‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫مــديـريـة التــربيـة لـواليـة وزارة التربية الوطنية‬

‫بشــار‬
‫مفتشيـة التعليـم االبتدائي (م‪:‬‬
‫للسنة األولى‬ ‫‪)03‬‬

‫ألعـــاب قرائية‬
‫لتعليم أكثر‬
‫إعداد المفتش‪:‬‬ ‫فاعلية‬
‫عبد الباري عبد اهلل‬

‫أكتوبر ‪2018‬‬
‫بطلـبـ مـن بعـض األسـاتذة يتعلـق باقتراح أنشطـة لأللعاب القرائية‬
‫ارتأيت أن أع ّد أمثلة حول الموضوع‪.‬‬
‫هذه األنشطـة موجهـة لتالميذـ السـنة األولـى قصدـ تنميـة مهاراتهـم القرائية‬
‫ومسل‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫بشكل نشط‬
‫وبما أن التالميذ في هذا السن يميلون إلـى اللعب فدقـ حاولـت أن أحقق‬
‫لهـم هدف التعلّـم باللّعـب الذي يعتـبر ركـن أسـاسي فـي هذه المرحلة‬
‫العمرية‪.‬‬
‫ولتحقيـق هذا الهدف‪ ،‬علـى األسـتاذ تجسـيد هذه األنشطـة المقترحة‬
‫بالتمثيـل‪ ،‬وأـ اسـتعمال البطاقات علـى السـبورة وأـ بطـاقات للعمـل الفوجي‬
‫حتى تتحقق المتعة المرجوة والهدف التعلمي منها‪.‬‬
‫كمـ يمكن إنجاز‬ ‫يمكـن اسـتغالل هذه األنشطـة فـي حصـص اإلدماج‪ ،‬ا‬
‫األنشطة باستعمال (‪. )Data show‬‬
‫المقطع األول‬
‫مرحلة التهيئة‬
‫"عائلتي"‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪01‬‬

‫خديجة‬
‫األب‬

‫األم‬

‫عن أَف َْرا ِد أ ُ ْس َر ِة أ َ ْح َمد‬

‫أْ َ َ‬
‫ث‬‫ُ‬ ‫ح‬‫ب‬‫َ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪02‬‬

‫األشكَال وأ َ ْكتَ ِش ُف‬

‫ح ْس َبـ ْ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫ب‬ ‫اس‬‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ن‬ ‫الم‬
‫ُ‬ ‫ان‬
‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ك‬‫الم‬
‫َ‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ل‬‫َ‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫ع‬
‫ُ‬ ‫ض‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫أ‬
‫الج ْمل َة‬
‫ُ‬

‫َم ْر َحبًا‬ ‫يا‬ ‫َجــ ِدي‬

‫ِب َك‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪03‬‬

‫أختار البطاقة التي تناسب الكـلمة‪.‬‬

‫ُم َعل ِّ َم ٌة‬ ‫قَل ٌَم‬

‫أُمي ‪.........‬‬ ‫أ َ ِبي ‪.........‬‬
‫ار‬
‫َد ٌ‬ ‫ار‬
‫ج ٌ‬‫ن َ َّ‬

‫ُك َر ٌة‬ ‫َص ِدي ِقي‬

‫خ ِد َ‬
‫يجة ‪..........‬‬ ‫َ‬ ‫بالل ‪.........‬‬
‫أُ ْ‬
‫خ ِتي‬ ‫غ ْر َف ٌة‬
‫ُ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪04‬‬

‫أخرج البطاقة المناسبة لما أسمع‬

‫الجل ِ‬
‫ُوس‬ ‫ُ‬ ‫غ ْر َف ُة‬
‫ُ‬ ‫أ َ ْح َمد‬ ‫خ ِد َ‬
‫يجة‬ ‫َ‬ ‫الح َّما ُم‬
‫َ‬ ‫أ َ ِبــي‬

