IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

• Ostvarivanje planiranih nastavnih sadržaja

izvan učionice odnosno specifičan oblik
nastave kojim se planirani nastavni sadržaji
ostvaruju izvan učionice da bi se što bolje
realizirali oni nastavni sadržaji kojima je
potrebno neposredno promatranje
• Posebno osmišljen i organiziran proces učenja
i poučavanja koji se ostvaruje izvan škole
OBLICI IZVANUČIONIČKE NASTAVE
Skok je izvanučioničku nastavu podijelio prema činjenici da je izvanučionička nastava sva nastava koja se
izvodi izvan učionice

• Nastavne posjete
• Nastava u prirodi
• Školski izleti
• Školske ekskurzije
• Ljetovanja, zimovanja,
logorovanja
• Terenska nastava
Školski izleti

• Poludnevni ili cjelodnevni

zajednički odlazak učenika i
učitelja/nastavnika u mjesto u
kojem je škola ili izvan njega, a
koji organizira škola u svrhu
ispunjavanja određenih odgojno-
obrazovnih ciljeva i zadaća
Školska ekskurzija
• ova vrsta izvanučioničke nastave može se ostvariti u prirodi, na putovanju kroz prirodu i turistička središta, te
u posjetama kulturnim ustanovama i spomenicima, društvenim i sportskim događajima
• Također - školski izleti su poludnevni ili jednodnevni, bez noćenja, a školske ekskurzije su dvodnevne i
višednevne s noćenjem
Terenska nastava
• oblik izvanučioničke nastave koji se ostvaruje na terenu, na otvorenom, a s obzirom na cilj, zadaće,
sadržaj, prostor, mjesto, organizaciju rada, sredstva, neplanirane izvore znanja, suradnike i sve ostale
čimbenike
• izvodi se u izvornoj stvarnosti, s ciljem njenog upoznavanja, u kojoj se mogu primjenjivati i istraživačke
metode
Nastava u prirodi ili škola u prirodi
• oblik višednevne nastave koja se održava izvan mjesta stanovanja, u prirodnom odredištu, s
odgovarajućim uvjetima prilagođenim učenju i poučavanju u zatvorenome i otvorenome prostoru
• U pravilu se organizira za učenike trećeg i/ili četvrtog razreda osnovne škole
• Uglavnom se provodi s ciljem što učinkovitijeg ostvarivanja nastavnog plana i programa iz nastavnih
predmeta tejelesne i zdravstvene kulture te predmeta priroda i društvo
Zimovanje, ljetovanje i logorovanje
• Temeljne zadaće ovakvog oblika izvanučioničke nastave ostvaruju se u odgojnim i obrazovnim sadržajima
• Posebna tendencija je interkulturalni odgoj i obrazovanje te socijalizacija

• Škola plivanja
• Posjet ili sudjelovanje u
kulturnim i sportskim
manifestacijama i događajima
• Muzeji, galerije
• Kazalište, kino
• Tvornica
• Elektrana
• Vatrogasna postaja i sl.
Zaključak
• veoma koristan način, ali i ključan način izvedbe nastave, pogotovo za djecu osnovne škole
• treba početi od školskog dvorišta i igrališta jer su ta mjesta pedagoški prostori najbliži učenicima
• Izvanučioničku nastavu učenici smatraju i percipiraju kao zabavnijom i korisnijom od klasične učioničke
nastave kao što isto smatraju i učitelji