KAJIAN KES SEJARAH

BAB 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI

NEGARA KITA
TEMA: PEMBINAAN NEGARA
NAMA: RASHIDAH BINTI ABDULLAH
KELAS: 4 PERINTIS
NO IC: 050911-14-0158
GURU: NUR ATIQAH BINTI MOHD RADZI
 JADUAL KERJA
BI TARIKH PERKARA T.TANGAN
L
1 4 DEC MENERIMA TAKLIMAT KAJIAN KES
2021
2 4 DEC MEMBINA PERNYATAAN MASALAH
2021
3 014 DEC 03
MEMBUAT PERSOALAN KAJIAN MENGIKUT
2021 TAJUK
4 4 DEC MENENTUKAN OBJEKTIF KAJIAN MENGIKUT
2021 TAJUK
5 4 DEC MENENTUKAN KAEDAH KAJIAN
2021
6 4 DEC MELAKSANAKAN LAPORAN KAJIAN
2021
7 4 DEC MEMBUAT KESIMPULAN
2021
 PENGHARGAAN
Bismillahirahmanirahim..
Alhamdullilah,bersyukur ke atas ilahi dengan limpahan
rahmat serta nikmat masa,nyawa tenaga yang dianugerahkan
kepada saya dapat juga saya menyiapkan tugasan ini dengan
jayanya.
Pertamanya, saya ingin mendedikasikan ucapa
penghargaan ini kepada guru mata pelajaran tercinta saya, Cikgu
Nur Atiqah Binti Mohd Radzi kerana dengan tunjuk ajar serta
bimbingan daripadanya membuka ruang untuk saya menyiapkan
tugasan ini dengan suksesnya.

Ucapan penghargaan ini juga saya tujukan kepada rakan saya Ng

Chu Hui dan Thai Pey Wen yang banyak memberi peringatan
terhadap setiap apa yang saya telah alpa.Mereka membantu saya
dengan menjawab setiap pertanyaan
yang saya uterakan kepada mereka.
 Akhir madah, saya mengucapkan terima kasih
kepada mereka yang terlibat secara lansung atau
sebaliknya dalam
pembikinan kerja kursus ini.
Te r i m a k a s i h
 1.0 PERNYATAAN MASALAH

Penyerahan Sarawak dan Vyner Broke kepada British tidaklah berjalan

dengan lancar seperti yang diharapkan karana telah menimbulkan
bantahan dah berlakunya huru-hara dalam sistem politik Sarawak.
Bincangkan.
TEACHING
A N A LY S I S
 2.0 PERSOALAN KAJIAN
i.Siapakah tokoh yang menyerahkan Sarawak kepada
kerajaan British?
ii. Mengakapakah berlaku penyerahan Sarawak kepada
British?
iii. Jelaskan proses pengesahan Sarawak kepada British?
iv. Apakah reaksi penduduk tempatan terhadap penyerahan
Sarawak kepada Kerajaan British?
v. Pada pendapat anda, wajarkah penduduk tempatan
melakukan penentangan terhadap penyerahan Sarawak
kepada British?
3.0 OBJEKTIF KAJIAN

Dalam melaksanakan kajian kes sejarah ini terdapat

beberapa objektif yang ingin saya capai. Antara objektif
tersebut adalah seperti berikut:
i.Untuk mengetahui sebab berlaku penyerahan
Sarawak kepada British pada tahun 1946.
ii.Untuk melaksanakan proses penyerahan Sarawak
kepada British.
iii.Untuk menerangkan reaksi penduduk tempatan
terhadap penyerahan Sarawak kepada British
 4.0 KAEDAH KAJIAN
Terdapat pelbagai kaedah yang digunakan untuk menyiapkan kajian ini. Antaranya
ialah :
KAEDAH RUJUKAN
Saya telah membuat rujukan di internet berkaitan kajian kes yang dijalankan.

MELALUI MEDIA
Saya telah menganalisis media cetak seperti buku-buku ilmiah yang
bekaitan kajian kes yang dijalankan.

BIMBING GURU
Saya mendapatkan bimbingan guru subjek sjarah waktu pdpc.
 5.0 LAPORAN KAJIAN

