‫الحصر ‪ .‬مثل ‪ :‬ما انتصر إال‬
‫‪ ,‬ومفعول به ‪ ,‬واسم مجرور وكأن أداة الحصر ال وجود لها ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حكم إعراب المستثنى‬
‫وجوب نصب المستثنى‪:‬‬

‫‪ .1‬أن تكون جملة االستثناء تامة موجبة (مثبته – غير منفية) مثل ‪:‬‬
‫حامي المرمى‬
‫َ‬ ‫• نزل الالعبون إلى الساحة إال‬
‫ً‬ ‫سعيدا‬ ‫• ردد المنشدون النشيد ما خال‬

‫‪ .2‬أن ت َك ون جملة االستثناء تامة – وجود المستثنى – منفية شريطة أن يتقدم المستثنى على المستثنى‬
‫منه مثل ‪:‬‬
‫• ما جاء إال عليا ً أح ٌد‬

‫‪ .3‬أن يكون المستثنى منه من غير جنس المستثنى منه – في االستثناء المنقطع‪ - ‬سواء أكانت الجملة‬
‫مثبتة أم منفية ‪ .‬نقول ‪:‬‬
‫• صعد الركاب إلى الطائرة إال حقائ َب َهم‬

‫‪ .4‬بعد األدوات (ما خال‪ ،‬ما عدا‪ ،‬ما حاشا‪ ،‬ليس‪ ،‬ال يكون‪ ،‬بيد)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حكم إعراب المستثنى‬
‫جواز النصب واتباع المستثنى للمستثنى منه "إبداله منه"‬

‫إذا كان االستثناء تاما (لوجود المستثنى منه في الجمل) و غير مثبت (منفيا) ‪ .‬مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫لم يحضر المسؤولون إال المحاف َظ ‪ ,‬المحاف ُظ حيث يعرب المحافظ على أنه‪:‬‬ ‫–‬
‫المحافظ ‪ :‬مستثنى منصوب أو المحاف ُظ ‪ :‬بدل مرفوع من "المسؤولون”‬
‫َ‬ ‫•‬
‫نقول في النهي ‪:‬‬ ‫–‬
‫‪ ‬ال يجلس أح ٌد إال الناج َح أو الناج ُح‬
‫وفي االستفهام اإلنكاري نقول ‪:‬‬ ‫–‬
‫المكابر ‪ ,‬المكاب ُر‬
‫َ‬ ‫من ينكر فضل الوحدة إال‬
‫المكابر ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫َ‬
‫المكاب ُر ‪ :‬بدل مرفوع من الفاعل المستتر في الفعل (ينكر )‬
‫المستثنى‪ ‬كان في الجمل السابقة منصوبا وجاز معه إعراب آخر هو البدل من االسم السابق له (المستثنى منه)‪ .‬لذا يجوز‬
‫نصب المستثنى أو إبداله من المستثنى منه عندما تكون جملة االستثناء تامة ومنفية‪ .‬هذا ويعامل النهي واالستفهام اإلنكاري‬
‫– الذي ال يحتمل إجابة – معاملة النفي ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حكم إعراب المستثنى‬

‫• جواز نصب المستثنى وجره مع األدوات عدا ‪ ,‬خال ‪ ,‬حاشا والتي يعتبرها‬
‫النحويون حروف جر‪.‬‬
‫نقول ‪:‬‬
‫– قطفت األزهار عدا الوردَ ‪ ،‬الور ِد‬
‫ً‬
‫غرفة ‪ ,‬غرف ٍة‬ ‫الغرف خال‬
‫َ‬ ‫– زينت‬
‫ً‬
‫مدرسة ‪ ,‬مدرس ٍة‬ ‫– زرت مدارس الحي حاشا‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أدوات االستثناء‬
‫إال ‪ :‬وهي أداة استثناء في جملة االستثناء ‪ ,‬وأداة حصر في غير ذلك ‪ ،‬مثل ما فاز إال المجدُ‪.‬‬ ‫•‬

‫غير و سوى ‪ :‬وهما في االستثناء اسمان يعربان إعراب المستثنى ويحمالن معنى‪ ‬إال ‪  -‬ويثبت لهما اإلعراب الذي يكون لالسم بعد‬ ‫•‬
‫”إال“ في االستثناء –المستثنى‪:‬‬

‫ففي االستثناء التام المثبت تعربان مستثنى منصوب وفي الوقت نفسه مضافتين واالسم الواقع بعدهما مضافا إليه مجروراً ‪ .‬نقول ‪:‬‬ ‫–‬
‫سمير‬
‫ٍ‬ ‫غير‬
‫فهم التالميذ القاعدة َ‬
‫غير ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫سمير ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫أما في االستثناء التام المنفي تعربان مستثنى منصوب أو تعربان على البدلية من المستثنى منه ‪ ،‬ويكون االسم الواقع بعدهما مجروراً باإلضافة ‪.‬‬ ‫–‬
‫فنقول ‪:‬‬
‫ما كتبت من الرسالة سوى فصلين‬
‫سوى ‪ :‬مستثنى منصوب أو سوى ‪ :‬بدل عن المستثنى منه (الرسالة) مجرور‬

‫أما في غير أسلوب االستثناء فتعربان وفق موقعهما من الجملة مثل ‪:‬‬ ‫–‬
‫العامل‬
‫ِ‬ ‫ما اح ُتر َم غي ُر‬
‫غير ‪ :‬نائب فاعل مرفوع‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أدوات االستثناء‬
‫األدوات ‪ :‬خال ‪ ,‬عدا ‪ ,‬حاشا ويكون المستثنى بعدهما إما منصوبا أو مجروراً باعتبار أن هذه األدوات‬ ‫•‬
‫حروف جر ‪.‬‬

‫ما خال و ماعدا –يمنع جل النحويين استعمال (ما) مع (حاشا) ويكون المستثنى بعدهما إما منصوبا على‬ ‫•‬
‫االستثناء أو منصوبا على أنه مفعول به ‪ .‬مثل‪:‬‬
‫يقرأ ُ الطالب ما عدا اثنين منهم‪.‬‬ ‫•‬
‫• إذا لم تكن األَ دوات (خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا) مصحوبة ب(ما) جاز مع النصب الجر‪ ،‬مثل‪( :‬ذهب الطالب خال سعيداً‬
‫= خال سعي ٍد)‪.‬‬
‫والنصب ب(خال‪ ،‬وعدا) أَكثر من الجر‪ ،‬والجر ب(حاشا) أَكثر من النصب‪.‬‬

‫وهنالك أداتان هما ليس وال يكون وال تعتبران في االستثناء فعلين ‪ ,‬إنما تعتبر كل واحدة أداة ترادف‬ ‫•‬
‫معنى (إال )‪:‬‬
‫األمير‬
‫َ‬ ‫سافر القوم ليس‬ ‫–‬
‫ليس ‪ :‬أداة استثناء مبنية على الفتح بمعنى (إال)‬
‫األمير ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة‬
‫انسحب الجنود ال يكونُ القائدَ‬ ‫–‬
‫ال يكون ‪ :‬أداة استثناء بمعنى (إال)‬
‫القائد ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أدوات االستثناء‬
‫شبه االستثناء السيما و بي َد‬ ‫•‬

‫ًَ‬
‫(سي) التي تعني (مثلَ) ومثناها سيان ‪ .‬وتستعمل السيما لترجيح ما‬ ‫ال سيما كلمة مركبة من ال النافية للجنس ومن‬ ‫•‬
‫النرجس ‪ ,‬حيث رجحت حب النرجس على غيره من األزهار ‪.‬‬‫ِ‬ ‫بعدها على ما قبلها ‪ .‬نقول ‪ :‬أحب األزهار والسيما‬
‫وحكم إعراب االسم الواقع بعدها – إن كان نكرة – جاز رفعه ونصبه وجره ‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫كل كريم محبوب و السيما كري ٌم مثلُك‪ ‬‬ ‫–‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس حرف مبني على السكون‬
‫سُي ‪ :‬اسم ال النافية للجنس منصوب بالفتحة ألنه مضاف ‪ ،‬ما ‪ :‬زائدة‬‫َـَُ‬
‫كريم ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬نعت مرفوع ‪ ,‬وهو مضاف ‪ ،‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫كريم مثلكِ ‪ :   ‬كريم ‪ :‬مضاف اليه مجرور ‪ ،‬مثل ‪ :‬نعت لمجرور‬

‫ٍ‬ ‫و السيما‬

‫و السيما كريما ً مثلك ‪ :‬كريما ‪ :‬تمييز منصوب ‪ ،‬مثل ‪ :‬نعت لمنصوب‬

‫أما (بي َد) فهي دائما منصوبة‪  ‬على االستثناء ‪ ,‬وال تقع إال في استثناء منقطع ‪ ,‬وتكون مضافه إلى المصدر المؤول‬ ‫•‬
‫بأن المشبه بالفعل مثل إنه لكثير المال بيدَ أنه بخيل = بي َد ُب ْخلِهِ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المنادى‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنادى‬

‫شخص ‪ ,‬أو َت ْنبيه ِه ألًمر‬ ‫ٍ‬ ‫الستدعاء‬

‫ِ‬ ‫بع‬ ‫ُ‬
‫طريقة ُت َّت ُ‬ ‫أسلوب النداء ‪ :‬هو‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫ِت ُتسمى‬ ‫استعمال أدوا ٍٍِـ‬
‫ِ‬ ‫طريق‬
‫ِ‬ ‫خبرهُ ب ِه ‪ .‬عن‬ ‫ُيريد ال ُم َتك ِّل ُم ‪ ،‬أنْ ُي َ‬
‫ض‬ ‫ب َمخصوص ٍة ‪َ ,‬يتف ُِق كل ُ منها‪َ  ‬م َع َ‬
‫الغ َر ِ‬ ‫النداء في تراكي ٍ‬‫ِ‬ ‫أدوا ِ‬
‫ت‬
‫يلفت انتبا َه المخاطب إليه ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫الذي ُيري ُد المتكل ُم أن‬
‫منصوب ـ في الغالب ـ وقد يكونُ َم ْبنيا ً في‬ ‫ُ‬ ‫عريف المنادى ‪ :‬اس ٌم‬ ‫ُ‬ ‫• َت‬
‫استدعاء لتنبيه‬
‫ً‬ ‫ت النداء ‪,‬‬ ‫ت ‪ُ ,‬ي ْذ َك ُر بعد أدا ٍة من أدوا ِ‬ ‫بعض الحاال ِ‬
‫ب‪.‬‬ ‫اط ِ‬ ‫المخ َ‬ ‫َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنادى‬
‫اسم يذكر بعد أداة نداء استدعا ًء لمدلوله مثل‪( :‬يا خالد‪ ،‬أيا عبد هللا)‬ ‫•‬
‫المنادى منصوب دائما ً سواء أكان مضافا ً مثل (يا عبد هللا) أو شبيها ً بالمضاف وهو ما اتصل‬ ‫•‬
‫به شيء من تمام معناه مثل‪( :‬يا كريما ً فعلُه‪ ،‬يا رفيقا ً بالضعفاء‪ ،‬يا أربعة وأربعين (اسما ً‬
‫ْ‬
‫الحق رفاقك)‪.‬‬ ‫لرجل)) أو نكرة غير مقصودة مثل‪( :‬يا كسوالً‬
‫علي) أو نكرة‬
‫ٌّ‬ ‫وإنما يبنى على ما يرفع به‪ ،‬في محل نصب‪ ،‬إذا كان مفرداً معرفة مثل‪( :‬يا‬ ‫•‬
‫شرطي‪ ،‬يا رجالن‪ ،‬يا‬
‫ُّ‬ ‫قصد بها معين كقولك لشرطي أمامك ولرجلين ولمسلمين تخاطبهم‪( :‬يا‬
‫مسلمون)‪.‬‬
‫وإذا كان االسم مبنيا ً سماعا ً بقي على حركة بنائه األصلية مثل‪( :‬يا سيبويه‪ ،‬يا هذا)‪ ،‬وقيل‬ ‫•‬
‫حينئذ إنه مبني على ضم مقدّ ر‪ ،‬منع من ظهوره اشتغال آخره بحركة البناء األصلية‪ ،‬في محل‬
‫نصب‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حروف النداء‬

‫سبعة ‪َ :‬أ ‪ْ ,‬‬

‫أي ‪ ,‬يا ‪ ,‬أيا ‪ ,‬هيا ‪,‬‬ ‫ٌ‬ ‫النداء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫المستعملة في‬ ‫‪:‬الحروف‬
‫ُ‬ ‫حروف النداء‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫لنداء القري ِ‬
‫ب ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫أي‬
‫ستع َمل ُ أ و ْ‬ ‫ُ‬
‫حيث ُي ْ‬ ‫وا ‪ ,  ‬‬
‫أي خليل ُ ‪ُ ,‬ردَّ َعلى الهاتِف ‪.‬‬
‫ندوق ‪ْ .‬‬
‫ِ‬ ‫– أ عادل ُ ساعدني في َر ْف ِع ال ُ‬
‫ص‬
‫• ‪ ‬و ُتستعمل (يا) لِ ُكل ِّ منادى ‪ ,‬بعيداً كانَ أو قريبا ً أو متوسط القُ ْر ِ‬
‫ب وال ُبع ِد ‪ ,‬كما‬
‫ُتستعمل ُ في االستغاثة ـ‬
‫قف ‪.‬وتستعمل أيا ‪ ,‬هيا و ( وا ) لنداء البعيد ‪.‬مثل ‪ :‬أيا إبراهي ُم ‪ ,‬تعال َ ‪.‬‬ ‫تو ْ‬ ‫– يا عمادَ الدين َ‬
‫الكهرباء إلى المشترك! ‪ ‬‬
‫ِ‬ ‫هيا سلي ُم ‪ ,‬هل أت َم ْم َت َو ْ‬
‫صل َ‬
‫ُ‬
‫الحديث عنها‬ ‫• كما ُت ْس َت ْع َمل ُ (وا) لل ُندب ِة ـ وسيأتي‬
‫– وا عبدَ الرحمن‪ ,‬هل َو َجدَ َت المِح َف َظ َة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام المنادى‬

‫هي ‪:‬‬
‫أقسام َ‬ ‫ُ‬
‫خمسة‬ ‫المنادى‬
‫ٍ‬
‫العلَ ِم مثل ‪ :‬يا سعادْ ‪ ,‬يا مصطفى ‪.‬‬ ‫اس ُم َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ف اس َم ُه ‪ِ ،‬بداللَ ِة صِ ف ِت ِه أو‬ ‫ال َّنك َِرة المقصو َدةُ ‪ :‬وتعني ن َ‬
‫ِداء َمنْ ال َت ْع ِر ُ‬ ‫‪.2‬‬
‫رطي ‪ ,‬ويا سائ ُِق ‪.‬‬ ‫ش ُّ‬ ‫َوظي َف ِت ِه مثل ‪ :‬يا ُ‬
‫ف اس َم ُه ‪ ،‬وال صِ َف َت ُه ‪،‬‬ ‫نداء من ال َت ْع ِر ُ‬ ‫ال ّنكرة غي ُر المقصودَ ِة ‪ :‬وتعني َ‬ ‫‪.3‬‬
‫ِص َعد أيا سامعا ً ساعدني !‬ ‫شخص َعل َِق في م ْ‬ ‫ٍ‬ ‫قول‬
‫مثل ُ ِ‬
‫راج ِة ‪.‬‬
‫ِب ال َّد َ‬
‫الرحمن ‪ ،‬و يا راك َ‬ ‫ِ‬ ‫ضاف مثل ‪ :‬يا عبدَ‬ ‫ُ‬ ‫المنادى ال ُم‬ ‫‪.4‬‬
‫بالمضاف ‪ :‬هو ما اتصل به شي ٌء ُي َت ِّم ُم معناه‪ , .‬مثل ‪ :‬يا‬ ‫ُ‬ ‫المنادى الشبي ُه‬ ‫‪.5‬‬
‫ُم ْتقِنا ً َع َم َل ُه ‪َ ,‬و َف ّق َك هللاُ !‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحكام المنادى‬
‫نصب المنادى ‪ ,‬إذا كان َنك َِرة َ‬
‫غير مقصودَ ٍة مثل ‪ :‬يا‬ ‫ُ‬ ‫حك ُم المنادى أنْ يكونُ منصوبا ً َل ْفظا ً أو َم َحالً ‪.‬ـ َو ُي‬ ‫•‬
‫سر ْع ‪ .‬أو إذا كان شبيها ً بالمضاف مثل ‪:‬‬‫الكرام ال َت َت َّ‬
‫ِ‬ ‫سامعا ً ساعدني ‪  ,‬أو إذا كانَ مضافا ً ‪ .‬مثل ‪ :‬يا ابن‬
‫سنا ً ُخلُقُ ُه َت َقدّ ْم !‬
‫يا َح َ‬

‫ويكون مبنيا ً في محل َن ْ‬

‫ص ٍ‬
‫ب إذا ‪:‬ـ‬ ‫•‬
‫َ‬
‫الرسالة ‪.‬ـ‬ ‫ُ‬
‫فاطمة أكملي‬ ‫– كان اسما ً َم ْع ِر ً‬
‫فة ـ َعلما ً ـ ‪ ,‬مثل ‪ :‬يا‬
‫غير مقصود ٍة ‪ .‬مثل ‪ :‬يا غال ُم ماذا تبي ُع ؟‬‫– كان المنادى َنك َِرة َ‬

‫و ُيبنى هذان النوعان من المنادى ‪ ,‬على الحرك ِة التي ُير َف ِ‬

‫عان بها ‪،‬‬ ‫•‬
‫نص ٍ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫فاطمة ‪ ,‬ويا غال ُم ‪ُ ,‬يبنى المنادى على الضم ِة في محل ْ‬ ‫‪ ‬يا‬ ‫–‬
‫يا موسى ويا فتى ‪ُ ،‬يبنى على ضم ٍة مقدر ٍة على األلف في محل نصب‬ ‫–‬
‫يا بائعان ‪ُ ,‬يبنى المنادى على األلف ‪ ,‬في محل نصب‪             .‬‬ ‫–‬
‫يا بائعون ‪ُ :‬يبنى المنادى على الواو ‪ ,‬في محل نصب ‪         .‬‬ ‫–‬
‫ُ‬
‫بائعات ‪ُ :‬يبنى المنادى على الضمة ‪ ,‬في محل نصب ‪ .‬‬ ‫يا‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحكام تابع المنادى‬
‫أشكال‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫إذا كان ال ُمنادى َمبنيا ً ‪ِ ,‬‬
‫فتاب ُع ُه على‬ ‫•‬
‫أي وأية واسم اإلشارة ) ‪ .‬مثل ‪ :‬يا أ ُّيها الرجل ُ ‪.‬‬ ‫ب َر ْف ُع ُه َم ْعرباً‪  ‬تبعا ً لل ْفظ ال ُمنادى ‪ .‬وهو ما يتب ُع ( ّ‬ ‫‪ .1‬ما َي ِج ُ‬
‫الر ُجل ُ ‪ ,‬ويا هذه الفتاةُ ‪.‬‬ ‫ويا أ َّي ُتها الفتاةُ ويا هذا ّ‬
‫العقل ‪ .‬‬
‫ِ‬ ‫الكرم وذا‬
‫ِ‬ ‫منصوب‪ .  ‬مثل ‪ :‬ياذا‬ ‫ٌ‬ ‫ب‬ ‫‪ .2‬إذا كانَ المنادى معربا ً منصوبا ً ‪ِ ,‬‬
‫فتاب ُع ُه ُم ْع َر ٌ‬
‫إذا كان التابع بدالً أو معطوفا ً عومل معاملة المنادى المستقل مثل‪( :‬يا أَبا خالد سعي ُد‪ ،‬يا خال ُد وسعي ُد‪ ،‬يا عبد هللا‬ ‫•‬
‫والنصب إِتباعا ً للمحل‪:‬‬
‫ُ‬ ‫وسعي ُد)‪ ،‬فإن تح َّلى المعطوف بـ(الـ) جاز فيه البنا ُء على الضم إتباعا ً للفظ المعطوف عليه‬
‫والحاجب)‪.‬‬
‫ُ‬ ‫(يا خال ُد‬
‫صاحب الدار‪ ،‬يا‬
‫َ‬ ‫أَ ما النعت وعطف البيان والتوكيد فيجب نصبها إذا كانت مضافة خالية من (الـ) مثل‪( :‬يا أحم ُد‬ ‫•‬
‫علي أَبا حسن)‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫طالب ك َّلكم‪ ،‬يا‬
‫ُ‬
‫أَما إذا كان هذا التابع مح ّل ًى بـ(الـ) أو توكيداً غير مضاف فيجوز فيه النصب مراعا ًة للمحل والرفع مراعا ًة للفظ‪:‬‬ ‫•‬
‫(يا أَحم ُد الكري ُم‪ ،‬يا أَحم ُد الفات ُح ‪/‬الباب‪ ،‬يا سلي ُم سليما ً = سلي ٌم)‪.‬‬
‫والنجار إلخ)‪.‬‬
‫َ‬ ‫تابع المنادى المنصوب منصوب أبداً‪( :‬يا عبد هللا الكري َم‪ ،‬يا عب َد هللا‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنادى المضاف إلى ياء المتكلم‬
‫بكسر ٍة َق ْب َلها ‪ ,‬مثل قوله تعالى ‪" :‬يا‬
‫َ‬ ‫ف منه يا ُء ال ُم َت َك ِّل ُم ‪ ,‬و ُيكتفى‬‫وأم ـ غالبا ً ما ُتح َذ ُ‬
‫ب ٍ‬ ‫‪ .1‬االس ُم الصحي ُح اآلخ ِِر ـ غير أ ٍ‬
‫خوف عليكم"‪ .  ‬وقوله ‪" :‬يا‬ ‫ُ‬ ‫عبادي ال‬
‫ْ‬ ‫مفتوحة ‪ ,‬مثل قوله تعالى ‪" :‬يا‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ساكنة أو‬ ‫الياء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫إثبات‬ ‫عبا ِد فاتقون" ويجو ُز‬
‫والياء ألفا ً ‪ .‬كقوله تعالى "يا حسرتا على ما َف َّر ْط ُ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫ً‬
‫فتحة ‪,‬‬ ‫ب الكسر ِة‬ ‫عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم" ‪ .‬ويجو ُز َق ْل ُ‬ ‫َ‬
‫هللا" ‪.‬‬
‫ب ِ‬‫في َج ْن ِ‬

‫محامي ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫فتاي ‪ ,‬يا‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫مفتوحة فقط ‪ ,‬مثل ‪ :‬يا‬ ‫ُ‬
‫اثبات الياء ‪,‬‬ ‫المضاف إلى ( الياء ) ُم ْع َتل َّ اآلخ ِِر ‪َ .‬‬
‫‪ ‬و َج َب‬ ‫ُ‬ ‫إذا كان‬ ‫‪.2‬‬

‫ً‬
‫ساكنة أو‬ ‫الياء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫اثبات‬ ‫صحيح اآلخ ِِر ‪َ .‬و َج َب‬
‫َ‬ ‫مفعول وكانَ‬
‫ٍ‬ ‫فاعل أو أَ َح َد ُمبالغاته أو اس َم‬
‫ِ‬ ‫المضاف إليه اس َم‬
‫ُ‬ ‫‪ .3‬إذا كان‬
‫مي ‪.‬‬ ‫سائلي ‪ ,‬يا ُمل ِه َ‬
‫ْ‬ ‫ً‬
‫مفتوحة ‪ .‬مثل ‪ :‬يا‬

‫ب ويا أ ِّم‪ .‬يا أبي ويا أمي ‪,‬‬ ‫از فيه ما جاز في المنادى الصحيح اآلخ ِِر ‪ .‬فنقول ‪ :‬يا أ ِ‬ ‫الياء كلمة أب أو أم ‪َ ,‬ج َ‬
‫ِ‬ ‫المضاف إلى‬
‫ُ‬ ‫أما إذا كان‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫أمي ‪ ,‬يا أبا ويا أ ّما ‪.‬‬ ‫أبي ويا َ‬‫يا َ‬
‫ت ويا أ َب َت ويا أ ُ ّم َت ‪.‬‬ ‫ت ويا أ ُ ّم ِ‬ ‫ً‬
‫مفتوحة ‪ .‬مثل ‪ :‬يا أب ِ‬ ‫بتاء التأنيث مكسور ًة أو‬
‫والتعويض عنها ِ‬
‫ُ‬ ‫ياء المتك ِّل ِم‬ ‫كما َيجو ُز َح ُ‬
‫ذف ِ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫ثابتة ال غير ‪ .‬مثل ‪ :‬يا ابنَ خالي ‪.‬‬ ‫المتكلم ‪ .‬فالياء‬ ‫ياء‬
‫ضيف إلى ِ‬
‫َ‬ ‫أما إذا كان المنادى مضافا ً إلى ما أ ُ‬ ‫•‬
‫ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المر َّخم‬
‫المنادى َ‬
‫حار في نداء‬ ‫رخيم ‪َ :‬ح ْذ ُ‬
‫ف آخ ِِر المنادى للتخفيف ‪ ,‬مثل يا فاط ُم في نداء ( فاطمة ) ويا ِ‬ ‫ُي ْق َ‬
‫ص ُد بال ّت ِ‬ ‫•‬
‫( حارث ) ‪.‬‬
‫يجوز ترخي ُم ُه من األسماء نوعان ‪:‬‬ ‫وما ُ‬ ‫•‬
‫جاري ‪ .‬في ترخيم ‪ .‬فاطمة ‪,‬‬ ‫َ‬ ‫ِب ‪ ,‬يا َح َ‬
‫مز ‪ ,‬ويا‬ ‫‪ .1‬األول ‪ :‬ال َع َل ُم المختو ُم ِ‬
‫بتاء التأنيث ‪ .‬مثل ‪ :‬يا فاط ُم ‪ ,‬يا ه َ‬
‫وهبة ‪ ,‬وحمزة ‪ ,‬وجارية ‪.‬‬
‫ف ‪ ,‬يا سعا ‪ ,‬يا منصو ‪.‬‬ ‫ب ‪ ,‬والزائد على ثالث ِة حرو ٍ‬
‫ف مثل ‪ :‬يا َج ْع ُ‬ ‫المر َك ِ‬ ‫ُ‬
‫والمؤنث ‪ :‬غي ُر َ‬ ‫الع َل ُم ال ُم َذ َّك ُر‬
‫‪ .2‬الثاني ‪َ :‬‬
‫في ترخيم جعفر ‪ ,‬وسعاد ‪ ,‬ومنصور ‪.‬‬
‫المر َّخ ِم وجهان ‪:‬‬
‫االسم َ‬
‫ِ‬ ‫ويجو ُز في ُن ْط ِق‬ ‫•‬
‫األخير ‪ ,‬بعد الحذف على أصلها من كسرة أو ضمة أو فتحة‪ .  ‬مثل ‪ :‬يا‬ ‫ِ‬ ‫ف‬‫‪ .1‬األول ‪ :‬أن ُنبقي على حر َك ِة الحر ِ‬
‫جعف ‪ .‬و ُيسمي النحويون هذا االستعمال لُ َغ َة من َي ْن َتظِ ُر ‪ ,‬أي َي ْن َتظِ ُر ُن ْط َق الحرف‬ ‫ُ‬ ‫حار ‪ ,‬ويا فاط َم ‪ ,‬ويا‬ ‫ِ‬
‫األخير ‪ ,‬ليضع عليه عالمة البناء ـ الضمة ـ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫المحذوف‬
‫ف ‪ .‬ويسمونها لُغة‬‫ف ـ بالضمة ‪ ,‬فنقول يا حا ُر ‪ ,‬يا فاط ُم ‪ ,‬يا َج ْع ُ‬ ‫الحرف االخير ـ بعد الحذ ِ‬‫َ‬ ‫‪ .2‬والثاني ‪ :‬أن ُن َح ِّر َك‬
‫ض َع عليه عالمة البناء ـ الضمة ـ ‪.‬‬ ‫االسم ل َي َ‬
‫ِ‬ ‫ف المحذوفِ من‬‫طق الحر ِ‬‫من ال َي ْن َتظِ ُر ‪ .‬أي من ال ينتظر ُن َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تراكيب االستغاثة في النداء‬
‫البالء والشِ َد ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫االستغاثة ‪ :‬ندا ُء من ُيعين في دَ ْف ِع‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫مستغاث لهم ‪ ,‬ومن‬ ‫ضعفا ُء‬ ‫ٌ‬
‫ستغاث بهم ‪ ,‬وال ُ‬ ‫عفاء من ال َّظ ِلم ‪ .‬فاالقويا ُء ُم‬
‫ض ِ‬ ‫– مثل ‪ :‬يا َلأل ْق ِو ِ‬
‫ياء لل ُّ‬
‫مستغاث منه ‪ .‬وأداة االستغاثة ‪ :‬الياء ‪.‬‬‫ٌ‬ ‫ال َُّظ ْل ِم‬
‫يجوز َح ْذفُها ‪ ,‬وال َح ْذ ُ‬
‫ف المستغا ِ‬
‫ث‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫النداء ‪ ,‬إال ( يا ) وال‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬وال ُي ْس َت ْع َمل ُ لالستغا َثة من أحرف‬ ‫•‬
‫المستغاث له فيجو ُز َحذفُ ُه ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أما‬
‫ً‬
‫مفتوحة دائماً‪.‬‬ ‫الجر الزائدةُ في المستغا ِ‬
‫ث به‬ ‫ِّ‬ ‫– مثل ‪ :‬ياهّلَل ِ ‪ .‬وتكون الم‬

‫ُ‬
‫ثالثة وجو ٍه ‪  :‬‬ ‫ُ‬
‫المستغاث به‬ ‫وللمنادى‬ ‫•‬
‫هلل لِلمظلومين ‪.‬‬
‫الفتح مثل ‪ :‬يا ِ‬
‫ِ‬ ‫بالم زائد ٍة واجب ِة‬
‫الج ُّر ٍ‬
‫َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ألف توكي ٍد لالستغاثة مثل ‪ :‬يا أغنياءا‪.  ‬‬
‫‪  .2‬أن ُيزادَ في آخ ِِرهُ ُ‬
‫‪ .3‬أن ُينادى ندا ًء عاديا ً ‪ :‬يا أغنيا ُء ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنادى ‪ -‬مالحظات‬
‫ض َم ٍة ُم َقد ََر ٍة‬
‫‪ .1‬إذا كان المنادى المس َتح ُِّق البناء ‪ ,‬مبنيا ً في األصل فإنه َي َظل ُّ على حرك ِة بنائه األصلي ِة ‪ .‬و ُيقال فيه ‪َ :‬مبن ٌي ب َ‬
‫ُ‬
‫الفاضلة ‪.‬‬ ‫هؤالء الكرا ُم ‪ .‬يا حذام‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫األصلية ‪ .‬مثل ‪ :‬يا سيبوي ِه العال ُم ‪ .‬يا‬ ‫البناء‬
‫ِ‬ ‫حر َك ُة‬
‫ظهورها َ‬
‫ِ‬ ‫‪َ ,‬م َن َع من‬

‫عند نداء االسم الذي فيه ألـ التعريف ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫يؤتى َق ْب َل ُه بكلمة ( أ ُّيها ) للمذكر وأ َّي ُت ها للمؤنث ‪ ,‬وتبقيان مع التثنية والجمع بلفظ واحد ‪ .‬مثل ‪" :‬يا أ ُّيها اإلنسانُ ما‬ ‫•‬
‫الناس اتقوا ر َّب ُكم ”‬
‫ُ‬ ‫ِنة " ‪ .‬ومثل ‪ " :‬يا أ ُّيها‬ ‫النفس المطمئ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َغ َّر َك بربك الكريم" ‪ .‬ومثل ‪ " :‬يا أ َّي ُتها‬
‫الر ُجل ُ ‪ ,‬ويا ه ِذ ِه المرأةُ ‪.‬‬ ‫أو ُيؤتى باسم اإلشارة َق ْب َل ُه ‪ .‬مثل ‪ :‬يا هذا َ‬ ‫•‬
‫ً‬
‫داللة‬ ‫ً‬
‫مفتوحة‬ ‫بميم مشدَّ د ٍة‬ ‫إذا كان المنادى لف َظ الجالل ِة ( هللا ) تقول ُ يا هللاُ ‪ ,‬وقد ُت ْح َذ ُ‬ ‫•‬
‫ض عنها ٍ‬ ‫ف يا ُء النداء ‪ .‬و ُي ّع َّو ُ‬
‫فاطر السموات أَغِ ْثنا ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫التعظيم ‪ .‬مثل ‪ :‬ال َّل ُه َّم يا‬
‫ِ‬ ‫على‬

‫أعرض عن هذا " ومثل " َر ِّب‬ ‫ْ‬ ‫يوسف‬

‫ُ‬ ‫‪ .3‬يجو ُز حذف حرف النداء بكثر ٍة ‪ ,‬إذا كان (يا) دون غيرها ‪ ,‬مثل قوله تعالى "‬
‫أرني أَ ْن ُظ ْر إليك " ومثل ‪ :‬أ ُّيها الرجل ُ و الفتاةُ ‪.‬‬
‫رب ويا أ َّيها ‪ .‬ويا أي ُتها وال يجوز َح ْذ ُ‬
‫ف (يا) من المنادى في تركيب ال ُّندبة ‪ ,‬واالستغاثة‬ ‫يوسف ويا ِّ‬
‫ُ‬ ‫• والتقدير ‪ :‬يا‬
‫ب منه ‪ ,‬والمنادى البعيد !‪ ‬‬ ‫المتع َّج ِ‬
‫َ‬ ‫والمنادى‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنادى ‪ -‬أحرفهـ‬
‫‪-1‬أحرف النداء ثمانية‪( :‬أ) و(أيْ ) وتكونان لنداء القريب مثل‪( :‬أَخالد‪ ،‬أَيْ أَخي) و(يا‪ ،‬آ‪ ،‬آي‪ ،‬أَيا‪ ،‬هيا) وتكون لندا ِء‬ ‫•‬
‫ْ‬
‫وارأسي)‪.‬‬ ‫البعيد لما فيها من مد الصوت‪ ،‬و(وا) تكون للندبة خاصة مثل (واو لدي‪،‬‬
‫أما (يا)‪ :‬فهي أ ُم الباب‪ ،‬ينادى بها القريب والبعيد‪ ،‬ويستغاث بها مثل (يا لألَغنيا ِء لِلفقرا ِء)‪ ،‬ويندب بها عند أَمن اللبس‬ ‫•‬
‫رأسي) وال ينادى لفظ الجاللة إال بها خاصة مثل (يا أَهللُ)‪ .‬وهي وحدها التي يجوز حذفها مع المنادى مثل‬ ‫تقول‪( :‬يا ْ‬
‫(خال ُد الحقني)‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا وصف المنادى العلم المبني بـ(ابن أَو ابنة ) مضافتين إلى علم‪ ،‬جاز فيه البنا ُء على الضم‪ ،‬ونصبه إتباعا ً لحركة‬ ‫•‬
‫(ابن وابنة) تقول‪( :‬يا خالد بن سعيد) واإلتباع أَكثر‪ .‬وكذلك الحكم فيه إذا أُكد بمضاف مثل‪( :‬يا سع ُد سعدَ العشيرة)‬
‫يجوز مع البناء على الضم نصبه على أنه هو المضاف وأن (سعد) الثانية توكيد لفظي لها‪.‬‬
‫ُ‬
‫حارث ويا‬ ‫العلم المحلى بـ(ال) يتجرد منها حين الندا ِء فننادي العباس والحارث والنعمان بقولنا‪( :‬يا عباسُ ويا‬ ‫‪َ -3‬‬ ‫•‬
‫نعمان)‪.‬‬
‫فإِن أردنا ندا َء ما فيه (ال) توصلنا إِلى ذلك بندا ِء اسم إِشارة أَو (أَيها أَو أَيتها) قبله مثل‪( :‬يا أَيُّها اإلنسانُ ‪ ،‬يا أَيتها المرأَة‪،‬‬ ‫•‬
‫يا هذا الطالبُ ‪ ،‬يا هذه الطالب ُة‪ ،‬يا هؤال ِء الطالبُ ) فيكون المنادى اسم اإلشارة أَو كلمة (أَيها أَو أَيتها)‪ ،‬ويكون المحلى‬
‫بـ(ال) بعدهما صفة للمنادى إن كان مشتقا ً أَو عطف بيان إن كان جامداً‪.‬‬
‫أَما لفظة الجاللة (هللا) فتفرد وحدها بأَنها تنادى بـ(يا) خاصة وأَن أَلف الوصل فيها يجب قطعها عند الندا ِء فنقول (يا‬ ‫•‬
‫أهلل)‪ ،‬ويجوز حذف (يا) والتعويض عنها بميم مشددة في اآلخر‪ :‬فنقول (اللهم)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المنادى ‪ -‬الندبة‬
‫متوجع منه مثل‪( :‬وا أَبتاه‪ ،‬وا رأَساه)‪ .‬وال تندب النكرات إِذا ال معنى ألَن‬
‫َّ‬ ‫متفجع عليه أو‬
‫َّ‬ ‫• نداء‬
‫سماء الموصوالت واإلشارات‪ ،‬إِال إذا كانت‬‫ِ‬ ‫يتوجع اإلِنسان على مجهول‪ ،‬وال المبهمات كأ َ‬
‫جملة الصلة مشهورة مثل (وا من فتح دمشقاه)‪ ،‬وإنما تندب المعارف غير المبهمة مثل‪( :‬وا‬
‫ولداه)‪.‬‬
‫• والحرف األصلي في الندبة (وا) ويجوز أن تقوم (يا) مقامها عند أَمن اللبس مثل (يا ْ‬
‫رأساه)‪.‬‬
‫ويجوز في االسم المندوب ثالثة أوجه‪:‬‬
‫– ‪-1‬أن يختم بأَلف زائدة‪ :‬وا خالدا ‪ -‬يا حرقة كبدا‬
‫– ‪ -2‬أن يختم بألف زائدة وها ُء السكت في الوقف‪ :‬وا خالدا ْه ‪ -‬يا حرقة كبدا ْه‪.‬‬
‫َ‬
‫حرقة كبدي‪.‬‬ ‫– ‪ -3‬أن ينادى ندا ًء عادياً‪ :‬وا خال ُد – وا‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار اإلعراب‬

‫الجر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم‬

‫يجر االسم إذا سبقه حرف جر أو أضيف‬

‫إليه اـسم سابق‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المجرور من األسماء‬

‫االسم المجرور بحروف الجر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫حروف الجر سبعة عشر حرفاً‪ :‬الباء‪ ،‬من‪ ،‬إلى‪ ،‬عن‪ ،‬على‪ ،‬في‪ ،‬الكاف‪ ،‬الالم‪ ،‬رُبّ ‪ ،‬حتى‪،‬‬ ‫•‬
‫م ُْذ‪ ،‬منذ‪ ،‬واو القسم‪ ،‬تاء القسم‪ ،‬خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا‪ .‬وقد مر ذكر الثالثة األخيرة في مبحث‬
‫االستثناء‪ .‬وإليك أهم معاني الحروف األربعة عشر الباقية على ترتيب هجائها األحادية‬
‫فصاعداً‪:‬‬
‫الباء‪ :‬رأس معانيها اإللصاق حقيقيا ً كان مثل‪( :‬أمسكت بيدك) أو مجازيا ً مثل‪( :‬مررت‬ ‫‪.1‬‬
‫بدارك)‪ ،‬ثم االستعانة مثل‪( :‬أكلت بالملعقة)‪ ،‬والسببية والتعليل مثل‪( :‬بظلمك قوطعت)‪،‬‬
‫والتعدية مثل‪( :‬ذهبت بسحرك)‪ ،‬والعوض أو المقابلة مثل‪( :‬خذ الكتاب بالدفتر أو بدينار)‪،‬‬
‫والبدل (أي بال مقابلة) (مثل‪ :‬ليت له بماله عافية)‪ ،‬والظرفية مثل (مررت بدمشق بالليل)‪،‬‬
‫والمصاحبة مثل‪( :‬اذهب بسالم)‪ ،‬والقسم مثل‪( :‬أقسمت باهلل‪ ،‬باهلل ألسافرن)‪.‬‬
‫ترب الكعبة‪ ،‬تربيِّ ) فهي أضيق حروف‬ ‫َ‬ ‫تاء القسم ‪ :‬تختص التاء بثالث كلمات هي‪( :‬تاهلل‪،‬‬ ‫‪.2‬‬
‫الجر نطاقاً‪،‬‬
‫واو القسم ‪ :‬تدخل على مقسم به ظاهر مثل‪( :‬وهللا إلخ)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫الكاف‪ :‬ومعناه التشبيه مثل‪( :‬صرخ كأسد)‪ .‬وتأتي قليالً بمعنى (على) مثل قولهم‪( :‬كن كما‬ ‫‪.4‬‬
‫{و ْاذ ُكرُوهُ َكما َهدا ُك ْم}‪.‬‬
‫أنت)‪ ،‬وتأتي للتعليل كقوله تعالى‪َ :‬‬
‫الالم‪ :‬ومعناه االختصاص مثل‪( :‬الحمد هلل‪ ،‬الكتاب لي‪ ،‬السرج للفرس)‪ ،‬ومن معانيها التعليل‬ ‫‪.5‬‬
‫مثل‪( :‬سافرت لالستجمام)‪ ،‬وانتهاء الغاية (عدت لداري‪ ،‬أخرت ألجل)‪ ،‬والصيرورة مثل‬
‫(لدوا للموت وابنوا للخراب)‪ ،‬والظرفية مثل (كانت الموقعة لخمسة من رمضان‪ ،‬صوموا‬
‫لرؤيته‪ ،‬مضى لسبيله‪ ،‬كشفه لوقته)‪ :‬أي بعد خمسة‪ ،‬وبعد رؤيته‪ ،‬ومضى في سبيله وكشفه‬
‫في وقته‪ ،‬واالستغاثة مثل (يا لألغنياء)‪ ،‬والتعجب مثل‪( :‬يا للروعة!)‪.‬‬
‫عن‪ :‬ومعناها المجاوزة والبعد مثل (سرت عن بيروت راغبا ً عنها)‪ ،‬وتأتي بمعنى بعد مثل‬ ‫‪.6‬‬
‫ين} وللبدلية مثل‪ :‬أجب عني‪{ ،‬ال َيجْ ِزي والِ ٌد َعنْ َولَ ِد ِه َوال َم ْولُو ٌد ه َُو‬ ‫يل لَيُصْ ِبحُنَّ نا ِد ِم َ‬ ‫{ َعمّا َقلِ ٍ‬
‫جاز َعنْ والِ ِد ِه َشيْئاً}‪.‬‬‫ٍ‬
‫{ولَ ُك ْم ِفي‬
‫في‪ :‬ومعناه الظرفية حقيقة مثل (أقمت في رمضان في دمشق) ومجازية مثل َ‬ ‫‪.7‬‬
‫ِصاص َحياةٌ}‪ .‬وتأتي للتعليل مثل‪( :‬دخلت النار امرأة في هرّ ة حبستها)‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫ْالق‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫& ‪ - 9‬مذ ومنذ‪ :‬حين تكونان حرفي جر تفيدان ابتداء الغاية إن كان الزمان ماضيا ً مثل (لم‬ ‫‪.8‬‬
‫أكلمه منذ ثالثة أيام)‪ .‬وتكونان بمعنى (في) إن كان الزمان حاضراً مثل‪( :‬ما سمعت صوتك‬
‫ماض منفي‪ ،‬مفيدتين زمنا ً ماضيا ً أو حاضراً‪.‬‬
‫مذ يومي هذا)‪ .‬وال تأتيان إال بعد فعل ٍ‬
‫‪ .10‬من‪ :‬ومعناها العام‪ :‬ابتداء الغاية مثل (سرت من الدار إلى المدرسة وغبت من الضحى إلى‬
‫الظهر)‪ ،‬ومن معانيها التبعيض مثل (منكم من نجح‪ ،‬أنفقوا مما تحبون)‪ ،‬والبيان لجنس ما‬
‫قبلها مثل (ما عندك من مال فأحضره)‪ ،‬والبدلية مثل (ال يغنيك الجدل من الصدق شيئاً)‪،‬‬
‫والتعليل مثل (من تقصيرك خسرت)‪.‬‬
‫‪ .11‬إلى‪ :‬ومعناها انتهاء الغاية الزمنية أو المكانية‪( :‬سهرت إلى الفجر‪ ،‬سرت إلى الربوة)‪ .‬وتأتي‬
‫بمعنى (مع) كقولهم‪( :‬الذود إلى الذود إبل)‪ ،‬وبمعنى عند مثل (القراءة أحب إليّ من‬
‫الحديث)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫‪ .12‬رُبّ ‪ :‬ومعناها التكثير أو التقليل‪ ،‬فاألول مثل (رب رمية من غير رام)‪ ،‬والثاني مثل (ربَّ‬
‫غاش بربح) والتمييز بالقرائن‪ ،‬وال تدخل إال على نكرة موصوفة معنى كما رأيت إذ األصل‬
‫(ربَّ رمية صائبة‪ ،‬ربَّ رجل غاش) أو لفظا ً مثل‪( :‬رب رجل فاضل لقيته)‪ ،‬وقد تدخل على‬
‫معرفة لفظا ً نكرة معنى مثل (ربَّ مؤذينا أكرمناه) ‪ .‬ومن ذلك دخولها على الضمير المفرد‬
‫المذكر المميز بما يفسره مثل (ربّه فتى قصدني فحمدني‪ ،‬ربّه فتبيْن‪ ،‬ربّه فتياناً‪ ،‬ربّه فتيات)‪.‬‬
‫‪ .13‬على‪ :‬ومعناها العام االستعالء حقيقيا ً مثل‪( :‬الكتاب على الرف) أو مجازيا ً مثل‪( :‬لك عليّ‬
‫{ود ََخ َل ْال َمدِي َن َة َعلَى ح ِ‬
‫ِين َغ ْفلَ ٍة‬ ‫فضل)‪ .‬وتأتي للتعليل (أكرمني على نفعي له)‪ ،‬وبمعنى في‪َ :‬‬
‫ِمنْ أَهْ لِها}‪ .‬وبمعنى مع مثل‪( :‬أحبه على كسله) ولالستدراك مثل‪( :‬خسرت الصفقة على أني‬
‫غير يائس) وهذه االستدراكية شبيهة بحرف الجر الزائد ال تحتاج إلى متعلق‪.‬‬
‫‪ .14‬حتى‪ :‬تأتي النتهاء الغاية مثل‪( :‬سهرت حتى الصباح‪ ،‬سأمشي حتى الربوة) ومجرورها آخر‬
‫جزء مما قبله أو متصل بآخر جزء‪ ،‬وتأتي للتعليل مرادفة الالم مثل‪( :‬اجتهد حتى تفوز)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫• وتجر هذه األحرف الظاهر والمضمر من األَسماء‪ ،‬إال (مذ ومنذ وحتى والكاف‬
‫وواو القسم وتاؤه) فال تجر إال األَسماء الظاهرة‪.‬‬
‫• وقد علمت أن (خال وعدا وحاشا) مشتركة بين الفعلية والحرفية فتكون أفعاالً‬
‫ماضية جامدة فينصب ما بعدها‪ ،‬وتكون أحرف جر فيجر ما بعدها‪ ،‬فاعلم اآلن‬ ‫ً‬
‫أَن خمسة من أحرف الجر مشتركة بين االسمية والحرفية وهي (الكاف‪ ،‬عن‪،‬‬
‫على‪ ،‬مذ‪ ،‬منذ) وإليك البيان‪:‬‬
‫– أَما الكاف فتكون اسما ً إذا رادفت (مثل) وخص ذلك بعضهم في الشعر‪ ،‬وال داعي‬
‫للتخصيص‪ .‬وتتعين اسميتها إذا سبقت بحرف جر مثل قول رؤُ بة (يضحكن عن كالبرد‬
‫حرار كالعفو عنهم)‪ ،‬أَو‬ ‫َ‬ ‫المنه ِّم = الذائب) أَو إذا أُسند إليها‪ ،‬مثل قول المتنبي‪( :‬وما ق َتل األَ‬
‫ِ‬
‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫إذا عاد عليها ضمير كقوله تعالى‪{ :‬أ ِّني أ ْخلُ ُق َل ُك ْم ِم َن الط ِ‬
‫ين َك َه ْي َئ ِة الطي ِْر َفأ ْنفُ ُخ ِفي ِه َف َي ُكونُ‬
‫َطيْراً ِبإِ ْذ ِن هَّللا ِ}‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم ‪ -‬الجر بالحرف‬

‫• تابع ‪ -‬أحرف الجر المشتركة بين االسمية والحرفية‪:‬‬

‫– وأما (عن) فتكون اسما ً إذا رادفت (جانب)‪ ،‬وذلك حين تسبق بحرف جر‬
‫(من أو على) وبمعنى (على) حين تكون مرادفة كلمة (فوق) ومسبوقة‬
‫بحرف جر كقولك (خطبت من على الفرس)‪.‬‬
‫– وأما (مذ ومنذ) فهما اسمان إذا أتى بعدهما اسم مرفوع أو جملة فعلية‬
‫ماضيا ً مثل‪:‬‬
‫• (ما قابلته مذ يومان‪ ،‬مذ كان في بيروت‪ ،‬مذ أبوه سافر)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم ‪ -‬التعليق ومحل المجرور‬

‫• أَ‪ -‬يعدون عمل حرف الجر في الجملة إيصال معنى الفعل أَو ما في معناه إلى المجرور لقصور‬
‫الفعل عن الوصول إليه‪ ،‬ففي قولك (أكلت الطعام بالملعقة) وصل معنى الفعل (أَكل) إلى‬
‫المفعول (الطعام) مباشرة‪ ،‬ولذا نصبه‪ ،‬ووصل أَثر الفعل إلى (الملعقة) بوساطة ِ‬
‫الباء‪.‬‬
‫• والتعليق ربط الجار والمجرور أو الظرف بأحد أربعة أشياء على حسب المعنى‪:‬‬
‫‪ -1‬الفعل نفسه‪ ،‬مثل (مررت بأخيك)‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ -2‬شبه الفعل وهو المصدر والمشتقات مثل‪( :‬مروري بك يسرني) (أنا مارٌّ بك غداً‪ ،‬أنت حفيٌّ‬ ‫–‬
‫بجارك‪ ..‬إلخ)‪.‬‬
‫‪ -3‬ما فيه معنى الفعل وهو أسماء األفعال‪ :‬أُفِّ له‪.‬‬ ‫–‬
‫‪ -4‬ما يؤول بشبه الفعل كقولك‪( :‬كالم الحق علق ٌم على المبطلين) فـ(علقم) اسم جامد تعلق به الجار‬ ‫–‬
‫والمجرور (على المبطلين) ألَنه بمعنى (مرٌ ‪ ،‬شديد) وهما مشتقان يشبهان الفعل‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم ‪ -‬التعليق ومحل المجرور‬

‫هذا ويجوز أن يحذف المتعلق إذا قام عليه في الكالم دليل كأن تجيب من سأَلك‪( :‬على من تعتمد؟) بقولك‪( :‬على خليل)‬ ‫•‬
‫فإن لم يقم عليه دليل وجب ذكره كقولك‪( :‬أَنا معتمد عليك)‪.‬‬
‫فإذا كان المتعلق كونا عاما ً مثل‪( :‬أَ خوك في الدار) وجب حذفه‪ ،‬والمتعلق هنا محذوف يقدر بإحدى الكلمات اآلتية أو‬ ‫•‬
‫شبهها‪( :‬موجود‪ ،‬كائن‪ ،‬مستقر‪ ،‬حاصل) وال يجوز ذكره ألنه مفهوم بالبداهة دون أن يذكر‪.‬‬

‫وأحرف الجر من حيث حاجتها إلى التعليق أصناف ثالثة‪:‬‬ ‫•‬

‫‪ .1‬حرف جر أصلي وهو ما توقف عليه المعنى واحتاج إلى متعلق مثل (أَكلت بالملعقة)‪.‬‬
‫‪ .2‬حرف جر زائد ‪ :‬وهو ما ال يتوقف عليه المعنى وال يحتاج إلى متعلق‪ ،‬وكل عمله التوكيد‪ ،‬فإسقاطه ال ينقص من‬
‫المعنى شيئا ً مثل‪( :‬لست بذاهب ) فذاهب خبر (ليس) منع من ظهور الفتحة على آخرها اشتغاله بحركة حرف‬
‫الجر الزائد‪.‬‬
‫ب قرأَت فلم أَستفد‪ ،‬ربَّ‬
‫‪ .3‬حرف جر شبيه بالزائد‪ :‬وهو ما توقف عليه المعنى ولم يحتج إلى متعلق مثل (ربَّ كتا ٍ‬
‫رجل مغمور خير من مشهور) فمعنى التكثير أو التقليل متوقف على ذكر (رُبَّ ) ولكنها مع مجرورها ال تحتاج‬ ‫ٍ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫إلى متعلق‪ ،‬فمجرورها في الجملة األولى في محل نصب مفعول به لـ(قرأ)‪ ،‬وفي الجملة الثانية في محل رفع‬
‫مبتدأ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫مواضع جر االسم ‪ -‬التعليق ومحل المجرور‬

‫• ب‪ -‬علمت أن المجرور بعد حرف جر زائد أَو شبيه بالزائد محله‬

‫اإلعرابي في الكالم رفع أَو نصب على حسب الجملة والعوامل‪.‬‬
‫• لكن من النحاة من يقدر للمجرور بحرف أصلي محالً من اإلعراب‬
‫أيضاً‪ ،‬فيجعل مجرور (خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا) في محل نصب على‬
‫االستثناء‪ :‬ومحل المجرور في قولنا (يقبض على المجرم) رفعا ً نائبا ً‬
‫فاعل‪ ،‬وفي قولنا‪( :‬ال حسب كحسن الخلق) رفعا ً خبر ال‪ ،‬وفي (أَقرأ ُ‬
‫في الدار في الليل) نصبا ً على الظرفية المكانية والزمانية‪ ،‬وفي‬
‫(بكيت من الشفقة) نصبا ً مفعوالً ألَجله وهكذا‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫زيادة الجار سماعا ً وقياسا ً‬
‫األحرف التي تزاد قياسا ً باطراد اثنان‪ ،‬واثنان آخران يزادان على قلة‪:‬‬ ‫•‬
‫(من) يشترط لزيادتها شرطان‪ ،‬األَول تنكير مجرورها والثاني أن تسبق بنفي أو نهي أو (هل)‪ ،‬ويكون‬ ‫‪.1‬‬
‫مجرورها إما فاعالً مثل (ما جا َء من أَح ٍد)‪ ،‬وإِما مفعوالً مثل (هل رأَيت من خلل)؟‪ ،‬وإما مبتدأ مثل (هل من‬
‫معترض بينكم؟)‪.‬‬
‫ئ‪ ،‬وما أنا بذاهب)‪ .‬وتزاد سماعا ً في فاعل (كفى) مثل‬ ‫(الباء) تزاد اطراداً في الخبر المنفي مثل (لست بقار ٍ‬ ‫‪.2‬‬
‫بالمرء إِثما ً‬
‫ِ‬ ‫ش ِهيداً}‪ .‬وسمع زيادتها في مفعول األَفعال اآلتية‪ :‬كفى المعتدية إلى واحد مثل (كفى‬ ‫{ َو َك َفى ِباهَّلل ِ َ‬
‫حس‪ ،‬أَلقى‪ ،‬مد‪ ،‬أَراد‪ ،‬مثل (علمت باألَمر‪ ،‬أنت جاهل به‪ ،‬سمع‬ ‫أن يحدث بكل ما سمع)‪ ،‬علم‪ ،‬جهل‪ ،‬سمع‪ ،‬أَ َّ‬
‫ماء}‪َ { ،‬و َمنْ ُي ِردْ فِي ِه ِبإِ ْلحا ٍد ِب ُظ ْل ٍم ُن ِذ ْق ُه مِنْ‬ ‫ب إِ َلى َّ‬
‫الس ِ‬ ‫بالخبر‪ ،‬أَحسست باأللم ألقيت بالورقة)‪َ { ،‬ف ْل َي ْمدُدْ ِب َ‬
‫س َب ٍ‬
‫ِيم} وتزاد بعد ناهيك مثل ( ناهيك بعمر حاكما ً)‪ ،‬وبعد إِذا الفجائية (خرجت فإذا بفريد أمامي) وبعد‬ ‫َعذا ٍ َ‬
‫ب أل ٍ‬
‫كيف‪( :‬كيف بكم إذا طولبتم بالدليل)‪ .‬وتزاد قبل (حسب)‪ :‬بحسبك دينار‪.‬‬
‫(الالم) تسمى الالم المزيدة قياسا ً بالم التقوية‪ ،‬وتقع بين المشتق ومعموله تقوية له إذ أن المشتق أضعف‬ ‫‪.3‬‬
‫من الفعل فيالعمل مثل { َوما َر ُّب َك ِب َظالّ ٍم لِ ْل َع ِبي ٍد}‪ .‬وتزاد على المفعول به إذا تقدم على فعله مثل {لِ َّلذِينَ ُه ْم‬
‫ل َِر ِّب ِه ْم َي ْر َه ُبونَ } المعنى‪ :‬يرهبون ر َّب هم‪ ،‬فلما تقدم المفعول ضعف أثر الفعل فقوي بالالم‪ .‬أَما إذا تأَخر‬
‫المفعول فال تزاد إال في ضرورة قبيحة‪.‬‬
‫ش ْي ٌء}‪.‬‬ ‫س َك ِم ْثلِ ِه َ‬
‫(الكاف) منهم من ذكر زيادتها سماعا ً في خبر ليس كقوله تعالى‪َ { :‬ل ْي َ‬ ‫‪.4‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف الجار قياسا ً وسماعا ً‬
‫يقاس حذف الجار في المواضع اآلتية‪:‬‬
‫قبل حرف مصدري (أَنّ ‪ ،‬أَنْ ‪ ،‬كي) إذا أُمن اللبس مثل‪( :‬عجبت أَنْ غضب أخوك مع حلمه)‪ :‬األَصل‬ ‫‪.1‬‬
‫(من أَن‪( ،)..‬شهدت أَنك صادق)‪ :‬األَصل (بأَنك صادق)‪( ،‬حضرت كي أَستفيد)‪ :‬األصل (حضرت لكي‬
‫أَ ستفيد)‪ .‬والمصدر المؤول من الحرف المصدري وما بعده في محل جر إذا ذكر الجار‪ :‬عجبت من‬
‫غضب أَ خيك‪ ،‬شهدت بصدقك‪ ..‬إلخ‪ .‬وفي محل نصب بنزع الخافض إذا حذف الجار‪.‬‬
‫يجوز حذف واو القسم قبل لفظ الجاللة (هللاِ لقد صدقت) = وهللا‬ ‫‪.2‬‬
‫دينار بعت الكتاب؟) يجعلون األصل (بكم‬
‫ٍ‬ ‫قبل مميز (كم) االستفهامية التي بعد حرف جر مثل‪( :‬بكم‬ ‫‪.3‬‬
‫من دينار)‪.‬‬
‫سليم السمان؟)‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫إذا تقدم كالم مشتمل على حرف جر مثل المحذوف كسؤالك من أخبرك بثقته بسليم‪( :‬أ ٍ‬ ‫‪.4‬‬
‫نجار وإن حدا ٍد) األَصل‪( :‬إِن بنجار وإن بحداد)‪ .‬أو‬
‫ٍ‬ ‫أَو بعد إِن الشرطية‪ :‬كقولك ( ْ‬
‫ابدأ بمن شئت إن‬
‫كالم خبير) أي (هالَّ عولت على كالم‬
‫(عولت على كالم جاري) فتقول (هالَّ ِ‬ ‫بعد (هالَّ)‪ :‬يقول لك قائل َّ‬
‫خبير)‪ ،‬أَو قبل جملة مماثلة لجملة فيها مثل الحرف المحذوف ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫حذف الجار قياسا ً وسماعا ً‬
‫• أَما حذفه سماعا ً فقبل أَفعال كثر تعديتها بحرف الجر‪ ،‬وسمعت محذوفة الحرف ومنصوبة المجرور على‬
‫نزع الخافض مثل (كفر‪ ،‬أَمر‪ ،‬شكر‪ ،‬استغفر‪ ،‬اختار) تقول (كفر النعم َة وكفر بها‪ ،‬شكرت المنعم‪،‬‬
‫وشكرت للمنعم‪ ،‬أَمرتك خيراً وأَمرتك بخير‪ ،‬استغفرت هللا ذنبي واستغفرته من ذنبي‪ ،‬اختار خال ٌد إخوانه‬
‫خمسة واختار من إخوانه خمسة)‪.‬‬ ‫ً‬
‫‪ .5‬تحذف (رُبَّ ) بعد الواو أَو الفا ِء أَو بعد بل (قليالً)‪ ،‬فيبقى عملها كقول امر ِ‬
‫ئ القيس‪:‬‬
‫وليل كموج البحر أَرخى سدوله عليَّ بأَنواع الهموم ليبتلي‬ ‫ٍ‬ ‫•‬
‫مالحظتان‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ .1‬قد تزاد (ما) بين الجار والمجرور فال تكف األول عن جر الثاني‪ ،‬واألَحرف التي زيدت (ما) بعدها هي الباء‬
‫ت َل ُه ْم}‪ ،‬و(من) مثل { ِممّا َخطِ يئات ِِه ْم أ ُ ْغ ِرقُوا}‪ ،‬و(عن) مثل { َعمّا َقل ٍ‬
‫ِيل لَيُصْ ِبحُنَّ‬ ‫مثل‪َ { :‬ف ِبما َرحْ َم ٍة م َِن هَّللا ِ لِ ْن َ‬
‫ِين}‪.‬‬‫نا ِدم َ‬
‫‪ .2‬أما (رُبَّ والكاف) فتزداد بعدهما (ما) فتكفهما عن العمل وتزيل اختصاصهما باألَسماء‪ ،‬وأغلب ما تدخل (رب)‬
‫ِين َك َفرُوا َل ْو‬‫على األَفعال الماضية أو المتحققة الوقوع كأَنها وقعت فعالً مثل (ربما نفع الصدق)‪ُ { ،‬ر َبما َي َو ُّد الَّذ َ‬
‫ظن كاذبا ً)‪.‬‬ ‫صادق ُ‬
‫ِ‬ ‫رجل‬
‫ٍ‬ ‫ِين} اجلس كما يحلو لك‪ .‬وق َّل أَن يجر االسم بعدهما كقولك‪ُ ( :‬ربَّما‬ ‫كا ُنوا مُسْ لِم َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫االسم‬
‫المجرور من األسماء‬

‫الجر باإلضافة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجر باإلضافة‬

‫• أ‪ -‬اإلِضافة نسبة بين اسمين ليتعرف أولهما بالثاني إن كان الثاني‬

‫معرفة‪ ،‬أو يتخصص به إن كان نكرة‪ ،‬مثل‪( :‬أَحضرْ كتاب سعيد‬
‫وقلم حبر) فـ(كتاب) نكرة تعرفت حين أُضيفت إلى سعيد المعرفة‪،‬‬
‫و(قلم) نكرة تخصصت بإضافتها إلى (حبر) النكرة أيضاً‪.‬‬
‫• ويحذف من االسم المراد إضافته التنوين إن كان مفرداً‪ ،‬وما قام‬
‫مقامه إن كان مثنى أو جمع مذكر سالما ً وهو النون‪ ،‬تقول‪( :‬حضر‬
‫مهندسا الدار وبناؤوها)‪.‬‬
‫• واإلضافة نوعان‪ :‬معنوية ولفظية‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجر باإلضافة‬
‫اإلضافة المعنوية أو المحضة‪:‬‬
‫• هي التي يكتسب فيها المضاف من المضاف إليه التعريف أوأو التخصيص كما تقدم وهذا هو‬
‫الغرض الحقيقي من اإلضافة‪ ،‬وتكون اإلضافة المعنوية على معنى أحد أحرف الجر الثالثة‪:‬‬
‫– ‪ -1‬الالم المفيدة للملك أو االختصاص‪ ،‬كقولك (داري = دارٌ لي)‪( ،‬رأي خالد = رأَ ٌ‬
‫ي لخالد) وهذا‬
‫أكثر ما يقع في اإلضافات‪.‬‬
‫خيزران = هذه‬
‫ٍ‬ ‫– ‪( -2‬من) البيانية‪ ،‬وذلك حين يكون المضاف إليه جنسا ً للمضاف كقولك‪( :‬هذه عصا‬
‫عصا ً من خيزران)‪ .‬وضابطها أن يصح اإلخبار بالمضاف إليه عن المضاف فتقول مثالً (هذه‬
‫العصا خيزرانٌ )‪.‬‬
‫– ‪( -3‬في) الظرفية‪ ،‬وذلك حين يكون المضاف إليه ظرفا ً في المعنى للمضاف مثل‪( :‬أَتعبني سهر‬
‫ٌ‬
‫وحراسة في الحقول)‪.‬‬ ‫الليل وحراسة الحقول = سه ٌر في الليل‬
‫• هذا ومتى أُطلقت اإلضافة أُريد بها اإلضافة المعنوية هذه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجر باإلضافة‬
‫اإلضافة اللفظية‪:‬‬
‫• هذه إضافة ليست على معنى حرف من حروف الجر‪ ،‬وإنما هي نوع من التخفيف اللفظي‬
‫فحسب‪ ،‬وتكون بإضافة مشتق (اسم فاعل أَو مبالغته أو اسم مفعول أو صفة مشبهة) إلى‬
‫معموله مثل‪:‬‬
‫حسن الخلق‪.‬‬
‫َ‬ ‫الرأس‪ ،‬صاحب امرأً‬
‫العسل ‪ -‬مرَّ بي رج ٌل معصوبُ ْ‬
‫ِ‬ ‫الفقير وشرَّ ابُ‬ ‫– حضر مكر ُم‬
‫ِ‬
‫– وأَصل هذه اإلِضافات‪( :‬مكر ٌم الفقير‪ ،‬وشرابٌ عسالً ‪ -‬معصوبٌ الرأسُ منه‪ ،‬حسنا ً خلقُه) وباإلضافة‬
‫يحذف التنوين وما يقوم مقامه فيخف اللفظ‪.‬‬
‫• واعلم أَن ما منع في اإلضافة المعنوية وهو تحلي المضاف بـ(ال)‪ ،‬جائز هنا في اإلضافة‬
‫محلى بها أو مضافا ً إلى محلَّى بها أو ضميراً يعود على‬
‫ًّ‬ ‫اللفظية بشرط أن يكون المضاف إليه‬
‫محلًّى بها‪ ،‬أو يكون المضاف مثنى‪ ،‬أو جمع مذكر سالماً‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫صل األَب‪ ،‬الفضل أَنت الجام ُع أَطرافهِ‪ ،‬مررت بالمكرميْ خال ٍد‬
‫– هذا أخوك الحسنُ الخلق الكري ُم أَ ِ‬
‫وبالزائري أبيك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجر باإلضافة ‪ -‬أحكام‬
‫‪ .1‬كثيراً ما يحذفون المضاف ويقيمون المضاف إليه مقامه في الجملة عند ظهور المعنى وعدم‬
‫ت حيَّك)‪ ،‬واألَصل‪( :‬قرر أَهل المجلس‪ ،‬استفت‬ ‫االلتباس‪ ،‬كقولك (قرر المجلس البيع‪ ،‬استف ِ‬
‫سكان حيك)‪.‬‬
‫‪ .2‬وكذلك قد يحذفون المضاف من جملة إذا سبق له ذكر في جملة مماثلة كقولهم‪( :‬ما ك ُّل‬
‫بيضا َء شحمة‪ ،‬وال سودا َء تمرة) واألَصل (وال كلُّسودا َء)‪ ،‬وكقولك‪( :‬ليس التسليم ْ‬
‫رأي‬
‫الموافقين وال المخالفين) واألَصل (وال رأَي المخالفين)‪.‬‬
‫‪ .3‬قد يكون في الكالم إضافتان المضاف إليه فيهما واحد‪ ،‬فيحذفونه من اإلضافة األُولى اكتفا ًء‬
‫بوجوده في الثانية‪ ،‬فهذه الجملة (حضر مدير المدرسة ومعلموها) يختصرونها على الشكل‬
‫اآلتي‪( :‬حضر مدير ومعلمو المدرس ِة)‪ .‬والفصيح األَول وإنما يضطر إلى الثاني الشاعر‬
‫أحياناً‪.‬‬
‫‪ .4‬قد يكتسب المضاف من المضاف إليه التذكير أو التأْنيث فيعامل معاملة المضاف إليه‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫(محب ُة الوالد نفعك‪ ،‬وحب الديار منع ْتك المغامرة)‪.‬‬
‫فـ(محبة) مؤنثة لفظا ً لكنها عوملت معاملة المذكر‪ ،‬ألن المضاف إليه كذلك‪ ،‬و(حب) مذكر لفظا ً‬
‫عومل معاملة المؤنث ألن المضاف إليه (الديار) مؤنثة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجر باإلضافة ‪ -‬أحكام‬

‫• هذا وشرط اكتساب المضاف من المضاف إليه التذكير أو التأْنيث أَن يبقى‬
‫الكالم صحيحا ً إذا قام المضاف إليه مقام المضاف‪ ،‬تقول في المثال األَول‪:‬‬
‫(الوالد نفعك) وفي الثاني (الديار منع ْتك المغامرة)‪.‬‬
‫• فإذا لم يصح المعنى على ذلك لم يكتسب المضاف من المضاف إليه تذكيراً وال‬
‫تأنيثاً‪ ،‬فقولك (صحيفة خالد مزقت) ال يصح فيه إقامة المضاف إليه مقام‬
‫المضاف فال تقول‪( :‬خالد مزق) لفساد المعنى‪ ،‬وإذن ال نقول (صحيفة خالد‬
‫مزق)‪.‬‬
‫• واألَ ْولى مراعاة لفظ المضاف دائما ً إال في كلمة (كل)‪ ،‬فاألَصح تأْنيث العائد‬
‫عليها إذا كان المضاف إليه مؤنثا ً مع أَن لفظها مذكر‪ ،‬مثل { ُك ُّل َن ْف ٍ‬
‫س ِبما َك َس َب ْ‬
‫ت‬
‫َر ِه ٌ‬
‫ينة}‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الجر باإلضافة ‪ -‬أحكام‬
‫لإلضافة‪( :‬كال وكلتا وكل)‪:‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫مالحظة‪ :‬من األسماء المالزمة ِ‬
‫ْ‬
‫واقرأ‬ ‫فأَما كال وكلتا فإن أُضيفتا إلى ضمير أُعربتا إعراب المثنى (خذ الكتابين كل ْيهما‬ ‫•‬
‫مقدمتيهما كلتيهما)‪ ،‬وإن أُضيفتا إلى اسم ظاهر أُعربتا إعراب االسم المقصور فقدرت عليهما‬
‫جميع حركات اإلعراب؛ وال يضافان حينئذ إال إلى معرفة دالة على اثنين إما نصا ً مثل (كال‬
‫الرجلين سافر)‪( ،‬مررت بكال البلدين) وإما باالشتراك كضمير المتكلم مع غيره فهو مشترك‬
‫بين المثنى والجمع‪( :‬كالنا موافق)‪.‬‬
‫اإلخبار عنهما بالمفرد مراعاة للفظهما‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫واعلم أن األفصح إعادة الضمير عليهما أو وصفهما أو ِ‬
‫كما رأَيت في األَمثلة المتقدمة‪ ،‬ودون ذلك مراعاة معناهما فنقول (كالنا موافقان)‪.‬‬
‫وأما (كل) فاألَفصح إذا أُضيفت إلى معرفة مراعاة لفظها مثل قوله تعالى‪َ :‬‬
‫{و ُكلُّه ُْم آتِي ِه َي ْو َم‬ ‫•‬
‫نونت بعد حذف المضاف إليه فاألَفصح مراعاة معناها‬ ‫ْ‬ ‫ْال ِقيا َم ِة َفرْ داً}‪ .‬وإذا أُضيفت إلى نكرة أو‬
‫ُون}‪ُ { .‬ك ٌّل إِلَيْنا را ِجع َ‬
‫ُون}‪.‬‬ ‫ب ِبما لَ َدي ِْه ْم َف ِرح َ‬ ‫مثل‪ُ { :‬ك ُّل ِح ْز ٍ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التوابع‬
‫• إذا تبعت الكلمة ما قبلها في اإلعراب لعالقة معنوية بينهما سميت تابعا ً ف ُتر َفع أَو‬
‫تنصب أَو تجر أَو تجزم تبعا ً لمتبوعها‪.‬‬

