ROAD TO SPM

2021.
15 DISEMBER 2021
FORMULA LULUS SEJARAH
FORMAT INSTRUMEN SPM MULAI TAHUN 2021
MATA PELAJARAN SEJARAH (1249)
JENIS INSTRUMEN UJIAN BERTULIS 1249/2
JENIS ITEM • SUBJEKTIF RESPON TERHAD
• SUBJEKTIF RESPON TERBUKA
BILANGAN SOALAN • BAHAGIAN A- 4 SOALAN RESPON TERHAD( 1 soalan 10
markah)
• Jawab semua soalan
• BAHAGIAN B- 5 SOALAN RESPON TERBUKA (1 soalan 20
markah)
• JAWAB 3( 60 MARKAH)

JUMLAH MARKAH 100 MARKAH

 2021
BAHAGIAN A: SUBJEKTIF RESPON TERHAD( 40 MARKAH)
CADANGAN MASA: 60 MINIT
SOALAN 1- KSSM T4 10 MARKAH
SOALAN 2- KSSM T4 10 MARKAH
SOALAN 3- KSSM T5 10 MARKAH
SOALAN 4- KSSM T5 10 MARKAH

- SOALAN MEMPUNYAI CERAIAN

BAHAGIAN B: SUBJEKTIF RESPON TERBUKA( 60 MARKAH)
CADANGAN MASA: 90 MINIT
• 5 SOALAN RESPON TERBUKA
• SETIAP SAATU SOALAN 20 MARKAH
• SOALAN MEMPUNYAI CERAIAN/ PECAHAN
• PELAJAR JAWAB TIGA SOALAN SAHAJA
KERTAS 2 : STRUKTUR
FORMAT INSTRUMEN SPM MULAI TAHUN 2021
MATA PELAJARAN SEJARAH (1249)
KONSTRUK • Mengingat
• Memahami
• Mengaplikasi
• Menganalisis
• Menilai
•FORMAT
Mencipta
INSTRUMEN SPM MULAI TAHUN 2021
TEMPOH UJIAN • 2 Jam
MATAminit
30 PELAJARAN SEJARAH (1249)

KONTEKS • Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam DSKP

KSSM (ting 4 & 5)
ARAS KESUKARAN • Rendah: Sederhana: Tinggi (5:3:2)
KAEDAH • Analiltik
PENSKORAN
Bil Perkara Kertas 1 Kertas 2
1 Jenis instrumen Ujian Bertulis
2 Jenis Item Objektif/ Aneka Pilihan • Subjektif Respon Terhad
• Subjektif Respon Terbuka
3 Bilangan soalan 40 Soalan Bahagian A
(Jawab semua soalan) 4 Soalan Respon Terhad (40 markah)
Bahagian B
% soalan Respon Terbuka (60 markah)
Jawab 3 soalan
4 Jumlah markah 40 markah 100 markah
5 Konstruk • Mengingat • Mengingat
• Memahami • Memahami
• Mengaplikasi • Mengaplikasi
• Menganalisis • Menilai
• Mencipta
6 Tempoh Ujian • 1 Jam • 2 Jam 30 Minit
7 Cakupan Konteks • Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran dalam DSKP KSSM ( ting
4&5)
8 Aras Kesukaran • Rendah: Sederhana: Ringan ( 5:3:2)
9 Kaedah • Dikotomus • Analitik
Penskoran • Holistik
 T5
SPM 2021 KERTAS 1:20 KERTAS 2: 2 STRUKTUR/2 @3 ESEI

TEMA PENGUKUH 1. KONSEP KEDAULATAN NEGARA SP 4

AN 2. PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN SP 4 15
MALAYS KEDAULATA 3. RAJA BERPERLEMBAGAAN DAN DEMOKRASI SP 5
IA DAN N NEGARA BERPARLIMEN SP 4 8S
MASA 4. SISTEM PERSEKUTUAN(KERAJAAN PERSEKUTUAN DAN
HADAPA KERAJAAN NEGERI
N 15
PEMBENTU 5. GAGASAN PEMBENTUKAN MALAYSIA SP 6 4S
KAN 6. CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN MALAYSIA SP 5
MALAYSIA 15
4S
KEMAKMUR 7. MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA SP 6
AN NEGARA 8. MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA SP 5 15
4S
MALAYSIA 9. ASAS PEMBINAAN DASAR LUAR MALAYSIA SP 4
DIPERSADA 9. PEMANTAPAN DASAR LUAR MALAYSIA SP 4
DUNIA 10. KECEMERLANGAN MALAYSIA DI PERSADA DUNIA SP 5
K2
ANDAIAN 1 TAJUK 1 SOALAN & 1 SOALAN BOLEH BERADA DI MANA-
MANA BAB K1
 T4
SPM 2021 KERTAS 1:20 KERTAS 2: 2 STRUKTUR/2 @3 ESEI