PENGENALAN
,
Setelah Perang Dunia Kedua tamat, tentera Australia mendarat di
Kuching memperkenalkun pentadbiran tentera, iaitu British
Burneo Civil Affairs Unit (BBACAU) pada 11 september 1445.
Pada tahun 1946,
.
the British kemudian memperkenalkan BMA di
Sarawak. Pete Menyerahkan Sarawak kepada tempat kerajaan
British. Penyerahan masyarakat tempatan di Sarawak. 1 Julai
1946, Vynier Brackic ini mendapat tentangan hebat daripada
masyarakat tempatan di Sarawak
 1.Mengapakah berlaku penyerahan Sarawak
kepada British pada tahun 1946?
Sebab berlaku penyerahan Sarawak kepada British pada tahun 1946 ialah
masalah takhta. Hal ini dikatakan demikian kerana Vyner Brader tidak
mempunyai anak lelaki untuk menggantikan tempatnya sebagai raja,
s e d a n g k a n b e li a u s e m a k in tu a d a n u z u r. Vy n e r B r o o k e e n g g a n m e la n ti k a n a k
saudaranya Antony Brooke (anak Bertram Brooke) untuk menggantikannya.
Selain itu,ialah desakan kerajaan British.Pada 19 Jun 1944,pihak Pejabat
Ta n a h J a j a h a n m e n d e s a k V y n e r B r o o k e m e m b e r i k a n k u a s a y a n g l e b i h l u a s
kepada British untuk meluaskan penguasaanya di Sarawak. Dengan
menjadikan Sarawak sebagai tanah jajahannya,British dapat menguasai
kekayaan ekonomi dan menjaga kepentingan pelaburn British di negeri itu.
P a d a 2 8 F e b r u a r i 1 9 4 5 . P e j a b a t Ta n a h J a j a h a n m e n g u t u s s u r a t k e p a d a
British.Akhirnya,Vyner Brooke bersetuju untuk menyerahkn Sarawak kepada
British.
Akhir sekali ialah masalah kewangan.Vyner Brooke menghadapi masalah
kewangan untuk memulihkan Sarawak selepas tercetusnya Perang Dunia
Kedua.Ekonomi Sarawak terjejas ,lumbang minyak musnah dan ladang getah
j u g a t e r b ia r. K e mu d a h a n p n d i d ik a n ,k e s ih a t a n , ja l a n r a y a d a n l a p a n g a n t e r b a n g
juga perlu dibaiki.Vyner Brooke tidak mampu untuk membangunkan
negeri Sarawak semula.
2.Jelaskan proses penyerahan Sarawak kepada
British
 P r o s e s 1 i a i t u , 2 8 F e b r u a r i 1 9 4 5 , P e j a b a t Ta n a h J a j a h a n
mengutus surat kepada Vyner Brooke, Beliau diminta
menandatangani perjanjian dengan George Henry Hall,
S e t i a u s a h a Ta n a h J a j a h a n B r i t i s h . 2 4 O k t o b e r , V y n e r B r o o k e
bersetuju menyerahkan Sarawak kepada British.
Proses 2 ialah Vyner Brooke menghantar Gerard T Max Bryan
yang merupakan setiausaha peribadinya daripada ketua
tempatan. untuk mendapatkan persetujuan.
 P r o s e s 3 Ta l a h V y n e r B r o o k e b e r s e t u j u m e n y e r a h k a n
Sarawak kepada kerajaan British tanpa pengetahuan rakyat
Sarawak.
Proses 4 idah Vyner Brooke diarahkan oleh kerajaan British
Supaya mendapatkan kelulusan Majlis Negeri dan
persetujuan rakyat Sarawak.
  Proses 5 2 Mei 1946, dua orang ahli Parlimen
British ( Gammas dan Rers William) dihantar untuk
membuat tinjauan di Kuching. Hasil tinjuur
menyatakan sebahagian besar rakyat perinami
Sarawak menentury penyerahan Sarawak,
penyerahan terdapat penduduk yarg oleh orang
Cina dan tidak memahami maksud penyerahan
Sarawak.
 Proses 6 ialah Majlis Negeri mengeluarkan Rang
Undang-Undang Penyerahan (cession Bill). Hasil
keputusan menunjukkan golongan penyerahan
menang dengan 19 undi. Golongan yang menentang
mendapat 16 undi.
 3.Apakah reaksi penduduk tempatan terhadap
penyerahan Sarawak kepada British
Penyerahan Sarawak mencetuskan dua reaksi yang
berbeza,iaitu golongan yang menentang penyerahan
Sarawak dan golongan yang menyokong penyerahan
Sarawak.
4. Pada pendapat anda wajarkah penduduk tempatan melakukan
penentangan terhadap penyerahan Sarawak kepada British?
Wajar penduduk tempatan melakukan penentangan terhadap
penyerahan Sarawak kerana penduduk tempatan mempunyai
keberanian mempertahankan hak mereka daripada diambil oleh
British.
Selain itu, penduduk Sarawak ingin mempertahankan kedaulatan
negara.Di samping itu,penduduk Sarawak ingin mengekalkan
adat mereka.Seterusnya,Sarawak adalah tanah air penduduk
Sarawak. Mereka berbuat demikian adalah untuk
mempertahankan maruah dan kedaulatan bangsa di negeri
Sarawak.Seterusnya,jika mereka telah membantah,Sarawak akan
diperintah dan dijajah oleh kawasan lain.
Penentangan ini juga menunjukkan semangat patriotisme rakyat
Sarawak.Selain itu,penentangan ini menghentikan pencabaran
nilai-nilai dan tatacara hidup adat resam negeri Sarawak.
 7.0 Rujukan
1 . B u k u Te k s S e j a r a h T i n g k a t a n 4
2.Akhbar
3.Internet
4.Buku Rujukan
LAMPIRAN

Subtitle Subtitle Subtitle

Lorem ipsum dolor sit Lorem ipsum dolor sit Lorem ipsum dolor sit
amet, consectetuer amet, consectetuer amet, consectetuer
adipiscing elit. Aenean adipiscing elit. Aenean adipiscing elit. Aenean
commodo ligula eget dolor. commodo ligula eget dolor. commodo ligula eget dolor.

B UK U T E K S S E J AR A H T I NG K ATA N 4 K E R ATA N A K H B A R
 TAMAT
SABTU 4
2021
NOVEMBER