कक्षा ४

पाठ १० मैं काँच हूँ

चाचाजी

गुलदस्ता
हिना अंकित
शब्द - अर्थ
MCQ’s
Dictation Words
उबड़ – खाबड़ फै क्ट्री

गुलदस्ते फूँ क

कलात्मक पत्थर

जिज्ञासा चूल्हा

वस्तुएँ काँच
 मौखिक
प्र१. काँच की फै क्ट्री किसकी थी?
उ१. काँच की फै क्ट्री हिना और अंकित के चाचाजी की थी।

प्र२. अंकित और हिना कहाँ और क्यों गए?

उ२. अंकित और हिना काँच के बारे में ज़्यादा जानने के लिए चाचाजी के काँच की
फै क्ट्री में गए।

प्र३. लोगों ने काँच का प्रयोग करना कब शुरू किया था?

उ३. लोगों ने काँच का प्रयोग पाँच हज़ार वर्षों पहले शुरू किया था।
लिखित
प्र१. हिना और अंकित ने फै क्ट्री में क्या - क्या देखा?
उ१. हिना और अंकित ने फै क्ट्री में काँच के बने अच्छी - अच्छी वस्तुएँ देखीं जैसे सुंदर फू ल,
तितलियाँ, बत्तखे आदि।

प्र२. हिना और अंकित को काँच के बारे में किसने बताया?

उ२. हिना और अंकित को काँच के बारे में काँच के गुलदस्ते ने बताया।

प्र३. कभी - कभी काँच की जगह किसका प्रयोग किया जाता है?
उ३. कभी - कभी काँच की जगह क्वार्टज़ पत्थर का प्रयोग किया जाता है।

प्र४. क्वार्टज़ पत्थर की क्या विशेषता होती है?

उ४. क्वार्टज़ पत्थर गरम किए जाने पर काँच से ज़्यादा लचीला व
मज़बत ू होता है ।
 प्र३. किसने किससे कहा:

किसने किससे
१. क्या तुम्हे पता है कि लोगों ने काँच का प्रयोग करना कब शुरू अंकित हिना
किया था?
२. मेरे पास आओ मैं बताता हूँ। काँच अंकित व हिना

३. पर काँच तो बहुत नाज़ुक होता है। अंकित काँच

४. पर हमने काँच के बहुत सुंदर फू ल, तितलियाँ और बत्तखे देखी है। हिना काँच
 भाषा को जाने
प्र१. उदाहरण देखकर लिखो:
१. ट् + र = ट्र - फै क्ट्री ट्रेन राष्ट्र
२. क् + र = क्र - क्रम क्रिया क्रोध
३. ड् + र = ड्र - ड्र म ड्रामा ड्रेस
४. र् + म = र्म - कर्म धर्म निर्मल
प्र२. दिए गए शब्दों के वचन बदलो -
१. वस्तु - वस्तुएँ
२. बात - बातें
३. मशीन - मशीनें
४. सामग्री – सामग्रियाँ
५. बुलबुला - बुलबुले
६. बत्तख - बत्तख़े
प्र३. दिए गए शब्दों का विलोम लिखो -
१. प्राचीन x नवीन
२. मज़बूत x कमज़ोर
३. गरम x ठंडा
४. मुलायम x कठोर
५. प्रश्न x उत्तर
६. बाहर x अंदर