MAGANDANG

ARAW
BALIK-ARAL
Kabanata 2: Letrang A at B
KABANATA 2: LETRANG C
Ang Kultura at
Komunikasyon
Unang Pangkat (BSABE 1-1)
 Ang ang
kahulugan ng
kultura?
 Ayon kay Edward Tylor
(1871; sa Panopio at
Sanico-Rolda; 1992)
Ito ay tumutukoy sa masalimuot na kabuuang
binubuo ng karunungan, mga paniniwala, sining,
batas, moral, mga kaugalian at iba pang mga
kakayahan at mga ugaling nakamit ng tao bilang
isang miyembro ng lipunan.

5
Dahil sa pagiging malawak at malalim ng
kahulugan ng kultura, kung ang isang kalahok
sa proseso ng komunikasyon ay kulang sa
kaalaman sa lawak at lalim sa bagay na ito,
tiyak na magaganap ang ‘di pagkakaunawaan.

6
Bukod sa nangangahulugan ito ng pag-alam sa
kultura ng kausap, nangangahulugan din ito ng
pagiging sensitibo sa lahat ng pagkakataon sa
tuwing nakikipag-usap.

7
 Modelong Kontekstwal-Kultural

Mula sa Malayuning
Komunikasyon sa Lokal Konteksto
at Global na Konteksto Kultural

(Bernales et. Al, 2018)

8
Edward Hall
✘ Isang antropologo na bumuo ng Context Theory o ang
teoryang nagpapatungkol sa iba't ibang konteksto
patungkol sa kaibahan ng bawat tao sa kultural na aspeto.
✘ Ayon sa kanya, ang mga tao ay hindi pareho ng
nakagisnang kultura kung kaya't magkakaiba din ang
pagkakaunawa ng nga ito sa komplikadong mensahe.
✘ Inuri nya sa dalawa ang kultura, ito ang Low-Context
Culture at ang High-Context Culture.

9
 Low-context Culture
✘ Ito ay masasabing direktang pag gamit ng
wika o Explicit.
✘ Batayan ang salita sa pagpapakahulugan.
✘ Low context communicator.

10
 High-context Culture
✘ Ito naman ay hindi direktang paggamit ng berbal na komunikasyon
oyung tinatawag na Implicit kung saanhindi lamang salita ang
nakatuon sapagpapakahulugan. Bagkus, nakapokus din ito sa di
berbal napalantandaan, pamantayan,kasaysayan ng relasyong
nauugnay,at konteksto ng komunikasyon.
✘ Sa paraang ito, naipapahayag angsaloobin o opinyon sa paraang
hindigaano makakasakit omakakapagbigay ng hindi kaaya-ayang
salita sa pagkikipagkomunikasapagkat hindi eksakto at tuwiran
angmaibabatid na mensahe.

11
Bakit kailangang
isaaalang alang
ang kultura sa
komunikasyon?
 Bakit kailangang
isaaalang alang ang
kultura sa
komunikasyon?
Upang maiwasan ang ‘di pagkakaunawaan sa
pagitan ng mga kalahok sa proseso ng
komunikasyon.

13
 Bakit kailangang
isaaalang alang ang
kultura sa
komunikasyon?
Upang mahasa ang pagiging sensitibo ng tao sa
lahat ng pagkakataon sa tuwing nakikipag-usap.

14
Mga Kulturang
Low-Context
 Mga Kulturang Low-
Context
1. Mas nangingibabaw ang ang kahulugan ng mga
salitang sinasabi kaysa sa mg kontekstuwal na
palatandaan.
2. Malaya ang mga kalahok na ihayag ang kanilang
opinyon at hangarin sa direkting pamamaraan.
3. Hinahangaan sa ganitong kultura ang pagsasalita ng
direkta, maayos, at malinaw.