‫التوابع‬

‫النعت‬ ‫التوكيد‬

‫البدل‬ ‫العطف‬

‫عطف البيان‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫التوكيد‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التوكيد‬
‫• تابع يؤتى به تثبيتا ً لمتبوعه ولرفع احتمال السهو أَو المجاز في الكالم‪ ،‬ويكون بتكرار اللفظ‬
‫نفسه سوا ٌء أَكان اسما ً أَم فعالً أم حرفا ً أم شبه جملة أم جملة‪ ،‬مثل‪ :‬زارني األَمير األَمير‪.‬‬
‫سافر سافر الحاجّ‪ ،‬نع ْم نعم قبلت‪ ،‬بقلمك بقلمك كتب أَخوك رسالته‪ ،‬لقد تم الصلح لقد تم الصلح‪.‬‬
‫• وهذا التوكيد أَحد أَساليب العربية في تقوية الكالم وأَثره في نفس السامع وهو هنا قسمان‪ :‬توكيد‬
‫غادر أَخوك)‪.‬‬
‫َ‬ ‫لفظي يكون بتكرار اللفظ كاألَمثلة السابقة أَو بذكر مرادفه بعده مثل‪( :‬ذهب‬
‫• أما التوكيد المعنوي فيكون بسبعة أَسماء يضاف كل منهما إلى ضمير المؤ َّكد وهي (نفس‪،‬‬
‫ُ‬
‫عينه‪ ،‬وزرت‬ ‫عين‪ ،‬جميع‪ ،‬عامة‪ ،‬كل‪ ،‬كال‪ ،‬كلتا) مثل‪ :‬قابلت الحاك َم نف َسه‪ ،‬وقرأَت خط األستاذ ِ‬
‫عامة‪ ،‬أَخذوا حقهم كلَّه‪ ،‬قبل الخصمان كالهما‪ ،‬وسمعت‬ ‫ً‬ ‫جميعهم‪ ،‬خاطبت زواري‬ ‫َ‬ ‫أَصحابي‬
‫الخطبتين كلتيهما‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التوكيد‬
‫الغرض من التوكيد بأَلفاظ الشمول (كل‪ ،‬جميع‪ ،‬عامة) دفع توهم السامع‬ ‫•‬
‫احتمال تخلف بعض المذكورين‪ ،‬كما أن الغرض من التوكيد بالنفس والعين‬
‫أال يتوهم السامع احتمال مجي ِء نائب الحاكم مثالً أو كاتبه‪ ،‬وإليك بعض‬
‫المالحظات‪:‬‬
‫‪ .1‬التوكيد خاص بالمعارف كاألَمثلة المتقدمة‪ .‬أَما النكرة فال يفيد توكيدها إال إذا كانت‬
‫مح َّددة وكان التوكيد من ألفاظ الشمول مثل‪ :‬غبت شهراً كله‪.‬‬
‫‪ .2‬ال يؤكد ضمير الرفع المستتر وال المتصل بالنفس والعين إال بعد توكيدهما بضمير رفع‬
‫منفصل‪ :‬أَخوك سافر هو نفسُه‪ ،‬قبلتم أنتم أَعي ُن ُكم‪.‬‬
‫أَما ضمير النصب وضمير الجر فيجوز توكيدهما وإن لم يؤكدا بضمير‬ ‫•‬
‫نفسه أَو مررت به‬
‫ك أَو أَكرمتك أَنت عي َنك‪ ،‬ومررت به ِ‬
‫منفصل‪ :‬أَكرمتك عي َن َ‬
‫نفسه‪.‬‬
‫هو ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التوكيد‬
‫يؤكد بضمير الرفع المنفصل جميع الضمائر سوا ٌء أَكانت ضمائر رفع أَم ضمائر نصب أم‬ ‫•‬
‫نفسه‪ ،‬ويكون الضمير‬ ‫ضمائر جر‪ :‬سافرت أَنت نف ُسك‪ ،‬أَسمعتك أَنت عي َنك‪ ،‬ومررت به هو ِ‬
‫المؤ ِّكد في موضع رفع أو نصب أَو جر تبعا ً للضمير المؤ َّكد‪.‬‬
‫الخطاب كلَّه أَ َ‬
‫جمع‪،‬‬ ‫َ‬ ‫‪ -3‬يقوَّ ى التوكيد بتوكيد آخر وهو لفظ (أَجمع) مطابقا ً للمؤ َّكد فنقول‪ :‬تلوت‬ ‫•‬
‫ونقلت الصحيف َة كلَّها جمعا َء‪ ،‬وهنأْت الفائزين كلَّهم أَجمعين والفائزات كلَّهن ج َ‬
‫ُمع‪.‬‬
‫أَما في التثنية فيكتفى بـ(كالهما وكلتاها) فقط‪.‬‬ ‫•‬
‫ويمكن أَن يؤكد بـ(أَجمع) ومؤنثها وجمعها مباشرة بدون (كل) فنقول‪ :‬أَعجبتني ال ُخطب ُج َم ُع‬ ‫•‬
‫والخطبا ُء أَجمعون‪.‬‬
‫‪ -4‬يستحسنون في المثنى جمع التوكيد مثل‪( :‬حضر المدعوان أَنفسُهما) وذلك لئال تتوالى‬ ‫•‬
‫تثنيتان في كلمة واحدة‪( :‬حضر المدعوان نفساهما) والعرب تستثقل ذلك‪ ،‬وفي القرآن الكريم‪:‬‬
‫ت قُلُو ُب ُكما} والمعنى (قلباكما)‪.‬‬ ‫{إِنْ َت ُتوبا إِلَى هَّللا ِ َف َق ْد َ‬
‫ص َغ ْ‬
‫‪ -5‬قد تزاد البا ُء في كلمتي (نفس وعين) حين يؤكد بهما فيقال‪ :‬قابلني األَمي ُر نفسُه‪ ،‬وقابلني‬ ‫•‬
‫األَمير بنفسه‪ .‬فتجران لفظا ً وتكونان في محل رفع أَو نصب تبعا ً للمؤ َّكد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫النعت‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النعت‬

‫• تابع يذكر بعد معرف ٍة لتوضيحها‪ ،‬أَو بعد نكرة لتخصيصها مثل‪:‬‬
‫ماهر‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫بنجار‬
‫ٍ‬ ‫حضر خال ٌد الشاع ُر‪ ،‬مررت‬
‫• بالنعت يحصل التمييز بين المشتركين في االسم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النعت الحقيقي والسببي‬

‫• النعت الحقيقي‪ :‬إذا تعلق النعت بمتبوعه مباشرة‪ ،‬وحينئذ يطابقه في اإلعراب‪،‬‬
‫وفي التذكير والتأْنيث‪ ،‬وفي التعريف والتنكير‪ ،‬وفي اإلفراد والتثنية والجمع‪.‬‬
‫مثل‪ :‬رأَيت الرفيقين الناجحين وهؤال ِء رفقا ُء ناجحون‪ ،‬وتلك طالبة مجتهدة‬
‫ترافقها جارتان ذكيتان‪ ،‬وأولئك خياطات ماهرات‪.‬‬
‫ٌ‬
‫حسنة‬ ‫• النعت السببي‪ :‬إِذا تعلق النعت بما يرتبط بالمنعوت مثل‪( :‬هذا رج ٌل‬
‫ُ‬
‫يرتبط به‬ ‫أخالقُه)‪ ،‬ألَن الحسن ليس صفة للمتبوع وهو الرجل‪ ،‬وإنما صفة لما‬
‫وهو األخالق‪ .‬وهو يتبع ما قبله في اإلعراب وفي التعريف والتنكير فقط‪ .‬أما‬
‫بنجار‬ ‫مررت‬ ‫مثل‬ ‫‪،‬‬‫ً‬ ‫ا‬ ‫دائم‬ ‫ً‬ ‫ا‬‫مفرد‬ ‫ويبقى‬ ‫بعده‪،‬‬ ‫ما‬ ‫فيراعي‬ ‫نيث‬‫في التذكير والتأْ‬
‫ٍ‬
‫حسن بيا ُنهما‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫حسن ٍة معامل ُته‪ ،‬وبشعرا َء رنان ٍة قصائ ُدهم‪ ،‬وبمعلمتين‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫النعت‬

‫• نالحظ أن في النعت الحقيقي ضميراً مستتراً يعود على المنعوت‪،‬‬

‫أما النعت السببي فالب َّد من ضمير ظاهر في معموله يعود على‬
‫المنعوت فالضمير في (قصائدهم) مثالً يعود على المنعوت وهو‬
‫(شعراء)‪.‬‬
‫• ويجوز أن ينعت جمع غير العاقل بمفرد مؤنث مثل‪ :‬زارني بعد أيام‬
‫يام معدودات) ليس حول دمشق جبال شاهقة (أَو جبال‬ ‫ٍ‬
‫معدود ٍة (أَو أَ‬
‫شاهقات)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط النعت‬
‫• يكون النعت اسما ً أَو جملة أَو شبه جملة‪:‬‬
‫• أ‪ -‬فأما االسم فيجب أن يكون مشتقا ً كاسم الفاعل واسم المفعول والصفة المشبهة واسم التفضيل‪.‬‬
‫• فإن كان اسما ً جامداً فالبد أن يكون مؤوالً بمشتق‪ ،‬وحينئذ يكون أَحد عشر ِة أشيا َء‪.‬‬
‫‪-1‬المصدر‪ :‬قد يوصف بالمصدر عند إرادة المبالغة فنقول‪ :‬هذا رج ُل عاد ُل‪ ،‬وأنت شاهد ثق ُة)‪ ،‬وهو‬ ‫–‬
‫أبلغ من قولنا (هذا الرجل عادل) ألننا ندعي أن العدل المطلق هو هذا الرجل‪ .‬ويالزم المصدر حالة‬
‫واحدة في التذكير والتأنيث واإلفراد والتثنية والجمع فنقول (رج ٌل عد ٌل‪ ،‬ورجالن عد ٌل ورجال عد ٌل‬
‫ونسا ٌء عد ٌل)‪.‬‬
‫‪ -2‬اسم اإلشارة مثل‪ :‬سل أَصدقا َءك هؤال ِء‪ ،‬فـ(هؤال ِء) في محل نصب صفة لـ(أَصدقا َءك) ألَنها‬ ‫–‬
‫المشار إِليهم)‪.‬‬
‫َ‬ ‫بمعنى (س ْل أَصدقا َءك‬
‫ب الرفاق الذين تثق بأَمانتهم‪ ،‬فـ(الذين) مبني في محل‬ ‫‪ -3‬االسم الموصول المحلى ب(ال)‪ :‬صاح ِ‬ ‫–‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫الموثوق بأمانتهم‪.‬‬ ‫نصب صفة لـ(الرفاق)‪ ،‬التأْويل‪ :‬الرفاق‬
‫ت وقار‪ ،‬وهذا رج ٌل‬ ‫فضل ونسا ٍء ذوا ِ‬
‫ٍ‬ ‫برجال ذوي‬
‫ٍ‬ ‫‪ -4‬ذو‪ ،‬وذات‪ :‬بمعنى صاحب‪ ،‬وصاحبة‪ :‬مررت‬ ‫–‬
‫ذو مرو َءة وتلك فتاة ذات حشمة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط النعت‬
‫تابع فإن كان اسما ً جامداً فالبد أن يكون مؤوالً بمشتق‪ ،‬وحينئذ يكون أَحد عشر ِة أشيا َء‪:‬‬ ‫•‬
‫قرأت صحفا ً أربعا ً وعندي كتبٌ ثالثون‪.‬‬ ‫– ‪ -5‬األعداد مثل‪ْ :‬‬
‫التأْويل‪ :‬صحفا ً معدودة أَربعا َ وكتبٌ معدودةٌ ثالثين‪.‬‬
‫– ‪ -6‬ما دل على تشبيه مثل‪ :‬بُلينا بسياسيين ثعالِب ليس فيهم رج ٌل أس ٌد‪( .‬ثعالب) صفة لـ(سياسيين) ألَ َّنها مؤولة‬
‫بـ(مشبهين ثعالبة)‪ ،‬و(أَس ٌد) صفة لرجل ألَنه مؤول بمشتق‪( :‬مشب ُه أَسداً)‪ .‬وكأَننا قلنا‪ :‬بسياسيين ماكرين‪ ،‬ورج ٌل‬
‫شجاع‪.‬‬
‫– ‪ -7‬االسم المنسوب مثل‪ :‬هذا تاج ٌر بيروتيٌّ يبايع زميالً حمصيا ً‪ .‬وذلك ألن االسم المنسوب مؤول بمشتق‪ ،‬كأَننا‬
‫قلنا‪( :‬تاجر منسوب إلى بيروت)‪ ،‬و(زميالً منسوبا ً إلى حمص)‪.‬‬
‫– ‪ -8‬كلمة (كل) التي يراد بها الكمال مثل‪ :‬أخوك بط ٌل ك ُّل البطل = بط ٌل كام ٌل في البطولة‪.‬‬
‫– ‪ -9‬كلمة (أيّ ) التي يراد بها الكمال مثل‪ :‬أَنت شهم أَيُّ شهم = شهم كامل في الشهامة‪.‬‬
‫ب ما‪ ،‬ف(ما) هنا نكرة بمعنى مطلق (غير‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫– ‪ -10‬كلمة (ما) الدالة على التنكير ِ‬
‫واإلبهام مثل‪ :‬تس َّل بقرا َءة كتا ٍ‬
‫عظيم هام‪ .‬وهي في كل‬ ‫ٍ‬ ‫مر ما جدع قصي ٌر أن َفه) أيْ ‪ :‬أل ٍ‬
‫مر‬ ‫محدد)‪ .‬وقد يراد بها مع التنكير التهويل كالمثل (أل ٍ‬
‫ذلك مؤولة بمشتق صفة لما قبلها‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط النعت‬
‫ب‪ -‬وأما الجملة فتوصف بها النكرات وما في معناها مثل‪( :‬رأَيت رجالً ضحك ُته عالية وإلى‬ ‫•‬
‫جانبه أطفا ٌل يلعبون)‪ .‬والب َّد في الجملة الواقعة نعتا ً أَن تكون خبرية ذات ضمير يربطها‬
‫بالمنعوت كما رأَيت‪ ،‬سوا ٌء في ذلك الجملة الفعلية والجملة االسمية‪.‬‬
‫يراد بما في معنى النكرات‪ :‬المعرَّ ف ب(ال) الجنسية ألَنه ال يدل على معين‪ ،‬فلفظه معرفة‬ ‫•‬
‫ومعناه نكرة مثل‪( :‬ال ينفع العال ُم يكت ُم عل َمه) فجملة (يكتم علمه) يصح إعرابها نعتا ً لـ(العالم)‬
‫مراعاة لمعناها النكرة‪ ،‬وحاالً مراعاة للفظها المعرفة‪.‬‬
‫فارس على‬‫ٌ‬ ‫جـ‪ -‬وأما شبه الجملة فكل ظرف أو جار ومجرور ينعت بهما النكرات مثل‪( :‬هذا‬ ‫•‬
‫فرسه‪ ،‬وتلك منضدةٌ ورا َء اللوح) فـ(على فرسه) شبه جملة في محل رفع صفة (لفارس) أوَ‬
‫متعلقة (بكائن) محذوف صفة لفارس‪ ،‬وكذلك (ورا َء) ظرف في محل رفع صفة لـ(منضدة) أو‬
‫ظرف متعلق بـ(كائن) محذوف صفة لمنضدة‪.‬‬
‫هذا وإذا وصف المنعوت باسم وجملة وشبه جملة فالغالب تأْخير الجملة عن غيرها مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫زارني رج ٌل كري ٌم على فرس‪ ،‬قام ُته طويلة‪ ،‬يخفي مالمحه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط النعت‬
‫النعت المقطوع‪ :‬قد يحم ُل االيجا ُز العربيَّ على أَن يؤدي بجملة واحدة معنى جملتين‪ ،‬فيقطع‬ ‫•‬
‫النعت عن جملته ويرفعه على أَنه خبر لمبتدأ محذوف وجوباً‪ ،‬أَو ينصبه على أنه مفعول به‬
‫الشجاع) إِذا أَراد منها إِخبارك بمروره بخالد‬ ‫ِ‬ ‫لفعل محذوف وجوبا ً‪ ،‬فالجملة (مررت بخال ٍد‬
‫الشجاع) ففي الرفع تكون الجملة الثانية‬ ‫َُ‬ ‫وبأَنه يمدح شجاعته‪ ،‬قطع النعت فقال (مررت بخال ٍد‬
‫الشجاع) وأَكثر ما يكون القطع في مقام المدح أَو الذم‬ ‫َ‬ ‫(هو الشجاعُ) وفي النصب تكون (أَمدح‬
‫ََُ‬
‫المنكوُب‪.‬‬ ‫بسليم‬
‫ٍ‬ ‫الخائُن ‪ -‬ل ُتعْ َن‬
‫ََُ‬ ‫الخطيُب ‪ -‬أَعرضت عن فؤاد‬‫ََُ‬ ‫أَو الترحم مثل‪ :‬أُعجبت بأَخيك‬
‫واألَفعال المقدرة في حالة النصب‪( :‬أَمدح‪ ،‬أَذم‪ ،‬أَرحم‪ ،‬أَعني) على حسب المقام‪.‬‬ ‫•‬
‫وال يلجأ ُ إلى القطع إن كان المنعوت ال يعرف إال بذكر الصفات كلها كقولك (مررت بخليل‬ ‫•‬
‫النجار البنا ِء) حتى ال يلتبس بخليل آخر ليس له كل هذه الصفات معاً‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫الحدا ِد‬
‫ومتى تكررت النعوت فإن كانت ألَحد األغراض المتقدمة حسن إِتباعها كلها أَو قطعها كلها‪،‬‬ ‫•‬
‫فاإلتباع أَحسن‪.‬‬
‫وإِن لم تكن لشي ٍء من ذلك ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫شروط النعت‬
‫• مالحظة‪ :‬قد تحذف الصفة لفظا ً إِن كانت معلومة بالقرينة كقولك‪( :‬أَخوك هذا‬
‫رج ٌل!) تريد‪( :‬رج ٌل عظيم)‪( ،‬فري ٌد رياضي ذو ساعدٍ) تريد‪( :‬ذو ساع ٍد قويٍّ‬
‫مفتول)‪( ،‬رب رمية من غير رام) يعني‪ :‬ربَّ رمي ٍة صائبةٍ‪.‬‬
‫• وأكثر من ذلك حذف الموصوف إذا كان معلوما ً وقيام الصفة مقامه مثل‪ :‬هذان‬
‫شاعران (أَي رجالن شاعران)‪ .‬ومررت بمجتهدين في عملهما‪( ،‬أَي برجلين‬
‫مجتهدين)‪.‬‬
‫• وشرط ذلك صحة حلول الصفة محل الموصوف‪ ،‬فإِذا كانت الصفة جملة أَو‬
‫شبه جملة لم يصح ذلك ألَن حرف الجر (البا ِء) مثالً ال يتسلط عليهما؛ إِال إذا‬
‫َ‬
‫مجرور‬
‫ٍ‬ ‫كان المنعوت فاعالً أو مفعوالً أو مبتدأ أو مجروراً أو كان بعض ٍ‬
‫اسم‬
‫ظعن ومنا أَقام) أَي منا‬ ‫ب(من) أَو (في)‪ ،‬ومثلوا لذلك بقولهم‪( :‬نحن فريقان منا َ‬
‫ظعن ومنا فريق أَقام‪.‬‬
‫فريق َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫العطف‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫العطف‬

‫• يقال له (عطف النسق) أَن يتوسط بين التابع والمتبوع أَحد أَحرف‬
‫العطف فيسري إِلى التابع إِعراب المتبوع رفعا ً أَو نصبا ً أَو جراً أَو‬
‫الطالبات ثم األَطفا ُل‪ ،‬جارنا ال يقرأ ُ وال‬
‫ُ‬ ‫جزما ً‪ ،‬مثل‪ :‬قرأَ الطالبُ ف‬
‫يكتبُ ‪ ،‬أَو ُّد أَن تقرأَ و َ‬
‫تكتب‪ ،‬مررت بالحدا ِد فالنجارِ‪.‬‬
‫• أحرف العطف تسعة‪ :‬ستة منها تفيد المشاركة بين المعطوف‬
‫والمعطوف عليه في الحكم واإلعراب معا ً وهي (الواو) و(الفاءُ)‬
‫و(ثم) و(حتى) و(أَو) و(أَم)‪ .‬والثالثة الباقية تعطي المعطوف حركة‬
‫المعطوف عليه دون المشاركة في الحكم‪ ،‬وهي (بل) و(ال) و(لكن)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحرف العطف‬
‫• ‪ -1‬الواو‪ :‬تفيد المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم واإلعراب‪،‬‬
‫مثل (سافر أَحمد وسليم)‪ ،‬وال تدل على ترتيب بينهما وال تعقيب‪ ،‬إِذ يمكن أَن‬
‫يكون أَحمد سافر قبل‪ ،‬أَو سليم سافر قبل‪ ،‬كما يمكن أَن يكونا سافرا معاً‪.‬‬
‫– وال يجوز أَن يعطف بغير الواو بعدما ال يكون إال من متعدد كأَفعال المشاركة‪( :‬اختصم‬
‫بك ٌر وزي ٌد‪ ،‬جلست بين أَخي وأَبي)‪.‬‬
‫• ‪ -2‬الفاء‪ :‬كالواو تماما ً إِال أَنها تفيد الترتيب مع التعقيب‪ ،‬فقولنا (سافر أَحم ُد‬
‫فسلي ُم) نصٌّ على أَن المسافر األَول أَحمد‪ ،‬وسليم سافر عقبه بال مهلة بينهما‪.‬‬
‫– وكثيراً ما تتضمن مع الترتيب معنى السببية في عطف الجمل مثل‪( :‬اجتهدت فنجحت)‪.‬‬
‫• ‪ -3‬ثم‪ :‬تفيد الترتيب مع التراخي‪ ،‬فالجملة (سافر أَحمد ثم سليم) تدل على أَن‬
‫سليما ً سافر بعد أَحمد بمهلة متراخية‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحرف العطف‬

‫• ‪ -4‬حتى‪ :‬تفيد الغاية مثل‪ :‬غادر المحتفلون الساح َة حتى الصبيانُ ‪،‬‬
‫ن ِفد صبر الناس حتى حلمائهم‪ ،‬أَكلت السمكة حتى ْ‬
‫رأ َسها‪ .‬وللعطف‬
‫بها شروط ثالثة‪:‬‬
‫– ‪ -1‬أن يكون المعطوف اسما ً ظاهراً غير ضمير‪.‬‬
‫– ‪ -2‬أَن يكون جزءاً من المعطوف عليه أَو كالجز ِء منه‪.‬‬
‫– ‪ -3‬أَن يكون غاية لما قبله في الرفعة أَو الضعة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحرف العطف‬
‫• ‪ -5‬أو‪ :‬ألَحد الشيئين مثل‪ :‬يحسن أن تشغل نفسك بالقراءة أو الرياضة‪ ،‬اشتر تفاحا ً أَو خوخاً‪.‬‬
‫فإن تقدمهما طلب كانت للتخيير أَو اإلباحة‪ :‬سافرْ أَو أَق ْم‪ ،‬جالس العلما َء أَو الصلحا َء‪ .‬والفرق‬
‫بينهما أَن التخيير يكون فيما ال يجمع بينهما‪ ،‬واإلباحة تكون فيما يمكن الجمع بينهما‪ .‬وإن‬
‫تقدمها خبر كانت ألَحد المعاني اآلتية‪:‬‬
‫للشك مثل‪ :‬هم ستة أَو سبعة‪.‬‬ ‫–‬
‫لإلبهام مثل‪ :‬أَنا وأَنت مخطئٌ (المتكلم يعرف أَن المخاطب مخط ٌئلكنه أورد ذلك في صيغة مبهمة‬ ‫ِ‬ ‫–‬
‫تلطيفا ً وتأَدبا‪ً.‬‬
‫استدع لي خالداً‪ ،‬أَو اجلس فال يعنيني أَمره (بمعنى بل)‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫لإلضراب مثل‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫–‬
‫للتقسيم مثل‪ :‬الكلمة اسم أَو فعل أو حرف‪.‬‬ ‫–‬
‫{وقالُوا ُكو ُنوا هُوداً أَ ْو َن َ‬
‫صارى َت ْه َت ُدوا} المعنى‪ :‬قالت اليهود‪ :‬كونوا هوداً تهتدوا‪،‬‬ ‫للتفصيل مثل‪َ :‬‬ ‫–‬
‫وقالت النصارى‪ :‬كونوا نصارى تهتدوا‪.‬‬
‫وقولنا (ألَحد الشيئين) بجمع ذلك كله‪.‬‬ ‫–‬
‫تنبيه‪ :‬تؤدي (إما) معنى (أَو) فتقول مثالً‪ :‬جالس إِما العلما َء وإِما الصلحا َء‪ ،‬هم إِما ستة وإِما سبعة‪.‬‬ ‫–‬
‫وليست حرف عطف‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحرف العطف‬

‫• ‪( -6‬أم) متصلة أَو منقطعة‪:‬‬

‫– فالمتصلة مثل‪ :‬أَأَنت الناجح أَم أَخوك؟ سوا ٌء علينا أَوعظت أَم لم تكن من الواعظين‪.‬‬
‫ويسبقها همزة استفهام أَو همزة تسوية كما رأَيت‪ ،‬ويشترك ما قبلها وما بعدها في الحكم‬
‫وفي حركة اإلعراب وال يستغنى بأَحدهما عن اآلخر‪.‬‬
‫اإلضراب مثل (بل) فتقطع الكالم األَول لتستأْنف كالما ً جديداً‪( :‬هال‬ ‫– والمنقطعة معناها ِ‬
‫زرت أَصدقا َءك الناجحين أَم أَنت معتزل = بل أَنت معتزل)‪.‬‬ ‫َ‬
‫َ‬
‫– فإِذا كان ما بعدها مستنكراً أضافت إلى معنى اإلِضراب معنى االستفهام ِ‬
‫اإلنكاري مثل‪:‬‬
‫ون}يعني‪ :‬بل أَهم خلقوا السموات واألَرض؟!‬ ‫ت َواألَرْ َ‬
‫ض َب ْل ال يُو ِق ُن َ‬ ‫{أَ ْم َخلَقُوا السَّماوا ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحرف العطف‬
‫لإلضراب عما تقدمها واالهتمام بما بعدها‪ .‬وشرط العطف بها أن يكون‬‫• ‪ -7‬بل‪ِ :‬‬
‫المعطوف مفرداً ال جملة مثل‪ :‬ما سافر جيرانك بل خادمُهم‪.‬‬
‫وثبوت ضده لما بعدها‪:‬‬ ‫َ‬ ‫– فإِن وقعت بعد نفي أو نهي أَفادت تثبيت النفي أَو النهي لما قبلها‪،‬‬
‫ففي الجملة السابقة نفينا سفر الجيران وأثبتنا السفر لما بعد (بل) وهو (خادمهم) فكان‬
‫معناها االستدراك بمنزلة (لكن)‪ .‬وإن وقعت بعد جملة خبرية أَو أَمرية أفادت سلب الحكم‬
‫معاذ)‪ ،‬فقد أَلغينا أَمرنا لسليم وجعلناه‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬
‫(ليشهد سلي ٌم بل‬ ‫عما قبلها وإثباته لما بعدها مثل‪:‬‬
‫لمعاذ‪.‬‬
‫– فإذا أتى بعد (بل) جملة أصبحت حرف ابتداء ولم تعد حرف عطف‪ ،‬فإن أريد إبطال‬
‫الحكم الذي قبلها كانت لإلضراب اإلبطالي مثل {أَ ْم َيقُولُ َ‬
‫ون ِب ِه ِج َّن ٌة َب ْل جا َء ُه ْم ِب ْال َح ِّق}‪ ،‬وإن‬
‫ك‬‫الذ ْك ُر ِمنْ َب ْي ِننا َب ْل ُه ْم ِفي َش ٍّ‬ ‫لم يرد إبطاله كانت لإلضراب االنتقالي مثل‪{ :‬أَأ ُ ْنز َل َعلَ ْي ِه ِّ‬
‫ِ‬
‫ِمنْ ِذ ْك ِري َب ْل لَمّا َي ُذوقُوا َعذا ِ‬
‫ب}‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أحرف العطف‬
‫• ‪ -8‬لكنْ ‪ :‬لالستدراك‪ ،‬وشرط العطف بها أَن تسبق بنفي أَو نهي‪ ،‬وأَال تقترن بالواو‪ ،‬وأَن يكون‬
‫المعطوف غير جملة‪ ،‬مثل‪( :‬لم يسافر الطالبُ لكنْ وكيلُهم‪ ،‬ال يقرأَنَّ ضعيفٌ لكنْ محسنٌ )‪.‬‬
‫وتفيد إثبات النفي أَو النهي لما قبلها وجع َل ضده لما بعدها‪ ،‬شأْنها في ذلك شأْن (بل)‪.‬‬
‫فإذا نقص شرط من الشروط الثالثة المذكورة لم تكن حينئذ عاطفة بل حرف ابتداء كأن يأتي بعدها‬
‫جملة ال مفرد مثل‪ :‬ما قصر لكن مرض‪ ،‬وكأن تقترن بالواو مثل‪ :‬وافق الطالبُ ولكن أخوك‬
‫(أي ولكن أخوك لم يوافق)‪ ،‬وكأَنْ ال يكون قبلها نفي أو نهي مثل‪ :‬سافروا ِ‬
‫لكن الرئيس أقام‪.‬‬
‫ك) وشرط العطف بها‬ ‫• ‪ -9‬ال‪ :‬للنفي والعطف‪ ،‬مثل (نجح محمو ٌد ال سلي ٌم‪ ،‬أَحضروثائ َقك ال كت َب َ‬
‫أَن يتقدمها خبر مثبت أَو أَمر‪.‬وتفيد إثبات الحكم لما قبلها ونفيه عما بعدها‪.‬‬
‫• مالحظة‪ :‬يجوز عطف الضمير على االسم الظاهر والعكس‪ ،‬غير أنه ال يحسن العطف على‬
‫ضمير الرفع المتصل أو المستتر إال بعد توكيدهما بضمير منفصل مثل‪ :‬اذهبْ أَنت ورفيقُك‪،‬‬
‫وذهبت ورفيقي) فغير حسن‪ .‬فإِن فصل بين المعطوف‬ ‫ُ‬ ‫ذهبت أَنا ورفيقي‪ ،‬أَما‪( :‬اذهب ورفيقُك‬
‫ُ‬
‫ذهبت وال خال ٌد) حسُن‪.‬‬ ‫والمعطوف عليه فاص ٌل ما مثل (ما‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫البدل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫البدل‬
‫تابع مقصود بالحكم يم َّهدـ له بذكر المتبوع قبله مثل‪ :‬ضيفُك اليوم جارُك‬ ‫•‬
‫خالد‪ ،‬وأَنواعه أَربعة‪:‬‬
‫بدل مطابق كالمثال المتقدم‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ربعه)‪.‬‬
‫أكثرها والكتاب َ‬ ‫ْ‬
‫(قرأت الصحيف َة َ‬ ‫وبدل بعض من كل مثل‬ ‫‪.2‬‬
‫وبدل اشتمال وهو أَن يكون المبدل منه مشتمالً على البدل مثل أَعجبني أَخوك فهمُه‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وبدل مباين يذكر إِما على سبيل الغلط كأَن تريد ندا َء خالد فيسبق إلى لسانك فريد ثم‬ ‫‪.4‬‬
‫تبدل منه فتقول‪ :‬يا فري ُد خال ٌد‪ .‬وإما بدل نسيان مثل‪ :‬زارني أَخوك أَبوك‪ .‬وإِما أَن يذكر‬
‫ثم يعدل عنه لتغير قصد المتكلم مثل‪ :‬زرني صباح األح ِد األربعا ِء‪ .‬وال يقع هذا البدل إال‬
‫اإلضراب (بل)‪ :‬زرني صباح األَحد بل األَربعا ِء‪.‬‬ ‫ارتجاالً‪ ،‬واألحسن اإلتيان قبله بحرف ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫البدل‬
‫هذا والبد في بدل بعض من كل وفي بدل االشتمال أَن يحويا ضميراً يعود على المبدل منه‬ ‫•‬
‫ْ‬
‫واإلفراد والتثنية والجمع‪.‬‬ ‫مطابقا ً له في التذكير والتأنيث ِ‬
‫أَما التطابق في التعريف والتنكير بين البدل والمبدل منه فليس بشرط إال أَنه يحسن حين تقع‬ ‫•‬
‫قبل بالشروط شروطٍ معتدلة‪.‬‬ ‫النكرة بدالً من معرفة أن تكون نكرة مختصة مثل‪ :‬أَ ُ‬
‫وال يقع الضمير بدالً‪ ،‬أَما االسم الظاهر فيمكن أن يقع بدالً من الضمير مثل‪( :‬أَعجبوني بيا ُنهم)‬ ‫•‬
‫فـ(بيان) بدل اشتمال من واو الجماعة‪.‬‬
‫ويقع البدل في األسماء كاألمثلة المتقدمة‪ ،‬وفي األَفعال مثل (من يزرْ ني يحدثني آنسْ به أُكافئه)‬ ‫•‬
‫(يحدث) مجزوم ألَنه بدل من فعل الشرط (يزرْ ) وكذلك (أَكاف ْئه) جزم ألَنه بدل من جواب‬ ‫ْ‬ ‫ففعل‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫ِين} وفي‬ ‫ُون‪ ،‬أ َم َّد ُك ْم ِبأ ْن ٍ‬
‫عام َو َبن َ‬ ‫{وا َّتقُوا الذِي أ َم َّد ُك ْم ِبما َتعْ لَم َ‬
‫الشرط (آنسْ )‪ ،‬وفي الجمل مثل‪َ :‬‬
‫أشباه الجمل مثل‪( :‬استفد من خال ٍد من ِ‬
‫آدابه)‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬إذا كان المبدل منه اسم استفهام أَو اسم شرط قرنت البدل بهمزة االستفهام أو بـ(إن)‬ ‫•‬
‫يسبق إلى زيارتي إنْ أَنت وإِن جارُك أُه ِده‬ ‫ْ‬ ‫مئة أَم مئتان؟) (من‬‫الشرطية مثل‪( :‬كم ُكتبك؟ أَ ٌ‬
‫صحيفة وإنْ كتابا ً تستفد منه) فـ(صحيفة) بدل من اسم الشرط (ما)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هدية)‪( ،‬ما ْ‬
‫تقرأ إِن‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫عطف البيان‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عطف البيان‬
‫تابع جامد يشبه الصفة في توضيح متبوعه إن كان معرفة وفي تخصيصه إن كان نكرة مثل‪ :‬جا َء خال ٌد‬ ‫•‬
‫بكر‪ ،‬جارتك جا َء خال ٌد أَخوها‪َ { ،‬ف َوسْ َو َ‬
‫س‬ ‫بالفائز ٍ‬
‫ِ‬ ‫التميميُّ معه أبو زيد عمرانُ ‪ ،‬انظر الرج َل هذا‪ ،‬مررت‬
‫إِلَ ْي ِه ال َّشيْطانُ قا َل}‪ ،‬رأَيت غضنفراً أَي أَسداً‪ ،‬أشرت إِليه أَ ِن اقرأ‪.‬‬
‫فأَنت ترى أَن التابع في هذه األمثلة أَوضح من المتبوع وهذا شرطه‪ ،‬فإِن لم يكن كذلك فهو بدل‪.‬‬ ‫•‬
‫وأَفراد عطف البيان غالبا ً هي‪ :‬اللقب بعد االسم‪ ،‬واالسم بعد الكنية‪ ،‬والموصوف بعد الصفة (الفارس‬ ‫•‬
‫عنترة)‪ ،‬والتفسير بعد المف َّسر مثل‪( :‬عندي عسجد أَي ذهب)‪ ..‬إلخ‪.‬‬
‫بعض النحاة ال يقول بتابع خامس هو عطف البيان‪ ،‬ويجعل التوابع أربعة فقط‪ ،‬وكل أمثلة عطف البيان‬ ‫•‬
‫يجعلها من البدل المطابق (بدل كل من كل)‪ .‬والحق أن هذا يمكن في بعض األمثلة ال كلها‪ ،‬فحيثما بقيت‬
‫الجملة سليمة بوضعنا التابع مكان المتبوع تصح البدلية فيها وعطف البيان‪ ،‬وحيثما يختل اللفظ أو المعنى‬
‫فالتابع عطف بيان حتماً‪ ،‬فالجملة (جارتك جاء خالد أخوها) تختل إذا حذفت منها عطف البيان (أخوها)‪،‬‬
‫ولو كان بدالً ما اختلت‪ .‬وإليك زيادة بيان‪:‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عطف البيان‬

‫فروق بين البدل وعطف البيان‪:‬‬ ‫•‬

‫البدل هو المقصود بالحكم وأُتي بالمتبوع قبله تمهيداً لذكر البدل‪ ،‬على حين عطف البيان‬ ‫‪.1‬‬
‫متبوعه هو المقصود وإنما أُتي بعطف البيان للتوضيح فهو كالصفة‪.‬‬
‫عطف البيان أوضح من متبوعه‪ ،‬وال يشترط ذلك في البدل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يخصون عطف البيان بالمعارف أو النكرات المختصة (عند بعضهم) وال يشترط ذلك‬ ‫‪.3‬‬
‫في البدل‪.‬‬
‫لك في البدل أن تستغني عن التابع أو المتبوع فقولك (جا َء الشاعر خال ٌد) يبقى سليما ً إذا‬ ‫‪.4‬‬
‫أسقطت البدل أو المبدل منه‪( :‬جا َء الشاعر)‪( ،‬جاء خال ٌد)‪ .‬ألَن البدل على نية تكرير‬
‫العامل كما يقولون‪ :‬فلذا صح تسليط عامل المبدل منه على البدل‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عطف البيان‬
‫• وال يتأَتى ذلك دائما ً في عطف البيان فالجمل اآلتية ال تبقى على سالمتها لو‬
‫أَسقطت التابع أَو المتبوع‪:‬‬
‫يا أيها الرجل‪ :‬ال يقال (يا الرجلُ) وال يقتصر على (يا أيها)‪.‬‬ ‫–‬
‫يا زي ُد الفاضل‪ :‬ال يقال (يا الفاضل)‬ ‫–‬
‫يا رفيقيَّ عبد هللا وخالداً‪ :‬ال يقال (يا عبد هللا وخالداً)‪ ،‬بل (يا عبد هللا وخال ُد)‪.‬‬ ‫–‬
‫رأَيت غضنفراً أَي أسداً‪ :‬ال يقال (رأَيت غضنفراً أي) وال (رأَيت أَيْ أَسداً)‬ ‫–‬
‫جارك ماتت زينب أُمه‪ :‬ال يقال (جارك ماتت زينب)‪.‬‬ ‫–‬
‫ولذا يكون التابع في هذه الجمل وفي أمثالها عطف بيان‪ ،‬لعدم صحة حلوله مكان المبدل‬ ‫–‬
‫منه‪.‬‬
‫وحين تبقى الجملة سليمة بإِسقاط التابع أو المتبوع‪ ،‬صح في التابع أن يكون بدالً أَو عطف‬ ‫–‬
‫بيان‪ ،‬لكن األصح إعرابه عطف بيان إذا كان أوضح أو أشهر من المتبوع‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الفعل‬
‫أنواعه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬

‫هو كل مادل عى حدث ما‬

‫أنواع الفعل‬

‫الفعل المضارع‬ ‫الفعل الماضي‬ ‫فعل األمر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫تقسيم األفعال‬
‫من حيث النوع‪ :‬مضارع و ماضي و أمر‬

‫من حيث التصرف‪ :‬متصرف و جامد‬

‫من حيث قوة الحروف‪ :‬صحيح و معتل‬

‫من حيث عدد الحروف‪ :‬مجرد و مزيد‬

‫من حيث معرفة فاعله‪ :‬مبني للمعلوم و مبني للمجهول‬

‫من حيث التعدي للمفعول‪ :‬الزم و متعدي‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث النوع‬

‫الماضي و المضارع و األمر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام الفعل من حيث زمانه‬
‫ومضار ٍع وأَ ْم ٍر ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫حيث زما ُن ُه ‪ ،‬إلى ٍ‬
‫ماض‬ ‫ُي ْق َ‬
‫س ُم الفعل ُ من‬ ‫•‬

‫بالز َم ِن الماضي ‪ ،‬مثل ‪ :‬عا َد ‪ ،‬وقال َ و سا َه َم ‪ ،‬وعال َم ُت ُه أن َي ْق َبل َ تا َء‬ ‫رن ّ‬ ‫‪ .1‬الماضي ‪ :‬ما دَ ل ّ على معنى ُم ْق َت ٍ‬
‫ض ْر َت ‪،‬‬‫الضمير مثل ‪َ :‬ح َ‬
‫ِ‬ ‫وقالت وسا َه َم ْت ‪  .‬وكذلك أنْ َي ْق َبل َ تاء‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫الساكنة ‪ ،‬مثل ‪ :‬عا َد ْت‬ ‫ث‬‫التأني ِ‬
‫ُ‬
‫وحضرت ‪.‬‬ ‫ض ْر ُتنَّ‬ ‫وح َ‬ ‫ض ْر ُتم َ‬ ‫ت وحضر ُتما َ‬
‫وح َ‬ ‫ض ْر ِ‬
‫وح َ‬
‫َ‬
‫الحال "ال ّل ْح َظ ِة الحالي ِة " أو ي ُدل ّ على‬
‫ِ‬ ‫بزمان َي ُدل ُّ على‬‫ٍ‬ ‫مقترن‬
‫ٍ‬ ‫معنى‬
‫ً‬ ‫‪  .2‬المضار ُع ‪ :‬وهو ما دل ّ على‬
‫ف " أو (لم)‬ ‫و"س ْو َ‬‫َ‬ ‫الزمن اآلتي – مثل ‪ :‬يعو ُد ويقو ُم وينال ُ ‪ ،‬وعالم ُت ُه أنْ َي ْق َبل َ "السينَ "‬ ‫ِ‬ ‫االستقبال –‬
‫ِ‬
‫أتحدَّ َث ‪.‬‬
‫أذهب – ولن َ‬ ‫ْ‬ ‫أو (لن) ‪ .‬مثل ‪ :‬سأعو ُد ‪ ،‬سوف ينال ُ ‪ ،‬ولم‬
‫الم ) األَ ْم ِر مثل ‪ :‬قُ ْم‬ ‫استعمال ( ِ‬
‫ِ‬ ‫المخاطبِ‪ ،‬بدون‬ ‫َ‬ ‫ث الفعل من الفاعِ ل‬ ‫‪  .3‬األَ ْم ُر ‪ :‬وهو ما دَ ل ّ على َط َلب حدو ِ‬
‫ياء المؤنث ِة المخاطب ِة ‪،‬‬ ‫(األم ِر) ‪ ،‬وأنْ َي ْق َبل َ َ‬
‫ْ‬ ‫ب بصيغ ِة ال َّط َل ِ‬
‫ب‬ ‫واعملْ و َت َذ ّك ْر ‪ ،‬وعال َم ُت ُه أنْ َي ُدل َّ على ال َط َل ِ‬
‫مثل ‪ :‬إعملي ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث التصرف‪ /‬االشتقاق‬

‫الجامد و المتصرف‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الجامد‬
‫والحدَ ِ‬
‫ث‪،‬‬ ‫َ‬ ‫الزمان‬
‫ِ‬ ‫الحرف ‪ ،‬أل ّن ُه يؤدي معنى خاليا ً من الدالل ِة على‬
‫َ‬ ‫• الفعل ُ الجا ِم ُد ‪ :‬هو ما ُيشب ُه‬
‫للتحول من صور ٍة إلى أُخرى‬
‫ِ‬ ‫قابل‬
‫التعبير ‪ ،‬فهو غي ُر ٍ‬
‫ِ‬ ‫حالة واحد ًة – كالحرفِ – في‬ ‫ً‬ ‫وقد َل ِز َم‬
‫وبئس ‪.‬‬
‫َ‬ ‫بل َي ْل َز ُم صور ًة واحد ًة ال ُيغاد ُرها ‪ .‬كما هو الحال ُ في عسى و َل ْب َ‬
‫س ون ِْع َم‬
‫‪ ‬‬
‫وزمان حصولِ ِه ‪ ،‬كما َت ُدل ُّ عليهما األفعال ُ ‪ ،‬وهو ما دا َم كذلك‬ ‫ِ‬ ‫• والفعل ُ الجامد ال َي ُدل ّ على َ‬
‫الحدَ ِ‬
‫ث‬
‫الزمان الماضي أو الحاضِ ِر أو‬
‫ِ‬ ‫يختلف باختالفِ‬‫ُ‬ ‫حاجة له في التصرفِ ‪ ،‬ألنّ معناه ال‬ ‫َ‬ ‫‪ ،‬فال‬
‫الترجي الذي تؤديه (عسى) ‪ ،‬ومعنى‬ ‫ّ‬ ‫س) ومعنى‬ ‫النفي الذي ُي ْف َه ْم من ( َل ْي َ‬
‫ّ‬ ‫المستقبل ‪ ،‬فمنعى‬
‫ِ‬
‫س في الجمل ِة ‪ ،‬ال يختلف باختالف الزمان والمكان ‪.‬‬ ‫المدح والذ ِّم والذي تؤديه ن ِْع َم وب ْئ َ‬
‫ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الجامد‬

‫• لزوم الفعل حالة واحدة جعله في جموده هذا أشبه بالحروف‪ ،‬ولذا‬
‫كان قولك‪( :‬عسى هللا أن يفرج عنا) مشبها ً (لعل هللا يفرج عنا)‪.‬‬
‫وال يشبه الفعل الجامد األَفعال إال بداللته على معنى مستقل واتصال‬
‫ُ‬
‫ولست كما تقول‬ ‫الضمائر به‪ ،‬فتقول‪ :‬ليس وليسا ولستم‪ ،‬وليست‬
‫عسيتم وعسى وعسيتنَّ إلخ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المتصرف‬

‫صر ِ‬
‫ف‬ ‫• الفعل الم ْ‬
‫ش َت ُّق – الم َت ّ‬
‫الحرف في الجمودِ‪ - ‬في لُزو ِم ِه شكالً واحداً في التعبير – ألنه َيدْ ل ُّ على َحدَ ٍ‬
‫ث‬ ‫َ‬ ‫• وهو ما لم ُي ْ‬
‫ش ِب ُه‬
‫وفق أزمنتِها‬ ‫للتحول من صور ٍة إلى أخرى ‪ ،‬ليؤدي المعاني َ‬ ‫ِ‬ ‫مقترن بز َم ٍن – وهو قابل ٌ‬
‫ٍ‬
‫ف‪:‬‬ ‫التصر ِ‬
‫ِ‬ ‫ِص‬
‫التصرف وناق ُ‬
‫ّ‬ ‫المختلِ َف ِة ‪ .‬وهو نوعان تا َم‬
‫ِب َي ْل َع ُ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫الثالثة ‪ :‬الماضي والمضار ُع واألم ُر ‪ .‬مثل ‪َ ( :‬لع َ‬ ‫التصرف ‪ :‬وهو ما تأتي منه األفعال ُ‬
‫ِّ‬ ‫– التا َم‬
‫األفعال ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الغالب في‬
‫ُ‬ ‫ا ْل َع ْب) وهو النوع‬
‫ص ّرفِ ‪ :‬وهو ما يأتي منه فِعالن فقط ‪ :‬إما الماضي والمضار ُع ‪ ،‬مثل كادَ ويكا ُد‬ ‫– والناق ُ‬
‫ِص ال َت ْ‬
‫األفعال الناقِص ِة ‪ .‬وإما أن‬
‫ِ‬ ‫وأوش َك ويوش َك وما زال َ وما يزال ُ ‪ ،‬وما َب ِر َح وما ا ْن َف َّك وجميعها من‬ ‫َ‬
‫ودَع َويذ ُر و َذ ْر ‪.‬‬
‫المضار ُع واألم ُر ‪ ،‬مثل ‪َ  :‬يدَ ُع ْ‬
‫ِ‬ ‫يأتي فيه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصرف – الفعل المضارع‬

‫أوالً‪ :‬يتصرف الفعل المضارع من الفعل الماضي بأَن‪:‬‬ ‫•‬

‫أَ‪ -‬نزيد عليه أَحد أحرف المضارعة (الهمزة للمتكلم وحده‪ ،‬أَو النون للمتكلم مع غيره‪ ،‬أو‬ ‫•‬
‫الياء للغائب‪ ،‬أو التا ُء للمخاطبين أو الغائبة) مضموما ً في الفعل الرباعي ومفتوحا ً في‬
‫غيره‪.‬‬
‫ب‪ -‬ثم ننظر في عدد حروفه على ما يلي‪:‬‬ ‫•‬
‫فتحة أَو كسر ًة‪ .‬فنقول مثالً‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ضمة أَو‬
‫ً‬ ‫الثالثي نسكن أَوله ونحرك ثانية بالحركة المسموعة فيه‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ويضرب‪.‬‬
‫ِ‬ ‫يك ُتب و َي ْف َت َح‬
‫بتاء زائدة‪ ،‬نكسر ما قبل آخرها بعد حذف أَلف‬ ‫الرباعي والخماسي والسداسي إن لم تكن تبتدئ ٍ‬ ‫‪.2‬‬
‫دَحرج‪َ ،‬ين َطلِق‪،‬‬
‫الوصل من الخماسي والسداسي وهمزة القطع الزائدة من الرباعي فنقول‪ُ :‬ي ْ‬
‫تشار َك يتشارك‪ ،‬تع َّل َم يتع َّل ُم‪ ،‬تدحرج‬
‫َ‬ ‫يس َت ْغفِر‪ُ ،‬ي َك ِرم‪ .‬فإِن بدئت ٍ‬
‫بتاء زائدة بقيت على حالها‪:‬‬ ‫ْ‬
‫يتدحرج‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التصرف ‪ -‬فعل األمر‬

‫• ثانياً‪ :‬يتصرف األَمر من المضارع بإجراء الخطوات التالية‪:‬‬

‫حرج‪ ،‬لم ينطلقوا‪ ،‬لم‬ ‫‪ .1‬إِدخال الجازم على المضارع‪ :‬لم ي ْك ْ‬
‫تب‪ ،‬لم َي ْرم‪ ،‬لم ي َد ْ‬
‫تستخرجي‪ ،‬رفيقاي لم يتشاركا‪.‬‬
‫‪ .2‬حذف حرف المضارعة‪.‬‬
‫‪ .3‬رد ألف الوصل وهمزة القطع اللتين كانتا حذفتا في الفعل المضارع فنقول‪:‬‬
‫رفيقي‪.‬‬
‫َّ‬ ‫رج‪ ،‬انطلقوا‪ ،‬استخرجي‪ ،‬تشاركا يا‬
‫دح ْ‬
‫اكتب‪ْ ،‬‬
‫ْ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫فعال التعجب‬
‫لشيء ما‪ ،‬اشتق من مصدر هذه الصفة إحدى هاتين‬
‫ٍ‬ ‫• إذا أَراد امرؤٌ أَن يعبر عن إعجابه بصفة‬
‫الصيغتين‪:‬‬
‫ماض على وزن أ ْف َعل ‪ +‬اسم منصوب‬‫– ما أَ ْف َع َله‪ :‬ما ‪ +‬فعل ٍ‬
‫– أَ ْف ِعلْ بـه ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض على وزن أ ْف ِعلْ ‪ +‬حرف جر الباء ‪ +‬اسم مجرور‬
‫مثال‪:‬‬
‫– ما أَحسن َّ‬
‫حظه‪ :‬التعجب منه منصوبا ً‬
‫– أَحسنْ بحظه ‪ :‬التعجب منه مجروراً بالباء الزائدة وجوبا ً‬

‫فائدة ‪:‬‬ ‫•‬

‫يدل على صيغة التعجب في الكتابة بعالمة الترقيم (!) وفي الكالم ُيع ّبر عنه بتغيير نغمة الصوت تغييراً‬
‫ينبئ عن الدهشة أو االنفعال ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫فعال التعجب ‪ -‬شروط اشتقاقهما‬

‫فعالً ثالثيا ً‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬ ‫تاما ً‬
‫متصرفا ً‬
‫‪.3‬‬
‫قابالً للتفاوت (المفاضلة)‬
‫‪.4‬‬
‫مبنيا ً للمعلوم‬
‫‪.5‬‬
‫مثبتا ً غير منفي‬
‫‪.6‬‬
‫‪ .7‬صفته المشبهة على غير وزن أفعل‪ .‬مثل ما أَصدق أَخاك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫فعال التعجب ‪ -‬شروط اشتقاقهما‬
‫• إِن نقص في الكلمة شرط من هذه الشروط توصلت إلى التعجب بذكر مصدرها بعد صيغة‬
‫تعجب مستوفية للشروط‪.‬‬

‫أمثلة‪:‬‬
‫ف بإِنسانيته‬ ‫(إنسان) ليست فعالً ثالثياً‪ :‬ما أَلطف إِنسانيته ‪ ،‬أَلطِ ْ‬ ‫–‬
‫(كان) فعل غير تام‪ :‬ما أَحلى كو َنك راضيا ً ‪ ،‬أَ ْح ِل ب كونك راضيا ً‬ ‫–‬
‫سر ْع بموت المولود‬ ‫موت المولود‪ ،‬أَ ِ‬ ‫َ‬ ‫(الموت) غير قابل للتفاوت وما أَ َ‬
‫سرع‬ ‫–‬
‫هزيمة خصمك ‪ ،‬أَشدِدْ بهزيمة خصمك‬ ‫َ‬ ‫خص ُمك) مبني للمجهول‪ :‬ما أَشدَّ‬
‫(ه ُِز َم ْ‬ ‫–‬
‫ضرة) الصفة المشبهة منها على أَفعل‪ :‬ما أَنضر خضر َة الزرع ‪ ،‬أَنضِ ْر بخضرة الزرع‬ ‫(ال ُخ ْ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التعجب باستخدام فعل مساعد‬

‫• نتوصل إلى التعجب باستخدام فعل مساعد نذكر بعده المصدر إذا كان الفعل‬
‫غير ثالثي ‪ ,‬أو كان الوصف منه على وزن ( أ ْف َعل‪َ  ‬ف ْعالء ) ‪:‬‬
‫أص َفى زرقة السماء !‪ ‬‬
‫– ما ْ‬
‫شدَّ اضطراب األمواج!‪                        ‬‬‫– ما أ َ‬

‫• ونتوصل إلى التعجب كذلك باستخدام فعل منفي ‪ ,‬أو فعل مبني للمجهول‬
‫باستخدام فعل مساعد ثاني نأتي بعده بالمصدر ‪:‬‬
‫أحق أالّ ُي ْج َحدَ فضلُك !‬
‫– ما ُّ‬
‫أجدر أالّ َينسى الناس ما ُتقدِّ م لهم من خير‬ ‫َ‬ ‫– ما‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التعجب بألفاظ سماعية‬

‫يكون التعجب كذلك بألفاظ سماعية كثيرة تفيد معناه ‪:‬‬

‫‪ .1‬التعجب بتعبير لفظ الجاللة " هلل " ‪:‬‬
‫– هلل دنياك الواسعة ! ـ هلل َدرَّ ه فارسا ً ! ‪  ‬ـ هلل جمال خلقك‬
‫‪ .2‬التعجب بكيف وسبحان ‪:‬‬
‫البحر!‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫خلقت هذا‬ ‫– " كيف تكفرون باهلل وكنتم أمواتا ً فأحياكم ‪    ! " ‬ـ سبحانك ربي ‪,‬‬
‫‪  .3‬التعجب بحرف النداء (يا) ‪:‬‬
‫– " يا رج ُل ِ‬
‫أكر ْم بسعا ٍد ! " ‪                  .‬ـ يا لجمالِكِ الساحر !‬
‫‪  .4‬بعض صور االستفهام مثل ‪:‬‬
‫ت من ِّ‬
‫الزحام !‬ ‫ْف َوصِ ْل ِ‬
‫ت أن ِ‬ ‫هر عندي كل ِب ْنتٍ‪َ               ‬ف َكي َ‬ ‫– أَ ِب َ‬
‫نت الدَ ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أفعال المدح والذم‬

‫• الصنف األول‪ :‬نعم وبئس وساء‪ ،‬وحبذا وال ح َّبذا‪.‬‬

‫• فأما نعم وبئس ففعالن جامدان مخففان من ( َنعِم‪ ،‬و َبئِس)‪ ،‬و(سا َء)‬
‫(ساء يسو ُء) وهو فعل متعدٍ‪ ،‬فما نقلوه للذم‬
‫َ‬ ‫أَصلها من الباب األَول‬
‫إلى باب ( َف ُعل)‪ :‬ج ُمدَ وأَصبح الزما ً بمعنى بئس‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أفعال المدح والذم‬

‫التزمت العرب في فاعل نعم وبئس أَن يكون أحد ثالثة‪:‬‬ ‫•‬
‫ًّ‬
‫محلى بها‪:‬‬ ‫محلى بها‪ ،‬أَو مضافا ً إلى مضاف إلى‬
‫ًّ‬ ‫محلى بـ(أَل) الجنسية‪ ،‬أو مضافا ً إلى‬
‫ًّ‬ ‫‪.1‬‬
‫خلق المرأَة الحشمة‪ ،‬بئس ابن أخت القوم سليم‪.‬‬‫نعم الرجل خالد‪ ،‬نعم ُ‬
‫وساء خلقا ً غضبك‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ .2‬أَو ضميراً مميزاً (مفسراً بتمييز)‪ :‬نعم رجالً فريد‪،‬‬
‫‪ .3‬أَو كلمة (ما) بئس ما فعل جارك‪َ :‬‬
‫ساء ما كانوا يصنعون‪.‬‬
‫المرفوع بعد الفعل والفاعل هو المخصوص بالمدح أو بالذم‪ ،‬إذ معنى (نعم‬ ‫•‬
‫الرجل خالد) أَن المتكلم مدح جنس الرجال عامة (وفيهم خالد طبعاً) ثم‬
‫خص المدح بـ(خالد) فكأَنما مدحه مرتين‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أفعال المدح والذم ‪ -‬اإلعراب‬

‫• ويعرب المخصوص بالمدح أَو بالذم خبراً لمبتدأ محذوف وجوبا ً تقديره (هو)‪،‬‬
‫لسائل سأَل (من عنيت بقولك‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫جواب‬ ‫أو (الممدوح أو المذموم)‪ ،‬وكأَن الكالم‬
‫نعم الرجل؟)‪ .‬أَما إذا تقدم المخصوص على جملة المدح مثل (خالد نعم الرجل)‬
‫فيعرب مبتدأً والجملة خبره‪.‬‬
‫فـ(حبَّ ) فعل ماض جامد و(ذا) اسم إشارة فاعل‪ ،‬والمخصوص‬ ‫• وأَما حبذا‪َ :‬‬
‫بالمدح‪ ،‬خبر لمبتدأ محذوف وجوبا ً تقديره (هو)‪ ،‬وال يتقدم على الفعل‪ ،‬وال‬
‫يشترط أَن يكون أَحد الثالثة الماضية في فاعل نعم‪ ،‬فيجوز أَن تقول ال حبذا‬
‫خليل‪ ،‬وإِذا اتصل بها فاعل غير (ذا) جاز جره بالبا ِء الزائدة‪ :‬أَخوك َحبَّ به‬
‫جارا‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث قوة حرفه وضعفها‬

‫الصحيح و المعتل‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الصحيح والمعتل‬
‫الفعل ُ الصحي ُح والمع َتل ُّ ‪:‬‬ ‫•‬
‫ف ال ِع َّل ِة ‪ ،‬و ُم ْع َتل ٍّ وهو ما‬
‫صحيح وهو ما خال من حرو ِ‬
‫ٍ‬ ‫ض ْعِفُـُِها ‪ ،‬إلى قسمين ‪:‬‬‫س ُم الفعل ُ من حيث قوةُ حروفِ ِه و َ‬ ‫ُي ْق َ‬ ‫•‬
‫ف ال ِع َّل ِة الثالث ِة ‪ :‬األلف والواو والياء ‪ .‬‬
‫ض ّمنَ حروفا ً من حرو ِ‬ ‫َت َ‬
‫ف‬ ‫الثالث ‪ ،‬والمعتل ُّ ضعيفا ً ِ‬
‫لعدم قدر ِة حرو ِ‬ ‫َ‬ ‫ف قويا ً ‪ ،‬ألنَّ حروف ُه تحتمل ُ الحركا ِ‬
‫ت‬ ‫صحيح الحرو ِ‬ ‫َ‬ ‫مالحظة‪ُ :‬يعتب ُر الفعل ُ‬ ‫•‬
‫ف منها ‪.‬‬ ‫أي حر ٍ‬‫ث وظهو ُرها على ّ‬ ‫ت الثال ِ‬ ‫احتمال الحركا ِ‬
‫ِ‬ ‫الع ّل ِة على‬

‫َب و َعلِ َم ‪ .‬والفعل ُ الصحي ُح على ثالث ِة‬ ‫ش ِر َب َ‬

‫وذه َ‬ ‫ً‬
‫صحيحة ‪ .‬مثل ‪َ :‬‬ ‫الفعل ُ الصحي ُح ‪ ،‬ما كانت حروفُ ُه األصلّ ُ‬
‫ية حروفا ً‬ ‫•‬
‫ف‪.‬‬ ‫ومهموز ومضاع ٍ‬
‫ٍ‬ ‫سالم‬
‫ٍ‬ ‫أنواع ‪:‬‬
‫ٍ‬
‫كرراً ‪ -‬بمعنى أن يكونَ في الفعل حرفان أصليان من‬ ‫حرف ِع ّل ٍة ‪ ،‬وال همزة وال ُم َ‬
‫ض ّعفا ً – ُم ّ‬ ‫َ‬ ‫سال ُم ‪ :‬ما لم َي ُكنْ أح ُد حروفِ ِه‬
‫فال ّ‬ ‫–‬
‫وس َح َب و َبلَ َغ ‪.‬‬
‫س َ‬‫السالم ‪ :‬دَ َر َ‬
‫ِ‬ ‫نوع واح ٍد ‪  .‬ومثال ُ‬ ‫ٍ‬
‫ورأَ َب ‪ ،‬و َمألَ‪.‬‬
‫س َك َ‬
‫سط ِه أم في آخر ِه ‪ .‬مثل ‪ :‬أ ْم َ‬ ‫ْ‬
‫أوقعت في َأولِ ِه أم في َو َ‬ ‫والمهمو ُز ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه همز ًة ‪ :‬سوا ٌء‬ ‫–‬
‫رباعي ‪ ،‬مثل‬
‫ٌّ‬ ‫ف‬
‫ومضاع ٌ‬
‫َ‬ ‫ثالثي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ع َّد و َ‬
‫شدَّ ‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫مضاعف‬
‫ٌ‬ ‫ف ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه األصلي ِة مكرراً ‪ .‬وهو قسمان ‪:‬‬‫والمضا َع ُ‬ ‫–‬
‫س‪.‬‬‫‪َ :‬ز َل َزل َ و َع ْس َ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الصحيح والمعتل‬
‫حرف ِع ّل ٍة ‪ ،‬مثل ‪َ :‬و َردَ ‪ ،‬ومال َ َ‬
‫وسعى ‪ .‬وهو على‬ ‫َ‬ ‫• الفعل ُ المعتل ُّ ‪ :‬ما كانَ أَح ُد حروفِه األصلية‬
‫ولفيف ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫وناقص‬
‫ٌ‬ ‫وأجوف‬
‫ُ‬ ‫أشكال ‪ :‬مثال ٌ‬
‫ٍ‬ ‫أربع ِة‬

‫مثال‬ ‫التغيير‬ ‫نوع المعتل‬

‫وعد ‪ ،‬ينع‬ ‫اعتل الحرف األول‬ ‫مثال‬
‫قال يقول ‪ ،‬باع يبيع‬ ‫اعتل ثانيه‬ ‫أجوف واوي أو يائي‬
‫غزا ‪ ،‬رمى‬ ‫اعتل ثالثه‬ ‫ناقص‬
‫وف ى‬ ‫اعتل ّ أوله وثالثه‬ ‫لفيف مفروق‬
‫طوى‬ ‫اعتل ثانيه وثالثه‬ ‫لفيف مقرون‬
‫الفعل إلى الماضي المجر ِّد ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫بإرجاع‬
‫ِ‬ ‫األفعال ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ف الصحي ُح والمعتل ُ من‬
‫هذا و ُي ْع َر ُ‬ ‫•‬
‫األفعال التالية – من حيث كونها صحيحة أو معتلة ‪ : -‬يتساءل ُ ‪ ،‬يستلقي ‪ ،‬ويستولي ‪ .‬أعدناها‬
‫ِ‬ ‫نوع‬
‫فإذا أردْ نا معرفة ِ‬ ‫•‬
‫لي) وهي من المعتل ّ‬
‫و(و َ‬
‫الناقص – َ‬ ‫المعتل‬ ‫المهموز ‪ ،‬و( َل َ‬
‫قي) وهي من‬ ‫الصحيح‬ ‫الفعل‬ ‫نوع‬ ‫إلى ( َ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫سأل َ) وهي من ِ‬
‫المفروق ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫اللفي ِ‬
‫ف‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الصحيح‬

‫• المهموز ما كان أحد أصوله همزة سواء أكان صحيحا ً أم معتالً‬

‫مثل‪( :‬أخذ و أوى‪ ،‬وسأل و رأى‪ ،‬وقرأ و شاء)‬
‫• المضعف ما أدغم ثانيه وثالثه المتشابهان مثل (شدّ )‪.‬‬
‫• إن خال الفعل الصحيح من الهمز والتضعيف سمي سالما ً مثل‬
‫(نصر)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المهموز‬

‫إذا توالى في أَوله همزتان ثانيتهما ساكنة‪ ،‬قلبت مداً مجانسا ً لحركة األُولى‬ ‫‪.1‬‬
‫مثل‪( :‬آمنت أُومن إيماناً) األصل (أَ ْأمنت أ ُ ْؤمن إِ ْئماناً)‪.‬‬
‫حذفوا همزة (أَخذ وأَكل وأَمر) في فعل األَمر إذا وقعت أَول الكالم مثل (خذ)‬ ‫‪.2‬‬
‫و(كلْ) و( ُم ْر)‪ .‬أَما إذا تقدمها شي ٌء فيجوز األَمران‪( :‬ومروا بالخير) و‬
‫وأمروا بالخير)‪.‬‬ ‫( ْ‬
‫حذفوا همزة (رأَى) من المضارع واألَمر‪( :‬يا خالد َره كما يرى أَخوك)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وحذفوا همزة (أرى‪ُ ،‬يري) في كل الصيغ‪ :‬أَرى‪ُ ،‬يري‪ ،‬أَره) األَصل أَرأَي‪،‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يرئي‪ ،‬أَ ْر ِء)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المضعف‬
‫• الفعل المضعف ما كانت عينه والمه من جنس واحد مثل (شدَّ ‪ ،‬يش ُّد) فيجب إدغامهما إن كان‬
‫متحركين كما رأيت إذ األَصل ( َ‬
‫شدَ دَ ‪َ ،‬ي ْ‬
‫ش ُددُ)‪.‬‬
‫ت الحبل َ والنسوة يشدُدْ نَ )‪.‬‬‫• فإذا اتصل الفعل بضمير رفع متحرك وجب ف ّك اإلدغام مثل (شددْ ُ‬
‫لبناء فعل األمر منه جاز ف ّك اإلدغام مثل‪( :‬لم‬ ‫ِ‬ ‫• فإن سكن الحرف الثاني لجزم المضارع أَو‬
‫يشدُدْ خالد‪ ،‬اشدُدْ يا سليم) وجاز اإلدغام وحينئذ يحرك آخر الفعل بالفتح ألَنه أخف الحركات‪،‬‬
‫شدَّ ه أنت) أَو (لم يشدِّ الجبل و ُ‬
‫ش ِّده‬ ‫أَو بالكسر للتخلص من الساكنين‪ ،‬مثل (لم يش َّد الحبل و ُ‬
‫شدُّ) جاز وجه ثالث هو الضم اتباعا ً لحركة ما‬ ‫أنت) وإذا كان عين الفعل مضمومة كما في (ي ُ‬ ‫َ‬
‫ب ويف ُِّر) فال يجوز فيهما الضم ألَن عين الفعل فيهما غير مضمومة‪.‬‬ ‫قبله‪ ،‬أَما (ي َه ُّ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المعتل ‪ -‬أنواعه‬
‫وهو خمسة أنواع‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ .1‬المثال ‪:‬الواوي مكسور عين المضارع تحذف واوه في المضارع واألَمر‪( :‬وعد‪ ،‬يعِد‪ِ ،‬عدْ )‪ .‬والمصدر منه ْ‬
‫(وعد)‪،‬‬
‫فإذا حذفنا الواو عوضناها بتاء في اآلخر مثل (عدة)‪.‬‬
‫‪ .2‬األجوف‪ :‬إذا انقلبت العلة في ماضيه ألفا ً مثل (طال) فإن كان من الباب األَول أَو الباب الثاني فإِن العلة تحذف منه‬
‫حين يسند إلى ضمير رفع متحرك ويحرك أَوله بحركة تناسب المحذوف مثل (قُمت ِ‬
‫وبعنا)؛ فإِن كان من الباب الرابع‬
‫يحرك أَوله بحركة المحذوف مثل ( ِخ ْفنا)‪.‬‬
‫ف)‪.‬‬
‫يخ ْ‬ ‫وإِذا صيغ منه فعل األَمر أَو جزم مضارعه حذف حرف العلة مثل‪ُ ( :‬ق ْم‪ِ ،‬ب ْع‪َ ،‬خ ْ‬
‫ف‪ ،‬لم ي ُق ْم‪ ،‬لم َ‬
‫هذا وإذا كان األَجوف صفته المشبهة على (أَفعل) مثل (أَعور‪ ،‬أَغيد‪ ،‬أَحور ) لم يغير حرف العلة فيه ولم يحذف في األحوال‬
‫ازدوجنا‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ازدوجوا‪،‬‬
‫َ‬ ‫يغ َيدْ ) وكذلك إذا دل على مفاعلة‪:‬‬ ‫وغ ِيد) فنقول‪( :‬لم َي ْع َور‪ ،‬لم ْ‬ ‫وح ِو َر‪َ ،‬‬
‫(ع ِو َر‪َ ،‬‬
‫السابقة مثل‪َ :‬‬
‫وما سمع من األجوف تصحيح العلة فيه يلتزم وال يقاس عليه مثل‪( :‬أغيمت السماء‪ ،‬أعول الصبي‪ ،‬استنوق الجمل‪،‬‬
‫أغ َيل الطفل أي شرب لبن َ‬
‫الغ ْيل)‪.‬‬ ‫استتيست الشاة‪ْ ،‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المعتل ‪ -‬أنواعه‬
‫الناقص‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أ‪ -‬ألف الناقص إِما منقلبة عن واو مثل (دعا يدعو) أَو عن ياء مثل (رمى يرمي)‬ ‫•‬
‫ب‪ -‬إذا اتصل الماضي منه بضمائر الرفع عدا واو الجماعة وياء المخاطبة‪ ،‬وكان معتالً باألَلف ترد‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫ورميت‪ ،‬ورفيقاي دعوا ورميا‪ ،‬ودَ َع ْونا ورميْنا) فإن كانت‬ ‫األَلف إلى أصلها إِن كانت ثالثة‪ْ ( :‬‬
‫دعوت‬
‫رابعة فصاعدا انقلبت ياءً‪ :‬تراميْنا بالكرة وتداعيْنا إلى اللعب‪ ،‬وهن يتداعيْن أيضاً‪.‬‬
‫أَما إذا اتصل بواو الجماعة أَو ياء المخاطبة فتحذف علته ويحرك ما قبلها بما يناسب المحذوف‪:‬‬ ‫•‬
‫ت ال تدعِ ين إلى خير)‪ ،‬إال إذا كانت العلة أَلفا ً فتبقى الفتحة على ما قبلها كما‬ ‫(الرجال رضُوا بالحل وأَن ِ‬
‫ت تخ َشيْن أخذها)‪.‬‬‫كانت (رفاقكِ َر َم ْوا كرتهم وأَ ْن ِ‬
‫يخش) وكذلك في‬‫َ‬ ‫يستدع‪ ،‬لم ُ‬
‫يغز لم‬ ‫ِ‬ ‫يرم لم‬
‫جـ‪ -‬إذا َ جزم مضارع الناقص ُ حذف من آخره العلة مثل‪( :‬لم ِ‬ ‫•‬
‫اخش هللا)‪.‬‬
‫َ‬ ‫استدع‪ ،‬اغز‪،‬‬‫ِ‬ ‫فعل األمر‪( :‬ارم‪،‬‬
‫د‪ -‬اللفيف المفروق يعامل معاملة المثال والناقص معا ً مثل‪( :‬وقى) فنقول في فعل األمر منه ( ِق يا فالن‬ ‫•‬
‫وجهك) و(قوا أنفسكم) و(قي نفسك يا هن ُد)‪.‬‬
‫يطو‬
‫اطو‪ ،‬والمضارع‪ :‬لم ِ‬ ‫َهـ‪ -‬اللفيف المقرون يعامل معاملة الناقص فقط ففعل األمر من (طوى)‪ِ :‬‬ ‫•‬
‫أخوك ثوبه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الصحيح و المعتل‬
‫أمثلة‬ ‫أنواعه‬ ‫تعريفه‬
‫س َح َب و َبلَ َغ ‪.‬‬
‫سو َ‬
‫دَ َر َ‬ ‫حرف ِع ّل ٍة ‪ ،‬وال‬
‫َ‬ ‫السال ُم ‪ :‬ما لم َي ُكنْ أح ُد حروفِ ِه‬
‫ّ‬ ‫ما كانت حروفُ ُه األص ّل ُ‬
‫ية‬ ‫الفعل ُ‬
‫كرراً ‪ -‬بمعنى أن يكونَ في‬ ‫ض ّعفا ً – ُم ّ‬‫همزة وال ُم َ‬ ‫ً‬
‫صحيحة‬ ‫حروفا ً‬ ‫الصحي ُح‬
‫نوع واحدٍ‪.‬‬‫الفعل حرفان أصليان من ٍ‬

‫ورأَ َب ‪ ،‬و َمألَ‪.‬‬

‫س َك َ‬
‫أ ْم َ‬ ‫ْ‬
‫أوقعت‬ ‫المهمو ُز ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه همز ًة ‪ :‬سوا ٌء‬
‫سط ِه أم في آخر ِه ‪.‬‬
‫في َأولِ ِه أم في َو َ‬

‫ف‬
‫ومضاع ٌ‬
‫َ‬ ‫ثالثي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬عدَّ و َ‬
‫ش َّد ‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫مضاعف‬
‫ٌ‬ ‫ف ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه األصلي ِة مكرراً‪.‬‬
‫المضا َع ُ‬
‫س‪.‬‬ ‫وع ْس َ‬‫رباعي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ز َل َزل َ َ‬
‫ٌّ‬

‫وعد ‪ ،‬ينع‬ ‫المثال‪ :‬اعتل الحرف األول‬ ‫ما كانَ أَح ُد حروفِه‬ ‫الفعل ُ المعتل ُّ‬
‫قال يقول ‪ ،‬باع يبيع‬ ‫األجوف الواوي أو اليائي‪ :‬اعتل ثانيه‬ ‫حرف عِ لّ ٍة‬
‫َ‬ ‫األصلية‬

‫غزا ‪ ،‬رمى‬ ‫الناقص‪ :‬اعتل ثالثه‬

‫و فى‬ ‫اللفيف المفروق‪ :‬اعتل ّ أوله وثالثه‬
‫طوى‬ ‫اللفيف المقرون‪ :‬اعتل ثانيه وثالثه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث الحروف‬

‫المجرد و المزيد‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المجرد و المزيد‬
‫ً‬
‫ثالثة ‪ .‬وال اعتبار‬ ‫ُ‬
‫األصلية‬ ‫ف ‪ ،‬وهو ما كانت حروفُ ُه‬
‫س َب أصلِ ِه الذي ُوضِ َع عليه ‪ ،‬إ ّما أنْ يكونَ ُثال َّثي الحرو ِ‬ ‫الفعل ُ َح َ‬ ‫•‬
‫واس َت ْع َل َم ‪ .‬وأوزان المجرد الثالثي ستة‪:‬‬
‫ف األصلي ِة ‪ .‬مثل َعلِ َم و َي ْع َل َم ْ‬
‫لما ُيزا ُد على هذه الحرو ِ‬
‫الباب األول‪ :‬فتح ضم ‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْفعُل‬ ‫–‬
‫الباب الثاني‪ :‬فتح كسر ‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْفعِل‬ ‫–‬
‫فعل َي ْف َعل‬
‫َ‬ ‫الباب الثالث‪ :‬فتحتان ‪ ،‬وزنه‬ ‫–‬
‫الباب الرابع‪ :‬كسر فتح ‪ ،‬وزنه َفعِل َ‬
‫يفعل‬ ‫–‬
‫الباب الخامس‪ :‬ض ٌّم ضم ‪ ،‬وزنه َفعُل ي ْفعُل‬ ‫–‬
‫الباب السادس‪ :‬كسرتان ‪ ،‬وزنه فعِل ي ْفعِل‬ ‫–‬
‫ً‬
‫أربعة ‪ ،‬وال عِ ْب َر ًة بما ُيزاد عليها ‪ ،‬مثل ‪ :‬دَ ْح َر َج‬ ‫ُ‬
‫األصلية‬ ‫باعي الحروفِ ‪ ،‬وهو ما كانت حروفُ ُه‬ ‫‪ ‬وإ ّما أن يكونَ ْر َّ‬ ‫•‬
‫ج ‪   .‬وله وزن واحد‪َ :‬فعْ َلل ُي َفعْ لِل‬
‫و ُي َد ْح ِر ُ‬