‫َجـ ِدي‬ ‫المط ْ َبخُ‬

‫ُ‬ ‫أ ُ ِّمـي‬ ‫غ ْر َف ُة الن ّ َ ْومِ‬
‫ُ‬ ‫َج ّ َد ِتي‬
 ‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪05‬‬

‫أربط الصور بالبطاقات المناسبة ثم عبر عن كل‬

‫صورة‬

‫الجل ِ‬
‫ُوس‬ ‫ُ‬ ‫غ ْر َف ُة‬
‫ُ‬ ‫أ َ ِبــي‬
‫َجـ ِدي‬ ‫َج ّ َد ِتي‬
‫المط ْ َبخ‬
‫ُ‬ ‫غ ْر َف ُة الن ّ َْومِ‬
‫ُ‬
‫أ ُ ِّمـي‬ ‫الح َّما ُم‬
‫َ‬
‫أ َ ْح َمد‬ ‫خ ِد َ‬
‫يجة‬ ‫َ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪06‬‬

‫أوزع أفراد العائلة على الغرف حسب الحاالت‬

‫اآلتية‪:‬‬

‫األ ُ ُم تُ َح ِّض ُر األ َ ْك َل‬

‫األ ُ ْس َر ُة تُ َشا ِه ُد ال ِتّلْفَا َز‬
‫أ َ ْح َم ُد يُن َ ِظ ُفأ َ ْسنَان َ ُه‬

‫خ ِد َ‬
‫يج ُة ن َ ْع َسان َ ٌة‬ ‫َ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪07‬‬

‫أعين األثاث الخاص بكل غرفة‬

‫غ ْر َف ُة الن َّ ْومِ‬ ‫الجل ِ‬

‫ُوس ُ‬ ‫ُ‬ ‫غ ْر َف ُة‬
‫ُ‬ ‫المط ْ َبخُ‬
‫ُ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪08‬‬

‫أسحبـ البطاقات ألكون جملة مستعينا بالصور‬

‫أ َ ْح َم ُد‬ ‫يَ َد ُه‬

‫المائِ َد ِة‬
‫َ‬ ‫ون‬
‫الص ُح ُ‬
‫ُّ‬
‫عل َى‬
‫َ‬ ‫يَ ْغ ِس ُل‬

‫‪.......................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪09‬‬

‫ضع البطاقة المناسبة مكان النقط ثم اقرأ كل جملة‬

‫ير‬
‫َك ِب ٌ‬
‫‪ ...........‬ملعقة‬ ‫‪ ...........‬صحن‬
‫َه ِذه‬
‫َهذَا‬
‫َص ِغ َير ٌة‬
‫جــدي ‪............‬‬ ‫خديجة ‪...........‬‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪10‬‬

‫ضع البطاقة المناسبة مكان النقط ثم اقرأ كل جملة‪.‬‬

‫أ َ ِريك َ ٌة‬ ‫أ َ ِبي‬

‫َج ّ َد ِتي‬ ‫وب‬

‫ُك ٌ‬

‫خ ِد َ‬
‫يجة‬ ‫َ‬ ‫أ َْ‬
‫ح َمد‬

‫أ ُ ِّمي‬ ‫َج ِ ّدي‬

‫ِمل َْعقَ ٌة‬

‫المقطع الثاني‬
‫"المدرسة"‬
‫األسبوع األول‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪01‬‬ ‫األسبوع األول‬

‫‪.‬أسحب البطاقة وأضعها في المدرسة أو المنزل‬

‫الم ْصط َ َب‬‫ِ‬

‫ة‬
‫المط ْ َبخُ‬
‫ُ‬

‫غ ْر َف ُة‬
‫ُ‬ ‫الم َعل ِّ َم‬
‫ُ‬
‫غ ْر َف ُة الن َّ ْومِ‬
‫ُ‬ ‫العل َُم‬
‫َ‬ ‫ور ُة‬
‫الس ُب َ‬
‫َّ‬ ‫الجل ِ‬
‫ُوس‬
‫الح َّما ُم‬
‫َ‬ ‫ُة‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪02‬‬ ‫األسبوع األول‬