TEMA NASIONALISM 1. WARISAN NEGARA BANGSA SP 4 1S

E DI MALAYSIA 2. NASIONALISME SP 4
PEMBINA SEBELUM 2. NASIONALISME DI NEGARA KITA SP 4 4S
AN PERANG
NEGARA DUNIA II
PERJUANGAN 3. KONFLIK DUNIA SP 4 1S
RAKYAT KE 3. PERJUANGAN RAKYAT SEMASA PENDUDUKAN JEPUN SP 5
ARAH 4. ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA SP 7 8S
KEMERDEKAA 5. PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 SP 4
N 6. ANCAMAN KOMUNIS DAN PENGISYTIHARAN DARURAT SP 4
1948
1S
KEMERDEKAA 7. USAHA - USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN SP 5
N 8. PILIHANRAYA SP 4 8S
PERSEKUTUAN 9. PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957K2 SP 4
ANDAIAN 1 TAJUK
TANAH1 SOALAN 10.
& 1PEMASYHURAN
SOALAN BOLEHKEMERDEKAAN
BERADA DI MANA-
TANAH MELAYU SP 5
MANA BAB MELAYU K1
 FOKUS SPM SEJARAH 2021 BERDASARKAN
TAJUK
TINGKATAN 4 TINGKATAN 5
TEMA: PEMBINAAN NEGARA BANGSA TEMA: MALAYSIA DAN MASA HADAPAN
TAJUK BAB TAJUK TAJUK BAB TAJUK
1 WARISAN NEGARA BANGSA 1 KEDAULATAN NEGARA
9 2 KEBANGKITAN NASIONALISME 2 PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
12
3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI 3 RAJA BERPERLEMBAGAAN DAN
NEGARA KIRA DEMOKRASI BERPARLIMEN
10 4 ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA 4 SISTEM PERSEKUTUAN
5 PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 5 PEMBENTUKAN MALAYSIA
6 ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN 13 6 CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN
DARURAT MALAYSIA
7 USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN 7 MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA
8 PILIHANRAYA 14 8 MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA
11
9 PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 9 DASAR LUAR MALAYSIA
1957 15
10 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN 10 KECEMERLANGAN MALAYSIA DI
PERSADA DUNIA
(a) Mengapakah rakyat Malaysia patut berbangga dengan warisan Kesultanan Melayu Melaka yang
wujud dalam pemerintahan negara kita hari ini? Beri penjelasan anda. [8 markah]

Rakyat Malaysia patut berbangga dengan warisan Kesultanan Melayu Melaka yang wujud
dalam pemerintahan negara kita hari ini kerana dapat mengekalkan warisan negara
bangsa. Hal ini kerana kita mengamalkan demokrasi berparlimen dan sistem raja
berperlembagaan. Contohnya, institusi beraja masih kekal hingga ke hari ini. Seterusnya,
raja menjadi lambang perpaduan dan menjadi identiti negara kita yang berdaulat dan
merdeka. Selain itu, Bahasa Melayu menjadi Bahasa kebangsaan yang menyatukan rakyat
yang berbilang kaum. Di samping itu, agama Islam menjadi agama rasmi persekutuan
namun agama-agama lain masih bebas diamalkan. Selain itu,rakyat Malaysia taat dan setia
kepada raja dan pemimpin dan wujud hubungan timbal balik antara rakyat dan pemimpin.
Hal ini menjadikan politik negara kita stabil. Akhirnya dapat menarik lebih ramai pelabur
melabur ke negara kita. Kesimpulannya, ekonomi menjadi mampan dan negara sejahtera.

Bahasa Melayu
Institusi raja
Agama Islam
Hubungan timbal balik
Jelaskan kepentingan undang undang kepada sesebuah negara pada hari ini. [4m]

Kepentingan undang undang kepada sesebuah negara pada hari ini ialah………
Pada pendapat anda, mengapakah sistem pemerintahan negara kita dianggap unik? (4m)

Sistem pemerintahan negara kita dianggap unik kerana………..

Apakah kejayaan yang mampu dicapai sekiranya rakyat negara kita sentiasa mendaulatkan undang undang? [4m]

Kejayaan yang mampu dicapai sekiranya rakyat negara kita sentiasa mendaulatkan undang undang
ialah
Pada pandangan anda apakah iktibar Yang diperoleh daripada pendudukan tentera Jepun di negara kita?
[4m]

Iktibar Yang diperoleh daripada pendudukan tentera Jepun di negara kita ialah…….
Bagaimanakah kita menjunjung keluhuran perlembagaan negara?(8m)

Kita menjunjung keluhuran perlembagaan negara dengan cara…….

Berdasarkan pengetahuan sejarah, anda, mengapakah perlembagaan penting kepada sesebuah
negara? [8m]

Perlembagaan penting kepada sesebuah negara kerana

Institusi diraja menerusi YDPA dan Majlis Raja-Raja telah menjadi tunjang utama politik Malaysia yang
berasaskan Raja Berperlembagaan menerusi amalan demokrasi berparlimen. Kedua-dua institusi memainkan
peranan yang sangat penting dalam mencorakkan politik Malaysia sebagai sebuah negara bangsa yang
merdeka dan berdaulat.

Berdasarkan pernyataan berkenaan, jelaskan sebab sistem pemerintahan beraja perlu dipertahankan di
negara kita. [4m]

Sistem pemerintahan beraja perlu dipertahankan di negara kita kerana……….

Konsep Realpolitik akan menggugat keharmonian negara kerana akan
menyebabkan politik negara tidak stabil. Hal ini kerana, akan wujud
pergaduhan atau peperangan antara kaum memandangkan kita sebuah negara
berbilang kaum. Contohnya apabila ada pihak yang cuba memecahbelahkan
perpaduan antara kaum dalam negara kita. Disamping itu juga, ekonomi akan
terjejas kerana suasana yang tidak aman. Hal ini akan menyebabkan pelabur
asing menarik balik pelaburan mereka. Akhirnya imej negara kita juga akan
terjejas. Kesimpulannya, amalan realpolitik mendatangkan kesan buruk kepada
negara kita.