‫والرباعي ‪ ،‬إما أنْ يكونا مجردين ‪ ،‬أو مزيداً فيهما ‪:‬‬

‫ُّ‬ ‫الثالثي‬
‫ُّ‬ ‫الفعل ُ‬ ‫•‬
‫ً‬
‫أصلية – ال زياد َة فيها – مثل ‪َ :‬عادَ و َد ْح َر َج ‪.‬‬ ‫حروف ماضيه ُكلُّها‬
‫ُ‬ ‫المجر ُد ‪ :‬ما كانت‬
‫ّ‬ ‫–‬
‫ج‪ .‬‬‫األصل ‪ .‬مثل‪ :‬أعادَ ويتدحر ُ‬ ‫ِ‬ ‫ف ماضي ِه ‪ ،‬زائد ًة على‬ ‫بعض حرو ِ‬
‫ُ‬ ‫المزي ُد فيه ‪ :‬ما كانَ‬ ‫–‬
‫ف الكلم ِة مثل ‪َ :‬‬
‫ص َّعد ‪،‬‬ ‫جنس حرو ِ‬
‫ِ‬ ‫ً‬
‫مجموعة في كلمة (سألتمونيها) و ُيزاد عليها ما كان من‬ ‫ش َرةٌ ‪،‬‬
‫حروف الزياد ِة َع ْ‬
‫َ‬ ‫ومعلو ٌم أنَّ‬ ‫•‬
‫واص َف َّر ‪.‬‬
‫ْ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المجرد و المزيد‬
‫الفعل ُ المجردَ نوعان ‪:‬‬
‫س َب َق و َق َرأَ و َف ِر َح ‪.‬‬ ‫ً‬
‫ثالثة فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬ ‫حروف ماضيه‬
‫ُ‬ ‫ثالثي ‪ :‬وهو ما كانت‬
‫ٌّ‬ ‫• مجر ٌد‬
‫أصلية فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬و ْس َ‬
‫وس‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫أربعة‬ ‫حروف ماضيه‬
‫ُ‬ ‫رباعي ‪ :‬وهو ما كانت‬
‫ٌّ‬ ‫• و ُم َج ّر ٌد‬
‫وز ْل َزل َ ْ‬
‫ودَح َر َج ‪.‬‬ ‫َ‬

‫والمزي ُد فيه نوعان ‪:‬‬

‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪ :‬أس َعدَ ‪ ،‬أو حرفان ‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫ف ماضيه الثالث ِة‬
‫الثالثي ‪ :‬وهو ما ِزيد على حرو ِ‬
‫ِّ‬ ‫• َمزي ٌد فيه على‬
‫ف مثل ‪ :‬ا ْن َت َ‬
‫ص َر ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ثالثة حرو ٍ‬ ‫مثل ‪ :‬ا ْن َط َل َق أو‬
‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ف ماضيه األربع ِة األصلي ِة‬ ‫و َمزي ٌد فيه على الرباعي ‪ :‬وهو ما ِزيدَ فيه على حرو ِ‬ ‫•‬
‫دَح َر َج ‪ ،‬و َت َز ْل َزل َ‪  .‬أو حرفان ‪ ،‬مثل ‪ْ :‬‬
‫اح َر ْن َج َم بمعنى ( َت َج ّم َع) ‪.‬‬ ‫َت ّ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المجرد‬

‫• الباب األول‪ :‬فتح ضم‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْف ُعل مثل‪ :‬كتب يكتب‪ ،‬دعا‬
‫شدّ ‪ ..‬إلخ ويكون متعديا ً أَو الزماً‪.‬‬ ‫يدعو‪ ،‬أَخذ يأُخذ‪ ،‬قعد يقعد‪ ،‬شد ي ُ‬
‫• الباب الثاني‪ :‬فتح كسر‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْفعِل مثل‪ :‬كسر يكسر‪ ،‬نزل‬
‫يزن‪ ،‬خاط يخيط‪ ،‬رمى يرمي‪ ،‬وقى يقي‪ ،‬شوى يشوي‪،‬‬ ‫وزن ِ‬‫ينزل‪َ ،‬‬
‫شذ َيشِ ُّذ‪ ،‬أَوى يأْوي‪ ،‬ويكون متعديا ً أَو الزماً‪.‬‬
‫َّ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫• الباب الثالث‪ :‬فتحتان‪ :‬وزنه ف َعل َي ْف َعل مثل‪ :‬منع يمنع‪ ،‬ذهب يذهب‪ ،‬نأَى ينأَى‪،‬‬
‫درأَ يدرأُ‪ .‬وشرط هذا الباب أَن تكون عين الفعل أَو المه من حروف الحلق‬
‫(وهي الهمزة والحاء والخاء والعين والغين والهاء)‪.‬‬
‫يضجر‪،‬‬
‫َ‬ ‫يشرب‪ ،‬ض ِجر‬
‫شرب َ‬ ‫يفعل مثل‪ِ :‬‬‫• الباب الرابع‪ :‬كسر فتح‪ ،‬وزنه َفعِل َ‬
‫عرج يعرج‪َ ،‬خشِ ي يخشى‪ ،‬هاب يهاب‪ ،‬خاف يخاف‪ ،‬أَمِن يأْمن‪ ..‬إلخ‪ .‬وهو‬
‫متعد أَو الزم‪.‬‬
‫– ومن هذا الباب األفعال الدالة على فرح أَو حزن مثل سئم يسأَم وطرب يطرب‪.‬‬
‫وروي وشبع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫وظمئ وصدي‬
‫َ‬ ‫امتالء مثل عطِ ش‬
‫ٍ‬ ‫– والدالة على خلو أَو‬
‫يحور‪ ،‬وخضِ ر‬
‫وح ِور َ‬
‫يع َور َ‬‫– والدالة على عيب في الخلقة أو حل ْية أو لون مثل‪َ :‬ع ِو َر ْ‬
‫يس َود‪ ،‬وأفعال هذه المعاني الزمة غير متعدية‪.‬‬ ‫وسود ْ‬
‫ِ‬ ‫يخضر‬
‫َ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫سن‪ ،‬ن ُبل ين ُبل‪ ،‬لؤم يلؤُ م‪ ،‬ك ُرم ُ‬
‫يكرم‪،‬‬ ‫• الباب الخامس‪ :‬ض ٌّم ضم‪ ،‬وزنه َف ُعل ي ْف ُعل مثل ح ُ‬
‫سن يح ُ‬
‫(شرف يش ُرف) وأَفعال هذا الباب كلها الزمة‪ ،‬تدل على األَوصاف الخلقية الثابتة‬ ‫ُ‬ ‫س ُرو يسرو‬
‫في اإلِنسان كأَنها غرائز‪.‬‬
‫– وكل فعل أَردت منه الداللة على ثباته في صاحبه حتى أَشبه الغرائز‪ ،‬يجوز لك أن تحوله من بابه‬
‫وكذب يك ُذب بمعنى أَن الفهم والكذب‬
‫المسموع‪ ،‬إلى هذا الباب للمبالغة في المدح مثل ف ُهم يف ُهم ْ‬
‫صارا ملكة ثابتة في صاحبهما‪.‬‬
‫• الباب السادس‪ :‬كسرتان‪ :‬وزنه فعِل ي ْفعِل مثل‪ِ :‬‬
‫ورث يرث‪ ،‬حسِ ب يحسِ ب‪ ،‬نعِم ينعِم‪.‬‬
‫• ويقل هذا الباب في الصحيح ويكثر في المعتل‪ .‬واألَفعال التي أُجمع على مجيئها من هذا الباب‬
‫ثالثة عشر‪:‬‬
‫ورك يرك‬‫يرع (تعفف) ِ‬ ‫ورع عن الشبهات ِ‬ ‫جد عليه يجد (حزن)‪ ،‬ورث يرث‪ِ ،‬‬ ‫– وثق يثق‪ ،‬و ِ‬
‫وري المخ يري (اكتنـز)‪ ،‬و ِعق عليه يعق (عجل) وفِق أَ َ‬
‫مره يفق (صادفه‬ ‫ورم يرم‪ِ ،‬‬ ‫(اضطجع)‪ِ ،‬‬
‫موافقاً)‪ ،‬وقِه له يقِ ُه (سمع) وكم يكِم (اغت ّم)‪ ،‬ولي يلي‪ ،‬ومِق يمِق (أَحب)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫خاتمة‪:‬‬
‫• ورود األَفعال الثالثية على أَوزان خاصة سماعي ال قاعدة تضبطه غير السماع‪ ،‬إال أَن‬
‫الغالب‪:‬‬
‫‪ .1‬في المثال الواوي أَن يكون من باب ضرب‪ :‬وعد يعد‬
‫‪ .2‬وفي المضعف أَن يكون من الباب األَول إِن كان متعديا ً مثل شدّ ه ومدّ ه ومن الباب الثاني إِن‬
‫كان الزما ً مثل َّ‬
‫فر يف ُِّر‬
‫‪ .3‬وفي الواوي من األَجوف الناقص أن يكون من الباب األَول مثل قال يقول وغزا يغزو‪ .‬وفي‬
‫اليائي من األَجوف الناقص أَن يكون من الباب الثاني مثل باع يبيع ورمى يرمي‬
‫يسبق) من الباب‬ ‫• وأَجاز بعضهم نقل األَفعال إلى الباب األَول إذا أُريد بها المغالبة ففعل (س َبق ِ‬
‫الثاني إِذا أًردت أَنك غالبت خصمك في السبق فغلبته تقول فيه‪( :‬سابقته فسب ْق ُته أَ ْس ُبقُه)‪ .‬ومن‬
‫العلم‪( :‬عالمته فع َلمته أَعلُمه) أَي غلبته في العلم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الرباعي المجرد‬
‫وط ْمأَن ُيطمئن‪.‬‬
‫ج َ‬‫• ‪ -‬أما الرباعي المجرد فله وزن واحد‪َ :‬ف ْع َلل ُي َف ْعلِل مثل دحرج ُيدَ حر ُ‬
‫• وقد يشتق فعل رباعي من أسماء األَعيان للداللة على المعاني اآلتية‪:‬‬
‫االتخاذ‪ :‬قمطرت الكتاب (وضعته في القِ َم ْطر وهو وعاء الكتب)‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مشابهة المفعول به لما أخذ منه‪ :‬بندقت الطين (جبلته كالبندقة)‪ ،‬عقربت الصدغ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫جعل االسم المشتق منه في المفعول‪ :‬عصفرت الثوب‪ ،‬فلفلت الطعام‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ص ْم ُته (أصبت عرقوبه وغلصمته)‪.‬‬ ‫إصابة االسم المشتق منه‪َ :‬ع ْر َق ْب ُته‪ ،‬غَ ْل َ‬ ‫‪.4‬‬
‫اتخاذ االسم آلة‪َ :‬ف ْر َج ْنت الدابة (حككتها بالف ِْر َج ْون أي الفرشاة في عامية اليوم)‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ظهور ما أخذ منه الفعل‪َ :‬ب ْرعم الشج ُر (ظهرت براعمه)‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫النحت هو اشتقاق من الكلمات وجعلوه سماعيا ً مثل‪ :‬بسمل (قال بسم هللا الرحمن الرحيم)‪ ،‬سبحل‬ ‫‪.7‬‬
‫(قال سبحان هللا)‪ ،‬دمعز (قال أدام هللا عزك)‪ ..‬إلخ‪ .‬وهو نوع من االختصار في اللفظ ويراعى في‬
‫ترتيب الحروف ترتيب ورودها في الجملة المختصرة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المزيد‬

‫المزي ُد فيه نوعان ‪:‬‬

‫الثالثي ‪ :‬وهو ما ِزيد على حروفِ ماضيه الثالث ِة‬ ‫ِّ‬ ‫• َمزي ٌد فيه على‬
‫ُ‬
‫ثالثة‬ ‫أسعدَ ‪ ،‬أو حرفان ‪ ،‬مثل ‪ :‬ا ْن َط َل َق أو‬ ‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬ ‫ٌ‬
‫ص َر ‪.‬‬ ‫ف مثل ‪ :‬ا ْن َت َ‬ ‫حرو ٍ‬
‫ف ماضيه‬ ‫• و َمزي ٌد فيه على الرباعي ‪ :‬وهو ما ِزي َد فيه على حرو ِ‬
‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪َ :‬تدَ ّح َر َج ‪ ،‬و َت َز ْل َزل َ‪  .‬أو‬ ‫ٌ‬ ‫األربع ِة األصلي ِة‬
‫اح َر ( ْن َج َم) بمعنى ( َت َج ّم َع) ‪.‬‬‫حرفان ‪ ،‬مثل ‪ْ :‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المزيد‬

‫• ما زيد فيه حرف فأكثر مثل كا َتب واستكتب وتدحرج‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المزيد‬
‫الثالثي يزاد فيه حرف أو حرفان أو ثالثة‬

‫أوزان الثالثي المزيد بثالثة‬ ‫أَوزان الثالثي المزيد بحرفين‬ ‫أَوزان الثالثي المزيد بحرف‬
‫أحرف‬

‫استفعل‬ ‫ا ْن َف َعل‬ ‫أَ ْف َع َل‬

‫ا ْف َع ْو َع َل‬ ‫ا ْف َت َعل‬ ‫َفعَّل‬

‫ا ْف َعوَّ ل‬ ‫ا ْف َع َّل‬ ‫فاعل‬

‫افعا َّل‬ ‫تف َّع َل‬

‫تفاعل‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المزيد‬

‫أَوزان المزيد بحرف ثالثة‪:‬‬ ‫•‬

‫‪ .1‬وزن أَ ْف َعل َ ويأْتي كثيراً للتعدية‪ :‬نزل الرجل ُ و أَنزل َ الطفل َ معه‪.‬‬
‫كسر‪َّ ،‬‬
‫نزل الطفل َ‬ ‫‪ .2‬وزن َف َّعل وغالب معانيه التكثير والتعدية‪َ :‬م َّزق و َّ‬
‫والده‪.‬‬
‫‪ .3‬وزن فا َعل وغالب معانيه المشاركة في الفعل‪ ،‬والتكثير‪ :‬حاورت زميلي‪،‬‬
‫ضاعفت أجر العامل‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المزيد‬

‫وأَوزان الثالثي المزيد بحرفين خمسة‪:‬‬ ‫•‬

‫وزن ا ْن َف َعل ويدل على المطاوعة‪ :‬انكسر وانشق‪ ،‬أَزعجته فانزعج‬ ‫‪.1‬‬
‫وزن ا ْف َت َعل ويدل على المطاوعة غالباً‪ :‬جمعتهم فاجتمعوا‪ ،‬وعلى‬ ‫‪.2‬‬
‫المشاركة‪ :‬اختصموا‪.‬‬
‫اع ُو ّرَت‬
‫اخضر الشجر‪ْ ،‬‬
‫َّ‬ ‫وزن ا ْف َعل َّ يكون في األَلوان والعيوب َ‬
‫الخ ْلقية‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫عينه‪.‬‬
‫وزن تف َّعل َ يدل على المطاوعة حينا ً مثل‪ :‬علَّمته فتع َّلم‪ ،‬وعلى التكلف‬ ‫‪.4‬‬
‫مثل تح َّلم و َّ‬
‫تشجع‪.‬‬
‫وزن تفاعل يدل على المشاركة‪ ،‬وإظهار غير الحقيقة‪ ،‬والمطاوعة‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تحاكم الخصمان‪ ،‬تمارض‪ ،‬باعدته فتباعد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الثالثي المزيد‬
‫وأوزان الثالثي المزيد بثالثة أحرف أربعة‪:‬‬ ‫•‬
‫وزن استفعل وأهم معانيه الطلب والتحول‪ :‬استغفر ربه‪ ،‬استنوق الجمل استتيست الشاة واسترجلت المرأَة‬ ‫‪.1‬‬
‫واستحجر الطين‪.‬‬
‫ش ْوشن‪.‬‬ ‫وزن ا ْف َع ْو َعل َ يدل على قوة المعنى أَكثر من الثالثي‪ :‬اعشوشب‪ْ ،‬‬
‫اح َلولى‪ ،‬اخ َ‬ ‫‪.2‬‬
‫البعير (ركبه)‪.‬‬
‫َ‬ ‫اعلوط‬
‫َّ‬ ‫وزن ا ْف َع َّول يدل على قوة المعنى أكثر من الثالثي‪ :‬اج َّلوذ (أَسرع)‬ ‫‪.3‬‬
‫اخضار الشجر‬
‫َّ‬ ‫وزن افعال َّ يدل على قوة المعنى أكثر من الثالثي‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ويلحق بهذا الوزن أبنية عدة أهمها ‪:‬‬ ‫•‬
‫َت َم ْف َعل‪ :‬تمسكن‪ ،‬تمدرع‬ ‫‪.1‬‬
‫َت َف ْع َلل‪ :‬تج ْلبب‬ ‫‪.2‬‬
‫ترهْ وك (استرخت مفاصله)‪.‬‬ ‫َت َف ْع َول َ‪َ :‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َت َف ْو َعل‪ :‬تكوثر‪ ،‬تجورب‬ ‫‪.4‬‬
‫َت َف ْع َيل َ‪ :‬ترهيأ (اضطرب)‬ ‫‪.5‬‬
‫ش ْي َطن‬
‫س ْيطر‪َ ،‬ت َ‬‫َت َف ْي َعل‪َ :‬ت َ‬ ‫‪.6‬‬
‫َت َف ْع َلى‪ :‬تسلقى‬ ‫‪.7‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الرباعي المزيد‬

‫الرباعي المزيد بحرفين له وزنان‪:‬‬ ‫•‬

‫‪ .1‬ا ْف َع ْن َلل َ ويدل على المطاوعة مثل َح ْر َجمت اإلِبل (رددت بعضها على‬
‫بعض) فاحرنجمت (اجتمعت‪ ،‬ازدحمت)‪.‬‬
‫‪ .2‬ا ْف َعلَل َّ ويدل أيضا ً على المطاوعة أَو المبالغة مثل‪ :‬اطمأَنَّ ‪ ،‬اشمأ َ َّز‬
‫ويلحق بالرباعي المزيد بحرفين األبنية اآلتية وأصلها ثالثي زيد‬ ‫•‬
‫فيه ثالثة أحرف‪:‬‬
‫‪ .1‬ا ْف َع ْن َلل‪ :‬اسحنكك‪ ،‬اقعنسس‪.‬‬
‫‪ .2‬ا ْف َع ْن َلى‪ْ :‬‬
‫اح َز ْنبى الديك (تنفش للقتال)‬
‫‪ .3‬ا ْف َت ْع َلى‪ :‬استلقى (مطاوع سلقتيه)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الفعل‬
‫التوكيد‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المؤكد‬

‫• التوكيد أسلوب يقوي الكالم في نفس سامعه‪ ،‬وله أحوال تقتضيه‬

‫إذا خال الكالم فيها من توكيد كان إخالالً ببالغته‪ ،‬وأحيانا ً إخالالً‬
‫بصحته‪ .‬وأساليبه متعددة كـ ‪:‬‬
‫– التكرار‬
‫– القسم‬
‫– إضافة أدوات التوكيد مثل (إن وأنّ ‪ ،‬ولكن والم االبتداء) في األسماء و(قد‬
‫والالم ونوني التوكيد) في األفعال‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫توكيد األفعال بنون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة‬

‫يلحق بالفعل نون مشددة أَو نون ساكنة لتوكيده مثل‪َ :‬‬
‫{و َل ِئنْ َل ْم َي ْف َع ْل ما آ ُم ُرهُ‬ ‫•‬
‫ين}‪.‬‬ ‫َليُسْ َج َننَّ َو َل َي ُكونا ً ِم َن الص ِ‬
‫ّاغ ِر َ‬
‫أَما الفعل الماضي فال تلحقه هاتان النونان‪ ،‬وأَما فعل األَمر فيجوز توكيده‬ ‫•‬
‫بهما مطلقا ً دون شرط نحو‪( :‬اقرأَنَّ يا سليم درسك ثم َ‬
‫الع َبنْ )‪.‬‬
‫أما الفعل المضارع فله حاالت ثالث‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ .1‬يجب توكيده إذا وقع ‪ -1‬جوابا ً لقسم ‪ -2‬مثبتا ً ‪ -3‬مستقبالً ‪ -4‬متصالً بالم القسم مثل‪:‬‬
‫(وهللا ألُناضلنّ )‪.‬‬
‫‪ .2‬ويمتنع توكيده إِذا وقع جوابا ً لقسم ونقص شرط من الشروط السابقة مثل‪ :‬وهللا لسوف‬
‫أُناضل ‪ -‬وهللا ال أَجبُن ‪ -‬وهللا إِني ألُشاهد ما يسرني اآلن‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫توكيد األفعال بنون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة‬

‫‪ .3‬ويجوز استحسانا ً توكيده كثيراً ِّ‬

‫باطراد‪:‬‬
‫أَوالً‪ :‬إِذا تقدمه طلب (أَمر أَو نهي أَو استفهام أَو عرض أَو حض أو تمنٍّ أو َت َرجٍّ) مثل‬ ‫–‬
‫تلهونّ عن الحق (نهي) ‪ -‬هل تنصرنَّ أخاك‬ ‫اقرأنْ وليقرأنّ معك أخوك (أمر) ‪ -‬ال َ‬
‫(استفهام) ‪ -‬أَال تعي َننَّ الضعيف (عرض) ‪ -‬هالَّ تأْخذنَّ بيد العاجز (حضّ ) ‪ -‬ليتك تحق ِقنّ‬
‫أَمانيك في اإلصالح (تمنٍّ ) ‪ -‬لعلك تنجحنّ فنسرَّ بك (ترجٍّ)‪.‬‬
‫{وإِمّا َتخا َفنَّ ِمنْ َق ْو ٍم‬ ‫ثانيا ً ‪ -‬إِذا وقع فعل شرط بعد (إِن) المتصلة بـ(ما) الزائدة مثل‪َ :‬‬ ‫–‬
‫ِين}‪ .‬وهذا كثير في كالمهم حتى قال‬ ‫خِيا َن ًة َفا ْن ِب ْذ إِلَي ِْه ْم َعلَى َسوا ٍء إِنَّ هَّللا َ ال ُيحِبُّ ْالخا ِئن َ‬
‫بعضهم بوجوبه‪ ،‬ولم يقع في القرآن الكريم إال مؤكداً‪.‬‬
‫ين َظلَمُوا‬ ‫{وا َّتقُوا ِف ْت َن ًة ال ُت ِ‬
‫صي َبنَّ الَّ ِذ َ‬ ‫ثالثا ً ‪ -‬ويجوز توكيده قليالً إذا وقع بعد نفي مثل‪َ :‬‬ ‫–‬
‫(بعين ما‬
‫ٍ‬ ‫ِم ْن ُك ْم خاص ًَّة}‪ ،‬أو بعد (ما) الزائدة غير المسبوقة ب(إن) الشرطية مثل‪:‬‬
‫أَري َّنك)‪ ،‬و(بجه ٍد ما تبل َغنَّ )‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫توكيد األفعال بنون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة‬

‫كيفية التوكيد‬
‫تحذف من المضارع عالمة الرفع ضمة (في المفرد) أو نونا ً في (األَفعال الخمسة حتى ال‬ ‫•‬
‫تجتمع ثالث نونات) ثم ننظر في حاله‪:‬‬
‫المضارع المسند إلى مفرد نبنيه على الفتح في جميع أحواله سواء أكان صحيحا ً أم معتالً مثل‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ليسافرنَّ أخوك وليسْ َعينَّ في رزقه ثم ليدع َُو َّنك وليقضين دينه‪.‬‬
‫والمسند إلى أَلف االثنين تكسر نون توكيده بعد األلف مثل‪ :‬أَخواك ليسافرانِّ وليسعيانِّ وليدعوانِّ‬ ‫‪.2‬‬
‫وليقضيانِّ ‪.‬‬
‫والمسند إلى واو الجماعة تحذف معه واو الجماعة اللتقاء الساكنين (بعد حذف نونه طبعا ً كما‬ ‫‪.3‬‬
‫تقدم) إال مع المعتل باألَلف فتبقى وتحرك بالضمة مثل‪ :‬إِخوانك ليسافرُ نَّ وليس َعوُ نَّ و َل ْيد ُعنَّ‬
‫ضنَّ ‪.‬‬
‫وليق ُ‬
‫والمسند إلى ياء المخاطبة تحذف ياؤه ويبقى ما قبلها مكسوراً‪ ،‬وفي المعتل باأللف تبقى يا ُء‬ ‫‪.4‬‬
‫المخاطبة وتحرك بالكسر مثل‪ :‬لتسافِرنَّ يا سعا ُد و َل َتسْ َع ِينَّ ولتدعِ نَّ ولتقضِ نَّ ‪.‬‬
‫والمسند إلى نون النسوة يبقى على حاله وتزاد أَلف فاصلة بين نون النسوة ونون التوكيد التي‬ ‫‪.5‬‬
‫تكسر هنا مثل‪ :‬ليسافرْ نانِّ ‪ ،‬وليسعيْنانِّ وليدعونانِّ وليقضينانِّ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل‬

‫المبني للمجهول و المعلوم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المعلوم والفعل المجهول‬

‫الدرس‪ ،‬ويقرؤه رفيقه غداً) كان‬

‫َ‬ ‫• إذا ذكر في الجملة فاعل الفعل مثل (قرأَ سلي ُم‬
‫الفعل معلوماً‪ ،‬وإذا لم يكن الفاعل مذكوراً مثل (قُ ِرئ الدرسُ ‪ ،‬وسيُقرأ ُ الدرسُ )‬
‫سمي الفعل مجهوالً وسمي المرفوع بعده نائب فاعل‪ ،‬وهو في المثالين السابقين‬
‫مفعول به في األصل‪ ،‬أُسند إليه الفعل بعد حذف الفاعل‪.‬‬
‫• أ‪ -‬يختص بنا ُء الفعل للمجهول بالماضي والمضارع‪ ،‬أما األَمر فال يبنى‬
‫للمجهول‪ ،‬وإليك التغييرات التي تعتري األَفعال المعلومة حين تصاغ مجهولة‪:‬‬
‫– ‪ -1‬أما الماضي فيكسر ما قبل آخره ويضم كل متحرك قبله‪ ،‬وأَما المضارع فيضم أَوله‬
‫ويفتح ما قبل آخره‪ .‬أَما األَلف التي قبل الحرف األخير فتقلب يا ًء في الماضي‪ ،‬وأَلفا ً في‬
‫المضارع‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫أَمثلة لألَفعال المبنية للمجهول‬

‫ُدحْ ِر َج‬ ‫دَحْ َر َج‬ ‫• ُيدَحْ ِر ُج ُيدَحْ َر ُج‬

‫ب‬ ‫ُك ِت َ‬ ‫ب‬‫َك َت َ‬ ‫• ي ْك ُتبُ ي ُْك َتبُ‬
‫أ ُ ْك ِر َم‬ ‫أَ ْك َر َم‬ ‫• ُي ْك ِر ُم ي ُْك َر ُم‬
‫يدعو‬ ‫دعا‬ ‫ي ُْد َعى‬ ‫• ُد ِع َي‬
‫عُو ِمل‬ ‫عا َم َل‬ ‫• يُعا ِمل يُعا َمل‬
‫ُر ِم َي‬ ‫رمى‬ ‫• يرمي يُرْ مى‬
‫عُلِّ َم‬ ‫علَّم‬ ‫ي َُعلَّ ُم‬ ‫• ي َعلِّم‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أَمثلة لألَفعال المبنية للمجهول‬

‫وُ ِعد‬ ‫وعد‬ ‫يع ُد يو َعد‬ ‫•‬

‫ُتعُلِّ َم‬ ‫َت َعلَّ َم‬ ‫ُي َت َعلَّ ُم‬ ‫َي َت َعلَّم‬ ‫•‬
‫ِقي َل‬ ‫قال‬ ‫يقول يُقال‬ ‫•‬
‫طلِق‬ ‫ا ْن َط َلق ا ْن ُ‬ ‫ينطلِق ُي ْن َط َلق‬ ‫•‬
‫بيع‬ ‫باع‬ ‫يُبا ُع‬ ‫يبيع‬ ‫•‬
‫َيعْ َر ْوري يُعْ َر َورى اعْ َر ْورى اعْ ر ِ‬
‫ُوري‬ ‫•‬
‫رُ َّد‬ ‫َر َّد‬ ‫ي َُر ُّد‬ ‫َي ُر ُّد‬ ‫•‬
‫اختير‬ ‫اختار‬ ‫يختار يُختار‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المبني للمجهول‬
‫• األَجوف المبني للمجهول إِذا أُسند إلى ضمير رفع متحرك غيَّرنا حركة فائه‬
‫إلى الضم إن كانت مكسورة في المعلوم‪ ،‬وإلى الكسر إن كانت مضمومة في‬
‫المعلوم‪:‬‬
‫ت ظلما ً (ألن المعلوم منها سُمْ ت) بالضم وفي باعني سليم‬ ‫– فنقول في سامني خالد ظلماً‪ :‬سِ مْ ُ‬
‫ت للعدو (ألن المعلوم منها ِبعْ ت) بالكسر وذلك حذر االلتباس بين المعلوم‬ ‫للعدو‪ :‬بُعْ ُ‬
‫ت وسِ مت) فأَنا المبيع‬
‫(بعت وسُمت) فأَنا البائع والسائم‪ ،‬وإذا قلت (بُعْ ُ‬ ‫والمجهول فإِذا قلت ِ‬
‫والمسوم‪.‬‬
‫– واألَفعال المعلومة في هذه الجمل‪:‬‬
‫ضمتك وقد نل َتني بمعروف‪.‬‬ ‫الفرس وما ِ‬
‫َ‬ ‫ت البائع ورُم ُته بخير وقُ ْدت أجير ‪ِ -‬بعتك‬ ‫سُمْ ُ‬
‫– إذا قلبتها مجهولة قلت‪:‬‬
‫ت بمعروف‪.‬‬ ‫ت وقد ُن ْل َ‬
‫ُعت الفرس وضُمْ َ‬‫ت‪-‬ب َ‬ ‫ور ْمت بخير وق ِْد َ‬
‫مت ِ‬ ‫يا بائع سِ َ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الفعل المبني للمجهول ‪ -‬أمثلة‬
‫الدرس‬
‫ُ‬ ‫ُكت َ‬
‫ِب‬ ‫• كتب أخوك الدرس‬
‫ُرئي اقترا ُحك صعبا ً‬ ‫اقتراحك صعبا ً‬
‫َ‬ ‫• رأَ ُ‬
‫يت‬
‫َ‬
‫المعركة قريبة‬ ‫قريبةأ ُ ْعلِ َم الجن ُد‬
‫ً‬ ‫• أعلم القائد جنده المعركة‬
‫‪...................‬‬ ‫• نام الطفل‬
‫نيم على السرير‬ ‫• نام الطفل ُ على السرير‬
‫ِس أَمام القاضي‬
‫ُجل َ‬ ‫• جلسنا أمام القاضي‬
‫فُ ِر َح فر ٌ‬
‫ح عظيم‬ ‫فرح الناس فرحا ً عظيما ً‬
‫ِ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل المبني للمجهول‬

‫• حين يصاغ الفعل للمجهول يصبح المفعول األول هو نائب الفاعل في األَفعال‬
‫المتعدية إِلى مفعولين (أَصلهما مبتدأ وخبر) وفي المتعدية إلى ثالث مفعوالت‪،‬‬
‫أَما األَفعال التي تتعدى إلى مفعولين (أصلهما غير مبتدأ وخبر) فيمكن جعل كل‬
‫الفقير‪ ،‬واألَول‬
‫َ‬ ‫منهما نائب فاعل فتقول‪ :‬أُعْ ِط َي الفقي ُر ثوباً‪ ،‬أَو أُعْ ِط َي الثوبُ‬
‫أَكثر ألَن الفقير هو اآلخذ‪.‬‬
‫• ويفهم من هذا أَن الجملة الفعلية التي ليس فيها مفعول به ال يصاغ فعلها مجهوالً‬
‫لعدم وجود ما يحل محل الفاعل‪ ،‬فال يصاغ المجهول من األفعال الالزمة إال إذا‬
‫كان معها جار ومجرور أَو مصدر مختص متصرف أو ظرف مختص‬
‫متصرف كاألمثلة المتقدمة‪ ،‬ويكون نائب الفاعل حينئذ الجار والمجرور أو‬
‫المصدر أو الظرف‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث التعدي‬

‫المتعدي و الالزم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المتعدي والالزم‬
‫الفعل الالزم‪ :‬إِذا اقتصر أَثر الفعل على فاعله مثل‪ :‬نام الطفل‪ ،‬ونزل الراكب ومشى األَمير‬ ‫•‬
‫الفعل المتعدي‪ :‬إِذا جاوز أَثره الفاعل إِلى مفعول واحد أَو أَكثر كان مثل‪ :‬أَكلت رغيفا ً واشترى أَخوك كتاباً‪ ،‬وأَعطيت‬ ‫•‬
‫َ‬
‫المعركة قريبة‪.‬‬ ‫المج َّد جائزة وأَعلم القائد جندَ ه‬

‫األَفعال المتعدية ثالثة‪:‬‬

‫• ‪ -1‬ما يتعدى إلى مفعول واحد‪ :‬وهو كثير جداً مثل أَكل وشرب واشترى وقرأَ وعرف ولبس‪ ..‬إلخ‪.‬‬
‫• ‪ -2‬ما يتعدى إلى مفعولين وهو زمرتان‪:‬‬
‫األَولى أَصل مفعوليها مبتدأ وخبر وتشمل أَفعال اليقين والرجحان وأَفعال التحويل‬ ‫–‬
‫الثانية ما تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأً وخبراً‪ ،‬وال يصلحان لتكوين جملة‪ ،‬وهي أَفعال كثيرة مثل‪ :‬أَعطى‪ ،‬أَلبس‪ ،‬سأَل‪،‬‬ ‫–‬
‫ع َّلم‪ ،‬ف َّهم‪ ،‬كسا‪ ،‬منح‪ ،‬منع‪..‬‬
‫تصرف منها‪ :‬أَرى‪ ،‬أَعلم‪ ،‬أَنبأَ‪ ،‬ن َّبأَ‪ ،‬أَخبر‪ ،‬خ َّبر‪ ،‬ح ّدث‪.‬‬
‫َّ‬ ‫‪ -3‬ما يتعدى إلى ثالث مفعوالت‪ :‬وهو هذه األَفعال السبعة وما‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الالزم‬
‫يكون الفعل الزما ً في األَفعال التالية‪:‬‬
‫إذا كان من الباب الخامس (ضم ضم) وهو الباب الذي ينتظم أَفعال الغرائز والسجايا‪ ،‬وما‬ ‫‪.1‬‬
‫صرت قامته‪ ،‬و ُنبل خلقُه‪ ،‬صدُق جارك (صار‬ ‫حول إِليه بقصد المدح والذم‪ :‬ش ُجع أَخوك وق ُ‬ ‫ِّ‬
‫الصدق طبيعة فيه)‪.‬‬
‫إذا كان من الباب الرابع (كسر فتح) ودل َّ على فرح أو حزن‪ ،‬أَو خلو أو امتالء (شبع‪،‬‬ ‫‪.2‬‬
‫غيد الجيد‪ ،‬وعمشت العين) أَو لون (خضِ ر الشجر)‪.‬‬ ‫عطش)‪ ،‬أَو عيب أَو ِح ْل َية ( ِ‬
‫ازراق واربادّ ‪ ،‬أَو افعللَّ‪:‬‬
‫َّ‬ ‫ازرق واربدَّ أَو افعالّ‪:‬‬
‫َّ‬ ‫إِذا كان على وزن انفعل‪ :‬انسحب‪ ،‬أَو افعلَّ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اطمأَن‪ ،‬أَو افعنلل‪ :‬احرنجم‪.‬‬
‫إِذا كان مطاوعا ً للفعل المتعدي لمفعول واحد‪َّ :‬‬
‫مزقت الصحيفة فتمزقت‪ ،‬ودحرجت الحجر‬ ‫‪.4‬‬
‫فتدحرج‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الالزم – متى يصبح متعديا ً‬

‫في األحوال التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬أن تدخله همزة التعدية‪ ،‬أَخرجت المختبئ‪.‬‬
‫َ‬
‫البضاعة‪.‬‬ ‫‪ .2‬أَن يضعف ثانيه‪َّ :‬‬
‫نز ْلت‬
‫‪ .3‬أَن تزاد بعد أَوله أَلف المفاعلة‪ :‬جالست أَخاك وخاطبته‪.‬‬
‫‪ .4‬أَن يزاد في أَوله األَلف والسين والتاء الدالة على الطلب أَو‬
‫النسبة مثل‪ :‬استنزلت الخصم واستحسنت الطاعة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل الالزم – متى يصبح متعديا ً‬

‫‪ .5‬أَو سقط معه الجار‪ ،‬وهو ‪:‬‬

‫{وإِذا كالُو ُه ْم أَ ْو َو َز ُنو ُه ْم ُي ْخسِ ُرونَ } بمعنى‪ :‬كالوا لهم أَو‬
‫– سماعي مثل َ‬
‫وزنوا لهم‪.‬‬
‫وقياسي قبل (أَن) و(أنَّ ) إذ تؤول جملتها بمصدر مثل‪ :‬أَشهد أَنك‬ ‫ّ‬ ‫–‬
‫منصف‪ ،‬األَصل بأَنك‪ ،‬والتأْويل‪ :‬أَشهد بإِنصافك‪ :‬أَشهد إنصا َفك‪َ ،‬ع ُ‬
‫جبت‬
‫أَن رضيت بسهولة‪ ،‬األَصل عجبت من أَنك‪ ،‬والتأْويل عجبت من‬
‫رضاءك‪.‬‬
‫َ‬ ‫رضائك‪ :‬عجبت‬
‫شرط هذا الحذف القياسي أال يوقع في لبس‪ ،‬فالفعل رغب يتعدى بحرفي جر‪ ،‬بـ(عن) في حالة السلب‬ ‫•‬
‫فتقول أرغب عن السفر اليوم أي ال أريد‪ ،‬وبالحرف (في) في حالة اإليجاب فتقول أرغب في السفر‪،‬‬
‫فإذا أسقطنا الجار فقلنا (أرغب السفر) لم ُي عرف هل أنا راغب فيه أو راغب عنه‪ ،‬فيجب التصريح به‬
‫إال إذا قام في الكالم قرينة دالة على المحذوف مثل أحبك ولذا أرغب أن أصاح َبك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى مفعول واحد‬

‫• وهو كثير جداً مثل أَكل وشرب واشترى وقرأَ وعرف ولبس‪ ..‬إلخ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى مفعولين‬

‫األَولى‪ :‬أَصل مفعوليها مبتدأ وخبر بحيث يصح تكوين جملة‬ ‫•‬
‫مفيدة منهما مثل ظننت األَمير مسافراً‪ ،‬وتصنف بحسب معانيها‬
‫صنفين‪:‬‬
‫‪ .1‬أَفعال القلوب وتشمل أَفعال اليقين والرجحان‪ ،‬فأَفعال اليقين ستة‪ :‬رأَى‪،‬‬
‫السفر‬
‫َ‬ ‫علم‪ ،‬درى‪ ،‬وجد‪ ،‬أَلفى‪ ،‬تع َّل ْم‪ ،‬تقول رأَيت النص َح مربحاً‪ ،‬علمت‬
‫بعيداً‪ ،‬تع َّل ْم أَباك غاضبا ً وأَفعال الرجحان‪ :‬ظن‪ ،‬خال‪ ،‬حسب‪ ،‬زعم‪ ،‬جعل‬
‫هب أَجيرك‬
‫الكتاب كبيراً‪ْ ،‬‬
‫َ‬ ‫ب‬‫هب‪ .‬تقول‪ :‬أَحسِ ُ‬
‫(بمعنى ظنَّ )‪ ،‬ع َّد‪ ،‬حجا‪ْ ،‬‬
‫غائبا ً فماذا تصنع؟‪ ،‬وقد ترد (ظن وقال وحسب) أحيانا ً بمعنى اليقين‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى مفعولين‬

‫‪ .2‬وأَفعال التحويل وهي سبعة‪ :‬ص َّير‪ ،‬ردَّ ‪ ،‬ترك‪َ ،‬تخ َِذ‪ ،‬اتخذ جعل‪،‬‬
‫وهب‪ .‬وشرط نصبها مفعولين أَن تكون بمعنى (ص َّير) مثل‪:‬‬
‫رددْ ت الطينَ إِبريقاً‪ ،‬جعلت الشمع تمثاالً ‪ ،‬وهب ك هللا نافعا ً =‬
‫ص َّيرك‪ ،‬فإن خرجت عن هذا المعنى لم تعمل عمل ص ّير‪ .‬والعبرة‬
‫دائما ً في المعنى الذي يؤديه الفعل‪ ،‬والعمل تبع لذلك‪ ،‬فقولك‬
‫الحضور‪ ،‬ال ينصب إال مفعوالً واحداً‪ ،‬على حين (قلت له‬ ‫َ‬ ‫تركت‬
‫قوالً تركه متحيراً) ترك نصبت مفعولين‪ :‬فلينتبه إلى األفعال ذات‬
‫المعاني المتعددة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى مفعولين‬

‫• الثانية‪ :‬ما تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأً وخبراً‪ ،‬وال يصلحان لتكوين‬
‫جملة‪ ،‬وهي أَفعال كثيرة مثل‪ :‬أَعطى‪ ،‬أَلبس‪ ،‬سأَل‪ ،‬علَّم‪ ،‬ف َّهم‪ ،‬كسا‪ ،‬منح‪،‬‬
‫منع‪..‬‬
‫الجار االنتقال‪،‬‬
‫َ‬ ‫لة‪ ،‬ع َّلمتك مسأَلتين‪ ،‬منع ُ‬
‫ت‬ ‫– تقول أَعطيت الفقير ماالً‪ ،‬كسوت ولدي ُح ً‬
‫والمفعول األول منهما هو فاعل في المعنى‪ :‬فالفقير هو اآلخذ‪ ،‬والولد هو المكتسي‪،‬‬
‫وأنت المتعلم مسألتين‪ ،‬والجار هو المتنقل‪.‬‬

‫• وتقوم جملة (أَنَّ ) مقام المفعولين في أَفعال القلوب والتحويل‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال المتعدية‪ -‬ما يتعدى إلى ثالث مفعوالت‬

‫تصرف منها‪ :‬أَرى‪ ،‬أَعلم‪ ،‬أَنبأَ‪ ،‬ن َّبأَ‪ ،‬أَخبر‪ ،‬خ َّبر‪،‬‬
‫َّ‬ ‫• األَفعال السبعة وما‬
‫حدّ ث‪.‬‬
‫َ‬
‫عاقبة التقصير‬ ‫– تقول‪ :‬أَرى المع َّل ُم تلمي َذه الحل َّ سهالً‪ ،‬الوال ُد ُيري ول َده‬
‫وخيمة‪ .‬والمفعول الثاني والثالث تتأَلف منهما جملة مفيدة فتقول‪ :‬الحل ُّ‬ ‫ً‬
‫عاقبة التقصير وخيمة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫سهلٌ‪،‬‬
‫• وتقوم جملة (أَنَّ ) مقام المفعولين الثاني والثالث فيما ينصب ثالثة‬
‫تلميذه أَن الحل سهل‪.‬‬
‫َ‬ ‫مفعوالت‪ :‬علمت أَن السفر بعيد‪ ،‬أَرى المعل ُم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل‬

‫التام و الناقص‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫التام والناقص‬

‫• األَفعال الناقصة هي أَفعال ال تتم الفائدة بها وبمرفوعها كما تتم‬

‫بغيرها وبمرفوعه‪ ،‬بل تحتاج مع مرفوعها إلى منصوب‪ ،‬هذا‬
‫نقصها عن األَفعال التامة التي تتم الفائدة بها وبمرفوعها مثل‪:‬‬
‫(سافر أَخوك)‪.‬‬
‫• وتدخل األَفعال الناقصة على جملة اسمية لتقيد إِسنادها بوقت‬
‫مخصوص أَو حالة مخصوصة‪ ،‬فهي وسط بين األَفعال التامة‬
‫واألَدوات (أحرف المعاني)‪ .‬وهي زمرتان كبيرتان زمرة (كان)‬
‫وزمرة (كاد)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال الناقصة ‪ -‬كان وأخواتها‬
‫(كان‪ ،‬أَصبح‪ ،‬أَضحى‪ ،‬ظل‪ ،‬أَمسى‪ ،‬بات) تقيد الحدث بوقت مخصوص‬ ‫•‬
‫ت بارئا ً‪ .‬وهذه األَفعال تامة التصرف‪ .‬وقد‬ ‫كالصباح والمساء إلخ تقول‪ :‬أَصبح ُ‬
‫تعرى أَحيانا ً عن معنى التوقيت بزمن مخصوص فتصبح بمعنى صار‪.‬‬
‫ت نشيطا ً‪ ،‬وتتقدمها (ما)‬‫(دام) تقيد الحدث بحالة مخصوصة تقول‪ :‬أَقرأ ما دم ُ‬ ‫•‬
‫المصدرية الظرفية‪ ،‬وتؤول دائما ً ب(مدة دوام)‪ ،‬وليس لهذا الفعل إِال صيغة‬
‫الماضي‪.‬‬
‫(برح‪ ،‬انفك‪ ،‬زال‪ ،‬فتئ‪ ،‬رام‪ ،‬ونى) تفيد االستمرار‪ .‬ويشترط أَن يتقدمها نفي‬ ‫•‬
‫(بحرف أَو اسم أَو فعل أَو نهي أَو دعا ٍء)‪ ،‬تقول‪( :‬ما زال أَخوك غاضبا ً‪ ،‬ال تفتأ‬
‫ذاكراً عهدك‪ ،‬أَنا غير بارح مجاهداً)‪ .‬وليس لهذه األَفعال إال الماضي‬
‫والمضارع‪.‬‬
‫(صار) تفيد التحول‪ :‬صار الما ُء جليداً‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال الناقصة ‪ -‬كان وأخواتها‬
‫ت منصرفا ً‪ ،‬ليس الطالب‬ ‫• (ليس) لنفي الحال وقد تنفي غيره بقرينة مثل‪( :‬لس ُ‬
‫بقادمين غداً)‪ ،‬وهي فعل جامد لم يأْت منه إال الماضي وقد يعمل عمل (ليس)‬
‫أَربعة من أَحرف النفي هي (إِنْ ‪ ،‬ما‪ ،‬ال‪ ،‬الت) بشرط أَال تتقدم أَخبارها على‬
‫أَسمائها‪ ،‬وأَال يكون في جملتها (إِال)‪ ،‬وأَال تزاد بعدها إِنْ ‪ ،‬وأَن يكون اسم (ال)‬
‫وخبرها نكرتين‪ ،‬وأَن يكون اسم (الت) وخبرها من أَسما ِء الزمان محذوفا ً‬
‫أَحدهما ويكون (االسم) على األَكثر‪:‬‬
‫إِنْ أَخوك مسافراً (إِنْ أَخوك إِال مساف ٌر ‪ -‬إن مساف ٌر أَخوك)‪.‬‬ ‫–‬
‫ما نحن مخطئين (ما نحن إال مخطئون ‪ -‬ما مخطئون نحن ‪ -‬ما إن نحن مخطئون)‪.‬‬ ‫–‬
‫ال أَح ٌد خالداً (ال أَحد إِال ميت ‪ -‬ال خال ٌد أَحد‪ ،‬ال أَنت مصيب وال أًنا)‪.‬‬ ‫–‬
‫ساعة مندم‪ ،‬األَصل (وليست الساع ُة ساع َة مندم) فإِن نقص شرط لم تعمل‬ ‫ً‬ ‫ندموا والت‬ ‫–‬
‫هذه األدوات عمل ليس‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال الناقصة ‪ -‬كان وأخواتها‬
‫خصائص كان‪:‬‬
‫يجوز حذف نون مضارعها المجزوم بالسكون إِذا أَتى بعده متحرك غير ضمير متصل فتقول في (لم تكنْ‬ ‫‪.1‬‬
‫ك مخطئا ً‪.‬‬ ‫مخطئاً)‪ :‬لم ت ُ‬
‫قد ترد كلمة (كان) زائدة بين كلمتين متالزمتين‪ ،‬وأَكثر ما يكون ذلك بين (ما) التعجيبة وخبرها‪ ،‬وبين‬ ‫‪.2‬‬
‫(نعم) وفاعلها‪ ،‬وبين (يوجد) ونائب فاعلها‪ :‬ما كان أَعدل عمر‪ ،‬ولم يوجد ‪ -‬كان ‪ -‬أَرح ُم منه‪ .‬وسمع‬
‫زيادتها بين المتعاطفين‪ ،‬وبين الصفة والموصوف‪ .‬ومتى زيدت استغنت عن االسم والخبر وكان عملها‬
‫التوكيد‪.‬‬
‫حولت مثل هذه الجملة (انطلقت ألَن َ‬
‫كنت منطلقاً) إلى التركيب اآلتي‪( :‬أَما‬ ‫َ‬ ‫يجوز حذفها وحدها وذلك إِذا‬ ‫‪.3‬‬
‫انطلقت)‪ :‬فقد حذفت كان بعد (أَن) المصدرية فانفصل اسمها الضمير‪ ،‬وعُوِّ ض عنها (ما)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أَنت منطلقا ً‬
‫التمس ولو خاتما ً من حديد)‪ .‬األَصل‬
‫ْ‬ ‫ويجوز حذفها مع أَحد معموليها‪ ،‬وأَكثر ما يحذف معها اسمها مثل‪( :‬‬ ‫‪.4‬‬
‫(التمس ولو كان الملت َمسُ خاتما ً من حديد) وحذفها مع الخبر مثل‪( :‬كاف ْئني بعملي إِن خي ٌر فخيراً)‪ .‬األَصل‬ ‫ْ‬
‫(إِن كان خي ٌر فيه فكافئني خيراً)‪.‬‬
‫ويجوز حذفها مع اسمها وخبرها من مثل قولك‪( :‬خذ هذا إِن كنت ال تأْخذ غيره) وتعوض بكلمة (ما)‬ ‫‪.5‬‬
‫فتقول‪( :‬خذ هذا إِمّا ال)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال الناقصة ‪ -‬كاد وأخواتها‬
‫• (أَفعال المقاربة)‪ :‬كاد‪ ،‬كرب‪ ،‬أَوشك‬
‫– مثل‪ :‬كدت أَلحقك‪ ،‬كرب المطر يهطل‪.‬‬
‫• (أفعال الرجاء)‪ :‬عسى‪ ،‬حرى‪ ،‬اخلولق‬
‫– مثل‪ :‬عسى هللا أن يشفيك ‪ ،‬اخلولق الكرب أَن ينفرج‪.‬‬
‫• (أَفعال الشروع)‪ :‬وهي كل فعل ال يكتفي بمرفوعه ويكون بمعنى شرع‪ :‬شرع‪ ،‬أَنشأً‪ ،‬طفق‪،‬‬
‫قام‪ ،‬هبَّ ‪ ،‬جعل‪ ،‬علِق‪ ،‬أَخذ‪ ،‬بدأَ‪ ،‬انبرى إلخ‬
‫– مثل‪ :‬طفق الزراع يحصد‪ ،‬انبرى المتسابقون يعْ دون‪.‬‬
‫• وأخوات كاد الناقصات ال يستعمل منها غير الماضي‪ ،‬إال كاد وأَوشك فيستعمل منهما الماضي‬
‫والمضارع‪.‬‬
‫• ويشترط في خبر هذه األفعال أَن يكون مضارعا ً غير متقدم عليها‪ ،‬مجرداً من (أَن) في أَفعال‬
‫الشروع‪ ،‬ومقترنا ً بها في (حرى واخلولق)‪ .‬ويستوي األَمران في الباقي‪ ،‬واألَكثر اقتران (أَنْ )‬
‫بـ(عسى وأَوشك) والتجرد في (كاد وكرب)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األَفعال الناقصة ‪ -‬إعرابها‬

‫• هذه األفعال الناقصة وما بمعناها وما يتصرف منها (مضارعها‬

‫وأَمرها‪ ،‬والمشتق منها ومصدرها) ترفع المبتدأَ ويسمى اسمها‬
‫وتنصب الخبر‪ ،‬والسمها وخبرها من األَحكام في التقديم والتأْخير ما‬
‫للمبتدأ والخبر‪.‬‬
‫• ويجوز أن تتقدم أَخبار (كان وأَخواتها) فقط على أَسمائها وعلى‬
‫األَفعال أَنفسها أَيضا ً تقول‪ :‬أَصبح الجو مصحيا ً = أَصبح مصحيا ً‬
‫الجو = مصحيا ً أَصبح الجو‪ ،‬إِال (ليس) وما اقترن ب(ما) فال تتقدم‬
‫أَخبارها على أَفعالها‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫األقعال الخمسة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األفعال الخمسة‬

‫• هي أفعال مضارعة ُت ْست َن ُد إلى ألف االثنين ‪ ،‬أو إلى واو الجماعة ‪،‬‬
‫أو إلى ياء المخاطبة ‪ .‬مثل‪:‬‬
‫التلميذان يدرسان – للغائبين‪                     ‬‬ ‫‪.1‬‬
‫َ‬
‫للمخاط َب ْين‬ ‫أنتما تدرسان –‬ ‫‪.2‬‬
‫هم يدرسون – للغائِب ْين‪                           ‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َ‬
‫للمخاط ِب ْين ‪                             ‬‬ ‫أنتم تدرسون –‬ ‫‪.4‬‬
‫ت تدرسين – للمخاطبة ‪ ‬‬ ‫أن ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫• وهذه األفعال المضارعة مقصورة على االستعماالت الخمسة السابقة ‪:‬‬
‫اتصالها بألف االثنين ‪ ،‬أو واو الجماعة ‪ ،‬أو ياء المخاطبة‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫األفعال الخمسة‬
‫خصوصية إعرابها ‪ُ :‬ت عرب األفعال الخمسة بالحروف – والتي ُت سمى الحركات غير األصلية أو الفرعية‬ ‫•‬
‫أ) ففي حالة الرفع ُتعرب بثبوت النون في آخرها ‪ .‬مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫هما يعمالن في الصحاف ِة ‪.‬‬ ‫–‬
‫للسباق ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أنتما تستعدان‬ ‫–‬
‫َ‬
‫هم ُيحددون أهداف َهم ‪.‬‬ ‫–‬
‫أنتم تعرفون واج َبكم ‪.‬‬ ‫–‬
‫أن ِ‬
‫ت تحبين النظا َم‬ ‫–‬
‫ب) وفي حالة النصب ‪ُ ،‬ت عرب األفعال الخمسة بحذف النون من آخرها ‪ ،‬نقول ‪:‬‬ ‫•‬
‫هما لن يتوقفا عن الكالم ‪.‬‬ ‫–‬
‫أنتما لن تخدعا الزبائن ‪.‬‬ ‫–‬
‫هم كي يربحوا المسابقة ‪ ،‬عليهم أن يستعدوا ‪.‬‬ ‫–‬
‫ُ‬
‫أنتم كي تنالوا رضى المستمعين ‪ ،‬فال بدَّ أن تختاروا أغاني تناسب ذوقهم !‬ ‫–‬
‫ت لن ُتسافري يو َم األحد ‪.‬‬
‫أن ِ‬ ‫–‬
‫جـ) وفي حالة الجزم ُت عرب األفعال الخمسة بحذف النون من آخرها ‪ .‬نقول ‪:‬‬ ‫•‬
‫هما لم يوفرا جهداً في إنقاذ الفريق ‪.‬‬ ‫–‬
‫المطلوب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫التقرير‬
‫َ‬ ‫أنتما لما ُتعِدَّ ا‬ ‫–‬
‫ت‪.‬‬ ‫َ‬
‫هم لم يراعوا الدقة في الوق ٍ‬ ‫–‬
‫أموال المودعين !‬
‫ِ‬ ‫أنتم لتتقوا هللاُ في‬ ‫–‬
‫ت ولما تعودي !‬ ‫ت َخ َر ْج ِ‬
‫أن ِ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الفعل‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬

‫• الفِعل ُ ُكلُّ ُه َم ْبن ِّي ‪ ،‬وال ُي ْع َر ُ‬

‫ب منه إال الفعل ُ ال ُمضار ُع ‪ ،‬الذي‬
‫لم تتصلْ به نون الترـكيبِ‪ ،‬ونونُ النسو ِة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫بناء الفعل الماضي‬
‫حرف عِ َّل ٍة ‪ ،‬مثل رمى ودعا وبنى ‪ُ ،‬ب َ‬
‫ني‬ ‫َ‬ ‫الغائب ‪ .‬فإنْ كانَ آ ِخ ُرهُ‬
‫ُ‬ ‫ُيبنى الفعل ُ الماضي على ال َف ْت ِح ‪ ،‬وهو األصل ُ في بنائه مثل ‪ :‬عا َد‬ ‫•‬
‫الجتماع الساكنين – األلف والتاء – مثل َر َم ْت ودَ َع ْت ‪ ،‬إذ‬ ‫ِ‬ ‫ِف آخ ُرهُ ‪،‬‬‫در على آخر ِه ‪ .‬فإنْ اتصلت به تا ُء التأنيث ‪ُ ،‬حذ َ‬‫فتح ُم َّق ٍ‬
‫على ٍ‬
‫ف المحذوف ِة اللتقاءِ الساكنين‪   .‬وإنْ كانَ الماضي معتل َ اآلخ ِِر بالواو أو‬ ‫أصلهما‪  ‬رماْ ْت ودعاْ ْت فيكونُ بناؤه بفتح ٍة مقدرة على األل ِ‬
‫ت‪.‬‬‫ورضِ ْي ُ‬ ‫الصحيح اآلخ ِِر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ع َف ْو ُ‬
‫ت َ‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫معاملة‬ ‫الياء ‪ ،‬فإنه ُيعامل في إعرابه‬
‫ِ‬
‫س ُه‪َ ،‬ف ُيبنى على ال َّ‬
‫ض ِم‬ ‫ٌ‬
‫حركة ُتجانِ ُ‬ ‫حرف َم ٍد ‪ ،‬وهو يقتضي أن يكونَ قب َل ُه‬ ‫ُ‬ ‫الض ِم ‪ ،‬إن اتصلت به واو الجماعة ‪ ،‬ألنها‬
‫و ُيبنى على َّ‬ ‫•‬
‫ب الواو ‪ .‬مثل ‪ :‬شربوا ولعبوا ‪.‬‬ ‫ل ُيناسِ َ‬
‫ف المحذوف ِة – مثل َر َموا‬ ‫ً‬
‫داللة على األلِ ِ‬ ‫اللتقاء الساكنين ‪ ،‬و َبق َِي ما قبل َ الواو مفتوحا ً –‬
‫ِ‬ ‫أما إنْ كانَ ُم ْع َتل َّ اآلخ ِِر باأللف ‪ُ ،‬ح ِذ َف ْت‬ ‫•‬
‫ودعاوا ‪ .‬ويكون عندئ ٍذ مبنيا ً على ضم مقدر على األلف المحذوفة ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫و َد َع ْوا ‪ ،‬أصلهما ‪ :‬رماْ ْوا‬

‫ضوا ‪ ،‬األصل‬
‫ور ُ‬ ‫ِف آ ِخ ُرهُ و ُ‬
‫ض َّم ما قبله ‪ ،‬بعد حذفه ليناسب واو الجماعة ‪ .‬مثل ‪َ :‬د ْعوا َ‬ ‫وإذا كان معتل اآلخر بالواو أو الياء ‪ُ ،‬حذ َ‬ ‫•‬
‫دُعووا ‪ ،‬ورضيوا ‪.‬‬

‫ت وكت ْبنا ‪ ،‬و َك َت ْبنَ ‪.‬‬ ‫‪ ‬وي ُبني على السكون ‪ ،‬إذا اتصل َ به ضمير َر ْف ٍع ُم َت َح ِّركٍ مثل ‪َ :‬ك َت ْب ُّ‬
‫ت َو َك َت ْب ِ‬ ‫•‬

‫ثالثة أَ ْ‬
‫صلُها اليا ُء ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رابعة فصاعداً ‪ ،‬أو كانت‬‫ً‬ ‫بضمير َر ْف ٍع ُم َت َح ِركٍ ‪ ،‬قُلِ َب ْت أَلِفُ ُه ً‬
‫ياء إن كانت‬ ‫ِ‬ ‫وإذا اتصل َ الفعل ُ ال ُم ْع َتل ُّ اآلخ ِِر باأللفِ ‪،‬‬ ‫•‬
‫ت ‪ .‬فإن كانَ معتل َ اآلخ ِِر‬‫كو ُ‬ ‫ت ‪َ ،‬و َ‬
‫ش ْ‬ ‫ثالثة أصلُها الواو ‪ُ ،‬رد ْ‬
‫َّت إلى أصلِها‪ .‬مثل ‪َ :‬د َع ْو ُ‬ ‫ً‬ ‫ت ‪ .‬فإنْ كانت‬ ‫استحييت وأت ْي ُ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫أعطيت و‬ ‫مثل ‪:‬‬
‫ت‪ .‬‬ ‫ت َو َرض ْي ُ‬ ‫َ‬
‫بقي على حالِ ِه ‪ ،‬مثل ‪َ :‬عف ْو ُ‬ ‫بالواو‪  ‬أو الياءِ ‪َ ،‬‬ ‫ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫بناء األمر‬
‫اتصلت به نونُ ال ِّن ْس َو ِة ‪ ،‬مثل ‪ :‬اد ُر ْسنَ ‪ ،‬أو كانً‬
‫ْ‬ ‫األصل على السكون ‪ .‬وذلك إن‬ ‫ِ‬ ‫مبني في‬
‫ٌ‬ ‫األمر‬
‫ِ‬ ‫فعل ُ‬ ‫•‬
‫صحيح اآلخ ِِر ‪ ،‬لم يتصلْ به شي ٌء ‪ ،‬مثل ‪ :‬ادرسْ ‪.‬‬ ‫َ‬
‫لر ْزقِ َك‬ ‫ف آخ ِِره ‪ ،‬إن كانَ ُم ْع َتل ُّ اآلخ ِِر ‪ .‬ولم يتصلْ بآخ ِِر ِه شي ٌء ‪ .‬مثل ان ُج ِب َن ْفسِ َك و َ‬
‫أسع ِ‬ ‫و ُيبنى على َح ْذ ِ‬ ‫•‬
‫ار ِم ال ُك َر َة َن ْح َو الس ّل ِة ‪.‬‬
‫و ْ‬
‫ف االثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطب ِة – في األفعال‬ ‫ف النون ‪ ،‬إن كانَ متصالً بأل ِ‬ ‫و ُيبنى على َح ْذ ِ‬ ‫•‬
‫الخمسة – مثل ‪ :‬اذهبا ‪ ،‬اذهبوا ‪ ،‬اذهبي ‪.‬‬
‫ش َر َبنْ وا ْ‬
‫ش َر َبنَّ ‪  .‬‬ ‫‪ ‬وعلى الفتح إذا اتصلت به إحدى نوني التوكي ِد – الخفيف ِة والثقيل ِة – مثل ‪ :‬ا ْ‬ ‫•‬
‫األمر ‪َ ،‬ث َب َت ْت‬
‫ِ‬ ‫ياء ال ُمخا َط َب ِة في‬
‫بضمير التثني ِة ‪ ،‬أو واو الجماع ِة أو ِ‬
‫ِ‬ ‫إذا اتصلت نونُ التوكي ِد المشددةُ‬ ‫•‬
‫األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫بان ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من‬ ‫األلف َم َعها ‪َ .‬و ُكسِ َر ْت النونُ ‪ ،‬مثل ‪ :‬اك ُت ِ‬
‫ُ‬
‫التقاء الساكنين مثل ‪ :‬اك ُت ُبنَّ ‪ .‬اك ُت ُبن ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫الواو واليا ُء َح َذراً من‬
‫ُ‬ ‫و ُت ُ‬
‫حذف‬ ‫•‬
‫من األفعال الخمسة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫إعراب الفعل المضارع‬
‫لي – في محل –‬ ‫تقديري وإما َم َح ٌّ‬
‫ٌّ‬ ‫لفظي وإما‬
‫ٌّ‬ ‫الكالم ‪ ،‬إما مرفوعا ً أو منصوبا ً أو مجزوما ً ‪ ،‬وإعرا ُب ُه إما‬ ‫ِ‬ ‫يكونُ الفعل ُ المضار ُع في‬ ‫•‬
‫ض ُ‬
‫مة ال ُم َقدَّ َر ُة ‪ .‬مثل ‪ :‬يعلو َق ْد ُر َمنْ يرعى المحتاجين ‪ ،‬وإنما‬ ‫الصديق عن صديقِهِ ‪ .‬أو ال َّ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫الضمة الظاهِر ُة ‪ ،‬مثل ‪ :‬يسأ ُل‬ ‫و َعال َم ُة َر ْف ِع ِه‬ ‫•‬
‫يخشى هللا من عبا ِد ِه العلما ُء ‪  .‬‬
‫في‪ ‬عمل م ُْثم ٍِر ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫الفتحة المقدرةُ ‪ .‬مثل ‪ :‬لن أسعى إال‬ ‫ُ‬ ‫الظاهرةُ ‪ ،‬مثل ‪ :‬لن أُغاد َِر أرضي ‪ ،‬أو‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫الفتحة‬ ‫نصبِ ِه‬‫وعالمة ْ‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫وعالمة َج ْز ِم ِه السكونُ ‪ .‬مثل قوله تعالى " َل ْم َيل ِْد ول ْم يُو َل ْد " ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬

‫خ ُرهُ صحيحا ً ‪ ،‬ولم يتصلْ شي ُء بآخره‪.‬‬ ‫وبالسكون َج ْزما ً ‪ ،‬إن كان آ ِ‬

‫ِ‬ ‫عرب المضار ُع بالضم ِة رفعا ً وبالفتح ِة َن ْ‬
‫ص با ً‬ ‫هذا و ُي ُ‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫عالمة جز ِم ِه َحذ َ‬ ‫رم ‪ ،‬لم َي ْد ِن ‪ .‬وتكونُ‬ ‫فإنْ كانَ ُم ْع َتل َّ اآلخ ِِر ‪َ ،‬غ ْي َر ُم ّت ِّ‬ ‫•‬
‫ِف‬ ‫ف آخ ِِر ِه ‪ .‬مثل ‪ :‬لم َيسْ عَ ‪ ،‬لم َي ِ‬ ‫بآخر ِه شي ٌء ‪ُ ،‬ج ِز َم بحذ ِ‬‫ِ‬ ‫ص ٍل‬
‫ف العل ِة –‬
‫اآلخ ِِر – حر ِ‬
‫الرفع ‪ ،‬وبِ َح ْذ ِ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫النون في‬
‫ِ‬ ‫ب بثبو ِ‬
‫ت‬ ‫بآخر ِه ‪ :‬ضمي ُر التثني ِة – ألف االثنين – أو واو الجماع ِة ‪ ،‬أو يا ُء المخاطب ِة ‪ .‬فهو ُم ْع َر ٌ‬
‫ِ‬ ‫وإذا اتصل َ‬ ‫•‬
‫والجزم ‪  .‬‬
‫ِ‬ ‫ب‬‫النون في النص ِ‬
‫ِ‬
‫مثال الرفع‪ :   ‬البنتان تنتظران السيارة ‪.‬‬ ‫–‬
‫مثال النصب ‪ :‬المهاجرون لن ينسوا وطنهم ‪.‬‬ ‫–‬
‫مثال الجزم ‪ : ‬المزارعون لم يجنوا ثمر الزيتون َب ْع ُد ‪.‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫بناء الفعل المضارع‬
‫الفتح ‪ .‬مثل ‪ :‬لتقو َمنّ – لتقو َمنْ بواجبك ! وإنْ اتصلت به‬ ‫ني على‬ ‫ُ‬
‫الخفيفة ‪ُ ،‬ب ّ‬ ‫ُ‬
‫الثقيلة أو‬ ‫اتصلت به نونُ التوكي ِد‬‫ْ‬ ‫وإن‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫وج ْز ُم ُه مع نوني‬
‫ص ُب ُه َ‬‫تاب ْعنَ تنفي َذ المشروع ‪ .‬ويكونُ َر ْف ُع ُه و َن ْ‬ ‫ُ‬
‫المهندسات ُي ِ‬ ‫السكون ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫نون النسو ِة ‪ُ ،‬بن َِي على‬
‫بنون التوكي ِد ُمباشر ًة ‪َ ،‬بلْ فُصِ ل َ َب ْي َنهما بضمير التثني ِة‬
‫ِ‬ ‫المضار ِع‬
‫ِ‬ ‫ونون النسو ِة محليا ً ‪     .‬فإنْ لم يتصلْ آخ ُر‬
‫ِ‬ ‫التوكي ِد‬
‫وب َح ْذفِها نصبا ً وجزما ً ‪.‬‬ ‫بالنون رفعا ً ‪ِ ،‬‬
‫ِ‬ ‫ياء‪ ‬المخاطبةِ‪ ،‬لم يكنْ مبنيا ً ‪ ،‬بل ُم ْع َربا ً‬ ‫واو الجماع ِة أو ِ‬ ‫أو ِ‬
‫مثل ‪ :‬لتنجحان أيها المجتهدان ‪.‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫الثقيلة المشددةٌ ‪َ ،‬ف ُح ِذ َف ْت‬ ‫األفعال الخمسة‪ ،‬ونونُ التوكي ِد‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫عالمة اإلعراب في‬ ‫أصل الفعل ‪ :‬تنجحان ‪ +‬نّ ‪ ،‬حيث اجتمعت ثالث نونات ‪ ،‬نون الفعل التي هي‬ ‫•‬
‫ثالث نونات ‪ ،‬وإعرابه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بالنون المحذوفة اللتقاء األمثال ‪ ،‬واأللف ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل‬ ‫ُ‬ ‫النونُ األولى ‪ ،‬حتى ال تجتم ُع‬
‫رفع فاعل ‪ .‬والنون المشددة ( نّ ) حرف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل لها ‪  .‬‬
‫لتنج ُحنّ أيها المجتهدون ‪.‬‬
‫‪ ‬ومثل ‪َ :‬‬ ‫•‬
‫أصل الفعل تنجحون ‪ +‬نّ ‪ ،‬توالت ثالث نونات ‪ ،‬كالسابق ‪ ،‬فحذفت النون األولى ‪ .‬نون الفعل ‪ .‬فصار تنجحونّ ‪ :‬فالتقى ساكنان ‪ ،‬الواو والنون األولى‬ ‫•‬
‫(األول ) ‪ .‬ويعرب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون المحذوفة ‪ ،‬والواو المحذوفة ضمير في محل رفع‬‫ِ‬ ‫الساكنة من المشددة ‪َ .‬ف ُحذف الساكن األول‬
‫فاعل ‪ .‬والنون ‪ :‬حرف مبني ال محل له ‪  .‬‬
‫لتنجحِنَّ أيتها المجتهد َة ‪.‬‬
‫ومثل ‪َ :‬‬ ‫•‬
‫أصل الفعل ‪ :‬تنجحينَ ‪ +‬نّ ‪ .‬توالت ثالث نونات ‪ ،‬فحذفت األولى ‪ ،‬فصار تنجحينّ ‪ .‬فالتقت ساكنان ‪ ،‬ياء المخاطبة والنون األولى من المشددة ‪ .‬فحذفت الياء‬ ‫•‬
‫‪ ،‬ودلت عليها الكسرة ‪  .‬تنجحينّ ‪ :‬فعل مضارع ‪ ،‬مرفوع بنون محذوفة ‪ ،‬والياء المحذوفة في محل رفع فاعل ‪    .‬نّ ‪ :   ‬حرف مبني على الفتح ال محل‬
‫له ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع‬
‫المضار ُع ‪ ،‬إذا س َب َق ُه َ‬
‫أح ُد الحروفِ الناصب ِة ‪ ،‬وهي ‪ :‬أنْ ‪َ ،‬لنْ ‪ ،‬إذنْ ‪ ،‬و َك ْي ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ُي ْن َ‬
‫ص ُ‬ ‫•‬
‫ِب إلى الموظف أن يستقي َل ‪.‬‬ ‫واستقبال ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬‬
‫طل َ‬ ‫ٍ‬ ‫ص َد ِر َّي ٍة ‪ ،‬ونص ٍ‬
‫ب‬ ‫حرف َم ْ‬
‫ُ‬ ‫‪ :‬وهي‬ ‫أنْ‬ ‫•‬
‫س ْ‬
‫ميت‬ ‫ُ‬
‫االستقالة و ُ‬ ‫مصدر هو ‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫شكل‬
‫ِ‬ ‫ص َد ٍر ‪ ،‬ففي الجمل ِة السابق ِة ُت َؤ َّول ُ أنْ والفعل ُ َب ْعدَ ها على‬
‫ش َّكل ُ َم َع ما َب ْعدها على هَيئ ِة َم ْ‬ ‫ً‬
‫مصدرية ‪ ،‬ألنها َت َت َ‬ ‫سميت أنْ‬ ‫و ُ‬ ‫•‬
‫االستقبال‪ .  ‬دونَ‬
‫ِ‬ ‫المضار ِع داالً على‬
‫ِ‬ ‫ب َت ْج َعل ُ معنى‬
‫ف النص ِ‬ ‫ُ‬
‫ف استقبا ٍل ألنها وبقية حرو ِ‬ ‫سميت َح ْر َ‬ ‫المضار َع َبع َدها ‪ .‬و ُ‬
‫ِ‬ ‫ب الفعل َ‬ ‫ب ‪ ،‬ألنها َت ْن ُ‬
‫ص ُ‬ ‫ص ٍ‬ ‫حرف َن ْ‬
‫َ‬
‫الحاضر – ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الحال – الوق ِ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫الدالل ِة على‬

‫مر ‪.‬‬ ‫ُ‬

‫واستقبال ‪ ،‬نقول ُ ‪ :‬لَنْ أ ِ‬
‫شار َك في المؤ َت ِ‬ ‫ٍ‬ ‫حرف َن ْفي ٍ و َن ْ‬
‫ص ٍ‬
‫ب‬ ‫ُ‬ ‫‪ :‬وهي‬ ‫َلنْ‬ ‫•‬
‫بذ ُل جهدي في إقنا ِع ِه باألَ ْم ِر ‪ .‬إذنْ َت ْن َج َح ‪.‬‬
‫ب واستقبال ‪ .‬تقول ُ جوابا ً لمن قال ‪ :‬سأ َ ُ‬ ‫ب و َن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫حرف جوا ٍ‬
‫ُ‬ ‫‪ :‬وهي‬ ‫إذنْ‬ ‫•‬
‫المضار ُع ‪ ،‬ما يلي ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ش َت َر ُط فيها كي َت ْن ُ‬
‫ص ُ‬ ‫و ُي ْ‬ ‫•‬
‫مثل الجمل ِة السابق ِة ‪.‬‬
‫الكالم ‪ِ ،‬‬
‫ِ‬ ‫أ‪ .‬أن َت َق َع في صَدْ ِر – بداي ِة –‬ ‫–‬
‫ك ‪ ،‬إذنْ أُرَ حِب ِب َ‬
‫ك!‬ ‫الحاضر – مثل ُ إجا َبتِ َك لمن قالَ ‪ :‬سآتي غداً لزيار ِت َ‬ ‫ِ‬ ‫الزمن الحالي –‬
‫ِ‬ ‫المستقبل ‪ ،‬ال على‬
‫ِ‬ ‫ب‪ .‬أنْ َت ُدلََّ على الز َم ِن‬ ‫–‬
‫فاصل بي َنهما ‪ ،‬فإنْ ُفصِ ل َ بينها وب ْينَ الف ِْع ِل فاصل ٌ ‪ ،‬أُلغ َ‬
‫ِي َع َملُها ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫بالفعل ‪ ،‬دونَ وجو ِد‬
‫ِ‬ ‫ج‪ .-‬أنْ َت َتصِ لَ‬ ‫–‬