‫أضع الكلمة المناسبة مكان في الخانة الفارغة‪.‬‬

‫‪..........‬‬ ‫ل‬
‫الع َم ِ‬
‫َ‬ ‫إِل َى‬ ‫ب أ َ ِبي‬
‫يَذ َْه ُ‬

‫المن ْ ِز ِل ‪..........‬‬
‫َ‬ ‫إِل َى‬ ‫أ َ ِبي‬ ‫ود‬
‫يَ ُع ُ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪03‬‬ ‫األسبوع األول‬

‫أحيط كل شيء اسمه فيه حرف الميم‪.‬‬

‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪04‬‬ ‫األسبوع األول‬

‫أتأمل الصورة وأكمل الحرف الناقص ثم أقرأ‪.‬‬

‫الولَ ُد َي ْل َعـ‪...‬‬
‫َ‬ ‫البَا‪ ...‬قُ َّدا‪ ..‬ال َك ْلـ‪َ .. ...‬ـع‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪05‬‬ ‫األسبوع األول‬

‫أتعرف على معجمي اللغوي وأقرأ‪.‬‬

‫ُمن َ ِّب ٌه‬ ‫ُم َع َِل ِّّـم ٌة‬

‫عل َْب ٌة‬

‫ُ‬ ‫َم ْد َر َس ٌة‬

‫ِم ْب َرا ٌة‬ ‫ِم ْحفَظ َ ٌة‬

‫عل ٌَم‬
‫َ‬ ‫ب‬
‫َمكْتَ ٌ‬
‫ِبل ٌ‬
‫َال‬
‫المقطع الثاني‬
‫"المدرسة"‬
‫األسبوع الثاني‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪06‬‬ ‫األسبوع الثاني‬

‫أجمع الحروف الحمراء وأرتبها في الخانات حسب الترتيب‪ ،‬ثم أقرأ‬

‫الجملة‪.‬‬

‫غ ْرفَة‬
‫ُ‬
‫أ َن َا‬ ‫ال ِم ْرآ ُة‬ ‫َرس َم‬ ‫قَ ل ٌَم‬ ‫أ َ ْح َمد‬
‫الجلوس‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪07‬‬ ‫األسبوع الثاني‬

‫أصل بين الكلمات المتماثلة‪.‬‬

‫الحر ُس‬
‫َ‬
‫اح ُة‬‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫الج َر ُس‬
‫َ‬
‫ل ُْع َب ٌة‬
‫اح ُة‬
‫الس َ‬
‫َّ‬
‫ل ُْع َب ًة‬
‫اح ِة‬ ‫ل ُْع َب ٌة‬
‫الس َ‬
‫َّ‬
‫الج َر ُس‬
‫َ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪08‬‬ ‫األسبوع الثاني‬

‫أقرأ البطاقة ثم أضعها في الظرف المناسب‪.‬‬

‫َبطَاطَا‬ ‫َم ْوزٌ‬ ‫لَفْ ٌتـ‬ ‫َب َص ٌل‬

‫ِعن َ ٌ‬
‫ب‬ ‫ِم ْش ِم ٌش‬ ‫ُف ٌ‬
‫ـول‬

‫ف ََواكِ ٌه‬ ‫خ َض ٌر‬

‫ُ‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪09‬‬ ‫األسبوع الثاني‬

‫أتعرف على معجمي اللغوي وأقرأ‪.‬‬

‫ِم ْد َو ٌر‬ ‫ُم َع ٌِل ِّّـم‬

‫كِتَ ٌ‬
‫اب‬ ‫ح ٌة‬
‫ل َْو َ‬
‫طَائِ َر ٌة‬ ‫َج َ ٌرسـ‬

‫َسا ِريَ ٌة‬ ‫اس‬

‫ُك َر ٌ‬
‫قَل ٌَم‬
‫المقطع الثاني‬
‫"المدرسة"‬
‫األسبوع الثالث‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪10‬‬ ‫األسبوع الثالث‬