16
 Maaaring sabay na
maganap ang low at
high-context sa isang
komunikasyon

17
Mga Kulturang
high-Context
 Mga Kulturang high-
Context
✘ Ang impormasyon ay nakabase sa mga palatandaan na
napapansin ng kalahok sa komunikasyon: Oras,
panahon, lugar, sitwasyon at relasyon.
✘ Pinapahalagahan ang relasyon ng mga kalahok o
miyembro ng komunikasyon.
✘ Binibigyang respesto ang opinyon ng bawat isa.

19
✘ Gumagamit ng maliligoy na salita: Aalamin ko,
Titignan ko, Sa palagay ko at mga kahalintulad pang
mga salita na hindi nagbibigay ng direktang pagsang-
ayon at hindi pagsang-ayon.
✘ Layunin ng kulturang ito na makakalap ng mga ideya
mula sa mga kalahok sa isang komunikasyon
✘ Ang pananahimik ay hinahangaan sa ganitong uri ng
kultura.

20
 Ang Low context
culture at High
context culture ay
maihahalintulad sa
pamumuno ng isang;
 BOSS LEADER
(Low context culture) (High context culture)

Ginagamit ang salitang “AKO” Ginagamit ang salitang “TAYO”

“Ako ang masususunod.” “Tayo ang masusunod.”
 (Adler et al., 2010)
∙ Kulturang Low-Context
✘ Amerika, Canada, Israel at mga bansa sa Kanlurang
Europa
✘ Mas kinikilala ang direktang pagsasabi ng opinyon,
emosyon at ideya
✘ Kinaiinisan ang pagtalakay sa mga bagay na walang
kaugnayan sa paksa ng usapan

23
 (Adler et al., 2010)
∙ Kulturang High-Context
✘ Asyano partikular na ang Hapon, mga bansa sa
Gitnang Silangan at maging Pilipinas
✘ Kinaiinisan ang pagiging madaldal, paulit-ulit at
walang pagkilala sa damdamin ng kapwa
✘ Itinuturing bilang hindi totoo/ matapat dahil sa
katangian ng pagiging maligoy

24
Holfstede (1984, 2003)
Kalimitan sa mga taga kanluranin ang
naituturing na indibidwalistikong mga
bansa, kabaligtaran ng mga bansa sa Latin
America, Asya at Britanya kung saan
kolektibismo ang kulturang namamayani.

25
Sa Triandis (1990)
Inilatag ng mga communication
scholars ang mga katangian ng
indibidwalistiko at kolektibismong
kulturang.

26
Indibidwalistiko
at kolektibong
kultura
 Indibidwalistikong
Kultura
✘ Itinuturing ang sarili bilang hiwalay na entidad sa kanyang lipunan.

✘ Mas nangingibabaw ang pangangalaga at pagpapahalaga sa sarili bago ang

kapwa.

✘ Ang pakikipagkaibigan ay nakabatay sa shared at common interests.

✘ Ang pagpapangaral ay nakabatay sa indibidwal na natamo. Mas hinihikayat ang

indibidwal na desisyon

✘ May mataas na pagpapahalaga sa awtonomiya, pagbabago, indibidwal na

seguridad at pagkakapantay-pantay.

28
 Kolektibong Kultura
✘ Ang oryentasyon ay binubuhay ng konsepto ng pagiging Tayo. Ekstended ang pamilya.

✘ Mas inuuna ang kapakanan ng mga miyembro ng pamilya bago ang sariling
pagpapahalaga.

✘ Nabiblang sa kakaunting grupo subalit permanente ang pagiging bahagi nito.

✘ Ang desisyon ay nakabatay sa kolektibong pamamaraan. Ang parangal ay nakabatay sa

kontribusyon sa grupo.

✘ Mas mataas na pagpapahalaga sa tungkulin sa grupo, utos, tradisyon, edad, seguridad ng

grupo, istatus at herarkiya.

29
Maraming salamat
sa pakikinig!
30
 Mga miyembro

Kevin Ryan Arboneda Kristel Ann Arca Glennard Arcena Felix Gabriel Boridas
REPORTER REPORTER/EDITOR REPORTER/EDITOR REPORTER

Ron Branzuela John Bryan Casiano Juliano Soliven

REPORTER REPORTER REPORTER

31