‫ك إذنْ – وهللا – ُت ْفل َِح ‪ ،‬إذنْ ال َت ْخ َس َر ‪.‬‬ ‫َ‬

‫رفاق السو ِء ‪ ،‬بقولِ َ‬ ‫سأجتنب‬
‫َ‬ ‫تجيب منَ يقُول ُ ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫النافية ‪.‬‬ ‫وقد اغتفروا أن يكونَ الفاصِ ل ُ ال َق َ‬
‫س َم أو ال‬ ‫•‬

‫ضرْ ُ‬
‫ت كي أساعِ دَك =‬ ‫ص َد ٍر ‪ .‬ففي قولِنا ‪َ :‬ح َ‬
‫تأويل َم ْ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫حيث أنها تجعل ُ ما بعدها في‬ ‫واستقبال ‪ .‬وهي ُت ْ‬
‫ش ِب ُه (أنْ ) من‬ ‫ٍ‬ ‫ب‬ ‫صدَ ر َّي ٍة و َن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫ف َم ْ‬‫‪ ‬كي ‪ :‬وهي َح ْر ُ‬ ‫•‬
‫بالالم المقدر ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِك ‪ .‬ويكونُ المصد ُر مجروراً‬ ‫ُ‬
‫حضرت لمسا َع َدت َ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نصب المضارع‬

‫• يصلح الفعل المضارع للحال ولالستقبال فإذا اتصل به أَحد‬

‫النواصب (أَن‪ ،‬لن‪ ،‬كي‪ ،‬إِذن) أَثر فيه أَثرين‪:‬‬
‫– أَثراً لفظيا ً هو النصب الظاهر على آخره مثل (لن أَ َ‬
‫ذهب) ويقوم مقامه‬
‫حذف النون في األَفعال الخمسة (لن تذهبوا‪)..‬‬
‫– أَثراً معنويا ً هو تخصيصه لالستقبال‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نصب المضارع ‪ -‬أدواته‬

‫• أَنْ‬
‫– حرف مصدرية ونصب واستقبال‪ ،‬وهو مع الفعل بعده أبداً في تأْويل مصدر فقولك (أُريد‬
‫مساو قولك‪ :‬أُريد القرا َءة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫أَن أَقرأَ)‬
‫– وال تقع بعد فعل دا ٍّل على اليقين والقطع وإِنما تقع بعدما يرجى وقوعه مثل‪ :‬أُحب أَن‬
‫تسافر‪ ،‬و(أَنْ ) الواقعة بعد فعل يقيني هي المخففة من المشددة مثل { َعلِ َم أَنْ َس َي ُكونُ ِم ْن ُك ْم‬
‫ضى} واألَصل (علم أَنه سيكون‪.)..‬‬ ‫َمرْ َ‬
‫– فإن وقعت بعد فعل دا ٍّل على رجحان ال فاصل بينها وبين الفعل ترجح النصب بها‪:‬‬
‫يحسن إليك)‪ ،‬وإِن فصل بينهما بـ(ال) استوى النصب والرفع تقول‪( :‬أَتظن أَال‬ ‫َ‬ ‫(ظننت أَن‬
‫يكاف َئك؟) أَو (أَتظن أَن ال يكاف ُئك؟) وأَنْ في حالة رفع الفعل مخففة من الثقيلة كأَنك قلت‬
‫(أَنه ال يكاف ُئك)‪ ،‬وإن كان الفاصل غير (ال) مثل (قد‪ ،‬سوف) تعيَّن أن تكون المخففة من‬
‫(أَنَّ )‪ :‬حسبت أَنْ قد يساف ُر أَخوك‪ ،‬ظننت أَنْ سيساف ُر أَخوك‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫معلومات إضافية‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نصب المضارع ‪ -‬أدواته‬

‫• لن‬
‫– حرف نفي ونصب واستقبال مثل‪ :‬لن أَ َ‬
‫خون‪.‬‬
‫• كي‬
‫– حرف مصدرية ونصب واستقبال‪ ،‬ومعنى التعليل الذي يصحبها هو من الم‬
‫التعليل التي تقترن بها لفظا ً أَو تقديراً تقول‪ :‬سأَلتك لكي تخبرني = كي‬
‫تخبرني‪ .‬والفعل مع كي مؤول بمصدر في محل جر بالالم وهما يتعلقان‬
‫بـ(سأَلتك)‪ .‬وإذا حذفت الالم بقي معناها ونصب المصدر المؤول بنزع‬
‫الخافض‪ .‬ومثل الفعل الموجب في ذلك الفعل المنفي‪ ،‬تقول‪ :‬عجّ لت مسرتك‬
‫لكيال تتشا َءم = لعدم تشاؤُ مك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نصب المضارع ‪ -‬أدواته‬

‫• إِذنْ‬
‫– حرف جواب وجزا ٍء ونصب واستقبال‪ ،‬يقول قائل‪( :‬سأَبذل لك جهدي)‬
‫فتجيبه‪ :‬إِذن أُكاف َئك‪.‬‬
‫– وتدخل على األَسماء كما تدخل على األَفعال تقول‪( :‬إِذنْ أَنا مكافئك) ومن‬
‫هنا انفردت عن أخواتها المختصة باألَفعال‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫معلومات إضافية‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬

‫ب المضار ُع بأنْ الظاهر ِة في مثل قولِنا ‪ْ :‬‬

‫أط َم ُح‬ ‫• مِثلما ُي ْن َ‬
‫ص ُ‬
‫ب بأنْ المض َمرة – غير‬ ‫أنْ أ ُ َحق َِق آمالي ‪ .‬فإ ّنه ُي َ‬
‫نص ُ‬
‫الظاه َِر ِة – في مثل قولنا ‪ :‬قا َب ْل ُته ألوضِ َح له خطأهُ =‬
‫قا َب ْل ُته ألن أوضِ َح له خطأه ‪  .‬‬

‫وعدَ ُم ذ ِْك ِرها ‪ . -‬كما أ ّنها‬ ‫• و ُت ْ‬

‫ض َم ُر أنْ جوازاً – أي ُيجو ُز ذ ِْك ُرها ‪َ ،‬‬
‫ض َم ُر وجوبا ً – ال يجوز ذ ِْك ُرها أو إظها ُرها –‬ ‫ُت ْ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬
‫ف هي ‪:‬‬ ‫ً‬
‫صراحة ‪َ ،‬ب ْعدَ سِ َت ِة حرو ٍ‬ ‫‪  ‬إضما ُر أنْ جوازاً ‪ :‬تضمر أنْ جوازاً أو تذكر‬ ‫•‬
‫س َببا ً في حدوث ما َق ْبلها ‪ .‬مثل‪" :‬وأنزلنا‬ ‫الج ِّر التي يكونُ ما بعدها َ‬ ‫‪ .1‬ال ُم كي – والتي ُتسمى ال َم التعليل – وهي ال ُم َ‬ ‫•‬
‫حضرت ألستفيدَ ‪ ،‬أو ألن أستفيدَ ‪.‬‬‫ُ‬ ‫ك لِ َتط َمئِنَّ ‪ ‬ومثل ‪:‬‬‫ْ‬ ‫للناس ‪ .‬ومثل ‪ :‬ها َت ْف ُت َ‬ ‫ِ‬ ‫ألجل أن ُت َب ِّينَ‬
‫ِ‬ ‫للناس" أي‬
‫ِ‬ ‫إليك ال ِذ ْك َر ل ُتبي َِّن‬
‫وليس سببا ً في حصولِ ِه ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وعاقبة ومصيراً ‪ ،‬لما قبلها‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫نتيجة‬ ‫الجارةُ ‪ ،‬التي يكونُ ما َق ْب َلها‬ ‫َّ‬ ‫‪ .2 ‬ال ُم العاقِ َب ِة ‪ ،‬وهي الال ُم‬ ‫•‬
‫صار إليه الحال ُ ‪ .‬أو ال َم المآل – أي ما آل َ إليه األم ُر ‪ .‬ويمثلون لها باآلي ِة‬ ‫َ‬ ‫ضهم ال َم الصيرور ِة – أي ما‬ ‫و ُيسميها َب ْع ُ‬
‫ليكون لهم َعدواً َو َحزناً"‬
‫َ‬ ‫قوم فرعونَ ‪ ،‬على سيدنا موسى علي ِه السال ُم ‪" .‬فال َت َق َط ُه آ ُل ِفرْ َ‬
‫عون‬ ‫ثور ِ‬ ‫المتعلِ َق ٍة ِب ُع ِ‬
‫َ‬ ‫الكريم ِة‬
‫والمصير الذي انتهي إليه‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫العاقبة والمآل َ‬ ‫قال فرعون لم يلتقطوا موسى عليه السال ُم ليكون لهم عدواً وحِزنا ً ‪ .‬ولكن‬
‫صار كذلك ‪ .‬ومثل ‪ :‬ربى الوالدان ابنهما ليعقهما عند الكبر ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫التقا ُطهم له ‪ ،‬أ ّنه‬
‫علىاالسم الجا ِم َد ‪ .‬وإنما‬ ‫ِ‬ ‫المضارع‬
‫َ‬ ‫ف العاطف ِة (الواو والفاء وثم و أو) عندما َت ْعطِ ُ‬
‫ف الف ِْعل َ‬ ‫‪َ .3‬ب ْعد أح ِد هذه الحرو ِ‬ ‫•‬
‫نستطيع‬
‫ُ‬ ‫صدراً‬
‫نو ِج َد بواسطتها َم ْ‬ ‫منطقي ‪ ،‬ليتسنى لنا أنْ ُ‬ ‫ٍّ‬ ‫ف بأنْ مضمر ٍة لسب ٍ‬
‫ب‬ ‫المضارع بعد هذه الحرو ِ‬ ‫ُ‬ ‫ب الفعل ُ‬ ‫ص ُ‬ ‫ُي ْن َ‬
‫ف على ف ِْع ٍل مِثلِ ِه ‪.‬‬ ‫َ‬
‫ِص ‪ ،‬بلْ ُي ْعط ُ‬ ‫االسم الخال ِ‬
‫ِ‬ ‫ف على‬ ‫َ‬
‫االسم الجا ِم ِد – المصدر – ألن الفعل ال يجوز أن ُي ْعط َ‬ ‫ِ‬ ‫َع ْطف ُه على‬
‫َ‬
‫عب ‪ .‬ال َي ْق َب ْل الكري ُم الجُ ب َْن ثم َيسْ لَ َم ‪.‬‬
‫أمثلة‪ :‬يأبى التاج ُر األمينُ الغِشّ و َيرْ َب َح ‪ ،‬شقاؤك َف َتسْ َتري َح ‪ ،‬خي ٌر من َك َسل َِك َف َت ْت َ‬
‫ك أو ُتسْ َج َن‪  .‬‬ ‫يرضى َع ّد ُّو َك نزوح َ‬
‫ف‬‫بمصدر معطو ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫منصوب بها ‪ ،‬وهو ُم َؤ َّول ٌ‬‫ٌ‬ ‫المضار ِع ‪ ،‬والف ِْعل ُ‬
‫ِ‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫(فأنْ ) ‪ ‬في جميع األمثلة المتقدمة ُمقدَّ رةٌ ق ْبل َ‬
‫االسم قب َله ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫على‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬
‫إضما ُر (أنْ ) وجوبا ً ‪ُ  :‬ت َقدَّ ُر أنْ وجوبا ً بعد َخ ْم َ‬
‫س ِة ُحرو ٍ‬
‫ف هي ‪:‬‬ ‫•‬

‫في ‪ ،‬مثل قول ِه تعالى "ما كانَ هللا ُ ليظلِ َمهم" ومثل قولنا ‪ :‬لم‬ ‫ت كانَ ) َم ْن ٌّ‬
‫بكون (أح ِد مشتقا ِ‬ ‫ُ‬
‫المسبوقة‬ ‫الجر‬ ‫الم الحجو ِد ‪ ،‬وهي ال ُم‬ ‫‪.1‬‬
‫ٍ‬ ‫ِّ‬ ‫بعدَ ِ‬
‫مجرور ‪ ،‬والتقدي ُر ل ْم َت ُكنْ‬
‫ٍ‬ ‫بمصدر‬
‫ٍ‬ ‫ض َمرة ُم َؤ ّوُلٌـٌُ‬
‫المنصوب َب ْعدَ أنْ ال ُم ْ‬
‫َ‬ ‫ِب ‪ ،‬ألنَّ الفعل َ‬‫وهي أبل ُغ من قولِنا ‪ :‬لم َت ُكنْ َت ْكذ ُ‬ ‫َ‬ ‫َت ُكنْ لِ َت ْكذ َ‬
‫ِب ‪،‬‬
‫ب ذاته ‪.‬‬ ‫ب أبل ُغ من ن ْفيِ الكذ ِ‬ ‫ِب ‪ .‬ألنّ نفي إراد ِة ال َك ِذ ِ‬‫ُمريداً ال َكذ َ‬

‫ب عما قبلَها ‪ .‬و ُيشتر ُط أنْ ُت ْس َب َق بنفيٍ أو طل ٍ‬

‫ب‪.‬‬ ‫س ّب ٌ‬
‫ب لما َب ْعدَ ها ‪ ،‬وأنّ ما َب ْع َدها ُم َ‬ ‫الس َبب ّية ‪ :‬وهي التي ُتفي ُد أنَّ ما ق ْبلَها َ‬
‫س َب ٌ‬ ‫فاء َ‬
‫بعدَ ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫فتعفو َع ْن ُه ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ص ِر َف َتلو َم ُه ‪ .‬ومثل ‪َ :‬ل ْي َ‬
‫س ال ُم ْج ِر ُم نادما ً‬ ‫تحضر َف َت ْس َتفيدَ ‪ .‬ومثل ‪ :‬جا ُر َك َغ ْي ُر ُم َق ِّ‬ ‫ْ‬ ‫فأما ال َن ْف ُّي ‪ ،‬فمثل ُ َق ْولِ َك ‪ :‬ل ْم‬ ‫–‬
‫األمر ‪ ،‬مثل ُ ‪ :‬اسكتْ َفتس َل َم ْأو لِ َت ْس ُكتَ َف َت ْس َل َم ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ش َتمل ُ‬ ‫لب َف َي ْ‬
‫الط ُ‬‫أما َّ‬ ‫–‬
‫ض ‪ ،‬مثل ‪ :‬أال ُترا ِف ُقنا َف َت ْس َت ْمت َِع ‪.‬‬ ‫ش َتمل ُ ال َع ْر ُ‬ ‫و َي ْ‬ ‫–‬
‫الخير َف ُت ْؤ َج َر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ض ‪ :‬مثل ‪ :‬هالّ َع ِم ْل َت‬ ‫الح َّ‬ ‫كما يشمل ُ َ‬ ‫–‬
‫ض ْرتَ َف ُت َ‬
‫س َّر ‪.‬‬ ‫التمني ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ل ْي َت َك َح َ‬ ‫ّ‬ ‫ويشمل ُ‬ ‫–‬
‫رجي ‪ ،‬مثل ‪ :‬لَ َعلّ َك عا ِئ ٌد فأستضي َف َك ‪.‬‬ ‫ويشمل ُ ال ّت َ‬ ‫–‬
‫ويشمل ُ االستفهام ‪ ،‬مثل ‪ :‬هل أنت منتبه فأُخاطِ َب َك ‪.‬‬ ‫–‬
‫اس ُك ْت َف َت ْس َل َم ‪ :‬ليكن‬
‫مصدر ُمن َت َز ٍع من الف ِْع ِل َق ْب َلها ‪ .‬ففي ‪ْ :‬‬
‫ٍ‬ ‫ف على‬ ‫ص َد ٍر َمعطو ٍ‬ ‫ض َم َر ًة َب ْعدَ فاءِ ال َّ‬
‫س َب َب ِّي ِة ُم َؤوالً بِ َم ْ‬ ‫المنصوب بأنْ ُم ْ‬
‫ُ‬ ‫المضار ُع‬
‫ِ‬ ‫ويكونُ‬ ‫–‬
‫ٌ‬
‫فسالمة ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫سكوت‬ ‫من َك‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬
‫وح َدهُ وال الحديث َو ْحدَ هُ‪،‬‬ ‫األكل ْ‬
‫ِ‬ ‫ليس ُم َت ِّجها ً إلى‬
‫َ‬ ‫فالنهي في الجمل ِة‬
‫ُّ‬ ‫واو ال َم ِع َّي ِة ‪ ،‬التي ُتفي ُد معنى (مع) مثل ‪ :‬ال تأ ُكلْ و َت َت َحد َ‬
‫ّث ‪،‬‬ ‫بعدَ ِ‬ ‫‪.3‬‬
‫ب ‪ ،‬كما هو الحال ُ‬ ‫المضار ِع َب ْعدَ (واو) المعي ِة أن ُت ْس َب َق بنفيٍ أو َطلَ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫وهو َيأ ُكل ُ ‪ .‬و ُيشتر ُط ل ْ‬
‫ِنص ِ‬
‫ب‬ ‫َ‬
‫يتحدث َ‬ ‫وإ ّنما َي َّت ِج ُه ال َّنه ُي عن أنْ‬
‫ص َد َق َت َك ‪ .‬أال تزو ُرنا و ُت َ‬
‫س ّل َم ‪ .‬لَعلّ َك ُمسافِ ٌر‬ ‫في َ‬‫ص ّد ْق َت و ُت َخ َ‬
‫صو َتك ‪ .‬هال َت َ‬‫وترفع َ‬
‫َ‬ ‫ض َح َك ‪ْ .‬‬
‫اقرأ‬ ‫شر ْب و َت ْ‬
‫س َببي ِة ‪ .‬األمثلة‪ :‬ال َت َ‬ ‫فاء ال َ‬‫في ِ‬
‫أنت سا ِم ٌع و ُتجي َبني ‪.‬‬ ‫شاهِدَ ‪  .‬هلْ َ‬ ‫وترافِ َقني ‪ .‬لَ ْي َت َك َح َ‬
‫ض ْر َت َو ُت َ‬

‫ج َع ‪   .‬والتعليل ُ‬‫االنتهاء ‪َ ،‬ق ْولُنا ‪ :‬أ ْن َتظِ ُر َك حتى َت ْر ِج َع = إلى أن َتر ِ‬

‫ِ‬ ‫التعليل ‪ .‬فمثال ُ داللتها على‬
‫ِ‬ ‫االنتهاء أو‬
‫ِ‬ ‫َب ْعدَ (حتى) الدال ِة على‬ ‫‪.4‬‬
‫جر بـِ (حتى) ‪ :‬انتظر ُت َك إلى‬ ‫محل ّ‬‫ِ‬ ‫بمصدر في‬‫ٍ‬ ‫والمضار ُع مع أنْ المستتر َة ُي َؤ ّول ُ‬
‫ِ‬ ‫مثل ُ ‪ :‬وا َف ْق ُت َك حتى أُرض َي َك = ألُرض َي َك ‪.‬‬
‫لرضاك‪.‬‬ ‫ُرجوعِ ك ‪ ،‬ووافق ُت َك ِ‬

‫أس َه ُر إلى أن أ ُ َ‬
‫نهي عملي ‪ .‬أو بمعنى (إال) ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ي َظل ُّ الم ّت َه ُم بريئا ً أو‬ ‫أس َه ُر ْأو أ ُ ْن ِه َي َعملي = ْ‬
‫بعد (أو) التي بمعنى (إلى) مثل ‪ْ :‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تث ُب َت إدان ُت ُه = إال َت ْث ٌب َت ‪.‬‬

‫ب – و ُيكتفى‬ ‫الجواز والوجو ِ‬

‫ِ‬ ‫مواقع‬
‫ِ‬ ‫المواقع السابِ َق ِة –‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫ماع إضما ُر أنْ ‪ ،‬في ِ‬ ‫الس ِ‬
‫طريق ّ‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬اضما ُر أنْ سماعا ً ‪ :‬ور َد عن‬ ‫•‬
‫اللص َق ْبل َ يأ ُخ َذ َك ‪              .‬‬
‫َ‬ ‫تسمع بال ُم ْعيدي خي ٌر من أنْ تراهُ ‪ُ        .‬خ ْذ‬
‫َ‬ ‫القياس عليها ‪ .‬ومما َو َر َد في ذلك ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫بمعر َفتِها‪ ،‬دونَ‬
‫ِ‬
‫أفغير هللاِ تأمروا بي أعب َد أ ُّيها الجاهلون" ‪ .‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫ب (أعبدَ ) في اآلي ِة " قلْ‬ ‫ُ‬
‫‪ُ  ‬م ْرهُ (امرهُ) َي ْحف َِرها ‪ .‬وقري َء بنص ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫جزم الفعل المضارع‬
‫المضارع أَح ُد الجوازم اآلتي بيانها‪ ،‬أَو كان جوابا ً لطلب ظهر الجزم‬
‫َ‬ ‫• إذا تقدم‬
‫على آخره إِن كان صحيحا ً‪( :‬لم يسافرْ )‪ ،‬وحذف آخره إن كان معتل اآلخر‪( :‬ال‬
‫ترم) وحذفت النون إِن كان من األَفعال الخمسة (ال تتأَخروا)‪.‬‬
‫ِ‬
‫• والجوازم نوعان‪ :‬ما يجزم فعالً واحداً‪ ،‬وما يجزم فعلين‪ ،‬وإليك بيانهما‪:‬‬
‫– أ‪ -‬جوازم الفعل الواحد أربعة‪ :‬لم‪ ،‬لما‪ ،‬الم األمر‪( ،‬ال) الناهية‪:‬‬
‫ّان‪ ،‬أَين‪ ،‬أَ ّنى‪،‬‬
‫– جوازم الفعلين وإعرابها واتصالها بـ(ما)‪ :‬إِنْ ‪َ ،‬منْ ‪ ،‬ما‪ ،‬مهما‪ ،‬متى‪ ،‬أَي َ‬
‫حيثما‪ ،‬أَيُّ ‪ .‬ويلحق بها أَداتان يقل الجزم بهما‪ :‬إِذما‪ ،‬كيفما‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعل الواحد‬

‫• جوازم الفعل الواحد أربعة‪ :‬لم‪ ،‬لما‪ ،‬الم األمر‪( ،‬ال) الناهية‪:‬‬
‫• لم ولما‪ :‬كل منهما حرف نفي وجزم وقلب‪ :‬ينفي المضارع ويجزمه‬
‫ويقلب زمانه إلى المضي‪ :‬لم أُبارحْ مكاني ولما يحضرْ أَخي‪ .‬وإِليك‬
‫الفروق بينهما‪:‬‬
‫يمتد النفي مع (لما) إلى زمن التكلم وال يشترط ذلك في (لم)‬ ‫‪.1‬‬
‫الفعل المنفي ب(لما) متوقع الحصول وال يشترط ذلك في (لم)‬ ‫‪.2‬‬
‫مجزوم (لما) جائز الحذف عند وجود قرينه تدل عليه‪( :‬حاولت إقناعه ولما = ولما‬ ‫‪.3‬‬
‫يقنعْ ) وال يحذف مجزوم (لم) إال شذوذاً‪.‬‬
‫(لما) ال تقع بعد أداة شرط‪ .‬أَما (لم) فتقع‪( :‬إن لم تتعل ْم تندم)‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعل الواحد‬

‫• الم األمر ‪ :‬يطلب بها حصول الفعل‪ .‬وأكثر ما تدخل على الغائب فتكون له‬
‫بمنزلة فعل األَمر للمخاطب‪ :‬ليذهب أَخوك‪.‬‬
‫– ويق ُّل دخولها على المتكلم مع غيره‪( :‬فلنذهبْ )‪،‬‬
‫– وحركة هذه الالم الكسر‪ ،‬ويحسن إسكانها بعد الواو والفاء‪ ،‬ويجوز بعد ثم‪.‬‬
‫• ال الناهية‪ :‬يطلب بها الكف عن الفعل المذكور معها‪( :‬ال تكذبْ ) فأَكثر دخولها‬
‫على فعل المخاطب ثم فعل المتكلم المبني للمجهول ألَن المنهي غير المتكلم‪( :‬ال‬
‫أُخذلْ‪ ،‬ال ُن ْخذ ْل)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعلين‬
‫ّان‪ ،‬أَين‪ ،‬أَ ّنى‪ ،‬حيثما‪ ،‬أَيُّ ‪ .‬ويلحق بها أَداتان يقل الجزم بهما‪ :‬إِذما‪ ،‬كيفما‪.‬‬
‫• َمنْ ‪ ،‬ما‪ ،‬مهما‪ ،‬متى‪ ،‬أَي َ‬
‫• إعرابهما‪ :‬إِنْ ‪ ،‬وإذما حرفان ال محل لهما من اإلعراب‪ ،‬وعملهما ربط فعل الشرط بالجواب‪،‬‬
‫وبقية األَدوات أَسما ٌء بال خالف؛ فالب ّد لهنَّ من محل إعراب‪:‬‬
‫• (من‪ ،‬ما‪ ،‬مهما) تدل على ذوات‪ :‬ف(من) للعاقل و(ما ومهما) لغيره‪ ،‬وتعرب مفعوالً بها إن‬
‫كان فعل الشرط متعديا ً لم يستوف مفعوالته‪ ،‬وإال أُعربت مبتدأ خبره جملة جواب الشرط‪.‬‬
‫ْ‬
‫تستفد منه‪ ،‬مهما تصاحبْ من فضل ينفعْ ك)‪.‬‬ ‫– فأَمثلة الحالة األُولى‪( :‬من تكر ْم يحببْك‪ ،‬ما ْ‬
‫تقرأ‬
‫– وأَمثلة الحالة الثانية‪( :‬من تكرمْ ه يحببْك‪ ،‬ما ْ‬
‫تقرأه تستفد منه‪ ،‬الفضل مهما تصاحبْه ينفعْ ك‪ ،‬من يفع ْل‬
‫خيراً ي َ‬
‫ُجز به ‪ -‬من يسافرْ يبتهجْ )‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعلين‬

‫• متى‪ ،‬أيّان‪ ،‬أَ ّنى‪ ،‬حيثما‪ ،‬أينما‪ :‬األُوليان تدالن على الزمان‪ ،‬والباقي‬
‫للمكان‪ ،‬وكلها مبني في محل نصب على الظرفية الزمانية أو‬
‫المكانية (متى تسافرْ تلق خيراً = تلقى خيراً حين تسافر‪ ،‬حيثما‬
‫تذهبوا تكرموا)‪.‬‬
‫• كيفما‪ :‬تدل على الحال ويجب معها أَن يكون فعل الشرط وجوابه من‬
‫لفظ واحد‪( :‬كيفما تجلسْ أَجلسْ )‪ .‬ومحلها النصب على الحالية‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعلين‬
‫• أيّ ‪ :‬كل أسماء الشرط مبنية إِال (أيّ ) فهي معربة مضافة غالبا ً إلى اسم ظاهر‪ ،‬وهي صالحة‬
‫لكل المعاني المتقدمة ألَخواتها فتعرب على حسب معناها‪:‬‬
‫• (أَيَّ رجل تكر ْم يحببْك) للعاقل وتعرب مفعوالً به‪( ،‬أَيُّ كتاب يُعْ َرضْ فاشتره) لغير العاقل‬
‫ْ‬
‫تجلس‬ ‫وتعرب هنا مبتدأ (أَيَّ يوم تسافر أَصحبك فيه) نائب ظرف زمن متعلق بـ أَصحبْك‪ ( ،‬أَيا ً‬
‫أَجلسْ ) بمعنى كيفما وتعرب حاالً‪ .‬وهي مضافة إلى اسم ظاهر ومنه تأْخذ معناها فإِذا حذف‬
‫المضاف إليه عوضت عنه بالتنوين‪ ( :‬أَيا ً تكر ْم يحببْك)‪.‬‬
‫• وإذا دلت إِحدى األَدوات (ما‪ ،‬مهما‪ ،‬أَي) على حدث أُعربت نائبة عن مفعول مطلق‪( :‬أَيَّ نوم‬
‫تن ْم تسترحْ ‪ ،‬مهما تن ْم تسترح)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع ‪ -‬الجزم بالطلب‬

‫وجزاء لطلب متقدم‪ ،‬سوا ٌء أَكان‬

‫ً‬ ‫• يجزم المضارع إذا كان جوابا ً‬
‫الطلب باللفظ أو المعنى ‪ -‬وهو ما تقدمت أَقسامه من أَمر ونهي‬
‫واستفهام وعرض وحضّ وتمنٍّ وتر ّج في بحث النصب بفا ِء السببية‬
‫أَو واو المعية ‪ -‬أَم كان بالمعنى فقط‪،‬‬
‫– فأَمثلة األَول‪( :‬اجتهد تنجحْ ‪ ،‬ال تقصر تند ْم‪ ،‬هال تحسنُ ُتح َببْ ‪ )..‬إلخ‪،‬‬
‫فعل خيراً يُثبْ عليه) فلفظ الفعل خبر ومعناه‬ ‫ٌ‬
‫امرؤ َ‬ ‫– ومثال الثاني‪( :‬ا َّتقى هللا‬
‫طلب‪ ،‬فروعي المعنى‪ .‬والجزم في ذلك كله بشرط مقدر‪( :‬اجتهد تنجحْ =‬
‫تجتهد تنجحْ )‪ .‬فحيثما صح تقدير الشرط صح الجزم‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫اجتهد فإِن‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫الشرط و الجواب‬
‫غير ُم ْق َت ِر ٍن ِب َقدْ ‪ ،‬أو إن أو ما‬ ‫ب أنْ يكونَ الشر ُط فِعالً َخ َبريا ً ‪ُ ،‬م َت َ‬
‫ص ِِّرفا ً ‪َ ،‬‬ ‫• َي ِج ُ‬
‫الخبري ‪ ،‬ما ليس أمراً وال َن ْهيا ً‬ ‫ِّ‬ ‫بالفعل‬
‫ِ‬ ‫سوف ‪  .‬والمرا ُد‬ ‫َ‬ ‫السين أو‬
‫ِ‬ ‫النافي ِة أو‬
‫والتحضيض ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫والعرض‬
‫ِ‬ ‫االستفهام‬
‫ِ‬ ‫ب ‪ ،‬مثل‬ ‫ت َّ‬
‫الطلَ ِ‬ ‫وال مسبوقا ً بأدا ٍة من أدوا ِ‬
‫األنواع ال يصلُ ُح أن يكون فعل َ شرطٍ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ألنَّ ُكل َّ هذ ِه‬
‫فاألصل ُ أنْ يكونَ ِم ْثل َ َفعِل الشرط ‪َ ،‬ت َتو َّف ُر فيه نفس‬ ‫ْ‬ ‫جواب الشرطِ ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫• أما‬
‫يقع جوابا ً مباشراً‬ ‫صلُ َح أن َ‬ ‫فعل الشرط‪ ،‬حتى َي ْ‬ ‫الشروط التي تتوف ُر في ِ‬
‫صالح ألنْ يكونَ شرطا ً صريحاً‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫غير أ ّنه قد يق ُع جوابا ً ما هو غي ُر‬ ‫للشرط ‪َ ،‬‬
‫ملة في‬ ‫(بالفاء) التي تر ُب ُط ُه بالشرطِ ‪ ،‬وتكونُ ال ُج ُ‬ ‫ِ‬ ‫فيجب عندئ ٍذ اقترانُ الجوا ِ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫جزم جوابا ً للشرطِ ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫محل‬
‫ِ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع –‬
‫أَحوال الشرط والجواب‬
‫‪ -3‬يحذف فعل الشرط أَو جواب الشرط أَو الفعل والجواب معا ً إن كان في الكالم ما يدل على‬
‫المحذوف‪ ،‬وإليك البيان بالترتيب‪:‬‬
‫• فعل الشرط‪ :‬تقدم أَنه يطرد حذفه في جواب الطلب (اجتهد تنجح) وأَن األَصل (اجتهد‪ ،‬فإِن‬
‫تجتهد تنجحْ ) ويجوز حذفه بعد (ال) التي تلي (إن) أَو ( َمن)‪ :‬أَجبْ إِن أَجببت وإال فأَمسكْ =‬
‫ك فال تعامله‪.‬‬‫وإِن ال تحبَّ فأَمسك‪ .‬من حاستك فحاس ْنه ومن ال فال تعامله = ومن ال يحاس ْن َ‬
‫• جواب الشرط‪ :‬إذا كان فعل الشرط ماضيا ً ولو في المعنى وفي الكالم ما يدل على الجواب‬
‫حذف وجوباً‪ :‬إِنه ‪ -‬إِن سافر ‪ -‬رابح‪ ،‬وهللا ‪ -‬إِن غدرت ‪ -‬ال أَغدر‪ ،‬ال أَغدر إِن غدرت‪ .‬أَما إِذا‬
‫لم يكن في الكالم ما يصلح للجواب وأَمكن فهمه من فعل الشرط جاز حذفه جوازاً مثل‪( :‬إنْ‬
‫نجح) جوابا ً لمن سأَل‪( :‬أَتكافئُ خالداً؟)‪.‬‬
‫• الفعل والجواب معاً‪ :‬يجوز حذفهما إن بقي من جملتيهما ما يدل عليهما مثل‪( :‬من يلبِّك فأَكر ْمه‬
‫ومن ال فال)‪ ،‬األَصل‪( :‬ومن ال يلبِّك فال تكر ْمه)‪( ،‬إِن وفى فأَعطه حقه وإال فال)‪ ،‬األَصل‪( :‬وإِن‬
‫يف فال تعطه)‪.‬‬‫لم ِ‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع –‬
‫أَحوال الشرط والجواب‬
‫‪ -1‬يكون فعل الشرط وجوابه مضارعين أَو ماضيين‪ ،‬أَو ماضيا ً‬
‫فمضارعاً‪ ،‬أو مضارعا ً فماضياً‪ ،‬وقد يأْتي الجواب جملة مقرونة‬
‫بالفا ِء أَو إِذا الفجائية‪:‬‬
‫– فإِن كانا مضارعين وجب جزمهما‪( :‬من يُحسنْ ي َ‬
‫ُكر ْم)‪.‬‬
‫– وإن كان فعل الشرط ماضيا ً ولو في المعنى والجواب مضارعا ً كان‬
‫تفز)‪ ،‬ويجوز رفعه‬ ‫تفز‪ ،‬إِن اجتهدت ْ‬ ‫األَحسن جزم الجواب‪( :‬إِن لم تقصرْ ْ‬
‫فتكون الجملة في محل جزم (إن اجتهدت تفو ُز)‪ .‬وإِن كان مضارعا ً‬
‫فماضيا ً جزمت األَول وكان الفعل الثاني في محل جزم‪( :‬من يق ّد ْم خيراً‬
‫سُعد)‪.‬‬
‫– أَما إِذا اقترن الجواب بالفا ِء أَو بإِذا الفجائية فجملة الجواب في محل جزم‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع –‬
‫أَحوال الشرط والجواب‬
‫ْ‬
‫تجتهد‬ ‫‪ -2‬إِذا عطفت مضارعا ً على جواب الشرط بالواو أَو الفا ِء أَو ثم مثل‪( :‬إِن‬
‫تنجحْ وت ْفرحْ ) جاز في المعطوف الجزم على العطف‪ ،‬والنصب على تقدير‬
‫(أَنْ )‪ ،‬والرفع على االستئناف‪ .‬وإذا عطفته على فعل الشرط مثل‪( :‬إن تقرأ‬
‫فتحفظه يهنْ عليك إِلقاؤُ ه) جاز فيه الجزم والنصب دون الرفع‪ ،‬ألَن‬
‫ْ‬ ‫الخطاب‬
‫االستئناف ال يكون إال بعد استيفاء الشرط جوابه‪.‬‬
‫• أَما إذا كان المضارع بعد فعل الشرط أَو جوابه بال عطف مثل‪( :‬متى تزرني‬
‫تحم ْل إِلي األمانة أَكاف ْئك أُه ِد إليك هدية) جاز جزمه على البدلية من فعل الشرط‬
‫أَو جوابه‪ ،‬وجاز رفعه‪ ،‬وتكون جملته حنيئذ في موضع الحال من فاعل فعل‬
‫الشرط أو جوابه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع –‬
‫اجتماع الشرط والقسم‬
‫• جواب القسم يجب أَن يؤكد بالنون إِن استوفى شروطه‪( :‬وهللا ألَكرم َّنك)‪،‬‬
‫وجواب الشرط ينبغي جزمه‪ :‬إِن تحسنْ أُكرمْك‪.‬‬
‫• فإِذا اجتمع شرط وقسم كان الجواب للسابق وحذف جواب المتأَخر (وجوبا ً على‬
‫ما تقدم لك) اكتفا ًء بجواب السابق‪ :‬وهللا إِنْ تحسنْ ألُكرم َّنك‪ ،‬إن تحسن وهللا‬
‫أُكرمْك‪.‬‬
‫• فإذا تقدم عليهما ما يحتاج إلى خبر جاز أَن يجاب الشرط المتأَخر‪ :‬أَنا وهللا إِن‬
‫تحسنْ أُكرمْ ك = ألُكرم ّنك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫جزم المضارع –‬
‫ربط جواب الشرط بالفاء‬
‫مواضِ ُع َر ْبطِ جواب الشرط بالفاء ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالفاء ‪ ،‬عندما ال َيصلح الجواب أن يقع جوابا ً مباشراً صريحا ً للشرط وذلك في‬
‫ِ‬ ‫جواب الشرطِ‬
‫َ‬ ‫جب َر ْب ُط‬
‫َي ُ‬ ‫•‬
‫المواقع التالية‪:‬‬
‫اسمية ‪ ،‬مثل ‪ :‬إن ُتغام ِْر فأنت خاس ٌر ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫جملة‬ ‫الجواب‬
‫ُ‬ ‫أن يكونَ‬ ‫–‬
‫الجواب فعالً جامداً – غير متصرف – مثل ‪َ :‬منْ يعملْ خيراً فعسى أن ُيكافأ ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أن يكون‬ ‫–‬
‫ْ‬
‫فأثبت صدقك ‪.‬‬ ‫كنت صادقا ً ‪،‬‬ ‫خبري – مثل ‪ :‬إن ُ‬ ‫ّ‬ ‫أن يكون الجواب فعالً طلبيا ً غير‬ ‫–‬
‫تسافر فقد أساف ُر معك" ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫أن يكون الجواب ُم ْق ًت ِرنا ً بـ (قد) – مثل ‪" :‬متى‬ ‫–‬
‫أجر" ‪.‬‬ ‫أن يكون الجواب مقترنا ً بـ (فما) – مثل ‪" :‬فإن توليتم فما سأل ُت ُك ْم علي ِه من ٍ‬ ‫–‬
‫أتأخر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أن يكون الجواب مقترنا ً بـ (لن) – مثل ‪ :‬متى تتصلْ بي ف َلنْ‬ ‫–‬
‫أي بل ٍد تقصدْ ‪ ،‬فسوف (فسأ ُ ِ‬
‫سار ُع إليه) ‪  .‬‬ ‫أن يكون الجواب مقترنا ً بـ (السين أو سوف) ‪َّ :‬‬ ‫–‬
‫تجيء فربما أجي ُء ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫الجواب بـ ( ُر َّب أو كأنما) ‪ :‬إن‬
‫ُ‬ ‫دَّر‬
‫ص َ‬ ‫أن ُي َ‬ ‫–‬
‫الناس جميعا ً" ‪.‬‬
‫َ‬ ‫نفس ‪ .‬فكأنما قتل َ‬
‫ْ‬ ‫" إنه من َق َتلَ ن ْفسا ً ِ‬
‫بغير‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫همزة الوصل و همزة القطع‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫همزة الوصل وهمزة القطع‬

‫• همزة (ال) التعريف وأَشباهها سميت همزة وصل ألَنها تكتب و‬

‫التنطق كقولنا (غاب ا ْلمحسنُ ) فالالم الساكنة اتصلت بالباء قبلها‬
‫وسقطت األَلف بينهما لفظا ً ال خطاً‪ .‬وإنما نتوصل بها إلى النطق‬
‫بالساكن كقولنا (اَلمحسن جاء) ولهذا سميت همزة الوصل‪.‬‬
‫• أَما همزة القطع فهي التي تثبت لفظا ً وخطا ً‪ ،‬ابتدا ًء ووصالً مثل‪:‬‬
‫أَكر ْم أَخاك وأَكرم أَباك‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫همزة الوصل وهمزة القطع‬

‫• همزات الوصل معدودة‪ :‬هي المزيدة في ماضي الفعل الخماسي‬

‫والفعل السداسي وأَمرهما ومصدرهما وأَمر الثالثي‪ :‬ا ْنط َلق وا ْنطلِق‬
‫تغفر اسْ تغفاراً‪ ،‬اعْ ل ْم وا ْكتب واغ ِفر‪.‬‬ ‫ا ْنطالقا ً اسْ ْ‬
‫تغ َف َر واسْ ِ‬
‫• وزيدت ألف الوصل في عشرة أسما ٍء فقط هي‪:‬‬
‫• اسم‪ ،‬است‪ ،‬اثنان واثنتان‪ ،‬ابن‪ ،‬ابنم‪ ،‬ابنة‪ ،‬امرؤ‪ ،‬امرأَة‪ ،‬ايمن وما‬
‫عدا ما تقدم من األَسما ِء واألَفعال فهمزاته همزات قطع تثبت في‬
‫الخط وفي اللفظ مثل‪ :‬أَخذ أَخوك طفالً إِلى أُمه وأَكرمه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫همزة الوصل وهمزة القطع‬
‫• مالحظتان‪:‬‬
‫‪ -1‬حركة أَلف الوصل الكسر إِال في (ال) و (ايمن) فتفتح‪ ،‬وإِال في الماضي المجهول وفي فعل‬ ‫–‬
‫األَمر المضموم العين فتضم مثل‪ :‬اسْ ُتدرك األَمر أُك ُتبْ ‪ ،‬أُغزوا‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تلفظ أَلف الوصل إِال أَول الكالم‪ ،‬وتحذف لفظا ً وخطا ً من كلمة (ابن) إِذا وقعت صفة بين‬ ‫–‬
‫علمين ثانيهما أَب لألَول‪ :‬محمد بن عبد هللا فإِن وقعت أَول السطر تثبت األَلف خطا ً فقط‪.‬‬
‫حق‪ ،‬ولآلخرة خير لك من‬ ‫وتحذف كذلك ألف (ال) خطا ً ولفظا ً بعد الالمات مثل‪ :‬المجْ ُد للمج ّد‪ ،‬إِنه َل ْل ُّ‬ ‫–‬
‫األُولى‪ ،‬يا َلألَبطال‪.‬‬
‫فإِن وقعت الهمزة المكسورة بعد همزة استفهام تحذف مثل (أَسْ مك خالد؟ أَنتقدت عليه شيئاً؟)‪.‬‬ ‫–‬
‫أَما الهمزة المفتوحة فتبدل بعد همزة االستفهام أَلفا ً مثل‪( :‬آهلل أَذن لكم؟ آلسفر أَحب إِليكم أَم اإلِقامة؟)‪.‬‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫الميزان الصرفي‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫الميزان الصرفي‬
‫ف‪.‬‬‫الميزان الصرفي ‪ :‬معرفة أصول الكلمات وما يطرأ عليها من زياد ٍة أو حذ ٍ‬ ‫•‬
‫ف لوزنها ثالثة أحر ٍ‬
‫ف هي ‪ :‬الفاء للحرف األول من‬ ‫ولما كان أكثر الكلمات في اللغة العربية ثالثيا ً جعل علماء الصر ِ‬ ‫•‬
‫الكلمة ‪ ،‬والعين للحرف الثاني ‪ ،‬والالم للحرف الثالث ‪.‬‬

‫ف َف ُعل َ‪َ  ‬ق َمر ٌ َف َعل ٌ‬ ‫َق ِد َم َف ِعل َ‪َ  ‬‬

‫ش ُر َ‬ ‫•‬
‫حرف "القاف" من كلمة "قدم" قد قابله حرف "الفاء" من " َف ِعل َ "‪ ،‬وحرف "الدال"‬ ‫َ‬ ‫تجد في األمثلة السابقة أن‬ ‫•‬
‫قابله حرف "العين" وحرف "الميم" قابله حرف "الالم" ‪ .‬وأنَّ الحركات في " َق ِد َم" جاءت في " َف ِعل َ " نفسها ‪،‬‬
‫ف " و " َق َم ٌر " وأمثالها ‪.‬‬ ‫وهذا ما ُي سمى بميزان الكلمة أو الميزان الصرفي ‪ .‬ومثل هذا يقال في " َ‬
‫ش ُر َ‬

‫س َف ْر َجل ٌ َف َعلّل ٌ‬
‫َب ْع َث َر َف ْع َلل َ‪  ‬د ِْر َه ٌم ف ِْع َلل ٌ‪َ  ‬‬ ‫•‬
‫ترى اآلن أن الكلمات السابقة رباعية وخماسية ‪ ،‬ولما كان الميزان " فعل " على ثالثة أحرف ‪ ،‬زدنا عليه الما ً في‬ ‫•‬
‫س َف ْر َجل ٌ " " َف َع َّلل ٌ " ‪ ،‬ونفعل مثل هذا في‬
‫الرباعي فقلنا في " َب ْع َث َر " " َف ْع َلل َ " وزدنا المين في الخماسي فقلنا في " َ‬
‫كل رباعي وخماسي مجردين ( أي حروفهما األصلية هي أربعة أو خمسة حروف ) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫اإلعراب و البناء‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اإلعراب والبناء‬

‫ضها َي َت َغ ّي ُر آخرها ‪،‬‬‫• عِ ْن َد ال َّن َظ ِر إلى الكلم ِة في الجمل ِة ‪ ،‬فإننا ُنالح ُظ أنَّ بع َ‬
‫ت ال يتغي ُر آخرها‬ ‫باختالفِ َتغ ّي ِر مواقِعِها في الجملةِ‪ ،‬وكذلك ُنالح ُظ أنَّ َث َمة كلما ٍ‬
‫َ‬
‫واألخ ُر هو‬ ‫المعرب ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫‪ ،‬مهما تغ ّي َر مكا َنها في الجمل ِة ‪ .‬و ُيسمى النو ُع األول ُ‬
‫المبني ‪.‬‬
‫ُّ‬
‫جزم تبعا ً‬
‫ٍ‬ ‫جر أو‬
‫ب أو ٍ‬ ‫رفع أو نص ٍ‬ ‫• فاإلعراب هو ‪ :‬تغير حركة آخر الكلمة من ٍ‬
‫لما يقتضيه مكانها في الجملة‪.‬‬
‫اختلف‬
‫َ‬ ‫تفارقُها ‪َ ،‬مهما‬ ‫آخر الكلم ِة على حال ٍة واحد ٍة ‪ ،‬ال ِ‬ ‫ُ‬
‫ثبات ِ‬ ‫• والبنا ُء هو ‪:‬‬
‫واختلفت العوامل ُ المؤ ّث َر ِة فيها ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫الكالم ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫موقِ ُعها في‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أركان اإلعراب‬

‫َ‬
‫لحوق عالم ٍة معين ٍة بآخ ِِر‪.‬‬ ‫ب‬ ‫• العامل ُ ‪ :‬وهو ما ُي َ‬
‫س ّب ُ‬
‫ُ‬
‫عالمة ما ‪.‬‬ ‫ْ‬
‫فظهرت عليها‬ ‫ْ‬
‫تأثرت بسب ٍٍِـ‬
‫ِب خارجيٍ ‪،‬‬ ‫ُ‬
‫الكلمة التي‬ ‫• المعمول ُ ‪ :‬وهو‬
‫َ‬
‫وظيفة الكلم ِة ومدلولها مثل ‪ :‬كونِها فاعالً أو مفعوالً‬ ‫• ال َم ْوقِ ُع ‪ :‬وهو ما ُي َح ّد ُد‬
‫به ‪ ،‬أو ظرفا ً أو مجرور ًة أو ِ‬
‫غيرها ‪.‬‬
‫مواقع الكلم ِة المختلف ِة في أبوا ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫• العالمة ‪ :‬وهي اإلشارةُ التي َت ُدل ّ على‬
‫ال ّن ْح ِو ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات اإلعراب‬
‫ً‬
‫حركة وإ ّما حرفا ً وإ ّما حذفا ً ‪.  ‬‬ ‫ُ‬
‫عالمة اإلعراب إ ّما‬ ‫ُ‬
‫عالمات اإلعراب ‪:‬تكونُ‬ ‫•‬
‫الض ّم ُة وال َف ْت َح ُة وال َك ْس َرةُ ‪.‬‬
‫ثالُث ‪ّ :‬‬‫ٌـٌُ‬ ‫ُ‬
‫والحركات‬ ‫–‬
‫ِف والنونُ والواو واليا ُء ‪.‬‬ ‫أربعة ‪ :‬األَل ُ‬
‫ٌ‬ ‫والحروف‬
‫ُ‬ ‫–‬
‫حذف النون ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫حذف اآلخ ِِر ‪ ،‬وإ ّما‬
‫ُ‬ ‫الحر َك ِة ـ السكون ـ وإ ّما‬
‫َ‬ ‫غياب‬
‫ُ‬ ‫والحذف ‪ :‬إ ّما‬ ‫–‬

‫ريف أما عالمات الرفع‬

‫ش ُ‬ ‫ُ‬
‫الضمة وهي األصل ُ مثل ‪ُ :‬ي ْح َت َر ُم ال ّ‬ ‫الر ْف ِع أر َب ُع وهي ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫عالمات َّ‬ ‫الرفع ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫عالمات‬ ‫–‬
‫ِ‬
‫الفرعية فهي ‪:‬‬
‫األطفال ‪ .‬جا ُرك ذو ِع ْل ٍم ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• الواو مثل ‪ :‬المربون يحترمون َر ْغ َب َة‬
‫واأللف والنون‪ : ‬البائعان صادقان ‪ .‬‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫ٌٌ‬
‫أصلية هي ال َف ْت َح ُة مثل ‪:‬‬ ‫ٌ‬ ‫–‬
‫السوء فتسل َم ‪ .‬وأربع عالمات فرعية هي ‪:‬‬
‫َ‬ ‫تجنب‬
‫ْ‬ ‫عالمة‬ ‫ب ‪ :‬للنص ِ‬
‫ب‬ ‫عالمات ال َّن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫ُ‬
‫المال كري ٌم ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• األلف مثل ‪ :‬لَ ْي َ‬
‫ت ذا‬
‫• والياء مثل ‪ :‬إنَّ القائمين على ال َثقا َف ِة مبدعون ‪.‬‬
‫ت واحد ًة واحد ًة ‪.‬‬ ‫ِبة الدعو ِة المدعوا ِ‬ ‫ت صاح َ‬
‫• والكسرة مثل ‪َ :‬و َّد ْع ُ‬
‫الناس بال َقسو ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ف النون مثل ‪ :‬لن تكسبوا ُق َ‬
‫لوب‬ ‫• َو ْح َذ ُ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫عالمات اإلعراب‬
‫ُ‬
‫عالمات اإلعراب – يتبع‬ ‫•‬
‫الجرّ ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫عالمات َ‬ ‫–‬
‫ضعفاء ‪.‬‬‫ب في َع ْطفِ ال ُ‬ ‫الكسرةُ هي األصل ُ ‪ :‬ال أَ ْر َغ ُ‬ ‫–‬
‫واليا ُء مثل ‪ :‬ساف ِْر مع أبي َك وحمي َك ‪.‬‬ ‫–‬
‫مدارس عديد ٍة ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الطالب في‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫والفتحة ‪َ :‬ت َن ّقل َ‬ ‫–‬
‫‪ ‬‬ ‫–‬
‫الجزم ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫عالمات‬ ‫–‬
‫تتقاعس ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫أصلية هي السكونُ مثل ‪ :‬ال‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫عالمة‬ ‫للجزم‬ ‫–‬
‫الريح‪.‬‬ ‫تبن قُصوراً في‬ ‫ف اآلخ ِِر ‪ :‬ال ِ‬ ‫‪ ‬ح ْذ ُ‬ ‫ٌ‬
‫فرعية‪َ ،‬‬ ‫ٌ‬
‫‪ ‬وعالمات‬ ‫–‬
‫ِ‬
‫النون ‪ :‬ال تتهاونوا في حقوقكم ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وحذف‬
‫ُ‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫المعرب بالحركات والمعرب بالحروف‬

‫• ال ُم َع ُ‬
‫رب قسمان ‪:‬‬
‫عرب بالحرو ِ‬
‫ف‬ ‫َ‬
‫واآلخ ُر ُي ُ‬ ‫– أَ َحدُهما ُي ْع َر ُ‬
‫ب بالحركا ِ‬
‫ت‪،‬‬
‫أنواع ‪:‬‬ ‫ٌ‬
‫أربعة‬ ‫ت‪:‬‬‫والمعرب بالحركا ِ‬
‫ُ‬ ‫–‬
‫ٍ‬
‫• االس ُم المفر ُد ‪ :‬إبراهي ُم ‪.‬‬
‫أرباب ال َع َم ِل ‪.‬‬
‫َ‬ ‫التكسير ‪ :‬يحتر ُم العمال ُ‬
‫ِ‬ ‫• َج ْم ُع‬
‫ُ‬
‫السيدات في أنشط ٍة إجتماعي ٍة مختلف ٍة ‪.‬‬ ‫السالم ‪ُ :‬تشار ُك‬
‫ِ‬ ‫• َجم ُع المؤن ِ‬
‫ث‬
‫جازم ‪ ،‬والذي لم يتصلْ بآخ ِِر ِه ضمي ٌر ‪َ .‬يسو ُد‬
‫ٍ‬ ‫المسبوق بناص ٍ‬
‫ب أو‬ ‫ِ‬ ‫• والمضارع ُ‬
‫غير‬
‫أجواء المصيفِ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الهدو ُء‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام اإلعراب‬

‫حلي ‪.‬‬
‫قديري َو َم ٌّ‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫ثالثة ‪َ :‬ل ْفظِ ٌي و َت‬ ‫أقسا ُم اإلعراب‬
‫آخر ال َكلِم ِة ‪ ،‬ويكونُ في الكلما ِ‬
‫ت‬ ‫اللفظي ‪ :‬وهو األث ُر البادي في ِ‬ ‫ُّ‬ ‫‪ .1‬اإلعراب‬
‫ب إلى‬‫غير المنتهي ِة بحرف عِ ّل ٍة ‪ ،‬مثل ‪َ :‬يسير النه ُر من الجنو ِ‬ ‫المعرب ِة ِ‬
‫الشمال ‪.‬‬
‫ِ‬
‫مسموع ـ على آخ ِِر‬
‫ٍ‬ ‫ظاهر ـ غي ُر مرئيٍ أو‬
‫ٍ‬ ‫وهو أَ َث ٌر غي ُر‬
‫التقديري ‪َ :‬‬
‫ُّ‬ ‫‪ .2‬اإلعراب‬
‫التقديري في‬
‫ُّ‬ ‫الحركة مقدرةٌ على آخ ِِر ِه ‪ .‬ويكونُ اإلعراب‬ ‫َ‬ ‫الكلم ِة ‪ ،‬لذا ُيقال ُ إنَّ‬
‫الياء ‪ ،‬وفي المضا ِ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫بالواو أو‬
‫ِ‬ ‫الكلمات المعرب ِة المعتل ِة اآلخ ِِر ‪ ،‬باأللفِ أو‬
‫المحكي ـ إن كان ُج ْملَة ـ وفيما ُيسمى به من الكلمات‬ ‫ِّ‬ ‫المتكلم وفي‬‫ِ‬ ‫ياء‬
‫إلى ِ‬
‫المبني ِة أَو ال ُج َم ِل ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام اإلعراب‬
‫اإلعراب التقديري‬
‫االعراب التقديري في المعتل اآلخر‪:‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫والضمة‬ ‫ُ‬
‫الفتحة‬ ‫ُ‬
‫الثالث (‬ ‫ُ‬
‫الحركات‬ ‫ف ‪ ،‬والذي ُت َقدَّ ُر عليها‬
‫التقديري في المعتل ِّ اآلخ ِِر باألل ِ‬
‫ِّ‬ ‫مثال اإلعرا ِ‬
‫ب‬ ‫•‬
‫والكسرةُ )‪:‬‬
‫– ‪ ‬يسعى الفتى إلى نيل الشهاد ِة ال ُعليا‪       .‬‬
‫االجتماع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫– ‪ ‬دعا المدي ُر الموظفين إلى‬
‫ص ُد بال َّت َع ُّذ ِر ‪،‬‬
‫مرفوع بضمة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪ .‬و ُي ْق َ‬ ‫ٌ‬ ‫– حيث ُتعرب يسعى ‪ :‬فعل ٌ مضارع‬
‫إظهار ال َعالم ِة على آخ ِِر الكلم ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫َع َد ُم القدر ِة أبداً على‬
‫‪ ‬‬
‫ِف‪:  ‬‬
‫ف األل ُ‬ ‫حيث ُت َ‬
‫حذ ُ‬ ‫ُ‬ ‫زم في المعتل ِّ باألل ِ‬
‫ف‬ ‫مثالُه في حال ِة َ‬
‫الج ِ‬ ‫•‬
‫– َل ْم َي ْس َع ِ‬
‫لنيل ِر ْزقِ ِه ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫الثقل‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫الضمة والكسرةُ ‪ ،‬وال تظهران على آخِرهما بسبب‬ ‫والياء ‪َ ،‬ف ُت َقدَّ ُر عليهما‬
‫ِ‬ ‫بالواو‬
‫ِ‬ ‫اآلخر‬
‫ِ‬ ‫أما المعتل‬ ‫•‬
‫في مثل ‪:‬‬
‫– يدعو الداعي إلى إقناع القاصي والداني ‪.‬‬
‫– وكلت المحامي في القضية ‪.‬‬
‫ُ‬
‫اختلفت مع المحامي حول َ األجر‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام اإلعراب‬
‫اإلعراب التقديري‬
‫االعراب التقديري في المضاف إلى ياء المتكلم ‪:‬‬ ‫•‬
‫ويعرب المضاف إلى ياء المتكلم في االسم الصحيح في حالتي الرفع والنصب ‪ ،‬والجر بضمة وفتحة‬ ‫•‬
‫وكسرة تقدر على آخره ‪ .‬يمنع من ظهورها كسر ما قبل الياء ليناسب في صوته الياء ‪  .‬مثل ‪:‬‬
‫– هذا أخي‪     ،    ‬إن أخي سائق‪    .    ‬وذلك بيت أمي ‪.‬‬

‫أما إذا كان ما يضاف إلى الياء مقصوراً مثل عصا وفتى ‪ ،‬فإن األلف تظل على حالها ‪ ،‬وتقدر الحركة‬ ‫•‬
‫عليها ‪ .‬نقول‪:‬‬
‫ُ‬
‫اتكأت على عصاي ‪  .‬‬ ‫عصاي‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬تركت‬ ‫– هذه عصاي‬
‫ـ أما إذا كان المضاف إلى ياء المتكلم منقوصا ً ـ منتهيا ً بألف الزمة ما قبلها مكسور ـ مثل المحامي ‪،‬‬ ‫•‬
‫الراعي ‪ ،‬تدغم ياؤه في ياء المتكلم ‪ .‬ويعرب‪:‬‬
‫مقصي من أرضي ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫في حالة النصب بفتحة مقدرة على آخره ‪ :‬أكره عدوي‬ ‫–‬
‫مقصي من‬ ‫ّ‬ ‫أما في حالتي الرفع والجر ‪ ،‬فيرفع ويجر بضمة وبكسرة مقدرتين على آخره ‪ .‬نقول ‪ :‬هذا‬ ‫–‬
‫مقصي ‪ .‬‬
‫ّ‬ ‫الوطن ‪ ،‬سخرت من‬
‫المتكلم مثنى مثل ‪ :‬هذان هاتفاي ‪ ،‬وتدغم ياؤه في ياء المتكلم ‪ .‬ومثل َح َر ْث ُ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫ياء‬
‫ضاف إلى ِ‬ ‫ُ‬ ‫وإن كان ما ُي‬ ‫–‬
‫َح ْق َل َّي ‪ .‬‬
‫معلمي مازالوا يذكرونني ‪.‬‬‫َّ‬ ‫مذكر سالما ً ‪ ،‬تقلب واوه ياء وتدغم في ياء المتكلم ‪ .‬نقول ‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫جمع‬
‫َ‬ ‫وإذا كان‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام اإلعراب‬
‫اإلعراب التقديري‬
‫• االعراب التقديري في المس ّمى به ‪:‬‬
‫ت اإلعراب الثالث ِة‬ ‫س َم ّينا شخصا ً بكلم ٍة مبني ٍة ‪َ ،‬ت َظل ُ على لفظها ويكونُ إعرا ُبها في حاال ِ‬ ‫• إذا َ‬
‫حضور‬
‫ِ‬ ‫ت أَزه ََر ‪َ ،‬ح َ‬
‫ض ْر ُ‬
‫ت مع‬ ‫ش َك ْر ُ‬
‫ضر أزه ََر‪  ‬و َ‬ ‫سميت رجالً ـ ْأز َ‬
‫هر ‪ ،‬قلت ‪َ :‬ح َ‬ ‫ُ‬ ‫دراً ‪ ،‬فلو‬‫ُم َق ّ‬
‫ظهورها وجود‬ ‫ِ‬ ‫نع من‬ ‫آخره ‪ .‬وقد َم َ‬‫حركات اإلعراب رفعا ً ونصبا ً وجراً على ِ‬ ‫ُ‬ ‫هر ‪ .‬حيث ُتقدَ ُر‬ ‫ْأز َ‬
‫س ُه ُيقال ُ أن سمينا شخصا ً بجملةٍ‪ ،‬مثل دا َم‬ ‫َح َر َك ِة اإلعراب األصلي ِة للفعل الماضي ‪.‬واألم ُر نف ُ‬
‫الح ُّق وغيرها ‪ ‬‬ ‫الع ُِّز وجادَ َ‬
‫• نقول ‪:‬‬
‫لمخبزه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫– افتتح دا َم ُّ‬
‫العز فرعا ً جديداً‬
‫الحق ليكونَ رفيقي في الرحل ِة ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫ُ‬
‫‪ ‬اخترت جادَ‬ ‫–‬
‫الحق على الهاتف ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫ت جادَ‬ ‫بسماع صو ِ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫استمتعت‬ ‫–‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫أقسام اإلعراب‬

‫ب هذا‬
‫اعتباري ـ باعتبار أنَّ ما ُي ْع َر ُ‬
‫ٌّ‬ ‫المحلي ‪:‬وهو َت َغ ّي ٌر‬
‫ُّ‬ ‫‪ .3‬اإلعراب‬
‫معرب لكانَ َم َح َّل ُه مرفوعا ً أو‬
‫ٌ‬ ‫اإلعراب لو َحل َّ َم َح َله ما هو‬
‫ليس ُمقدراً وال‬ ‫َ‬ ‫منصوبا ً أو مجروراً أو مجزوما ً ‪ .‬فإعرا ُبه‬
‫ظاهِراً ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اإلعراب والبناء‬

‫‪ .1‬الحروف كلها مبنية على ما سمعت عليه وال محل لها من اإلعراب‪.‬‬
‫‪ .2‬األفعال كلها مبنية وال يعرب منها إال المضارع الذي لم تتصل به نون النسوة‬
‫وال نون التوكيد‪.‬‬
‫أمس سليم وليلحقنّ بك أخوك‪ ،‬أما أخوتك‬ ‫ِ‬ ‫سافر يا خالد فقد سبقك‬
‫ْ‬ ‫– فبناؤها مثل‪:‬‬
‫فسيلحقن بك بعد أسبوع‪.‬‬
‫يكتب أمس شيئا ً ولن يكتب إال ما‬
‫ْ‬ ‫يكتب أخو َك صباحا ً ولم‬
‫ُ‬ ‫– والمضارع المعرب مثل‪:‬‬
‫يفهم‪.‬‬
‫‪ .3‬األسماء معربة (إال قليالً منها كبعض الظروف وكأسماء اإلشارة واألسماء الموصولة‪،‬‬
‫وأكثر أسماء الشرط واالستفهام‪ ،‬وكالضمائر‪ ،‬فهي مبنية في محل نصب أو رفع أو جر على‬
‫حسب موضعها من اإلعراب)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫اإلعراب والبناء‬
‫‪ .4‬الفتح والضم والكسر والسكون عالمات بناء‪ .‬النصب والرفع والجر والجزم‬
‫عالمات إعراب‪.‬‬
‫يكون الرفع بالضمة وينوب عنها ألف في االسم المثنى وواو في الجمع المذكر السالم وثبوت النون في‬ ‫•‬
‫األفعال الخمسة‪.‬‬
‫ويكون النصب بالفتحة وينوب عنها ياء في المثنى وجمع المذكر السالم‪ ،‬وكسرة في جمع المؤنث‬ ‫•‬
‫السالم‪ ،‬وحذف النون في األفعال الخمسة‪.‬‬
‫ويكون الجر بالكسرة وينوب عنها فتحة في الممنوع من الصرف إذا لم يضف ولم يحل ّ بـ(ال)‪.‬‬ ‫•‬
‫ويكون الجزم بالسكون وينوب عنه حذف النون في األفعال الخمسة‪ ،‬وحذف حرف العلة في المعتل‬ ‫•‬
‫اآلخر‪.‬‬
‫وإذ ال تظهر الحركات الثالث على األلف للتعذر‪ ،‬وال الضم والكسر على الياء للثقل‪ ،‬فإن عالمات‬ ‫•‬
‫اإلعراب هذه تقدر عليهما‪ .‬وإذا أضيف االسم إلى ياء المتكلم فإن آخره يكسر حتما ً لمناسبة الياء (جاء‬
‫أخي يصطحب ولدي) ويقدر الرفع والنصب على آخر االسم لتحركه بحركة الكسر المناسبة للياء‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل‬

‫• الجملة ما تألف من مسند ومسند إليه‪ ،‬سواء أفادت معنى تاما ً مثل (أكل‬
‫و(ص ْه)؛ أم لم تفدْ معنى تاما ً مثل‪( :‬إن تجتهد)‪،‬‬
‫َ‬ ‫الطفلُ) و(أخوك مسافر)‪،‬‬
‫و(ما فتئ خالد)‪.‬‬
‫الدرس) و(كان‬
‫ُ‬ ‫– الفعلية واالسمية‪ :‬الجملة التي تصدرها فعل مثل (قرأت درسي)‪ ،‬و (قُرئ‬
‫الدرس سهالً)‪ ..‬إلخ جملة فعلية‪ .‬وما لم يكن صدرها فعالً فهي جملة اسمية مثل‪( :‬ما‬
‫أخوك مسافراً) و(الدرس يفيد) و(هل محسن رفيقاك؟)‪.‬‬
‫– وأفراد الجملة‪ :‬الفعل (أو شبهه) مع فاعله أو نائب فاعله‪ ،‬والفعل الناقص وما عمل‬
‫عمله مع اسمه وخبره‪ ،‬والمبتدأ والخبر‪ ،‬وجملة (إن) وأخواتها‪ ،‬واسم الفعل مع فاعله‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل‬

‫• أما الكالم فال يطلق إال على ما أفاد معنى تاما ً يحسن السكوت عليه مثل‪َ ( :‬هلُ ّم)‬
‫ٌ‬
‫جملة‬ ‫تجتهد تنجحْ ) و(ما فتئ خالد راضياً)‪ .‬وعلى هذا فكل كالم‬
‫ْ‬ ‫و(صهْ )‪ ،‬و(إن‬
‫َ‬
‫فأكثر‪ ،‬وليس كل جملة كالماً‪.‬‬
‫• كل جملة حلت محل المفرد وأَمكن تأْويلها به كانت ذات محل من اإلعراب هو‬
‫محل المفرد الذي حلت مكانه مثل‪( :‬أَخوك يكتب درسه)‪ ،‬فجملة يكتب حلت‬
‫ٌ‬
‫(كاتب) فإعرابها مثله‪ :‬في محل رفع خبر المبتدأ‪ .‬وجملة (تعل ُم) في قولنا‬ ‫محل‬
‫(ظننتك تعلم) في محل نصب‪ ،‬مفعول ثان لـ(ظن) ألَن التأْويل (ظننتك عالماً)‪.‬‬
‫• والجملة التي ال يمكن تأْويلها بمفرد‪ ،‬ال يكون لها محل من اإلعراب مثل (أَتاك‬
‫زائر) و(لوال أَخوك لخسرنا)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫• الجمل التي لها محل من اإلعراب ثمان‪:‬‬
‫‪ .1‬الواقعة موقع الخبر‪ :‬فتكون في محل رفع بعد المبتدأ أَو اسم (إن) وأخواتها مثل‪( :‬ب ْشرك يحبّب بك‪ ،‬إِن‬
‫مؤذي عاقب ُته حميدة)‪ .‬وتكون في محل نصب إن وقعت خبراً للفعل الناقص‬ ‫َ‬ ‫أَخاك يسعى في خيرك‪ ،‬ال‬
‫دمت عامالً‪ ،‬إِن الناص ُح نادماً‪.‬‬
‫ُ‬ ‫وما يعمل عمله‪( :‬أَنا سعيد ما دمت أَعمل)‪( ،‬إِ ِن الناص ُح يندم) والتأْويل‪ :‬ما‬
‫ِين}‪.‬‬ ‫{وقِي َل بُعْ داً ل ِْل َق ْوم ّ‬
‫الظالِم َ‬ ‫ِ‬ ‫ْف َف َع ْلنا ِب ِه ْم}‪َ ،‬‬ ‫‪ .2‬الواقعة فاعالً أَو نائب فاعل‪ :‬مثل‪َ :‬‬
‫{و َت َبي ََّن َل ُك ْم َكي َ‬
‫‪ .3‬الواقعة مفعوالً‪ :‬بأ َن كانت مقول القول مثل‪( :‬يقول‪ :‬إني موافق) أو ثاني مفعولي (ظن) وأخواتها مثل‪:‬‬
‫سافر أَم أَقام)‪.‬‬
‫علمتك تحب الفقراء = علمتك محبا ً الفقرا َء‪ ،‬أو بعد األفعال المعلقة عن العمل‪( :‬ال أدري أَ َ‬
‫– فالفعل (أَدري) علقه االستفهام عن النصب لفظاً‪ ،‬فصارت الجملة االستفهامية سادة مس َّد مفعولي (أُدري) في‬
‫محل نصب‪.‬‬
‫‪ .4‬الواقعة حاالً‪ :‬بعد معرفة مثل‪َ :‬‬
‫{وال َتمْ ُننْ َتسْ َت ْك ِثرْ } فجملة { َتسْ َت ْك ِثرْ } في محل نصب‪ ،‬حال من فاعل تمنن‬
‫وهو (أَنت) المستترة‪ ،‬والتأْويل‪( :‬مستكثراً)‪.‬‬
‫يحدث أَصحابه = برجل محدث أَصحا َبه‪ .‬فمحل جملة (يحدث) الجر‬ ‫ُ‬ ‫‪ .5‬الواقعة صفة للنكرة‪ :‬مررت برجل‬
‫صفة لـ(رجل)‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫معلومات إضافية‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫‪ .6‬الواقعة مضافا ً إليها‪ :‬بعد ظروف الزمان أَو أسمائه أو (حيث) أَو كلمة (قول) أَو (قائل) أَو‬
‫حيث يجلس أخوك‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ون}‪( ،‬اذكر نصيحة أَبيك إذ سافر)‪ ،‬اجلس‬ ‫(آية) مثل‪َ { :‬هذا َي ْو ُم ال َي ْن ِطقُ َ‬
‫قو ُل (كان أَبي) يغرُّ الجاهل‪ ،‬أَجب قائ َل (كيف أَنت؟)‪ ،‬كنت قريبا ً منكم بآي ِة رفضتم الدعوة‪.‬‬
‫‪ .7‬الواقعة جوابا ً لشرط جازم‪ :‬مقترنة بالفاء أَو (إِذا) الفجائية مثل‪ :‬إِن تحسن فما لك من كاره‪ ،‬إن‬
‫عدو لك‪.‬‬ ‫تحرمه إِذ هو ٌ‬
‫‪ .8‬التابعة لجملة ذات محل‪ :‬بالعطف أَو البدلية أَو التوكيد مثل { َهذا َي ْو ُم ال َي ْن ِطقُ َ‬
‫ون‪َ ،‬وال ي ُْؤ َذنُ لَ ُه ْم‬
‫َف َيعْ َت ِذر َ‬
‫ُون}‪.‬‬
‫ون }التي هي في محل جر إلضافة (يوم)‬ ‫{وال ي ُْؤ َذنُ } محلها الجر لعطفها على جملة {ال َي ْنطِ قُ َ‬
‫جملة َ‬ ‫•‬
‫إليها‪ ،‬كذلك جملة (ال ينطقون) التي هي في محل جر إلضافة (يوم) إليها‪ ،‬كذلك جملة { َف َيعْ َت ِذر َ‬
‫ُون}‬
‫{وال ي ُْؤ َذنُ َل ُه ْم}‪( ،‬اعمل عمالً ينفعك ينقذك من ورطتك) فجملة‬ ‫محلها الجر لعطفها بالفاء على جملة َ‬
‫(ينقذك) محلها النصب بدل من جملة (ينفعك) التي هي صفة لـ(عمالً)‪.‬‬
‫والتوكيد مثل‪( :‬هذا قول هو ضارٌ لك هو ضا ٌر لك) فالجملة الثانية محلها الرفع توكيد للجملة األُولى‬ ‫•‬
‫(هو ضا ٌر لك) التي هي صفة لـ(قولٌ) المرفوعة‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫معلومات إضافية‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫• الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب ثمان‪:‬‬

‫‪ .1‬االبتدائية‪ :‬وهي التي تقع أول الكالم مثل‪( :‬السالم عليكم)‪( ،‬كيف أنتم؟)‪( ،‬سافر‬
‫إخوانكم)‪.‬‬
‫‪ .2‬االستئنافية‪ :‬وهي التي يبتدأ ُ بها معنى جدي ٌد بعد كالم سابق كالجملة الثانية‬
‫والثالثة في قولنا (أَحزن ْتك وشاية فالن‪ ،‬ال تلتفت إليها‪ ،‬إني لم أُصدقها)‪.‬‬
‫– وقد تقترن بالواو أَو الفاء االستئنافيتين مثل‪( :‬أَحزنتك وشاية فالن‪ ،‬فال تلتفت إليها‪ ،‬وإني‬
‫لم أُصدقها) فالجملة األُولى خبرية والثانية إنشائية طلبية‪ ،‬والثالثة خبرية‪.‬‬
‫– وكثيراً ما تكون االستئنافية مفيدة التعليل مثل (سافرْ ففي السفر فائدة)‪( ،‬اشتر هذا الكتاب‬
‫إنه نافع لك)‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫• تابع‪ -‬الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب ثمان‪:‬‬