‫أكتب الكلمة المختلفة في الدائرة كالمثال األول ثم أكتب الجملة في األسفل‬

‫واقرأها‪.‬‬
‫تَ ِق ُف‬ ‫ِق ْف‬ ‫تَ ِق ُف‬ ‫ِق ْف‬ ‫ِق ْف‬
‫الم َعل ِّ ُمو‬
‫ُ‬ ‫الم َعل ِّ ُمو‬
‫ُ‬ ‫و‬‫م‬‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫الم َعل ِ‬
‫ُ‬
‫‪..........‬‬ ‫الم َعل ِّ َم ُة‬
‫ُ‬
‫َن‬ ‫َن‬ ‫َن‬
‫‪....‬‬ ‫َم َع‬ ‫َم َع‬ ‫َم َع‬ ‫عل َى‬ ‫َ‬

‫‪...........‬‬ ‫الم ْصط َ َب ِة‬

‫ِ‬ ‫الحل ََب ِة‬
‫َ‬ ‫الحل ََب ِة‬
‫َ‬ ‫الحل ََب ِة‬
‫َ‬

‫‪.......................................................‬‬ ‫الجملة‪ :‬تقف‬

‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪11‬‬ ‫األسبوع الثالث‬

‫أقرأ الكلمات ثم ألون الكلمات المتشابهة‪.‬‬

‫ِم ْب َرا ٌة‬ ‫تُفَّ َ‬

‫اح ٌة‬ ‫كِ َت ٌ‬
‫اب‬ ‫ِتل ِْمي ٌذ‬ ‫تُفَّ َ‬
‫اح ٌة‬

‫ُم ِد ٌ‬
‫ير‬ ‫ِمن ْ َض َد ٌة‬ ‫َم ْد َر َس ٌة‬ ‫َد ْف َت ٌر‬ ‫ُم ِد ٌ‬
‫ير‬

‫ب‬
‫َد ْر ٌ‬ ‫ب‬
‫ُد ّ ٌ‬ ‫َد ُب َل‬ ‫ب‬
‫ُد ّ ٌ‬ ‫ور‬
‫تَ ُد ُ‬

‫َر ْم ٌل‬ ‫كِ َت ٌ‬

‫اب‬ ‫َب ْردٌ‬ ‫َر ْم ٌل‬ ‫ُم َر ّبَى‬
‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪12‬‬ ‫األسبوع الثالث‬

‫أحلل حروف الكلمات التالية كما في المثال‪.‬‬

‫ب‬
‫ٌ‬ ‫ـا‬ ‫تَـ‬ ‫كِـ‬ ‫اب‬
‫ك ٌ‬
‫ت‬
‫َ‬ ‫ِ‬

‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫ّفـ‬ ‫‪...‬‬ ‫تَُفّـَّ َ‬

‫اح ٌة‬

‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َعال ِ ٌم‬

‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫نَا َف َذ ٌة‬

‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪13‬‬ ‫األسبوع الثالث‬

‫أحلل كما في المثال‪.‬‬

‫تَ ْم‬
‫ُح‬ ‫َر‬
‫ـ‬
‫تَ ْم َر ُح‬

‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫تَ ْسك ُ ُن‬

‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َمن ْ ِز ٌل‬

‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫ث َْو ٌر‬

‫ألعب وأقرأ‬ ‫تمرين ‪09‬‬ ‫األسبوع الثالث‬

‫أتعرف على معجمي اللغوي وأقرأ‪.‬‬

‫ِم ْصط َ َب ٌة‬ ‫َد ْفتَ ٌر‬

‫كِتَ ٌ‬
‫اب‬ ‫َم ْد َر َس ٌة‬

‫اح ٌة‬
‫تُفَ َ‬ ‫ِتل ِْمي ٌذ‬

‫ُم ِد ٌ‬
‫ير‬ ‫ِمن ْ َض َد ٌة‬

‫َوا ِق ٌف‬
‫شكرا على المشاركة‬
‫واإلثراء‬