‫‪.

‬قواعد التعلم عن بعد‬

‫تأكد من وجود جميع‬
‫‪ ‬احتياجاتك بجانبك‬
 ‫اثبات العالقات بين الزوايا‬
‫‪ ::‬نواتج التعلم‬ ‫اثبات العالقات بين الزوايا‬
 ‫األمن االلكتروني‬
‫ارسل‬
‫اجابتك‬
‫علي شات‬
‫اكتب تعليق مناسب للفيديو ؟‬

‫اضغط على الصورة‬

‫مدة المهمة ‪ :‬دقيقتين‬

 ‫‪ .‬اثبات العالقات بين الزوايا ‪3-11‬‬

‫‪ :‬نواتج التعلم‬

‫متكاملة وزوايا )‪1‬‬ ‫ك تابة ب راهينت تضمنزوايا‬

‫‪.‬متتامة‬
‫ك تابة ب راهينت تضمنزوايا متطابقة وزوايا )‪2‬‬
‫‪ .‬ق ائمة‬
 ‫ربط بالحياة ( الفلك والرياضيات)‬

‫عرض فيديو‬
‫مسلمة المنقلة‬
‫التعبير اللفظى‬

‫مثال‬
‫مسلمة جمع الزوايا‬

‫مثال‬
 ‫تمرين موجه ‪1‬‬

‫‪1 + 2 + 3 = 131‬‬
‫‪3 = 131 +90 +23‬‬
‫‪3 = 131 +113‬‬
‫‪3 = 131 -113‬‬

‫‪3 = 18‬‬
‫تحقق من فهمك‬
 1 ‫تحقق من فهمك‬

1 = 90
2 = 26
?? = 3
2 + 3 =180 + 1
180 + 90= ) x ( + 26
x =180 + 116

x =180 – 116

x =64
 2 ‫تحقق من فهمك‬

1 = 90
2 = x
3 = x -16
2 + 3 =180 + 1
x + ( x – 16) =180 + 90
2x – 16 =180 + 90
2x =180 + 74 2 = 53
2x =180 – 74
3 = x -16 = 53 -16 = 37
2x =106
x =53
 3 ‫تحقق من فهمك‬ 4 ‫تحقق من فهمك‬

4 = 3 (x-1) 4 = 2x
5 = x + 7 5 = x + 9
5 = 180 + 4 5 = 180 + 4
180 + 3(x – 1 ) = )x + 7 ( 180 + 2x = )x + 9 (

x + 7 = 180 + 3x – 3 3x + 9 = 180

4x 180 = 4 + x = 57

x = 44 4 = 2x = 114
4 = 3 (x-1) =129 5 = x + 9= 66
5 = x + 7= 51
‫نظريتان‬
 ‫استخدام الزوايا المتكاملة والمتتامة‬
‫مثال‬

‫‪ m  1‬فاوجد ‪ m  2 = 60°‬إذا كان‬

‫اإلجابة‬

‫‪m1 + m 2 = 180°‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪60°‬‬ ‫‪m1 + 60° = 180°‬‬
‫‪m1 = 120 °‬‬
 ‫‪ :‬تمارين‬

‫مثال‬

‫‪ m2‬اوجد ‪ m1 = 64°‬إذا كان‬

‫اإلجابة‬

‫‪m1 + m2 = 90°‬‬

‫‪64 °‬‬ ‫‪64 °+ m2 = 90°‬‬

‫‪1? 2‬‬ ‫‪m2 = 90° – 64° = 26°‬‬
 2 ‫موجه تمرين‬

m6 + m7 = 180° 6 = 3x +32 = 83

( 3x+32)+ (5x +12) = 180° 7 = 5x +12 = 97

8x +44 = 180°

8x = 180 -44 °
8x = 136 °

8x = 17 °
 ‫تحقق من فهمك‬

m4 + m 2 = 180°
m4 = 180° - m 2

m8 + m 6 = 180°

m8 = 180° - m 6

m2 = m 6 ‫بما ان‬

m8 = 180° - m 6

m8 = 180° - m 2
m4 = 180° - m 2

m8 = m 4 ً ‫اذا‬
‫مجموعة‪1‬‬
‫مجموعة ‪2‬‬

‫مجموعة ‪3‬‬

‫مجموعة ‪4‬‬ ‫مجموعة ‪5‬‬

‫مجموعة ‪6‬‬
‫خصائص تطابق الزوايا‬
‫خاصية االنعكاس للتطابق‬

‫خاصية التماثل للتطابق‬

‫خاصية التعدى للتطابق‬

 ‫ملتقى المعلمين والمعلمات‬
‫البرهان‬

‫البرهان‬
‫نظريتان‬
‫تمرين موجه ‪3‬‬
‫تحقق من فهمك‬
 ‫تحقق من فهمك ‪6‬‬

‫معطيات‬

‫تعريف الزاويتان المتتامتان‬

‫بالتعويض‬

‫خاصية الطرح للمساواة‬

‫تعريف تطابق الزوايا‬
 ‫نظريتان الزاويتان المتقابلتان بالرأس‬

‫مثال‬
‫إذا كانت ‪  1‬و ‪  2‬متقابلتان بالرأس‬
‫وكان ‪, m 1 = x‬‬
‫‪m2 = 288 – 3 x‬‬ ‫جدـ‬
‫‪ .‬وأـفـ‬ ‫اإلجابة‬

‫‪X‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪m1 = m2‬‬

‫‪ 1 = 72°‬‬ ‫‪X = 288 – 3x‬‬
‫‪X +3X= 288‬‬
‫‪ 2 =288- (3*72) °‬‬
‫‪4 x = 288‬‬
‫‪ 2 = 72 °‬‬
‫‪X = 72‬‬
 ‫تمرين موجه ‪4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪= 4‬‬

‫‪6x +2= 8x -14‬‬

‫‪8x -6x = 14+ 2‬‬

‫‪2x =16‬‬

‫‪x =8‬‬
‫نظريات الزاوية القائمة‬
‫نظريات الزاوية القائمة‬
‫تحقق من فهمك‬
‫تدريب على االختبار المعياري‬
‫واجب ‪ :3‬جد‬
‫قيمة ‪x‬‬