‫‪ .3‬االعتراضية‪ :‬وتقع بين جزأَي جملة مثل ( كان أبوك ‪ -‬رحمه هللا ‪ -‬سخيا ً) أو‬
‫بين جملتين متالزمتين معنى مثل‪:‬‬
‫ْن أَ ِن ا ْش ُكرْ لِي‬ ‫ُ‬
‫سان ِبوالِ َد ْي ِه َح َملَ ْت ُه أ ُّم ُه َوهْ نا ً َعلَى َوهْ ٍن َوفِصال ُ ُه ِفي عا َمي ِ‬
‫اإل ْن َ‬ ‫صيْنا ِ‬ ‫{ َو َو َّ‬ ‫–‬
‫صي ُر}‪.‬‬ ‫ك إِلَيَّ ْال َم ِ‬
‫َولِوالِ َد ْي َ‬
‫فالجملتان (حملته أُمه‪ ،‬وفصاله في عامين) اعترضتا بين (ووصينا) وتفسيرها (أَن‬ ‫–‬
‫اشكر) ولوال ذلك لكان الكالم (ووصينا اإلنسان بوالديه‪ :‬أن اشكر لي ولوالديك)‪.‬‬
‫وقد تقترن الجملة المعترضة بالواو كما رأيت أو بالفاء‪.‬‬ ‫–‬
‫وال يكون االعتراض إال لغرض عند المتكلم كالدعاء في المثال األَول‪ ،‬وكتهييء نفس‬ ‫–‬
‫المخاطب لقبول ما بعده كما في اآلية‪ ،‬أَو لغيرهما من األَغراض كتقوية الكالم وتسديده‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫‪ .4‬التفسيرية‪ :‬جملة تزيد ما قبلها توضيحا ً وكشفا ً وتأْتي بعد ما يدل‬

‫على معنى القول دون حروفه؛ إِما مقرونة بأحد حرفي التفسير‬
‫وهما (أَنْ ) و(أَيْ ) مثل { َفأ َ ْو َحيْنا إِ َل ْي ِه أَ ِن اصْ َن ِع ْالفُ ْل َ‬
‫ك}‪( ،‬ينظر إليَّ‬
‫أَيْ أَنت مذنب)‪ ،‬فكل من (اصنع) و(أَنت مذنب) جملة تفسيرية ال‬
‫محل لها من اإلعراب‪ ،‬و(أوحينا) و(ينظر) هنا فيهما معنى القول؛‬
‫– وإما أال تقترن بحرف تفسير مثل‪َ { :‬ه ْل أَ ُدلُّ ُك ْم َع َلى ِت َ‬
‫جار ٍة ُت ْن ِجي ُك ْم ِمنْ َعذا ٍ‬
‫ب‬
‫أَلِ ٍيم‪ُ ،‬ت ْؤ ِم ُن َ‬
‫ون ِباهَّلل ِ َو َرسُولِ ِه}‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫‪ .5‬الواقعة صلة لموصول اسمي أَو حرفي‪ :‬وذلك ألَن صلة الموصول كأَنها جز ٌء‬
‫مما قبلها ويؤول معها باسم واحد مشتق‪.‬‬
‫– فصلة الموصول االسمي مثل (حضر الذي زارك أَمس) فجملة (زارك) ال محل لها‪،‬‬
‫ْ‬
‫والتأويل‪ :‬حضر زائرُك أَ ِ‬
‫مس‪.‬‬
‫– وصلة الموصول الحرفي ما اتصلت بأَحد األَحرف المصدرية (أَنْ ‪ ،‬وأَنَّ ‪ ،‬وكي‪ ،‬وما‪ ،‬ولو‬
‫المصدرية‪ ،‬وهمزة التسوية) مثل‪ :‬أَحببت أَن أَكتب إليك‪ ،‬سررت ألَنك ربحت‪ ،‬حضر‬
‫ربحت أَم خسرت‪.‬‬
‫ُ‬ ‫يحسن‪َ { ،‬عزي ٌز َعلَ ْي ِه ما َع ِن ُّت ْم}‪ ،‬و ُّدوا لو تخسرُ‪ ،‬سوا ٌء عليكم أَ‬
‫ِ‬ ‫َ‬ ‫لكي‬
‫– وكل هذه الصالت تؤول مع األحرف قبلها بمصادر فكأَنها جز ٌء من المصدر المؤول‪،‬‬
‫لإلحسان‪ ،‬عزي ٌز عليه‬ ‫َ‬
‫والتقدير على الترتيب‪ :‬أحببت الكتابة إِليك‪ ،‬سررت لربحك‪ ،‬حضر ِ‬
‫َع َن ُتكم‪ ،‬و ُّدوا خسار َتك‪ ،‬سوا ٌء عليكم ربحي وخسارتي‪.‬‬

‫القائمة‬
‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫‪ .6‬الواقعة جوابا ً لقسم‪ ،‬أو جوابا ً لشرط غير جازم‪:‬‬

‫فاألُولى مثل‪( :‬وهللا ألَصدقنَّ )‪( ،‬لعمري ألُناضلن)‪.‬‬ ‫•‬
‫والثانية مثل‪( :‬لو حضرت أَكرمتك)‪( ،‬لوال السفر لزرتك)‪( ،‬إِذا سافرت لحقتك)‪ ،‬فكل من‬ ‫•‬
‫الجمل الثانية ال محل لوقوعها بعد شرط غير جازم‪.‬‬
‫‪ .7‬الواقعة جوابا ً لنداء‪ :‬مثل‪( :‬يا عبد هللا أَحضرْ كتبك) فالجملة األُولى ندائية‬
‫والثانية واقعة في جواب الندا ِء وال محل لها من اإلعراب‪.‬‬
‫‪ .8‬التابعة لجملة لها محل لها من اإلعراب مثل‪( :‬إذا أَنصفت تابعتك وأكرمتك)‬
‫فجملة (أكرمتك) ال محل لها لعطفها بالواو على جملة لها محل وهي (تابعتك)‬
‫التي هي جواب شرط غير جازم‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫مالحظة ‪ -‬إذا وقعت الجملة بعد معرفة محضة (أي معرفة لفظا ً ومعنى) فهي حال‪ ،‬وإن وقعت بعد نكرة محضة (لفظا ً‬ ‫•‬
‫ومعنى) فهي صفة ؛ أما إذا وقعت بعد معرفة غير محضة (أي معرفة لفظا ً ال معنى) كالمحلى بـ(ال) الجنسية جاز‬
‫جعلها حاالً مراعاة للفظها أو جعلها مراعاة لمعناها مثل جملة (يسبني) في قول الشاعر‪:‬‬
‫فمضيت ثمت قلت ال يعنينيولقد أمر على اللئيم يسبنيفهو ال يقصد لئيما ً بعينه بل يخبرنا بشأنه إزاء كل لئيم‪ ،‬فجملة‬ ‫•‬
‫(يسبني) يجوز أن تكون في محل نصب حاالً من (اللئيم) مراعاة للفظه المعرفة‪ ،‬وأن تكون في محل جر صفة له‬
‫باعتبار معناه النكرة‪.‬‬
‫كذلك إذا كانت النكرة غير محضة بأن كانت موصوفة مثالً فتقترب بذلك من المعرفة ويسوغ للجملة بعدها أن تعرب‬ ‫•‬
‫صفة مراعاة للفظها‪ .‬أو حاالً مراعاة لمعناها مثل‪ :‬شاهدت فارسا ً قويا ً (يجالد خصمه)‪.‬‬
‫هذا والقاعدة المشهورة (الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال) سارية على أشباه الجمل أيضاً‪ .‬فالظرف أو‬ ‫•‬
‫ً‬
‫سمكة في الحوض)‬ ‫الجار والمجرور بعد النكرات المحضة يتعلقان بصفات مثل (رأيت رجالً على فرس) و(خذ‬
‫التقدير‪ :‬رجالً كائنا ً على فرس‪ ،‬وسمكة كائنة في الحوض‪ ،‬وبعد المعارف المحضة تتعلق بأحوال مثل‪( :‬رأيت أخاك‬
‫على فرس) أي (كائنا ً) على فرس‪ ،‬فالجار والمجرور متعلقان بـ(كائن) حال من (أخاك) وكذلك شاهدت أحم َد عند‬
‫الحاكم‪ ،‬الظرف متعلق بـ(كائن) حال والتقدير‪ :‬شاهدت أحمد (كائناً) عند الحاكم‪.‬‬

‫القائمة‬ ‫العودة إلى إعراب الجمل‬

‫التالي‬ ‫السابق‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬ ‫•‬ ‫المبتدأ و الخبر‬ ‫•‬
‫المفعول معه‬ ‫•‬ ‫المثنى‬ ‫•‬
‫الحال‬ ‫•‬ ‫جمع المذكر السالم‬ ‫•‬
‫الممنوع من الصرف‬ ‫•‬ ‫المقصور و المنقوص و الممدود‬ ‫•‬
‫اسم التفضيل‬ ‫•‬ ‫الجر‬ ‫•‬
‫اسلوب المدح و الذم‬ ‫•‬ ‫العدد‬ ‫•‬
‫الفاعل‬ ‫•‬ ‫االستثناء‬ ‫•‬
‫نائب الفاعل‬ ‫•‬ ‫الظرف‬ ‫•‬
‫األسماء الخمسة‬ ‫•‬ ‫األسماء المبنية‬ ‫•‬
‫التمييز‬ ‫•‬ ‫الحروف المبنية‬ ‫•‬
‫التعجب‬ ‫•‬ ‫األفعال المبنية‬ ‫•‬
‫الفعل‬ ‫•‬ ‫الضمائر‬ ‫•‬
‫الفعل المضارع‬ ‫•‬ ‫المنادى‬ ‫•‬
‫نصب المضارع بأن‬ ‫•‬ ‫اسم االشارة‬ ‫•‬
‫األفعال الخمسة‬ ‫•‬ ‫اسم الفعل‬ ‫•‬
‫نماذج عامة في اإلعراب‬ ‫•‬ ‫االسم الموصول‬ ‫•‬
‫المفعول به‬ ‫•‬
‫المفعول المطلق‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫ِف فوقَ الطاول ِة‬
‫الهات ُ‬ ‫•‬
‫الهاتف ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫فوق ‪ :‬ظرف زمان منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الطاولة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬والمضاف إليه – شبه الجملة – في‬
‫محل رفع خبر‬
‫‪ ‬‬

‫الصدور‬
‫ِ‬ ‫العِل ُم في‬ ‫•‬
‫في الصدور ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ‪.‬‬

‫أنت بخير‬ ‫•‬

‫أنت ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫بخير ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ‪.‬‬

‫كاتب مفك ٌر ‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫العقاد شاع ُر‬ ‫•‬
‫العقاد ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫شاعر ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫كاتب ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫مفكر ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ‬‬

‫ين‬
‫ح ال ِّد ِ‬
‫ن ِْع َم الفات ُح صال ُ‬ ‫•‬
‫نعم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الفاتح ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة والتقدير نعم الفاتح هو أي (الممدوح) صالح الدين هو (الضمير المحذوف مبني في محل رفع مبتدأ)‬
‫صالح ‪ :‬خبر مؤخر مرفوع وهو مضاف‬
‫الدين ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫في ذمتي ألفعلن ما تريد‬ ‫•‬
‫في ذمتي ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر (عهد أو يمين المحذوفتان) مبتدأ مرفوع‬

‫صب ٌر جميل ٌ‬ ‫•‬

‫صبر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم لمبتدأ محذوف تقديره (صبري)‬
‫جميل ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها تنوين الضم‬

‫ب‪.‬‬‫ض ِر ِ‬ ‫َ‬
‫الرياضة ال سِ َّيما كرةُ ال َم ْ‬ ‫أحب‬
‫ُّ‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس مبنية على السكون ‪.‬‬
‫سي ‪ :‬اسم ال النافية للجنس منصوبة‪  ‬بالفتحة ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬زائدة ‪ ،‬ال محل لها‬
‫كرة ‪ :‬خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هي) ‪.‬‬

‫الناس ُكلُّه ُم‪   ‬‬

‫ُ‬ ‫ش ُ‬
‫قة سادَ‬ ‫لوال ال َم َ‬ ‫•‬
‫لوال ‪ :‬حرف مبني على السكون‬
‫المشقة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ، ‬والخبر محذوف وجوبا النه كون عام – موجودة‬
‫ساد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الناس ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫كل ‪ :‬توكيد مرفوع عالمته الضمة – وهو مضاف‬
‫هم ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫استفِدْ من الطبي ِ‬
‫ب العال ُم‪            ‬‬ ‫•‬
‫استفدْ ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ .‬والفاعل مستتر تقديره أنت‬
‫من الطبيب ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬
‫العالم ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬لمبتدأ محذوف تقديره هو‬

‫ص ْح َب َة الكاذ ِ‬
‫ب المخاد ُع ‪          ‬‬ ‫َت َج َّن ْب ُ‬ ‫•‬
‫تجنب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه‬
‫صحبة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الكاذب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫المخادع ‪ :‬خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره هو‬

‫لأليتام المحتاجون ‪              ‬‬

‫ِ‬ ‫َت َب َّر ْع‬ ‫•‬
‫تبرع ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون وفاعله مستتر فيه‬
‫لأليتام ‪ :‬جار ومجرور‬
‫المحتاجون ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الواو ألنه جمع مذكر سالم ‪ ،‬والمبتدأ محذوف تقديره هو ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫َ‬
‫التلفاز جالسا ً‬ ‫• مشاهدتي‬
‫مشاهدة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬والياء في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫التلفاز ‪ :‬مفعول به منصوب للمصدر – مشاهدة ‪-‬‬
‫جالسا ‪ :‬حال من الياء – الضمير في مشاهدتي سدت مسدت الخبر ‪.‬‬

‫• أفضل ُ ما يكون اإلنسان منتجا ً‬

‫أفضل ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫ما ‪ :‬حرف مصدري مبني على السكون‬
‫يكون ‪ :‬فعل مضارع تام مرفوع‬
‫المصدر المصوغ من (ما ويكون) = كون مضاف اليه مجروراً‬
‫اإلنسان ‪ :‬فاعل مرفوع‬
‫منتجا ً ‪ :‬حال منصوبة سدت مسد الخبر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫‪َ  ‬منْ عندك ؟‪   ‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫عندك ‪ :‬ظرف ومضاف إليه‪ ،‬شبه الجملة في محل رفع خبر ‪ .‬‬
‫•‬
‫ش ُك ْر َك ‪.‬‬
‫‪َ   ‬منْ ُتسا ِعدْ ُه َي ْ‬
‫من ‪ :‬اسم شرط مبني على السكون جازم فعلين في محل رفع مبتدأ‬
‫تساعد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل الشرط وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫ه ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫يشكر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ -‬جواب الشرط – عالمته السكون وفاعله مستتر في ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الجملة من فعل الشرط وجوابه في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫ما أجمل َ الحر َّي َة !‪ ‬‬ ‫•‬

‫ما ‪ :‬اسم تعجب مبني في محل رفع مبتدأ‬
‫ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود إلي (ما)‬ ‫أجمل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الحرية ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر هذا واألفضل انه تعرب‬
‫جملة التعجب(ما أجمل الحرية) وامثالها على أنها كتلة واحدة ‪ ،‬فيقال في إعرابها جميعها (أسلوب يعبر به عن التعجب مبني على ما‬
‫سمع عليه) ‪ .‬الن في إعرابها المتعارف عليه تكلفا وتقديرا غريبين ‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫‪َ  ‬ك ْم عِ َظ ٍة َم َّر ْت ِب َك ‪   .‬‬ ‫•‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫عظة ‪ :‬اسم مجرور باإلضافة أو بـ(من) المقدرة بعد (كم)‬
‫مرت ‪ :‬فعل وفاعل في محل رفع خبر‬
‫بك ‪ :‬الباء حرف جر (ك) ضمير مبني في محل جر‬

‫ألنت أسو ُد في عيني مِن ال ٌّظ ِلم ‪.‬‬ ‫•‬

‫الالم ‪ :‬الم االبتداء حرف مبني على الفتح ال محل له‬
‫أنت ‪ :‬في محل رفع مبتدأ‬
‫اسود ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫كاتب ‪ ،‬إنما هو شاع ٌر ‪  ‬‬

‫ٌ‬ ‫أنت إالَّ‬
‫ما َ‬ ‫•‬
‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬في محل رفع مبتدأ‬
‫إال ‪ :‬أداة (حرف) حصر مبني على السكون ال محل له‬
‫كاتب ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫إنما ‪ :‬إن حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ال محل له‬
‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له‬
‫هو ‪ :‬في محل رفع مبتدأ‬
‫شاعر ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫متى السف ُر ؟‪     ‬‬ ‫•‬
‫متى ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‬
‫السفر ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة‬

‫المفر ؟‪    ‬‬
‫ُّ‬ ‫أين‬ ‫•‬
‫أين ‪ :‬اسم استفهام مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر مقدم‬
‫المفر ‪ :‬مبتدأ مرفوع مؤخر عالمته الضمة‬

‫ما ناج ٌح إال المجتهدُ‪   ‬‬ ‫•‬

‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون‬
‫ناجح ‪ :‬خبر مرفوع – مقدم – عالمته تنوين الضم‬
‫إال ‪ :‬أداة حصر – حرف – مبني على السكون‬
‫المجتهد ‪ :‬مبتدأ – مؤخر – مرفوع عالمته الضمة‬

‫شجر وعندي آرا ٌء‬

‫ٌ‬ ‫البستان‬
‫ِ‬ ‫في‬ ‫•‬
‫في البستان ‪ :‬شبه جملة – جار ومجرور‪ -‬في محل رفع خبر مقدم‬
‫شجر ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫عند ‪ :‬ظرف مكان منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ي ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ ،‬وشبه الجملة في محل رفع خبر مقدم‬
‫آراء ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬

‫سها‬‫في المزرع ِة حار ُ‬ ‫•‬

‫في المزرعة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل رفع خبر مقدم‬
‫حارس ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ها ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬والضمير هنا يعود إلى اسم مذكور في البداية (المزرعة)‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫مثل ‪ :‬أمساف ٌر أخواك ‪.‬‬ ‫•‬
‫أ ‪ :‬حرف مبني على الفتح ال محل له ‪.‬‬
‫مسافر ‪ :‬مبتدأ مرفوع وهو اسم فاعل عامل فيما بعده ‪.‬‬
‫أخوا ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪ ،‬سد مسد الخبر وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫ومثل ‪ :‬ما مقصر معلموك ‪.‬‬ ‫•‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫مقصر ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪ ،‬وهو اسم فاعل ‪.‬‬
‫معلموك ‪ :‬فاعل السم الفاعل مرفوع عالمته الواو سد مسد الخبر‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫ومثل ‪ :‬ما مذمو ٌم أخالقك‬ ‫•‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له‬
‫مذموم ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ .‬وهو اسم مفعول‬
‫أخالق ‪ :‬نائب فاعل مرفوع سد مسد الخبر ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫راقي صديقُ َك‬

‫ٌّ‬ ‫ومثل ‪ :‬أَعِ‬ ‫•‬
‫الهمزة ‪ :‬حرف مبني ال محل له‬
‫عراقي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو اسم منسوب ُيعامل معاملة اسم المفعول صرفيا ‪،‬‬
‫أمنسوب صدي ُقك للعراق‬
‫ٌ‬ ‫والتقدير‬
‫صديق ‪ :‬نائب فاعل لالسم المنسوب – اسم المفعول مرفوع س َّد مسد الخبر‪ ، -‬وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫الضوءان مبهران ‪.‬‬
‫الضوءان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫مبهران ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫استمتع الطفالن برؤية الظبيين والزرافة ‪.‬‬

‫• استمتع ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبنى على الفتح ‪.‬‬
‫• الطفالن ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫• برؤية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫الظبيين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ُيدافع المحاميان عن الجانبين ‪.‬‬

‫يدافع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المحاميان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫الجانبين ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫صدر الحكم في القضية باتفاق القاضيين ‪.‬‬

‫• صدر الحكم ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• في القضية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫• باتفاق ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫القاضيين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫يسير الرجل متكئا ً على عصوين ‪.‬‬
‫• يسير الرجل ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• متكئا ً ‪ :‬حال منصوبة ‪ ،‬عالمتها تنوين الفتح ‪.‬‬
‫عصوين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ألنه مثنى ‪  .‬‬ ‫•‬

‫تعمل في المدرسة امرأتان حبليان ومرضع ‪.‬‬

‫• امرأتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫حبليان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫يصعب التمييز بين المصطفين في اال جتهاد ‪ ،‬مصطفى عيسى ومصطفى موسى‬
‫• يصعب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• التمييز ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• بين ‪ :‬ظرف منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫المصطفين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ُي راجع المستشفيين الوحيدين في المحافظة عدد هائل من المرضى ‪.‬‬

‫• يراجع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫المستشفيين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫الوحيدين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫عدد ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ .‬هائل ‪ :‬نعت مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫في المسجد قراءان جيدان ‪.‬‬
‫في المسجد ‪ :‬شبه جملة في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫قراءان ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫جيدان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫تشكل الصحراوان ‪ :‬النفوذ والربع الخالي ثلثي مساحة المملكة العربية السعودية‬
‫• تشكل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫الصحراوان ‪ :‬فاعل مروفع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫النفود ‪ :‬بدل من (الصحراوان) مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫الربع ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ .‬الخالي ‪ :‬صفة لمرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثلثي ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬

‫يحتاج الطفل إلى كسائين جديدين ‪.‬‬

‫• يحتاج الطفل ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫كسائين ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫جديدين ‪ :‬نعت مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪ .‬‬ ‫•‬

‫إن أبويه طيبان ‪ .‬إن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أبوي ‪ :‬اسم إن منصوب عالمته الياء ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫طيبان ‪ :‬خبر إن مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫الضوءان مبهران ‪.‬‬
‫الضوءان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫مبهران ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫استمتع الطفالن برؤية الظبيين والزرافة ‪.‬‬

‫• استمتع ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبنى على الفتح ‪.‬‬
‫• الطفالن ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫• برؤية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫الظبيين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ُيدافع المحاميان عن الجانبين ‪.‬‬

‫يدافع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المحاميان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫الجانبين ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫صدر الحكم في القضية باتفاق القاضيين ‪.‬‬

‫• صدر الحكم ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• في القضية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫• باتفاق ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫القاضيين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫يسير الرجل متكئا ً على عصوين ‪.‬‬
‫• يسير الرجل ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• متكئا ً ‪ :‬حال منصوبة ‪ ،‬عالمتها تنوين الفتح ‪.‬‬
‫عصوين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ألنه مثنى ‪  .‬‬ ‫•‬

‫تعمل في المدرسة امرأتان حبليان ومرضع ‪.‬‬

‫• امرأتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫حبليان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫يصعب التمييز بين المصطفين في اال جتهاد ‪ ،‬مصطفى عيسى ومصطفى موسى‬
‫• يصعب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• التمييز ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• بين ‪ :‬ظرف منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫المصطفين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ُي راجع المستشفيين الوحيدين في المحافظة عدد هائل من المرضى ‪.‬‬

‫• يراجع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫المستشفيين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫الوحيدين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫عدد ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ .‬هائل ‪ :‬نعت مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫ظل الحموان مثاالً ألبنائهما وبناتهما ‪.‬‬
‫ماض ناقص ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫• ظل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• الحموان ‪ :‬اسم ظل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫• مثاالً ‪ :‬خبر ظل منصوب عالمته تنوين الفتح ‪  .‬‬

‫يداك أوكتا (ربطتا) وفوك نفخ ‪.‬‬

‫يدا ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماض مبنى على الفتح ‪ ،‬واأللف ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل خبر‬ ‫• أوكتا ‪ :‬فعل ٍ‬
‫المبتدأ ‪.‬‬
‫فو ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫• نفخ ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ,‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪  .‬‬

‫فصيلة الدمين متطابقة ‪.‬‬

‫فصيلة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الدمين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء – مثنى – ‪ .‬متطابقة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫يبدو كأن لبعض الناس فمين وليس لهم فم واحد ‪.‬‬
‫• يبدو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة المقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• كأن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• لبعض ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬في محل رفع خبر كأن ‪.‬‬
‫• فمين ‪ :‬اسم كأن مؤخر ‪ ،‬منصوب عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫• ليس ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• لهم ‪ :‬جار ومجرور في محل نصب خبر ليس ‪.‬‬
‫• فم ‪ :‬اسم ليس مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫• واحد ‪ :‬صفة لمرفوع ‪  .‬‬

‫ن ِْع َم االبنان الباران ‪.‬‬

‫• نعم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• االبنان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫• الباران ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف – مثنى –‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ظل َّ المتهمون خائفين ‪.‬‬
‫ماض ناقص ‪ ،‬مبني على الفتح‬‫• ظل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫المتهمون ‪ :‬اسم ظل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫خائفين ‪ :‬خبر ظل منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫أفلح المؤمنون" ‪.‬‬

‫ً‬ ‫" َقدْ‬
‫• قد ‪ :‬حرف تحقيق ‪ ،‬مبني على السكون‬
‫• أفلح ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫المؤمنون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫بأدوار مختلفة ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ف الممثلون‬ ‫َك َّل ُ‬
‫ف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله‬ ‫ُي َكلَّ ُ‬ ‫•‬
‫• الممثلون ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ‬‬

‫شهر رمضان ‪.‬‬

‫َ‬ ‫يصو ُم المسلمون‬
‫يصوم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله‬ ‫•‬
‫المسلمون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫• شهر ‪ :‬اسم منصوب بإسقاط حرف الجر (في)‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ً‬
‫مختلفة ‪.‬‬ ‫ت‬
‫ص ّم ُم المهندسون مشروعا ٍ‬
‫ي َ‬
‫يصمم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫المهندسون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫المسؤولين قادرون على احتمال المسؤولية ‪.‬‬ ‫ليتَ‬

‫ليت ‪ :‬حرف مشبه بالفعل ‪ ،‬مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫المسؤولين ‪ :‬اسم ليت منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫قادرون ‪ :‬خبر ليت مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫ينتظ ُر الموظفون نهاية الشهر بشوق !‬

‫ينتظر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫الموظفون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫المصرفيون يداومون ستة أيام في األسبوع ‪.‬‬

‫المصرفيون ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫يداومون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪،‬‬ ‫•‬
‫الواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪ . ‬‬ ‫•‬

‫يرتا ُد السائحون األماكن األثرية ‪.‬‬

‫يرتاد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫السائحون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪  ‬ا‬ ‫•‬

‫ب الكثير ِة !‬
‫المواطنون معتادون على دفع الضرائ ِ‬
‫المواطنون ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫معتادون ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫أحال َ القاضي المتهمين إلى محكمة مدنية ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫أحال ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫القاضي ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره‬ ‫•‬
‫المتهمين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫إن المؤمنين في جنا ٍ‬

‫ت ونعيم ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫المؤمنين ‪ :‬اسم إن منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫في جنات ‪ :‬شبه جملة في محل رفع خبر إن ‪ ‬‬ ‫•‬

‫َ‬
‫طيلة الوقت ‪.‬‬ ‫المحاضر‬
‫ِ‬ ‫ظل ّ الحاضرون منجذبينَ إلى‬
‫ماض ناقص مبني على الفتح‬‫ظل ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الحاضرون ‪ :‬اسم ظل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫منجذبين ‪ :‬خبر ظل منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫احتر ُم الممثلين الملتزمين ‪.‬‬

‫احترم ‪ :‬فعل وفاعل‬ ‫•‬
‫الممثلين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫الملتزمين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫صاحب المصنع العاملين دون َ تعويض ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫صرف‬
‫العاملين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫دعا اإلما ُم المصلين إلى االنتظام ‪.‬‬
‫المصلين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫مال النظافة ‪.‬‬

‫ليت المواطنين ُيقدِّ رون َعمل َ ُع ِ‬
‫المواطنين ‪ :‬اسم ليت منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫يقدرون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪،‬‬ ‫•‬
‫الواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ليت ‪ ‬‬ ‫•‬

‫ش المستمعين !‬
‫األج ُّ‬ ‫ُ‬
‫صوت المغني َ‬ ‫أتعب‬
‫َ‬
‫• أتعب ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫صوت ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫المغني ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على الياء‬ ‫•‬
‫• األجش ‪ :‬صفة (سيئة) مرفوعة لصوت‬
‫المستمعين ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫الشباب المبادرين ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الناس‬
‫ُ‬ ‫يحب‬
‫ُ ُ‬
‫المبادرين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫المصرف المدينين بسداد المبالغ ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫أنذر‬
‫المدينين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫ُ‪ ‬‬
‫جمع المذكر السالم في حالة الجر ‪:‬‬ ‫•‬
‫سيء ‪.‬‬
‫مصي ُر الظالمين ّ‬
‫مصير ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫الظالمين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫سيء ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪  ‬‬ ‫•‬

‫ٌ‬
‫عظة ‪.‬‬ ‫ولنا في الغابرين‬
‫الغابرين ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪  ‬‬ ‫•‬

‫نقص الممرضين ‪.‬‬

‫َ‬ ‫ُتعاني المشافي‬
‫تعاني ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره‬ ‫•‬
‫المشافي ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره‬ ‫•‬
‫نقص ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫الممرضين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ُ‬
‫الدولة بمعالج ِة المدمنين ‪.‬‬ ‫‪ ‬تهت ُّم‬
‫المدمنين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ‬‬ ‫•‬

‫يط َمئِنُ اإلنسانُ إلى العاملين المخلصين ‪.‬‬

‫العاملين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫المخلصين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنها جمع مذكر سالم ‪ ‬‬ ‫•‬

‫تهت ُم المدرسة باألطفال المبدعين ‪.‬‬

‫المبدعين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنها جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫أشتغل ُ في إدارة شؤون الموظفين ‪.‬‬
‫الموظفين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫بكبار المودعين !‬
‫ِ‬ ‫إال‬ ‫ِ‬
‫ف‬ ‫المصر‬ ‫مدير‬
‫ُ‬ ‫م‬
‫ّ‬ ‫يهت‬ ‫ال‬
‫المودعين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫غفير من المدعويين ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫د‬ ‫عد‬ ‫إلى‬ ‫ُ‬ ‫ة‬ ‫الدعو‬ ‫ْ‬
‫ت‬ ‫ه‬
‫َ‬ ‫ج‬
‫ِّ‬ ‫و‬‫ُ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬والتاء للتأنيث‬ ‫وجهت ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الدعوة ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫إلى عدد ‪ :‬شبة جملة جار ومجرور‬ ‫•‬
‫غفير ‪ :‬صفة لمجرور‬ ‫•‬
‫المدعويين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫صعدت المضيفاتُ إلى الطائرة‬
‫صعد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬التاء حرف مبني على السكون للتأنيث‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫المضيفات ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫إلى الطائرة ‪ :‬شبه جملة متعلقة ب ( صعد )‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫ظلت الطبيباتُ مناوبا ٍ‬
‫ت‬
‫ظل ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬التاء تاء التأنيث‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫الطبيبات ‪ :‬إسم ظل مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫ت ‪ :‬خبر ظل منصوب ‪ ،‬عالمته تنوين الكسر‪ ،‬ألنه جمع مؤنث سالم‬ ‫مناوبا ٍ‬ ‫•‬
‫‪  ‬‬
‫نقل المعلومات‬
‫تساهم المحطات الفضائية ‪ ،‬والشبكات األرضية في ِ‬
‫تساهم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫المحطات ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫الفضائية ‪ :‬صفة لمرفوع ‪ ،‬عالمتها الضمة‬ ‫•‬
‫الشبكات ‪ :‬إسم معطوف على مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫األرضية ‪ :‬صفة لمرفوع عالمتها الضمة‬ ‫•‬
‫في نقل ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـِ ( تساهم )‬ ‫•‬
‫المعلومات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫والحوليا ِ‬
‫ت‬ ‫ْ‬ ‫والدوريات‬ ‫والمجالت‬ ‫بالصحف‬ ‫المكتبات‬ ‫تزود‬
‫تزود ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬مجهول فاعله‬ ‫•‬
‫المكتبات ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫بالصحف ‪ :‬جار ومجرور‬ ‫•‬
‫المجالت ‪ ،‬الدوريات ‪ ،‬الحوليات ‪ :‬أسماء معطوفة على مجرور عالمتها الكسرة‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫الطيران بدقة ٍ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫رحالت شرك ِة‬ ‫تسي ُر‬
‫تسير ‪ :‬فعل مضارع مرفوع‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫رحالت ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة وهو مضاف‬ ‫•‬
‫شركة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫• الطيران ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫• بدقة ‪ :‬شبه جملة متعلقة ب ( تسير )‬
‫‪ ‬‬
‫إن الطفالت ِ بريئات ٌ‬
‫• إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح‬
‫الطفالت ‪ :‬إسم إن منصوب عالمته الكسرة ‪ /‬جمع مؤنث سالم‬ ‫•‬
‫بريئات ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ت مستقر ًة‬ ‫ُ‬
‫حالة المريضا ِ‬
‫حالة ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫المريضات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‬ ‫•‬
‫مستقرة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬

‫يهتم المربون بدراسة اتجاهات المراهقات والمراهقين‬

‫يهتم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫المربون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ /‬جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫بدراسة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬ ‫•‬
‫إتجاهات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫المراهقات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‬ ‫•‬
‫والمراهقين ‪ :‬إسم معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ /‬جمع مذكر سالم‬ ‫•‬

‫في المشفى عديد من الطبيبات ذوات الكفايات العالية‬

‫في المشفى ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل رفع خبر مقدم‬ ‫•‬
‫عديد ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬
‫• من ‪ :‬حرف جر‬
‫الطبيبات ‪ :‬إسم مجرور ‪ ،‬عالمه الكسرة‬ ‫•‬
‫ذوات ‪ :‬صفة مجرورة ‪ ،‬عالمتها الكسرة ‪ ،‬وهي مضافة‬ ‫•‬
‫الكفايات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‬ ‫•‬
‫العالية ‪ :‬صفة مجرورة ‪ ،‬عالمنها الكسرة‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫يسعى الفتى إلى نيل الشهاد ِة ال ُعليا ‪.‬‬
‫• يسعى ‪ :‬فعل ٌ مضارع مرفو ٌع بضمة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫• الفتى ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫• العليا ‪ :‬صفة مجرورة بكسرة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪ .‬‬

‫يدعو الداعي إلى إقناع القاصي والداني ‪.‬‬

‫• يدعو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره منع من ظهروها الثقل ‪.‬‬
‫• الداعي ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫• القاصي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على أخره منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫ُ‬
‫اختلفت مع المحامي حول َ األجر ‪.‬‬
‫• المحامي ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪،‬منع من ظهورها الثقل ‪.‬ومعنى الثقل ‪ :‬أن ظهور الحركتين الضمة‬
‫نصب بفتح ٍة‬
‫ُ‬ ‫والكسرة على آخر المعتل بالواو والياء ثقيل غير مستحب ‪.‬أما االسم المعتل ُ اآلخر بالياء ‪ ،‬فإ ّن ُه ُي‬
‫القاضي ل َِعدل ِه ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫احترمت‬ ‫ظاهر ٍة ‪ .‬مثل ‪:‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫هذا أخي ‪:‬‬
‫• هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون‬
‫• أخ ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على الخاء منع من ظهورها كسر الخاء لتناسب الياء في صوتها ‪ .‬‬

‫إن أخي سائق ‪:‬‬

‫• أن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• أخ ‪ :‬أسم إن منصوب بفتحة مقدرة على الخاء ‪ ،‬منع من ظهورها حركة المناسبة ‪.‬‬
‫• سائق ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪ .‬‬

‫ذلك بيت أمي ‪:‬‬

‫• ذلك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• بيت ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• أم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪ ،‬منع من ظهورها حركة المناسبة ‪.‬ي ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫هذه عصاي ‪.‬‬

‫هذه ‪ :‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫عصا ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على األلف وهو مضاف ‪.‬ي ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫عصاي‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫تركت‬
‫ُ‬
‫تركت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫• عصا ‪ :‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫ُ‬
‫اتكأت على عصاي ‪.‬‬
‫• على عصاي ‪ :‬عصا ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على األلف ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫مقصي من أرضي ‪.‬‬

‫َّ‬ ‫أكره عدوي‬
‫• أكره ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫• عدو ‪ :‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬ي ‪ :‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر‬
‫باإلضافة ‪.‬‬
‫• مقصي ‪ /‬ي ‪ :‬صفة منصوبة ‪ ،‬بفتحة مقدرة على الياء األولى ‪.‬ي ‪ :‬ضمير مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫مقصي من الوطن‬
‫ّ‬ ‫هذا‬
‫َمقصي ‪ /‬ي‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على الياء األولى أما الياء الثانية فهي في محل جر باإلضافة‪ .‬‬ ‫•‬
‫مقصي ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫سخرت من‬
‫• من مقصي ‪ /‬ي ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على الياء األولى والياء الثانية في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫كفى باهللِ َ‬
‫شهيداً‬
‫ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬ ‫• كفى‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫• بـ‪ :    ‬حرف جر زائد مبني على الكسر ‪.‬‬
‫• هللا‪ :    ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مجرور بحرف الجر الزائد لفظا ً ‪ ،‬مرفوع محال فاعل ‪.‬‬
‫ً‬
‫• شهيداً ‪ :‬تمييز منصوب‬

‫كما َ‬
‫أنت عليه‬ ‫ُكنْ‬
‫كن‪ :   ‬فعل أمر ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬اسمه ضمير مستتر تقديره أنت ‪ ،‬وخبرها محذوف تقديره ثابتا ً ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪ :    ‬حرف جر مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما‪ :    ‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ,‬في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( كن ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنت‪ :   ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫عليه ‪ :‬على ‪ :‬حرف جر والهاء ضمير مبني في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور في محل رفع خبر‬ ‫•‬
‫ليس كمثله شيء‬ ‫•‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ليس‪ :  ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫ك‪ :    ‬حرف جر زائد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫مثله‪ :  ‬اسم مجرور لفظا ً منصوب محالً على أنه خبر ( ليس )‬ ‫•‬
‫شيء ‪ :‬اسم ليس مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫يا للروعة‬
‫• يا‪ :        ‬حرف نداء مبني على السكون‬
‫• لـ‪ :      ‬حرف جر مبني على الفتح ‪ ،‬أريد به التعجب ‪.‬‬
‫• الروعة ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ،‬منصوب محالً منادى ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫عما قليل ستعرفون النتيجة‬
‫• عن‪ :  ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ما‪ :   ‬حرف مبني على السكون ( زائد )‬
‫قليل ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( تعرفون ) ‪ .‬‬ ‫•‬

‫ولكم في رسول هللا أسوةٌ حسنة‬

‫• لـ‪ :      ‬حرف جر مبني ‪.‬‬
‫• كم‪ :      ‬ضمير مبني على السكون في محل جر ‪ .‬والجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫• في‪ :     ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫رسول ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬والجار والمجرور ‪ ،‬متعلقان بـالخبر المقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫• هللا‪ :    ‬لفظ الجاللة مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬
‫• أسوةٌ ‪ : ‬مبتدأ مرفوع مؤخر ‪.‬‬
‫• حسنة ‪ :‬صفة مرفوعة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫ألصلبنكم في جذوع النخل‬
‫الالم‪ :    ‬حرف توكيد مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫أصلبن ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح التصاله بنون التوكيد ‪ ،‬وهي حرف مبني على الفتح ال محل له ‪.‬والفاعل‬ ‫•‬
‫‪    ‬ضمير مستتر تقديره ( أنا ) يعود إلى لفظ الجاللة ‪.‬‬ ‫•‬
‫كم‪ :     ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫في‪ :    ‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫جذوع ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬والجار والمجرور ‪ ،‬متعلقان بـ ( أصلب ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫النخل ‪ :‬مضاف إليه مجروـر ‪.‬‬ ‫•‬

‫َ‬
‫الهابطة‬ ‫أ ُ ُّ‬
‫حب المسرحيات خال‬
‫أحب‪ :        ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره ( أنا )‬
‫ُّ‬ ‫•‬
‫المسرحيات ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫خال‪ :         ‬حرف جر زائد ـ شبيه بالزائد ـ مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫الدار‬
‫ِ‬ ‫الهابطة‪ :     ‬اسم مجرور لفظا ً منصوب محالً ـ مستثنى ـ ‪  .‬أخو َك في‬ ‫•‬

‫أخوك في الدار‬
‫أخو‪ :       ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪ :        ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬ ‫•‬
‫في‪  ‬الدار ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بكون محذوف تقديره ـ موجود ـ أو جار ومجرور سدا مسد الخبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫مخادع مكشوف‬
‫ٍ‬ ‫رب‬
‫َّ‬
‫رب‪ :      ‬حرف جر زائد مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫•‬
‫مخادع‪ :   ‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ،‬مرفوع محالً ‪ ،‬مبتدأ ـ‬ ‫•‬
‫مكشوف ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫كفى بعقلِ َك هاديا ً‬
‫ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬
‫كفى‪ :   ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫بـ‪ :    ‬حرف جر زائد مبني على الكسر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫عقل‪ :  ‬اسم مجرور لفظا ‪ ،‬مرفوع محال ـ فاعل ـ وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪ :    ‬في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬
‫هاديا ً ‪ :‬تمييز منصوب ‪.‬‬ ‫•‬

‫ُ‬
‫استعنت بكتابي الرياضيات‬
‫ُ‬
‫استعنت‪ :    ‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫بـ‪ :         ‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫كتابي‪ :      ‬اسم مجرور عالمته الياء ـ مثنى ـ وحذفت نونه لإلضافة‪.‬‬ ‫•‬
‫الرياضيات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬

‫ذا َك ِجدا ُر اسمنت‬

‫ذاك‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ِجدا ُر‪ :   ‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫اسمنت ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬

‫ساعدت إنسانا ً مهضوما ً حقه‬

‫ُ‬
‫ساعدت‪ :  ‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫إنساناً‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫مهضوما ‪ :‬صفة ( نعت ) منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫حق‪ :      ‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬السم المفعول ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ه‪ :        ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫جاء َولَ ٌد وا ِح ٌد‬
‫َ‬
‫جاء‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫ولد‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬
‫واحد‪ : ‬صفة مرفوعة‬ ‫•‬

‫جا َءتْ بنتان اثنتان‬

‫جاءت‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬التاء للتأنيث حرف مبني على السكون‬ ‫•‬
‫بنتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى‬ ‫•‬
‫اثنتان‪ : ‬صفة مرفوعة عالمتها األلف‬ ‫•‬

‫َك َت ْبتُ َس ْطراً واحِدا‬

‫كتبت‪ : ‬كتب فعل ماض مبني على السكون‪  ‬التصاله بتاء المتكلم‪ ‬وهي ضمير متصل مبني على الضمة في محل رفع فاعل‬ ‫•‬
‫سطرا‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته التنوين‬ ‫•‬
‫واحدا‪ : ‬نعت منصوب‬ ‫•‬

‫كتبتُ مقالتين اثنتين‬

‫مقالتين‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى‬ ‫•‬
‫اثنتين‪ : ‬صفة منصوبة عالمتها الياء‬ ‫•‬

‫اس َت َع ْنتُ ِب َم ْر ِج ٍع واحدٍ‪               ‬‬

‫استعنت‪ : ‬فعل وفاعل‬ ‫•‬
‫بمرجع‪ : ‬جار ومجرور‬ ‫•‬
‫واحد‪ : ‬نعت مجرور‬ ‫•‬

‫است َعنتُ بموسوعتين اثنتين‬

‫بموسوعتين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء‬ ‫•‬
‫اثنتين‪ : ‬نعت مجرور عالمته الياء‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫أت الفائ َِز َ‬
‫األول َ‬ ‫َه َّن ُ‬
‫• هنأت‪ : ‬فعل وفاعل‬
‫• الفائز‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫• األول‪ : ‬صفة منصوبة عالمتها الفتحة ‪ ‬‬

‫أت الفائ َِز َة األولى‬

‫َه َّن ُ‬
‫• الفائزة‪ : ‬مفعول به منصوب‬
‫• األولى‪ : ‬صفة لمنصوب منصوبة بفتحة مقدرة على آخرها ‪ ‬‬

‫الطابق األول‬
‫ِ‬ ‫السائ ُِق َي ْس ُكنُ في‬
‫• في الطابق‪ : ‬جار ومجرور‬
‫األول‪ : ‬صفة مجرورة عالمتها الكسرة ‪ ‬‬

‫السائِق ُ َي ْس ُكنُ في الطبق ِة األولى‬

‫• الطبقة‪ : ‬اسم مجرور عالمته الكسرة‬
‫• األولى‪ : ‬صفة مجرورة عالمته كسرة مقدرة على آخرها‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫للرجل َثال َث ُة أوال ٍد‬
‫• للرجل‪ : ‬شبه جملة في محل رفع خبر مقدم‪ ‬‬
‫• ثالثة‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة‪ ‬‬
‫• أوالد‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‪ ‬‬

‫ت‬ ‫وله َث ُ‬
‫الث بنا ٍ‬
‫• ‪ ‬ثالث ‪ :‬مبتدأ مرفوع مؤخر عالمته الضمة‪ ‬‬
‫• ‪ ‬بنات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‪ ‬‬

‫ت أَ ْر َب َع َة ُك ُت ٍ‬
‫ب‬ ‫اشتر ْي ُ‬
‫• اشتريت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫• أربعة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫• كتب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫أربع مجالتٍ‪ ‬‬
‫َ‬ ‫اشتريت‬
‫• أربع ‪ :‬مفعول به منصوب وهو مضاف‬
‫• مجالت‪ : ‬مضاف إليه مجرور‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫دنانير‬
‫َ‬ ‫ُيبا ُع مِت ُر ال َبالطِ ِب َخ ْم َ‬
‫س ِة‬
‫• يباع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع مجهول فاعله‪ ‬‬
‫متر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫• البالط ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪ ‬‬
‫بخمسة ‪ :‬الباء حرف جر – خمسة ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة‬ ‫•‬
‫دنانير ‪ :‬مضاف إليه مجرورعالمته الفتحة عوضا عن الكسرة‪ ‬ألنه ممنوع من الصرف‬ ‫•‬

‫القماش َخ ْم ُ‬
‫س ليرا ٍ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫َث َمنُ ِم ْت ِر‬
‫• ثمن ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫• متر‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬
‫• القماش‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫خمس ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬ ‫•‬
‫ليرات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسرة‬ ‫•‬

‫َ‬
‫أَ َقلَّ ْت السيارةُ سِ َّت َة مسافرين‬
‫أقلت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬التاء مبنية على السكون للتأنيث‬ ‫•‬
‫• السيارة ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫• ستة‪ : ‬مفعول به عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫• مسافرين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪  ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫أقلت السيارةُ سِ تَّ مسافرا ٍ‬
‫ت‬
‫ست ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬ ‫•‬
‫مسافرات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬ ‫•‬

‫أيام‬ ‫ُ‬
‫األسبو ُع َس ْب َعة ٍ‬
‫األسبوع‪ :  ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫سبعة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫أيام‪ : ‬مضاف إليه مجرور ‪ ‬‬ ‫•‬

‫ليال‬
‫األسبو ُع َس ْب ُع ٍ‬
‫سبع ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫ليال ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬

‫الصفِ َثمانِ َي ُة ُطال ِ‬

‫ب‬ ‫َعدَ ُد الطال ِ‬
‫ب في ّ‬
‫عدد ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬ ‫•‬
‫الطالب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬
‫في الصف ‪ :‬جار مجرور‬ ‫•‬
‫ثمانية‪ : ‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫طالب ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪  ‬‬ ‫•‬

‫ش َر َب َقرا ٍ‬
‫ت‬ ‫رؤوس من الغنم َو َع َ‬
‫ٍ‬ ‫ش َر َة‬
‫المزارع َع َ‬
‫ُ‬ ‫ُيربي‬
‫يربي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره‬ ‫•‬
‫المزارع‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫عشرة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬ ‫•‬
‫رؤوس ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬
‫من الغنم ‪ :‬جار ومجرورة‬ ‫•‬
‫عشر ‪ :‬معطوف على منصوب‬ ‫•‬
‫بقرات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ت ثماني طالبا ٍ‬
‫ت‬ ‫وع َد ُد الطالبا ِ‬
‫َ‬
‫ثماني ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على آخره‬ ‫•‬
‫• طالبات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ‬‬

‫بالدينار َت ْس َع َة َد َراهم‬
‫ِ‬ ‫َب َّد ْل ُ‬
‫ت‬
‫• بدلت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫• بالدينار ‪ :‬جار ومجرور‬
‫تسعة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬ ‫•‬
‫دراهم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة بدال من الكسرة ألنه ممنوع من‪ ‬الصرف‪  ‬‬ ‫•‬

‫بالدينار ت ِْس َع روبيا ٍ‬

‫ت‬ ‫ِ‬ ‫َب َّد ْل ُ‬
‫ت‬
‫تسع ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪  ‬‬ ‫•‬
‫• روبيات ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫جاء اثنا َع َ‬
‫ش َرـ ضيفا ً‬
‫• اثنا عشرـ ‪ :‬فاعل مرفوع جزؤه األول مرفوع عالمته األلف ‪ ،‬وجزؤه الثاني مبني على الفتح ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫أكر ْمتُ اثنتي َعشرـة ضيفة‬ ‫َ‬
‫• اثنتي عشرـة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬جزـؤه األول منصوب بالياء‪ ‬وجزؤه الثاني مبني على الفتح ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ش َر َة قنا ًة فضائية‬
‫اشترـكت مع اثنتي َع ْ‬
‫اثنتي عشرة ‪ :‬اسم مجرور جزؤه األول مجرور عالمته الياء‪ ‬والثاني مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬

‫ف أَ َحدَ َع َ‬
‫ش َر طالبا ً‬ ‫ص ِّ‬
‫في ال َّ‬
‫• في الصف‪ : ‬شبه جملة جار ومجرورـ في محل رفع خبر مقدم‪ ‬‬
‫أحد عشر‪ : ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل رفع مبتدأ‪  ‬مؤخر‬ ‫•‬
‫• طالبا‪ : ‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫ً‬
‫طالبة‬ ‫ش َر َة‬
‫وإحدى َع ْ‬
‫إحدى عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئيين معطوف على‪ ‬مرفوع‪  ‬محال‬ ‫•‬
‫أيت أَ َحدَ َع َ‬
‫ش َر َك ْو َكبا ً‬ ‫الفتحر ُ‬
‫َ‬ ‫طالبة‪ : ‬تمييز منصوب عالمته تنوين‬ ‫•‬

‫رأيت‪ : ‬فعل وفاعل‬

‫أحد عشر ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل نصب مفعول به‬ ‫•‬
‫• كوكبا‪ : ‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ش َر َة َن ْج َم ًة‬
‫وإحدى َع ْ‬
‫إحدى عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئية معطوف محالً على ما هو منصوب‬ ‫•‬
‫• نجمة‪ : ‬تمييز منصوب ‪  ‬‬

‫الدينار بأ َ َحدَ َع َ‬
‫ش َر د ِْرهما‬ ‫َ‬ ‫أبدلتُ‬
‫• بأحد عـشر ‪ :‬الباء حرف جر ‪ ،‬أحد عشر عدد مبني على فتح الجزئين‪ ‬في محل جر‬
‫درهما‪ : ‬تمييز منصوـب‪ ‬‬ ‫•‬

‫ش َر َة لير ًة‬
‫وإحدى َعـ ْ‬
‫• إحدى عـشرة‪ :  ‬عدد مبني على فتح الجزئين معطوف على‪ ‬منصوـب‬
‫• ليرة‪ : ‬تمييز منصوـب‪ ‬‬

‫عـددهم اثنا َع َ‬
‫ش َر َر ُجال‬
‫عدد ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهوـ مضاف‬ ‫•‬
‫هم‪ : ‬ضمير مبني على السكوـن في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬
‫اثنا عشر ‪ :‬اثنا خبر مرفوعـ عالمته األلف ألنه مثنى ‪،‬عشر اسم مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫رجال‪ : ‬تمييز منصوـب‬ ‫•‬

‫ش َر َة امرأ ًة‬
‫واثنتا َع ْ‬
‫اثنتا عشرة ‪ :‬اثنتا خبر مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪ ،‬وعشرة اسم‪  ‬مبني‪ ‬عـلى الفتح‬ ‫•‬
‫امرأة‪ : ‬تمييز منصوب‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ُ‬
‫الدولة اثني َع َ‬
‫ش َر َم ْرصِ داً‬ ‫أَقا َم ْت‬
‫اثني عشر ‪ :‬اثني مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى ‪ ،‬وعشر اسم‪ ‬مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫• مرصدا ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫ش َر َة َم َح َّط ًة لِس َّك ِة الحدي ِد‬

‫واثنتي َع ْ‬
‫اثنتي عشرة ‪ :‬اثنتي مفعول به منصوب عالمته الياء وعشرة اسم مبني على‪ ‬الفتح‬ ‫•‬
‫• محطة ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫• لسكة ‪ :‬جار ومجرور‬
‫• الحديد ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫واستعا َن ْت باثني َع َ‬
‫ش َر خبيراً‪ ‬‬
‫• استعانت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث‬
‫• الفاعل ‪ :‬مستتر تقديره هي – الدولة –‬
‫عشر‪ :  ‬اثني اسم مجرور عالمته الياء وعشر اسم مبني على الفتح‪ ‬‬ ‫َ‬ ‫• باثني‬
‫• خبيرا ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫بير ًة‬
‫ش َر َة َخ َ‬
‫واثنتي َع ْ‬
‫• باثنتي عشرة ‪ :‬اثنتي‪  ‬اسم مجرور عالمته الياء وعشرة اسم مبني على الفتح‪ ‬‬
‫• خبيرة ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ش َج َر ًة‪ ‬‬
‫ش َر َة َ‬ ‫َ‬
‫ثالث َع ْ‬ ‫زارع‬
‫ُ‬ ‫َقلَّ َم ال ُم‬
‫قلم‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ‬‬ ‫•‬
‫المزارع ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‪ ‬‬ ‫•‬
‫ثالث عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به‪  ‬‬ ‫•‬
‫شجرة‪ : ‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‪ ‬‬ ‫•‬

‫البلح‪ ‬‬ ‫ف َثالَ َ‬
‫ثة َع َ‬
‫ش َر ُعنقوداً من‬ ‫و َق َط َ‬
‫ِ‬
‫ثالثة عشر ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به‪ ‬‬ ‫•‬
‫عنقودا‪ : ‬تمييز منصوب‬ ‫•‬

‫ندق أَ ْر َب َع َع ْ‬
‫ش َر َة ُغ ْر َف ًة‬ ‫َعدَ ُد ُغ َرفِ الفُ ِ‬
‫أربع عشرة‪ :  ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل رفع خبر‪ ‬‬ ‫•‬

‫وظفي ِه أَ ْر َب َع َة َع َ‬
‫ش َر ُم َو َظفا ً‬ ‫وعدَ ُد ُم َ‬
‫َ‬
‫أربعة عشر‪ :  ‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع خبر‪ ‬‬ ‫•‬

‫س َة َع َ‬
‫ش َر ق ِْرشاً‪  ‬‬ ‫بز بِ َخ ْم َ‬
‫اع كِيلو ال ُخ ِ‬
‫ُي َب ُ‬
‫بخمسة عشر ‪ :‬خمسة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل جر بحرف جر‬ ‫•‬
‫قرشا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‪ ‬‬ ‫•‬

‫ش َر َة لِير ًة‬ ‫باع في لُبنانَ بِ َخ ْم َ‬

‫س َع ْ‬ ‫َبينما ُي ُ‬
‫بخمس عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل جر‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ش َر َة فتا ًة‬
‫تى وسِ َّت َع ْ‬ ‫َع َّل َم ال ُم ْحسِ نُ على َن َف َقتِ ِه سِ َّت َة َع َ‬
‫ش َر َف ً‬
‫• ستةعشر‪ : ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب‪ ‬مفعول به‪ ‬‬
‫• فتى‪ : ‬تمييز منصوب بتنوين مقدر على آخره‬
‫ست عشرة ‪ :‬عدد مبنى على فتح الجزئين في محل نصب‪ ‬مفعول به‬ ‫•‬
‫• فتاة ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‪ ‬‬

‫س ْب َع َة َع َ‬
‫ش َر َف ْرداً‬ ‫ُي َقدَّ ُر َعدَ ُد أفرا ِد بعض األ ُ ِ‬
‫سر ال َعربِ َّي ِة بِ َ‬
‫بسبعة عشر ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل جر بحرف‪ ‬الجر‬ ‫•‬
‫• فردا‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫ش ً‬
‫قة‬ ‫ش َر َة َ‬
‫س ْب َع َع ْ‬
‫بيع من ال َعمار ِة َ‬
‫َ‬
‫• سبع عشرة‪ :  ‬سبع عدد مبني على فتح الجزئين في محل رفع نائب فاعل‬
‫• شقة‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫ت‬ ‫َ‬
‫تنكة َز ْي ٍ‬ ‫يتون َثماني َع ْ‬
‫ش َر َة‬ ‫الز ِ‬‫ِمار َّ‬
‫جنى ال ُمزار ُع من ث ِ‬
‫• ثماني عشرة‪ :  ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب‪ ‬مفعول به‬

‫يتون ال ُم َخ َل ِل‬
‫الز ِ‬ ‫س َع َة َع َ‬
‫ش َر رطالً من َّ‬ ‫وتِ ّ‬
‫• تسعة عشر‪ : ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب معطوف‪ ‬على‪ ‬منصوب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫الص ْف َح ِة األَخير ِة ثالثون إعالنا ً‬ ‫ً‬
‫صفحة ‪ ،‬وفي َّ‬ ‫الجريد ِة ِعشرون‬
‫ت َ‬ ‫ص َفحا ِ‬
‫َع َد ُد َ‬
‫عشرون‪ : ‬خبر مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ملحق بجمع المذكر السالم‬ ‫•‬
‫صفحة‪ : ‬تمييز منصوب‬ ‫•‬
‫ثالثون‪ : ‬خبر مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ملحق بجمع مذكرسالم‬ ‫•‬
‫إعالنا‪ : ‬تمييز منصوب‬ ‫•‬

‫حلة اثنين وثالثين يوما ً وثالثا وثالثين ً‬

‫ليلة‬ ‫الر ُ‬
‫استغر َقتْ ِّ‬
‫استغرق‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث‬ ‫•‬
‫الرحلة‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته الفتحة‪ ‬‬ ‫•‬
‫اثنين‪ : ‬ظرف منصوب عالمته الياء ألنه مثنى‬ ‫•‬
‫وثالثين‪ : ‬معطوفة على اثنين بالنصب وعالمتها الياء ألنه ملحق‪ ‬بجمع المذكر السالم‬ ‫•‬
‫ليلة‪ : ‬تمييز منصوب‬ ‫•‬

‫س وعشرون ً‬
‫ليلة‬ ‫َمضى من الشهر أَ َر َب ٌ‬
‫عة وعشرون يوما ً َ‬
‫وخ ْم ٌ‬
‫مضى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره‬ ‫•‬
‫من الشهر ‪ :‬جار ومجرور‬ ‫•‬
‫أربعة‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬
‫وعشرون ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الواو ألنه‪  ‬ملحق‪ ‬بجمع المذكر السالم‬ ‫•‬
‫خمس‪ : ‬اسم معطوف على مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬
‫وعشرون‪ : ‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الواو ألنه ملحق‪ ‬بجمع المذكر السالم‬ ‫•‬

‫ً‬
‫راكبة‬ ‫على الطائر ِة َخ ٌ‬
‫مسة وأربعون راكبا ً وسِ تٌ وثالثون‬
‫خمسة‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع‬ ‫•‬
‫وأربعون‪ : ‬اسم معطوفـ على مرفوع عالمته الواو‬ ‫•‬
‫ست‪ : ‬معطوف على مرفوع‬ ‫•‬
‫وثالثون‪ : ‬معطوف على مرفوع‪  ‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ً‬
‫بريدية‬ ‫ً‬
‫بطاقة‬ ‫ت َثال َث ًة وخمسين طا َبعا ً وثماني وستين‬
‫َج َم ْع ُ‬
‫• ثالثة‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتح‬
‫• وخمسين‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته الياء‬
‫• ثماني‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته فتحة مقدرة على الياء‬
‫• وستين‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته الياء‬

‫وس ْبعا ً وخمسين لير ًة‬ ‫ً‬

‫ثمانية وثمانين ديناراً َ‬ ‫ادفعوا‬
‫• ثمانية‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫• وثمانين‪ : ‬اسم معطوف على منصوب عالمته الياء‬
‫• سبعاً‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫• وخمسين‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته الياء‬

‫ٌ‬
‫نعجة واحدة "‬ ‫ً‬
‫نعجة ولي‬ ‫"إن هذا أخي له تس ٌع وتسعون‬
‫• تسع‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫• وتسعون‪ : ‬معطوف على مرفوع عالمته الواو‬
‫ً‬
‫نعجة‪ : ‬تمييز منصوب‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫نعجة‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬
‫• واحدة‪ : ‬نعت مرفوع عالمته تنوين الضم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫دينار‬
‫ٍ‬ ‫المحركِ ُ‬
‫مئة‬ ‫ِّ‬ ‫َث َمنُ‬ ‫•‬
‫مئة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫مجروردفعت مئتي دينارٍ ثمنا للمحرك‬ ‫ُ‬ ‫دينار ‪ :‬مضاف إليه‬
‫مئتي ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء النه مثنى ‪ ،‬وحذفت نون المثنى النه مضاف‬
‫دينار‬
‫ٍ‬ ‫المحر َك اآلخر بثال ِ‬
‫ث مئ ِة‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬
‫‪ ‬اشتريت‬ ‫دينار ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫بثالث ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬
‫دينار ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ٌ‬
‫وخمسة وستون يوما ً‬ ‫ُ‬
‫ثالث مئ ٍة‬ ‫في السن ِة‬ ‫•‬
‫ثالث ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وخمسة ‪ :‬اسم مرفوع ‪ ،‬النه معطوف على مرفوع (ثالثة)‬
‫وستون ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪   ‬‬
‫(ستون)تخر َج في كلي ِة الهندس ِة أرب ُع مئ ٍة وواح ٌد وأربعون شابا ً‬
‫َّ‬ ‫يوما ‪ :‬تمييز منصوب لـِ‬
‫أربع ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وواحد ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع (أربع)‬
‫وأربعون ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع (واحد)‬
‫شابا ‪ :‬تمييز منصوب لالسم (أربعون)‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫شر مسافراً‬ ‫ست مئ ٍة وأحدَ َع َ‬ ‫الميناء َ‬
‫ِ‬ ‫طريق‬
‫ِ‬ ‫كانَ عد ُد المسافرين عن‬ ‫•‬
‫ست‪ : ‬خبر كان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وأحد عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل نصب ألنه معطوف على اسم منصوب (ست)‬
‫مسافرا ‪ :‬تمييز منصوب لالسم (أحد عشر)‬
‫لتسع مئ ٍة وثالث ٍة وسبعين مواطنا ً‬ ‫ِ‬ ‫ت دُخو ٍل‬‫منحت السفارةُ تأشيرا ِ‬‫ْ‬ ‫•‬
‫لتسع‪ : ‬اسم مجرور بحرف الجر ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وثالثة ‪ :‬اسم معطوف على مجرور‬
‫وسبعين ‪ :‬اسم معطوف على مجرور ‪ ،‬وعالمته الياء‬
‫مواطنا ‪ :‬تمييز منصوب بـِ (سبعين)‬
‫وثالثة وعشرين طنا ً من األسمدة‬ ‫ً‬ ‫تسع مئ ِة‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫الحكومة‬ ‫ْ‬
‫استوردت‬ ‫•‬
‫تسع ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬
‫وثالثة ‪ :‬اسم معطوف على منصوب‬
‫وعشرين ‪ :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الياء‬
‫طنا ‪ :‬تمييز منصوب لالسم (عشرين)‬
‫الوطن‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫مئات المهاجرين إلى‬ ‫عادَ‬ ‫•‬
‫النساء‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ت‬ ‫بمئا‬ ‫ِ‬
‫ت‬ ‫العامال‬ ‫ِ‬
‫ة‬ ‫النسو‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫َ‬
‫ق‬
‫ُ َّ ُ َ دَ ُ‬ ‫ي‬ ‫الضمة‬ ‫عالمته‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫‪:‬‬ ‫مئات‬
‫بمئات ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة‬
‫ت المهاجرين غير الشرعيين‬ ‫ُ‬
‫الحكومة مئا ِ‬ ‫َر َّح َل ْت‬ ‫•‬
‫مئات ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الكسرة ‪ ،‬ألنه ملحق بجمع المذكر السالم‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫َ‬
‫وسبعة َع َ‬
‫ش َر ديناراً‬ ‫ً‬
‫ومئة‬ ‫ً‬
‫وخمسة وأربعين ألفا ً‬ ‫تسع مئ ٍة‬
‫َ‬ ‫ت هذا العام‬ ‫ُ‬
‫عائدات ضريب ِة المبيعا ِ‬ ‫كانت‬ ‫•‬
‫تسع‪ : ‬خبر كان منصوب وهو مضاف‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬
‫خمسة ‪ :‬معطوف على منصوب (تسع)‬
‫أربعين ‪ :‬معطوف على منصوب (تسع)‬
‫ألفا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫مئة ‪ :‬معطوف على منصوب‬
‫سبعة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزيئين في محل نصب معطوف على منصوب‪.‬‬
‫ديناراً‪ : ‬تمييز منصوب‬
‫ُ‬
‫وست مئ ٍة وديناران‬ ‫ٍوأرب ُع مئ ٍة واثنا َع َ‬
‫ش َر ألفا ً‬ ‫ُ‬
‫ثالث مئ ِة ألف ْ‬ ‫ت َقد ُرها‬
‫‪ ‬وحصلت دائرة األراضي في شهر واحد على عائدا ٍ‬ ‫•‬
‫ثالث ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪/‬وهو مضاف‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫أربع ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫اثنا عشر ‪ :‬معطوف على مرفوع عالمته األلف في الجزء األول ‪ ،‬والجزء الثاني مبني على الفتح‬
‫ألفا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫ست ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪.‬‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ديناران ‪ :‬معطوف على مرفوع – عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫وثالث موظفا ٍ‬
‫ت‬ ‫ُ‬ ‫وألف‬
‫ٌ‬ ‫ف‪،‬‬‫ألف موظ ٍ‬
‫عدد العاملين في المؤسسة ُ‬ ‫•‬
‫ألف ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ ،‬وهو مضاف‪ ‬‬
‫موظف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ألف ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ‬‬
‫ثالث ‪ :‬معطوف على مرفوع وهو مضاف‬
‫موظفات‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬
‫ش َر َة فتا ًة‬
‫تخر َج في قسم الحاسوب ألفان وسب ُع مئ ٍة وأر َب َع َع ْ‬
‫َّ‬ ‫•‬
‫ألفان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف‬
‫سبع‪ : ‬معطوفة على مرفوع ‪ ،‬وهي مضافة‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬
‫أربع عشرة ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع بالعطف على‪ ‬مرفوع‬
‫فتاة ‪ :‬تمييز منصوب ‪ ‬‬
‫ٌ‬
‫وسبعة وعشرون شابا‬ ‫ُ‬
‫ثالثة آالفٍ وأرب ُعمئ ٍة‬ ‫تخر َج في قسم الحاسوب‬
‫َّ‬ ‫•‬
‫‪ ‬ثالثة ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫آالف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫أربع ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه‬
‫سبعة ‪ :‬معطوف على مرفوع‬
‫عشرون ‪ :‬معطوف على مرفوع‬
‫وطالب واحدٌ‪ ‬‬
‫ٌ‬ ‫ف‬ ‫ُ‬
‫خمسة آال ٍ‬ ‫ب في ُكلي ِة ِّ‬
‫الط ِّب‬ ‫شابا ‪ :‬تمييز منصوب َع َد ُد الطال ِ‬
‫خمسة‪ : ‬خبر مرفوع وهو مضاف‬
‫آالف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫طالب ‪ :‬معطوف على مرفوع‬
‫واحد ‪ :‬صفة مرفوعة ‪  ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ف وثال ُثمئ ٍة وطالبتان اثنتان‬ ‫ستة آال ٍ‬‫ُ‬ ‫التمريض‬
‫ِ‬ ‫ت في ُكلي ِة‬
‫َعدَ ُد الطالبا ِ‬ ‫•‬
‫ستة ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫آالف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ثالث‪ : ‬معطوف على مرفوع‪ ‬‬
‫‪ ‬مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫طالبتان ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف‬
‫اثنتان ‪ :‬صفة مرفوعة ‪  ‬‬
‫ُ‬
‫وستة طالب‪ ‬‬ ‫المتحان الشهاد ِة الثانوي ِة َثال َث َة َع َ‬
‫ش َر الفا ً‬ ‫ِ‬ ‫َت َق َّد َم‬ ‫•‬
‫عشر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ثالثة‬
‫ألفا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫وستة‪ : ‬معطوف على ما محله الرفع‬
‫طالب ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬
‫أربع مئ ِة أل ٍ‬
‫ف‪ ‬‬ ‫َ‬ ‫ف وتس ِعمِئ ٍة وخمس ٍة وتسعين‬
‫بلغت أرقا ُم السيارات عا َم ال ٍ‬ ‫•‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫تسع ‪ :‬معطوف على مجرور‬
‫مئة ‪ :‬معطوف على مجرور‬
‫خمسة ‪ :‬معطوف على مجرور عالمته تنوين الكسر‬
‫تسعين ‪ :‬معطوف على مجرور عالمته الياء‬
‫أربع ‪ :‬مفعول به منصوب للفعل (بلغ)‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه وهو مضاف‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫دينار‬
‫ٍ‬ ‫بمليون‬
‫ِ‬ ‫القصر‬
‫َ‬ ‫الثري‬
‫ُّ‬ ‫اشترى‬ ‫•‬
‫بمليون ‪ :‬مليون اسم مجرور بحرف الجر عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫دينار ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫عامل‬
‫ٍ‬ ‫انتاج السيارا ِ‬
‫ت مليوني‬ ‫ِ‬ ‫العمال العاملين في إحدى شركا ِ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫يبل ُغ َعد ُد‬ ‫•‬
‫مليوني ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء النه مثنى ‪ ،‬وهو مضاف وقد حذفت‪ ‬منه النون لهذا السبب ‪.‬‬
‫عامل ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫ش َر مليونا‬ ‫َ‬
‫تسعة َع َ‬ ‫ماليين نسم ٍة بينما يبلغ عد ُد سكان السعودية َ‬
‫أكثر من‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫ثالثة‬ ‫ان قطر‬ ‫يبل ُغ عد ُد ُ‬
‫س ّك ِ‬ ‫•‬
‫ثالثة‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬ ‫•‬
‫ماليين‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫نسمة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫تسعة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر (بمن)‬ ‫•‬
‫مليونا‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫برميل في األسبوع‬
‫ٍ‬ ‫ألف‬ ‫ً‬
‫وخمسة وعشرين َ‬ ‫َ‬
‫اربعة ماليينَ ومئتين‬ ‫أوب ْك‬
‫دول منظم ِة ِ‬
‫بعض ِ‬
‫ُ‬ ‫تنت ُج‬ ‫•‬
‫أربعة‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ماليين‪ : ‬مضاف اليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬
‫ومئتين ‪ :‬اسم معطوف بالنصب على (أربعة)‬
‫وخمسة‪ : ‬اسم معطوف بالنصب‬
‫وعشرين ‪ :‬اسم معطوف بالنصب‬
‫ألف‪ : ‬تمييز منصوب لـِ (عشرين) وهو مضاف‬
‫برميل مضاف إليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫وسبع مئ ٍة وواحداً وعشرين الفا ً وثال َثمئ ٍة وبرميالً واحداً‬
‫َ‬ ‫ش َر َة ماليينَ‬
‫تنتج دول ٌ أخرى َع ْ‬ ‫•‬
‫عشرة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ماليين ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة‬
‫وسبع‪ : ‬اسم معطوف بالنصب على (عشرة) ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وواحداً ‪ :‬اسم معطوف على منصوب‬
‫وعشرين ‪ :‬اسم معطوف على منصوب‬
‫ألفا ً ‪ :‬تمييز منصوب لـِ (عشرين)‬
‫وثالث ‪ :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وبرميال‪ : ‬اسم معطوف على منصوب‬
‫واحداً ‪ :‬صفة منصوبة‬

‫(مليون) نسم ٍة‬

‫ِ‬ ‫ف أل ِ‬
‫ف‬ ‫صين مليا ٌر وأرب ُع مئ ِة ال ِ‬
‫سكان ال ّ‬
‫ِ‬ ‫عد ُد‬ ‫•‬
‫مليار‪ :      ‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫وأربع‪ :     ‬اسم معطوف على مرفوع وهو مضاف‬
‫مئة‪ :        ‬مضاف إليه مجرور‬
‫ألف‪ :       ‬مضاف إليه مجرور‬
‫ألف‪ :       ‬توكيد لفظي لمجرور‬
‫مليون‪ :     ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫سكان العا َل ِم من ثالث ِة مليارا ِ‬
‫ت نسم ٍة‬ ‫ِ‬ ‫نسمة‪ :      ‬مضاف إليه مجروربينما يقترب عد ُد‬
‫ثالثة‪ :     ‬اسم مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬ ‫َ‬
‫مليارات‪ :  ‬مضاف إليه مجرور وهو مضاف‬
‫نسمة‪ :     ‬مضاف إليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫َك ْم مصنعا ً في المنطقة‬ ‫•‬
‫َك م ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‬
‫مصنعا ً ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫صرفت‪ ‬‬‫في المنطقة ‪ :‬شبه جملة في محل رفع خبر َك ْم قرشا ً َ‬
‫َك ْم ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في نصب مفعول به‪   ‬‬
‫قرشا ً ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫صرفت ‪ :‬فعل وفاعل‪ ‬‬

‫ب َك ْم ديناراً ُيباع كيلو الجوز‪ ‬‬ ‫•‬

‫بكم ‪ :‬كم اسم مبني على السكون في محل جر بالباء‪  ‬‬
‫ديناراً ‪ :‬تمييز منصوب ويجوز أن تكون مجرورة باإلضافة‪   ‬‬
‫يباع‪ : ‬فعل مضارع مجهول فاعلهكيلو ‪ :‬نائب فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪ .‬وهو‪ ‬مضاف‬

‫عيادة كم طبيبا ً ُز ْر َت‪ ‬‬ ‫•‬

‫عيادة ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني في محل جر باإلضافة‬
‫طبيبا ً ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫ً‬
‫ساعة غبت هذا الفصل‬ ‫َك ْم‬ ‫•‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني في محل نصب ظرف‬
‫ساعة‪ : ‬تمييز منصوب‬
‫غبت‪ : ‬فعل وفاعل‬
‫هذا‪ : ‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب بحذف‪ ‬حرف الجر‪ ‬‬
‫الفصل ‪ :‬بدل من منصوب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫كم طال ٍ‬
‫ب علمت‬ ‫•‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫طالب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫علمت ‪ :‬فعل وفاعل‬

‫كم من كتاب قرأت‬ ‫•‬

‫كم ‪ :‬اسم مبني في محل نصب مفعول به‬
‫من كتاب ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬

‫الحرب‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫ش ّر ٍد َت ْ‬
‫ركت‬ ‫كأين مِنْ ُم َ‬ ‫•‬
‫كأين‪ : ‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به‪ ‬‬
‫من مشرد ‪ :‬شبه جملة متعلقة بكأين‪ ‬‬
‫تركت‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الحرب ‪ :‬فاعل مرفوع‬

‫َ‬
‫بالبشرية‪ ‬‬ ‫أضر‬
‫ّ‬ ‫اختراع‬
‫ْ‬ ‫كأين من‬ ‫•‬
‫كأين ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫من اختراع ‪ :‬جار ومجرور‬
‫أضر ‪ :‬فعل ماض وفاعله مستتر‬
‫البشرية ‪ :‬مفعول به منصوب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االستثناء‬
‫عرفت المدعوين إال واحداً ‪:‬‬
‫ماض مبني على السكون التصاله بضمير المتكلم ُ‬
‫(ت) والضمير في محل رفع فاعل‬ ‫• عرف ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• المدعوين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه جمع مذكر سالم‪ ‬‬
‫• إال ‪ :‬أداة استثناء حرف مبني على السكون‬
‫• واحداً ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫‪ ‬‬
‫تعاملت مع المصارف إال مصرفين ‪:‬‬
‫• تعاملت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫• مع المصارف ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬
‫• إال ‪ :‬حرف مبني على السكون‬
‫• مصرفين ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الياء ألنه مثنى‬

‫رجع الصيادون إال شبا َكهم ‪:‬‬

‫• رجع ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ‬‬
‫• الصيادون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو‬
‫• ال ‪ :‬حرف مبني على السكون‬
‫• شباك ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫• هم ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫االستثناء‬
‫غير ‪ ,‬غي ُر الع ٍ‬
‫ب‬ ‫ما أتم الدورانَ حول المضمار أحد َ‬
‫• غير ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫• غير ‪ :‬بدل مرفوع‬

‫ـل‬
‫غير عاد ٍ‬ ‫ما صدقت أحداً َ‬
‫غير ‪َ ،‬‬
‫• غير ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫• غير ‪ :‬بدل منصوب‪ ‬‬

‫ما وثقت بتاجر سوى‪ ،  ‬عبي ٍد‬

‫• سوى ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫• سوى ‪ :‬بدل مجرور‬

‫ما كتبت من الرسالة سوى فصلين‬

‫• سوى ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫• سوى ‪ :‬بدل مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الظرف‬
‫ف ال َف ُم صبا َح مسا َء‬
‫ُيوصي األطبا ُء أنْ ُي َن َّظ َ‬
‫• يوصي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• األطباء ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة على آخره ‪.‬‬
‫• أن ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ينظف ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫• الفم ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫مساء ‪ :‬ظرف مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• صبا َح‬

‫المتناظران رأين ُمختلفين‬

‫ِ‬ ‫َقدّ َم‬
‫• قدم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫• المتناظران ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬
‫رأين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪.‬‬ ‫•‬
‫• مختلفين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء ‪.‬‬

‫البرنامج َب ْينَ َب ْينَ‬

‫ِ‬ ‫وقف ُم َق ِّد ُم‬
‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫• وقف ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• مقدم ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• البرنامج ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• بين بين ‪ :‬ظرف مبني على فتح الجزئين في محل نصب ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الظرف‬
‫هو جاري َب ْيتَ َب ْيتَ أي ُمالصقا ً ‪.‬‬
‫هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫جار ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي ‪ :‬ضمير مبني في محل مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫بيت بيت ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب حال ‪.‬‬ ‫•‬

‫س َبأ ‪.‬‬
‫أيدي َ‬
‫َ‬ ‫ش َذ َر َم َذ َر (متفرقين) وتفرقوا‬
‫تفرقوا َ‬
‫تفرق ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة وهي ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫شذر مذر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل نصب حال ‪.‬‬ ‫•‬

‫ش َر َة لير ًة ‪.‬‬ ‫ص َر ْفتُ أح َد َع َ‬

‫ش َر ديناراً ‪ ،‬إحدى َع ْ‬ ‫َ‬
‫صرفت ‪ :‬فعل وفاعل‬ ‫•‬
‫احدى ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫ديناراً ‪ :‬تمييز منصوب ‪.‬‬ ‫•‬

‫ش َر َة لير ًة ‪.‬‬
‫وس ْب َع َع ْ‬ ‫َ‬
‫ثالثة َع َ‬
‫ش َر ديناراً ‪َ ،‬‬ ‫خام‬
‫الر ِ‬
‫ثمنُ متر ُّ‬
‫ثالثة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫سبع عشرة ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬

‫ش َر َة لير ًة ‪.‬‬
‫وثماني َع ْ‬
‫َ‬ ‫ف ِبسِ َت َة َع َ‬
‫ش َر ديناراً ‪،‬‬ ‫اشتريت الم ِْع َط َ‬
‫ُ‬
‫ستة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثماني عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫ب العالمي ِة الثاني ِة ‪.‬‬ ‫ً‬
‫جوية في الحر ِ‬ ‫ً‬
‫معركة‬ ‫هاربر‬
‫ْ‬ ‫َ هِدَ بيرلْ‬
‫شهد ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫بيرل هاربر ‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫معركة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬

‫البرازيل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫عاصمة‬ ‫ريودي جانيرو‬
‫ريودي جانيرو ‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬

‫بيونج يانج ‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل جر بحرف الجر ‪  .‬ز‬ ‫•‬

‫آثار َب ْعلَ َب َّك ‪.‬‬

‫ُزرتُ َ‬
‫زرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫آثار ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫بلَ ْعل َ ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪َ .‬ب َّك ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ٌ‬
‫محتلة ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫مدينة‬ ‫ت لَ ْح َم‬
‫َب ْي َ‬
‫بيت ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫لحم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ص َن ٌع للبتروكيمائيات في َح ْ‬
‫ض َر َم ْو َت ‪.‬‬ ‫أقي َم َم ْ‬
‫ماض مبني على التفح ‪ ،‬مجهول فاعل ‪.‬‬ ‫أقيم ‪ :‬فعل ِ‬ ‫•‬
‫مصنع ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ .‬البيتروكيميائيات ‪ :‬اسم مجرور بالياء عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫حضر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪ .‬موت ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫ال طال َِب في الساح ِة ‪.‬‬
‫• ال ‪ :‬حرف يفيد نفي الجنس مبني على السكون ‪.‬‬
‫• طالب ‪ :‬اسم ال مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• في الساحة ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ال ‪  .‬‬

‫ذام‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫ذام فصدقوها ‪              ‬فإنَّ القول َ ما‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫إذا‬
‫• إذا ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد الشرط ‪.‬‬
‫• قالت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪.‬‬
‫• حذام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• ف ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬
‫• صدقوا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• ها ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ .‬القول ‪ :‬اسم إن منصوب ‪.‬‬
‫• ما ‪ :‬اسم موصول في محل رفع خبر إن ‪ .‬قالت ‪ :‬فعل ماض ‪.‬‬
‫• حذام ‪ :‬اسم مبني على الكسر في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ال محل لها‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫سها َد ‪ْ ،‬إذ سافرنا ‪.‬‬ ‫َودَّ ْعتُ َق ِ‬
‫طام و ُ‬
‫ودعت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫قطام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫سهاد ‪ :‬اسم معطوـف على محل قطام بالنصب ‪.‬‬ ‫•‬

‫فـ َق ِ‬
‫طام مشغول ٌ ‪.‬‬ ‫‪  ‬هاتِ ُ‬
‫هاتفـ ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫قطام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫مشغول ‪ :‬خبر مرفوع ‪  .‬‬ ‫•‬

‫العربي ‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫النحو‬
‫ِّ‬ ‫أح ُد أساتذ ِة‬
‫سيبوي ِه َ‬
‫سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫أحد ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫أساتذة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫النحو ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫العربي ‪ :‬صفة لمجرور ‪.‬‬ ‫•‬

‫وآراءهُ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ ‬أ ُ َقدِّ ُر سيبوـي ِه‬
‫أقدر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫آراء ‪ :‬اسم معطوف بالنصب علىـ المنصوب ‪  .‬‬ ‫•‬

‫َت َع َّل ْم ُ‬
‫ت على سيبوي ِه ‪.‬‬
‫على سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محلـ جر بحرف الجر ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫أَ ْع ِر ُف َك مِنْ َق ْبل ُ ومِنْ َب ْع ُد‬
‫أعرف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫قبل ‪ :‬ظرف مبني على الضم مقطوع عن اإلضافة ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫بعد ‪ :‬ظرف مبني على الضم مقطوع عن اإلضافة ‪ ،‬في محل جر ‪  .‬‬ ‫•‬

‫لَ ْي َ‬
‫س غي ُر‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫غير ‪ :‬ظرف مبني على الضم ‪ ،‬في محل رفع اسم ليس ‪ ،‬التقدير ليس غير الساعتين وقتا ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ ‬يا وائل ُ ‪ ،‬مرحبا ً ‪.‬‬

‫وائل ‪ :‬منادى مبني على الضم ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫مرحبا ً ‪ :‬مفعول مطلق منصوب ‪   .‬‬ ‫•‬

‫يا سماح ‪.‬‬

‫يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫سماح ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع منادى علم على أنه منصوب منادى‬ ‫•‬

‫‪ ‬يا عذاب ‪.‬‬

‫عذاب ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع منادى علم ‪ ،‬على أنه منصوب ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الحروف المبنية‬
‫أمساف ٌر أخواك ‪.‬‬
‫أ ‪ :‬حرف مبني على الفتح ال محل له ‪.‬‬ ‫•‬
‫مسافر ‪ :‬مبتدأ مرفوع وهو اسم فاعل عامل فيما بعده ‪.‬‬ ‫•‬
‫أخوا ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪ ،‬سد مسد الخبر وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬

‫ما مقصر معلموك ‪.‬‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫مقصر ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪ ،‬وهو اسم فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫معلموك ‪ :‬فاعل السم الفاعل مرفوع عالمته الواو سد مسد الخبر‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬

‫ما مذمو ٌم أخالقك‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له‬ ‫•‬
‫مذموم ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ .‬وهو اسم مفعول‬ ‫•‬
‫أخالق ‪ :‬نائب فاعل مرفوع سد مسد الخبر ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬

‫راقي صدي ُق َك‬

‫ٌّ‬ ‫أَعِ‬
‫الهمزة ‪ :‬حرف مبني ال محل له‬ ‫•‬
‫عراقي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو اسم منسوب ُيعامل معاملة اسم المفعول صرفيا ‪،‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫أمنسوب صديقك للعراق‬
‫ٌ‬ ‫والتقدير‬ ‫•‬
‫صديق ‪ :‬نائب فاعل لالسم المنسوب – اسم المفعول مرفوع س َّد مسد الخبر‪ ، -‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال المبنية‬
‫ض َعنْ رده أمس الذي َم َّر على ُق ْر ِبهِ‪ ‬‬‫سانُ مقداره يعجز أَ ْهل ُ األَ ْر ِ‬
‫ف اإل ْن َ‬‫َل ْم َي ْف َخ ِر ال َمولَى َعلى عبده لو َع َر َ‬
‫لو ‪ :‬أداة شرط غير جازمة ‪ ،‬حرف الشرط يفيد امتناع ( الجواب ) المتناع ( الشرط ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫عرف ‪ :‬فعل ماض مبنى على الفتح ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫اإلنسانُ ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫مقدار ُه ‪ :‬مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحه الظاهرة على آخره ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر على أنه مضاف إليه ‪ .‬والجملة من‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الفعل والفاعل جملة الشرط ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يفخر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬وكسر اللتقاء الساكنين ‪.‬‬ ‫•‬
‫المولى ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعة الضمة المقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫على ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫عب ِد ِه ‪ :‬اسم مجرور بعلى وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل يفخر ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الكسر في محل جر‬ ‫•‬
‫مضاف إليه والجملة من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب شرط غير جازم ‪.‬‬
‫أمس ِ ‪ :‬اسم مبنى على الكسر في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبنى في محل رفع صفة أمس ‪.‬‬ ‫•‬
‫م ّر ‪ :‬فعل ماض مبنى على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة هو يعود على أمس والجمله من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة االسم‬ ‫•‬
‫الموصول ‪.‬‬
‫قرب ِه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف منصوب على أنه حال من أمس ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الكسر في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫على ِ‬ ‫•‬
‫يعجز ‪ :‬فعل مضارع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة‪ ‬رفعه ضم آخره ‪ ،‬أهل ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫األرض ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫عن رده ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل يعجز والهاء ضمير مبنى على الكسر في محل‪  ‬جر مضاف إليه وجملة يعجز أهل األرض من الفعل والفاعل في محل‬ ‫•‬
‫رفع خبره ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال المبنية‬
‫إِ َذا ُنو ِد ْي َت لِ ْل َخ ْي ِر‬
‫• إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل‪ ‬من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبنى على السكون في محل نصب ‪ ،‬وهو أداة شرط غير جازمة‬
‫وال يليه إال الفعل ظاهراً أو مقدراً ‪.‬‬
‫ْت ‪ :‬فعل ماض مبنى على السكون التصاله بضمير رفع متحرك مبنى للمجهول ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل رفع‬ ‫• نودي َ‬
‫نائب فاعل ‪ ،‬والجملة في محل جر بإضافة إذا إليها ‪.‬‬
‫• للخير ِ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪ .‬الخير ‪ :‬اسم مجرور بالالم وعالمة جرة كسر آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل نودي ‪.‬‬
‫اق‬‫س َّب ِ‬ ‫َف ُكنْ أَ َّول َ َ‬
‫• فكنْ ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة لجواب الشرط ‪ ،‬كن ‪ :‬فعل أمر ناقص مبنى على السكون يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه‬
‫وينصب الثاني فيسمى خبره ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديرة أنت ‪.‬‬
‫َأو َل ‪ :‬خبر كان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫َّاق ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخرة‪ ‬والجملة من كان واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط‪. ‬‬ ‫• سب ِ‬
‫اس َت ْعصِ ْم‬ ‫َ‬
‫َوإِنْ ُعو ِد ْي َت ف ْ‬
‫• وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل شرط والثاني جوابه‪ ‬وجزاؤه ‪.‬‬
‫ْت ‪ :‬فعل ماض مبنى على السكون في محل جزم على أنه فعل شرط وهو مبنى للمجهول ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في‬ ‫• عودي َ‬
‫محل رفع نائب فاعل ‪.‬‬
‫• فاستعص ْم ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابط لجواب الشرط ‪ .‬استعص ْم ‪ :‬فعل أمر مبنى على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪ ،‬والجملة في‬
‫محل جزم على أنها جواب شرط جازم ‪.‬‬
‫ب وأَ ْخالَ ِق‬ ‫ِبـآدَا ٍ‬
‫ب ‪ :‬جار ومجرور بالفعل استعصم ‪.‬‬ ‫• بآدا ِ‬
‫• وأخالق ِ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬أخالق ِ ‪ :‬اسم معطوف على آداب مجرور بالكسرة الظاهرة على آخرة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر‬
‫سو ُم َنا‬ ‫اب ُج ُ‬ ‫ص َ‬‫َي ُهونُ َع َل ْي َنا أَنْ ُت َ‬
‫• يهونُ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫• علينا ‪ :‬على ‪ :‬حرف جر ‪ .‬ونا ‪ :‬ضمير متصل مبنى على السكون في محل جر والجار والمجرور متعلقان بيهون ‪.‬‬
‫تصاب ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن وعالمة‪ ‬نصبه الفتحه الظاهرة على آخره وهو‬ ‫َ‬ ‫• أن ‪ :‬حرف مصدرى موصول ‪.‬‬
‫مبنى للمجهول ‪.‬‬
‫• جسومُنا ‪ :‬نائب فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬نا ‪ :‬ضمير مبنى على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫وجملة تصاب جسومنا‪ ‬المحل لها من اإلعراب صلة الحرف الموصول ‪ .‬وأن وصلتها مؤولة بالمصدر في محل رفع‬
‫فاعل الفعل يهون والتقدير يهون علينا أصابة جسومنا ‪.‬‬
‫راض َل َنا َو ُع ُقول ُ‬
‫ٌ‬ ‫َو َت ْس َل َم أَ ْع‬
‫• وتسلم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬تسلم ‪ :‬فعل مضارع معطوف على يهون منصوب ‪.‬‬
‫• أعراضُ ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫• ‪ ‬لنا ‪ :‬الالم حرف جر ‪ ،‬نا ‪ :‬ضمير مبنى على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل تسلم ‪ ،‬أو‬
‫بمحذوف مرفوع صفة ألعراض أي موجودة ‪.‬‬
‫• وعقول ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬عقو ُل ‪ :‬اسم معطوف على أعراض مرفوع بالضمه الظاهرة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المنفصلة‬
‫شكر المعلم ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫إياي‬
‫ّ‬
‫إياي ‪ :    ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماض مبني لى الفتح ‪.‬‬‫شكر‪ :     ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫المعلم‪ :    ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫إيانا شكر المعلم ‪.‬‬
‫إيانا‪ :       ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫المدرب بالجائزة‬
‫ُ‬ ‫خص‬
‫َّ‬ ‫إياك‬
‫إياك‪ :        ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم‬ ‫•‬
‫خص‪ :       ‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫المدرب‪ :     ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫بالجائزة‪ :    ‬جار ومجرور يتعلقان بـِ ‪َ ( -‬خ َّ‬
‫ص)‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫المدرب بالجائزة‬
‫ُ‬ ‫خص‬
‫َّ‬ ‫إياكما‬
‫إياكما ‪ :     ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬ ‫•‬

‫إياك أعني واسمعي يا جارة‬

‫إياك‪ :        ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬ ‫•‬
‫أعني‪ :       ‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وفاعل ُه مستتر فيه‬ ‫•‬
‫و‪ :           ‬حرف عطف مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫اسمعي‪ :     ‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من األفعال الخمسة وفاعله مستتر فيه تقديره أنت‬ ‫•‬
‫يا‪ :           ‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬للنداء‬ ‫•‬
‫جارة‪ :        ‬منادى مبني على الضم في محل نصب ألنه نكرة مقصودة‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المنفصلة‬
‫أياهما قصد المدير بكالمه ‪.‬‬
‫• إياهما‪ :         ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫‪ ‬‬
‫إياهم قصد المدير بكالمه ‪.‬‬
‫• إياهم‪ :         ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫‪ ‬‬
‫إياها مدحت المعلمة ‪.‬‬
‫• إياها‪ :         ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• مدحت‪ :        ‬مدح فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث مبنية على السكون ‪.‬‬
‫• المعلمة‪ :      ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫إياهن كرمت الدولة‬
‫• إياهن‪ :         ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫ساهمت في الشركة‬
‫ساهم ‪ :         ‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بتاء – ضمير المتكلم ‪.‬‬ ‫•‬
‫ت‪ :              ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫في الشركة‪ :     ‬شبه جملة – جار ومجرور –متعلقان ِ‬
‫ب (ساهم)‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫شاركنا في االحتفال‬
‫شارك ‪ :          ‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بالضمير (نا) ( ضمير المتكلمين )‬ ‫•‬
‫نا ‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ ‬قوموا بالواجب ‪ ،‬وانصروا المظلوم‬

‫قوم‪ :            ‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫وا‪ :             ‬واو الجماعة (ضمير متصل) مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالواجب‪ :        ‬شبه جملة ‪ ،‬متعلقة بالفعل قوموا ‪.‬‬ ‫•‬
‫انصر‪ :          ‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫وا‪ :             ‬واو الجماعة (ضمير متصل) مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫المظلوم‪ :        ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫ال تتأخري عن الدوام ‪.‬‬
‫ال ‪ :             ‬حرف نهي مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫تتأخر‪ :          ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫النساء يساعدن الرجال ‪.‬‬
‫• النساء‪ :         ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• يساعد‪ :         ‬فعل مضارع مبني على السكون التصاله بنون النسوة ‪.‬‬
‫• ن‪ :             ‬نون النسوة (ضمير متصل ) مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• الرجال‪ :        ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• ‪                ‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ‬

‫أفادني إرشا ُد أخي ‪.‬‬

‫• أفاد‪ :           ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• ن‪ :             ‬حرف مبني على الكسر (نون الوقاية ) ‪.‬‬
‫• ي‪ :             ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫• إرشاد‪ :          ‬فاعل مرفوع مؤخر ‪ ،‬عالمته الضمة وهو مضاف ‪.‬‬
‫• أخ‪ :             ‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ي‪ :             ‬ضمير متصل مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫أعارك صديقك كتابه ‪.‬‬

‫• أعار‪ :          ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• ك‪ :             ‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫• كتاب‪ :          ‬مفعول به منصوب بفتحة ظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ه‪ :             ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫المعلم المخلص يحترمه طالبه ‪.‬‬
‫المعلم‪ :        ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المخلص‪ :      ‬صفة مرفوعة عالمتها الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يحترم‪ :        ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫ه‪ :            ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به مقدم ‪  .‬‬ ‫•‬
‫طالب‪ :        ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪  .‬‬ ‫•‬
‫ه‪ :             ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر باإلضافة والجملة من الفعل والفاعل والمفعول‪  ‬به في محل خبر المبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ ‬أفادنا اجتهادنا ‪.‬‬

‫أفاد ‪ :           ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫نا‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫اجتهاد‪ :         ‬فاعل مرفوع عالته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫نا‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬

‫إلي ‪.‬‬
‫‪  ‬حمل البريد رسالة منها ّ‬
‫حمل‪ :          ‬فعل ماض مبني على الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫البريد‪ :         ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫رسالة‪ :         ‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫من‪ :            ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫ها‪ :             ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫إلى‪ :               ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي‪ :                 ‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر‬ ‫•‬
‫‪  ‬‬
‫لنا كرم فيه عنب‬
‫الالم‪ :          ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫نا‪ :             ‬ضمير متصل ‪ ،‬مبني على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور في محل رفع خبر ‪    ‬مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫كرم‪ :           ‬مبتدأ مؤخر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫في‪ :            ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫ه‪ :              ‬ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر وشبه الجملة (فيه) في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫عنب‪ :           ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المستترة‬
‫الحصان انطلق ‪.‬‬
‫الحصان‪ :       ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫انطلق‪ :         ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ‪ ،‬والجملة من الفعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪                 ‬والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫غرد ‪.‬‬
‫ُ ّ‬ ‫ر‬ ‫العصفو‬
‫العصفور‪ :         ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫غرد‪ :              ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر فيه ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في‬ ‫•‬
‫‪                     ‬محل رفع خبر المبتدأ‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪     ‬‬
‫أحب أن تتقدم ‪.‬‬
‫أحب‪ :              ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫أن‪ :                ‬حرف نصب ومصدرية مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫تتقدم‪ :              ‬فعل مضارع منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه والمصدر المتكون من أن‬ ‫•‬
‫‪                     ‬والفعل (تقدمك) يقع مفعوال به ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫نحن نحب لك الخير ‪.‬‬
‫نحن‪ :              ‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫نحب‪ :             ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫لك‪ :                ‬جار ومجرور متعلقان بـ (نحب) ‪.‬‬ ‫•‬
‫الخير‪ :              ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪                      ‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به‪  ‬في محل رفع خبر المبتدأ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المستترة‬
‫القط يموء والقطة تموء ‪.‬‬
‫• القط‪ :             ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• يموء‪ :             ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• ‪                   ‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سارة تحسن قيادة السيارة‬
‫• سارة‪ :              ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫• تحسن‪ :             ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة وفاعله مستتر فيه تقديره هي‬
‫• قيادة‪ :               ‬مفعول به منصوب وعالمته‪  ‬الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫• السيارة‪ :             ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫َ‬
‫الوقت ‪.‬‬ ‫‪ ‬احتر ْم‬
‫• احترم‪ :            ‬فعل أمر مبني على السكون – والفاعل مستتر فيه تقديره َ‬
‫أنت ‪.‬‬
‫• الوقت‪ :            ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ضعي حزام األمان عند السوق‬
‫• ضعي‪ :             ‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أن ِ‬
‫ت‬
‫• حزام‪ :             ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫• األمان‪ :             ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫• عند‪ :             ‬ظرف زمان منصوب – وهو مضاف‬
‫• السوق‪ :          ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫رفع الصندوق ‪.‬‬
‫أعادل ُ ساعدني في ِ‬
‫‪ :‬حرف نداء مبني على الفتح ‪.‬عادل ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب ‪ .‬‬ ‫•‬

‫أي خليل ُ ‪ُ ,‬ر َّد َعلى الهاتِف ‪.‬‬

‫ْ‬
‫• أي‪ :   ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫• خليل ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب ‪ .‬‬

‫وا عب َد الرحمن‪ ,‬هل َو َجدَ َت المِح َف َظ َة ‪ .‬‬

‫وا ‪ ,‬هيا ‪ ,‬يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫• عب َد‪ : ‬منادى منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬الرحمن‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫قف ‪.‬‬
‫تو ْ‬
‫يا عما َد الدين َ‬
‫• عماد ‪ :‬منادى منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• الدين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬

‫يا سعا ُد‬

‫سعاد ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب ‪ .‬‬

‫شرطي‬
‫ُّ‬ ‫يا‬
‫شرطي ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب ‪ . ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا سامعا ً ساعدني‬
‫سامعا ً ‪ :‬منادى منصوب عالمته تنوين الفتح ‪ .‬‬ ‫•‬

‫الرحمن‬
‫ِ‬ ‫يا عبدَ‬
‫عبد‪ :     ‬منادى منصوب‪ ,  ‬عالمته الفتحة وهومضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الرحمن ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬ ‫•‬

‫يا ُم ْتقِنا ً َع َملَ ُه ‪َ ,‬و َف ّق َك هللاُ !‬

‫متقنا ً ‪ :‬منادى منصوب عالمته تنوين الفتح ـ شبيه بالمضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫عمل ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ,‬السم الفاعل ( متقن ) ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬‬ ‫•‬

‫الكرام ال َت َت َّ‬
‫سر ْع‬ ‫ِ‬ ‫يا ابن‬
‫ابن ‪ :‬منادى منصوب ‪,‬عالمته الفتحة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬‬ ‫•‬

‫سنا ً ُخل ُ ُق ُه َت َقدّ ْم !‬

‫يا َح َ‬
‫حسنا ً ‪ :‬منادى منصوب ‪ ,‬عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫خلق ‪ :‬فاعل مرفوع ـ للصفة المشبهة ( حسنا ً ) عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬

‫الر ُجل ُ‬
‫يا هذا ّ‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫الرجل ‪ :‬بدل من اسم محله رفع ‪.‬‬

‫‪ ‬يا هذه الفتا ُة‬

‫هذه ‪ : ‬اسم إشارة مبني في محل نصب منادى ‪.‬الفتاة ‪ :‬بدل من مرفوع ‪ .‬ي‬ ‫•‬

‫العقل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫اذا الكرم وذا‬
‫ذا‪ :    ‬منادى منصوب عالمته األلف ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬الكرم ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬
‫‪.‬ذا‪ :    ‬اسم معطوف على منصوب ‪ ,‬عالمته األلف ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫للماء !‬
‫ِ‬
‫• يا ‪ :    ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫• لـ ‪ :   ‬حرف جر زائد مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• الماء ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ,‬منصوب محال عل أن منادى ‪ .‬‬
‫ً‬

‫يا ماءا !‬
‫ماءا ‪ :‬منادى متعجب منه مبني على الضمة في محل نصب واأللف إلطالق الصوت ‪ .‬‬ ‫•‬

‫يا ما ُء !‬
‫• ما ُء ‪ :‬منادى متعجب منه مبني على الضمة في محل نصب منادى ‪  .‬‬

‫وا معتصماه‪.  ‬‬

‫• وا ‪ : ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫• معتصماه ‪ : ‬منادى مبني على ضمة مقدرة على آخره في محل نصب ‪ .‬واأللف والهاء إلطالق الصوت ‪ .‬‬

‫حر كبدا‪.  ‬‬

‫وا ّ‬
‫• حر ‪ :‬منادى مضاف منصوب ‪ ,‬عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫• كبد ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• ا ‪ :  ‬عوضا ً عن الياء ‪ .‬الضمير المبني في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا سيبويه العالم ُ‪.‬‬
‫سيبويه ‪ :‬منادى علم مبني على الضمة ‪ ,‬منع من ظهورها حركة البناء ‪ ,‬األصلية ( الكسرة ) في محل نصب منادى ‪.‬‬ ‫•‬
‫العال ُم ‪ :  ‬نعت مرفوع على الضمة ‪ .‬‬ ‫•‬

‫هؤالء الكرا ُم‬

‫ِ‬ ‫يا‬
‫‪.‬هؤالء ‪ :‬اسم إشارة مبني على الضمة التي منع من ظهورها حركة البناء األصلية في محل نصب منادى ‪  .‬‬ ‫•‬
‫الكرا ُم ‪ :‬نعت مرفوع على الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫الفاضلة ‪.‬‬ ‫ذام‬
‫يا َح ِ‬
‫حذام ‪ :   ‬اسم مبني على الكسر ‪ ,‬في محل رفع علم ـ على أنه منادى منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفاضلة ‪ :‬صفة مرفوعة لمحل ( حذام ) العلم ‪ .‬‬ ‫•‬

‫" يا أ ُّيها اإلنسانُ ما َغ َّر َك بربك الكريم " ‪.‬‬

‫أيها ‪ :    ‬منادى مبني على الضمة ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪.‬‬ ‫•‬
‫اإلنسان ‪ :‬بدل مرفوع ‪ .‬‬ ‫•‬

‫النفس المطمئِنة ”‬
‫ُ‬ ‫" يا أ َّي ُتها‬
‫يا‪ : ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫أيتها ‪ :      ‬منادى مبني على الضمة ‪ ,‬منع من ظهورها اشتغال حركة آخره بالضم ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪.‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫النفس ‪ :    ‬بدل مرفوع من محل ( أية ) ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫المطمئنة ‪ : ‬صفة مرفوعة ‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫الناس اتقوا ر َّب ُكم ”‬
‫ُ‬ ‫" يا أ ُّيها‬
‫• أيها‪ :   ‬منادى مبني على الضمة ‪ ,‬في محل نصب ‪.‬‬
‫• الناس ‪ :‬بدل من مرفوع ‪ .‬‬

‫الر ُجل ُ ‪.‬‬

‫يا هذا َ‬
‫• هذا ‪ :   ‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫• الرجل ‪ :‬بدل مرفوع ‪ .‬‬

‫ويا ه ِذ ِه المرأةُ ‪.‬‬

‫• هذه ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على ضمة منع من ظهورها اشتغال حركة اآلخر بالكسر في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫• المرأةُ ‪ :‬بدل مرفوع ‪ .‬‬

‫فاطر السموات أغثنا ‪.‬‬

‫َ‬ ‫ال َّل ُه َّم يا‬
‫• هللا ‪ :      ‬لفظ الجاللة منادى مبني على الضمة في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫• م ‪ :        ‬حرف مبني على الفتح ‪ُ ,‬ذك َِر عوضا ً عن (ياء) النداء = يا هللا‪.‬‬
‫• فاطر ‪ :    ‬منادى منصوب ‪ ,‬عالمته الفتحة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫السموات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫• أغث ‪ :    ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ,‬أريد به االلتماس‪ .  ‬وفاعله مستتر فيه تقديره ( أنت ) يعود للفظ الجاللة ‪.‬‬
‫• نا‪ :       ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫ب أرني أَ ْن ُظ ْر إليك ”‬
‫" َر ِّ‬ ‫•‬
‫رب ‪ :  ‬منادى بحرف نداء مقدر مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء ـ وهو مضاف ‪.‬ي ‪ :‬المحذوفة في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أر ‪ :   ‬فعل أمر مبني على حذف آخره الياء ‪.‬‬ ‫•‬
‫النون ‪ :‬حرف مبني على الكسر للوقاية ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي‪ : ‬في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫انظر ‪ :‬بدل مبني على السكون ‪ .‬من أر وفاعله مستتر تقديره أنا والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب مفعول ثان لـ ( أر ) ‪” .‬‬ ‫•‬

‫أعرض عن هذا "‬

‫ْ‬ ‫يوسف‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫يوسف ‪ :‬منادى بحرف نداء محذوف ‪ ,‬مبني على الضمة في محل نصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫أعرض ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ,‬وفاعله مستتر فيه‪ (  ‬أنت ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫عن ‪ :    ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫هذا‪ :     ‬اسم إشارة مبني ‪ ,‬في محل جر ‪ ,‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( أعرض ) ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫قوله تعالى ‪ " :‬يا عباد فاتقون "‬
‫• عبا ِد ‪ :‬منادى منصوب مضاف عالمته فتحة مقدرة على الياء المحذوفة ‪ .‬‬

‫خوف عليكم "‪ ‬‬

‫ٌ‬ ‫وقوله تعالى ‪ " :‬يا عبادي ال‬
‫عبادي ‪ :‬منادى منصوب مضاف عالمته فتحة مقدرة على الياء ‪ .‬‬ ‫•‬

‫وقوله ‪ " :‬يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم " ‪.‬‬
‫عبادي ‪ :‬منادى منصوب مضاف عالمته فتحة ظاهرة على الياء ‪ .‬‬ ‫•‬

‫قوله تعالى " يا حسرتا على ما َف َّر ْط ُ‬

‫ت في َج ْن ِ‬
‫ب هللاِ " ‪.‬‬
‫حسرتا ‪ :‬منادى منصوب مضاف ‪ ,‬عالمته فتحة مقدرة على الياء التي انقلبت إلى ألف ‪ .‬‬ ‫•‬

‫فتاي ‪.‬‬
‫َ‬ ‫يا‬
‫فتا ‪ :‬منادى مضاف منصوب عالمته فتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ,‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬ ‫•‬

‫محامي ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫يا‬
‫محامي ‪ :‬منادى منصوب مضاف ‪ ,‬عالمته فتحة مقدرة على الياء ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ي‪ :  ‬حرف مبني على الفتح ‪ ,‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا سائليْ ‪.‬‬
‫سائل ‪ :‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الالم ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي ‪ :   ‬حرف مبني ‪ ,‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬ ‫•‬

‫أ ِ‬
‫ب ‪ِ ,‬أم ‪ :    ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على آخرهما ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬ ‫•‬

‫أبي وأمي ‪ :  ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬ ‫•‬

‫وأمي ‪ :  ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أبي‬
‫َ‬ ‫•‬

‫أبا و أما ‪ :   ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬ ‫•‬

‫ت ‪ ,‬أم ِ‬
‫ت ‪ : ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪ .‬‬ ‫أب ِ‬ ‫•‬

‫ابن خالي‬
‫يا َ‬
‫يا ‪ :  ‬حرف مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ابن ‪ :‬منادى مضاف منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫خال ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬‬ ‫•‬

‫فاط َم ‪ :‬منادى مرخم ‪ ,‬مبني على ضمة مقدرة التاء المحذوفة في محل نصب ‪ .‬‬ ‫•‬

‫عبل ُ ‪ :‬منادى مرخم ـ أصلُ ُه َع ْبلَ ُة ـ مبني على ضمة‪  ‬مقدرة على التاء المحذوفة من آخره ‪ .‬في محل نصب ‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا َلأل ْقوياء للضعفاء من َُّ‬
‫الظلم ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫• يا لألقوياء ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر الزائد ‪ ,‬في محل نصب منادى‪.‬‬
‫• للضعفاء ‪ :  ‬اسم مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫• من الظلم‪ :  ‬شبه جملة جار ومجرور ‪ .‬‬

‫يا هلل للمظلومين ‪.‬‬

‫• يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫• هلل ‪ :‬لفظ الجاللة مجرور بحرف الجر الزائد ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪ .‬‬

‫يا أغنياءا‬
‫• أغنياءا ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب منادى ‪,‬واأللف إلطالق الصوت ‪.‬‬
‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫هذا هاتف‬
‫هذا ‪ :   ‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫هاتف ‪ : ‬خبر مرفوع ‪   .‬‬ ‫•‬

‫هذه سيارة‬
‫هذه ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫سيارة ‪ :‬خبر مرفوع ‪  .‬‬ ‫•‬

‫هذا العامل نشيط‬

‫هذا ‪ :   ‬اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫العامل ‪ :‬بدل من مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫نشيط‪ :  ‬خبر مرفوع ‪      .‬‬ ‫•‬
‫‪                                            ‬‬
‫أعجبت بهذا الرأي‬
‫أعجبت‪ : ‬أعجب فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬التاء ضمير مبني في محل رفع نائب فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫هذا‪ :     ‬اسم إشارة مبني في محل جر بحرف الجر ‪.‬‬ ‫•‬
‫الرأي ‪ :  ‬بدل من مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪  ‬‬
‫احترمتُ هذا المبدأ‬
‫هذا ‪ :  ‬اسم إشارة مبني ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫المبدأ ‪ :‬بدل منصوب ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫الطبيبان حتى ساع ٍة ُم ّ‬
‫تأخ َر ٍة‬ ‫ِ‬ ‫يداوم هذان‬
‫يداوم ‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫هذان ‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪ ،‬ملحق بإعراب المثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطبيبان ‪ :‬بدل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪   .‬‬ ‫•‬

‫َ‬
‫السياحية‬ ‫المرشدان األفواج‬
‫ِ‬ ‫هذان‬
‫ِ‬ ‫يرافِقُ‬
‫يرافق‪ :     ‬فعل مضارع ‪.‬‬ ‫•‬
‫هذان‪ :      ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬ ‫•‬
‫المرشدان ‪ :‬بدل مرفوع ‪    .‬‬ ‫•‬
‫‪                                       ‬‬
‫‪ ‬إنَّ هذين المبنيين مؤجران‬
‫هذين ‪ :   ‬اسم إن منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬ا‬ ‫•‬
‫لمبنيين ‪ :‬بدل من مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬ ‫•‬
‫مؤجران ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪   .‬‬ ‫•‬

‫اس َت َفدْ ُ‬
‫ت مِنْ هَذين المرجعين‬ ‫ْ‬
‫هذين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪   .‬‬ ‫•‬

‫اس َت ْع ْن ُ‬
‫ت بهذين الكتابين‬ ‫ْ‬
‫هذين ‪ :  ‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ .‬ا‬ ‫•‬
‫لكتابين ‪ :‬بدل من مجرور ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫األغراب‬
‫َ‬ ‫استقبلتُ هؤالءِ الرجال َ‬
‫هؤالء ‪ : ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الرجال ‪ : ‬بدل منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫األغراب ‪ :‬صفة منصوبة ‪   .‬‬ ‫•‬

‫أولئك الالَعبين محترفون‬ ‫إنّ‬

‫اولئك ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب اسم إنّ ‪.‬‬ ‫•‬
‫الالعبين ‪ : ‬بدل منصوب عالمته الياء ‪.‬‬ ‫•‬
‫محترفون ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪  .‬‬ ‫•‬

‫سوةُ غريباتٌ‬
‫لعل أولئك النِ ّ‬
‫أولئك ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب اسم لعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫النسوة ‪ : ‬بدل منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫غريبات ‪ :‬خبر لعل مرفوع ‪   .‬‬ ‫•‬

‫سلَّ ٍة‬
‫ت العباتُ ُك َر ِة َ‬
‫ت القادما ِ‬
‫هؤالءِ الفتيا ِ‬ ‫كأنّ‬
‫هؤالء‪ :   ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب اسم كأن ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفتيات ‪ :  ‬بدل منصوب عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫القادمات ‪ :‬صفة منصوبة عالمتهما الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫العبات ‪ :  ‬خبر كأن مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫كرة‪ :      ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫سلة‪ :     ‬مضاف إليه مجرور ‪   .‬‬ ‫•‬

‫األيام الحلو ِة‬

‫ِ‬ ‫نعيش أياما ً ُم ّر ًة بَعدَ أولئكِ‬
‫نعيش ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره نحن ‪.‬‬ ‫•‬
‫أياما‪ :  ‬ظرف زمان منصوب متعلق بـ نعيش ‪.‬‬ ‫•‬
‫مرة‪ :   ‬صفة منصوبة ‪.‬‬ ‫•‬
‫بعد‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬متعلق بـ ُم ّر ًة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أولئك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫األيام‪ :  ‬بدل من مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫الحلوة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫ص َر والفؤاد ‪ ،‬كل ُّ أولئكِ كانَ َع ْن ُه َمسؤوالً”‬
‫س ْم َع وال َب َ‬
‫" إنَّ ال ّ‬
‫• السمع‪ :   ‬اسم إن منصوب ‪.‬‬
‫• البصر ‪ :  ‬اسم معطوف على منصوب ‪.‬‬
‫• الفؤاد ‪ :   ‬اسم معطوف على منصوب ‪.‬‬
‫• كل‪ :       ‬خبر إن مرفوع ‪.‬‬
‫• اولئك ‪ :   ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫كان‪ :     ‬فعل ماض ناقص ‪ ،‬اسمها محذوف تقديره ‪ -‬هو –‬ ‫•‬
‫• عنه‪ :     ‬جار ومجرور متعلقان بـ مسؤوال ‪.‬‬
‫• مسؤوال ‪ :‬خبر كان منصوب ‪.‬‬

‫أ ْف ُتت َِح ْت هاتان المؤسستان حديثا ً‬

‫• افتتح ‪ :       ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ .‬‬
‫• التاء ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬
‫• هاتان ‪ :      ‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬
‫• المؤسستان ‪ :‬بدل مرفوع ‪.‬‬
‫• حديثا ‪ :       ‬ظرف زمان منصوب ‪  .‬‬

‫َع َر ْف ُ‬
‫ت هاتين اإلشارتين‬
‫• هاتين ‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫• اإلشارتين ‪ :‬بدل منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫بأداء هاتين الفرقتين‬
‫ِ‬ ‫س ِر ْر ُ‬
‫ت‬ ‫ُ‬
‫• هاتين ‪ :   ‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪.‬‬
‫• الفرقتين ‪ :‬بدل مجرور عالمته الياء ‪   .‬‬

‫الناس‬
‫ِ‬ ‫تِ ّل َك األيا ُم ُنداولُها َب ْينَ‬
‫• تلك ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• األيام ‪ :‬بدل مرفوع ‪.‬‬
‫• نداول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره نحن ‪.‬‬
‫• ها ‪ :   ‬ضمير مبني ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• بين‪ :   ‬ظرف مكان منصوب ‪ ،‬متعلق بـ نداول ‪.‬‬
‫• الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫ب والمسلمين‬ ‫َ‬
‫الظالمة على العر ِ‬ ‫الغرب تلك الحمال ِ‬
‫ت‬ ‫ُ‬ ‫لماذا َي ُ‬
‫شنُّ‬
‫لماذا ‪ :      ‬اسم استفهام مبني ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫يشن ‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬الغرب ‪ :     ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫تلك ‪ :        ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الحمالت ‪ :   ‬بدل منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الظالمة‪ :     ‬صفة منصوبة ‪ .‬على العرب ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ يشن ‪.‬‬ ‫•‬
‫و‪ :           ‬حرف مبني على الفتح ‪ .‬المسلمين‪ :   ‬معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الياء‬ ‫•‬

‫‪                                           ‬‬
‫َ‬
‫الثقيلة‬ ‫َ‬
‫القادمة ‪ ،‬وهي تحمل ُ تل َك الحقي َبة‬ ‫‪ ‬أنظر تل َك الفتا َة‬
‫انظر ‪ :   ‬فعل أمر مبني ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫تلك‪ :     ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفتاة ‪ :  ‬بدل منصوب ‪ .‬القادمة ‪ :‬صفة منصوبة ‪.‬‬ ‫•‬
‫هي‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫تحمل‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره هي ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر‬ ‫•‬
‫‪.‬تلك‪ :     ‬اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الحقيبة ‪ :‬بدل منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫الثقيلة‪ :  ‬صفة منصوبة ‪   .‬‬ ‫•‬

‫لهاتي البائع ِة ولدان‬

‫لهذي ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫البائعة ‪ :‬بدل مجرور ‪ .‬ولدان ‪ :  ‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫أصبحت هذه المدينة مزدحمة‬
‫• أصبح ‪ :   ‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪.‬‬
‫• هذه ‪ :     ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع اسم أصبح ‪.‬‬
‫• المدينة‪ :   ‬بدل من مرفوع ‪.‬‬
‫• مزدحمة ‪ :‬خبر أصبح منصوب ‪.‬‬

‫‪ ‬ليت هذ ِه السيار َة لي !‬
‫َ‬
‫• هذه ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب اسم ليت ‪.‬‬
‫• السيارة ‪ :‬بدل منصوب ‪.‬‬
‫• لي‪ :      ‬جار ومجرور ‪ ،‬في محل رفع خبر ليت ‪.‬‬
‫‪                                       ‬‬
‫‪ ‬ابتعدْ عن هذه الحفرة‬
‫• هذه‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر بحرف الجر ‪.‬‬
‫• الحفرة ‪ :‬بدل مجرور ‪  .‬‬

‫‪ ‬قابلت هاتين المسؤولتين‬

‫• هاتين ‪ :      ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫• المسؤولتين ‪ :‬بدل منصوب ‪.‬‬
‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫ساجتين‬
‫بعمل هاتين الن ّ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫عجبت‬‫أُ‬
‫• هاتين ‪ :     ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• النساجتين ‪ :‬بدل مجرور ‪   .‬‬

‫هنا محطة اإلذاعة‬

‫• هنا ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل فع مبتدأ ‪.‬‬
‫• محطة ‪ : ‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫• اإلذاعة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪  .‬‬

‫ها هنا َك في الساح ِة زائرون ‪.‬‬

‫هنالك ‪ :‬ها هناك ‪ :‬اسما إشارة مبنيان على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫في الساحة ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان باسم اإلشارة هنالك أو هناك ‪.‬‬ ‫•‬
‫• زائرون‪ :     ‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪َ .‬‬

‫ت في أُستراليا‬
‫ُيقال ُ إنَّ َث ْمة كثيراً من الغابا ِ‬
‫• ثمة ‪ :         ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر إن مقدم ‪.‬‬
‫• كثيراً ‪ :        ‬اسم إن مؤخر منصوب ‪ .‬من الغابات ‪ :  ‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ محذوف – موجود‬
‫استراليا ‪ :‬اسم مجرور عالمته كسرة مقدرة على آخره – الجار والمجرور متعلقان بمحذوف تقديره موجودة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫انظر ذلك القاد َم ‪ ،‬أهو رجل ٌ أ ْم أمرأ ٌة ؟‬
‫ْ‬
‫ذلك ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫القادم ‪ :‬بدل منصوب ‪ .‬أهو ‪ :  ‬الهمزة ‪ ،‬لالستفهام حرف مبني على الفتح ‪ ،‬هو ‪ :‬ضمير مبني في محل مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫رجل ‪ : ‬خبر مرفوع ‪ .‬أم‪ :     ‬حرف عطف ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫أمرأة ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫ٌ‬
‫عسكرية ؟‬ ‫ٌ‬
‫أمدنية هي أم‬ ‫‪ ‬انظر تل َك الطائر َة‬
‫ْ‬
‫تلك ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطائرة ‪ :‬بدل منصوب ‪  .‬‬ ‫•‬

‫يبدو أن هنالك ناراً‬

‫يبدو ‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الواو ‪.‬‬ ‫•‬
‫هنالك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪،‬في محل رفع خبر إن ‪.‬‬ ‫•‬
‫ناراً ‪ :  ‬اسم إن منصوب ‪ ،‬مؤخر ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ب على ثياب أولئ َك القادمين ؟‬

‫اللون الغال ِ‬
‫ِ‬ ‫هلْ َت ْس َتطي ُع تحدي ُد‬
‫هل ‪ :       ‬حرف استفهام مبني على السكون ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬ ‫•‬
‫تستطيع ‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫تحديد ‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫اللون ‪ :    ‬مضاف إليه ‪ .‬‬ ‫•‬
‫الغالب ‪ :‬صفة مجرورة ‪.‬على ثياب ‪ :‬جار ومجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫أولئك ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫القادمين ‪ :  ‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫آه من الصداع‬
‫• آه ‪ :‬اسم فعل مضارع مبني على الكسر ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫• من الصداع ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ آه ‪  .‬‬

‫الكسل‬
‫ِ‬ ‫أ ُ ٍّ‬
‫ف من‬
‫ف ‪ :‬اسم فعل مضارع مبني على الكسر ‪  .‬‬‫• أ ٍ‬

‫الفراق‬
‫ِ‬ ‫س من‬
‫الس ِن َح ِّ‬‫أ ًخ من أَ َل ِم ِّ‬
‫حس ‪ :‬اسما فعل مضارع مبنيان على الكسر مضاف مبنيان على السكون ‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫أخ ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫•‬

‫َو ْي من كسلك وا‪  ‬من نجاحك‬

‫• وا ‪ ،‬وي ‪ :‬اسما فعل مضارع مبنيان على الكسر ‪.‬‬

‫اهتم بنفسك ثم بجل‬

‫• بجل ‪ :‬اسم فعل مضارع مبني على السكون ‪  .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫حي باألمر‬
‫حي إلى األمر َّ‬
‫َّ‬
‫حي ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪  .‬‬
‫ّ‬ ‫•‬

‫َه ْيت لك‬

‫• هيت ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره أنت ‪ .‬لك ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ حيث‬
‫‪ .‬‬

‫َهلُ ّم إلينا ‪َ ،‬هلُ ّم شهدا َءكم‬

‫• هلم ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪  .‬‬

‫َت ْي َد المدينَ‬
‫• تيد ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪ .‬المدين ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫قروش‬
‫ٍ‬ ‫َ‬
‫خمسة‬ ‫َقدْ َك‬
‫• قد ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على السكون ‪ .‬ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• خمسة ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ .‬قروش ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫دو َن َك العنوان‬
‫• دونك ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• العنوان ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫علي َك أخاك‬
‫• عليك ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله تقديره أنت ‪.‬‬
‫• أخا ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬السم الفعل ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫إلي َك عني‬
‫• إليك ‪ :‬اسم فعل أمر ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬فاعله تقديره أنت ‪.‬‬
‫• عني ‪ :‬عن ‪ :‬حرف جر ‪ .‬الياء ‪ :‬ضمير مبني في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ إليك ‪.‬‬

‫ها َك ‪ ،‬ها َء النقودَ‬

‫• هاء ‪ ،‬هاك ‪ :‬اسما فعل أمر مبنيان عل الفتح ‪.‬‬
‫• النقود ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫حذار الدهانَ‬
‫ِ‬
‫• حذار ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الكسر ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫• الدهان ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫نزال مسرعا ً‬
‫ِ‬
‫• نزال ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الكسر ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫• مسرعا ً ‪ :‬حال منصوب ‪.‬‬

‫هيهات عنك الوطن‬

‫• هيهات ‪ :‬اسم فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• عنك ‪ :‬في محل جر ‪ ،‬وشبه الجملة متعلقة بـِ هيهات ‪.‬‬
‫• الوطن ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬

‫َر َو ْيدَ ال ُم ْفل َ‬

‫ِس‬
‫• رويد ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫• المفلس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫ودّ ْعتُ الذي َع ّز َّ‬
‫علي َودَ ا ُع ُه‬
‫ودعت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫عز‪   :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫علي ‪  :‬شبه جملة ‪ ،‬متعلقة بـ عز ‪.‬‬ ‫•‬
‫وداع ‪  :‬فاعل مرفوع مؤخر ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ه ‪ :‬في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ ،‬الجملة من الفعل والفاعل صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها من‬ ‫•‬
‫اإلعراب ‪.‬‬

‫استمعت إلى الذين أدلوا بشهاداتهم‬

‫إلى الذين ‪ :‬الذين اسم موصول على السكون ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫أدلوا‪ : ‬فعل ماض مبني على الضم التصاله بواو الجماعة ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهو العائد وجملة الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬

‫الذي يربح يحمد السوق‬

‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫يربح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو ‪ ،‬وهو عائد الصلة وجملة الفعل والفاعل ال محل لها صلة الموصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫يحمد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر ‪.‬‬ ‫•‬
‫السوق ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر ‪  .‬‬ ‫•‬

‫س َّك ُر‬
‫وق الذي ُيبا ُع فيه ال ُ‬
‫س ِ‬‫َن ْس ُكنُ في ال ّ‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني في محل جر صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يباع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ .‬فيه ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـ يباع ‪ ،‬والضمير في (فيه) هو العائد إلى االسم الموصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫السكر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫َ‬
‫الغيمة التي تحمل ُ ال َم َط َر !‬ ‫ما أجملَ‬
‫ما ‪ :‬اسم مبني في محل رفع مبتدأ‪.‬‬ ‫•‬
‫أجمل ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬الغيمة ‪ :‬مفعول به منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫التي ‪ :‬في محل نصب صفة‪.‬‬ ‫•‬
‫تحمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع‪ ،‬والفاعل مستتر فيه تقديره هو‪ ،‬وهو عائد الصلة‪.‬‬ ‫•‬
‫المطر ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول‪ ،‬ال محل لها‪ .‬‬ ‫•‬

‫الولدان اللذان تراهما أخوان‪.‬‬

‫الولدان ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪ ،‬عالمته األلف‪.‬‬ ‫•‬
‫اللذان ‪ :‬صفة مرفوعة‪ ،‬عالمتها األلف‪.‬‬ ‫•‬
‫ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت‪.‬‬ ‫•‬
‫هما ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪ ،‬وهو عائد الصلة‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول‪.‬‬ ‫•‬
‫أخوان ‪ :‬خبر مرفوع‪ ،‬عالمته األلف‪  .‬‬ ‫•‬

‫إن الولدين اللذين تراهما توأمان‪.‬‬

‫الولدين ‪ :‬اسم إن منصوب‪ ،‬عالمته الياء‪.‬‬ ‫•‬
‫اللذين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء‪.‬‬ ‫•‬
‫ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت‪.‬هما ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪ ،‬وهو عائد الصلة‪.‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة‬ ‫•‬
‫الموصول‪.‬‬
‫توأمان ‪ :‬خبر مرفوع‪ .‬‬ ‫•‬

‫ٌ‬
‫طبيبة‪.‬‬ ‫والدة الولدين الذين تراهما‬
‫والدة ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.‬الولدين ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪ ،‬عالمته الياء‪.‬‬ ‫•‬
‫اللذين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء‪.‬ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت‪.‬‬ ‫•‬
‫هما ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪ ،‬وهو عائد الصلة‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول‪.‬‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫طبيبة ‪ :‬خبر مرفوع‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫فازت الفتاتان اللتان شاركتا‪.‬‬
‫فازت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬والتاء للتأنيث‪.‬‬ ‫•‬
‫الفتاتان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف‪.‬‬ ‫•‬
‫اللتان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف‪.‬‬ ‫•‬
‫شاركتا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪ ،‬واأللف ضمير في محل رفع فاعل – وهو عائد الصلة‪ .‬‬ ‫•‬

‫توجت الفرحة بفوز الطالبتين اللتين مثلتا المدرسة‪.‬‬

‫توج ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬والتاء للتأنيث‪.‬‬ ‫•‬
‫الفرحة ‪ :‬نائب فاعل مرفوع‪.‬بفوز ‪ :‬جار ومجرور – متعلقان بـِ توج‪.‬‬ ‫•‬
‫الطالبتين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء‪.‬‬ ‫•‬
‫اللتين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء‪.‬‬ ‫•‬
‫مثلتا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪ ،‬واأللف ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل – وهو عائد الصلة –‬ ‫•‬
‫المدرسة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬المحل لها‪ .‬‬ ‫•‬

‫س ّرني الرجال ُ األُلى يهتمون بالثقافة‬

‫َي ُ‬
‫يسر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬ني‪ :  ‬النون للوقاية ‪ ،‬حرف مبني على الكسر ال محل له ‪ ،‬والياء ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الرجال ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫األلى ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يهتمون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ‪ .‬والواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهو عائد الصلة – والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة‬ ‫•‬
‫الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪ .‬بالثقافة ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ يهتمون‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫العلماء األُلى خدموا أ ّم َت ُه ْم‬
‫ِ‬ ‫بآثار‬
‫ِ‬ ‫الواجب االهتما َم‬
‫ُ‬ ‫يقضي‬
‫يقضي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الياء ‪.‬‬ ‫•‬
‫الواجب ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬االهتمام ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫بآثار ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ االهتمام ‪.‬‬ ‫•‬
‫العلماء ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫األلى ‪ :‬اسم موصول مبني ‪ ،‬في محل جر صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫خدموا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة ‪  .‬وهي ضمير مبني على السكون في محل رفع ‪ ،‬وهي عائد الصلة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أمتهم‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬ومضاف إليه ‪  .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬

‫ومضى الذين أ ُ ِح ُّب ُه ْم‬

‫مضى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫أحب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪ .‬هم ‪ :‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ .‬والجملة من‬ ‫•‬
‫الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬صلة الموصول ‪ .‬فداء ‪ :‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬

‫يحرصون على السِ ّر قليلون‬

‫الذين ِ‬ ‫إنّ‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب اسم إن ‪ .‬يحرصون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ‪  .‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل‬ ‫•‬
‫وهي الضمير العائد إلى االسم الموصول ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪.‬‬
‫على السر ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ يحرصون ‪.‬‬ ‫•‬
‫قليلون ‪ :‬خبر المبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫هذا واح ٌد من الذين يمارسون الرياضة يوميا ً‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ‪ .‬واحد ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ يمارسون ‪.‬‬ ‫•‬
‫يمارسون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبون النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل وهي الضمير العائد لالسم الموصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫الرياضة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يوميا ‪ :‬ظرف زمان منصوب – متعلق بـ يمارسون ‪.‬‬ ‫•‬

‫الطبيعي كثيراتٌ‬
‫ّ‬ ‫الطب‬
‫ّ‬ ‫صنَ في‬
‫يتخص ْ‬
‫ّ‬ ‫الطبيباتُ الالتي (الالئي) اللواتي‬
‫الطبيبات ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الالتي ‪ ،‬الالتي ‪ ،‬اللواتي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يتخصص ‪ :‬فعل مضارع مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بنون النسوة ‪ ،‬وهي حرف مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهي عائد الصلة ‪  .‬والجملة من‬ ‫•‬
‫الفعل والفاعل صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫في الطب ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ يتخصصن ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطبيعي ‪ :‬صفة لمجرور ‪.‬كثيرات ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬

‫س َة‬
‫رسنَ الهند َ‬ ‫غادةُ من أوائ ِِل الطالبا ِ‬
‫ت الالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي َد ْ‬
‫غادة ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪.‬من أوائل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ درس ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطالبات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬الالتي – الالئي – اللواتي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫درسن ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بنون النسوة ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪ ،‬وعائد الصلة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهندسة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫الوطن ‪َ ،‬منْ ِم ْن ُكنَّ َي ْح ِمل ُ سالمي لألحبا ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫مام العائ َد إلى‬
‫الح ِ‬ ‫يا سِ ْر َ‬
‫ب َ‬
‫!يا ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫سرب ‪ :‬منادى منصوب ‪ .‬الحمام ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫العائد ‪ :‬صفة مجرورة ‪.‬‬ ‫•‬
‫إلى الوطن ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ العائد ‪.‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم استفهام ‪  ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫منكن ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ يحمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫يحمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪.‬‬ ‫•‬
‫سالمي ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والياء مضاف إليه ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫إلى االحباب ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ يحمل ‪.‬‬ ‫•‬

‫أعجبني ما قاله سعيد‬

‫أعجب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬ي ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما‪ :     ‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫قال‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬ه‪ :      ‬ضمير مبني على الضم ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪  .‬وهو عائد الصلة ‪.‬‬ ‫•‬
‫سعيد ‪ :‬فاعل مرفوع ‪  .‬‬ ‫•‬

‫والمريض‬
‫ِ‬ ‫المعوق‬
‫ِ‬ ‫الفقراء ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ساعِدْ ما شِ ْئتَ من‬
‫ساعد‪ :  ‬فعل أمر مبني على السكون ‪.‬ما‪ :     ‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫شئت‪ :  ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل – وهي عائد الصلة – ‪   ‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة‬ ‫•‬
‫الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫من الفقراء ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـِ ساعد ‪.‬‬ ‫•‬
‫المعوق‪ :     ‬بدل مجرور ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫من ذا نجح‬
‫من ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون ن في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذا ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫نجح ‪ :‬فعل ماض ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه وهو عائد الصلة والجملة من الفعل والفاعل صلة الموصول‪ ،‬ال محل لها ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ماذا قابلتها ؟‬
‫ما ‪ :‬اسم استفهام ‪ ،‬مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذا ‪ :‬اسم موصول مبني في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫قابلت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫ها‪ :    ‬ضمير مبني ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وهو عائد الصلة والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬صلة الموصول ‪ .‬‬ ‫•‬

‫ماذا األمر ؟‬
‫ماذا ‪ :‬اسم استفهام مبني في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫األمر ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع ‪  .‬‬ ‫•‬

‫من ذا الحاضر ؟‬
‫من ذا ‪ :‬اسم استفهام مبني ‪ ،‬في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬ ‫•‬
‫الحاضر ‪ :‬خبر مرفوع ‪ .‬‬ ‫•‬

‫هذا ذو قا َل‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذو‪ :  ‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫قال ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره هو ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫هذان ذو قاال‬
‫• هذان ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬
‫• ذو‪ :  ‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫• قاال‪ :  ‬فعل ‪ ،‬وفاعله األلف في محل رفع ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ ،‬والجملة ال محل لها صلة الموصول ‪.‬‬

‫هؤالء ذو قالوا‬
‫• هؤالء ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• ذو‪ :     ‬اسم موصول مبني ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫• قالوا‪ :   ‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬والواو ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهو‬
‫الضمير العائد لالسم الموصول ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫ت وذو َط َو ْي ُ‬
‫ت‬ ‫وجدي‪         ‬وب ْئري ذو َح َف ْر ُ‬
‫الماء ما ُء أبي َ‬
‫َ‬ ‫فإنَّ‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫الماء ‪ :‬اسم إن منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماء ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫أب‪ :  ‬مضاف إليه مجرور بالفتحة المقدرة على الباء ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي‪ :   ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫بئرى ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والياء في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذو‪ :   ‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫حفرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪  .‬‬ ‫•‬

‫محتاج‬
‫ٍ‬ ‫ساعِ د ْه َّ‬
‫أي‬
‫ساعد ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت‪.‬‬ ‫•‬
‫• أي‪ :   ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• محتاج ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪  .‬‬

‫أي سيار ٍة قادم ٍة ‪.‬‬

‫استقل َّ َّ‬
‫استقل ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫• أي‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• سيارة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.  ‬‬
‫• قادمة ‪ :‬صفة مجرورة ‪  .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫أي طائر ٍة ُمغادِر ٍة ‪.‬‬
‫ساف ِْر على ّ‬
‫• أي ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة ‪ .‬‬

‫ج‪.‬‬‫ساعِ دْ أيا ً هو ُمحتا ٌ‬

‫• أيا ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬هو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• محتاج ‪ :‬خبر مرفوع ‪ .‬‬

‫مخلص في َع َملِ ِه ‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫احترم أ َّيهم هو‬
‫ِ‬
‫• أي ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هم ‪ :‬ضمير مبني في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫الرحمن عِ ت ّيا‬
‫ِ‬ ‫لننزع عنّ مِنْ ُكل ّ شيع ٍة أ َُّيه ْم أش ُّد على‬
‫لـ ‪ :‬حرف توكيد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫ننزع ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح ‪ ،‬التصاله بنون التوكيد ‪ ،‬وهي حرف مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن ‪.‬‬ ‫•‬
‫من كل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ ننزع ‪.‬‬ ‫•‬
‫شيعة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬أ َّي هم ‪ :‬أي مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهم في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أ ُّي هم ‪ :‬أي اسم موصول مبني على الضم في محل نصب ‪ ،‬وهم في محل جر مضاف إليه ‪   .‬‬ ‫•‬

‫ش َك ْرتُ الذي أعادَ الما َء إلى منزلي‬

‫َ‬
‫شكرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬أعاد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ .‬والجملة الفعلية من‬ ‫•‬
‫الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫إلى منزلي ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ أعاد ‪  .‬‬ ‫•‬

‫سا َه َم في حمل ِة النظاف ِة الذين هم قادرون‬

‫َ‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫هم‪ :  ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫قادرون ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ .‬والجملة االسمية من المبتدأ والخبر – ال محل لها صلة الموصول‬ ‫•‬

‫‪ ‬ا ْن ُظ ْر الصور َة التي أ َما َم َك‬

‫انظر ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫الصورة ‪ :‬اسم منصوب ‪ ،‬بحذف حرف الجر – التقدير انظر في الصورة‬ ‫•‬
‫التي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر صفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أمام ‪ :‬ظرف مكان منصوب ‪.‬ك‪ :   ‬ضمير في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬وشبه الجملة الظرفية ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫ً‬
‫رفيعة ‪.‬‬ ‫ً‬
‫أوسمة‬ ‫س ّل َم الوزي ُر الفائزين‬
‫َ‬
‫• سلم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫• الوزير ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الفائزين ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫• أوسمة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫رفيعة ‪ :‬صفة منصوبة عالمته تنوين الفتح ‪  .‬‬ ‫•‬

‫ت‪.‬‬‫َك ّر َمت الوزارةُ المعلمين والمعلما ِ‬

‫ماض مبني على الفتح ‪.‬ت ‪ :‬حرف تأنيث مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬ ‫• كرم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• الوزارة ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المعلمين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬و ‪ :‬حرف عطف‬ ‫•‬
‫المعلمات ‪ :‬معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ألنه جمع مؤنث سالم ‪ .‬‬ ‫•‬

‫الطقس حاراً ‪.‬‬

‫َ‬ ‫ت‬‫مذيع النشر ِة المستمعين والمستمعا ِ‬
‫ُ‬ ‫َخ َّب َر‬
‫• خبر ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫مذيع ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬النشرة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬المستمعين ‪ :‬مفعول به أول‬ ‫•‬
‫منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬و ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫المستمعات ‪ :‬معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬ألنه جمع مؤنث سالم ‪.‬‬ ‫•‬
‫• الطقس ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• حاراً ‪ :‬مفعول به ثالث منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫ساعد ُت َك في مح َن ِت َك ‪.‬‬
‫• ساعد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫في محنة ‪ :‬جار ومجرور ‪.‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪  ‬‬ ‫•‬

‫األمر ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫راجعت ُهم في‬
‫ْ‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل‬ ‫• راجع ‪ :‬فعل ٍ‬
‫هم ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫في األمر ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ .‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫"إياك نعب ُد وإياك نستعين"‬
‫إياك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫نعبد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره نحن ‪.‬والجملة الفعلية ‪ :‬من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬في محل‬ ‫•‬
‫رفع لمبتدأ محذوف تقديره نحن ‪  .‬‬

‫بالثناء ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ص الرجل ُ‬‫إياه َخ َّ‬
‫إياه ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬‫خص ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫َّ‬ ‫•‬
‫الرجل ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالثناء ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقة بـ (خص)‪ ‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫َع َر ْف ُ‬
‫ت أن َّك قاد ٌم= عرفت قدومك ‪.‬‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫• عرف ‪ :‬فعل ٍ‬
‫أن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب اسم إن ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫قادم ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم ‪.‬والمصدر المسبوك من أن واسمها وخبرها يقع مفعوال به ‪.‬‬ ‫•‬
‫قدوم ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪,‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬ ‫•‬

‫َظ َن ْن ُت َك َت ْح ُ‬
‫ض ُر‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به أول‬‫• ظن ‪ :‬فعل ٍ‬
‫‪.‬‬
‫ثان‬
‫تحضر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب مفعول به ٍ‬ ‫•‬
‫للفعل (ظنَّ ) ‪.‬‬

‫س َك ُ‬
‫ت ب َي ِد َك‬ ‫أ ْم َ‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫• أمسك ‪ :‬فعل ٍ‬
‫بيد ‪ :‬الباء حرف جر زائد ‪ ،‬يد ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً بحرف الجر الزائد – في محل نصب مفعول به‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫أيا ً ما تحتر ْم َي ْح َت ِر ْم َك ‪.‬‬
‫• أيا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫تحترم ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬فعل الشرط ‪ .‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫يحترم ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬

‫دفعت ثمنا ً للسيار ِة ؟‬

‫َ‬ ‫كم ديناراً‬
‫كم ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ديناراً ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫ماض مبني على السكون ‪ ،‬والتاء في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫• دفعت ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• ثمنا ً ‪ :‬مفعول ألجله منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫• للسيارة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫ض َّي َ‬
‫عت !‬ ‫صديق َ‬
‫ٍ‬ ‫كم‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫صديق ‪ :‬اسم مجرور بحرف جر مقدر وتقديره من ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ضيع ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫ت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫كأين من فرص ٍة أهدرتَ !‬
‫كأين ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫من فرصة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أهدرت ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬

‫"فأما اليتي َم فال َت ْق َه ْر"‬

‫أما ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬ ‫•‬
‫اليتيم ‪ :‬مفعول به منصوب مقدم عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬تقهر ‪ :‬فعل مضارع مجوم عالمته السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬

‫َ‬
‫والنفاق ‪.‬‬ ‫إيا َك‬
‫إياك ‪ :‬ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وتقديره (أ ُ َح ِّذ ْر) ‪.‬‬ ‫•‬
‫و ‪ :  ‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫(اح َذ ْر)‬
‫ْ‬ ‫تقديره‬ ‫محذوف‬ ‫لفعل‬ ‫منصوب‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪.‬‬ ‫الفتحة‬ ‫عالمته‬ ‫‪،‬‬ ‫منصوب‬ ‫فهو‬ ‫‪،‬‬ ‫منصوب‬ ‫على‬ ‫معطوف‬ ‫اسم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪:‬‬ ‫النفاق‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫َ‬
‫إيا َك إيا َك والك َ‬
‫سلَ‪.‬‬
‫إياك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف ‪.‬‬ ‫•‬
‫إياك ‪ :‬توكيد لفظي لما هو مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫و ‪ :   ‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫إحذ ِْر ‪.‬‬
‫الكسل ‪ :‬معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪  .‬أو مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬لفعل محذوف تقديره ْ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫س َ‬
‫منة ‪.‬‬ ‫إيا ُكنَ وال ِّ‬
‫إياكن‪ :   ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره (أ ُ َح ِّذ ُر) ‪.‬‬ ‫•‬
‫و‪ :       ‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫السمنة ‪ :‬معطوف بالنصب على منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ .‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره اتقينَ‬ ‫•‬

‫َن ْف َ‬
‫س َك والتدخينَ‬
‫(ق) أو َت َوقَّ ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫نفس ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره ِ‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬و ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫التدخين ‪ :‬معطوف بالنصب على نفس ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪   .‬أو‪ ‬مفعول به منصوب لفعل محذوف‬ ‫•‬

‫أخاك ‪ ،‬أخاك عند الشدائد = اقصد أخاك‬

‫أخا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬لفعل محذوف تقديره (اقصد) وهو مضاف‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أخاك ‪ :‬توكيد لفظي لمنصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫عند ‪ :‬ظرف منصوب متعلق بالفعل المحذوف (اقصد) وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الشدائد ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫الكر ُم والوفا َء ‪ = ‬إلزم‪.‬‬
‫الكرم ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (إلزم) ‪.‬‬ ‫•‬
‫و ‪ :    ‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الوفاء ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (اتبع) ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫احضروا ‪.‬‬
‫َ‬ ‫احضر ‪,‬‬
‫ْ‬ ‫ً‬
‫جامعة =‬ ‫الصالةُ‬
‫ض ْر)‬‫(اح ُ‬
‫الصالة ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديرة ْ‬ ‫•‬
‫جامعة ‪ :‬حال منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫الصدقَ الصدقَ = اتبع ‪.‬‬
‫الصدق ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (اتبع)‬ ‫•‬
‫الصدق ‪ :‬توكيد منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬

‫الغريب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫العرب نحتر ُم‬
‫َ‬ ‫نحنُ‬
‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫العرب ‪ :‬مفعول به لفعل محذوف تقديره أخص ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫نحترم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وعالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره نحن ‪.‬‬ ‫•‬
‫الغريب ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫نحنُ الموقعين أدناه نشهد على صحة المعاملة ‪.‬‬
‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ص ) عالمته الياء ‪ ،‬ألن جمع مذكر سالم ‪.‬‬‫الموقعين ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (أَ ُخ ُّ‬ ‫•‬
‫أدنى ‪ :‬ظرف زمان منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫نشهد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر مبتدأ‬ ‫•‬
‫على صحة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫المعاملة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫نحن بني تميم نأبى الضي َم ‪.‬‬
‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫بني ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (أخص) عالمته الياء ألنه ملحق بجمع المذكر السالم ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫تميم ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫نأبى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (نحن) ‪.‬‬ ‫•‬
‫الضيم ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫والجملة ‪ :‬الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬

‫ِب َك هللاَ أرجو التوفيق ‪.‬‬

‫بك ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر ‪ ،‬الضمير (ك) العائد على لفظ الجاللة مبني على الفتح في محل جر‪ ،‬والجار والمجرور‬ ‫•‬
‫متعلقان بـ "أرجو" ‪.‬‬
‫هللا ‪ :‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة لفعل محذوف تقديره "أخص" ‪.‬‬ ‫•‬
‫أرجو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ضمة مقدرة على آخره ن وفاعله مستتر فيه تقديره "أنا" ‪.‬‬ ‫•‬
‫• التوفيق ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سبحان َك هللاَ العظي َم‪.‬‬
‫‪ُ  ‬‬
‫سبحان ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫ص ُد ‪. .‬‬
‫هللا ‪ :‬لفظ الجاللة مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره "أخص" أو أق ُ‬ ‫•‬
‫• العظيم ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الفتحة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫َ‬
‫ثالث دوراتٍ‪.‬‬ ‫الالعب حول َ الملع ِ‬
‫ب‬ ‫ُ‬ ‫دار‬
‫َ‬
‫دار‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الالعب‪ : ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫• حولَ‪ :    ‬ظرف مكان منصوب متعلق بدار‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• الملعب‪ :  ‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
‫ثالث‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫• دوراتٍ‪ :  ‬مضاف إليه مجرور‪ .‬‬

‫الواثق من نفسهِ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫حديث‬ ‫ُ‬
‫تحدثت‬
‫ُ‬
‫تحدثت‪ :    ‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫•‬
‫حديث‪ :     ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الواثق‪ :    ‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬‫ِ‬ ‫•‬
‫الواثق‪ .‬‬
‫ِ‬ ‫• من نفسه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان ِب‬

‫صبراً في مجال الشدة‪.‬‬

‫• صبراً‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫• في مجال‪ : ‬جار ومجرور متعلقان بصبراً‪.‬‬
‫• الشدة‪ :    ‬مضاف إليه مجرور‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫وقفت قياماً‪.‬‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫وقفت ‪ :‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫•‬
‫• قياما ً ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫توضأ َ المصلي ُوضوءاً‪.‬‬

‫• توضأَ‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫• المصلي ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره‪.‬‬
‫• وضوءاً ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫" اذكر اسم رب تبتل إليه تبتال ”‬

‫• اذكر‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه أنت‪.‬‬
‫• اس َم‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• رب‪ :   ‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
‫• تبتل‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه أنت‪.‬‬
‫• إليه‪ :   ‬شبه جمله متعلقة بتبتل‪.‬‬
‫• تبتيال‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫أحببتها ُح َّبا ً لم أُحبب ُه ألَ َحدٍ‪.‬‬
‫أح َببتُ ‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬ها‪ :      ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪.‬‬ ‫•‬
‫حباً‪ :     ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫لم‪ :      ‬حرف نفي وجزم مبني على السكون‪.‬‬ ‫•‬
‫أحبب‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمتخ السكون فاعله مستتر أنا‪.‬‬ ‫•‬
‫ه‪ :       ‬ضمير مبني‪  ‬على الضم ‪ ،‬في محل نصب مفعول مطلق منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫ألحدٍ‪ :    ‬جار ومجرور متعلقان بأحبب‪ .‬‬ ‫•‬

‫اجتهدتُ أحسنَ اجتهاد‪.‬‬

‫ُ‬
‫اجتهدت‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫•‬
‫أحسنَ ‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫•‬
‫اجتهاد‪ :   ‬مضاف إليه مجرور‪ .‬‬ ‫•‬

‫جلس الول ُد القُرفصا َء‪.‬‬

‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫جلس‪ :     ‬فعل ِ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الولدُ‪ :      ‬فاعل مرفوع‪.‬‬ ‫•‬
‫القرفصا َء ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫الحارس ثالثاً‪.‬‬
‫َ‬ ‫أنذرتُ‬
‫ُ‬
‫أنذرت‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫•‬
‫الحارس ‪ :‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫ثالثاً‪ :     ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫العدو حجار ًة‪.‬‬
‫َّ‬ ‫َ‬
‫رشق األطفال ُ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬ ‫رشق‪ :    ‬فعل ٍ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫مرفوع‪.‬العدو‪ :    ‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫َّ‬ ‫فاعل‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ ‬‬‫ُ‬ ‫ل‬ ‫األطفا‬ ‫•‬
‫حجارة‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬ ‫ً‬ ‫•‬

‫الالعب الكر َة رأساً‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ضرب‬
‫َ‬
‫الالعب‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ضرب‬
‫َ‬ ‫•‬
‫الكر َة‪ :   ‬مفعول به منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫رأسا‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬ ‫ً‬ ‫•‬

‫ما تزرع حقلك‪.‬‬

‫ما‪ :     ‬اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب مفعول مطلق‪.‬‬ ‫•‬
‫تزرع‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنت‪.‬‬ ‫•‬
‫حقل‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪ .‬‬ ‫•‬

‫مهما تفعل أفعل‪.‬‬

‫مهما‪ :   ‬اسم شرط منصوب في محل نصب مفعول مطلق‪.‬‬ ‫•‬
‫تفعل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل شرط‪.‬‬ ‫•‬
‫أفعل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم جواب شرط‪ .‬‬
‫َ‬ ‫•‬

‫أي اتجا ٍه تتج ُه أتج ُه‪.‬‬

‫ُّ‬
‫أي‪ :    ‬مفعول مطلق مبني عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫•‬
‫اتجا ٍه ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬ ‫•‬
‫تتج ُه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم‪.‬‬ ‫•‬
‫أتجه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫التسرف كل اإلسرافِ‪.‬‬
‫ال‪ :        ‬حرف نهي مبني مبني على السكون‪.‬‬ ‫•‬
‫تسرف‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعل مستتر ‪.‬‬ ‫•‬
‫كل‪ :       ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫ف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬‫اإلسرا ِ‬ ‫•‬

‫عدلت ذا َك العدل‪.‬‬
‫َ‬
‫عدلتَ ‪ :  ‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫•‬
‫ذاكَ‪ :    ‬اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول مطلق وهو مضاف‪.‬‬ ‫•‬
‫العدل‪ :   ‬بدل منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫احذر عدو َك حذراً شديداً‪.‬‬

‫احذر‪ :  ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل تقديره أنت‪.‬‬ ‫•‬
‫عدو‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬ك‪ :     ‬في محل جر مضاف إليه‪.‬‬ ‫•‬
‫حذراً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫شديداً‪ :  ‬صفة منصوبة‪ .‬‬ ‫•‬

‫رأي ُته حزينا ً حزناً‪.‬‬

‫ماض مبني على السكون ‪ ،‬والناء في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫رأيت‪ :   ‬فعل ٍ‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫ه‪ :       ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫ثان منصوب‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫مفعول‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ ‬‬‫ً‬ ‫ا‬‫حزين‬ ‫•‬
‫حزناً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫" إن جهنم جزائكم جزاء موفوراً ”‬
‫إنَّ ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫جهـنم‪ :  ‬اسم إن منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫جزاء‪ :  ‬خبر إن مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫•‬
‫كم‪ :     ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬ ‫•‬
‫جزاء‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫موفوـراً ‪ :‬صفة منصوبة‪ .‬‬ ‫•‬

‫بلى جلوسا ً طويالً = بلى جلست جلوسا ً طوـيالً‪.‬‬

‫بلى‪ :     ‬حرف جواب مبني على السكون‪.‬‬ ‫•‬
‫جلوساً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬عامله فعل محذوف تقديره جلست‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫طويال‪ :  ‬صفة منصوبة‪ .‬‬ ‫•‬

‫حجا ً مبروراً‪.‬‬
‫حجاً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬عامله محذوف تقديره حججت‪ .‬‬ ‫•‬

‫حمداً وشكراً ‪ ،‬ال كفراً‪.‬‬

‫حمداً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره أحمد‪.‬‬ ‫•‬
‫شكراً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره أشكر‪.‬‬ ‫•‬
‫كفرا‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره تكفر‪ .‬‬‫ً‬ ‫•‬

‫سقيا ً ورعياً‪.‬‬
‫سقياً‪ :  ‬مفعول مطلقـ منصوب لفعل محذوف تقديره سقاك هللا‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫رعيا‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره رعاك هللا‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫أجرأةٌ على المعاصي؟‬
‫أ‪ :  ‬حرف استفهام مبني ‪.‬‬ ‫•‬
‫جرأ ًة ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫على المعاصي‪ :  ‬شبه جملة متعلقة بجرأة‪ .‬‬ ‫•‬

‫نأي حبيبٍ؟‬
‫َّ‬
‫نأي‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب وهو مضاف‪.‬‬
‫َّ‬ ‫•‬
‫حبيب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬ ‫•‬

‫إن ذا لعظي ُم‪.‬‬

‫إنَّ ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫ذا‪ :     ‬اسم إشارة مبني في محل نصب اسم إنَّ ‪.‬‬ ‫•‬
‫لـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬يفيد التوكيد‪.‬‬ ‫•‬
‫عظيم ‪ :‬خبر إن مرفوع‪ .‬‬ ‫•‬

‫سبحان هللا‪.‬‬
‫سبحان‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب وهو مضاف‪.‬‬ ‫•‬
‫هللا‪ :      ‬لفظ الجاللة مضاف إليه‪ .‬‬ ‫•‬

‫معاذ هللا‪.‬‬
‫معاذ‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب وهو مضاف‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫هللا‪ :    ‬لفظ الجاللة مضاف إليه‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫لبيك اللهم لبيك‪.‬‬
‫ً‬
‫تلبية بعد تلبيةٍ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫• لبي َك‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى‪ ،‬والتقدير ألبي َك‬
‫• اللهم‪ :  ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬منادى مبني على الضمة في محل نصب والميم عوضا ً عن حرف النداء ( يا )‪.‬‬
‫• لبيك‪ :   ‬توكيد لفظي لمنصوب‪ .‬‬

‫سعديك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير إسعاداً لك بعد إسعاد‪ .‬‬

‫حنانيك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير حنانا ً لك بعد حنان‪ .‬‬

‫دواليك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير مداولة لك بعد مداولة‪ .‬‬

‫حذاريك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير َح ِذ ٌر لك بعد حذر‪ .‬‬

‫شدوا الوثاق إما منا ً بعد فداء‪.‬‬

‫• شدوا‪ :    ‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫• الوثاق‪ :  ‬مفعول يه منصوب‪.‬‬
‫• إما‪ :      ‬حرف مبني على السكون‪.‬‬
‫• مناً‪ :      ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬بعد‪ :  ‬ظرف مبني على الضم ‪ ،‬متعلق بما في محل نصب‪.‬‬
‫• فداء‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫البيت استجماما ً‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫الز ْم ُ‬
‫ت‬
‫الزمت‪ :    ‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫البيت‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫استجماما ً ‪ :‬مفعول ألجله منصوب ‪ .‬‬ ‫•‬

‫ً‬
‫رغبة في الرضا‬ ‫رت الوالد َة‬
‫ُز ُ‬
‫زرتُ ‪ :       ‬فعل وفاعل ا‬ ‫•‬
‫لوالدة‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫رغبة‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫في الرضا ‪ : ‬جار ومجرور متعلقان بـ رغبة ‪ .‬‬ ‫•‬

‫أُسا ِم ُح الصديقَ حفاظا ً على المود ِة‬

‫أسامح‪ :         ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ..‬وفاعله مستتر فيه ( أنا )‬ ‫•‬
‫الصديق‪ :       ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫حفاظاً‪ :        ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫على المودة ‪ : ‬شبه جملة متعلقة بـ حفاظا ً ‪ .‬‬ ‫•‬

‫اس َت َر ْحتُ طلبا ً للراح ِة‬

‫ْ‬
‫استرحت‪ :  ‬فعل وفاعل ‪.‬طلباً‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬ ‫•‬

‫الز َل ِل‬ ‫ً‬

‫خشية ّ‬ ‫أ َ َت َح َّف ُظ في كالمي‬
‫اتحفظ‪ :     ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ,‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫في كالمي ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ أتحفظ ‪.‬‬ ‫•‬
‫خشية‪ :     ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الزلل‪ :     ‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫أَ ْسأل ُ ا َلعالِ َم َقصدَ ال َم ْع ِر َف ِة‬
‫• أسأل‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع‪  ‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• العالم‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫• قصد‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• المعرفة‪ :   ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫نام ”‬‫َ‬ ‫قولِ ِه تعالى "‬

‫ض َعها لأل ِ‬
‫واألرض َو َ‬
‫َ‬
‫• و‪ :        ‬حرف عطف ‪.‬األرض‪ :  ‬اسم معطوف على اسم سابق منصوب ‪.‬‬
‫• وضع‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ .‬والفاعل ضمير مستتر يعود إلى لفظ الجاللة ‪.‬‬
‫• هـا‪ :    ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• لألنام‪ :   ‬جار ومجرور متعلقان بـ وضع ‪.‬‬

‫ْج ُ‬
‫ئت للدراسة ‪.‬‬
‫• جئت‪ :     ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫للدراسة ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ جئت ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫إمالق " ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫قولِ ِه تعالى " وال تقتلوا أوال َد َكم من‬
‫• ال‪ :‬حرف نهي مبني على السكون ‪.‬‬
‫• تقتلوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف النون ‪ .‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• أوالد ‪ : ‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪  .‬‬
‫• كم ‪ :    ‬ضمير مبني في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫• من ‪ :   ‬حرف جر مبني ‪     .‬‬
‫• إمالق ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬والجار والمجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬

‫المنكر من خِشي ِة ِ‬
‫هللا ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬تركت‬ ‫المنكر لخِشي ِة ِ‬
‫هللا‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬تركت‬ ‫هللا‬ ‫كر خ َ‬
‫ِشية ِ‬ ‫تركت الم ْن َ‬
‫ُ‬
‫• تركت‪ :       ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• المنكر‪ :      ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫• خشية‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هللا‪ :         ‬لفظ الجاللة مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• لخشية‪ :     ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫• من خشية ‪ : ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫ت"‪.‬‬ ‫الصواعِق َح َذ َر ْ‬
‫المو ِ‬ ‫ِ‬ ‫أصاب َع ُه ْم في آذا ِن ِهم من‬
‫ِ‬ ‫قولِ ِه تعالى " يجعلونَ‬
‫• يجعلون‪ :          ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ,‬عالمته ثبوت النون ‪.‬‬
‫• أصابع‪ :           ‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هم‪ :              ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• في آذانهم‪ :       ‬شبه جملة متعلقة بـ يجعلون ‪.‬‬
‫• من الصواعق ‪ :  ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫• حذر‪ :             ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• الموت‪ :           ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ُ‬
‫أتيت ‪.‬‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫لحب‬
‫ِّ‬ ‫ُ‬
‫أتيت ‪ ,‬و‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫ُح ّبا ً في‬
‫• حباً‪ :             ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬مقدم ‪.‬‬
‫• في االستطالع ‪ : ‬جار ومجرور متعلقان بـ ( أتيت ) ‪.‬‬
‫• أتيت‪ :            ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• لحب‪ :            ‬الالم حرف جر ‪ ,‬وحب اسم مجرور بالالم ‪ ,‬والجار والمجرور في محل نصب مفعول‬
‫ألجله ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫َق ْولِ ِه َتعالى " ُي ْنفقونَ أموالَ ُهم ابتِغا َء َم ْرضا ِة هللاِ "‬
‫• ينفقون‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ,‬عالمته ثبوت النون ‪.‬‬
‫• أموال‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هم‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫• ابتغاء‪ :   ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• مرضاة ‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هللا‪ :      ‬لفظ الجاللة ‪ ,‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سجدوا لِكسرى إذ َبدى إجالال‬
‫• سجدوا‪ :  ‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ,‬التصاله بواو الجماعة ‪ ,‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• لكسرى ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ سجدوا ‪.‬‬
‫• إذ‪ :      ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫• بدا‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• إجالالً ‪ : ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫هاج َر للرغب ِة في الغِنى‬‫َ‬
‫• هاجر‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ,‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• للرغبة‪ :   ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫في الغنى ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ " الرغبة "‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ارع هَذا‪.‬‬‫ش ِ‬ ‫َتسِ ْي ُر َوال َّ‬
‫َتسِ ْي ُر‪ :    ‬فِعل ُم ِ‬
‫ضارع َم رفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه‪.‬‬ ‫•‬
‫و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫ار ُع ‪ :‬مفعول معه منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة‪.‬‬ ‫الش ِ‬ ‫َّ‬ ‫•‬
‫هذا‪ :     ‬اسم إشارة ‪ ،‬مبني في محل نصب بدل من منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫ت ال ِّت َج ِ‬
‫ار َّية‪.‬‬ ‫َتسِ ي ُر َوال َم َحال ِ‬
‫تسي ُر‪ :     ‬فعل وفاعل‪.‬و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫المحالت‪ :  ‬مفعول معه منصوب وعالمته الكسرة ‪ ،‬جمع مؤنث سالم‪.‬‬ ‫•‬
‫التجارية‪ :  ‬نعت منصوب عالمته الفتحة‪ .‬‬ ‫َ‬ ‫•‬

‫َ‬
‫الحديث وأبنا َءهِ‪.‬‬ ‫‪َ  ‬ي َت َبادَ ل ُ األَ ُ‬
‫ب‬
‫يتبادلُ‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬ ‫•‬
‫ب‪ :     ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وعالمته الضمة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫األ‬ ‫•‬
‫الحديث‪ :  ‬مفعول به منصوب‪.‬و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫أبناء‪ :    ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫•‬
‫ه‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪ .‬‬ ‫•‬

‫ُر َو ْي َد َك َوال َّ‬

‫سائِلَ‪.‬‬
‫ُر َو ْيدَ‪ :   ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح‪َ .‬ك‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‪.‬‬ ‫•‬
‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫سا ِئل َ ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‪.‬‬ ‫ال َّ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫وشج ُرهَا‪.‬‬
‫َ‬ ‫ٌ‬
‫مخدومة‬ ‫ُ‬
‫الحديقة‬
‫ُ‬
‫الحديقة‪ :   ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‪.‬‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫مخدومة ‪ : ‬خبر مرفوع‪.‬‬ ‫•‬
‫• و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شجر‪ :     ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫• ها‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫يس ُر ِّني حضو ُر َك واأل ُ ْس َر َة‪.‬‬

‫• يس ُر‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫• ي‪ :      ‬في محل نصب مفعول به‪.‬‬
‫• حضو ُر ‪ :‬فاعل مرفوع وهو مضاف‪َ .‬ك‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫• األسر َة ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‪ .‬‬

‫ما أَ َ‬
‫نت وال َب ْحر ؟‬
‫ما‪ :    ‬اسم استفهام ‪ ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر‪.‬‬
‫أنت‪َ :   ‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫• و‪ :     ‬حرف بمعنى ( مع ) مبني على الفتح‪.‬‬
‫البحر ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‬‫َ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ف أَ ْنتَ وال َب ْردَ ؟‬
‫َك ْي َ‬
‫كيف ‪ : ‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫أنت‪ :  ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدا‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫و‪ :    ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫البردَ ‪ :‬مفعول معه منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة‪ .‬‬ ‫•‬

‫خ‬ ‫َ‬ ‫نت أَ َنا َو َ‬

‫ُك ُ‬
‫ش ِريكي كاأل ِ‬
‫كنْ ‪ :   ‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬التي هي في محل رفع اسم كان‪.‬‬ ‫•‬
‫أنا‪ :    ‬ضمير مبني على السكون في محل رفع توكيد للضمير ( تُ )‪.‬‬ ‫•‬
‫و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫شريك ‪ :‬مفعول معه ‪ ،‬أو اسم معطوف على ( أنا )‪.‬‬ ‫•‬
‫كاألخ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان – ( كنت )‪  .‬‬ ‫•‬

‫ال ُمساف ُر واليلَ‪.‬‬ ‫عادَ‬

‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫عادَ‪ :     ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫المساف ُر ‪ :‬فاعل مرفوع‪.‬و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫الليلَ‪ :     ‬مفعول معه منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫الر ُجل ُ واب َن ُه‪.‬‬ ‫َ‬

‫بالغ َّ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫بالغ‪ :    ‬فعل ٍ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الرجلُ‪ :  ‬فاعل مرفوع‪.‬و‪ :    ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫•‬
‫‪.‬حض ْرتُ ‪ :  ‬فعل‬
‫َ‬ ‫والصدِيقَ‬
‫َّ‬ ‫الفتحة‪ .‬حضرتُ‬
‫ْ‬ ‫ابنُ ‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع – وهو مضاف‪.‬ابنُ ‪ :  ‬مفعول مع ٌه منصوب عالمته‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫صد َ‬
‫ِيق‪.‬‬ ‫ت وال َّ‬ ‫حضر ُ‬
‫ْ‬
‫ت‪ :  ‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫• ح َ‬
‫ض ْر ُ‬
‫• و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫َ‬
‫الصديق ‪ :‬مفعول معه منصوب‪ .‬‬ ‫•‬

‫جاء ما ِج ٌد وحسا ٌم َق ْب َل ُه أو َب ْعدَ هُ ‪.‬‬

‫َ‬
‫• جا َء‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫• ماجدُ‪ :   ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫• و‪ :      ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫• حسا ٌم‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع ‪ .‬أو فاعل مرفوع لفعل محذوف تقديره جاء‪.‬‬
‫• قبلَ‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• ه‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪ .‬والجملة جاء حسام معطوفة على جملة جاء ماجد االبتدائية‪ .‬‬

‫س طالِ َع ٌة ‪.‬‬ ‫ش َتا ُء وال َّ‬

‫ش ْم ُ‬ ‫َن َزل َ ال ِّ‬
‫• نزلَ‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫• الشتا ُء‪ :  ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫• و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح دال على الحال‪.‬‬
‫الشمس ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫• طالعة‪ :   ‬خبر مرفوع‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال‬ ‫ٌ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ت ال ِّت َج ِ‬
‫ار َّية‪.‬‬ ‫َتسِ ي ُر َوال َم َحال ِ‬
‫• تسي ُر‪ :     ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫• و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫• المحالت‪ :  ‬مفعول معه منصوب وعالمته الكسرة ‪ ،‬جمع مؤنث سالم‪.‬‬
‫التجارية‪ :  ‬نعت منصوب عالمته الفتحة‪ .‬‬ ‫َ‬ ‫•‬

‫وأبناءهِ‪.‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫الحديث‬ ‫َي َت َبادَ ل ُ األَ ُ‬
‫ب‬
‫• يتبادلُ‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫ب‪ :     ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وعالمته الضمة‪.‬‬ ‫• األَ ُ‬
‫َ‬
‫الحديث‪ :  ‬مفعول به منصوب‪.‬‬ ‫•‬
‫• و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫• أبناء‪ :    ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• ه‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫ُر َو ْي َد َك َوال َّ‬

‫سائِلَ‪.‬‬
‫ُر َو ْيدَ ‪ :   ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح‪.‬‬ ‫•‬
‫َك‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‪.‬‬ ‫•‬
‫• و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫سائِل َ ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‪.‬‬ ‫• ال َّ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫وشج ُرهَا‪.‬‬
‫َ‬ ‫ٌ‬
‫مخدومة‬ ‫ُ‬
‫الحديقة‬
‫ُ‬
‫الحديقة‪ :   ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‪.‬‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫مخدومة ‪ : ‬خبر مرفوع‪.‬‬ ‫•‬
‫• و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شجر‪ :     ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫• ها‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫يس ُر ِّني حضو ُر َك واأل ُ ْس َر َة‪.‬‬

‫• يس ُر‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫• ي‪ :      ‬في محل نصب مفعول به‪.‬‬
‫• حضو ُر ‪ :‬فاعل مرفوع وهو مضاف‪.‬‬
‫َك‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬ ‫•‬
‫• األسرة ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‬ ‫َ‬

‫ما أَ َ‬
‫نت وال َب ْحر ؟‬
‫• ما‪ :    ‬اسم استفهام ‪ ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر‪.‬‬
‫أنت‪َ :   ‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫• و‪ :     ‬حرف بمعنى ( مع ) مبني على الفتح‪.‬‬
‫البحر ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‬‫َ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ف أَ ْن َت وال َب ْر َد ؟‬
‫َك ْي َ‬
‫كيف ‪ : ‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫أنت‪ :  ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدا‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫• و‪ :    ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫• البر َد ‪ :‬مفعول معه منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة‬

‫خ‬ ‫َ‬ ‫نت أَ َنا َو َ‬

‫ُك ُ‬
‫ش ِريكي كاأل ِ‬
‫• كنْ ‪ :   ‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬التي هي في محل رفع اسم كان‪.‬‬
‫ت )‪.‬‬‫• أنا‪ :    ‬ضمير مبني على السكون في محل رفع توكيد للضمير ( ُ‬
‫• و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شريك ‪ :‬مفعول معه ‪ ،‬أو اسم معطوف على ( أنا )‪.‬‬ ‫•‬
‫• كاألخ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان – ( كنت )‪ .‬‬

‫عا َد ال ُمساف ُر واليلَ‪.‬‬

‫• عادَ ‪ :     ‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫• المساف ُر ‪ :‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫• و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫• الليلَ‪ :     ‬مفعول معه منصوب‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫صد َ‬
‫ِيق‪.‬‬ ‫ت وال َّ‬ ‫حضر ُ‬
‫ْ‬
‫ت‪ :  ‬فعل وفاعل‪.‬‬ ‫• ح َ‬
‫ض ْر ُ‬
‫• و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫َ‬
‫الصديق ‪ :‬مفعول معه منصوب‪.‬‬ ‫•‬

‫جا َء ما ِج ٌد وحسا ٌم َق ْب َل ُه أو َب ْعدَ ُه ‪.‬‬

‫• جا َء‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫• ماجدُ‪ :   ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫• و‪ :      ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫• حسا ٌم‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع ‪ .‬أو فاعل مرفوع لفعل محذوف تقديره جاء‪.‬‬
‫• قبلَ‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• ه‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪ .‬والجملة جاء حسام معطوفة على جملة جاء ماجد االبتدائية‬

‫س طالِ َع ٌة ‪.‬‬ ‫ش َتا ُء وال َّ‬

‫ش ْم ُ‬ ‫َن َزل َ ال ِّ‬
‫• نزلَ‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫• الشتا ُء‪ :  ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫• و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح دال على الحال‪.‬‬
‫الشمس ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫• طالعة‪ :   ‬خبر مرفوع‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال‪      .‬‬ ‫ٌ‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الحال‬
‫ٌ‬
‫مشرقة‬ ‫والشمس‬
‫ُ‬ ‫خرجت إلى الحقل‬ ‫•‬
‫خرجت ‪ :‬خرج فعل ماض مبني على السكون ‪ ,‬التصاله بضمير المتكلم ‪ .‬وهو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫إلى الحقل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل خرج ‪.‬‬
‫و ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ,‬دال على الحال‬
‫الشمس ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الفتحة‬
‫طالعة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫والجملة االسمية من المبتدأ والخبر في محل نصب حال ‪.‬‬

‫ص ُد القمح‬
‫المزارع يح ُ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫شاهدت‬ ‫•‬
‫شاهَدَ ‪ :‬فعل ماضي مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهو ضمير مبني على الضم في محل رفع‬
‫فاعل‪.‬‬
‫المزارع ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫ص ُد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع فاعله مستتر فيه تقديره هو ‪.‬‬ ‫يح ُ‬
‫القمح ‪ :‬مفعول به منصوب والجملة الفعلية من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال من‬
‫المزارع ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الحال‬
‫واقف تحت الشمس‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫رأيت العامل َ وهو‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫رأيت العامل ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫و ‪ :‬واو الحال حرف مبني على الفتح ال‪ ‬محل له‪ ‬‬
‫هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫واقف ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال من‪( ‬العامل) حيث احتوت‬
‫جملة الحال على‪ ‬رابطين هما واو الحال والضمير معا ً ‪.‬‬

‫ُ‬
‫رأيت الهالل َ بينَ السحاب‬ ‫•‬
‫رأيت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫الهالل ‪ :‬مفعول به‬
‫بين ‪ :‬ظرف منصوب وهو مضاف‬
‫السحاب ‪ :‬مضاف إليه عالمته الكسرة‪ ‬‬
‫وشبه الجملة بين السحاب – الظرفية – في محل نصب حال‬

‫شوهِدَ النس ُر في الجو‬ ‫•‬

‫ماض مبني على الفتح ‪ ,‬مجهول فاعله‬
‫شوهد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫النسر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الفتحة‬
‫في الجو‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل نصب حال ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫َ‬
‫طلحة هدية‬ ‫ُ‬
‫فاطمة إلى سعادَ وأخيها‬ ‫قدمت‬ ‫•‬
‫فاطمة ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫سعاد ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫طلحة ‪ :‬معطوف على مجرور – عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫نيس‬
‫َ‬ ‫إزمير إلى‬
‫َ‬ ‫ج من‬
‫سافر جور ُ‬ ‫•‬
‫جورج ‪ :‬فاعـل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫إزمير ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫نيس ‪ :‬اسم مجرور عـالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫ُ‬
‫معاوية بنُ أبي سفيانَ أول الخلفاء األمويين‬ ‫•‬
‫معاوية ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ممنوع من الصرف بسبب العلمية والتأنيث المجازي (وجود تاء‬
‫التأنيث في آخره )‬
‫سفيان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬

‫بن عفانَ‬
‫المصاحف في عهد عثمانَ ِ‬
‫ُ‬ ‫د ُِو َن ْت‬ ‫•‬
‫عثمان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬
‫عـفان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪ ‬‬
‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫زرت َ‬
‫بيت لح َم بعد غياب طويل‬ ‫•‬
‫بيت ‪ :‬اسم مبني على الفتح دائماً‪.  ‬‬
‫لحم ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫طو َلكر ُم مدينة فلسطينية‬ ‫•‬

‫طول ‪ :‬اسم مبني على الفتح دائما ً ‪.‬‬
‫كرم ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫حضرموتَ‬
‫َ‬ ‫نص ُر على َب ْع َلب َك وال‬
‫لم يعرج ُب ْخ َت َ‬ ‫•‬
‫بخت ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نصر ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمته الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫بعل ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫بك ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة بدال من الكسرة ألنه ممنوع من الصرف‪.‬‬
‫حضر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫موت ‪ :‬اسم معطوف على مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫العلمية ووزن الفعل ‪ :‬أن يكون اسم العلم على صيغة الفعل أو يشبه الفعل َ في اللفظ مثل ‪ :‬يزيد ‪ ،‬أحمد ‪ ،‬يشكر ‪ ،‬تغلب ‪ ،‬شمر وغيرها ‪.‬‬

‫يزي ُد واحم ُد إخوان‬ ‫•‬

‫يزيد ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫احمد ‪ :‬معطوف على مرفوع‪ ،  ‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫تغلب و َ‬
‫ش ّم َر‬ ‫َ‬ ‫زار اسع ُد قبائل َ‬ ‫•‬
‫اسعد ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫تغلب ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫شمر ‪ :‬معطوف على مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬

‫عمر بن الخطاب‬
‫َ‬ ‫• فُت َِح ْت مص ُر في عهد الخليفة‬
‫مصر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬ممنوعة من الصرف‬
‫بسبب العلمية والتأنيث المجازي ‪.‬‬
‫عمر ‪ :‬بدل من مجرور عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫أصنام الجاهلي ِة‬

‫ِ‬ ‫بعض‬
‫ُ‬ ‫إنَّ هُبل َ‬
‫هبل ‪ :‬اسم إن منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫خضراء‬
‫َ‬ ‫ج في حل ٍة‬
‫هذا رجل ٌ أعر ُ‬ ‫•‬
‫أعرج ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها الضمة ‪.‬‬
‫خضراء ‪ :‬صفة لمجرور ‪ ،‬عالمتها الفتحة بدال من الكسرة ألنها ممنوعة من الصرف ‪.‬‬

‫انظر كل َّ عطشانَ فأسقِه ‪ ،‬وكل َّ غضبانَ فأرضه‬ ‫•‬

‫عطشان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫غضبان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫المدعوات ونسا ٌء أُخ ُر‬

‫ُ‬ ‫أقبلت‬ ‫•‬
‫أخر ‪ :‬صفة لمرفوع عالمتها الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫باع‬ ‫جاء المدعوون َمثنى و ُث َ‬

‫الث و ُر َ‬ ‫•‬
‫مثنى ‪ :‬حال منصوب عالمته فتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫ثالث ‪ :‬معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫رباع ‪ :‬معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫(مصر)‬
‫ٍ‬ ‫مصر‬
‫َ‬ ‫• سافرت هن ُد (هندٌ) إلى‬
‫ِه ْن ُد ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫هن ٌد ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫مصر ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬ ‫َ‬
‫مصر ‪ :‬اسم مجرور عالمته تنوين الكسر ‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫القطر‬
‫ِ‬ ‫جميع مساج ِد‬
‫ِ‬ ‫والمعراج في‬
‫ِ‬ ‫اإلسراء‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫دينية بمناسبة ذكرى‬ ‫ٌ‬
‫احتفاالت‬ ‫• أُ ْ‬
‫قيمت‬
‫مساجد ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة وهو في األصل مضاف‬
‫‪ -‬ص ُِرفت كلمة مساجد ألنها أضيفت ‪-‬‬

‫الربيع في المعاب ِد الروماني ِة القديم ِة‬

‫ِ‬ ‫• ُيقا ُم مِهرجانُ‬
‫المعابد ‪ :‬اسم مجرور بالكسرة – صرف النه معرف بأل ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫خليل ٌ أش ُّد كرما ً من سعد‬
‫خليل ‪ :‬مبتدأ مرفوع أشد ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫كرما ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫•‬

‫مجال التكس ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫أكثر الناس امتناعا ً عن الكتاب ِة في‬
‫الشاعر الملتزم ُ‬
‫الشاعر ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫الملتزم ‪ :‬صفة مرفوعة‬ ‫•‬
‫أكثر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬ ‫•‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ‬‬ ‫•‬
‫امتناعا ‪ :‬تمييز منصوب‬ ‫•‬
‫عن الكتابة ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (امتناعا)‬ ‫•‬
‫في مجال ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (الكتابة)‬ ‫•‬
‫التكسب ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫ً‬
‫كينونة من الصقيع‪ ‬‬ ‫الثل ُج أجمل ُ‬
‫الثلج ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬ ‫•‬
‫أجمل ‪ :‬خبر مرفوع‬ ‫•‬
‫كينونة ‪ :‬تمييز منصوب‬ ‫•‬
‫من الصقيع ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالمصدر‪(  ‬كينونة)‬ ‫•‬

‫الزرافات أطول ُ من األيائل‬

‫الزرافات ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫أطول ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫من األيائل ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (أطول)‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫سبح اس َم رب َك األعلى‬ ‫•‬
‫سبح ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت‬
‫اسم ‪ ) 1( :‬اسم منصوب بسبب حذف حرف الجر التقدير باسم‬
‫‪ )2(       ‬مفعول به منصوب على تقدير إعطاء (سبح) معنى (أذكر)‬
‫رب ‪ :‬مضاف اليه مجرور وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬
‫األعلى ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الكسرة المقدرة على آخرها‬

‫الحد األدنى‬ ‫•‬

‫الحد ‪ :‬خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هذا) عالمته الضمة‬
‫األدنى ‪ :‬صفة مرفوعة بضمة مقدرة على آخرها‬

‫والبياتي أكب ُر شاعرين محدثين‬

‫ُّ‬ ‫السياب‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫السياب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫البياتي ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع‬
‫أكبر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫شاعرين ‪ :‬مضاف اليه مجرور عالمته الياء ألنه مثنى‬
‫محدثين ‪ :‬نعت لمجرور عالمته الياء‬

‫العمران أعدل ُ األمراء – أعدال‬ ‫•‬

‫العمران ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف‬
‫أعدل ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫أعدال ‪ :‬خبر مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫األمراء ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫ولآلخرة خي ٌر لك من األولى‬ ‫•‬
‫ل َ ‪ :‬حرف مبني على الفتح ال محل له ‪ ،‬الم اإلبتداء‬
‫اآلخرة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫خير ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ -‬اسم تفضيل‬
‫من األولى ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (خير)‬

‫االعتما ُد على النفس خي ٌر من التواكل‬ ‫•‬

‫االعتماد ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫على النفس ‪ :‬جار ومجرور ‪ -‬متعلقان ‪( -‬االعتماد)‬
‫خير ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ -‬اسم تفضيل ‪-‬‬
‫من التواكل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (خير)‬

‫شر من السم‬‫يقرر العلم أن التدخين ٌ‬ ‫•‬

‫يقرر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬
‫العلم ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫أن ‪ :‬حرف ناسخ مبني على الفتح‬
‫التدخين ‪ :‬اسم أن منصوب عالمته الفتحة‬
‫شر ‪ :‬خبر إن مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫من السم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (شر)‬
‫‪ ‬‬
‫ب شيء إلى الطفل ما يفرحه‬ ‫لعل َح ّ‬ ‫•‬
‫لعل ‪ :‬حرف ناسخ مبني على الفتح‬
‫حب ‪ :‬اسم لعل منصوب عالمته الفتحة ‪ -‬اسم تفضيل وهو مضاف ‪-‬‬
‫شيء ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬
‫إلى الطفل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (حب)‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع خبر لعل‬
‫يفرح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وفاعله مستتر فيه‬
‫ه ‪ :‬ضمير مبني على الضم في ملح نصب مفعول له‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫نهار‪                           ‬‬
‫ٍ‬ ‫وما ليل ٌ بأطول َ من‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون عامل عمل ليس‬ ‫•‬
‫ليل ‪ :‬اسم ما مرفوع عالمته تنوين الضم‬ ‫•‬
‫بأطول ‪ :‬الباء حرف جر زائد أطول مجرورة بحرف الجر الزائد لفظا منصوبة محال على انها خبر ما العاملة عمل ليس‬ ‫•‬
‫من نهار ‪ :‬شبه جملة والجار والمجرور متعلقان (بأطول)‬ ‫•‬

‫ِرجلُه اليمنى ْ‬
‫أظ َه ُر عرجا من رجله اليسرى‬
‫رجل ‪ :‬مبتدأ مرفوع وهو مضاف‬ ‫•‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬
‫اليمنى ‪ :‬صفة مرفوعة بضمة مقدرة على آخرها‬ ‫•‬
‫أظهر ‪ :‬خبر مرفوع‬ ‫•‬
‫عرجا ‪ :‬تمييز منصوب‬ ‫•‬
‫من رجل ‪ :  ‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (أظهر)‬ ‫•‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬
‫اليسرى‪ :  ‬صفة لمجرور عالمته كسرة مقدرة على آخرها‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫عينا الفتاة أوض ُح كحال من عيني أختها‬
‫عينا ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف وهو مضاف‬ ‫•‬
‫الفتاة ‪ :‬مضاف اليه مجرور عالمته الكسرة‬ ‫•‬
‫أوضح ‪ :‬خبر مرفوع‬ ‫•‬
‫كحال ‪ :‬تمييز منصوب‬ ‫•‬
‫عيني ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء والجار والمجرور متعلقان بـِ (أوضح) وهو مضاف‬ ‫•‬
‫اخت ‪ :‬مضاف اليه مجرور وهو مضاف‬ ‫•‬
‫ها ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫ن ِْع َم الكري ُم خال ٌد‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫نعم‪ :  ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الكريم ‪ :‬فاعل مرفوع‬ ‫•‬
‫خالد‪ :   ‬بدل من فاعل مرفوع ‪ :  ‬أو مبتدأ مرفوع ‪ .‬خبره الجملة الفعلية – نعم وفاعلها –‪ :     ‬أو خبر لمبتدأ محذوف تقديره (هو) ‪ ‬‬ ‫•‬

‫نعم – نعمت – الفتاة فاطمة‬

‫نعم – فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫نعمت – نعم فعل ماض مبني على الفتح ‪  .‬والتاء تاء التأنيث مبنية على السكون ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفتاة‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬ ‫•‬
‫فاطمة ‪ :‬بدل من فاعل مرفوع‪       ‬أو ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬خبره الجملة الفعلية‪       ‬أو ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره (هي) ‪ ‬‬ ‫•‬

‫بئس السلوك الغدر‬

‫بئس‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫السلوك ‪ :‬فاعل مرفوع‬ ‫•‬
‫الغدر‪ :    ‬بدل مرفوع ‪ ،‬أو ‪ ...‬أو ‪  ...‬‬ ‫•‬

‫نعم فاعل الخير سعي ٌد‬

‫نعم‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫•‬
‫فاعل‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫الخير‪ :   ‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬
‫سعيد‪ :   ‬بدل مرفوع من – فاعل ‪ ..‬أو ‪  ...‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫نعم قوما العرب‬
‫• نعم‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره (هو) يعود إلى (قوما)‬
‫قوما‪ :   ‬تمييز منصوب العرب‪ :  ‬مبتدأ مرفوع خبره الجملة الفعلية – نعم وفاعلها المستتر‬ ‫•‬

‫بئس قوما اعداؤهم‬

‫• بئس‪ :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره (هو) يعود إلى (قوما ً )‬
‫• قوما‪ :  ‬تمييز منصوب‬
‫اعداء ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬خبره الجملة الفعلية – بئس وفاعلها المستتر‬ ‫•‬
‫• هم‪ :    ‬في محل جر باإلضافة ‪  ‬‬

‫نعم رجلين السائق ومساعده‬

‫• نعم‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر فيه تقديره (هو) يعود إلى التمييز (رجلين) ‪.‬‬
‫رجلين ‪ :‬تمييز منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫• السائق ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• مساعد‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع ‪  .‬‬

‫نعمت فتاتين األمنيتان‬

‫• نعمت‪ :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث وفاعله مستتر فيه تقديره هما يعود إلى الفتاتين ‪.‬‬
‫• فتاتين‪ :  ‬تمييز منصوب عالمته الياء ‪.‬‬
‫االمينتان ‪ :‬مبتدأ مرفوع – خبره الجملة الفعلية قبله ‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫نعم ما يفعل المحسن الكريم‬
‫• نعم‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح – والفاعل ضمير مستتر تقديره (الشيء) ‪.‬‬
‫• ما‪ :    ‬اسم مبني على السكون في محل نصب تمييز ‪.‬‬
‫• يفعل‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫• المحسن ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• الكريم‪ :   ‬صفة مرفوعة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬في محل رفع صفة للمخصوص المحذوف ‪  .‬‬

‫"إن تبدو الصدقات فنعما هي "‬

‫• إنْ ‪ :     ‬حرف شرط مبني على السكون‬
‫• تبدوا‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فعل الشرط ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪  .‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• الصدقات ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫• ف‪ :     ‬حرف ربط مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• نعم‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• ما‪ :     ‬اسم مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب تمييز ‪.‬‬
‫• هي‪ :    ‬ابداؤها في محل رفع مبتدأ ‪  .‬والجملة من نعم وفاعلها في محل جزم جواب الشرط‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫نعم السائق رجال خليل‬
‫• السائق‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• رجال‪ :    ‬تمييز منصوب ‪.‬‬
‫• خليل‪ :    ‬بدل من السائق مرفوع ‪.‬‬

‫حبذا صديقا الوفي‬

‫حبذا = حب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬ذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫• صديقا ‪ :‬تمييز منصوب ‪.‬‬
‫الوفي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬والجملة قبله خبره ‪  .‬‬ ‫•‬

‫يا حبذا جبل الريان من جبل‪                ‬‬

‫• ايا‪ :  ‬أداة نداء مبنية على السكون ‪ ،‬والمنادى مقدر ‪ :‬يا رجل ُ ‪.‬‬
‫• حبذا ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫جبل ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف والجملة قبله خبر له ‪.‬‬ ‫•‬
‫• الريان ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• من جبل ‪ :‬من حرف جر زائد ‪ ،‬مجرور لفظا ً منصوب محالً ‪ -‬تمييز ‪ . -‬ساكن ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬والجملة قبله خبر عنه ‪..‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫حبذا المخلصين أصدقاء‬
‫حبذا‪ :  ‬فعل وفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫المخلصون ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬والجملة قبله خبر عنه ‪.‬‬ ‫•‬
‫أصدقاء‪ :  ‬تمييز منصوب عالمته الفتحة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫حب سعيد كريما ‪َ ،‬ح َّب بسعي ٍد كريما‬

‫حب‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫سعيد‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫بسعيد ‪ :‬اسم مجرور لفظا ‪ ،‬مرفوع محال فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫كريما ‪ :‬تمييز منصوب ‪  .‬‬ ‫•‬

‫سنَّ ) فتيات ‪.‬‬

‫(ح ُ‬ ‫الكريماتُ َح ُ‬
‫سنَ َ‬
‫الكريمات‪ :  ‬مبتدأ مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫سنَ ‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هن) ‪.‬‬ ‫َح ُ‬ ‫•‬
‫سنَّ ‪ :     ‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بنون النسوة ‪ ،‬ونون النسوة ضمير ‪ ،‬مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫َح ُ‬ ‫•‬
‫فتيات‪ :     ‬تمييز منصوب ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬

‫المحسنان ( َع ُظ َم) َع ُظما إنسانين‬

‫المحسنان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬ ‫•‬
‫عظم‪ :      ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هما) ‪.‬‬ ‫•‬
‫عظما‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وألف االثنين ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫إنسانين‪ :   ‬تمييز منصوب عالمته الياء‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫َج َم َع المزار ُع ال ّث َم َر ‪ ،‬جمع المزارعان الثمر ‪ ،‬جمع المزارعون الثمر ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫جمع‪ :       ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫المزار ُع‪ :    ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الثمر‪ :       ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المزارعان‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫المزارعون‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الواو ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬ ‫•‬

‫نا َم الطفل ُ ‪ ،‬نام الطفالن ‪ .‬نام األطفال‬

‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫نام‪ :     ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الطفل‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطفالن ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬ ‫•‬
‫األطفال‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬

‫ُ‬
‫المصابة ‪ ،‬شفيت المصابتان ‪ ،‬شفيت المصاباتُ ‪.‬‬ ‫شفيت‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ .‬ت‪ :      ‬تاء التأنيث ‪ ،‬حرف مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬ ‫شفي‪ :       ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫المصابة ‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المصابتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬ ‫•‬
‫المصابات ‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬

‫شتاءِ ‪.‬‬ ‫َ‬

‫طيلة ال ِّ‬ ‫المطر‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬يستمر سقو ُط‬
‫ُّ‬
‫‪ ‬يستمر‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫سقوط‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬المطر‪ :   ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫طيلة‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬الشتاء‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫َت ّس َت ِع ُّد الطالِبتان لالمتحان ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ ‬تستعد‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطالبتان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫لالمتحان ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (تستعد) ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫يحاف ُظ المواطنون على نظاف ِة مدينتهم ‪.‬‬
‫يحافظ‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المواطنون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬ ‫•‬
‫على نظافة ‪ :‬شبه جملة ‪ ،‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـِ (يحافظ) وهي مضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫مدينة‪ :       ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬هم‪ :  ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬

‫يحاو ُر القاضي الم َّته َم ‪.‬‬

‫ِ‬
‫يحاور‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫القاضي ‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪ُ ،‬من َِع من ظهورها الثقل – ِث َقل ُ لفظها على الياء –‪.‬‬ ‫•‬
‫المتهم‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬

‫ساو ُم الشاريان البائ َِع ‪.‬‬

‫ُي ِ‬
‫يساوم‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الشاريان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫البائع‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫يعفو مصطفى عن زال ِ‬

‫ت أصدقائه ‪.‬‬
‫يعفو‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على الواو ‪.‬‬ ‫•‬
‫مصطفى‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على األلف ‪.‬‬ ‫•‬
‫عن زالت ‪ :‬شبه جملة ‪ ،‬متعلقة بـِ (يعفو) ‪ ،‬وزالت مضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أصدقاء‪ :    ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ه‪ :  ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫ً‬
‫مناسبة في العيد ‪  .‬‬ ‫ً‬
‫هدية‬ ‫ُيهدي ال َف َت ِ‬
‫يان أمه ُمما‬
‫• يهدي‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• الفتيان‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪ ،‬ألنه مثنى ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ ،‬عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬ ‫• أم‪ :       ‬مفعول به ٍ‬

‫ودافع عن حق َك وحدَ َك ‪.‬‬

‫ْ‬ ‫إذهب ‪،‬‬
‫‪ْ  ‬‬
‫• إذهب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫• دافع ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫• وحد ‪ :‬حال منصوبة عالمته الفتحة ‪ ،‬وهي مضافة ‪ ،‬وعلى الرغم من أن اإلضافة تفيد‬
‫التعريف ‪ ،‬إال أن الحال هنا نكرة في المعنى وتقديرها وحيداً ‪ .‬ك‪ :  ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫هيهاتَ السف ُر‬
‫ماض مبني على الفتح بمعنى ابتع َد‬
‫هيهات‪ :    ‬اسم فعل ٍ‬ ‫•‬
‫السفر‪ :    ‬فاعل مرفوع لشبه الفعل – اسم الفعل – عالمته الضمة ‪ ‬‬ ‫•‬

‫شتان العالم والجاهل‬

‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬بمعنى افترقَ‬
‫شتان‪ :    ‬اسم فعل ٍ‬ ‫•‬
‫العالم ‪ :‬فاعل مرفوع السم الفعل ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ،‬و ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له‬ ‫•‬
‫الجاهل‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الضمة ‪  ‬‬ ‫•‬

‫آ ِه من الصداع‬
‫أتوجع وأتال ُم ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنا‬
‫ُ‬ ‫‪    ‬آه‪ :     ‬اسم فعل مضارع ‪ ،‬مبني على الكسر ‪ ،‬بمعنى‬ ‫•‬
‫من الصداع‪ :  ‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان باسم الفعل (آه)‬ ‫•‬

‫أف من الكسل‬
‫أف ‪ : ‬اسم فعل مضارع مبني على الكسر ‪ ،‬بمعنى أتضج ُر ‪ ،‬أَ َمل ُّ ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنا‬ ‫•‬
‫من الكسل‪ :   ‬شبه جملة متعلقة بـ (أفٍ)‪ ‬‬ ‫•‬

‫حي على الصالة‬

‫ّ‬
‫‪ ‬حي‪ :          ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح بمعنى أ ْقبِ ْل ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت‬
‫َّ‬ ‫•‬
‫(حي)‬
‫َّ‬ ‫على الصالة ‪ :‬شبه جملة متعلقة باسم الفعل‬ ‫•‬

‫هل ّم شهداءكم ‪ ‬‬

‫هلم‪ :        ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح بمعنى (هاتوا أو احضروا) ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنتم‬ ‫•‬
‫شركاء‪ :      ‬مفعول به منصوب السم الفعل ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫•‬
‫كم‪ :           ‬ضمير مبني على السكون في محل جر باإلضافة‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫الشارع ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أُزي َل الركا ُم من‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬ ‫• أزيل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• الركام ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• من الشارع ‪ :‬شبه جملة جار و مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫مطلوبٌ موظفون ‪.‬‬
‫• مطلوب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته تنوين الضم (ومطلوب صرفيا ً اسم مفعول)‪.‬‬
‫الخبر )‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• موظفون ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعالمته الواو ( س َّد َم َس َّد‬
‫‪ ‬‬
‫الشعوبُ مقهورة آمالُها ‪.‬‬
‫• الشعوب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• مقهورة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ ،‬ومقهور صرفيا ً اسم مفعول ‪.‬‬
‫• آمال ‪ :‬نائل فاعل مرفوع عالمته الضمة – وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫علم السر‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫ُعلِم ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫• السر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الفتحة ‪ .‬‬

‫ُيعلم الرجل مباديء السوق‬

‫• يعلم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫• الرجل ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• مباديء ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫• السوق‪ :  ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬

‫‪ُ  ‬يصام نهار رمضان ويقام ليله ‪.‬‬

‫• يصام ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫• نهار ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف ‪.‬‬
‫• رمضان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫• يقام ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة مجهول فاعله ‪.‬‬
‫• ليل ‪ :‬نائل فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫شد الحبل‬
‫• شد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫• الحبل ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫هزت األرض‬
‫• هز ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ .‬التاء ‪ :‬حرف تأنيث مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬
‫• األرض ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫مدت الجسور‬
‫• مد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح مجهول فاعل ‪ .‬والتاء ‪ :‬تاء التأنيث‬
‫• الجسور ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة‬

‫صاحب هذا المطعم‪.‬‬

‫ُ‬ ‫أيمني‬
‫ٌّ‬
‫• يمني ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته تنوين الضم وهو اسم منسوب ‪.‬‬
‫• صاحب ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• المطعم ‪ :‬بدل من محل اسم اإلشارة ‪ ،‬مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫الكسوف ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫شوهد‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله (مبني للمجهول) ‪.‬‬
‫‪ ‬شوهد ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الكسوف ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬

‫أعطي الجا ُر الفاتورة ‪.‬‬

‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح مجهول فاعله (مبني للمجهول) ‪.‬‬
‫أعطي ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الجار ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفاتورة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬

‫العرض مستمراً‪ ‬‬
‫َ‬ ‫عريف الحفل ِة الحاضرينَ‬
‫ُ‬ ‫أعلَ َم‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫أعلم ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫عريف ‪ :‬فاعل مرفوع غعالمته الضمة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الحفلة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫المدعوين ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته الياء ألن جمع مذكر سالم ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثان منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫العرض ‪ :‬مفعول به ٍ‬ ‫•‬
‫مستمراً ‪ :‬مفعول به ثالث منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫العرض مستمراً‬
‫َ‬ ‫أُعلم الحاضرون‬
‫ماض مبني على الفتح مجهول فاعله (مبني للمجهول) ‪.‬‬ ‫أعلم ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫الحاضرون ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الواو ‪.‬‬ ‫•‬
‫العرض ‪ :‬مفعول به أو منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫مستمراً ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته تنوين الفتح ‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫صح ِ‬
‫ف في عمانَ ‪.‬‬ ‫أشهر كشكٍ للكت ِ‬
‫ب وال ُّ‬ ‫ِ‬ ‫صاحب‬
‫ُ‬ ‫علي‬
‫ٍّ‬ ‫أبو‬
‫أبو ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• علي ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر ‪.‬‬
‫صاحب ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫أشهر ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• كشك ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر ‪.‬‬
‫عمان ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪َ  ‬ي ْع َمل ُ أخو الفتا ِة في التجار ِة ‪.‬‬

‫• يعمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫أخو ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• الفتاة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫هيفاء وحما ُتها متقاعدان ‪.‬‬‫َ‬ ‫حمو‬
‫حمو ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫هيفاء ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬ ‫•‬
‫حمات ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ها ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• متقاعدان ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫األسنان الصناعي ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫يخلو فو َك من‬
‫• يخلو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• فو ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ص ُه ‪.‬‬
‫الطبيب ذو االختصاص ُيجي ُد اختصا َ‬
‫ُ‬
‫• الطبيب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• ذو ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها الواو ‪ ،‬ألنها من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• االختصاص ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫• يجيد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هو) ‪.‬‬
‫• اختصاص ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في‬
‫محل رفع خبر‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫شاو ْر أباك في األمور المهمة ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫• شاور ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫• أبا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته األلف ‪ ،‬من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫• ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫األمر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫َلعل َّ أخاك َي ْع َل ُم‬
‫• لعل ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• أخا ‪ :‬اسم لعل ّ منصوب عالمته األلف ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك ‪ :‬حرف مبني على الفتح في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• يعلم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هو) ‪.‬‬
‫• األمر ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر‬
‫(لعل) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫أحب ْب حما َك وحما َت َك ‪.‬‬
‫ِ‬
‫• أحبب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫• حما ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• حماة ‪ :‬اسم معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫َج ّن ْب فاك قول َ السوء ‪.‬‬

‫• جنب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫• فا ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪.‬‬
‫• قول ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫الملهوف ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ساعِ دْ ذا الحاج ِة‬
‫• ساعد ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• ذا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• الحاجة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫• الملهوف ‪ :‬نعت لـِ (ذا) منصوب عالمته الفتحة‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫صِ لْ أصدقا َء أبي َك ‪.‬‬
‫• صل ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه‬
‫• أصدقاء ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• أبي ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬

‫ً‬
‫الكترونية إلى أخي َك ‪.‬‬ ‫ً‬
‫رسالة‬ ‫ُ‬
‫أرسلت‬
‫• أرسلت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• رسالة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫• الكترونية ‪ :‬صفة منصوبة ‪ ،‬عالمتها تنوين الفتح ‪.‬‬
‫• أخي ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫ُ‬
‫الموظفة على حميها وحماتِها في العناي ِة بأطفالِها ‪.‬‬ ‫تعت ِم ُد‬
‫• تعتمد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• الموظفة ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• حمي ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• حمات ‪ :‬اسم معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫بملء فيك ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أنت َ‬
‫قلت هذا‬
‫• أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• قلت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول‬
‫به في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫• ملء ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• في ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫عاد أخواه وحمواه من السفر ‪.‬‬
‫• عاد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• أخوا ‪ :‬فاعل مرفوع باأللف ألنه مثنى ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• حموا ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع عالمته األلف‬

‫احترمت الشابين ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتاتين ذواتي الهمة ‪.‬‬

‫• احترمت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• الشابين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى ‪.‬‬
‫ذوي ‪ :‬صفة لمنصوب ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬ ‫•‬
‫• الفتاتين ‪ :‬معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫ذواتي ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنها مثناة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫الشاب ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتيات ذوا ِ‬

‫ت الهمة ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫احترمتُ‬
‫ذوي ‪ :‬نعت منصوب عالمته الياء – ملحق بجمع المذكر السالم ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذوات ‪ :‬نعت منصوب عالمته الكسرة – جمع مذكر سالم ‪.‬‬ ‫•‬

‫وطنك هو إرث آبائك وأجدادك ‪.‬‬

‫وطن ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫هو ‪ :‬ضمير فصل مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬ ‫•‬
‫إرث ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬آباء ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫أب مكاف ٌح‬
‫هذا ٌ‬
‫• هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• أب ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫• مكافح ‪ :‬صفة مرفوعة‬

‫علي‬
‫ٌّ‬ ‫خ‬‫نعم األ ُ‬
‫• نعم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• األخ ‪ :‬فاعل نعم مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• علي ‪ :‬بدل من األخ مرفوع ‪ ،‬أو خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هو) ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ي ح ٌم مثالي‬‫لؤ ٌ‬
‫• لؤي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫• حم ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫• مثالي ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها تنوين الضم ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫بأبي أنت وأمي‬
‫ب ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬ ‫• أ ِ‬
‫• أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ مؤخر ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫يحاول أخي جهده إقناعي‬
‫• يحاول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• أخ ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ي ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• جهد ‪ :‬حال منصوبة عالمتها الفتحة مؤولة بـ (جاهداً) ‪.‬‬
‫• إقناع ‪ :‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أُشارك أبي وأخي السكن‬
‫• أشارك ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• أب ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬بفتحة مقدرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫• أخ ‪ :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته فتحة مقدرة على آخره‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله‬ ‫أُقيم‬
‫‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫البناء‬
‫على ثالثة ‪ :‬جار ومجرور‬
‫‪ :‬معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الياء‬ ‫ثالثين‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫دونما‬

‫‪ :‬فعل ماض مبني على السكون‬ ‫اشتري‬

‫‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل‬ ‫ت‬
‫‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫طنا‬
‫‪ :‬تمييز منصوب ‪ ،‬عالمته تنوين الفتح‬ ‫حديداً‬

‫‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫بذلته‬

‫‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫ه‬
‫‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫ثالث‬
‫‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬ ‫ياردات‬
‫‪ :‬تمييز منصوب – عالمته تنوين الفتح‬ ‫صوفا‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫‪ :‬حرف نفي مبني على السكون عامل عمل ليس‬ ‫ما‬
‫في السماء ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬في محل نصب خبر ما تقدم‬
‫‪ :‬اسم ما مؤخر مرفوع بالضمة وهو مضاف‬ ‫قدر‬
‫‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬ ‫راحة‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫سحابا‬

‫‪ :‬فعل وفاعل‬ ‫اشتريت‬

‫‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫جرة‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫سمنا ً‬

‫‪ :‬حرف نفي مبني على السكون‬ ‫ما‬

‫ماض ناقص مبني على الفتح‬‫‪ :‬فعل ٍ‬ ‫بقي‬
‫‪ :‬جار ومجرور في محل نصب خبر ( بقي)‬ ‫في الخزان‬
‫‪ :‬أداة حصر مبنية على السكون‬ ‫إال‬
‫‪ :‬اسم بقي مرفوع عالمته الضمة‬ ‫مقدار‬
‫‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‪.‬‬ ‫شبر‬
‫ٍ‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬ ‫ماء‬
‫ً‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫طبت نفسا ً‬
‫ُ‬
‫طب ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التاء ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫نفسا ً ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫طابت نفسي‬
‫طابت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ,‬والتاء للتأنيث‬
‫نفس ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على السين ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫ي‬

‫َع َل ْو َ‬
‫ت قدراً‬
‫ماض مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم وهي ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫علو ‪ :‬فعل ٍ‬
‫قدراً ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‪.‬‬

‫عال َقدْ ُرك‬

‫عال ‪ :‬فعل ماض مبني على فتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫َقدْ ْر ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫والكاف ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫كفى بعقلك رادعا ً‬
‫كفى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره‬
‫‪ :‬حرف جر زائد‬ ‫ب‬
‫عقل ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً بحرف الجر الزائد ‪ ،‬مرفوع محال ‪ :‬فاعل كفى وهو مضاف‬
‫‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫ك‬
‫رادعا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫األرض عيونا "‬

‫َ‬ ‫"و َف ّجرنا‬
‫فجر ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بضمير المتكلم ‪ :‬المبني على السكون ‪ ،‬والمرفوع محال – فاعل –‬
‫األرض ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫عيونا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح ‪ ,‬ويمكن أن ُتعرب على أنها حال منصوبة لألرض ‪.‬‬

‫أنا أكب ُر منك عمراً = عمري أكب ُر من عمرك‬

‫‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬ ‫أنا‬
‫أكبر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫منك ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقات بـِ (أكبر)‬
‫عمراً ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫بطل‬
‫أكرم به بطال = من ٍ‬
‫• أكرم ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬وأريد به الماضي ( َك ُر َم)‬
‫• به ‪ :‬جار ومجرور متعلقان – أكرم‬
‫• بطال ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫• من بطل ‪ :‬شبه جمله متعلقة بأكرم‬

‫فارس‬
‫ٍ‬ ‫هلل دره فارسا ً = من‬
‫• هلل ‪ :‬الالم حرف جر ‪ ،‬واسم الجاللة مجرور بحرف الجر عالمته الكسرة – وشبه الجملة في‬
‫محل خبر مقدم ‪.‬‬
‫• در ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫• ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬
‫• فارسا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫• من فارس ‪ :‬شبه جمله متعلقة بـِ ُّ‬
‫در‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫التعجب‬
‫البحر!‬
‫َ‬ ‫أرو َع‬
‫ما َ‬
‫• ما‪ :    ‬أداة تعجب نكرة تامة بمعنى " شيء " ‪ ,‬مبتدأ‪ ,  ‬مبنية على السكون في محل رفع ‪.‬‬
‫ماض للتعجب مبني على الفتح ‪ ,‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو في محل رفع خبر ما ‪.‬‬‫أروع ‪ :‬فعل ٍ‬
‫َ‬ ‫•‬
‫• البحر ‪ :‬متعجب منه ‪ ,‬مفعول به منصوب بالفتحة ‪ .‬‬

‫أَ ْنضِ ر بالزرع !‬

‫ماض جاء على صورة األمر للتعجب ‪.‬‬‫• أنضر ‪ :‬فعل ٍ‬
‫• الباء ‪ : ‬حرف جر زائد ‪.‬‬
‫• الزرع ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره منع ظهورها كسرة حرف الجر الزائد ‪.‬‬

‫يا لعظمة األمواج !‬

‫• يا‪ :‬حرف نداء للتعجب ‪.‬‬
‫• لعظمة ‪ : ‬الالم حرف جر ‪ .‬عظمة ‪ :‬متعجب منه مجرور بالالم وعالمة جره الكسرة‬
‫• األمواج ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمه جره الكسرة ‪   .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫التعجب‬
‫ما أَجمل َ خ َّطك!‪:‬‬
‫• ما‪ :‬نكرة تامة بمعنى شيء‪ ،‬مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫• أج َملَ‪ :‬فعل ماض جامد مبني على الفتح ال محل له من اإلعراب‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر وجوبا ُ تقديره‬
‫(هو) يعود على (ما)‪.‬‬
‫• خ ّطك‪(:‬خ ّط ) مفعول به منصوب‪ ،‬الكاف مبني على الفتح في محل جر باإلضافة‪ .‬وجملة (أَ ْج َمل َ ّ‬
‫خطك)‬
‫في محل رفع خبر المبتدأ (ما)‪.‬‬

‫أَ ْك ِر ْم بخال ٍد ‪:‬‬

‫• أ ْك ِر ْم‪ :‬فعل ماض جامد أتى على صورة األمر‪ ،‬مبني على فتح مق ّدر على آخره منع من ظهوره السكون‬
‫العارض لمجيئه على صورة األمر‪.‬‬
‫• بخالد‪ :‬الباء حرف جر زائد وجوبا ً‪( ،‬خالد) فاعل مرفوع بضمة مقدرة على اآلخر منع من ظهورها‬
‫حركة حرف الجر الزائد وإن كان ما بعد الباء ضميراً مثل (أكرم به) قلنا‪ :‬الهاء فاعل‪ ،‬ووضع ضمير‬
‫الجر موضع ضمير الرفع لوجود حرف الجر الزائد‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫أعطيت البائع قطعة نقود‬
‫• أعطى ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ت‪ :     ‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• البائع‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫• قطعة‪ :  ‬مفعول به ٍ‬
‫• نقود‪ :   ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫منح المصرف الموظف عالوة مجزية‬
‫• منح‪ :      ‬فعل ماض مبني على الكسر ‪.‬‬
‫• المصرف‪ : ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• الموظف‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• عالوة‪ :    ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• مجزية‪ :   ‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫منع الوالد الولد مرافقة األشرار‬
‫• الولد‪ :    ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• مرافقة‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• األشرار ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫كست الطفلة اللعبة ثوبا جميال‬
‫• اللعبة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• ثوبا‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• جميال ‪ :‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫علم األستاذ التالميذ دروسا ً مفيدة‬
‫• التالميذ ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• دروسا ً‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• مفيدة‪ :   ‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫رأيت الصدق سبيل النجاح‬
‫• رأيت‪ :   ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• الصدق ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫• سبيل‪ :   ‬مفعول به ٍ‬
‫• النجاح‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫درى الصديق صديقه مخلصا ً‬
‫• درى‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬
‫• الصديق ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• صديق‪ :   ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ه‪ :        ‬ضمير مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• مخلصا‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫حجا ‪ ،‬خال َ ‪ ،‬ظن ‪ ،‬حسب ‪ ،‬الطالب المسألة سهلة‬
‫• خال‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• الطالب‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• المسألة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• سهلة‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫عددت الصديق أخا‬
‫• عددت‪ :   ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• الصديق ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• أخا‪ :      ‬مفعول به ٍ‬
‫ثان منصوب ‪ .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫‪ ‬‬
‫هب األمر جداً‬
‫• هب‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره (أنت)‬
‫• األمر‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• جداً‪ :    ‬مفعول به ٍ‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫رأيت رحمة هللا واسعةً‬
‫• رأيت‪ :   ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫• رحمة‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هللا‪ :     ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• واسعة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫دريت المخلص‬
‫• دري‪ : ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫• ت‪ :  ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع نائب فاعل َس َّد مسد المفعول األول ‪.‬‬
‫• المخلص ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫تعلم شفاء النفس قهر العدو‬
‫• تعلم‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫• شفاء‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• النفس ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• قهر‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫تعلم أن خير الناس الكريم‬
‫• أن‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬مشبه بالفعل ‪.‬‬
‫• خير‪ :   ‬اسم أن منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• الكريم ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وجملة إن واسمها وخبرها سدت مسد مفعولي (تعلم) ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫تعلم (ادرس) الطب‬
‫• الطب ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫‪ ‬‬
‫"وإن وجدنا أكثرهم لفاسقين "‬
‫• إن‪ :        ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫• وجد‪ :      ‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫• نا‪ :        ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• أكثر‪ :     ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• هم‪ :      ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• لـ‪ :      ‬حرف توكيد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• فاسقين ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫وجدت النظارة‬
‫• النظارة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫ألقيت كالمك صحيحا‬
‫ألقى‪ :    ‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫ت‪ :      ‬ضمير مبني على الضم ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫كالم‪ :    ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪ :      ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬ ‫ً‬
‫صحيحا ‪ :‬مفعول به ٍ‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫"وظنوا أنهم مالقو ربهم "‬
‫ظنوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة ‪ :‬وهي ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫أن‪ :      ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫هم‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب اسم أن ‪.‬‬ ‫•‬
‫مالقو‪ :  ‬خبر مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬وحذف نونه لإلضـافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫رب‪ :    ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫هم‪ :    ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪        ‬وإن واسمها وخبرها سدت َمسدّ مفعولي (ظن)‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫"وتحسبهم أيقاظا وهم رقود "‬
‫تحسب ‪ :‬فعل مضـارع مرفوـع ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره (أنت)‬ ‫•‬
‫هم‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬‫أيقاظا‪ :  ‬مفعول به ٍ‬ ‫•‬
‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫هم‪ :    ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫رقود‪ :  ‬خبر مرفوع ‪ ،‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال ‪ .‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫اخال ُ َك مصيبا‬
‫• اخال‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره (أنا) ‪.‬‬
‫• ك‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫• مصيبا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫حجا الطفل الحمامة صقرا‬
‫• حجا‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح المقدره على آخره ‪.‬‬
‫• الطفل‪ :    ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• الحمامة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• صقراً‪ :    ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫"وجعلوا المالئكة – الذين هم عباد الرحمن ‪ ،‬إناثا ً "‬
‫• جعلوا‪ :    ‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة ‪ :‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• المالئكة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• الذين‪ :    ‬اسم موصول مبني ‪ ،‬في محل نصب صفة ‪.‬‬
‫• هم‪ :      ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر‪ ،‬ال محل لها – صلة الموصل ‪. -‬‬
‫• عباد‪ :     ‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• الرحمن ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫إناثا ً‪ :     ‬مفعول به منصوب وجملة الذين هم عباد الرحمن ‪ ،‬جملة معترضة ال محل لها ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫عد الراعي الغنم‬
‫• عد‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• الراعي ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• الغنم‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫زعمني المتهم كاذبا‬
‫• زعم‪ :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• ن‪ :     ‬حرف مبني على الكسر – (نون الرقابة) ‪.‬‬
‫• ي‪ :     ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫• المتهم ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• كاذبا‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫هبني مخطئا‬
‫• هب‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫• ي‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫• مخطئا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫صير النحات الطين تمثاال‬
‫• صير‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• النحات ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• الطين‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• تمثاال‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫رد الدواء المريض سليما‬
‫• رد‪ :       ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• الدواء‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• المريض ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• سليما‪ :    ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫"واتخذ هللا ابراهيم خليال "‬
‫• اتخذ‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• هللا‪ :     ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• ابراهيم ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫• خليال‪ :   ‬مفعول به ٍ‬
‫ثان منصوب‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫وهبني هللا فداء للمخلصين‬
‫وهب‪ :      ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي‪ :         ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫هللا‪ :        ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬فاعل مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫‪:‬‬ ‫‪      ‬‬‫فداء‬ ‫•‬
‫للمخلصين ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ (وهب) ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫أرى الدليل السائح التمثال مكسوراً‬
‫أرى‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫الدليل‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫السائح‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫التمثال‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫مكسوراً ‪ :‬مفعول به ثالث منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪  ‬‬ ‫•‬
‫يحدث الطبيب المستمعين الوقاية واجبة‬
‫المستمعين ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫الوقاية‪ :     ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫واجبة‪ :      ‬مفعول به ثالث منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫ت المقابلة قريبة‬‫ُخ ِّب ْر ُ‬
‫خبر‪ :     ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬ ‫•‬
‫ت‪ :       ‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل سد مسد المفعول به األول ‪.‬‬ ‫•‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫‪:‬‬ ‫المقابلة‬ ‫•‬
‫قريبة‪ :   ‬مفعول به ثالث منصوب ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫البضاعة‬
‫صاحب ِ‬
‫ُ‬ ‫ض َر‬
‫ليح ُ‬
‫ْ‬
‫• لـ‪ : ‬حرف مبني على الكسر ‪ ،‬يراد به األمر ‪.‬‬
‫• يحضر‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم بـ (لـِ) عالمته السكون ‪.‬‬
‫صاحب‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬البضاعة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬

‫ال َت َت َ‬
‫س ّر ْع‬
‫• ال‪ :       ‬حرف نهي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫• تتسرع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫يعلو َقدْ َر َمنْ يرعى المحتاجين‬
‫• يعلو‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على الواو ‪.‬‬
‫• قدر‪ :    ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• من‪ :   ‬اسم موصول في محل جر ‪.‬‬
‫• يرعى‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على األلف ‪ ،‬وفاعل مستتر فيه ‪.‬‬
‫• المحتاجين ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول ‪ ،‬ال محل‬
‫لها ‪      .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ٌ‬
‫الصديق عن صدي ِق ِه‬ ‫يسأل ُ‬
‫• يسأل ‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫• الصديق ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫إنما يخشى هللا من عبا ِد ِه العلما ُء‬

‫• إنما ‪ :‬ان‪ :   ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف كاف مبني على السكون ‪.‬‬
‫• يخشى‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫• هللا‪ :         ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• من عباده ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (يخشى) ‪.‬‬
‫• العلماء‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫لن أُغاد َِر أرضي‬
‫• لن‪ :     ‬حرف نصب ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫• أغادر‪ :  ‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫أرضي ‪ :‬أرض ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته فتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪  .‬‬ ‫•‬

‫عمل ُم ْثم ٍِر‬

‫ٍ‬ ‫لن أسعى إال في‬
‫• أسعى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بفتحة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫َل ْم َيلِدْ ول ْم ُيولدَْ‬
‫• لم‪ :  ‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫• يلد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪.‬‬
‫يولد ‪ :‬فعل مضارع ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬ونائب فاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪   ‬‬
‫رم ‪ ،‬لم َيدْ نُ‬
‫لم َي ْس َع ‪ ،‬لم َي ِ‬
‫يسع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف األلف ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫• لم يسع ‪:‬‬
‫يرم‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف الياء ‪.‬‬ ‫يرم ‪ِ :‬‬ ‫• لم ِ‬
‫• لم يدنُ ‪ :‬يدنُ ‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف الواو ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫البنتان تنتظران السيارة‬
‫• البنتان‪ :  ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى ‪ .‬‬
‫• تنتظران ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ‪.‬‬
‫• السيارة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر‪.‬‬

‫المهاجرون لن ينسوا وطنهم‬

‫• لن‪ :    ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ينسوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• وطن‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ :‬والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫المزارعون لم يجنوا ثمر الزيتون َب ْعدَ‬
‫• المزارعون ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪.‬‬
‫لم‪ :      ‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫• يجنوا‪ :      ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• ثمر‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬والجملة في محل رفع خبرالمبتدأ ‪.‬‬
‫• الزيتون‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫• بعد‪ :    ‬ظرف مقطوع عن اإلضافة مبني على الضم في محل نصب ‪.‬‬

‫لتنجحان أيها المجتهدان‬

‫• لتنجحان‪ :    ‬الالم حرف توكيد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬تنجحان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته النون المحذوفة لتوالي ثالث نونات ‪.‬‬
‫• األلف‪ :   ‬ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• ن‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬نون التوكيد الثقيلة ‪.‬‬
‫• أيها‪ :    ‬منادى مبني على الضم في محل نصب ‪.‬‬
‫المجتهدان ‪ :‬بدل أو صفة من (أي) مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫َلنْ أ ُ ِ‬
‫شار َك في المؤ َت ِ‬
‫مر‬
‫• لن‪ :       ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫• أشارك‪ :    ‬فعل مضارع منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫• في المؤتمر ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـِ أشارك ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫إذنْ َت ْن َج َح‬
‫• إذن‪ :  ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫• تنجح ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫سآتي غداً لزيار ِت َك ‪ ،‬إذنْ أ ُ َرح َّ‬
‫ِب ِب َك‬
‫• سآتي‪ :  ‬السين حرف مبني على الفتح ‪ ،‬آتي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الياء ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه‬
‫تقديره أنا ‪.‬‬
‫• غداً‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬متعلق بـ (آتي) ‪.‬‬
‫• لزيارة ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـِ (آتي) وهو مضاف‬
‫• إذن‪ :   ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫• أرحب ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• بك‪ :    ‬شبه جملة ‪ ،‬جار ومجرور متعلقان بـ أرحب ‪  .‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫وهللا – ُت ْفلِ َح ‪ ،‬إذنْ ال َت ْخ َ‬
‫س َر‬
‫• وهللا‪ :  ‬الواو ‪ :‬واو القسم ‪ ،‬حرف مبني على الفتح ‪ .‬هللا ‪ :‬لفظ الجاللة ‪ :‬اسم مجرور بواو القسم ‪.‬‬
‫• تفلح‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بإذن ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫ال‪ :     ‬حرف نفي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫تخسر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بإذن ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬

‫ت كي أسا ِع َدك‬ ‫ض ْر ُ‬
‫َح َ‬
‫حضرت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي حرف مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫• كي‪ :     ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫أساعد ‪ :‬فعل مضارع ‪ ،‬منصوب بفتحة ظاهرة على آخره ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ك‪ :     ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• ‪  ‬‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫ما كانَ هللا ُ لِ َيغف َِر ل ُهم‬
‫• ما‪ :    ‬حرف نفي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫• كان‪ :  ‬فعل ماض ناقص ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• هللا‪ :   ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬اسم كان مرفوع ‪.‬‬
‫• لـ‪ :   ‬حرف جر ‪ ،‬مبني على الكسرة ‪.‬‬
‫• يغفر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد الم الجمود ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• لهم‪ :  ‬جار ومجرور متعلقان بـ يغفر ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫تحضر َف َت ْس َتفي َد‬
‫ْ‬ ‫ل ْم‬
‫• لم‪ :      ‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫• تحضر‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• فـ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تستفيد ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ص ِر َف َتلو َم ُه‬‫جا ُر َك َغ ْي ُر ُم َق ِّ‬
‫• جار ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬الكاف ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• غير ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬مقصر ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• فـ‪ :  ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تلوم ‪ :‬فعل مضارع منمصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• ه‪ :    ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪   .‬‬
‫‪  ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫فتعفو َع ْن ُه‬
‫َ‬ ‫س ال ُم ْج ِر ُم نادما ً‬
‫َ ْي َ‬
‫• ليس‪ :    ‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• المجرم ‪ :‬اسم ليس مرفوع ‪.‬‬
‫نادماً‪ :   ‬خبر ليس منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫• فـ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تعفو‪ :   ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫اسكت َفتس َل َم‬

‫ْ‬
‫• اسكت‪ :  ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ .‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تسلم‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫أال ُترافِقنا ف َت ْس َت ْمت َِع‬
‫• أال‪ :        ‬حرف عرض مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ترافق‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫• نا‪ :        ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• فـ‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تستمتع ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫الخير َف ُت ْؤ َج َر‬
‫َ‬ ‫‪  ‬هالّ َع ِم ْل َت‬
‫• هال‪ :    ‬حرف للحض مبني على السكون ‪.‬‬
‫عملت ‪ :‬فعل ماض بمني على السكون ‪ ،‬التصاله بضمير الفاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫• الخير‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫• فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تؤجر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫س َّر‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ت فت َ‬ ‫ض ْر َ‬ ‫لَ ْي َت َك َح َ‬
‫• ليت‪ :      ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪ ،‬يفيد التمني ‪ ،‬والكاف ‪ :‬في محل نصب اسمها ‪.‬‬
‫حضرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪ ،‬والجملة في محل رفع خبر ليت ‪.‬‬ ‫•‬
‫• فـ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تسر‪ :    ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وهو مجهول فاعله ومستتر تقديره (أنت)‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫َل َع ّل َك عائِ ٌد فأستضي َف َك‬
‫لعل‪ :       ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪ ،‬يفيد الترجي (الرجاء) والكاف في محل نصب اسمها ‪.‬‬
‫عائد‪ :      ‬خبر لعل مرفوع ‪.‬‬
‫فـ‪ :       ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫استضيف ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية وفاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك‪ :  ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫هل أنت منتبه فأخاط ُب َك‬

‫• هل‪ :      ‬حرف استفهام مبني على السكون ‪.‬‬
‫• أنت‪ :     ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• منتبه‪ :   ‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫• أخاطب ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫• ك‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ال تأ ُكلْ و َت َت َحد َ‬
‫ّث‬
‫• ال‪ :       ‬حرف نهي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫• تأكل‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم بال الناهية ‪.‬‬
‫• و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح – واو المعية – ‪.‬‬
‫• تتحدث ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫صو َتك‬ ‫وترفع َ‬ ‫َ‬ ‫ال ْ‬
‫اقرأ‬
‫• اقرأ‪ :    ‬فعل أمر مبني على السكون ‪.‬‬
‫• و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• ترفع‪ : ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪ ،‬وفاعل مستتر فيه ‪.‬‬
‫• صوت ‪ :‬مفعول بنه منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك‪ :     ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫س ّل َم‬
‫أال تزو ُرنا و ُت َ‬
‫• أال‪ :    ‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد العرض ‪.‬‬
‫تزور ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬ ‫•‬
‫• نا‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تسلم ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ص َد َق َت َك‬ ‫صدّ ْق َت و ُت َ‬
‫خفي َ‬ ‫هال َت َ‬
‫• هال‪ :    ‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد الحث ‪.‬‬
‫تصدق ‪ :‬فعل مضارع مبني على السكون التصاله بضمير المخاطب (التاء) وهي ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫• و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• تخفي ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫• صدقة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• ك‪ : ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫خرج ولما يعد‬

‫خرج ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (هو) ‪.‬‬ ‫•‬
‫• و‪ :    ‬حرف عطف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• لما‪ :  ‬حرف نفي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫• يعد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫إنْ تفعلْ خيراً تجدْ الثنا َء‬
‫• إن‪ :    ‬حرف شرط مبني على السكون يجزم فعلين في أسلوب الشرط ‪.‬‬
‫• تفعل‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬فعل الشرط ‪ .‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫• خيراً‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫• تجد‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬جواب الشرط ‪ ،‬الفاعل ‪ ،‬مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫• الثناء ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ل ْم ينزلْ المط ُر‬
‫• لم‪ :    ‬حرف نفي وجزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ينزل‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪.‬‬
‫• المطر ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬

‫تكر ُم ُي َق ّدرك ‪.‬‬ ‫َمنْ‬

‫من‪ :  ‬اسم شرط مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫تكرم ‪ :‬فعل الشرط – فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬فاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫يقدر ‪ :‬جواب الشرط – فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬وفاعله مستتر فيه تقديره هو ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪  :    ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ما تقدمه من خير َي ْن َف ْع َك مهما َت ْع َمل من صالح ُت ْج َز عليه خيراً ‪.‬‬
‫• ما‪ :  ‬اسم شرط مبني ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫• تقدم‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫• ه‪ :  ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• من صالح ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ (تقدم) ‪.‬‬
‫• تجز‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف حرف العلة ‪ ،‬فاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫• خيراً‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أيانَ تتج ْه تجدْ ترحيبا ً‬
‫أيان ‪ :‬اسم شرط مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬ ‫•‬
‫• تتجه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫• تجد‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه أنت ‪.‬‬
‫• ترحيبا ً ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫يتبعك ظلك !‬ ‫تذهب ْ‬ ‫ْ‬ ‫أينما ‪ ،‬أ ّنى‬
‫• أين‪ :    ‬اسم شرط مبني على الفتح في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫• أنى‪ :    ‬اسم شرط مبني على السكون في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫• تذهب‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫يتبعك ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ظلك‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫تنظر تجدْ أشجاراً‬
‫ْ‬ ‫حيثما‬
‫• حيثما ‪ :  ‬اسم شرط مبني على الضم في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫• تنظر‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• تجد‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• أشجاراً ‪ :‬مفعول به منصوب‬

‫تسافر أصاح ُبك‬

‫ْ‬ ‫متى‬
‫• متى‪ :     ‬اسم شرط مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب ظرف زمان ‪.‬‬
‫• تسافر‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬فاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫أصاحب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬فاعله مستتر تقديره (أنا) ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ك‪ :       ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫كيفما تكونوا يول َّ عليكم‬
‫كيفما ‪ :‬اسم شرط مبني على الفتح ‪ ،‬وما زائدة ال محل لها ‪ ،‬في محل نصب حال ‪.‬‬ ‫•‬
‫تكونوا ‪ :‬فعل الشرط ‪ ،‬فعل مضارع ناقص مجزوم عالمته حذف النون ‪ ،‬من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫• يول‪ :   ‬جواب الشرط ‪ ،‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫كيفما تعامل الناس يعاملوك‬
‫• كيف‪ :  ‬اسم شرط مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب حال ‪.‬‬
‫تعامل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫• الناس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫يعاملو ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ك‪ :     ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أي برنامج تعددْ تستفدْ منه ‪.‬‬‫َّ‬
‫• أي‪ :      ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪  ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• برنامج ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• تعدد‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫• تستفد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫• منه‪ :    ‬شبه جملة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫يذكرك ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫أي صديق تساعدْ‬
‫َّ‬
‫• أي‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• صديق‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• تساعد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫• يذكر‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬فاعله مستتر ‪.‬‬
‫• ك‪ :     ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أي يوم تسافر أصحب َك‬
‫• أي‪ :      ‬ظرف زمان منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• يوم‪ :     ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫• تسافر‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫أصحب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫• ك‪ :     ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫بأي رأيٍ تستعِنْ ُيفدك‬
‫ِّ‬
‫بأي ‪ :‬اسم مجرور بالباء عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ر‬ ‫•‬
‫أي ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬ ‫•‬
‫تستعن ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫يفد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪    ‬‬
‫إن تغامر فأنت خاسر‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫تغامر ‪ :‬فعل الشرط ‪ ،‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره انت ‪.‬‬ ‫•‬
‫فـ ‪ :‬حرف مبني على الفتح – الفاء الرابطة لجواب الشرط – ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫خاسر ‪ :‬خبر مرفوع ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫من يعمل خيراً فعسى أن يكافأ ‪ ‬‬
‫من‪ :    ‬اسم استفهام مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫يعمل‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وهو فعل الشرط ن وفاعل مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫خيراً‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماض مبني على فتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬ ‫عسى ‪ :‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫أن‪ :    ‬حرف مصدرية ونصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يكافأ‪ :  ‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬والمصدر أن تكافأ ‪ ،‬فاعل عسى والجملة من الفعل والفاعل في‬ ‫•‬
‫‪   ‬محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫كنت صادقا ً فأ ْث ِبت صِ دْ َق َك‬
‫إن َ‬
‫• إن‪ :        ‬حرف شرط مبني على السكون ‪.‬‬
‫ماض ناقص مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بالتاء ‪ :‬وهي في محل رفع اسم كان ‪.‬‬ ‫• كنت‪ :      ‬فعل ٍ‬
‫• صادقاً‪ :    ‬خبر كان منصوب ‪.‬‬
‫• فـ‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• أثبت‪ :     ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫• صدقك‪ :  ‬صد ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والكاف في محل جر باإلضافة ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في‬
‫محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫متى تسافر فقد أُساف ُر معك‬
‫• متى‪ :   ‬اسم شرط مبني ‪ ،‬في محل نصب ظرف زمان ‪.‬‬
‫• تسافر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل الشرط ‪ ،‬عالمته السكون ‪.‬‬
‫• فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• قد‪ :     ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫• أسافر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬
‫• معك‪ :  ‬جار ومجرور متعلقان بـ أسافر ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫" فإن توليتم فما سأل ُت ُكم علي ِه من ٍ‬
‫أجر ”‬
‫ماض مبني على السكون التصاله بالضمير (ثم) وهو مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫توليتم‪ :   ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫فـ‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما‪ :       ‬حرف نفي مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫سألت‪ :    ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫كم‪ :       ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫عليه‪ :    ‬جار ومجرور متعلقان ‪ ،‬بـ أسأل ‪.‬‬ ‫•‬
‫من أجر ‪ :‬من حرف جر زائد ‪،‬‬ ‫•‬
‫أجر ‪ :‬مجرور بحركة حرف الجر الزائد لفظا ً ‪ ،‬منصوب محالً ‪ ،‬مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫ن تجي َء فربما أُجي ُء‪ ‬‬
‫أن تجيء ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف حرف العلة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ربما‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬وما زائدة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أجيء‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ :‬وفاعل مستتر فيه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬

‫الناس جميعا ً "‬

‫َ‬ ‫نفس ‪ .‬فكأنم قتل َ‬
‫ْ‬ ‫" أنه من قتل ن ْفسا ً ِ‬
‫بغير‬
‫‪ ‬من‪ :     ‬اسم شرط مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ماض ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫قتل‪ :     ‬فعل ٍ‬ ‫•‬
‫نفساً‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫بغير‪ :   ‬جار ومجرور متعلقان بـ قتل ‪.‬‬ ‫•‬
‫نفس‪ :   ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫فـ‪ :    ‬الرابطة لجواب الشرط ‪ ،‬حرف مبني ‪.‬‬ ‫•‬
‫كأن‪ :   ‬حرف مشبه بالفعل مكفوف ‪ .‬ما ‪ :‬حرف زائد كاف ال محل له ‪.‬‬ ‫•‬
‫قتل‪ :    ‬فعل ماض ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫جميعا ً ‪ :‬توكيد منصوب ‪ .‬وجملة الفعل والفاعل والمفعول به في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫فسأسار ُع إليه ) ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أي َبل ٍد تقصدْ ‪ ،‬فسوف (‬
‫َّ‬
‫أي‪ :       ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫بلد‪ :       ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫تقصد‪ :    ‬فعل الشرط مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫سوف‪ :   ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫سـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫أسارع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬

‫َ‬
‫أتأخ َر‬ ‫متى تتصل بي ف َلنْ‬
‫متى‪ :   ‬اسم شرط ‪ ،‬مبني على السكون في محل نصب ظرف زمان ‪.‬‬ ‫•‬
‫تتصل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل الشرط ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫بي‪ :    ‬جار ومجرور متعلقان بـ تتصل ‪.‬‬ ‫•‬
‫فـ‪ :    ‬حرف رابط لجواب الشرط ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫لن‪ :    ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫أتأخر ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫ض َم َر ِة‬
‫المضار ِع ِبأنْ ال ُم ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫َن ْ‬
‫ص ُ‬
‫أط َم ُح أنْ أ ُ َحق َِق آمالي‬
‫ْ‬
‫أطمح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫• أن‪ :    ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫أحقق ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫• آمال‪ :  ‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على الالم ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫قا َب ْل ُته ألوضِ َح له خطأهُ‬
‫• قابلته‪ :  ‬فعل وفاعل ومفعول به ‪.‬‬
‫• لـ‪ :     ‬حرف جر مبني على الكسر ‪ ،‬يفيد التعليل ‪.‬‬
‫• أوضح‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد الم التعليل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫للناس"‬
‫ِ‬ ‫"وأنزلنا إليك ال ِذ ْك َر ل ُتب ِّينَ‬
‫• انزل‪ :    ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بالضمير (نا) وهو مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• إليك‪ :    ‬شبه جملة متعلقة بالفعل السابق ‪.‬‬
‫• الذكر‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫• لـ‪ :     ‬حرف جر مبني ‪.‬‬
‫• تبين‪ :   ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد الالم ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ .‬وفاعله تقديره أنت ‪.‬‬
‫• للناس ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ تبين ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫ض َم َر ِة‬
‫المضار ِع ِبأنْ ال ُم ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫َن ْ‬
‫ص ُ‬
‫‪ ‬‬
‫عون ليكونَ لهم َعدواً َو َحزناً"‬ ‫"فال َت َق َط ُه آل ُ ف ِْر ِ‬
‫• التقطه‪ :   ‬التقط ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ .‬ه ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫• آل‪ :      ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫فرعون ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬ ‫•‬
‫• لـ‪ :     ‬حرف جر مبني على الكسر ‪.‬‬
‫• يكون‪ :  ‬فعل مضارع ناقص منصوب بأن مضمرة جوازاً ‪ .‬اسمها ضمير مستتر تقديره هو ‪.‬‬
‫• عدواً‪ :  ‬خبر يكون منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ِش و َي ْر َب َح‬
‫يأبى التاج ُر األمينُ الغ ّ‬
‫• يأبى‪ :     ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫• التاجر‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫• ‪ ‬األمين ‪ :‬صفة مرفوعة ‪.‬‬
‫• الغش‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫• و‪ :       ‬حرف عطف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• يربح‪ :   ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫ض َم َر ِة‬
‫المضار ِع ِبأنْ ال ُم ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫َن ْ‬
‫ص ُ‬
‫ف‬ ‫س ال ّ‬
‫شفو ِ‬ ‫إلي من لِ ْب ِ‬ ‫س َعباء ٍة و َت َق َّر عيني ‪    ‬أَ َح ُّ‬
‫ب َّ‬ ‫لِ ْب ُ‬
‫لبس‪ :        ‬مبتدأ مرفوع – وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫عباءة‪ :      ‬مضاف إليه مجرور‬ ‫•‬
‫و‪ :    ‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫تقر‪ :    ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫عين‪ :       ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ي‪ :         ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أحب‪ :      ‬خبر المبتدأ مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬إلى‪ :       ‬شبه جملة متعلقة بـ أحب ‪.‬‬ ‫•‬
‫من لبس‪ :  ‬شبه جملة متعلقة بـ أحب ‪.‬‬ ‫•‬
‫الشفوف‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬ ‫•‬

‫سلِ َك َف َت ْت َ‬
‫عب‬ ‫شقاؤك َف َت ْس َتري َح ‪ٌ ،‬‬
‫خير من َك َ‬
‫شقاؤ‪ :     ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬بضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪ :        ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ف‪ :       ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫تستريح‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد (الفاء) ‪.‬‬ ‫•‬
‫خير‪ :      ‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫من كسل ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ (خير) وهما مضافان ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك‪ :        ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ف‪ :       ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫تتعب‪ :     ‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬بأن مضمرة جوازاً بعد الفاء ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫ض َم َر ِة‬
‫المضار ِع ِبأنْ ال ُم ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫َن ْ‬
‫ص ُ‬
‫يس َل َم‬
‫ال يق َبلْ الكري ُم ال ُج ْبنَ ثم ْ‬
‫• ال‪ :     ‬حرف نفي مبني على السكون ‪.‬‬
‫• يقبل‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ /‬الضمة ‪.‬‬
‫• الكريم ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ /‬الضمة ‪.‬‬
‫• الجبن ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ /‬الفتحة ‪.‬‬
‫• ثم‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫• يسلم‪ :  ‬فعل مضارع منصوب ‪ /‬الفتحة بأن مضمرة جوازاً بعد (ثم) ‪ .‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫س ْج َنك‬
‫يرضى َعد ُّّو َك نزوح َك أو ُت ْس َجنَ ‪ :‬نزوحك أو َ‬
‫• يرضى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫• عدو‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫• نزوح‪ :  ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫• أو ‪ :    ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫• تسجن ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد (أو) والمصدر المؤول في‬
‫الجملة والجمل السابقة – سجنك – معطوف على المصدر السابق (نزوح) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هما يعمالن في الصحاف ِة ‪.‬‬
‫هما ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫يعمالن ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬وألف االثنين ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫في الصحافة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـِ (يعمالن) ‪.‬‬ ‫•‬

‫أنتما تستعدان للسباق ‪.‬‬

‫أنتما ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬ ‫•‬
‫تستعدان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬واأللف ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في‬
‫محل رفع مبتدأ‪.‬‬

‫هم ُيحددون أهدا َف َهم ‪.‬‬

‫هم ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫يحددون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫أهداف ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬

‫أنتم تعرفون واج َبكم ‪.‬‬

‫أنتم ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫تعرفون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬والواو ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫واجب ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ‬ ‫•‬

‫أن ِ‬
‫ت تحبين النظا َم ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫تحبين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬والياء في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫النظام ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هما لن يتوقفا عن الكالم ‪.‬‬
‫لن ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫يتوقفا ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬

‫أنتما لن تخدعا الزبائن ‪.‬‬

‫تخدعا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫هم كي يربحوا المسابقة ‪ ،‬عليهم أن يستعدوا ‪.‬‬ ‫•‬
‫كي ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫يربحوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير متصل في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫أن ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫يستعدوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬أنتم كي تنالوا رضى المستمعين ‪ ،‬فال بدَّ أن تختاروا برامج ُتناسب ذوقهم !‬
‫كي ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬ ‫•‬
‫تنالوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بحذف النون من آخره ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪ ,‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫تختاروا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬
‫أن ِ‬
‫ت لن تسافري يو َم األحد ‪.‬‬
‫تسافري ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والياء ‪ :‬في محل رفع فاعل‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هما لم يوفرا جهداً في إنقاذ الفريق ‪.‬‬
‫• لم ‪ :‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫• ‪ ‬يوفرا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة واأللف ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫المطلوب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫التقرير‬
‫َ‬ ‫أنتما لما ُتعدا‬
‫• لما ‪ :‬حرف جزم مبني على السكون – يفيد النفي حتى الزمن الحاضر ‪.‬‬
‫• ُتعدَّ ا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫هم لم يراعوا الدقة في الوقت ‪.‬‬
‫• يراعوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫• ‪ ‬‬
‫أنتم لتتقوا هللا في أموال المودعين !‬
‫• لـ ‪ :‬حرف أمر مبني على الكسر ‪ ،‬ال محل له – الم األمر ‪.‬‬
‫• تتقوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بالم األمر ‪ ،‬عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير مبني في‬
‫محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫• هللا ‪ :‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫اش الدَّ هْ َر َم ْذ ُمو َما‬ ‫س َك ه َِّذ ْب َها َف َمنْ َم َل َك ْت‪  ‬قِ َيا َدهُ ال َّن ْف ُ‬
‫س َع َ‬ ‫َعلَ ْي َك َن ْف َ‬

‫عليك ‪ :‬اسم فعل أمر ‪.‬‬ ‫•‬

‫نف َس َك ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ .‬الكاف ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫هذي َها ‪ :‬فعل أمر مبنى على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة أنت ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبنى على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫فمن ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف دال على التعليل ‪ ،‬من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل شرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪ ،‬وهو مبنى على السكون‬ ‫•‬
‫في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬
‫ت ‪ :‬فعل ما ضم مبنى على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬التاء ‪ :‬حرف تأنيث ‪.‬‬ ‫مل َك ْ‬ ‫•‬

‫قيادَ هُ ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫النفسُ ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبنى على الفتح في محل جزم جواب الشرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة هو يعود على من‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الدهر ‪ :‬مفعول فيه ( ظروف زمان ) منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره متعلق بمذموما‪.‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫مذموما ً ‪ :‬حال من فاعل عاش منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره‪  ‬وجملة الشرط والجواب الشرط في محل رفع خبر مبتدأ من ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ال َت ْمدَ َحنَّ امرأً حتى ُت َج ِّرب ُه َوالَ َت ُذ َّم َّت ُه مِنْ َغ ْي ِر َت ْج ِري ِ‬
‫ب‪ ‬‬

‫ال ‪ :‬الناهية ‪ ،‬حرف مبنى على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬ ‫•‬
‫تمدحنّ ‪ :‬فعل مضارع مبنى على الفتح التصاله بنون التوكيد الثقيلة في محل جزم بال الناهية ‪ ،‬النون ‪ :‬نون التوكيد‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الثقيلة حرف مبنى على الفتح ال محل له من اإلعراب ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة أنت ‪.‬‬
‫أمراً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحه‪ ‬الظاهرة على آخره ‪ .‬حتى ‪ :‬حرف بمعنى إلى أن ( ينصب الفعل المضارع‪  ‬بأن‬ ‫•‬
‫مضمرة بعده )‪.‬‬
‫تجر َب ُه ‪ :‬فعل مضارع‪ ‬منصوب بأن مضمرة بعد حتى وعالمة وعالمة نصبه الفتحه الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل‬ ‫•‬
‫ضمير مستتر تقديرة أنت ‪ .‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫وال ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ال ‪ :‬ناهية ( حرف يجزم الفعل المضارع )‪.‬‬ ‫•‬
‫تذمنه ‪ :‬فعل مضارع مبنى على الفتح في محل جزم ‪ ،‬والنون نون التوكيد الثقيلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت‬ ‫•‬
‫‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫من غير ‪ :‬جار ومجرور‪ ‬متعلقان بمحذوف حال من فاعل تذ َّمنَّ تقديره موجوداً ‪.‬‬ ‫•‬
‫تجريب ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ام َرأً َمنْ ال ُي ِع ْينُ َعلى ال َّدهْ ِر‬
‫س ْ‬‫رء َمنء َكانَ َع ْو َن ُه‪َ  ‬و ِب ْئ َ‬ ‫صد ُ‬
‫ِيق ال َم ِ‬ ‫َفن ِْع َم َ‬

‫الفاء ‪ :‬بحسب ما قبلها ‪ .‬نعم ‪ :‬فعل ماض جامد يدل على المدح مبنى على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫صديق ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمه الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبنى على السكون في محل رفع على أنه خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو ‪ .‬كان‬ ‫•‬
‫‪ :‬فعل ماض ناقص مبنى على الفتح ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫عو َن ُه ‪ :‬خبر كان منصوب ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر مضاف إليه والجملة صلة من ‪.‬‬ ‫•‬
‫وبئس ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬بئس ‪ :‬فعل ماض جامد يدل على الذم مبنى على الفتح والفاعل ضمير مستتر فيه‬ ‫•‬
‫تقديره هو ‪.‬‬
‫امرأ ‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم موصول مبنى على السكون في محل رفع على أنه خبر لمبتدأ محذوف تقديرة هو ( أو مبتدأ والجملة قبله‬ ‫•‬
‫في محل رفع خبر مقدم ) ‪.‬‬
‫ال يعين ‪ :‬ال ‪ :‬نافية ‪ ،‬يعين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع‪  ‬لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على‬ ‫•‬
‫آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على من والجملة ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة االسم‬
‫الموصول ‪.‬‬
‫على الدهر ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل يعين ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ص َط َ‬
‫اف َوال ُم َت َر َّب َعا‬ ‫سنَ ال ُم ْ‬
‫أح َ‬
‫الر َبى‪َ  ‬و َما ْ‬
‫ب ُّ‬‫أط َي َ‬ ‫ِب َن ْفسِ ي هذِي األَ ْر َ‬
‫ض َما ْ‬

‫بنفسي ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬نفسي ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعالمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل‬ ‫•‬
‫بحركة مناسبة ‪ ،‬والياء ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بفعل محذوف تقديره أفدي ‪.‬‬
‫هذي ‪ :‬الهاء ‪ :‬حرف تنبيه ‪ ،‬ذي ‪ :‬اسم إشارة مبنى على السكون في محل نصب على أنه مفعول به للفعل المحذوف ‪.‬‬ ‫•‬
‫األرض ‪ :‬بدل من اسم اإلشارة منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬‫َ‬ ‫•‬
‫أطيب ‪ :‬ما‪ :  ‬نكرة تامة بمعنى شيء مبتدأ مبني على السكون في محل رفع ‪ .‬أطيب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل‬ ‫َ‬ ‫ما‬ ‫•‬
‫ضمير مستتر وجوبا ً تقديره يعود على ما ‪.‬‬
‫الر َبى ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫وما ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ما ‪ :‬اسم نكرة تامة بمعى شيء مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫أحسن ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على ما ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫المصطاف ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ما‪.  ‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫المتربع ‪ :‬اسم معطوف على المصطاف منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬األلف ‪ :‬لالطالق ‪ .‬وجملة ما‬ ‫َ‬ ‫والمتربع ‪:‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪،‬‬ ‫•‬
‫أحسن المصطاف والمتربعا معطوفة على جملة ما أحسن الربى ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫س َق ِم‬
‫الماء مِنْ َ‬
‫ِ‬ ‫س مِنْ َر َم ٍد‪َ  ‬و ُي ْن ِك ُر ال َف ُم َط ْع َم‬ ‫ض ْو َء ال َّ‬
‫ش ْم ِ‬ ‫ُت ْن ِك ُر ال َع ْينُ َ‬ ‫َقدْ‬
‫قد ‪ :‬حرف تقليل ‪.‬‬ ‫•‬
‫تنك ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫العين ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫ضو َء ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪ .‬‬ ‫•‬
‫الشمس ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫من رم ِد ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف في محل نصب حال من العين ‪.‬‬ ‫•‬
‫وينك ُر ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ينك ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫الف ُم ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫طع َم الماء ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬ومضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫من سقم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف حال من الفم ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل معطوفة على‬ ‫•‬
‫الجملة األولى ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫اب َيضِ ي ُع في َغ ْي ِر َن ْف ٍع َو َز َمانٌ َي ُم ُّر إِ ْث َر َز َم ِ‬
‫ان‬ ‫ش َب ٌ‬‫أَ ْ‬
‫َما َر َجا ٌء ُم َح َّق ُق بِال َّت َم ِّني أَ ْو َح َياةٌ َم ْح ُمو َدةٌ ِبال َّتوانِي ‪ ‬‬

‫أشباب ‪ :‬الهمزة ‪ :‬حرف استفهام ‪ ،‬شبابُ ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يضي ُع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على شباب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ‪.‬‬ ‫•‬
‫في غير ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل يضيع ‪ ،‬وغير مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫نفع ِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫وزمان ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬زمانُ ‪ :‬اسم معطوف على شباب مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يم ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على زمان ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع‬ ‫•‬
‫خبر للمبتدأ زمان ‪.‬‬
‫إثر ‪ :‬ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫زمان ‪ :‬مضاف إليه مجرور والظرف وما أضيف إليه متعلقان بالفعل يمر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما رجاء ‪ :‬ما ‪ :‬حرف نفي ‪ ،‬رجا ُء ‪ :‬مبتدأ مروفع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫محقق ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالتمني ‪ :‬حرف جر واسم مجرور بالباء وعالمة جره الكسرة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان‬ ‫•‬
‫بالخبر محقق ‪.‬‬
‫أو حياة ‪ :‬أو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬حياةُ ‪ :‬اسم معطوف على رجاء مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫محمود ٌة ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالتواني ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬التواني ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعالمة جره الكسرة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل والجار‬ ‫•‬
‫والمجرور معلقان بالخبر محمودة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫لِ ُكل ِّ ذي َحا ِج ٍة ُي َر ِّج ْي َها‬ ‫في ُع ِنقِي أل ُ ْس ِد َينَّ َيدَ اًم‬
‫صى أ َمانِي َها‬ ‫َ َن ْحتُ َن ْفسِ ي أَ ْق َ‬ ‫سانَ َم ْوضِ َع ُه‬ ‫ض ْعتُ اإلِ ْح َ‬ ‫إ ِ َذا َو َ‬

‫في عنقي ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬عنقي ‪ :‬اسم مجرور بفي وعالمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل الياء ‪ ،‬وياء المتكلم ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر‬ ‫•‬
‫مضاف إليه والجار والمجرور في محل رفع خبر لمبتدأ محذوف تقديره دين ‪.‬‬
‫ألسديَنّ ‪ :‬الالم ‪ :‬الم القسم ‪ ،‬أسد َين ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح التصاله بنون التوكيد الثقيلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪ ،‬النون ‪ :‬نون التوكيد‬ ‫•‬
‫الثقيلة ‪ .‬والجملة جواب القسم ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬
‫يداً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫لكل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل أسدى ‪ ،‬وكل ‪ :‬مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالياء ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫حاج ٍة ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫ير ِجيها ‪ :‬ير ِجي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على كل ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير‬ ‫•‬
‫مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وجملة يرجيها في محل جر على أنها صفة لحاجة ‪.‬‬
‫إذا ‪ :‬ظرف للزمان المستقبل خافض لشرطه منصوب بجوابه أداة شرط غير جازمة مبني على السكون في محل نصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫ت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل‬ ‫وضعْ ُ‬ ‫•‬
‫والفاعل في محل جر بإضافة إذا إليها ‪.‬‬
‫اإلحسان ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫موضِ َع ُه ‪ :‬مفعول فيه ( ظرف مكان ) منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه والظرف وما أضيف إليه متعلق‬ ‫•‬
‫بالفعل وضع ‪.‬‬
‫منحت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫َن ْفسِ ي ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها إشغال المحل بحركة المناسبة ‪ ،‬والياء ‪ :‬ضمير مبني على‬ ‫•‬
‫السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫ثان منصوب بالفتحة المقدرة على األلف للتعذر وهو مضاف ‪.‬‬ ‫أقصى ‪ :‬مفعول به ٍ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫أمانيها ‪ :‬أماني ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل وهو مضاف ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف‬ ‫•‬
‫إليه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ال َما َف ِت ْئنَ َج َو ِاريا‬
‫وف لَ َي ٍ‬
‫ص ُر ُ‬ ‫اس أَ ْ‬
‫ش َبا َها ً َوإِنْ َغ َّي َر ْت ُه ُم ُ‬ ‫أَ َرى ال َّن َ‬
‫ِير ُمدا ِه َنا ً وأَ ْك َث ُر ما َتلَ َقى ال َغن َِّي ُم َرائيا ‪ ‬‬
‫َفأ َ ْكث ُر ما َت َل َقى ال َفق َ‬
‫أرى ‪ :‬فعل مضارع ينصب مفعولين مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا‪.‬‬ ‫•‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به أول منصوب بالفتحة ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫أشباها ً ‪ :‬مفعول به ثان منصوب بالفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬عاطفة على محذوف سنذكر تقديره ‪ ،‬إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬ ‫•‬
‫غيرتهم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬والتاء ‪ :‬حرف تأنيث ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والميم ‪:‬‬ ‫•‬
‫حرف لجماعة الذكور ‪.‬‬
‫صروف ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ليال ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة مقدرة على الياء المحذوفة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما فتئن ‪ :‬ما ‪ :‬حرف نفي ‪ ،‬فتئ ‪ :‬فعل ماض ناقص يدل على االستمرار من أخوات كان يدخل على المبتدأ والخبر فيرفع األول وينصب الثاني ‪ .‬والنون ‪:‬‬ ‫•‬
‫ضمير مبني على الفتح في محل رفع اسم ما فتيء ‪.‬‬
‫جواريا ‪ :‬خبر ما فتيء منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وجملة ما فتئن جواريا في محل جر على أنها صفة ليال ‪ .‬وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه‬ ‫•‬
‫سبقه ما يدل عليه ‪ ،‬وجملتا الشرط والجواب معطوفتان على محذوف تقديره ‪ :‬أرى الناس أشباها ً لو لم تغيرهم صروف ليال وإن غيرتهم ‪.‬‬
‫فأكث ُر ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪ .‬أكث ُر ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما ‪ :‬حرف مصدري موصول مبني على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬ ‫•‬
‫تلقى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفقير ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وجملة تلقي الفقير ال محل لها من اإلعراب صلة الحرف المصدري الموصول والمصدر المؤول من ( ما ) وصلته في محل جر‬ ‫•‬
‫مضاف إليه ‪ .‬وخبر المبتدأ محذوف وجوبا ً تقديره إذا كان مداهنا ً (فإذا ‪ :‬ظرف مبني على السكون في محل رفع خبر وكان ‪ :‬فعل ماض تام مبني على‬
‫الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على الفقير) ‪.‬‬
‫مداهنا ً ‪ :‬حال من فاعل كان التامة منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫والخالَئ ِِق‬
‫َ‬ ‫ش َر َفا ً َل ُه‪ ‬إِ َذا لَ ْم َي ُكنْ في ف ِْعلِ ِه‬
‫َو َما ال ُح ْسنُ في َو ْج ِه ال َف َتى َ‬ ‫•‬

‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬بحسب ما قبلها ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف نفي يعمل عمل‪  ‬ليس برفع المبتدأ فيسمى اسمه وينصب الخبر فيسمى خبره مبني على‬ ‫•‬
‫السكون مبنى على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬
‫الحسنُ ‪ :‬اسمه مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫في وج ِه ‪ :‬جار وجرور متعلقان بمحذوف حال من اسم ما تقديره كائناً‪ ،  ‬ووجه مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفتى ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫شرفا ً ‪ :‬خبر منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫ل ُه ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر على أنه مجرور بالالم ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر‬ ‫•‬
‫شرفا ً ‪.‬‬
‫إذا ‪ :‬ظرف للزمان المستقبل مبني على السكون في محل نصب أداة شرط غير جازمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يكنْ ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره وهو يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب‬ ‫•‬
‫الثاني فيسمى خبره ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على الحسن ‪.‬‬
‫فعل ‪ :‬اسم مجرور بفي وعالمة جره كسر آخره وهو مضاف ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل‬ ‫في فعلِ ِه ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪ِ ،‬‬ ‫•‬
‫جر مضاف اليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بخبر يكن تقديره كائنا ً أو مستقراً ‪.‬‬
‫والخالئق ِ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬الخالئق ِ ‪ :‬اسم معطوف على فعله مجرور وعالمة جره كسر آخره ‪ ،‬وجملة لم يكن في فعله‬ ‫•‬
‫والخالئق في محل جر بأضافة‪ ‬إذا اليها وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه سبقه ما يدل عليه والتقدير إذا لم يكن الحسن في فعل‬
‫الفتى والخالئق فما الحسن في وجهه شرفا ً له ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ب‬‫ص َح ُه ِب َلبِ ْي ِ‬
‫ت ُن ْ‬ ‫َو َما ُكل ُّ ذِي لُ ِّب ِب ُمؤتِ ْي َك ُن ْ‬
‫ص َح ُه‪  ‬وَما ُكل ُّ ُم ْؤ ٍ‬
‫• وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف نفى يعمل عمل ليس يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني‬
‫ويسمى خبر وهو مبني على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬
‫• ك ُّل ‪ :‬اسم ما مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف‪.‬‬
‫• ذي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالياء بدال من الكسره ألنه من االفعال الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫• لبِّ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫• بمؤتيك ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر زائد ‪ ،‬مؤتى ‪ :‬خبر ما منصوب بفتحة مقدرةعلى آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف الجر‬
‫الزائد ‪ .‬الكاف ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه ( وهو مفعول أول لمؤتى ) ‪.‬‬
‫• نصحه ‪ :‬مفعول به ثاني السم الفاعل الذي عمل فعله منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪،‬‬
‫• والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬
‫• وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف نفي يعمل عمل ليس ‪.‬‬
‫• كل مؤت ‪ :‬كل ‪ :‬اسم ما مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪ ،‬ومؤت ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على الياء‬
‫المحذوفة منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫• نصحه ‪ :‬مفعول به ألسم الفاعل ( النه نون فعمل عمل فعله ) والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬
‫ب ‪ :‬خبر ما منصوب بالفتحة المقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حر الجر‬ ‫ب ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر زائد ‪ ،‬لبي ِ‬ ‫• بلبي ِ‬
‫الزائد ‪ .‬وجملة وما كل مؤت نصحه بلبيب معطوفة على جملة ما كل ذي لب بمؤتيك نصحه‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫س َقا ُه ال َّندَ ى َفاهْ َت َّز َوه َُو َرطِ ْي ُ‬
‫ب‬ ‫ض َحى‪َ  ‬‬ ‫َكأَنْ َل ْم َي ُكنْ كال ُغ ْ‬
‫ص ِن في َم ْي ِم ِة ال ُّ‬ ‫•‬
‫كأن ‪ :‬مخففة من الثقيلة وهي حرف مبني على السكون ‪ ،‬واسمها ضمير الشأن المحذوف تقديره كأنه يعود على‬ ‫•‬
‫المرئي ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي و جزم وقلب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يكنْ ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬و اسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على‬ ‫•‬
‫المتحدث عنه ( وهو المرئي ) ‪.‬‬
‫كالغصن ِ ‪ :‬الكاف ‪ :‬حرف جر وتشبيه ‪ .‬الغصن ِ ‪ :‬اسم مجرور بالكاف وعالمة جرة كسر آخره ‪ ،‬والجار والمجرور‬ ‫•‬
‫متعلقان بخبر كان المحذوف تقديره موجود ‪ .‬في ميمه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف حال من اسم كان تقديرة‬
‫كائنا ً ‪ ،‬وميمه مضاف ‪.‬‬
‫الضحى ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫سقاهُ ‪ :‬سقى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتحه المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل‬ ‫•‬
‫نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الندى ‪ :‬فاعل بالضمة المقدره على األلف للتعذر ‪ ،‬والجملة في محل نصب حال ثانية من اسم كان ‪.‬‬ ‫•‬
‫اهتز ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة هو يعود على‬ ‫َ‬ ‫فاهتز ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪،‬‬ ‫•‬
‫الغصن وجملة اهتز من الفعل والفاعل في محل نصب معطوفه على جملة سقاه الندى ‪.‬‬
‫هو ‪ :‬الواو ‪ :‬للحال ‪ ،‬هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫رطيبُ ‪ :‬خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة وهو رطيب من المبتدأ والخبر في محل نصب‬ ‫•‬
‫على أنها حال من فاعل اهتز ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫وم ُعقُول ُ‬
‫س ِ‬‫وم َو ُن ْب ِل َها‪  ‬إِ َذا َل ْم َت ِزنْ ُح ْسنَ ال ُج ُ‬
‫س ِ‬‫َوالَ َخ ْي َر قيِ ُح ْس ِن ال ُج ُ‬ ‫•‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬بحسب ما قبلها ‪ ،‬ال ‪ :‬نافية للجنس ‪.‬‬ ‫•‬
‫خير ‪ :‬اسمها مبني على الفتح في محل نصب ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫في حسن ِ ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبرها (أو متعلقان بخبر ال المرفوع تقديره موجود) وحسن مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الجسوم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫•‬
‫ونبلِها ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬نبل ِ ‪ :‬اسم معطوف على حسن مجرور بالكسرة الظاهرة ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبني على‬ ‫•‬
‫السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه أداة شرط غير جازمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫تزن ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪.‬‬ ‫تزن ‪ :‬لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪ِ ،‬‬ ‫لم ِ‬ ‫•‬
‫حسن ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬الجسوم ِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫حسن الجسوم ِ ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫عقو ُل ‪ :‬فاعل مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جر بإضافة إذا إليها‬ ‫•‬
‫( مضاف إليه ) وهي جملة الشرط ‪ ،‬وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه سبقه ما يدل عليه تقديره إذا لم تزن حسن‬
‫الجسوم عقول فال خير في حسنها ونبلها ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫قسا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على الممدوح ‪.‬‬ ‫•‬
‫فاألسد ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف جر يدل على التفريع ‪ ،‬األسد ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫تفزع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هي يعود على األسد ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر‬ ‫•‬
‫لألسد ‪.‬‬
‫من قواه ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫قوى ‪ :‬اسم مجرور بمن وعالمة جره الكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والهاء ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬والجار والمجرور‬ ‫•‬
‫متعلقان برق ‪.‬‬
‫ورق ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫رق ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح معطوف على قسا ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على الممدوح ‪.‬‬ ‫•‬
‫فنحن ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف للتفريع ‪.‬‬ ‫•‬
‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫نفزع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر نحن ‪.‬‬ ‫•‬
‫أن يذوبا ‪ :‬أن ‪ :‬حرف مصدري موصول ناصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يذوب ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه فتح آخره ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على الممدوح ‪ .‬والجملة من الفعل‬ ‫•‬
‫والفاعل صلة الحرف المصدري أن ال محل لها من اإلعراب ‪ ،‬والحرف المصدري الموصول وصلته مؤوالن بالمصدر في محل نصب على نزع الخافض‬
‫( حرف الجر ‪ :‬تقديره من ) والتقدير نفزع ذوبه ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫أشد ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف جوازاً تقديره هو أشد مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫من الرياح ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بأشد ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهوج ‪ :‬نعت حقيقي للرياح مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫بطشا ‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫وأسرع ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫أسرع ‪ :‬اسم معطوف على أشد مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫في الندى ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫الندى ‪ :‬ا سم مجرور وعالمة جره الكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بحال من هبوبا‪.‬‬ ‫•‬
‫منها ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بأسرع ‪.‬‬ ‫•‬
‫هبوبا ‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبني على السكون في محل نصب أداة شرط غير جازمة ال يليها إال الفعل ظاهراً أو‬ ‫•‬
‫مقدراً ( مفسراً ) ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع على أنه فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور‪  ‬تقديره أكرمت ‪ ،‬وجملة الشرط من الفعل والفاعل في محل جر‬ ‫•‬
‫بإضافة إذ إليها ‪.‬‬
‫ت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫أكر ْم َ‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ .‬وجملة أكرمت الثانية من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الكري َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫مل ْك َته ‪ :‬ملكْ ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والجملة ملكته ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب شرط غير جازم ‪.‬‬ ‫•‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنت ‪ :‬فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور تقديره أكرمت ‪ ،‬وهذا الفعل المقدر مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم على أنه فعل‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫شرط ‪.‬‬
‫أكرمت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ ،‬وجملة أكرمت الثانية المحل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫اللئي َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫تمرداً ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جزم على أنه جواب شرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على اللئيم ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع على أنه فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور‪  ‬تقديره أكرمت ‪ ،‬وجملة الشرط من الفعل والفاعل في محل جر‬ ‫•‬
‫بإضافة إذ إليها ‪.‬‬
‫ت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫أكر ْم َ‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ .‬وجملة أكرمت الثانية من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الكري َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫مل ْك َته ‪ :‬ملكْ ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والجملة ملكته ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب شرط غير جازم ‪.‬‬ ‫•‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنت ‪ :‬فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور تقديره أكرمت ‪ ،‬وهذا الفعل المقدر مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم على أنه فعل‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫شرط ‪.‬‬
‫أكرمت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ ،‬وجملة أكرمت الثانية المحل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫اللئي َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫تمرداً ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جزم على أنه جواب شرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على اللئيم ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ومن ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره هو يعود على من‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫في الدنيا ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫الدنيا ‪ :‬اسم مجرور بالكسرة المقدرة على األلف للتعذر والجار والمجرور متعلقتان بعاش ‪.‬‬ ‫•‬
‫فال بد ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف رابط لجواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس ‪.‬‬ ‫•‬
‫ب َّد ‪ :‬اسمها مبني على الفتح في محل نصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫أن يرى ‪ :‬أن ‪ :‬حرف مصدري موصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫يرى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن وعالمة نصبه الفتحة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪ ،‬والجملة من الفعل‬ ‫•‬
‫والفاعل ال محل من اإلعراب صلة الحرف الموصول ‪ ،‬والمصدر المؤول من أن وصلتها في محل رفع خبر وال التقدير البد رؤيته ‪.‬‬
‫من العيش ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالمفعول الثاني المقدم للفعل يرى والتقدير موجوداً ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫يصفو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الواو للثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على ما ‪ ،‬والجملة صلة االسم الموصول ال محل لها‬ ‫•‬
‫من اإلعراب ‪.‬‬
‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول معطوف على ما األولى مبني على السكون في محل نصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يتكد ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على ما ‪ ،‬والجملة ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ‪ ،‬واال النافية للجنس‬ ‫•‬
‫واسمها وخبرها في محل لها من وجملتا الشرط والجواب في محل رفع خبر للمبتدأ من ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫فإن ‪ :‬الفاء ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن ‪ :‬شرطية جازمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫تولنِي ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بأن وعالمة جزمه حذف حرف العلة وهو الياء والكسرة دليل عليه وهو فعل الشرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫النون ‪ :‬للوقاية ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك الجمي َل ‪ :‬جار ومجرو متعلقتان بحال من الجميل تقديره كائنا ً منك ‪.‬‬ ‫من َ‬ ‫•‬
‫الجميل ‪ :‬مفعول به ثان ‪.‬‬ ‫•‬
‫فاهلُ ُه ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة للجواب ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪ .‬وجملة فأنت أهله من المبتدأ والخبر في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫وإال ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫إال ‪ :‬مركبة من أن الشرطية وال النافية ‪ .‬وجملة الشرط محذوفة جوازاً ألنها بعد أن الشرطية المدغمة بال النافية تقديره وأن ال تولني الجميل ‪.‬‬ ‫•‬
‫فإني ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة للجواب ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر ‪ ،‬تنصب األول فيسمى اسمها وترفع الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب اسمها ‪.‬‬ ‫•‬
‫عاذرٌ‪  ‬وشكورُ ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫والواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫شكورُ ‪ :‬اسم معطوف على عاذر مرفوع ‪ .‬والجملة المكونة من إن واسمها وخبرها في محل جزم جواب الشرط‪ .‬والجملة المكونة من الشرط المحذوف‬ ‫•‬
‫وجوابه معطوفة على الجملة السابقة المكونة من الشرط والجواب ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫لوال ‪ :‬حرف يفيد امتناع ( الجواب ) لوجود ( الشرط ) أداة شرط غير جازمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫العقو ُل ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وخبرها محدوف وجوبا ً تقديره موجودة ‪ ،‬والجملة من المبتدأ والخبر‬ ‫•‬
‫جملة الشرط‪.‬‬
‫لكان ‪ :‬الالم ‪ :‬واقعة في جواب لوال ‪.‬‬ ‫•‬
‫كان ‪ :‬فعل ماض ناقص ‪.‬‬ ‫•‬
‫أدنى ضيغمٍ ‪ :‬اسم كان مرفوع بالضمة المقدرة على اللف للتعذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ضيغمٍ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أدنى ‪ :‬خبر كان منصوب بالفتحة المقدرة على اللف للتعذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫شرف ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بخبر كان ‪.‬‬‫ِ‬ ‫إلى‬ ‫•‬
‫اإلنسان ‪ :‬جار ومجرور متعقان بخبر كان ‪ .‬وجملة لكان أدنى ضيغم أدنى إلى شرف من‬ ‫ِ‬ ‫من‬ ‫•‬
‫اإلنسان من الفعل واسمه وخبره ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط غير الجازم ‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫وحسنُ ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫حسنُ ‪ :‬مبتدا مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ظنكِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الكاف ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫باأليام معجزةٌ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بظنك ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫•‬
‫معجزةٌ ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫فظنِّ ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف يفيد السببية ‪.‬‬ ‫•‬
‫ظنِّ ‪ :‬فعل أمر ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫شراً ‪ :‬نائب عن المفعول المطلق منصوب ( صفة له ) والتقدير ظنا شراً ‪.‬‬ ‫•‬
‫وكنْ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫كنْ ‪ :‬فعل أمر ناقص معطوف على ظن ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬ ‫•‬
‫منها ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بوجل ‪.‬‬ ‫•‬
‫على وجلِ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف خبر كن تقديره موجوداً أو‪ ‬كائنا ً ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ولست ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص من أخوات كان مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضميرمبني على الفتح في محل رفع اسمه ‪.‬‬ ‫•‬
‫بمستبق‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر زائد ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫•‬
‫مستبق ‪ :‬خبر ليس منصوب بالفتحة المقدرة على الياء المحذوفة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة‬ ‫ٍ‬ ‫•‬
‫حرف الجر الزائد ‪.‬‬
‫آخا ً ‪ :‬مفعول به السم الفاعل منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال تل ْم ُه ‪ :‬ال ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬ ‫•‬
‫تل ْم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪،‬‬ ‫•‬
‫والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫ث ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف في محل نصب حال من الهاء في تلمه والجملة من الفعل‬ ‫على شع ٍ‬ ‫•‬
‫والفاعل في محل نصب صفة ألخ ‪.‬‬
‫الرجال ‪ :‬اسم استفهام مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫أي‬ ‫•‬
‫الرجال ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫•‬
‫المهذبُ ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫عاش ‪ :‬ما ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬‫َ‬ ‫ما‬ ‫•‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫عاش ‪ :‬من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫من‬ ‫•‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على من والجملة ال محل‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ‪.‬‬
‫مذموما ً خصائلُ ُه ‪ :‬مذموما ً ‪ :‬حال من فاعل عاش منصوب بالفتحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫خصائ ُل ‪ :‬نائب فاعل االسم المفعول مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫ولم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يمت ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم شرط جازم فاعل مبني على السكون في محل رفع ‪.‬‬ ‫•‬
‫يكن ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم ألنه فعل الشرط واسم يكن ضميرمستترتقديره هو يعود على من ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالخير ‪ :‬جار ومجرور بخبر يكن اآلتي ‪.‬‬‫ِ‬ ‫•‬
‫مذكوراً ‪ :‬خبر يكن منصوب ‪ ،‬وتقدير الجملة ومن يكن بالخير مذكوراً فإنه لم يمت ‪ .‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫مهزول ‪ :‬ربّ ‪ :‬حرف جر شبيه بالزائد ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ربَّ‬ ‫•‬
‫مهزول ‪ :‬مبتدأ مرفوع بضمة مقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال‬ ‫ٍ‬ ‫•‬
‫المحل بحركة حرف الجر الشبيه بالزائد‪.‬‬
‫ٌ‬
‫سمين ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫ض ُه ‪:‬‬‫سمين عر ُ‬‫ٌ‬ ‫•‬
‫عرضُ ‪ :‬فاعل للصفة المشبهة مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫الجسم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وسمينُ‬ ‫•‬
‫سمينُ ‪ :‬اسم معطوف على مهزول مجرور لفظا ً مرفوع محالً ‪.‬‬ ‫•‬
‫الجسم ِ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫ب ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫مهزو ُل الحس ِ‬ ‫•‬
‫ب ‪ :‬مضاف إليه مجرور وسكن لضرورة الشعر ‪.‬‬ ‫الحس ِ‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫بنيَّ ‪ :‬منادى حذف منه حرف النداء تقديره يا بني ‪ ،‬وهو مضاف ألنه أضيف إلى ياء المتكلم وعالمة‬ ‫•‬
‫نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة وهو مضاف ‪.‬‬
‫والياء الثانية ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن البرَّ ‪ :‬إن ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر تنصب األول فيسمى اسمها وترفع‬ ‫•‬
‫الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬
‫البرّ ‪ :‬اسم منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫شي ٌء هينُ ‪ :‬شي ٌء ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫هينُ ‪ :‬نعت ( صفة ) مرفوع بالضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫وج ٌه ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو وجه إلخ مرفوع بالضمة الظاهرة والجملة من المبتدأ والخبر‬ ‫•‬
‫مفسرة لشيء‪.‬‬
‫طليق ‪ :‬نعت حقيقي مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫•‬
‫وكال ٌم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫كال ٌم ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو ‪.‬‬ ‫•‬
‫لينُ ‪ :‬نعت مرفوع بالضمة والجملة الثانية من المبتدأ والخبر معطوفة على الجملة السابقة ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫ولرب ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الالم ‪ :‬الم االبتداء ‪.‬‬ ‫•‬
‫ربَّ ‪ :‬حرف جر شبيه بالزائد ‪.‬‬ ‫•‬
‫نازل ٍة ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف الجر الشبيه بالزائد ( مجرور لفظا ً‬ ‫•‬
‫مرفوع محالً ) ‪.‬‬
‫يضيق ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫بها ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل يضيق ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفتى ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر نازلة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذر َعا ‪ :‬تميييز منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫وعندَ ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬ ‫•‬
‫عندَ ‪ :‬ظرف مكان منصوب بالفتحة الظاهرة متعلق بخبر مقدم محذوف تقديره موجود ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫هللا ‪ :‬لفظة الجاللة مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫•‬
‫منها ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر والجار والمجرور متعلقان بالمخرج ‪.‬‬ ‫•‬
‫المخرج ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال من الضمير ( ها ) في كلمة‬ ‫•‬
‫( بها ) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫لسانِي ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫وسيفِي ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ .‬سيفِي ‪ :‬اسم معطوف على لساني ‪ .‬والياء ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫صارمان ‪ :‬خبر مرفوع باأللف نيابة عن الضمة ألنه مثنى ‪.‬‬ ‫•‬
‫كاله َما ‪ :‬كال ‪ :‬توكيد معنوي لصارمان مرفوع باأللف ألنه ملحق بالمثنى وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫الميم ‪ :‬حرف عماد ‪.‬‬ ‫•‬
‫األلف ‪ :‬حرف للتثنية ‪.‬‬ ‫•‬
‫ويبل ُغ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف استئناف ‪.‬‬ ‫•‬
‫يبل ُغ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم للفعل يبلغ األول ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال يبل ُغ ‪ :‬ال ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬ ‫•‬
‫يبل ُغ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره والمفعول به محذوف تقديره ما ال يبلغه وهو العائد ‪.‬‬ ‫•‬
‫السيفُ ‪ :‬فاعل للفعل الثاني مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ .‬وجملة ال يبلغه السيف من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب صلة االسم‬ ‫•‬
‫الوصول ما ‪.‬‬
‫مذودي ‪ :‬فاعل مؤخر للفعل يبلغ األول مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ .‬وجملة ويبلغ ما ال يبلغ السيف مذودي ال محل لها من اإلعراب ألنها‬ ‫•‬
‫مستانفة ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫أرى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬ ‫•‬
‫خالن ‪ :‬مفعول به ثان ‪.‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫الكريم ِ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬ ‫•‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬ ‫•‬
‫أرى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫بخيالً ‪ :‬مفعول به أول منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫له ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر المقدم المحذوف تقديره كائن أو‬ ‫•‬
‫موجود ‪.‬‬
‫العالمين ‪ :‬اسم مجرور بفي وعالمة جره الياء ألنه ملحق بجمع المذكر السالم ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بحال‬ ‫•‬
‫محذوفة من خليل ‪.‬‬
‫خلي ُل ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة والجملة من المبتدأ والخبر المقدم في محل نصب مفعول به ثان للفعل أرى‬ ‫•‬
‫الثاني ‪ .‬والجملة ال أرى بخيالً له في العالمين خليل ال محل لها من اإلعراب ألنها معطوفة على جملة ال محل لها من‬
‫اإلعراب وهي جملة أرى الناس خالن الكريم ( االبتدائية )‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫أعل ُم ُه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬ ‫•‬
‫الرما َي َة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫كل يوم ٍ ‪ :‬كل نائب عن ظرف الزمان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫يوم ٍ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫فلما ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫لما ‪ :‬ظرف بمعنى حين مبني على السكون في محل نصب وال يليه إال الفعل الماضي ‪ ،‬وهو أداة شرط‬ ‫•‬
‫غير جازمة‪.‬‬
‫اشت َّد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح وهو فعل شرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫ساعده ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫رماني ‪ :‬رمى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتحة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر فيه‬ ‫•‬
‫تقديره هو يعود على المتحدث عنه ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬نون الوقاية ( تقي الفعل من الكسر ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وجملة رماني من الفعل والفاعل ال محل‬ ‫•‬
‫لها من اإلعراب جواب الشرط ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬ ‫•‬
‫ساءني ‪ :‬ساء ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫•‬
‫النون ‪ :‬للوقاية ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫إال ‪ :‬أداة حصر ( أداة استثناء ملغاة عن العمل ألن الكالم منفي والمستثنى منه غير مذكور ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫عرفتهم ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫الميم ‪ :‬حرف يدل على الجمع ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫جزى هللا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على األلف للتعذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫لفظة الجاللة ( هللا ) ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫خيراً ‪ :‬نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫كل من ‪ :‬كل ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫لست ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع اسم ليس ‪.‬‬ ‫•‬
‫أعرف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪ ،‬والمفعول به‬ ‫•‬
‫محذوف تقديره أعرفه ( وهو العائد ) والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر ليس ‪ .‬والجملة من ليس واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب‬
‫ألنها صلة االسم الموصول من‪.  ‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫لئن ‪ :‬الالم ‪ :‬موطئة للقسم ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط الزم ‪.‬‬ ‫•‬
‫كنت ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم على أنه فعل‬ ‫•‬
‫شرط‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم كان ‪.‬‬ ‫•‬
‫محتاجا ً ‪ :‬خبر كان منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫إلى الحلم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحتاجا ‪.‬‬ ‫•‬
‫إنني ‪ :‬إن ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر تنصب األول فيسمى اسمها وترفع‬ ‫•‬
‫الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬نون الوقاية ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب اسم إن ‪.‬‬ ‫•‬
‫إلى الجهل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بأحوج ‪.‬‬ ‫•‬
‫في بعض ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بأحوج أيضا ً ‪ ،‬وبعض مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫األحايين ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أحوج ‪ :‬خبر إن مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ .‬والجملة من إن واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب‬ ‫•‬
‫ألنها جواب القسم ‪ ،‬وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه دل عليه جواب القسم المتقدم عليه ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫وفار َقت ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫ت ‪ :‬فعل ماضي مبني على السكون التصاله بضمير‪  ‬رفع متحرك ‪.‬‬ ‫فار َق ْ‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫•‬
‫مصراً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة وهو ممنوع من الصرف للعلمية والتأنيث ولكنه نون لضرورة الشعر‪.  ‬‬ ‫•‬
‫واألسيود ‪ :‬الواو ‪ :‬للحال ‪.‬‬ ‫•‬
‫األسيود ‪ :‬مبتدأ أول مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫عي ُن ُه ‪ :‬عين ‪ :‬مبتدأ ثان مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫حذار ‪ :‬مفعول ألجله منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ( وعاملة الفعل تستهل ) وهو مضاف ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫فراقِي ‪ :‬مضاف اليه مجرور بالكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة وفراق مضاف‬ ‫•‬
‫‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫تسته ُّل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هي‬ ‫•‬
‫يعود على عينه ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر للمبتدأ الثاني عينه ‪.‬‬
‫بأدمع ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫أدمع ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعالمة جره كسر آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل تستهل ‪ .‬وجملة عينه حذار فراقي تستهل‬ ‫ِ‬ ‫•‬
‫بأدمع من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر للمبتدا األول ‪ .‬والجملة المكونة من المبتدأ االول وخبره في محل نصب حال من‬
‫فاعل فارقت ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫إياك ‪ :‬إيا ‪ :‬ضمير نصب منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول مقدم وجوبا ً لفعل محذوف وجوبا ً تقديره اياك احذر ‪.‬‬ ‫•‬
‫الكاف ‪ :‬حرف بدل على الخطاب ‪.‬‬ ‫•‬
‫واألمر ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫األمر ‪ :‬مفعول به لفعل محذوف تقديره اجتنب األمر وهو منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة اجتنب األمر معطوفة على‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫جملة إياك احذر ‪.‬‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب نعت ( صفة ) لألمر ‪.‬‬ ‫•‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول محل نصب نعت والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬ ‫•‬
‫توس َعت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم على أنه جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫التاء‪ :  ‬حرف للتأنيث ‪.‬‬ ‫•‬
‫موار ُد ُه ‪ :‬موار ُد ‪ :‬فاعل توسعت مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫ضا َقت ‪ :‬فعل ماضي مبني على الفتح في محل جزم على أنه جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬للتأنيث ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬على ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫علي َ‬ ‫•‬
‫الكاف ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بضاقت ‪.‬‬ ‫•‬
‫المصاد ُر ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ ،‬وجملة الشرط والجواب ال محل لهما من اإلعراب صلة اإلسم الموصول ‪.‬‬ ‫•‬
‫فما ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف يفيد السببية ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫ما ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬ ‫•‬

‫حسنٌ ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.  ‬‬ ‫•‬
‫أن ‪ :‬حرف مصدري موصول ناصب ‪.‬‬ ‫•‬
‫يعذر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن وعالمة نصبه فتح آخره ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫المر ُء ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫نفس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬ ‫نفس ُه ‪َ :‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬وجملة يعذر المرء نفسه ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة الحرف المصدري الموصول (‬ ‫•‬
‫أن ) والجملة في الحرف المصدري الموصول وصلته مؤولة بالمصدر في محل رفع فاعل للصفة المشبهة باسم الفاعل (‪ ‬حسن‪ ) ‬سد مسد الخبر والتقدير‬
‫فما حسن عذر المرء نفسه ‪.‬‬
‫وليس ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬
‫َ‬ ‫•‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص من أخوات كان يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫له ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر والجار والمجرور متعلقان بمحذوف في محل نصب على أنه خبر ليس‪ .‬‬ ‫•‬
‫سائر ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بحال من عاذر ‪.‬‬‫ِ‬ ‫من‬ ‫•‬
‫سائر ِ ‪ :‬مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬‫ِ‬ ‫•‬
‫عاذرُ ‪ :‬اسم ليس مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة وجملة ليس له من سائر الناس عاذر من ليس واسمها وخبرها في محل نصب حال من المرء ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫كان ‪ :‬فعل ماض ناقص يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪.‬‬ ‫•‬
‫فوق الشمس ِ ‪ :‬فوق ‪ :‬ظرف مكان منصوب بالفتحة الظاهرة متعلق بخبر كان المقدم تقديره موجوداً ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الشمس ِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫فليس ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة لجواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص من اخوات كان تدخل على المبتدا والخبر ترفع الول فيسمى اسمها وتنصب الثاني فيسمى‬ ‫•‬
‫خبرها ‪ .‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫يرف ُع ُه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫•‬
‫شيء ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر ليس ‪.‬‬ ‫•‬
‫وال يض ُع ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬حرف نفيس ‪.‬‬ ‫•‬
‫يض ُع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على شيء ‪ ،‬والمفعول محذوف تقديره وال‬ ‫•‬
‫يضعه ‪ .‬والجملة معطوفة على جملة يرفعه في محل نصب ‪ .‬وليس واسمها وخبرها في محل جزم على أنها جواب‬
‫الشرط وجملة الشرط والجواب في محل رفع على أنها خبر للمبتدأ من ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫يا ‪ :‬حرف نداء واستغاثة ‪.‬‬ ‫•‬
‫لقومي ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ( الم المستغاث به ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫قومي ‪ :‬اسم مجرور بالالم ( مستغاث به ) وعالمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل‬ ‫•‬
‫بحركة المناسبة ‪.‬‬
‫ياء المتكلم ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( يا ) أو بالفعل المحذوف الذي دلت‬ ‫•‬
‫عليه ( يا ) وهو أدعو ‪.‬‬
‫إنَّ ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر تنصب األول فيسمى اسمها وترفع الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬ ‫•‬
‫مِصْ راً ‪ :‬اسمها منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو ممنوع من الصرف والمانع له من الصرف العلمية والتأنيث ‪ ،‬ونون‬ ‫•‬
‫لضرورة الشعر ‪.‬‬
‫ترت ِجي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل ‪ ،‬وفاعله‬ ‫•‬
‫ضمير مستتر تقديره هي يعود على مصر ‪ .‬وجملة ترتجي من الفعل والفاعل في محل رفع خبر إن ‪.‬‬
‫من بني َها ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫بني ‪ :‬اسم مجرور بمن وعالمة جره الياء بدالً من الكسرة ألنه من األسماء الملحقة بجمع المذكر السلم في إعرابها ‪ ،‬وحذفت نون‬ ‫•‬
‫بنين لإلضافة ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرو متعلقان بترجي ‪.‬‬ ‫•‬
‫عمالً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يرفعها ‪ :‬يرف ُع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول يه ‪ ،‬وفاعل يرفعها ضمير مستتر تقديره هو يعود على ( عمال ) وجملة يرفعها‬ ‫•‬
‫من الفعل والفاعل في محل نصب نعت لـ ( عمالً ) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫طاف ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود‬ ‫•‬
‫على المتحدث عنه ‪.‬‬
‫يب ِغي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة‬ ‫•‬
‫المقدرة على الياء للثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ‪ .‬والجملة من‬
‫الفعل والفاعل في محل نصب حال من فاعل طاف ‪.‬‬
‫نجو ًة ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫هالك ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بنجوة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫من‬ ‫•‬
‫فه َلكْ ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫هلكْ ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وسكن لضرورة الشعر ‪ ،‬والفاعل ضمير‬ ‫•‬
‫مستتر تقديره هو ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبني على السكون في محل نصب ‪ ،‬أداة شرط غير جازمة ال يليها إال الفعل ظاهراً أو‬ ‫•‬
‫مقدراً ‪.‬‬
‫الجو ُد ‪ :‬نائب فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور بعده ‪ ،‬والتقدير إذا لم يرزق الجود ‪ ،‬والجملة من الفعل المحذوف ونائي فاعله في محل جر مضاف إليه‬ ‫•‬
‫( بإضافة إذا إليها ) ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ( تنفي معنى الفعل وتجزمه وتقلب زمنه إلى الماضي ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫يرزق ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬مبني للمجهول ونائب فاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على الجود ‪ ،‬والجملة من الفعل‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫ونائب الفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ( للفعل المحذوف السابق ) ‪.‬‬
‫خالصا ً ‪ :‬مفعول به ثان ليرزق ( ومفعوله األول صار نائب فاعل ألنه مبني للمجهول ) منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫من األ َذى ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫األ َذى ‪ :‬اسم مجرور بمن وعالمة جره الكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بخالص ‪.‬‬ ‫•‬
‫فال ‪ :‬الفاء ‪ :‬واقعة في جواب إذا ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬نافية تعمل عمل ليس تدخل على المبتدأ والخبر ترفع األول فيسمى اسمها وتنصب الثاني فيسمى خبرها ( ويشترط النحويون أن يكون اسمها نكرة ‪،‬‬ ‫•‬
‫ولذلك خطأ معظمهم البيت ألن اسمها جاء فيه معرفا ً باأللف والالم )‪.‬‬
‫الحم ُد ‪ :‬اسم ال مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫مكسوبا ً ‪ :‬خبر ال منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬وجملة فال الحم ُد مكسوبا ً من ال واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط ‪.‬‬ ‫•‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫ال ‪ :‬نافية تعمل عمل ليس أيضا ‪.‬‬ ‫•‬
‫الما ُل ‪ :‬اسمها مرفوع ‪.‬‬ ‫•‬
‫باقيا ً ‪ :‬خبرها منصوب وجملة ال المال ُ باقيا ً معطوفة على جملة ال الحم ُد مكسوبا ً ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫أقو ُل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره‬ ‫•‬
‫أنا ‪.‬‬
‫للنفس ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫النفس ‪ :‬اسم مجرور بالالم ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل‪  ‬أقول ‪.‬‬ ‫•‬
‫تأسا َء ‪ :‬مفعول ألجله منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫وتعزية ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫تعزية ‪ :‬اسم معطوف على تأساء منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫•‬
‫إحدَى ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫يديَّ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالياء ألنه مثنى وهو مضاف ‪ ،‬وحذفت النون من يدين لإلضافة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ياء المتكلم ( الياء الثانية ) ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫أصاب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أصا َب ْتنِي ‪:‬‬ ‫•‬
‫التاء ‪ :‬حرف يدل على التأنيث ‪.‬‬ ‫•‬
‫النون ‪ :‬حرف للوقاية ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ‪ .‬والجملة من المبتدأ‬ ‫•‬
‫والخبر في محل نصب مقول القول ‪.‬‬
‫ولم ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬ ‫•‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬ ‫•‬
‫تر ِد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬وكسر لضرورة الشعر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هي يعود على‬ ‫•‬
‫إحدى يدي ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب فاعل أصابتني ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬

‫كالهما ‪ :‬كال ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األلف نيابة عن الضمة ألنه اسم ملحق بالمثنى ( في إعرابه ) ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫الميم ‪ :‬حرف عماد ‪.‬‬ ‫•‬
‫األلف ‪ :‬حرف يدل على التثنية ‪.‬‬ ‫•‬
‫خلفٌ ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫من فق ِد ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بصفة لخلف تقديرها موجود أو كائن ‪ ،‬وفقد مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ب ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫صاحبه ‪ :‬صاح ِ‬
‫ِ‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫هذا ‪ :‬الهاء ‪ :‬حرف تنبيه ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫أخي ‪ :‬خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ياء المتكلم ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫حين ‪ :‬ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره متعلق بحال من المبتدأ هذا ‪ .‬وهو مضاف إلى الجملة ‪.‬‬ ‫•‬
‫أدعوه ‪ :‬أدعو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الواو للثقل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪ .‬وجملة أدعوه في محل جر مضاف إليه ( بإضافة حين‬ ‫•‬
‫إليها ) ‪.‬‬
‫وذا ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ولدي ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة ‪.‬‬ ‫•‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر معطوفة على جملة هذا أخي‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫وك ُّل ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ُّل ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫امرى ٍء ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫يولي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة المقدرة على الياء‬ ‫•‬
‫للثقل ‪ ،‬وفاعله ضميرمستتر تقديره هو يعود على كل امرىء ‪.‬‬
‫الجمي َل ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬وجملة يولي الجميل في محل جر صفة المرىء‪.‬‬ ‫•‬
‫محببٌ ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫•‬
‫وك ُّل ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ُّل ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫مكان ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ينبت ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على مل مكان ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫العز ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وجملة ينبت العز من الفعل والفاعل في محل جر صفة لمكان ‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫•‬
‫طيبُ ‪ :‬خبرمرفوع معطوفة على جملة كل امرىء يولي الجميل محبب ‪.‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس تدخل على المبتدأ والخبر فتعمل عمل الحروف المشبهة بالفعل ( إال أن اسمها يبنى على ما ينصب به في محل نصب إذا كان مفرداً أي ال‬ ‫•‬
‫مضافا ً وال شبيها ً بالمضاف ) ‪.‬‬
‫خير ‪ :‬اسم ال مبني على الفتح في محل نصب ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫فيمنْ ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل جر على أنه مجرور بفي ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بخبر ال تقديره موجود ‪.‬‬ ‫•‬
‫ظ َّل ‪ :‬فعل ماض ناقص يدخل على المبتدأ والخبر ‪ ،‬يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪ ،‬واسمه ضميرمستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬ ‫•‬
‫يبغِيْ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء للثقل ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب‬ ‫•‬
‫خبر ظل ‪.‬‬
‫لنفسِ ِه ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫نفس ‪ :‬اسم مجرور بالالم عالمة جر كسر آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل يبغي ‪.‬‬ ‫•‬
‫الخير ‪ :‬جار ومجرور بيان لمفعول يبغي وهو ( ما ) الموصولة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫من‬ ‫•‬
‫ما ال ‪ :‬ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به للفعل يبغي ‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ‪:‬حرف نفي ‪.‬‬ ‫•‬
‫يببتغيْ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الياء للثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على االسم الموصول من ‪ ،‬والمفعول به محذوف‬ ‫•‬
‫تقديره يبتغيه ( وهو العائد ) ‪.‬‬
‫ألخي ِه ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬ ‫•‬
‫أخي ِه ‪ :‬اسم مجرور بالالم وعالمة جره الياء ألنه من األسماء الخمس ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بيبتغي وجملة ال يبتغيه ألخيه ال محل لها من اإلعراب صلة االسم‬ ‫•‬
‫الموصول ( ما ) ‪ .‬والجملة المكونة من ظل واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ( من ) ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫َومن ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪ ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ك ‪ :‬فعل مضارع ناقص يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪ ،‬مجزوم‬ ‫ي ُ‬ ‫•‬
‫ألنه فعل الشرط وعالمة جزمه سكون النون المحذوفة للتخفيف ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬خبر يكن منصوب باأللف ألنه من األسماء الخمسة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫فم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫•‬
‫مرٍّ ‪ :‬صفة ( نعت حقيقي ) لفم مجرورة بالكسرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫مريض ‪ :‬صفة ثانية مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يجد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ألنه جواب الشرط وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫على من ‪.‬‬
‫مُرَّ ا ‪ :‬مفعول به ثان مقدم منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬ ‫•‬
‫ب ِه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بحال من المفعول به األول الذي سيأتي ‪.‬‬ ‫•‬
‫الماء ‪ :‬مفعول به‪  ‬أول منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪ .‬وجملتا الشرط والجواب في محل رفع خبر اسم‬ ‫•‬
‫الشرط من ‪ .‬‬
‫الزالال ‪ :‬نعت حقيقي للماء منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪ .‬وجملتا الشرط والجواب في محل رفع خبر‬ ‫•‬
‫اسم الشرط من ‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫نماذج عامةـ من اإلعراب‬
‫َو َكم ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬ ‫•‬
‫كم ‪ :‬خبرية ‪ ،‬اسم مبني على السكون في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ب ‪  :‬من ‪ :‬حرف جر‪.‬‬ ‫من عائِ ٍ‬ ‫•‬
‫ب ‪ :‬تمييز مجرور بمن ‪.‬‬ ‫عائ ٍ‬ ‫•‬
‫قوالً ‪ :‬مفعول به السم الفاعل منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستترتقديره هو ‪.‬‬ ‫•‬
‫صحيحا ً ‪ :‬صفة لـ ( قوالً ) منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬والخبر محذوف تقديره موجود ‪.‬‬ ‫•‬
‫وآف ُت ُه ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬ ‫•‬
‫آفة ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفهم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالخبر تقديره مسببة أو آتية ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل‬‫ِ‬ ‫من‬ ‫•‬
‫نصب حال من فاعل عائب ‪.‬‬

‫القائمة‬
‫السابق‬ ‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫الرئيسة‬
 ‫المراجع‬

‫• النحو و الصرف من موقع المدرسة العربية‬

‫‪http://www.schoolarabia.net‬‬
‫• الموجز في قواعد اللغة العربية سعيد األفغاني موصل الطالب إلى قواعد‬
‫األزهري‬ ‫اإلعراب‬
‫عبد هللا ال ُع َتيِّق‬ ‫• النحو إلى أصول النحو‬

‫‪:‬الرجاء إرسال مالحظاتكم و اقتراحاتكم على البريد االلكتروني‬

‫‪mullaya_98@yahoo.com‬‬

‫تم بحمد هللا و توفيقه‬

‫القائمة‬
‫السابق‬
‫الرئيسة‬